2024年人教版PEP八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教版PEP八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、梅雨季節(jié)，衣物和皮鞋上常?！伴L毛”，這些“毛”是（）A.螺旋菌B.桿菌C.酵母菌D.霉菌2、【題文】下列屬于我國珍稀的兩棲動物的是A.娃娃魚B.青蛙C.蟾蜍D.牛蛙3、某細(xì)胞中有2對基因（A和A．B和b），分別位于兩對染色體上，圖中正確的示是（）A.B.C.D.4、酸奶是一種深受大家喜愛的發(fā)酵食品，在科學(xué)實(shí)踐活動中，同學(xué)們利用發(fā)酵技術(shù)制作酸奶。下列會導(dǎo)致失敗的操作是（）

A.AB.BC.CD.D5、如圖表示的是某一生態(tài)系統(tǒng)中a、b兩種生物之間的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.在一定時間內(nèi)a和b的數(shù)量處于動態(tài)平衡狀態(tài)B.如果a滅絕對b的影響不大C.某些時候，a、b的數(shù)量相等D.a、b的數(shù)量變化關(guān)系說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力6、動物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將其消化分解．這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用（）A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉D.傳播植物種子評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、綠色植物通過光合作用制造了氧氣，消耗了大氣中的二氧化碳從而維持了自然界中的____平衡。8、研究動物行為的方法主要有____和____．二者的主要區(qū)別是____．9、用失活的或減毒病原體制成的生物制品稱為______．10、根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖；分析回答下列問題：

（1）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[____]____，它開始的一段叫[____]____．

（2）[____]____分泌的消化液中雖不含消化酶但能對____進(jìn)行消化．

（3）消化道中參與消化淀粉的消化液有____．

（4）小麗早餐吃的饅頭中的淀粉在[____]____開始被消化，變?yōu)開___．

（5）位于消化道外的消化腺是[____]____、[____]____、[____]____，其分泌的消化液分別是____、____、____．

11、呼吸系統(tǒng)最為發(fā)達(dá)的動物是人類．____．12、人們利用嫁接、扦插繁殖果樹的生殖方式是____。13、請將下列生物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的序號填寫在對應(yīng)字母后的橫線上．

A．衣藻①單細(xì)胞；沒有成形的細(xì)胞核。

B．乳酸菌②有葉綠體；能進(jìn)行光合作用。

C．草履蟲③無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成。

D．酵母菌④有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；沒有細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)。

E．天花病毒⑤有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；沒有葉綠體。

A____；B____；C____；D____；E____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、植物蒸騰作用散失水分的“門戶”和氣體交換的“窗口”是根尖。15、人在用力直臂提一桶水時，肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài)．（判斷對錯）16、長白山自然保護(hù)區(qū)是我國為保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)而建立的．______．（判斷對錯）17、在同一分類等級中，生物的特征是完全相同的。______（判斷對錯）18、變異在生物界是一種個別現(xiàn)象，生物的變異都能遺傳給后代．______．（判斷對錯）19、腐生性微生物能把有機(jī)物分解成無機(jī)物，有利于促進(jìn)自然界的物質(zhì)循．評卷人得分四、簡答題(共4題，共24分)20、如圖是剛孵出的麻雀和小雞；請你仔細(xì)觀察后回答問題．

（1）圖A是小麻雀；它粉紅色的皮膚上一根羽毛也沒有，屬于______鳥，圖B小雞毛茸茸的，十分可愛，屬于______鳥．

（2）有以下六種鳥；家鴿；大雁、啄木鳥、鴨、家燕、鵝，其中發(fā)育類型與A相同的是______，與B相同的是______．

（3）鳥類的精子和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在體內(nèi)；這種受精方式叫______．

（4）受精卵在雌鳥體內(nèi)就______，產(chǎn)出后，在親鳥的______下，繼續(xù)進(jìn)行______，并最終發(fā)育成雛鳥．21、保護(hù)生物多樣性的主要措施有哪些？22、如圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹）；請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在______中；而較晚出現(xiàn)的爬行類；鳥類、哺乳類動物大多數(shù)生活在______上，從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從______。

（2）較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單；沒有______的分化，苔蘚植物的莖中沒有______，而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官的分化。從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從______。

（3）______是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)。研究發(fā)現(xiàn)；在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從______。

（4）生物之所以能不斷地進(jìn)化，是______的結(jié)果。23、讀下圖基因遺傳過程圖解。請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中序號所代表的基因：①______；②______。

