七上歷史默寫小紙條

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－01默寫時(shí)間：_________

第1課知識(shí)點(diǎn)1我國境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類

1．我國人類遺址的發(fā)現(xiàn)：我國是世界上發(fā)現(xiàn)____________和______________最多的國家之一，這

些古人類遺址遍布全國各地。

2．具有代表性的早期人類

(1)元謀人：考古學(xué)家在云南元謀發(fā)掘出遠(yuǎn)古人類的兩顆門齒化石，以及一些粗糙的石器。元

謀人是我國境內(nèi)____________________之一，距今__________年。

(2)藍(lán)田人：發(fā)現(xiàn)于陜西藍(lán)田，包括一個(gè)下頜骨和一個(gè)完整的頭骨化石，距今__________年。

(3)鄖縣人：發(fā)現(xiàn)于湖北鄖陽，目前發(fā)掘出3個(gè)頭骨化石，距今__________年。

3．發(fā)現(xiàn)意義：通過對元謀人、藍(lán)田人、鄖縣人遺址的研究可以看出，他們已經(jīng)能夠____和________。

第1課知識(shí)點(diǎn)2北京人

1．北京人的發(fā)現(xiàn)

(1)地點(diǎn)：北京人遺址位于北京________________上，遺址堆積層厚40多米。

(2)遺址發(fā)現(xiàn)時(shí)間：這處遺址最先于1921年發(fā)現(xiàn)，后來古人類學(xué)家根據(jù)在遺址中發(fā)現(xiàn)的3

顆牙齒化石，將活動(dòng)在這里的古人類命名為“__________”或“______”。

DAY－02默寫時(shí)間：_________

(3)發(fā)現(xiàn)人：1929年，我國青年學(xué)者_(dá)_____發(fā)現(xiàn)第一個(gè)北京人頭蓋骨化石，同年又發(fā)現(xiàn)用

火遺跡。此后，北京人遺址又相繼發(fā)掘出5個(gè)頭蓋骨化石，共出土40多個(gè)個(gè)體的直立人化石，

以及約10萬件____石器和大量的動(dòng)物化石。這些化石和石器的發(fā)現(xiàn)，為復(fù)原北京人的體質(zhì)特

征和生活狀況提供了________。經(jīng)測定，北京人生活在距今________________年。

(4)外貌特征：①頭部：北京人的頭骨，前額低平。眉骨粗大，顴骨突出，鼻骨扁平，吻部

前伸，______比現(xiàn)代人小。②軀干：他們的身高平均為157厘米，____與現(xiàn)代人相似，下肢較

上肢略長，能夠________。

2．北京人的生產(chǎn)生活狀況

(1)生活環(huán)境：當(dāng)時(shí)北京人生活的地區(qū)有大片森林和水域，氣候________。這里水草豐美，常

有梅花鹿，野馬等動(dòng)物出沒。

(2)生產(chǎn)工具：北京人用石塊、獸骨和鹿角等制作工具。他們制作石器的技術(shù)比較成熟，能夠

制成不同類型的工具，如砍砸器、尖狀器、______等。北京人使用這些工具獵取動(dòng)物，采集植物果

實(shí)。

第1頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－03默寫時(shí)間：_________

(3)生活方式：他們結(jié)成____，生活在一起，共同從事______________。

(4)用火情況：北京人遺址中發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨等，這反映出北京人已經(jīng)會(huì)______。

(5)意義：北京人用火__________________________，從而改善了生存條件。________是人類

演化史上的里程碑。

(6)遺址地位和價(jià)值：周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的______

遺址之一。包括北京人在內(nèi)的我國境內(nèi)直立人遺存的發(fā)現(xiàn)，對________________________的歷史具

有重要意義。

第1課知識(shí)點(diǎn)3山頂洞人

(1)年代：距今______年。

(2)外貌特征：他們的模樣和______基本相同，屬于晚期智人。

(3)發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：他們的骨骼化石是在____________頂部的洞穴里發(fā)現(xiàn)的，考古學(xué)家將他們命名

為“山頂洞人”。

(4)生產(chǎn)生活狀況：山頂洞人在繼續(xù)使用____石器的同時(shí)，也開始制作骨器，掌握了__________

技術(shù)。他們可能已經(jīng)知道________，靠采集、狩獵為生，還會(huì)捕魚，會(huì)________。他們能走到很遠(yuǎn)

的地方，同其他的原始人群交往。山頂洞人有________，也會(huì)埋葬死者。

DAY－04默寫時(shí)間：_________

第2課知識(shí)點(diǎn)1農(nóng)業(yè)的起源與定居生活

一、農(nóng)業(yè)起源：我國是世界上農(nóng)業(yè)起源地之一。

1．發(fā)展過程

(1)距今約2萬年，對野生植物進(jìn)行管理

(2)距今約1萬年，南北方同時(shí)出現(xiàn)________的農(nóng)作物

2．貢獻(xiàn)

(1)世界上最早的栽培____________均發(fā)現(xiàn)于我國

(2)水稻、粟和黍的人工栽培，是我們的祖先為________作出的重要貢獻(xiàn)。

二、定居生活

1．背景：____的起源和初步發(fā)展，人類開始____生活。

2．生活狀況：____石器、制作____、飼養(yǎng)家畜

3．影響：原始社會(huì)______水平得到提高?！旧a(chǎn)力的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步】

4．意義：原始農(nóng)業(yè)為古代________的形成奠定了基礎(chǔ)

第2頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－05默寫時(shí)間：_________

第2課知識(shí)點(diǎn)2稻作農(nóng)業(yè)的繁榮

一、浙江余姚河姆渡遺址

1．時(shí)間地點(diǎn)：距今約________年，位于長江中下游地區(qū)

2．房屋樣式：______建筑

3．木結(jié)構(gòu)水井：迄今發(fā)現(xiàn)年代最早的__________之一。

4．生產(chǎn)狀況

(1)農(nóng)業(yè)：大量____遺存，先進(jìn)生產(chǎn)工具_(dá)___得到廣泛使用，____農(nóng)業(yè)具有相當(dāng)規(guī)模。

(2)畜牧業(yè)：豬、狗為主，還狩獵野豬、鹿等

(3)手工業(yè)：使用天然漆，會(huì)制作____、玉器和簡單的樂器____，運(yùn)用雕刻技術(shù)用象牙獸骨

制成藝術(shù)品。出土了目前已知最早的象牙雕刻器。

第2課知識(shí)點(diǎn)3仰韶文化和大汶口文化

一、仰韶文化

時(shí)間地點(diǎn)：新石器時(shí)代晚期，距今約__________________年，主要分布在____流域

1．半坡遺址

(1)時(shí)間地點(diǎn)：陜西西安東部半坡村，距今約________年

DAY－06默寫時(shí)間：_________

(2)地位：重要的仰韶文化早期遺址

(3)房屋樣式：________房屋，屋內(nèi)有灶炕

(4)生產(chǎn)狀況

?農(nóng)業(yè)：制作精美的磨制石器，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。種植作物：______，有時(shí)采集野果作

