2024年人教版一年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教版一年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷810考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、看圖選音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、選擇占格完全相同的一項(xiàng)是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj3、判斷哪個(gè)是四聲調(diào)()。A.īB.ǘC.úD.ù4、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個(gè)根，則常數(shù)k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣25、5的相反數(shù)是（）

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化鎂溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化鐵溶液，觀察沉淀顏色實(shí)驗(yàn)室制備氫氣，用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)速率加快目的探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動(dòng)探究形成原電池對(duì)反應(yīng)速率的影響探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響A.15

B.5C.?15

E.0.4×109E.0.4×1096、如圖，在同一平面直角坐標(biāo)系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點(diǎn)，已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，2），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）7、下列運(yùn)算正確的是（）A.a+2a＝3a2B.a3?a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a4評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、我會(huì)寫。

____________9、寫出帶有下面偏旁的字各二個(gè)。

讠________心________木________10、根據(jù)課文《烏鴉喝水》填空。

①烏鴉把____放進(jìn)水瓶里；

②小芳打掃衛(wèi)生之后，感覺很____11、猜謎語。

像蝶不是蝶，像鳥不是鳥，清明前后天上飛，就怕雨水澆?！猒___12、選一選；組成新字。

果____日____辶____又____

A、頁B、欠C、免D、不13、形近字組詞。

活____話____

餓____鵝____

挑____跳____評(píng)卷人得分三、連詞成句(共1題，共2分)14、給下列詞語排排隊(duì)評(píng)卷人得分四、語言表達(dá)(共2題，共14分)15、用劃線的詞語造句。

媽媽____穿衣，____走路。

仿寫：16、把下面的詞按一定順序排成一句話；加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

把農(nóng)夫抱它回家里自己評(píng)卷人得分五、連線題(共2題，共6分)17、選一選。

放_(tái)___A；高山。

賽____B；樹。

登____C；電車。

爬____D；風(fēng)箏。

坐____E、龍舟18、連一連。

藍(lán)藍(lán)的____A；貝殼。

金黃的____B；小蝦。

雪白的____C；沙灘。

青青的____D、海水評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共4分)19、學(xué)校團(tuán)委組織志愿者到圖書館整理一批新進(jìn)的圖書．若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本．求男生、女生志愿者各有多少人？20、如圖，AB是⊙O的直徑，AB＝43

；點(diǎn)E為線段OB上一點(diǎn)（不與O，B重合），作CE⊥OB，交⊙O于點(diǎn)C，垂足為點(diǎn)E，作直徑CD，過點(diǎn)C的切線交DB的延長線于點(diǎn)P，AF⊥PC于點(diǎn)F，連接CB．

（1）求證：CB是∠ECP的平分線；

（2）求證：CF＝CE；

（3）當(dāng)CFCP=34

時(shí)，求劣弧BC

的長度（結(jié)果保留π）

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】雨的音節(jié)；ü上去點(diǎn)，是個(gè)三聲聲調(diào)，故選C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲調(diào)掌握情況，yu的外形特征。2、B【分析】?【分析】字母wuc站四線格的中間格；iüch占一二格，yg占二三格，j占三個(gè)格。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查字母占格位置的練習(xí)。3、D【分析】【分析】二聲揚(yáng)；四聲降，①②和③要與④區(qū)別開，故選④。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。4、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個(gè)根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．5、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．【解析】解：4000000000＝4×109．

故選：C．6、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形，則它與經(jīng)過原點(diǎn)的直線的兩個(gè)交點(diǎn)一定關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱．【解析】解：∵點(diǎn)A與B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱；

∴B點(diǎn)的坐標(biāo)為（﹣1；﹣2）．

故選：A．7、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運(yùn)算法則逐一判斷即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、a3?a2＝a5；此選項(xiàng)正確；

C、（a4）2＝a8；此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、a4與a2不是同類項(xiàng)；不能合并，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B．二、填空題(共6題，共12分)8、zhěntoushùlíncǎoyuán【分析】【分析】根據(jù)圖片中的內(nèi)容；拼寫音節(jié)詞，zhěntou；shùlín、cǎoyuán。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查音節(jié)詞的拼寫。9、說話忘念村林【分析】【分析】帶有讠偏旁的字：說；話；帶有心字底的字：忘、念；帶有木偏旁的字：村、林。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生用“偏旁加部首”記憶生字，掌握字的結(jié)構(gòu)，記憶生字比較容易。10、石子口渴【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)于課文中詞語的理解與運(yùn)用；由課文內(nèi)容可知：烏鴉喝水，把石子放進(jìn)瓶子里，因此，應(yīng)當(dāng)填入石子一詞；小芳在打掃完衛(wèi)生之后，感到很口渴，因此應(yīng)當(dāng)填入口渴。