（2）如果A為控制雙眼皮的基因；a為控制單眼皮的基因，那么②的性狀為______。這對夫婦生出單眼皮的孩子的概率是______。

（3）若這對夫婦生了一個男孩，那么這個男孩的體細(xì)胞中性染色體是______。評卷人得分五、解答題(共1題，共2分)24、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______；請列舉三明市境內(nèi)常見的一種生態(tài)系統(tǒng)；如______生態(tài)系統(tǒng)．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】試題分析：微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質(zhì)，由題意可知，南方溫度適宜，梅雨季節(jié)水分充足，空氣潮濕，衣服上有很多有機(jī)物，能滿足微生物的生長和繁殖，使其數(shù)量大增，使衣物發(fā)霉，形成菌落，細(xì)菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，酵母菌是單細(xì)胞的真菌，因此大多數(shù)酵母菌的菌落特征與細(xì)菌相似，但比細(xì)菌菌落稍大而厚，可見衣物的發(fā)霉長毛，應(yīng)該是由霉菌等多細(xì)胞真菌引起的，選D。考點(diǎn)：本題考查的是真菌在自然界中的作用以及與人類的關(guān)系，解答此題的關(guān)鍵是了解微生物生活所需要的條件，掌握細(xì)菌菌落和真菌菌落的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】【解析】

試題分析：大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動物；它的叫聲很像幼兒哭聲，因此人們又叫它“娃娃魚”，是國家二類保護(hù)水生野生動物，是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和特色農(nóng)業(yè)重點(diǎn)開發(fā)品種，是野生動物基因保護(hù)品種。

考點(diǎn)：本題考查的是我國特有的珍稀動物。

點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀動物。【解析】【答案】A3、C【分析】解：A；A與a雖然在同一對染色體；但是位置不同，A不正確；

B、A與a或B與b不在同一對染色體上；B不正確；

C、A與a或B與b在同一對染色體上；而且位置相同，C正確；

D；A與a雖然在同一對染色體；但是位置不同，D不正確．

故選：C．

等位基因（allele又作allelomorph）一般指位于一對同源染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因．在體細(xì)胞中；染色體成對，基因成對．成對的基因在成對的染色體上，染色體的位置相同．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道等位基因位于同一對染色體而且位置相同．【解析】C4、B【分析】略【解析】B5、B【分析】解：A、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，曲線體現(xiàn)了先增加者先減少，后增加者后減少的非同步關(guān)系，可見在一定時間內(nèi)a和b的數(shù)量處于動態(tài)平衡狀態(tài)；A正確；

B、a是被捕食者，b捕食者，如果a滅絕，則b缺乏食物而可能餓死，因此如果a滅絕對b的影響很大；B錯誤；

C、曲線a和曲線b有重合的地方，表明某些時候，a、b的數(shù)量相等；C正確；

D、從曲線看，兩種生物a、b的數(shù)量處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)；所以該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，D正確。

故選：B。

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）捕食關(guān)系是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。捕食關(guān)系表現(xiàn)為捕食者數(shù)量隨被捕食者數(shù)量的增加而增加；當(dāng)捕食者數(shù)量增加到一定數(shù)量，被捕食者數(shù)量又會減少，二者表現(xiàn)為“你增我減”的不同步關(guān)系。

解此題的關(guān)鍵是理解圖中表示的是森林中兩種生物的數(shù)量隨時間而變化的兩條曲線變化的因果關(guān)系?！窘馕觥緽6、B【分析】【解答】動物作為消費(fèi)者；直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳；尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)．可見，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

故選：B

【分析】此題主要考查的是動物在自然界中的作用，思考解答二、填空題(共7題，共14分)7、碳-氧【分析】【解答】綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用；消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡。

【分析】本題考查的是植物的光合作用，掌握植物的光合作用可以促進(jìn)生物圈中的碳氧平衡。8、觀察法實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法對動物施加外界影響的程度大【分析】【解答】研究動物行為的方法主要有觀察法和和實(shí)驗(yàn)法．觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料；通過有目的；有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．必要的情況下兩者應(yīng)有機(jī)結(jié)合進(jìn)行運(yùn)用．

二者的主要區(qū)別是實(shí)驗(yàn)法對動物施加外界影響的程度大．

故答案為：觀察法實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法對動物施加外界影響的程度大。

【分析】研究動物的方法主要有實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法、比較法等，實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法．觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．9、疫苗【分析】解：病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱；疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒；滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的生物制劑．疫苗失去了致病性，但保留了病原菌的抗原性，人體注射疫苗后，免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，使人體獲得相應(yīng)的免疫力．

故答案為：疫苗．

疫苗是滅活的病原體；該題要從疫苗的概念方面考慮解答．

該題考查了疫苗的概念．【解析】疫苗10、略

【分析】

（1）小腸消化和吸收的面積大；在消化道內(nèi)最長；長約5-6米；小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛；腸腺分泌腸液．小腸內(nèi)含有胰液；膽汁等多種消化液；小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營養(yǎng)成分．所以，小腸是消化和吸收的主要場所．它開始的它開始的一段叫十二指腸．

