2024年華師大版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為，生物進(jìn)化的方向是由（）A.生物的遺傳決定的B.生物的變異決定的C.生物的生存斗爭(zhēng)決定的D.環(huán)境的定向選擇決定的2、以下描述錯(cuò)誤的是（）A.抗體一旦產(chǎn)生便于抗原結(jié)合，從而促進(jìn)吞噬細(xì)菌的吞噬B.為貧血患者輸入濃縮紅細(xì)胞懸液屬于特異性免疫C.抗體隨抗原出現(xiàn)而出現(xiàn)，抗原消失后，抗體可能仍然存在于人體內(nèi)D.一種抗體只對(duì)特定的抗原起作用3、同一綱內(nèi)各生物數(shù)量比同一種內(nèi)的生物數(shù)量要少得多。（）

?A.正確B.錯(cuò)誤4、據(jù)人口普查統(tǒng)計(jì)，近十年出生人口性別比例出現(xiàn)失調(diào)，即男性多于女性．下列有關(guān)說法不正確的是（）A.人的性別決定與性染色體有關(guān)B.人為選擇性別會(huì)使性別比例失調(diào)C.防止性別比例失調(diào)的主要措施是禁止近親結(jié)婚D.性別比例失調(diào)會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定5、【題文】鳥類生殖發(fā)育要經(jīng)過多個(gè)階段，對(duì)一種鳥來說，親鳥自身一定會(huì)經(jīng)歷的階段是（）A.筑巢B.孵卵C.育雛D.產(chǎn)卵6、草履蟲具有呼吸和排泄功能的結(jié)構(gòu)是（）

A.表膜B.纖毛C.口溝D.細(xì)胞核評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、蜜蜂的發(fā)育過程要經(jīng)過______、______、______、______四個(gè)時(shí)期，稱為______；蝗蟲的一生要經(jīng)過______、______和______時(shí)期，稱為______發(fā)育，消滅蝗蟲的最佳時(shí)期是______．8、青蛙交配的時(shí)候會(huì)進(jìn)行抱對(duì)．____．9、健康是指一種____、____和____的良好狀態(tài)．10、如圖為人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）正常情況下，當(dāng)手如圖所示握拿鉛球時(shí)，肌肉[1]和[2]的活動(dòng)情況分別是____、____．

（2）如果你手提一桶水，容易感到累，這是因?yàn)殡哦^肌處于____狀態(tài)，肱三頭肌處于____狀態(tài)．

（3）屈肘動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是____．

A．關(guān)節(jié)B．骨C．骨骼肌D．骨骼。

（4）從結(jié)構(gòu)層次上看，完整的肱二頭肌屬于____（細(xì)胞、組織、器官）水平．由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在____．

