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文檔簡介
河北省滄州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面一段話,做到工整、美觀、行款整齊。
老班長嚴(yán)厲地說:“小梁同志,共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。你的任務(wù)是堅持走路,安定兩個小同志的情緒,增強他們的信心!”
___________________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)《七律·長征》中的“__________,__________”總領(lǐng)全詩,高度概括出紅軍在長征中不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概。
(2)“__________,__________。如今直上銀河去,同到牽牛織女家”是__________代詩人__________的《浪淘沙(其一)》。
(3)《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是__________代詩人__________。這首詩中描寫杭州西湖夏天雨后情景的詩句是:__________,__________。
(4)在朋友家,見到翠綠的樹木環(huán)繞著村莊,村莊外面青山連綿不斷,我不禁吟誦起《過故人莊》中的“__________,__________”來表達(dá)對美麗景色的贊美之情。
(5)走在小路上,空氣里飄散著稻花的香氣,耳邊傳來陣陣青蛙的叫聲,我不由得吟誦起詞句“__________,__________”。(《西江月·夜行黃沙道中》
(6)“鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,__________?!焙髞砣藗冇胈_________這個成語比喻知音難覓或樂曲高妙。
(7)此畫斗牛也。__________,力在角,__________,今乃掉尾而斗,謬矣。
(8)__________,他的下場可以看到;__________,群眾把他抬舉得很高,很高。2).課本知識積累填空。
(1)待到重陽日,___________________。
(2)___________________,大渡橋橫鐵索寒。
(3)《浪淘沙》中形象地寫出了黃河氣勢雄偉的詩句是:__________,__________。
(4)常言說,人要多吃五谷雜糧。五谷是指稻、__________、黍、__________、稷。
(5)愛國是個永恒的話題,陸游吟出“__________”來表達(dá)自己憂國憂民的忠心;魯迅先生也說“__________,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進(jìn)步?!?/p>
(6)伯牙與鍾子期成為知音,情誼深重,子期死后,伯牙“__________,__________”,認(rèn)為世上再沒有這么懂他的人了。(用原文語句填空)
(7)(
)的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷(
)的微云。(《月光曲》)3).讀語段,根據(jù)拼音寫詞語。
bōnòng(
)時光的chǐlún(
),zhǎyǎn(
)之間,六年小學(xué)生活結(jié)束了。我們從yòuzhì(
)的“小不點”成長為lǐzhì(
)的少年。分別之際,不要有yōushāng(
),我們要xīnpíngqìhé(
)地告訴bǐcǐ(
):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”4).【漢字聽寫大賽】安陽是“文字之都”,歡迎你來參加“漢字聽寫大賽”:下列每組詞語中,字音或字形都有一個是錯誤的,請你找出并改正。
(1)A.婢(bì)女
B.一哄(hòng)而散
C.戛(gá)然而止
(2)A.入場券(quàn)
B.叱咤(chà)風(fēng)云
C.一曝(pù)十寒
(3)A.抽屜
B.干燥
C.輕歌漫舞
D.技高一籌
(4)A.擁戴
B.灑脫
C.自做自受
D.全神貫注