為食物補(bǔ)充

?畜牧業(yè)：豬、狗。使用弓箭、漁叉進(jìn)行____。

?手工業(yè)：使用裝飾品、制作樂器陶塤。出土骨針、骨錐，陶制和石制的紡輪，已會(huì)__________。

2．原始氏族發(fā)展

(1)地位：仰韶文化時(shí)期是____________的大發(fā)展時(shí)期。

(2)考古發(fā)現(xiàn)

?大房屋：河南靈寶西坡遺址發(fā)現(xiàn)的大房屋可能是氏族首領(lǐng)居住或處理部落事務(wù)的場所。

?公共墓地：距今約6000年的墓地中，墓葬規(guī)模和隨葬品看不出顯著差別。氏族成員地位

平等，沒有明顯的________。

第3頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－07默寫時(shí)間：_________

二、大汶口文化

1．時(shí)間區(qū)域：黃河下游和淮河中下游，距今約6300—4500年；

2．手工業(yè)：大汶口文化晚期，制陶技術(shù)發(fā)展，出土較為精致的陶器；

3．墓葬：有的隨葬百余件成套的器物，有的一無所有。表明當(dāng)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了________，加快了邁

向文明社會(huì)的步伐。

第3課知識(shí)點(diǎn)1早期國家和文明的起源

1．早期城市初步形成

(1)時(shí)間：大約在__________年前

(2)背景：原始社會(huì)的____________有了較大發(fā)展，人口增長并開始向________集中。

(3)設(shè)施：城墻、城壕、大型________。

(4)影響：部分人從________脫離，專門從事____，出現(xiàn)掌握政治、經(jīng)濟(jì)、____和____權(quán)力的

王。【伴隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，出現(xiàn)了階級分化?！?/p>

2．早期國家的形成：以王為首的________依靠________和____對內(nèi)進(jìn)行管理和統(tǒng)治，對外發(fā)動(dòng)____，

從而形成了早期國家。

DAY－08默寫時(shí)間：_________

3．人類進(jìn)入文明社會(huì)的重要標(biāo)志：私有制、____、國家的產(chǎn)生

第3課知識(shí)點(diǎn)2良渚古城與陶寺都城

一、良渚古城

1．良渚古城遺址

(1)時(shí)間地點(diǎn)：位于________，距今約5300—4300年。

(2)古城組成

宮殿區(qū)、內(nèi)城和外城。內(nèi)城面積約300萬平方米，外城面積約630萬平方米。

地位：規(guī)模在當(dāng)時(shí)世界上首屈一指。

2．水利工程

城的背面有一個(gè)復(fù)雜的水利系統(tǒng)，由人工修建的水壩和自然山體組成。

地位：是同期世界上________的水利工程。

3．考古發(fā)現(xiàn)

(1)內(nèi)城中部發(fā)現(xiàn)了人工堆筑的高臺(tái)，上面建有大型廣場和多組高等級建筑，附近還出土了約

20萬千克的________。

?價(jià)值：這些發(fā)現(xiàn)反映了良渚社會(huì)較高的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和統(tǒng)治者較強(qiáng)的__________能力。

第4頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－09默寫時(shí)間：_________

(2)貴族墓地：陪葬品包括數(shù)十件至數(shù)百件精美的玉器，包括____用的玉琮、玉璧和象征著

__________的玉鉞。

?價(jià)值：和隨葬品稀少的普通墓葬對比鮮明，說明當(dāng)時(shí)的社會(huì)________已經(jīng)相當(dāng)明顯。

(3)意義：良渚古城的考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)距今約5000年，長江下游地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)________。

二、陶寺都城

1．陶寺都城遺址

(1)時(shí)間地點(diǎn)：位于山西襄汾，距今約4300—4000年。

(2)都城建筑：都城面積達(dá)280萬平方米，城內(nèi)有圍墻環(huán)繞的宮城，城內(nèi)多處高等級建筑基址，

以及陶制的建筑材料。

(3)墓葬特點(diǎn)

①階級分化嚴(yán)重：大型墓葬集中分布，隨葬品表明墓主人的高貴身份。小型墓葬沒有任何

隨葬品說明當(dāng)時(shí)____________。②文化交流：大型墓葬的隨葬品來源十分廣泛，反映出

____________________。③其余考古發(fā)現(xiàn)：小件青銅器、帶有書寫符號(hào)的陶壺，發(fā)現(xiàn)了可能是

觀測天象、確定節(jié)氣的觀象臺(tái)。

DAY－10默寫時(shí)間：_________

(4)地位價(jià)值：陶寺都城遺址的發(fā)現(xiàn)，表明當(dāng)時(shí)________地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了早期國家。

2．早期中華文明的形成

良渚古城、陶寺都城等考古發(fā)現(xiàn)，表明中華文明的起源形成和發(fā)展具有________的特征。

距今5000年左右，黃河，____________流域都發(fā)展出了各具特色的史前文明，它們彼此之間

不斷地__________，共同構(gòu)成了早期中華文明的主體。

第3課知識(shí)點(diǎn)3遠(yuǎn)古的傳說

1．炎黃聯(lián)盟

(1)生活年代：五六千年前，我國進(jìn)入________時(shí)期。

(2)地點(diǎn)：____流域。

(3)社會(huì)狀況：相傳，當(dāng)時(shí)黃河流域活動(dòng)著炎帝、____、蚩尤等幾個(gè)較大的部落。

(4)聯(lián)盟形成

①阪泉之戰(zhàn)：黃帝聯(lián)合一些部落，在____與炎帝展開一場大規(guī)模的戰(zhàn)爭，最后炎帝失敗，

歸順黃帝，兩大部落結(jié)成聯(lián)盟。

②涿鹿之戰(zhàn)：炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn)，最終____戰(zhàn)敗，其部落歸附炎黃部

落聯(lián)盟。黃帝被推舉為聯(lián)盟首領(lǐng)。

第5頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－11默寫時(shí)間：_________

(5)影響：炎黃部落聯(lián)盟以后逐漸形成為______，因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文

初祖，海內(nèi)外的華人也以“________”自稱。

2．堯舜禹的禪讓

(1)禪讓制：相傳在黃帝之后，堯舜禹依次成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。當(dāng)時(shí)實(shí)行禪讓制，聯(lián)盟首領(lǐng)傳位

給________。【禪讓制是一種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度?！?/p>

(2)人物事跡

①堯鼓勵(lì)人們________。

②舜制定刑法，完善制度，穩(wěn)定局勢，派禹治水，解決水患。

③禹治水有功，被民眾尊稱為“____”。

第4課知識(shí)點(diǎn)1夏朝的建立與“家天下”

1．夏朝建立

(1)時(shí)間及人物：約公元前________年，__建立夏王朝

(2)地位：我國歷史上第一個(gè)______王朝

DAY－12默寫時(shí)間：_________

2．“家天下”

