甘肅省隴南市康縣2024-2025學年八年級上學期1月期末道德與法治試題（含答案）VIP

考生注意：本試卷滿分為60分，考試時間為60分鐘。所有試題均在答題卡上作答，否則無效。一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題1分，共20分)1.青少年在社會中成長，應(yīng)養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的是①到社區(qū)參加災(zāi)害防控宣傳②就垃圾分類問題向環(huán)保部門提建議③在景區(qū)的石壁上刻勵志語④和同學們一起到敬老院看望老人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強，價值觀日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。這說明①人的成長是不斷社會化的過程②每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)③人的身份是在社會關(guān)系中確定的④人們成長的社會化過程都是相同的A.①②B.②④C.①③D.③④3.課堂上老師展示了下面三個詞條，這些詞條所表達的共同主題是詞條一：網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步詞條二：網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力詞條三：網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺A.網(wǎng)絡(luò)打破時空限制B.網(wǎng)絡(luò)讓生活變得豐富多彩C.網(wǎng)絡(luò)讓人們的情感更加豐富D.網(wǎng)絡(luò)推動社會進步4.小張收到某中獎鏈接，需要填寫身份證號和銀行卡號等信息，小張按要求填寫后，發(fā)現(xiàn)銀行卡里被人轉(zhuǎn)走4000元，遂報警追回損失的錢財。這警示我們A.要提高對網(wǎng)絡(luò)信息的警惕性，注意自我保護B.網(wǎng)絡(luò)處處有“陷阱”，我們應(yīng)遠離網(wǎng)絡(luò)C.網(wǎng)絡(luò)詐騙十分隱蔽，普通用戶無法防范D.要做到“信息節(jié)食”，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)5.蘭蘭從交警部門了解到，在電動自行車、摩托車發(fā)生交通事故的傷亡人員中，絕大部分由于未佩戴安全頭盔造成了顱腦損傷。針對不佩戴安全頭盔的行為，下列勸告語中可取的是①遵守規(guī)則需他律，自由被限真無趣②戴好頭盔保安全，平安規(guī)則記心間③佩戴頭盔防傷害，安全出行遵規(guī)則④交通規(guī)則伴我行，遵法守法保平安A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.長期以來，我國以身高作為購買兒童火車優(yōu)惠票的標準?？紤]到現(xiàn)在的孩子營養(yǎng)好長得快，2023年鐵路部門施行的《鐵路旅客運輸規(guī)程》對按照年齡或身高銷售兒童票的規(guī)定作了新的調(diào)整。這一調(diào)整說明①社會規(guī)則需要他律和自律相結(jié)合②公民要自覺遵守規(guī)則，按照規(guī)則辦事③完善規(guī)則是為了更加符合人民的利益④規(guī)則不是一成不變的，需要調(diào)整和完善A.①②B.①④C.②③D.③④7.一名乘客乘坐地鐵時脫鞋躺在了座椅上，一人橫占了兩個位置。另一名乘客“默默”地把該“脫鞋霸座”乘客的鞋踢出車廂，實現(xiàn)了“人鞋分離”。對此，下列說法中，正確的是①“脫鞋霸座”是不尊重他人的表現(xiàn)②“脫鞋霸座”乘客缺乏誠信意識③踢鞋乘客的行為過激，不值得提倡④踢鞋出車廂是維護車廂文明的正義行為A.①②B.②④C.①③D.③④8.“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！毕铝忻灾?，與此觀念相一致的是①尺有所短，寸有所長②人而無禮，焉以為德③三人行，必有我?guī)熝散懿粚W禮，無以立A.①②B.①③C.②③D.②④9.《中華人民共和國民法典》第七條規(guī)定：民事主體從事民事活動，應(yīng)當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾。這表明A.