A．一塊骨上B．兩塊骨上C．多塊骨上D．不能確定．

11、自然保護(hù)區(qū)是“____”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行科學(xué)研究的“____”，為開展生物科學(xué)研究提供了良好的基礎(chǔ)；自然保護(hù)區(qū)還是“____”，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)的。13、（2015?衡陽）酵母菌在無氧條件下，可將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精和二氧化碳．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、除哺乳動(dòng)物外，其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié)。15、細(xì)菌沒有真正的細(xì)胞核，但是有DNA。（）16、人們常用酵母菌來制作酸奶。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)17、小強(qiáng)是個(gè)愛動(dòng)腦筋的學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)雨水多的年份蝗蟲很少，而干旱的年份蝗蟲特別多。他想探究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，你能幫助他完成嗎？實(shí)驗(yàn)器材和用具：花盆、土壤若干、活蝗蟲成蟲若干、新鮮青草、鐵絲網(wǎng)罩。⑴你提出的問題：______________________________________。⑵你的假設(shè)；蝗蟲喜歡在干燥的土壤中產(chǎn)卵和發(fā)育。⑶設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：①取兩個(gè)相同的花盆，分別裝滿同樣的干燥土壤，并分別編號(hào)為甲、乙。②向甲盆中加入一些__________，并在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中定期加水，使土壤保持濕潤(rùn)；乙盆__________。③取大小相同的20只活蝗蟲雌蟲和20只活蝗蟲雄蟲，分別平均分開放入甲、乙兩個(gè)花盆中，并用鐵絲網(wǎng)罩住。④把兩個(gè)花盆放在向陽處，每天按時(shí)喂養(yǎng)等量的新鮮青草，觀察并記錄蝗蟲的生活情況。⑷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一段時(shí)間以后，__________出現(xiàn)大量小跳蝻，而另一花盆中沒有出現(xiàn)小跳蝻或只出現(xiàn)少量小跳蝻。⑸實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________________。18、科學(xué)家為了探究胰腺與糖尿病之間的關(guān)系，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：切除狗的胰腺后，狗的尿液中出現(xiàn)了葡糖糖，并出現(xiàn)糖尿病的一些癥狀。實(shí)驗(yàn)二：將正常狗的胰管結(jié)扎，一段時(shí)間后，觀察到胰腺外部萎縮，只有內(nèi)部的胰島活著，狗的尿液中未檢測(cè)到葡萄糖。實(shí)驗(yàn)三：從狗的胰島中提取出一種物質(zhì)（被稱為胰島素），用該物質(zhì)治療患糖尿病的狗并獲得成功。請(qǐng)分析回答問題：（1）胰腺分泌的胰液，經(jīng)導(dǎo)管最終流入______，促進(jìn)食物的消化。（2）實(shí)驗(yàn)一、二結(jié)果表明：_______________與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)。（3）實(shí)驗(yàn)三的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：_______________________，該物質(zhì)它的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在臨床上常用__________(注射、口服）方式治療糖尿病。（4）理論上，為避免偶然性，減小誤差，需要做_______實(shí)驗(yàn)。19、驗(yàn)證酒精對(duì)水蚤心率的影響：實(shí)驗(yàn)室常用體積分?jǐn)?shù)為95％的酒精配制不同濃度的酒精溶液。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)配制如下的不同濃度梯度的酒精：1％、3％、5％、8％、10％、15％、20％等。在15℃左右的室溫中經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)中選擇10秒內(nèi)水蚤跳動(dòng)范圍在30～36次之間的成年水蚤為材料，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)得到以下平均數(shù)值。現(xiàn)將在不同酒精濃度梯度下的水蚤在10秒內(nèi)的心臟跳動(dòng)次數(shù)列表如下：根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問題：（1）上述圖表表明，水蚤心率很容易受到___________的影響，即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而______________。（2）當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20％時(shí)，水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^大而導(dǎo)致___________。分析其原因，就很容易得出，酒精具有______________作用，所以會(huì)減緩心臟的跳動(dòng)。20、某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了長(zhǎng)勢(shì)和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培（培養(yǎng)條件見下表）在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）二氧化碳是玉米進(jìn)行光合作用的___________（填“原料”或“產(chǎn)物”）。（2）實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長(zhǎng)得快，你認(rèn)為其原因是___________________。（3）對(duì)比甲和丙玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)，丙的長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長(zhǎng)還需要_______。（4）經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是玉米苗體內(nèi)的___________增多了。（5）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的明顯缺陷是________________________。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共12分)21、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。22、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。23、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共20分)24、識(shí)圖作答（共15分）“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán)，請(qǐng)據(jù)圖作答：（1）該圖可看成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，它由部分和部分組成。（2）在大氣中的二氧化碳通過作用固定在植物體內(nèi)，同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過作用被分解釋放出來。（3）從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例維持在一個(gè)相對(duì)的狀態(tài)下。但近年來，為了保護(hù)牛羊，開始大量捕殺狼，長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致牧草枯竭。由此可以得出：人們不能隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持中起著重要作用。（4）圖中[4]是，可把動(dòng)植物遺體分解成[]、[]和，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造?？梢?，細(xì)菌和真菌可作為參與自然界的循環(huán)。25、從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。（1）我的生命開始于一被稱為____的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的「③」____里，每時(shí)每刻，都能通過②臍帶由「①」____從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)。（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的____是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會(huì)吮吸乳汁，這是一種____（填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”）反射。母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了，其中的____是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長(zhǎng)大。（4）人們說我長(zhǎng)得像媽媽，這是一種____現(xiàn)象。不過，作為男孩子，我體細(xì)胞中的性染色體組成是____。（5）青春期的我開始長(zhǎng)胡子了，這和性器官中的____分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光。26、填空：右圖是某植物生殖發(fā)育過程圖。1)從圖中可以看出該植物的生殖方式是生殖，傳粉方式是傳粉。2)經(jīng)過傳粉受精后，結(jié)出了很多果實(shí)。其中果實(shí)是由____發(fā)育來的，而果實(shí)內(nèi)的種子是由____發(fā)育來的。3）若圖中是一棵開紅花的木本植物。若要使這株植物上既開紅花，又開黃花，最好采用的方法是__________。27、【題文】（4分）閱讀材料；回答問題：