(1)形成：禹的兒子__不接受傳統(tǒng)舉賢禪讓做法，直接繼承禹的王位。

(2)影響：______取代禪讓制

3．夏朝的統(tǒng)治

(1)國家機(jī)器：夏朝建立軍隊(duì)，制定____，設(shè)置監(jiān)獄，還制定了歷法，稱為“____”

(2)中心區(qū)域：主要在今河南中西部、山西南部一帶

(3)考古發(fā)現(xiàn)：考古學(xué)家在洛陽附近發(fā)掘出年代相當(dāng)于夏朝王朝后期的都城遺址

——“__________”。

(4)遺址內(nèi)容：大型__________、大型墓葬和為王室服務(wù)的手工業(yè)作坊，還有貴族和平民的生

活區(qū)、墓葬群。出土用于祭祀等禮儀的精美玉器和樂器、青銅酒器、鑲嵌綠松石的龍形器，它們大

多為王室使用的高貴禮器。

【意義】反映了夏朝時(shí)期的文明發(fā)展水平。

(5)夏王桀的暴政：夏朝前后經(jīng)歷了400多年，到統(tǒng)治后期，各種矛盾開始激化，國勢走向衰

弱。末代君主夏__窮奢極欲，殘暴無道，導(dǎo)致民怨沸騰，夏朝統(tǒng)治陷入全面危機(jī)。

第6頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－13默寫時(shí)間：_________

第4課知識(shí)點(diǎn)2商朝的統(tǒng)治

1．夏朝滅亡

(1)背景：夏王桀的暴政引起民眾反抗

(2)經(jīng)過：夏朝后期，分布于今河北南部、河南東北部的商人逐漸強(qiáng)大。約公元前1600年，商

的首領(lǐng)__趁夏朝統(tǒng)治面臨崩潰之際，聯(lián)絡(luò)周圍民族，推翻夏朝統(tǒng)治，建立起新的奴隸制王朝——商

朝。

2．商朝建立：(1)時(shí)間：約公元__________年；(2)統(tǒng)治者：__；(3)都城：__。

3．商朝的統(tǒng)治

(1)前期統(tǒng)治：商王湯________，發(fā)展農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)，使商朝很快走向強(qiáng)盛。

(2)商朝遷都：受__________變化等因素的影響，商朝曾多次遷都，到商王盤庚時(shí)遷徙到殷，

此后保持了相對的穩(wěn)定。

(3)鞏固統(tǒng)治的措施：增強(qiáng)軍力，設(shè)置監(jiān)獄，制定刑法，加強(qiáng)對奴隸和平民的控制。

(4)后期統(tǒng)治：商朝后期，________日趨尖銳，奴隸主貴族更加腐朽。

(5)商紂王的暴政：末代君主商紂繼位后，對外連年征伐，耗費(fèi)國力，對內(nèi)大興土木，橫征暴

斂，嚴(yán)酷刑法，導(dǎo)致民不聊生。

DAY－14默寫時(shí)間：_________

第4課知識(shí)點(diǎn)3西周的興衰

一、西周的建立

1．背景

商紂王的暴政：商朝晚期，分布于陜西渭水流域周原一帶的周部族，以____立國，不斷拓展疆

土，發(fā)展迅速，成為一股強(qiáng)大的政治實(shí)力，對商朝的統(tǒng)治構(gòu)成嚴(yán)重挑戰(zhàn)。周文王在呂尚等人的輔佐

下，積極做滅商的準(zhǔn)備。

2．過程

公元__________年，周武王聯(lián)合各地勢力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在____展開決戰(zhàn)，大

獲全勝。周軍乘勝占領(lǐng)商都朝歌，商朝滅亡。

3．結(jié)果

周武王建立周朝，定都____，史稱西周。

二、西周的分封制

1．分封制

(1)目的：為了__________________，鞏固疆土

第7頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－15默寫時(shí)間：_________

(2)內(nèi)容

?周王：根據(jù)____________和____大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地

和人民的權(quán)力，建立諸侯國。

?諸侯：向周王承擔(dān)進(jìn)獻(xiàn)貢賦的義務(wù)，其____也要服從周王調(diào)遣?？梢栽谧约旱姆獾貎?nèi)進(jìn)

行再分封，具有一定的獨(dú)立性。

?周朝的貴族等級：天子、____、卿大夫、士。

(3)結(jié)果：確立了周朝內(nèi)部嚴(yán)格的________和統(tǒng)治秩序

三、西周的滅亡

1．原因：公元前841年，周厲王與民爭利，引起“________”，厲王逃亡。到周幽王時(shí)，朝政更

趨腐敗，內(nèi)外矛盾激化。

2．結(jié)果：公元________年，周朝西部地區(qū)的____攻陷鎬京，曾經(jīng)強(qiáng)盛一時(shí)的西周滅亡。

第5課知識(shí)點(diǎn)1王室衰微

1．東周時(shí)期

(1)周王東遷：公元前______年，______將國都從鎬京東遷____，從此進(jìn)入____時(shí)期。

(2)東周前期被稱為春秋時(shí)期。這一時(shí)期的社會(huì)處于動(dòng)蕩和變化的狀態(tài)，西周的各種制度逐漸

遭到破壞，后人稱之為“________”。

DAY－16默寫時(shí)間：_________

2．分封制瓦解：一些諸侯國為了加強(qiáng)對地方的控制，不再把新占有的土地分封給卿大夫，而是設(shè)

置__、__，委派官員直接管理，這些職位不再世襲。西周時(shí)期的______逐步走向瓦解。

3．王室衰微表現(xiàn)

(1)東遷后，周王室直接管轄的地區(qū)僅僅在____一帶。周王在名義上仍然是天下“共主”，但

缺乏經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力，權(quán)威明顯削弱，漸漸失去對各地諸侯的控制。

(2)諸侯國日益強(qiáng)大，________，也不再定期朝覲天子和向周王室繳納貢賦，導(dǎo)致周王室財(cái)政

入不敷出，困難重重。

4．結(jié)果：周王室地位不斷下降，大的諸侯勢力日益壯大。這時(shí)候國家的統(tǒng)治權(quán)實(shí)際上已經(jīng)從周天

子手中轉(zhuǎn)移到了大國諸侯手里，他們操縱政治，競相角逐，使春秋時(shí)期的政治呈現(xiàn)出新面貌。

第5課知識(shí)點(diǎn)2諸侯爭霸

1．背景

(1)春秋時(shí)期諸侯國為了追逐________，經(jīng)常從事結(jié)盟和________等活動(dòng)。

(2)一些強(qiáng)大的諸侯打出“________”的旗號(hào)，積極爭奪霸主地位。

第8頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－17默寫時(shí)間：_________

2．過程

(1)齊桓公、秦穆公、______、楚莊王等先后稱霸，牽頭召集諸侯大會(huì)，充當(dāng)盟主，號(hào)令諸侯。

(2)春秋末期，東南地區(qū)的____和____迅速崛起，先后北上稱霸。

3．影響

(1)春秋時(shí)期的大國爭霸，導(dǎo)致許多中小諸侯國覆滅，少數(shù)強(qiáng)大諸侯國的疆域不斷擴(kuò)展(促進(jìn)局

部地區(qū)的統(tǒng)一)