【點(diǎn)評(píng)】通過對(duì)詞義、語言表達(dá)的考察，考察學(xué)生對(duì)形容詞與名詞，以及名詞與動(dòng)詞之間的考察理解，提升學(xué)生的詞性搭配技巧。11、風(fēng)箏【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)謎語的掌握?！跋竦皇堑?；像鳥不是鳥，清明前后天上飛，就怕雨水澆”說的就是風(fēng)箏。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)謎語的掌握，學(xué)生應(yīng)理解謎面。12、ACDB【分析】【分析】果與頁組字為顆；組詞為一顆；日與免組字為晚，組詞為晚飯；辶與不組字為還，組詞為還多；又與欠組字為歡字，組詞為歡樂。

【點(diǎn)評(píng)】注意相同漢字的不同意義及讀音的不同，并準(zhǔn)確識(shí)記、掌握。13、生活說話餓了白鵝挑水跳高【分析】【分析】活：huó]生存；有生命的，能生長，與“死”相對(duì)：活人；活體。話：huà]說出來的能表達(dá)思想感情的聲音，亦指把這種聲音記錄下來的文字：說話、會(huì)話、對(duì)話。餓：]肚子空，想吃東西，與“飽”相對(duì)：我不餓，你吃吧！饑餓。鵝：[é]家禽，比鴨子大，白鵝、鵝毛。挑：[tiāo]扁擔(dān)等兩頭掛著東西，用肩擔(dān)著：挑土。跳：[tiào]兩腳離地全身向上或向前的動(dòng)作：跳躍、跳水。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞。三、連詞成句(共1題，共2分)14、①瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑?！痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生的連詞成句能力，要把句子說通順，合情理。平時(shí)注意多讀，多練。四、語言表達(dá)(共2題，共14分)15、我輕輕地關(guān)上門?！痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握。輕輕地；形容聲音很小；可以造句：我輕輕地關(guān)上門。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握基本的語言表達(dá)，并學(xué)會(huì)造句。16、農(nóng)夫把它抱回自己家里?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)句式銜接的掌握。這些詞語連接起來就是：農(nóng)夫把它抱回自己家里。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，學(xué)生必須掌握。五、連線題(共2題，共6分)17、DEABC【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握。放風(fēng)箏；賽龍舟、登高山、爬樹、坐電車等是常見的動(dòng)詞搭配。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)基本的語言表達(dá)，有利于回答此類題目。18、DCAB【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握。海水是藍(lán)藍(lán)的；沙灘是金黃的，貝殼是雪白的，小蝦是青青的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握，依據(jù)事物的特性，學(xué)生不難寫出。六、解答題(共2題，共4分)19、略

【分析】設(shè)男生志愿者有x人，女生志愿者有y人，根據(jù)“若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本”，即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組，解之即可得出結(jié)論．【解析】解：設(shè)男生志愿者有x人；女生志愿者有y人；

根據(jù)題意得：30x+20y=68050x+40y=1240

；

解得：x=12y=16

．

答：男生志愿者有12人，女生志愿者有16人．20、略

【分析】（1）根據(jù)等角的余角相等證明即可；

（2）欲證明CF＝CE；只要證明△ACF≌△ACE即可；

（3）作BM⊥PF于M．則CE＝CM＝CF，設(shè)CE＝CM＝CF＝3a，PC＝4a，PM＝a，利用相似三角形的性質(zhì)求出BM，求出tan∠BCM的值即可解決問題；【解析】（1）證明：∵OC＝OB；

∴∠OCB＝∠OBC；

∵PF是⊙O的切線；CE⊥AB；

∴∠OCP＝∠CEB＝90°；

∴∠PCB+∠OCB＝90°；∠BCE+∠OBC＝90°；

∴∠BCE＝∠BCP；

∴BC平分∠PCE．

（2）證明：連接AC．

∵AB是直徑；

∴∠ACB＝90°；

∴∠BCP+∠ACF＝90°；∠ACE+∠BCE＝90°；

∵∠BCP＝∠BCE；

∴∠ACF＝∠ACE；

∵∠F＝∠AEC＝90°；AC＝AC；

∴△ACF≌△ACE；

∴CF＝CE．

解法二：證明：連接AC．

∵OA＝OC

∴∠BAC＝∠ACO；

∵CD平行AF；

∴∠FAC＝∠ACD；

∴∠FAC＝∠CAO；∵CF⊥AF，CE⊥AB；

∴CF＝CE．

（3）解：作BM⊥PF于M．則CE＝CM＝CF；設(shè)CE＝CM＝CF＝3a，