大事講誠信，小事可以不拘小節(jié)B.誠信是人人必須遵守的一項民法原則C.不講誠信一定會受到法律的制裁D.我國的誠信建設(shè)面臨很大的危機10.在道德與法治課上，老師展示了一份判決書的摘選內(nèi)容(如下所示)。下列對該判決書內(nèi)容解讀正確的是判決書(摘選)依照……之規(guī)定，判決如下：被告人李某犯侵犯知識產(chǎn)權(quán)罪，判處有期徒刑三年三個月，并處罰金人民幣一百二十萬元。A.被告人李某的行為屬于刑事違法行為B.侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)都屬于一般違法行為C.判決的依據(jù)是《中華人民共和國民法典》D.李某的行為屬于行政違法行為11.父母承擔撫養(yǎng)子女的責任，老師承擔教書育人的責任，解放軍承擔保家衛(wèi)國的責任。由此可見A.承擔責任只有代價，沒有回報B.每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任C.承擔責任一定會獲得物質(zhì)獎勵D.未成年人不需要承擔責任12.在社會生活中，我們要努力做一個負責任的公民。下列屬于負責任的行為的是①小德主動向班主任老師承認自己沒有認真做值日的錯誤②小治每天都在日記中對自己的主要行為進行記錄并反思③小法遵守與爸爸的約定，在家認真做作業(yè)，沒玩網(wǎng)絡(luò)游戲④小道上學遲到，為了不給班級扣分，謊稱自己是其他班的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.中學生小羅發(fā)現(xiàn)許多老年人不會使用智能手機，于是便和同學們利用周末時間，幫助老年人學習使用智能手機。小羅和同學們的行為獲得了他人的稱贊。這告訴我們A.關(guān)愛他人需要付出更多的精力和時間B.關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖C.關(guān)愛他人是為了獲得他人的稱贊D.關(guān)愛他人可以獲得更多的發(fā)展機會和物質(zhì)獎勵14.某校舉辦公益活動，學生可以報名參加愛心義賣、公益展演、垃圾分類、街頭清除小廣告等活動。學生參與公益活動有利于①重視他人評價，不斷完善自我②傳遞正能量，促進自身全面發(fā)展③逃避學習功課④贏得尊重和認可，提升自身價值A(chǔ).①②B.①③C.①④D.②④15.“我的祖國和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。每當大海在微笑，我就是笑的旋渦。我分擔著海的憂愁，分享海的歡樂。”這段歌詞反映了①人民利益是國家利益的集中體現(xiàn)②國家利益是每個人的具體利益之和③國家好，大家才會好④國家發(fā)展為個人成長提供良好條件，個人要為國家發(fā)展貢獻力量A.①②B.②③C.①④D.③④16.地圖代表一個國家的版圖。某市海關(guān)查獲2.8萬余張“問題地圖”——臺灣地區(qū)被標注為一個“國家”、中印邊界標注錯誤等。對此，下列說法正確的是A.地圖出現(xiàn)錯誤只是小事，不一定關(guān)系國家主權(quán)和領(lǐng)土安全B.“問題地圖”涉嫌侵犯中國主權(quán)與領(lǐng)土完整，必須零容忍C.地圖是方便生活的工具，不是國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的象征D.只有政府工作人員才是維護國家安全的主角17.《中華人民共和國國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日。2024年4月15日是我國第九個全民國家安全教育日。圍繞總體國家安全觀和國家安全各領(lǐng)域，教育部門充分利用線上線下資源，廣泛開展多種形式的主題教育。黨和國家之所以如此重視國家安全，是因為①國家安全是人民幸福安康的前提②我國的國家安全形勢處于嚴峻的局面③維護國家安全是我國憲法規(guī)定的公民的基本義務(wù)④國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障，是民族復(fù)興的根基A.①②B.①④C.②③D.③④18.堅決捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土安全、發(fā)展利益，我們青少年應(yīng)該①堅持國家利益至上，及時舉報危害國家安全的行為②增強防范意識、提高防范能力③積極行使維護國家安全的權(quán)利④加強國家安全教育，嚴厲懲處危害國家安全的行為A.