(2)春秋時(shí)期也是我國歷史上民族關(guān)系發(fā)展的重要階段。當(dāng)時(shí)中原的“諸夏”與周邊的

“戎”“狄”“蠻”“夷”等長期交往，為________創(chuàng)造了契機(jī)。在頻繁往來和密切聯(lián)系中，這些

民族也產(chǎn)生了________的觀念。

第5課知識(shí)點(diǎn)3春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

1．概況：春秋時(shí)期，________有很大發(fā)展。

2．表現(xiàn)

(1)農(nóng)業(yè)：春秋后期出現(xiàn)了________和____，使農(nóng)業(yè)的________、山林的開發(fā)、耕地的擴(kuò)大都

具備了條件，糧食產(chǎn)量有了明顯增長，人口也不斷增多。

DAY－18默寫時(shí)間：_________

(2)手工業(yè)：手工業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，分工更加細(xì)致，鑄銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)和漆

器制作等都有所發(fā)展。

(3)商業(yè)：產(chǎn)品的增加使城市中的商業(yè)活動(dòng)逐漸活躍起來，各諸侯國統(tǒng)治者對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供一

定的鼓勵(lì)和保護(hù)，________在當(dāng)時(shí)也得到了較為廣泛的使用。

第6課知識(shí)點(diǎn)1戰(zhàn)國七雄

一、形成

1．背景：經(jīng)過春秋近300年的紛爭，我國歷史進(jìn)入了東周后期，即____時(shí)期。維系周王室統(tǒng)

治的各種制度走向瓦解。

2．重要事件：晉國被韓、趙、魏三家大夫所瓜分，齊國國君之位被大夫田氏所奪取?！救曳?/p>

晉，田氏代齊】

3．戰(zhàn)國七雄：這一時(shí)期的諸侯國有十幾個(gè)，其中，__________________________七國的勢力

較強(qiáng)，史稱“戰(zhàn)國七雄”。

二、兼并戰(zhàn)爭

1．目的：戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯們放棄了“________”的旗號(hào)，公開提出自己的利益訴求，各自為

政，發(fā)展實(shí)力，致力于拓展疆域。

第9頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－19默寫時(shí)間：_________

2．戰(zhàn)爭性質(zhì)：由春秋時(shí)期的爭霸轉(zhuǎn)變?yōu)開___。

3．戰(zhàn)爭特點(diǎn)：當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭規(guī)模很大，參戰(zhàn)兵力多，交戰(zhàn)區(qū)域廣、________長。

4．標(biāo)志性戰(zhàn)役：____之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、鄢郢(yǐng)之戰(zhàn)、____之戰(zhàn)。

5．戰(zhàn)爭影響：七雄之間日趨激烈、連綿不斷的兼并戰(zhàn)爭，導(dǎo)致各個(gè)諸侯國勢力此消彼長，魏、

楚、齊、秦等先后崛起，在當(dāng)時(shí)的政治格局中占據(jù)優(yōu)勢地位。

第6課知識(shí)點(diǎn)2商鞅變法

一、變法改革

1．目的：以求________，為________、對外擴(kuò)張積極創(chuàng)造條件。

2．代表

(1)____(kui)在魏國推行變法，制定新法，發(fā)展生產(chǎn)，穩(wěn)定市場，任用人才。

(2)吳起在楚國實(shí)行變法，針對楚國積弊，剝奪舊貴族政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán)，同時(shí)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，

增強(qiáng)軍力。

二、商鞅變法

公元前______年，______任用商鞅主持變法。

DAY－20默寫時(shí)間：_________

1．內(nèi)容

(1)政治(2)經(jīng)濟(jì)(3)軍事

?確立____，由國君直接派官吏治理；?廢除井田制，允許土地?獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對有

?廢除貴族的世襲特權(quán)；____________?鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、軍功者授予爵位

?改革戶籍制度，加強(qiáng)對人民的管理；布帛多的人可以免除徭役；并賞賜土地

?嚴(yán)明法度，禁止私斗?統(tǒng)一______

2．成效：變法使秦國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活面貌有了根本的改變，________大為增

強(qiáng)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，一躍而成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。

第6課知識(shí)點(diǎn)3戰(zhàn)國時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)

1．農(nóng)業(yè)：戰(zhàn)國時(shí)期，____技術(shù)迅速提高，鐵器的種類和數(shù)量大幅增多，鐵器的使用日趨普遍。

與此同時(shí)，牛耕得到進(jìn)一步推廣，耕作技術(shù)明顯進(jìn)步。這些都使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到進(jìn)一步發(fā)展。

2．手工業(yè)：農(nóng)業(yè)進(jìn)步推動(dòng)了社會(huì)分工，促進(jìn)了手工業(yè)的發(fā)展，造就了商業(yè)的繁榮。戰(zhàn)國時(shí)期，

手工業(yè)分工更加細(xì)密。紡織、冶鐵、青銅鑄造、采礦、煮鹽、竹木器、漆器、皮革、制陶、釀造等

手工業(yè)發(fā)展可觀。

第10頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－21默寫時(shí)間：_________

3．商業(yè)：商業(yè)日益發(fā)達(dá)，貨幣流通廣泛，各地涌現(xiàn)出一批人口眾多、商賈云集的中心城市。

不少工商業(yè)主聚集了大量錢財(cái)，有的富比王侯。

二、都江堰

1．背景：當(dāng)時(shí)各國都十分注重興修水利，秦國尤其有突出的表現(xiàn)，______的修筑就是偉大的

創(chuàng)舉。

2．時(shí)間人物：公元前256年，蜀郡郡守____主持修建。

3．地點(diǎn)：____附近的岷江。

4．工程作用：都江堰是一座綜合性的水利工程，它使堤防、____、排沙、控流等功效合成為

一個(gè)系統(tǒng)，發(fā)揮出防洪、____、水運(yùn)等多方面的作用，建成之后________成為沃野。

5．地位：2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，這在世界水利史上絕無僅有，是我國

古代勞動(dòng)人民杰出智慧與________的集中體現(xiàn)。

第7課知識(shí)點(diǎn)1老子和《道德經(jīng)》

1．老子簡介

老子，姓李名耳，即老聃(dān)，春秋后期楚國人，________創(chuàng)始人，學(xué)識(shí)淵博。

DAY－22默寫時(shí)間：_________

2．思想主張

(1)核心思想：老子思想的核心是“__”。他認(rèn)為“道”是孕育萬物的總根源，也是萬事萬物

運(yùn)行的總規(guī)律，人們要順應(yīng)事物________來行事。

(2)他還善于從正反兩方面思考問題，認(rèn)為一切事物都有______，如難和易、長和短、前和后

等，對立的雙方能夠________。

(3)老子在處世上提倡________的地位，主張以退為進(jìn)，以柔克剛。

(4)政治主張：在政治上主張“________”，追求“小國寡民”的理想社會(huì)。

3．相關(guān)典籍

他的學(xué)說集中在《老子》一書中。這部書又稱《______》，是道家的經(jīng)典。

第7課知識(shí)點(diǎn)2孔子和《儒家學(xué)說》

1．孔子簡介

春秋后期__國人，出身下層沒落貴族。他從小學(xué)習(xí)禮樂，年輕時(shí)做過小吏，后收徒辦學(xué)。孔子

中年后曾在魯國從政，但時(shí)間不長，不久便周游列國，宣揚(yáng)自己的政治主張，卻不為各國采納?？?/p>

子在晚年回到家鄉(xiāng)，主要從事教育，整理編訂________。

第11頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－23默寫時(shí)間：_________

2．思想主張

(1)思想核心是“__”。他提出仁者愛人，即人要有愛心和同情心，主張“己所不欲，勿施于

人”“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。

(2)政治主張：“________”。面對當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的社會(huì)，孔子在政治上主張恢復(fù)____的禮樂文明，

