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文檔簡介
新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).①粉(
)碎(
)
②全神(
)(
)
③(
)天(
)地
詞語①含有近義詞,我知道這樣的四字詞語還有___________________。
我知道,與詞語②意思相近的四字詞語有_____________________。2).生字組詞
揪(
)
(
)
呻(
)
(
)
熄(
)
(
)
皺(
)
(
)
糟(
)
(
)
淋(
)
(
)
掀(
)
(
)
勺(
)
(
)
瞪(
)
(
)
廢(
)
(
)3).請根據(jù)句意,在括號中填入與加點詞語意思相同但說法不同的詞語。
花園里,各色的月季欣然怒放,艷麗的桃花吐露芬芳,熱情的牡丹_________,美麗的海棠_________,到處花香醉人。4).根據(jù)所學知識填空。
(1)深藍的天空中
__________________,下面是海邊的沙地,都種著__________________,其間有一個十一二歲的少年,__________________,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去。
(2)魯迅先生特別重視中華之精神,他說:“惟有__________________,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!睂τ谟⑿?,魯迅先生有獨到的見解,他在《答客誚》中說道:“__________________,__________________。”5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)爸爸喜歡看夜景,看著江邊美麗的夜景,他不禁吟起了孟浩然的詩句:“____________________,江清月近人?!眿寢屜矚g春天,更喜歡“等閑識得東風面,_________________________”這催發(fā)生機、點燃萬物的春風。
(2)《書湖陰先生壁》中,詩人給山水賦予人的感情,化靜為動,顯得自然環(huán)境既生機勃勃又清靜幽雅的詩句是:_____________________,_______________________________。這首詩的作者是________________。
(3)《六月二十七日望湖樓醉書》中,“__________________________,______________________?!边@兩句詩把天氣由雨轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)變極快描繪得淋漓盡致。
(4)捐軀赴國難,_____________________________________。
(5)___________________________________,笑問客從何處來。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列作品信息對應不正確的一項是(
)A.《魯賓遜漂流記》——丹尼爾·笛?!鳥.《湯姆·索亞歷險記》——馬克·吐溫——美國C.《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉格洛芙——瑞士D.《卜算子·送鮑浩然之浙東》——蘇軾——宋朝2).下列句子沒有語病的一項是(
)A.春天的鹽城海堤公路是個美麗的地方,一路風景如畫,令人陶醉。B.班長興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。C.在伸手不見五指的夜晚,我模糊地看到前面幾米以外有一個人影。D.只要我們能堅持每天寫日記,寫作能力就會得到快速提高和擴大。3).下列路牌、地名、人名按拼音拼寫規(guī)則拼寫不正確的一項是(
)A.B.C.D.評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).體會例句中加點部分的特點,根據(jù)所給詞語展開想象,仿寫句子。
快——過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。
渴——__________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將搭配得當?shù)倪B在一起。
澄碧的
小河
昏暗的
燈光
奔迸的
碎影
浮動的
萍藻
紅霓色的
紅錦帶
蕩漾的
白云2).查資料,讀一讀魯迅的詩句。并將下列魯迅的詩句連一連。
橫眉冷對千夫指
于無聲處聽驚雷
忍看朋輩成新鬼
相逢一笑泯恩仇
寄意寒星荃不察
我以我血薦軒轅
度盡劫波兄弟在
怒向刀叢覓小詩
心事浩茫連廣宇
俯首甘為孺子牛評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).整理亂句,并給短文加個合適的題目,寫在橫線上。
___________
(
)晚上,皇帝又叫繼續(xù)讀下去,讀到一萬六千五百字,才讀到正題。
(
)讀了一萬六千字還聽不出究竟說了些什么,盡是空話。
(
)皇帝叫人讀出來聽聽。
(
)皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一頓。
(
)茹太素是明代人。
(
)皇帝后來說:“茹太素那篇意見書,如果開門見山地寫,只要五百字就行了,我打他,是因為空話太多?!?/p>
(
)他給皇帝寫了一份有一萬七千多字的意見書。2).亂句重排
________虹聽見了,就驕傲起來,連太陽都看不起了。
________虹不相信,還是很驕傲。
________人們都稱贊虹美麗。
________白云對虹說:“你美麗,這是真的,不過要是沒有太陽,也就不會有你了?!?/p>
________一會兒,白云遮住了太陽,虹就不見了。
________剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道彩虹。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).中國傳統(tǒng)文化中的“五行”指的是金、木、水、火、土。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習卜算子·送鮑浩然之浙東水是____________,山是____________。____________?____________。才______________,又______________。____________,____________。1.把詩句補充完整。
2.《卜算子·送鮑浩然之浙東》的作者是_______代的_______。
體裁是_______,“卜算子”是_______,“送鮑浩然之浙東”是_______。
3.“才始送春歸,又送君歸去”抒寫了詞人__________。這句既寫送_______,又送_______,表達了詞人對_______的留戀,對_______的深情。
4.“若到江南趕上春,千萬和春住?!边@兩句寫出了詞人_______溢于言表,對友人鮑浩然的_____________也隱藏在詞句中。
5.“水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處”幾句中,詞人把水比作____________,把山比喻為____________,巧妙形象地描繪出眼前這幅____________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。
“有你,真好”這句話讓人感到無比溫暖。它讓你想到了誰?為什么覺得有他(她)“真好”?哪些事、哪一個場景讓你感受最深?拿起筆,表達你真摯的情感吧!