5).寫序言。閱讀是一場làngmàn
的旅程。無論我們的chǔjìng
如何,都不能dāngē
閱讀。只要走進(jìn)書的lǐngyù
,就會讓我們尋找到心靈的jìtuō
;就能讓我們告別kōngxū
和yòuzhì
,同時還能幫我們dǐkàng
不良思想的qīnxí
……愿你在經(jīng)典作品的閱讀中huìyì
文字的力量,提升自己的修養(yǎng)。1.讀拼音,寫詞語,將序言補充完整。
2.請你從《增廣賢文》中選擇一句恰當(dāng)?shù)拿詠碜鲩喿x宣傳手冊的標(biāo)語。
_________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面分析正確的一項是()A.《臘八粥》中,通過母親的心理活動,詳細(xì)描寫了母親熬臘八粥的過程。B.《真理誕生于一百個問號之后》一文中,作者先提出了自己的觀點,然后引用事例進(jìn)行論述,最后再次重申觀點。C.《十六年前的回憶》是一篇回憶錄,選文中沒有采用首尾照應(yīng)的寫作手法。D.《金色的魚鉤》一文中,“燦爛的金色光芒”指的是這個魚鉤的外形非常美麗,很吸引人。2).下列詞語中,加點字讀音全部正確的一項是()A.翡翠(fěi)
榛子(zhēn)
燜飯(mèn)
摻和(cān)B.騾馬(luó)
嫻熟(xián)
唾沫(tuò)
僧人(sēng)C.敦厚(dūn)
機(jī)杼(zhù)
正月(zhèng)
獠牙(liáo)D.演繹(yí)
棲息(qī)
脫韁(jiāng)
萬象更新(gēng)3).下列加點字注音完全正確的一項是()A.燜飯(mēn)
機(jī)杼(zhù)
日晷(guǐ)
堤坡(dī)B.刨蟲(páo)
藤蔓(wàn)
蚊穴(xué)
廟觀(guān)C.憎恨(zēng)
惆悵(chàng)
簿記(bù)
蟠桃(pán)D.緯度(wěi)
襤褸(lán)
頑劣(lüè)
參差(cī)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).毛主席說:“這會影響群眾吃飯的,不能因為我們在這里工作影響群眾生活……”(改變提示語位置,并添加人物的神態(tài)描寫)
___________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將朝代、詩人及其作品連起來。)
唐代
杜甫
《七步詩》
清代
于謙
《浣溪沙》
明代
鄭燮
《石灰吟》
宋代
曹植
《竹石》
三國
蘇軾
《江畔獨步尋花》2).把下面的詞語中意思相反的用線連起來。
粗糙
繁華
心胸狹窄
博大胸懷
濃厚
淡薄
驚濤駭浪
風(fēng)平浪靜
纖細(xì)
粗壯
半途而廢
筋疲力盡
蕭條
細(xì)膩
精力充沛
堅持不懈評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).下面的一段話,句子的順序被打亂了請你把它們重新排列好。
()這事很奇怪,問他,又不肯說,只是有一次再進(jìn)山的時候,要我和他一塊:“訪蘭去吧!”
()幾年之間,家里庭院就有了百十余品種
()像要做一個蘭草園圃似的。
()父親喜歡蘭草,過些日子,就要到深山中一趟,帶回些野蘭來培栽。
()方圓十幾里的人都跑來觀賞,父親并不因此而得意,反而倒有幾分慍2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)高年級同學(xué)收了花的種子,把花壇整理好,擺出了一盆盆菊花。
(
)菊花不怕冷,不和別的花爭艷。
(
)秋天一到,校園里的花都謝了。
(
)我愛菊花。
(
)菊花的顏色可真多呀!它們迎著秋天的陽光開放。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).在讀文章時,我們應(yīng)該特別留意描寫人物語言、動作、神態(tài)的句子,因為從中能看出一個人的性格。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。寒食
春城無處不飛花,________________。
________________,輕煙散入五侯家。
1.請將古詩補充完整。
2.詩的前兩句用“____”“____”兩字點明詩歌描寫的是春天景色;后兩句用“_____”“_____”兩詞點名享受特權(quán)的對象,現(xiàn)人們常用“________”這句詩描繪春天的美麗景色。