按西周的制度和文化來重建當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治秩序，提出“為政以德”，要求統(tǒng)治者_(dá)_______、體察

民意。他反對苛政，認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行____，使民眾心悅誠服，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。

3．教育成就

(1)孔子也是大教育家。他創(chuàng)辦私學(xué)，打破了____________的局面。

(2)主張________，招收不同出身的學(xué)生，先后培養(yǎng)了三千弟子，促進(jìn)了教育在____的發(fā)展。

(3)他在教學(xué)中注重道德教育和文化知識(shí)教育，總結(jié)教育規(guī)律，提出________、舉一反三等教

學(xué)原則和方法，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

4．文化成就：孔子在晚年精心整理和修訂古代重要典籍，對傳承我國古代文化經(jīng)典和學(xué)術(shù)思想作

出巨大貢獻(xiàn)。

5．相關(guān)典籍：孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，他的思想由其____及再傳弟子整理成《____》一書。

DAY－24默寫時(shí)間：_________

6．深遠(yuǎn)影響

他創(chuàng)立的儒家學(xué)說后來成為中國封建社會(huì)的____思想，對古代政治與文化的發(fā)展有非常重要的

意義；他提出的一些道德規(guī)范對我國社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。

第7課知識(shí)點(diǎn)3戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴

一、背景

1．戰(zhàn)國時(shí)期，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步瓦解，新的社會(huì)制度逐步確立。

2．此時(shí)“________”格局被打破，私學(xué)勃興，諸子蜂起，________領(lǐng)域非常活躍，形成了不

同的學(xué)派。其中，儒家、墨家、道家、法家等學(xué)派的影響最大。

二、主要派別、人物及其思想

1．儒家

代表人物：孟子?《孟子》?思想主張：“____”，民貴君輕

代表人物：荀子?《荀子》?思想主張：“____”、禮法并用，明確尊卑等級，以維系社會(huì)秩序

2．墨家

代表人物：墨子?《墨子》?思想主張：“____”“非攻”，要求人們互愛互利，反對各國相互

攻伐兼并、殘害生命。要選________治理國家，主張統(tǒng)一思想，并批判貴族的奢侈生活，提倡____。

第12頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－25默寫時(shí)間：_________

3．道家

代表人物：莊子?《莊子》?他強(qiáng)調(diào)要順應(yīng)__________，認(rèn)為人生應(yīng)追求精神自由，保持________。

4．法家

代表人物：韓非?《韓非子》?思想主張：君主治國要靠________________，以使臣民懾服。反

對________，強(qiáng)調(diào)________，樹立君主的權(quán)威，建立。

5．兵家

創(chuàng)始人：孫武(春秋末期)?他的《________》一書，奠定了我國古代軍事理論的基礎(chǔ)。戰(zhàn)國時(shí)期，

由于戰(zhàn)爭持續(xù)不斷，軍事理論有了進(jìn)一步發(fā)展，兵家著述豐碩。吳起、____都撰有兵法著作。

三、百家爭鳴

1．概念：當(dāng)時(shí)，各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，著書立說。他們提出各種政治主張，希望用

自己的學(xué)說解決________。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同，學(xué)派之間展開激烈辯論，相互抨

擊；同時(shí)又________，取長補(bǔ)短。這一________的繁榮局面，歷史上稱為“百家爭鳴”。

2．影響：百家爭鳴促進(jìn)了思想文化的繁榮，成為我國古代__________________的高峰，為古

代思想文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世產(chǎn)生了十分重要而深遠(yuǎn)的影響。

DAY－26默寫時(shí)間：_________

第8課知識(shí)點(diǎn)1天文、歷法和醫(yī)學(xué)

一、天文發(fā)展

1．早在原始社會(huì)末期，先民們?yōu)閺氖耞_______，對天文現(xiàn)象進(jìn)行觀察和記錄，總結(jié)日月星辰

的運(yùn)行規(guī)律。

2．商朝______里有許多日食、月食的記載。

3．《____》中記載了公元前776年9月6日發(fā)生日食，這是我國歷史上第一次有確切日期的日

食記錄。

4．《____》中記載了公元前613年一顆彗星掃過北斗，這是世界上關(guān)于________最早的確切記

載。

二、歷法

1．相傳____時(shí)就有了歷法。

2．到商朝時(shí)，歷法逐漸完備，一年分為12個(gè)月，天月30天，小月29天，閏年增加一個(gè)月。

3．戰(zhàn)國時(shí)期，人們測定出一年__________。

三、醫(yī)學(xué)

1．先秦時(shí)期，人們已掌握了一定的醫(yī)藥知識(shí)和治療技術(shù)。

第13頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－27默寫時(shí)間：_________

2．傳說時(shí)期：傳說中____嘗百草，認(rèn)識(shí)了一些治病藥物。隨著社會(huì)發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)積累，人們對

疾病有了更多的認(rèn)識(shí)。

3．戰(zhàn)國時(shí)期：相傳，戰(zhàn)國時(shí)期的名醫(yī)____能用針刺，按摩、湯藥治療疾病。他總結(jié)出來的

______________四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)沿用。

4．《黃帝內(nèi)經(jīng)》：戰(zhàn)國時(shí)期問世的《________》，總結(jié)當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講述了人體內(nèi)臟部位和

血脈循行情況，介紹了針灸、按摩等治療方法，是一部重要的中醫(yī)理論著作。

第8課知識(shí)點(diǎn)2甲骨文與青銅器

一、甲骨文

1．名稱來歷：商朝時(shí)期，人們常用龜甲和牛、羊等獸骨對許多事情進(jìn)行占卜，把占卜情況用

文字形式刻在甲骨上。這些文字被稱為“______”。

2．發(fā)現(xiàn)概況：河南、陜西、山東等地出土了大量商周時(shí)期的甲骨，其中商朝有字甲骨約15

萬片，單字計(jì)4400個(gè)以上，已經(jīng)識(shí)別的字在1500個(gè)以上。

3．記載內(nèi)容：甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富，涉及________、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、________