材料一：地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來；已有5億種生物存在，如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失.地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢，鳥類平均300年滅絕1種，獸類平均8000年滅絕1種.到1600年至1700年，每10年滅絕1種動(dòng)物；從1850年到1950年，鳥獸的平均滅絕速度為每年一種.

材料二：人類目前所認(rèn)識(shí)和利用的生物資源只是種類繁多的生物大家庭中的一小部分；大量野生生物的價(jià)值還有待開發(fā)，這些生物在提取新藥；改良生物品種等方面將發(fā)揮重要的作用.

材料三：一項(xiàng)研究顯示了哺乳類和鳥類瀕?；蚴艿酵{的原因如下表所示：

。原因。

偷獵。

棲息地喪失。

外來物種的影響。

其他原因。

鳥類。

20%

60%

12%

8%

哺乳類。

31%

32%

17%

20%

⑴由材料一可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為____.

⑵由材料二可知，生物多樣性具有____價(jià)值.

⑶分析材料三，哺乳類和鳥類瀕?；蚴艿酵{的主要原因是____，保護(hù)哺乳類和鳥類最有效的措施是____.參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中；適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．達(dá)爾文認(rèn)為，自然選擇過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過程．由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．因此，生物進(jìn)化的方向是由環(huán)境的定向選擇決定的即適者生存．

故選：D

【分析】生物進(jìn)化論，是生物學(xué)最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程；地球上原來無生命，大約在30多億年前，在一定的條件下，形成了原始生命，其后，生物不斷的進(jìn)化，直至今天世界上存在著170多萬個(gè)物種．2、B【分析】解：A；一種抗體只能消滅一種抗原物質(zhì)；即抗體能特異性的與抗原相結(jié)合促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用，A正確．

B；給貧血患者輸入的同型紅細(xì)胞懸液中的紅細(xì)胞；不會(huì)發(fā)生凝結(jié)，因此不會(huì)引起免疫反應(yīng)，不是抗原，B錯(cuò)誤；

C；抗體消滅抗原后；抗體仍然存留．若再有該病原體入侵，抗體還能將抗原（或病原體）消滅，就不會(huì)再患這種病了，C正確；

D；一定的抗體只能夠與一定的抗原結(jié)合；從而促進(jìn)白細(xì)胞的吞噬作用，將抗原清除，D正確．

故選：B

（1）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

（2）抗體消滅抗原后；抗體仍然存留，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間長(zhǎng)短不同．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體的特點(diǎn)．【解析】【答案】B3、B【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少?？梢娫}說法錯(cuò)誤。?故選B?！窘馕觥緽4、C【分析】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出：