（2）肝臟分泌的消化液中雖不含消化酶但能對脂肪進(jìn)行消化．

（3）消化道中參與消化淀粉的消化液有唾液；胰液、腸液。

（4）饅頭中的淀粉在口腔開始被消化；變?yōu)辂溠刻牵?/p>

（5）人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)．

故答案為：（1）12小腸；16十二指腸；（2）3肝臟；脂肪；（3）唾液；腸液、胰液；（4）7口腔；麥芽糖；（5）1唾液腺；3肝臟；10胰腺；唾液；膽汁；胰液．

【解析】【答案】本題考查的是消化系統(tǒng)的組成以及位置和功能；首先明確圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱．1唾液腺，2咽，3肝臟，4膽囊，7口腔，9胃，10胰腺，11大腸，12小腸，13肛門，14食道，16十二指腸．

11、略

【分析】

家鴿的呼吸系統(tǒng)有呼吸道；肺和氣囊構(gòu)成；氣囊與肺相通．家鴿在飛行過程中吸氣時，空氣進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換，同時一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換．這種呼吸方式叫雙重呼吸，家兔用肺呼吸，魚類用鰓呼吸，青蛙的幼體用鰓呼吸，成體用肺，皮膚輔助呼吸，可見呼吸系統(tǒng)最為發(fā)達(dá)的動物是家鴿而不是人類．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)；據(jù)此答題．

12、無性生殖【分析】【解答】有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個體的過程，無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程，植物用根；莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖，人工營養(yǎng)繁殖方式有嫁接、扦插、壓條等。

【分析】此題是基礎(chǔ)題，難度一般，能夠理解有性生殖與無性生殖的概念，即可完成此題。13、②①④⑤③【分析】【解答】A；衣藻屬于單細(xì)胞藻類植物；無根莖葉的分化，體內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用．

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物；

B；乳酸菌屬于細(xì)菌；單細(xì)胞，細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，無成形的細(xì)胞核．

C；草履蟲屬于動物；動物的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有細(xì)胞壁．

D；酵母菌屬于單細(xì)胞真菌；真菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，內(nèi)有細(xì)胞壁和成形的細(xì)胞核，但沒有葉綠體．

E；天花病毒屬于病毒；無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．

故答案為：

A；②

B；①

C；④

D；⑤

E；③

【分析】自然界中的生物分為植物、動物和微生物．衣藻屬于藻類植物，乳酸菌屬于細(xì)菌，草履蟲屬于單細(xì)胞動物，酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，天花病毒屬于病毒，分析解答．三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【解答】解：植物的葉片上有許多氣孔；氣孔主要分布在葉片的下表皮．當(dāng)氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．

故答案為：錯誤。

【分析】本題考查的是氣孔的作用，氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動的開閉．15、A【分析】【解答】解：骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開；因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．雙臂自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張，因此感覺比較輕松；雙手直臂提起重物時，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮．因此感覺比較累．

【分析】人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．16、√【分析】解：長白山自然保護(hù)區(qū)位于吉林省安圖；撫松、長白三縣交界的白頭山地區(qū)．1980年初被聯(lián)合國納入世界生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)．該保護(hù)區(qū)面積達(dá)20多萬公頃；是我國溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的綜合性自然保護(hù)區(qū)．自下而上有4個垂直結(jié)構(gòu)明顯的自然景觀帶．依次是針闊混交林帶、暗針葉林帶、岳樺林帶和高山冰原帶．長白山的植物多達(dá)1400多種，有“溫帶生物資源基因庫”之稱，野生動物有400多種．

主要珍稀動植物有東北虎；梅花鹿、紫貂、金錢豹、紅松、長白落葉松等．

故答案為：√．

建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施；為保護(hù)生物的多樣性，我們相應(yīng)的建立了一些自然保護(hù)區(qū)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然保護(hù)區(qū)的概念，熟知主要自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)對象．【解析】√17、×【分析】解：同種的生物親緣關(guān)系是最密切的；共同特征最多，但不完全相同。所以題干的說法錯誤。

故答案為：×

為了了解生物的多樣性；更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對生物進(jìn)行分類。生物的分類等級從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種。

解答此題的關(guān)鍵是明確生物的分類?！窘馕觥俊?8、×【分析】解：變異在生物界是一種普遍現(xiàn)象；不是個別現(xiàn)象，如“一母生九子，連母十個相”．生物的變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異能遺傳給后代，不可遺傳的變異不能遺傳給后代，因此生物的變異不一定都能遺傳給后代．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．

變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的普遍性和變異的原因．【解析】×19、A【分析】【解答】解：分解者主要是指細(xì)菌；真菌等營腐生生活的微生物；將動植物的殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