等。

DAY－28默寫時(shí)間：_________

4．價(jià)值地位：甲骨文已經(jīng)具備了漢字的________，是漢字發(fā)展的重要階段，也是我國已發(fā)現(xiàn)

的古代文字中______________________的成熟文字。目前所知，我國有文字可考的歷史從____開始。

二、青銅器

1．青銅鑄造業(yè)特征：商周時(shí)期，青銅鑄造業(yè)由國家掌控，________，組織嚴(yán)密，________，

____________。工匠已能準(zhǔn)確地掌握銅、錫、鉛的比例來制作各種器具。

2．青銅器：青銅器數(shù)量增多，種類逐漸豐富，主要用于____及軍事等方面，成為主公貴族身

份地位乃至________的象征。

3．“金文”

①名稱由來：商朝中晚期開始，鐘、鼎等青銅器上鑄刻有文字，因?yàn)楣湃朔Q銅為金，所以

這種文字被稱為“____”。

②內(nèi)容：西周時(shí)期，青銅器上文字的數(shù)量明顯增加。金文內(nèi)容豐富，涉及祭祀典禮、軍事

行動(dòng)、法律訴訟等方面。

③三星堆遺址

出土文物：長江上游地區(qū)的四川廣漢三星堆遺址出土了數(shù)以千計(jì)的珍貴文物，有金杖、

青銅樹、________和青銅人像等，造型奇特，向人們展現(xiàn)了夏商時(shí)期豐富多彩的____文明。

第14頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－29默寫時(shí)間：_________

文明交流：三星堆遺址還出土了中原夏商王朝系統(tǒng)的玉禮器和青銅容器，表明它與

________具有密切關(guān)系。

第8課知識(shí)點(diǎn)3《詩經(jīng)》和“楚辭”

一、《詩經(jīng)》

1．先秦時(shí)期，從____到貴族的社會(huì)各階層人士，在________、祭祀典禮等各種場合，創(chuàng)作并

傳唱詩歌。這些詩歌被收集整理成我國現(xiàn)存第一部________《詩經(jīng)》。

2．內(nèi)容：《詩經(jīng)》共有300多篇詩歌，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分?！对娊?jīng)》關(guān)注____，

所收詩歌中，有的反映________，有的歌頌美好愛情，有的贊揚(yáng)______勤勞勇敢，有的批判統(tǒng)治者

剝削壓迫。

3．價(jià)值：《詩經(jīng)》保存了豐富的先秦史料。

二、“楚辭”

1．由來：戰(zhàn)國時(shí)期，楚國的____以及宋玉等人吸收民歌精華，采用楚國方言，用濃郁的情感

和豐富的想象，創(chuàng)作出一種新體詩歌“____”。

2．代表人物及作品：屈原寫了許多優(yōu)秀詩篇，代表作《____》充分表達(dá)了對祖國和人民的熱

愛，是千古傳誦的____長詩。

DAY－30默寫時(shí)間：_________

3．地位：《____》和“____”是我國古典詩歌的兩大源頭，對后世詩歌創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。

第9課知識(shí)點(diǎn)1秦滅六國

1．背景：

(1)社會(huì)因素：____時(shí)期的連年戰(zhàn)爭，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂，過上

安定的生活。

(2)政治因素：____經(jīng)過________，實(shí)力超過東方六國，具備了________的條件。

2．過程：公元前230—前221年，先后攻滅六國的順序是：______________________。

3．秦國完成統(tǒng)一大業(yè)：

(1)時(shí)間：公元__________(定都____)。

(2)建立者：______(嬴政)。

(3)影響：秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期________的局面，建立起我國歷史上

____________________________。

第9課知識(shí)點(diǎn)2確立中央集權(quán)制度(鞏固統(tǒng)一的政治措施)【中央集權(quán)制度秦朝開始確立】

1．開創(chuàng)：秦朝創(chuàng)立了______的________制度。

第15頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－31默寫時(shí)間：_________

2．中央：國家的最高統(tǒng)治者稱為____，總攬全國的一切________。中央政權(quán)機(jī)構(gòu)由____(行政)、

____(軍事)和________(監(jiān)察)統(tǒng)領(lǐng)。

3．地方：廢除______，建立____制?？たh制的實(shí)行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝________的基本模

式。

第9課知識(shí)點(diǎn)3鞏固統(tǒng)一的措施

1．經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一____(在全國以______________作為統(tǒng)一貨幣)；統(tǒng)一______(便利了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展)。

2．文化：統(tǒng)一____(把____作為全國通用文字，后來流行隸書)。

3．交通：統(tǒng)一車輛和道路的____，并修筑貫通全國的道路(使秦朝的陸路交通四通八達(dá))。

4．軍事：開鑿____，統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū)；北擊匈奴，修筑____(西起____，東到____，防御

____進(jìn)攻)。

5．疆域：東至____，西到____，北至____一帶，南達(dá)____，是當(dāng)時(shí)世界上的大國之一。

第10課知識(shí)點(diǎn)1秦的暴政

1．秦始皇對農(nóng)民征收沉重的____，迫使農(nóng)民將______的收獲物上繳國家。

2．連年在全國大規(guī)模征調(diào)民力服____和____。

DAY－32默寫時(shí)間：_________

3．秦朝實(shí)行的法律非常____，民眾稍有不慎即觸犯法律，而且是一人犯法，親族和鄰里都要

受到牽連。

4．秦始皇為禁錮人們的________，下令燒毀各國史書和民間收藏的諸子百家著作，僅留下秦

國的史書及醫(yī)藥、種植、占卜之類的書籍；又將非議朝政的460多個(gè)儒生和方士全部坑殺，史稱

“________”。

5．秦始皇死后，______的統(tǒng)治更加殘暴。(悶殺工匠，殘殺兄妹，四處巡游，窮奢極欲等)(宦

官趙高更是飛揚(yáng)跋扈，連秦二世也不放在眼里，在他的身上還產(chǎn)生了一個(gè)成語：指鹿為馬)。

第10課知識(shí)點(diǎn)2陳勝、吳廣起義

1．原因：公元前______年(公元前三世紀(jì)末)夏，900多個(gè)農(nóng)民被征發(fā)去____戍守長城。他們走

到______時(shí)，遇上大雨，不能按期到達(dá)。按照秦法，戍守誤期要被處死(直接原因)；秦的____(根本

原因)。

2．經(jīng)過：起義軍在陳縣建立“____”政權(quán)，各地農(nóng)民紛紛響應(yīng)，一度直逼咸陽。在秦軍的強(qiáng)

大攻勢下，起義軍由于缺乏后援，吳廣、陳勝相繼被部下殺害，起義____。

3．歷史意義：是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命____精神，鼓舞了后世千

百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。

第16頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－33默寫時(shí)間：_________

第10課知識(shí)點(diǎn)3秦朝滅亡(2024年教材新增)

1．陳勝、吳廣起義雖然失敗，但項(xiàng)羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)在反秦斗爭中逐漸壯大。

2．項(xiàng)羽是楚國名將之后，驍勇善戰(zhàn)，跟隨叔父____起兵。他們領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍逐漸發(fā)展到數(shù)萬人，