A；人的性別由性染色體決定；A正確；

B；正常情況下生男生女機(jī)會(huì)均等；人為選擇性別會(huì)使性別比例失調(diào)，B正確；

C；禁止近親結(jié)婚。目的是減少遺傳病的幾率；與性別比例無關(guān)，C錯(cuò)誤；

D；性別比例失調(diào)會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定；D正確。

故選：C。

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．【解析】C5、D【分析】【解析】

試題分析：鳥類的生殖一般要經(jīng)歷6個(gè)過程；即筑巢--求偶--交配--產(chǎn)卵--孵卵--育雛，其中所有鳥類都要經(jīng)歷的階段有3個(gè)，即求偶；交配、產(chǎn)卵．可見D符合題意．故選：D

考點(diǎn)：本題考查與鳥的生殖發(fā)育有關(guān)的動(dòng)物行為，可以從鳥的生殖發(fā)育的特點(diǎn)來解答．【解析】【答案】D6、A【分析】【解答】草履蟲各項(xiàng)生命活動(dòng)的進(jìn)行如圖所示：可見氧的攝入；二氧化碳的排出都通過表膜，表膜具有呼吸功能．故選：A．

【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)。二、填空題(共5題，共10分)7、卵幼蟲蛹成蟲完全變態(tài)發(fā)育卵幼蟲成蟲不完全變態(tài)發(fā)育幼蟲【分析】解：蜜蜂的發(fā)育過程要經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期；因此稱為完全變態(tài)發(fā)育．蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，與蜜蜂相比，蝗蟲的發(fā)育過程沒有蛹這個(gè)時(shí)期，因此稱為不完全變態(tài)發(fā)育．蝗蟲的幼蟲只會(huì)跳，不會(huì)飛，是消滅的最佳時(shí)期．

故答案為：卵；幼蟲；蛹；成蟲；完全變態(tài)發(fā)育；卵；幼蟲；成蟲；不完全變態(tài)發(fā)育；幼蟲．

（1）完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．【解析】卵幼蟲蛹成蟲完全變態(tài)發(fā)育卵幼蟲成蟲不完全變態(tài)發(fā)育幼蟲8、略

【分析】

雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對(duì)；分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，受精卵常一團(tuán)團(tuán)地附著在水草上，因此青蛙的生殖方式為卵生，體外受精．抱對(duì)不是交配，是為了提高卵的受精率．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是青蛙的生殖方式．首先明確生殖方式為有性生殖．

9、略

【分析】

傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上；心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．

故答案為：身體上；心理上；社會(huì)適應(yīng)方面．

【解析】【答案】此題考查的是健康的概念；是基礎(chǔ)性的題目，據(jù)此答題．

10、略

【分析】

圖中1肱二頭?。?肱三頭肌，3關(guān)節(jié)，4骨骼。

（1）骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．當(dāng)你的手握住一重物做屈肘動(dòng)作時(shí)，1肱二頭肌收縮，2肱三頭肌舒張．

（2）雙手豎直向上提起重物時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮．

（3）骨骼肌收縮；牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，3關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐作用），骨骼肌提供動(dòng)力．可見，人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

（4）細(xì)胞是除病毒以外；生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．完整的肱二頭肌屬于器官．同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．

故答案為：（1）收縮；舒張；（2）收縮；收縮；（3）A；（4）器官；B

【解析】【答案】本題考查骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合；分析作答．

11、天然基因庫天然實(shí)驗(yàn)室活的自然博物館【分析】【解答】自然保護(hù)區(qū)不僅保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物；還保護(hù)了野生動(dòng)物賴以生存的棲息環(huán)境．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施．自然保護(hù)區(qū)的作用有：自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；為人類提供研究自然生態(tài)系統(tǒng)的場(chǎng)所．是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”，便于進(jìn)行連續(xù)；系統(tǒng)的長(zhǎng)期觀測(cè)以及珍稀物種的繁殖、馴化的研究等，是宣傳教育的“活的自然博物館”，可以向人們進(jìn)行普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性等．自然保護(hù)區(qū)還能在涵養(yǎng)水源、保持水土、改善環(huán)境和保持生態(tài)平衡等方面發(fā)揮重要作用．