要求:①題目自擬,500字左右。②內(nèi)容具體、生動,有真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。最后的慶典材料一:策劃畢業(yè)慶典①學校為即將畢業(yè)的同學們策劃了一場畢業(yè)慶典,將于6月30日在報告廳舉行,屆時六年級全體師生歡聚一堂,共度難忘的一天。在策劃活動時,還做了一套備選方案--云典禮,如果遇到特殊情況,慶典將采取直播的形式,同學們可以在線上觀看,并參與實時互動。②參與策劃活動的同學從技術人員處得知,“云典禮”能夠?qū)崿F(xiàn),得益于國家科學技術的發(fā)展,特別是在移動通信領域取得的成績。2019年6月,工業(yè)和信息化部向四家運營商頒發(fā)5G牌照,我國通信行業(yè)進入5G時代。到2020年底,我國已建成全球最大5G網(wǎng)絡,開通5G基站超過71.8萬個,5G終端連接數(shù)超過2億。5G具備更高的速率、更低的時延、海量的連接能力,能夠支撐超高清視頻,大幅提升了直播體驗。這就使云典禮的效果能得到充分的保障。材料二:教師代表致辭①同學們,六年時光匆匆而過,少年時代是短暫的,每個人都會無可避免地老去,但我希望你們可以永遠活得像個少年。②2021年央視網(wǎng)絡春晚的舞臺上,一群平均年齡74.5歲的清華學霸,挽起袖子,高歌《少年》。他們在少年時種下理想與信念的種子,堅定地沖向祖國最需要的地方。而今重聚,理想與信念不變,他們?nèi)匀皇巧倌?。?023年感動中國十大人物之一的俞鴻儒是中科院院士,“爆轟驅(qū)動高焓激波風洞技術”給中國航天領域帶來了巨大革新。耄耋之年的俞鴻儒依然在自己熱愛的領域深耕。白發(fā)戰(zhàn)士,一生為國為民,是責任與擔當,讓他的生命之火熊熊燃燒,讓他永遠是一個熱血少年。④今天,你們要畢業(yè)了。我們相約二十年后再聚,愿你們胸懷責任與擔當,心中有理想與信念,歸來仍是少年!1.根據(jù)材料一,判斷下面說法的對(√)錯(×)。
(1)學校策劃的這次畢業(yè)慶典主題是“少年的未來是星辰大?!?。(
)
(2)學校策劃的這次畢業(yè)慶典將采取線上直播的形式。(
)
(3)利用5G網(wǎng)絡直播,同學們只能線上觀看,無法參與互動環(huán)節(jié)。(
)
2.“云典禮”的直播效果要靠5G網(wǎng)絡的優(yōu)勢來保障,5G網(wǎng)絡的優(yōu)勢不包括(
)A.速率高B.連接強C.時延低D.終端多3.為了更好地表達觀點,教師代表講了兩個事例,根據(jù)致辭內(nèi)容完成表格。人物不再年少仍是少年的表現(xiàn)保持少年的原因清華學霸們平均年齡74.5歲___________________歲____責任與擔當4.教師代表借畢業(yè)致辭想要對同學們表達的是(
)A.時光匆匆,少年時代是短暫的,每個人都會無可避免地老去。B.有責任與擔當,有理想與信念,即使老去,也仍然具有少年風采。C.少年是人生最美好的時光,每個人都要珍惜少年時光。D.少年朝氣蓬勃,充滿活力,是所有年齡段的人都向往的年紀。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給句子中劃線的詞語選擇合適的解釋,只填序號。
“徘徊”在字典中的解釋:①在一個地方來回地走;②比喻猶疑不決;③比喻事物在某個范圍內(nèi)來回波動、起伏。
(1)人生最大的痛苦莫過于自己徘徊在堅持和放棄之間煎熬,那種取舍不定的掙扎是非常痛苦的。_____
(2)他在河邊徘徊著,臉上露出茫然的神色。_____
(3)這個廠每月的產(chǎn)值一直在三百萬元左右徘徊。_____2).選擇正確的字。
法(廷庭)
(僻辟)靜
殘(暴爆)
局(勢式)評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).語言實踐。
六年級(2)班即將舉行辯論賽,請你也一起參與進來吧。三寸之舌,百萬雄師,我言一出,誰與爭鋒?——六年級(2)班辯論賽正方觀點:小學生應廣泛開展課外活動
反方觀點:小學生應抓緊課外時間學習
辯論地點:六年級(2)班教室
時間:2024年6月10日(1)第一步:賽前準備。關于辯論時應注意的事項,下列說法有誤的一項是A.我方陳述時,要充分利用時間,清晰表達自己的觀點。B.搜集材料時,只搜集能證明自己觀點的材料就可以。C.對方陳述時,要注意傾聽,抓住對方的漏洞。D.自由辯論時,要進一步強調(diào)我方觀點,并針對對方觀點進行有效的反駁。(2)第二步:精選案例。作為正方辯友,你可以用
來證明自己的觀點。(多選)A.在陽光小學勞動基地,六年級(1)
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