3.第一句詩意是________________。
4.下列對詩歌內(nèi)容和手法的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.“無處不”用雙重否定寫出了整個長安柳絮飛舞、落紅無數(shù)的迷人春景。B.詩中用“傳”與“散”生動地刻畫了一幅夜晚傳燭圖,使人如見蠟燭之光,如聞輕煙之味。寒食禁火,是我國沿襲已久的習(xí)俗,但權(quán)貴大臣們卻可以破例點蠟燭,詩人對這種腐敗的政治現(xiàn)象做出委婉的諷刺。C.后兩句詩歌說明寒食節(jié)這天家家都不能生火點燈,皇宮也不例外。D.“寒食東風(fēng)御柳斜”描寫的是皇宮園林中的風(fēng)光。5.《寒食》的作者是_____代的______?!逗场肥且皇譥______詩。詩人筆法巧妙含蓄,從表面上看,似乎只是描繪了_______,實際上,透過字里行間可感受到詩人______________。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
每個同學(xué)都愛玩,玩竹節(jié)人可以享受創(chuàng)造和探索的樂趣,玩陀螺可以放松心情,玩魔方可以培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)的能力……哪一次“玩”的經(jīng)歷讓你印象深刻?你又有什么收獲呢?請圍繞“那次,玩得真
”為題寫一篇記敘文。
要求:
(1)把題目補充完整,并謄寫在稿紙上。
(2)結(jié)合一件具體事例,運用細(xì)節(jié)描寫等表現(xiàn)手法,自然真實地表達(dá)“玩”的感受。
(3)書寫工整,標(biāo)點規(guī)范,不少于450字。
評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。長在樹上的粽子①五歲之前我沒見過粽子,更沒吃過,在我記憶里端午節(jié)不算個節(jié),我才真正見到了粽子。②看病回來的火車上,我偶爾發(fā)現(xiàn)附近有個小女孩在吃一個三角形的水果,那是我從沒見過的水果,黑綠色的皮,里面全是白色的果肉,老遠(yuǎn)就能聞到香味。下車后,我好奇地問父親那個小女孩吃的是什么。父親隨口說那是粽子,于是③從城里回來后,我一直虛弱地躺在家里,每日喝著黑苦的藥水,不由得想起那剝了皮來吃的粽子,想得滿腦子都是。④后來睡覺竟做了一個夢,夢到院子的樹上結(jié)滿了粽子。醒來后我意猶未盡,嘆著氣跟身旁的父母說,父親一愣,默默地看著我不說話。⑤第二天早晨聽見姐姐嘰嘰喳喳喊我的名字,“快起來,咱家樹上長出粽子了!”⑥我急忙爬到窗前,果然,院子里的兩棵樹變了樣子,隨風(fēng)輕輕地晃動,清晨的太陽在它們身上閃著光⑦我興奮地穿衣跑出去,跳著要親自去摘,父親過來扛起我,一手用剪刀剪下來,遞給下面的姐姐。我一個個地剪著,張著嘴不停地笑……⑧摘下全部的粽子,我坐到樹下的凳子上,急不可待地學(xué)著爸爸的樣子扒開粽子的皮,伴著一股濃香展現(xiàn)在我眼前。我輕輕咬一口,黏黏的,滿口的綿軟溫香,卻遠(yuǎn)勝我滿嘴苦味,和想象中的一樣好吃。⑨我抬頭看看父親又瞧瞧母親,他們亦是滿臉的笑。說來奇怪,吃過粽子后,又能到處跑跳了。從此對院子里的樹,我格外上心地照顧⑩一年后我知道了粽子不是長在樹上的,也知道了為了滿足我的愿望,那天父親去了二十里外的河邊蘆葦叢中劈來葦葉,連夜和母親包好了粽子煮上,在天還蒙蒙亮的時候?一晃兒很多年過去了,我也過了很多次的端午節(jié),那年粽子長在樹上的經(jīng)歷(1)根據(jù)提示簡要概括相應(yīng)段落的內(nèi)容,填在房卡。(2)選文第⑩自然段寫了那天父親和母親所做的事情。如果按事情先后的順序?qū)懀堖x出這件事情也可以安排在哪個自然段后面。A.第②自然段B.第③自然段C.第④自然段D.第⑤自然段
(3)文中三處畫線的句子,具體描寫了粽子的________________,表達(dá)了作者對粽子的喜愛之情。
(4)聯(lián)系全文,請選出下列關(guān)于三處畫線句子表達(dá)方法的理解最恰當(dāng)
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