【分析】人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)．保護(hù)和挽救生物多樣性的措施主要有四條：建立自然保護(hù)區(qū)、易地保護(hù)、科學(xué)研究和宣傳教育、制定法律和政策．三、判斷題(共5題，共10分)12、√【分析】【解析】試題分析：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與生活環(huán)境相適應(yīng)的，如：魚類生活在水中，運(yùn)動(dòng)方式是游泳，鳥類生活在空中，運(yùn)動(dòng)方式是飛行，所以此題答案為B?？键c(diǎn)：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)13、A【分析】【解答】酵母菌在無氧的條件下分解葡萄糖；能產(chǎn)生酒精和二氧化碳．

故答案為：√

【分析】做面包、蒸饅頭、釀酒都要用到酵母菌，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹，使饅頭和面包暄軟多孔；制酒時(shí)，酵母菌在無氧的條件下分解葡萄糖，能產(chǎn)生酒精和二氧化碳．14、A【分析】【解答】解：骨骼是多塊骨通過骨連接連接而成的結(jié)構(gòu)；如哺乳動(dòng)物的脊柱；

骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動(dòng)的；如腦顱骨各骨之間的連接；有的稍微能活動(dòng)，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動(dòng)的，即一般所說的關(guān)節(jié)，如人體上肢的肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等．關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．因此凡是具有骨骼的動(dòng)物都有關(guān)節(jié)．

故答案為：正確。

【分析】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連接而成．

關(guān)節(jié)是能夠活動(dòng)的骨連接，包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔．15、√【分析】試題分析：細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)等結(jié)構(gòu)，雖沒有成形的細(xì)胞核，但是遺傳物質(zhì)同樣能傳遞遺傳信息．考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，首先應(yīng)明確的是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)．【解析】【答案】對(duì)16、×【分析】試題分析：酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸．在有氧存在時(shí)，葡萄糖被徹底分解成二氧化碳和水，釋放出大量能量；沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，同時(shí)釋放出少量能量．因此利用酵母菌，在有氧的條件下用來制作饅頭、面包，在無氧的條件下用來制作釀酒．酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成的．該說法是錯(cuò)誤的．考點(diǎn)：此題考查的是對(duì)真菌與食品的制作的認(rèn)識(shí)．【解析】【答案】錯(cuò)四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共24分)17、（1）蝗蟲喜歡在什么環(huán)境中產(chǎn)卵和發(fā)育（3）②水不作處理（4）乙（5）蝗蟲喜歡在干燥的土壤中產(chǎn)卵和發(fā)育。

【分析】【分析】本題考查探究蝗蟲的生殖和發(fā)育，探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟，解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)?！窘獯稹浚?）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)問題可知，提出的問題是蝗蟲喜歡在什么環(huán)境中產(chǎn)卵和發(fā)育？作出的假設(shè)是對(duì)提出問題的肯定或否定回答，據(jù)提出的問題從而作出相應(yīng)的假設(shè)是蝗蟲喜歡在干燥的土壤中產(chǎn)卵和發(fā)育。（3）②對(duì)照實(shí)驗(yàn)在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。因此，向甲盆中加入一些水，并在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中定期加水，使土壤保持濕潤(rùn)；乙盆不作出處理。（4）實(shí)驗(yàn)的變量是水，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一段時(shí)間以后，乙出現(xiàn)大量小跳蝻，而另一花盆中沒有出現(xiàn)小跳蝻或只出現(xiàn)少量小跳蝻。（5）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，蝗蟲在有水的環(huán)境中缺少產(chǎn)卵和發(fā)育，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是蝗蟲喜歡在干燥的土壤中產(chǎn)卵和發(fā)育。【解析】（1）蝗蟲喜歡在什么環(huán)境中產(chǎn)卵和發(fā)育（3）②水不作處理（4）乙（5）蝗蟲喜歡在干燥的土壤中產(chǎn)卵和發(fā)育。