成為反秦的強(qiáng)大武裝。在________中，項(xiàng)羽以少勝多，殲滅秦軍主力。

3．劉邦出身平民階層，曾為鄉(xiāng)間小吏，后率眾反秦。他注意________，________，勢力很快

強(qiáng)大起來。巨鹿之戰(zhàn)后，秦朝統(tǒng)治者內(nèi)部矛盾加深，劉邦抓住時(shí)機(jī)，率軍直抵秦都____。公元前______

年，秦朝統(tǒng)治者在起義軍的包圍下，被迫出城投降。強(qiáng)盛一時(shí)的秦朝，僅存在十幾年就滅亡了。

第11課知識(shí)點(diǎn)1楚漢之爭與西漢的建立

一、楚漢之爭

1．人物：____和____為爭奪____。

2．時(shí)間：公元前______年—公元前______年(歷時(shí)四年)。

3．性質(zhì)：封建________內(nèi)部爭奪帝位的戰(zhàn)爭。

4．結(jié)果：________，項(xiàng)羽兵敗自刎，劉邦取得了最終的勝利。(成語：四面楚歌、十面埋伏)

DAY－34默寫時(shí)間：_________

二、西漢的建立

1．概況：①時(shí)間：公元前______年；②建立者：____(漢高祖)；③都城：____。

2．社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞：

①原因：由于秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂；

②表現(xiàn)：西漢建立初，到處是殘破荒涼的景象。

③首要問題：如何____和____社會(huì)生產(chǎn)，____新的王朝。

第11課知識(shí)點(diǎn)2漢高祖的休養(yǎng)生息政策

1．目的：為了鞏固____和穩(wěn)定________，漢高祖吸取秦朝________的教訓(xùn)，主張________，采取

了________的政策。

2．實(shí)施者：______及其繼任者

3．措施：

①下令“__________”，讓士兵還家務(wù)農(nóng)；(解甲歸田)

②將奴婢釋放為____，以增加農(nóng)業(yè)______；(釋奴為民)

③鼓勵(lì)人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，采取________的政策，減輕農(nóng)民的____，相應(yīng)地減免____及____；

(輕徭薄賦)

④減輕田租，定稅率為________。

第17頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－35默寫時(shí)間：_________

4．結(jié)果：使?jié)h初的經(jīng)濟(jì)逐漸得以____和____，社會(huì)局勢穩(wěn)定下來。

5．和親政策：西漢初年，____不斷襲擾邊郡。鑒于漢初經(jīng)濟(jì)凋敝、百廢待興的現(xiàn)實(shí)，劉邦對匈奴

采取____政策，以____雙方的關(guān)系，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展?fàn)I造了____的環(huán)境。

第11課知識(shí)點(diǎn)3“文景之治”

1．人物：______和______。

2．措施：①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡________；②進(jìn)一步減輕____和____；

③重視“________”，廢除嚴(yán)苛刑法；④提倡________，反對奢侈浮華。

3．結(jié)果：文景時(shí)期，政治清平，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定。國力有了很大的增強(qiáng)，國家府庫充盈。

這一時(shí)期在歷史上被稱為“________”。

4．地位：“文景之治”是我國封建社會(huì)的______盛世局面。

5．影響：為西漢王朝的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。

第12課知識(shí)點(diǎn)1削弱地方勢力

漢武帝即位初期，一些______封地廣大，連城數(shù)十，勢力強(qiáng)大。________兼并土地，欺壓百姓，

有的還依附王公貴族。這兩股勢力成為統(tǒng)一國家內(nèi)部的________。

DAY－36默寫時(shí)間：_________

為了加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝采納主父偃的“____”建議，下詔諸侯王可將封地____分封給其子

弟作為侯國，由____制定封號(hào)，____臨近的郡管轄。于是，____越來越多，諸侯王的封地和勢力越

來____。漢武帝隨后又以各種理由____、____甚至____，嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓他們的____，諸侯王從此一蹶不

振。漢武帝還下令將一些郡國豪強(qiáng)遷往____一帶。這些豪強(qiáng)離開經(jīng)營多年的故地，原有的________

被打破，勢力被削弱。這樣，中央大大加強(qiáng)了對地方的控制。

第12課知識(shí)點(diǎn)2推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(2024年教材新增)

漢武帝時(shí)期，朝廷注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，重視興修____。新修建的____________等水利工程，灌

溉田地?cái)?shù)萬頃，提高了糧食的產(chǎn)量。新型播種工具“____”的發(fā)明，大大加快了播種速度。這一時(shí)

期，紡織、冶煉、制陶、釀造等手工業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

當(dāng)時(shí)，________還沒有完全禁絕，________權(quán)也大都掌握在豪強(qiáng)手中，社會(huì)上出現(xiàn)了許多富商

大賈。為加強(qiáng)朝廷對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制，漢武帝把鑄幣權(quán)收歸____，統(tǒng)一鑄造______；還在全國各地

設(shè)______，把煮鹽、冶鐵、賣酒等經(jīng)營權(quán)收歸____，實(shí)行鹽鐵和酒的官營、專賣；又在全國范圍內(nèi)

統(tǒng)一調(diào)配____，平抑____。他還下令對商人征收______。這些措施，使中央對經(jīng)濟(jì)的掌控大大加強(qiáng)，

國家財(cái)政狀況得到很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

第18頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－37默寫時(shí)間：_________

第12課知識(shí)點(diǎn)3尊崇儒術(shù)

1、背景：漢初，統(tǒng)治者實(shí)行________的政策，朝廷對地方的控制________，社會(huì)上________

流行，人們的思想______。

2．措施：______接受______的尊崇儒術(shù)的建議，把________立為____思想。

3．推行：漢武帝在____興辦____，培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的________，儒士也進(jìn)入各級政權(quán)機(jī)構(gòu)。

4．影響：儒家________的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的________。從此，儒學(xué)居于____地位，為歷

代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)。

第12課知識(shí)點(diǎn)4北擊匈奴

秦末漢初，游牧于漠北草原的____，在首領(lǐng)________的率領(lǐng)下，統(tǒng)一了漠北草原，并不斷南下

襲擾。經(jīng)過“文景之治”，西漢強(qiáng)盛起來。漢武帝改變漢初推行的和親政策，組建起強(qiáng)大的騎兵隊(duì)

伍，開始大舉____匈奴。經(jīng)過__________戰(zhàn)役，公元前______年，漢軍發(fā)起____戰(zhàn)役。漢武帝派大

將____________率精騎出擊匈奴。衛(wèi)青和霍去病分道北上。衛(wèi)青率軍穿越大沙漠，在漠北同匈奴主

力決戰(zhàn)，取得勝利?；羧ゲ∫矒]師北進(jìn)，痛擊匈奴軍隊(duì)，大獲全勝。匈奴經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊，

再無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷。西漢控制了__________________的大片區(qū)域，并在河西