故答案為：正確。

【分析】腐生的細(xì)菌和真菌能把有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，從而促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)．四、簡答題(共4題，共24分)20、晚成；早成；家鴿、啄木鳥、家燕；大雁、鴨、鵝；體內(nèi)受精；開始發(fā)育；孵化；發(fā)育【分析】解：（1）出殼后的雛鳥；眼睛已經(jīng)睜開，全身有稠密的絨羽，腿足有力，立刻就能跟隨親鳥自行覓食．這樣的雛鳥，叫做早成鳥．

雛鳥從卵殼里出來時；發(fā)育還不充分，眼睛還沒有睜開，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿；足無力，沒有獨(dú)立生活的能力，要留在巢內(nèi)由親鳥喂養(yǎng)，像這樣的鳥就叫做晚成鳥．

（2）圖中的A；雛鳥從卵殼里出來時，發(fā)育還不充分，眼睛還沒有睜開，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿；足無力，沒有獨(dú)立生活的能力，要留在巢內(nèi)由親鳥喂養(yǎng)，像這樣的鳥就叫做晚成鳥，如家鴿、燕子、啄木鳥等；B出殼后眼睛已經(jīng)睜開，全身有稠密的絨羽，腿足有力，立刻就能跟隨親鳥自行覓食，屬于早成鳥，如雞、鴨、鵝、雁等大多數(shù)地棲鳥類和游禽類．

（3）鳥類的精子和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在體內(nèi)；這種受精方式叫體內(nèi)受精．

（4）受精卵在雌鳥體內(nèi)就開始發(fā)育；產(chǎn)出后由于外界溫度低，胚胎停止發(fā)育，需要在親鳥的孵化下，才能繼續(xù)發(fā)育．

故答案為：（1）晚成；早成；

（2）家鴿；啄木鳥、家燕；大雁、鴨、鵝；

（3）體內(nèi)受精；

（4）開始發(fā)育；孵化；發(fā)育．

鳥類的生殖；發(fā)育及早成鳥和晚成鳥的特點(diǎn)．鳥類的精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)生在雌鳥體內(nèi)；叫做體內(nèi)受精．受精卵在雌鳥體內(nèi)就開始發(fā)育，產(chǎn)出后，在親鳥的孵化下繼續(xù)進(jìn)行發(fā)育，最后雛鳥破殼而出．像雛雞，孵出時已充分發(fā)育，屬于早成鳥；而小麻雀孵出時尚未充分發(fā)育，則屬于晚成鳥．

回答此題的關(guān)鍵是明確鳥類的發(fā)育過程．【解析】晚成；早成；家鴿、啄木鳥、家燕；大雁、鴨、鵝；體內(nèi)受精；開始發(fā)育；孵化；發(fā)育21、（1）建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)）

（2）圈養(yǎng)（遷地保護(hù)）

（3）建立種質(zhì)庫

（4）制定法律和協(xié)議【分析】【分析】本題考查生物多樣性保護(hù)措施。解題關(guān)鍵是理解保護(hù)生物多樣性的主要措施?！窘獯稹勘Ｗo(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)），建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地（遷地保護(hù)），移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律。相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物，這些措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。即保護(hù)生物多樣性的主要措施有：（1）建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)）；（2）圈養(yǎng)（遷地保護(hù)）；（3）建立種質(zhì)庫；（4）制定法律和協(xié)議等?！窘馕觥浚?）建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)）（2）圈養(yǎng)（遷地保護(hù)）（3）建立種質(zhì)庫（4）制定法律和協(xié)議22、水陸地水生到陸生根、莖、葉導(dǎo)管簡單到復(fù)雜化石低等到高等自然選擇【分析】解：（1）從圖中可以看出；較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在水中，而較晚出現(xiàn)的爬行類；鳥類、哺乳類動物大多數(shù)生活在陸地上，從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從水生到陸生。

（2）在結(jié)構(gòu)功能方面；進(jìn)化的趨勢是從簡單到復(fù)雜，藻類植物沒有根莖；葉的分化，苔蘚植物出現(xiàn)了莖和葉，沒有真正的根；蕨類植物出現(xiàn)了根、莖、葉的分化；而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官的分化。從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢是從簡單到復(fù)雜。

（3）化石是研究生物進(jìn)化的重要的直接的證據(jù)；通過對化石在地層中出現(xiàn)的順序的研究，能夠比較直觀地了解生物進(jìn)化的大致歷程和規(guī)律；化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系這說明現(xiàn)在的各種生物是由原始生命經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代變化而來的，而不是一次在地球上出現(xiàn)的；在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說明了生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化而來的。

（4）達(dá)爾文認(rèn)為；自然選擇過程是一個長期的；緩慢的、連續(xù)的過程。由于生存斗爭不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了。由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性。因此生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果。

故答案為：（1）水；陸地；水生到陸生；（2）根；莖、葉；導(dǎo)管；（3）低等到高等；（4）自然選擇