18、（1）十二指腸/小腸

（2）胰島素

（3）胰島素可以治療糖尿病注射

（4）重復(fù)【分析】【分析】此題考查了探究胰腺與糖尿病之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。明確胰腺的作用和實(shí)驗(yàn)原理、理解科學(xué)探究是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）胰腺的組成包括內(nèi)分泌部胰島和外分泌部，外分泌部分泌胰液，經(jīng)導(dǎo)管最終流入小腸，促進(jìn)食物的消化；胰島屬于內(nèi)分泌腺，分泌的胰島素直接進(jìn)入血液。（2）正常的狗尿液中無糖，沒有患糖尿??；切除狗的胰腺后，狗的尿液中出現(xiàn)了葡糖糖，并出現(xiàn)糖尿病的一些癥狀，說明胰島與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)。（3）從狗的胰島中提取出一種物質(zhì)（被稱為胰島素），用該物質(zhì)治療患糖尿病的狗并獲得成功。說明胰島分泌的胰島素具有調(diào)節(jié)血糖的作用，可以降低血糖的濃度。該物質(zhì)屬于激素類物質(zhì)，它的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在臨床上常用注射，而不口服，防止這種激素類蛋白質(zhì)被消化道消化而失效。因此，實(shí)驗(yàn)三的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：胰島素可以治療糖尿病，該物質(zhì)它的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在臨床上常用注射方式治療糖尿病。（4）科學(xué)探究做對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，為減少偶然性，通常需要做重復(fù)實(shí)驗(yàn)。即理論上，為避免偶然性，減小誤差，需要做重復(fù)實(shí)驗(yàn)，以增強(qiáng)說服力?！窘馕觥浚?）十二指腸/小腸（2）胰島素（3）胰島素可以治療糖尿病注射（4）重復(fù)19、（1）酒精濃度逐漸減少（2）死亡麻醉【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是酒精對(duì)水蚤心跳的影響；結(jié)合分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來解答。解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息；分析處理信息的能力。

【解答】（1）由表中的數(shù)據(jù)可知當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)分別是(清水)0；1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%；對(duì)應(yīng)的水蚤心率分別是33、30、28、24、22、21、18、0(死亡)，表明水蚤心率很容易受到酒精影響，即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而降低。

(3)分析表中的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時(shí)，水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^大而導(dǎo)致心跳停止(心率是0)，引起死亡，可見酒精對(duì)心率有麻醉作用?！窘馕觥浚?）酒精濃度逐漸減少（2）死亡麻醉20、略

【分析】試題分析：從給出的三組實(shí)驗(yàn)組中，根據(jù)變量的惟一性，可以看出有兩組對(duì)照組，甲和乙是以二氧化碳濃度為惟一變量的對(duì)照組，甲和丙是以土壤中的無機(jī)鹽為惟一變量的對(duì)照組．乙和丙由于同時(shí)存在兩個(gè)變量，所以不為對(duì)照組．（1）二氧化碳和水是玉米進(jìn)行光合作用的（2）甲玉米與乙玉米是以二氧化碳濃度為惟一變量的對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如果甲玉米苗比乙玉米苗長(zhǎng)得快，是由于甲玉米的二氧化碳的濃度比乙玉米的二氧化碳濃度高的緣故．玉米進(jìn)行光合作用原料之一是二氧化碳，原料增多，產(chǎn)物有機(jī)物就會(huì)制造的多，故長(zhǎng)得快．（3）甲和丙是以土壤中的無機(jī)鹽為惟一變量的對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是丙的長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲弱，說明玉米的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽．（4）此題考查的是光合作用與呼吸作用的關(guān)系，白天植物既進(jìn)行光合作用，又進(jìn)行呼吸作用，晚上由于沒有光，所以植物只進(jìn)行呼吸作用．光合作用制造有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物，夜間降低溫室的溫度，可以抑制植物的呼吸作用，使植物的呼吸作用減弱，分解的有機(jī)物變少，故積累較多的有機(jī)物，提高蔬菜的產(chǎn)量．（5）本試驗(yàn)有三個(gè)變量，只有對(duì)照試驗(yàn)甲乙（二氧化碳濃度不同），甲丙（培養(yǎng)液不同）；缺少一組對(duì)照試驗(yàn)：二氧化碳濃度不同，培養(yǎng)液是蒸餾水。故答案為：（1）原料．（2）甲玉米苗溫室中有較多的二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料．（3）無機(jī)鹽（4）有機(jī)物（5）缺少一組對(duì)照試驗(yàn)：二氧化碳濃度不同，培養(yǎng)液是蒸餾水?？键c(diǎn)：探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響；綠色植物的蒸騰作用；無機(jī)鹽的類型及其對(duì)植物的作用；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用．【解析】【答案】（1）原料．（2）甲玉米苗溫室中有較多的二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料．（3）無機(jī)鹽（4）有機(jī)物（5）缺少一組對(duì)照試驗(yàn)：二氧化碳濃度不同，培養(yǎng)液是蒸餾水。五、其他(共3題，共12分)21、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))22、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣球會(huì)膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機(jī)物（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程．酵母菌在有氧氣時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產(chǎn)生氣泡；（2）小氣球會(huì)膨脹起來；因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會(huì)膨脹起來,因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等23、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究魚鰭在游泳中的作用．