走廊設(shè)置______________________四郡。

DAY－38默寫時(shí)間：_________

總結(jié)：漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面鞏固了______的局面，使西漢王朝開始進(jìn)入____

時(shí)期。

第13課知識(shí)點(diǎn)1東漢建立與“光武中興”

西漢后期的皇帝有的依靠“外戚”，有的不理朝政，導(dǎo)致大權(quán)旁落，朝政越來越腐敗。地主兼

并大量土地，失去土地的農(nóng)民或淪為奴婢，或流亡他鄉(xiāng)。各種社會(huì)矛盾越來越激化。公元__年，外

戚____奪取政權(quán)，定國號(hào)為“__”。王莽的施政措施加劇了社會(huì)動(dòng)蕩，激起各地農(nóng)民起義。西漢宗

室____乘機(jī)起兵，以“____”為旗號(hào)，與其他的農(nóng)民起義軍共同反抗____的統(tǒng)治。劉秀率軍打敗王

莽的主力，勢力不斷擴(kuò)大。

____年，劉秀稱帝，后定都____，史稱____。劉秀就是______。劉秀稱帝后，全國各地還存在

大大小小的割據(jù)勢力，他又用了10多年的時(shí)間削平群雄，完成統(tǒng)一。為了鞏固對全國的統(tǒng)治，光

武帝在政治上和軍事上加強(qiáng)中央集權(quán)，同時(shí)采取一系列穩(wěn)定社會(huì)局面的措施。他多次下令釋放奴婢，

禁止殘害奴婢；將荒地和山林給予農(nóng)民耕種，并減輕田租；還減輕刑罰，赦免囚犯。合并____，裁

減____，加強(qiáng)對____的監(jiān)督，懲處________；又允許北方民族____，緩和民族____。到光武帝統(tǒng)治

后期，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)發(fā)展，社會(huì)出現(xiàn)比較安定的局面，史稱“________”。

第19頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－39默寫時(shí)間：_________

東漢時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展。當(dāng)時(shí)，人們通常使用____________的耕作方法，提高了農(nóng)業(yè)生

產(chǎn)效率。王景受命治理黃河，使被淹沒的土地變成了良田。冶鐵、制瓷等手工業(yè)發(fā)展較快。當(dāng)時(shí)發(fā)

明的____，利用水利________，提高了冶煉質(zhì)量。________技術(shù)走向成熟，已出現(xiàn)質(zhì)量較高的瓷器。

第13課知識(shí)點(diǎn)2東漢中后期的政治動(dòng)蕩

1．外戚宦官交替專權(quán)：

(1)原因：東漢中期后，繼位的皇帝大多____，不能主政，____臨朝，致使____專權(quán)；皇帝長

大后依靠____奪取政權(quán)，____被崇信，____朝政，又導(dǎo)致____專權(quán)。

(2)特點(diǎn)：________________惡性循環(huán)。____是皇帝的母族、妻族，也就是太后和皇后的家族；

____是指在宮中服侍皇帝和皇室家族的人。

(3)影響：____了東漢統(tǒng)治，東漢王朝走向____。

2．豪強(qiáng)大族勢力壯大

曾幫助劉秀建立東漢政權(quán)的________，此時(shí)勢力不斷壯大。他們極力兼并____，占有很大的田

莊，擁有巨額財(cái)富，役使大量農(nóng)民；還擁有________，操控地方政權(quán)，為害一方。有的豪強(qiáng)長期擔(dān)

任朝廷中的要職，世代為官。豪強(qiáng)大族勢力的膨脹，是東漢晚期出現(xiàn)________的重要因素。

DAY－40默寫時(shí)間：_________

第13課知識(shí)點(diǎn)3黃巾起義

1．原因：東漢后期的朝政越來越____，時(shí)局動(dòng)蕩不安，社會(huì)上大批貧民流離失所，加上________

頻繁發(fā)生，廣大人民再也無法忍受這種黑暗統(tǒng)治了，反抗的情緒在民間蔓延。

2．特點(diǎn)：一場______、______的__________。

3．爆發(fā)時(shí)間：________

4．領(lǐng)導(dǎo)人：(創(chuàng)立太平道)____

5．口號(hào)：蒼天已死，黃天當(dāng)立，歲在甲子，天下大吉。

6．結(jié)果及影響：____，但________了東漢的統(tǒng)治，使其一蹶不振。

第14課知識(shí)點(diǎn)1張騫(qiān)通西域(史稱“鑿空”)

1．西域的地理位置：漢代人把今天甘肅陽關(guān)、玉門關(guān)以西，也就是現(xiàn)在____和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱

作西域。

2．過程：(1)第一次：①目的：聯(lián)絡(luò)______夾擊____。②時(shí)間：公元前______年。

③結(jié)果：使?jié)h朝____到____的具體情況。

(2)第二次：①目的：聯(lián)絡(luò)____夾擊匈奴，加強(qiáng)漢朝與西域各國的聯(lián)系。②時(shí)間：公元前

______年。③結(jié)果：______漢朝與西域各國之間的相互了解與往來。

第20頁共27頁

微信公眾號(hào)：瑾言教育資料庫

七上歷史·默寫小紙條（答案見【七上歷史知識(shí)梳理（背誦版）】）

DAY－41默寫時(shí)間：_________

3．意義：①促進(jìn)了__________之間的相互了解與往來。

②為______________奠定了____。

4．張騫的優(yōu)秀品質(zhì)：具有____的意志，不畏____，不怕艱難險(xiǎn)阻的精神，忠于____、________、

不辱使命。

第14課知識(shí)點(diǎn)2絲綢之路

1．陸上絲綢之路(______時(shí)，以主要運(yùn)輸絲綢到西方而得名)：

(1)路線：長安——________——西域(今新疆)——__________——?dú)W洲。

(2)內(nèi)容：通過絲綢之路，漢朝的__________等物品以及________________等技術(shù)傳到西域；

西域的____________________________等以及多種樂器和歌舞傳入中原。

(3)意義：①地位：絲綢之路是古代______往來的大動(dòng)脈；

②對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大地促進(jìn)作用。

2．海上絲綢之路(______時(shí))：

路線：(1)山東——黃?！r、日本；

(2)中國東南沿?！心习雿u——________——__________——孟加拉灣沿岸——印

度半島南端和錫蘭。

DAY－42默寫時(shí)間：_________

第14課知識(shí)點(diǎn)3漢朝對西域的管理

時(shí)間漢宣帝在位時(shí)

西漢朝廷在西域設(shè)置________，作為管理西域的最高長官，都護(hù)府設(shè)在烏壘城

概況

(今新疆輪臺(tái))，其管轄的范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)

設(shè)置西

(1)管轄新疆：西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著今____地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄。

域都護(hù)

(2)推動(dòng)西域發(fā)展：加速了西域地區(qū)的開發(fā)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

意義

(3)對東西方交流：促進(jìn)了漢族與西域各族的經(jīng)濟(jì)文化交流，保障了往來商旅的

安全，維護(hù)了絲綢之路的暢通。

西漢末年，匈奴重新控制了西域，漢朝與西域的往來