分析：本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；

（1）甲圖中的魚捆住了背鰭；所以我們將觀察到魚體側(cè)翻（失去平衡）

（2）乙圖中的魚捆住了尾鰭；所以我們將觀察到不能控制前進(jìn)的方向．

（3）丙圖中的魚未作任何處理；應(yīng)是對(duì)照組，其對(duì)照作用．

（4）要注意在捆綁?mèng)~鰭時(shí)動(dòng)作要輕緩；不能對(duì)魚造成傷害，以免使結(jié)果不準(zhǔn)確．

故答案為：（1）背；魚體側(cè)翻（失去平衡）；（2）尾；前進(jìn)緩慢或不能控制前進(jìn)的方向（答對(duì)一點(diǎn)即可）．（3）對(duì)照；（4）動(dòng)作要輕緩，不能對(duì)魚造成傷害（意思正確即可）

點(diǎn)評(píng)：明確魚的各種鰭的位置及作用是解決此類題目的關(guān)鍵．【解析】【答案】（6分）⑴背、魚體側(cè)翻（失去平衡）；⑵尾，前進(jìn)緩慢或不能控制前進(jìn)的方向（答對(duì)一點(diǎn)即可）。⑶對(duì)照；⑷動(dòng)作要輕緩，不能對(duì)魚造成傷害（意思正確即可）。六、綜合題(共4題，共20分)24、略

【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)生物因素（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）和非生物因素組成。生產(chǎn)者主要是指綠色植物進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，釋放出能量，為動(dòng)物和植物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者是指人和動(dòng)物，以綠色植物提供的物質(zhì)和能量為食物來源；分解者主要是細(xì)菌和真菌，分解動(dòng)植物的遺體和遺跡；陽光、空氣等為非生物因素。光合作用指圖中的[3]植物通過葉綠體利用光能，將吸收[2]二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣。同時(shí)制造的有機(jī)物通過圖中的[3]植物吸收氧氣，分解成二氧化碳和水，釋放出能量。圖中的[4]細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，生活方式是腐生，大多數(shù)腐生微生物促使動(dòng)植物遺體不斷的腐爛、分解、最終使它們消失掉。動(dòng)植物體分解生成的[1]二氧化碳、無機(jī)鹽和[3]水，又是植物造成有機(jī)物的必不可少的原料。細(xì)菌和真菌是分解者，對(duì)自然界中的二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)起重要的作用。生態(tài)平衡指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類、數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，如果某一環(huán)節(jié)受到破壞，生態(tài)平衡就失去穩(wěn)定性。因此，（1）該圖可看成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，它由生物部分和非生物部分組成。（2）在大氣中的二氧化碳通過光合作用固定在植物體內(nèi)，同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過呼吸作