①②B.②④C.③④D.②③19.某中學學生在老師的帶領(lǐng)下走進鄉(xiāng)村，將勞動實踐課搬到田間地頭，通過觀察時令水果生長、體驗小麥播種等方式，開啟了“新農(nóng)人”研學之旅。該中學的做法有利于學生A.懂得勞動最光榮，崇尚勞動，尊重勞動者B.掌握科學文化知識，考取自己理想的學校C.認識體力勞動艱辛，感受勞動有高低貴賤之分D.培養(yǎng)勞動習慣，確保學生熟練掌握所有勞動技能20.“擼起袖子加油干”“幸福都是奮斗出來的”。這些話告訴我們的道理是①要積極參與勞動，尤其是參與腦力勞動②勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉③拼搏是實現(xiàn)夢想的唯一條件④人世間的美好夢想，需要通過奮斗來實現(xiàn)A.①②B.②③C.①③D.②④二、主題活動(共40分)21.【做正確參與網(wǎng)絡(luò)生活的少年】(8分)周末，小林想為辛苦的爸爸媽媽做一頓美食，于是便通過網(wǎng)絡(luò)學習兩道美食的制作過程，邀請家人一起去菜市場購置必備食材調(diào)料，拍攝制作美食的過程。小林在上網(wǎng)查找資料的過程中發(fā)現(xiàn)：借助互聯(lián)網(wǎng)，我們可以結(jié)交朋友、查閱資料、學習新知、購買物品、休閑娛樂……同時，網(wǎng)上有些信息歪曲事實，有的信息純屬謠言，還有人利用網(wǎng)絡(luò)實施詐騙……(1)小林的經(jīng)歷說明了什么?(4分)(2)作為青少年，我們應(yīng)該如何做好“觸網(wǎng)”保護?(4分)22.【做遵守社會規(guī)則的少年】(10分)材料一近年來，刷短視頻成為流行的娛樂方式。初中生小方也迷上了刷短視頻，還特別喜歡在公共場所旁若無人地外放聲音刷短視頻，當別人向他提出異議時，他說：“關(guān)你什么事，我想放就放！”材料二中華民族素有禮儀之邦之稱。文明有禮是一個人立身處世的前提?！笆囟Y”是指遵守社會和人際關(guān)系中的禮儀規(guī)范。材料三為增強學生的法治觀念，道德與法治老師在課堂上分析學生小馬的案例。中學生小馬今年剛滿16歲，他的父母雙雙外出打工，爺爺奶奶平時對其疏于管教。他沉迷網(wǎng)絡(luò)，整天“泡”在網(wǎng)吧。他曾參與打架斗毆，到超市“拿”飲料、零食，為此被公安機關(guān)行政拘留。但他仍不思悔改，竟模仿電視節(jié)目情節(jié)，獨自一人深夜尾隨單身女性實施搶劫，被當場抓獲。最后法院以搶劫罪判處小馬有期徒刑一年六個月，緩刑一年六個月，并處罰金人民幣4000元。法庭上小馬放聲大哭。(1)請你結(jié)合社會規(guī)則和自由的相關(guān)知識，評析材料一中小方同學的言行。(5分)(2)請列舉兩條我們在校園生活中應(yīng)該遵守的禮儀規(guī)范。(2分)(3)材料三中小馬的哪些行為屬于一般違法行為?哪些行為屬于犯罪行為?(3分)23.【做負責任的少年】(9分)材料一不同的角色承擔著不同的責任，責任伴隨我們的一生。道德與法治課堂上，為幫助學生，明晰自己應(yīng)承擔的責任，老師制作了如下表格。我所扮演的角色我所承擔的責任我是父母的子女①._。我是社會小公民②_。材料二你所在的班級打算利用周末到社區(qū)開展消防知識公益宣傳活動，班主任將組織本次活動的任務(wù)交給了你，你覺得接受這項任務(wù)要耗費自已周末的學習時間，打算找理由推辭，但又不好意思拒絕老師的要求，只能接受。材料三隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，一種全新的、自下而上的“微公益”慈善模式受到公眾的追捧。顧名思義，“微公益”強調(diào)從微不足道的公益事情著手，集點滴之愛，匯成溫情脈脈的愛心洪流。作為公民社會責任感新的體現(xiàn)方式，“微公益”越來越引發(fā)大家關(guān)注。班長小南積極響應(yīng)號召，為貧困地區(qū)捐助課外讀物、學習用品等，與他們搭起了心靈溝通的橋梁。由于小南在本次實踐活動中表現(xiàn)出色，班級決定頒給小南“有愛少年”獎?wù)拢膭钔瑢W們積極服務(wù)和奉獻社會。(1)結(jié)合自身實際，將材料一中的表格填寫完整。(4分)(2)對于材料二中班主任的安排，你雖然不愿意，但還是接受了，那么之后你應(yīng)該采取什么態(tài)度?(3)材料三中的活動結(jié)束時，老師邀請小南就“如何服務(wù)和奉獻社會”作總結(jié)發(fā)言，請你幫助小南寫出發(fā)言要點。(4分)24.【做關(guān)心國家發(fā)展的少年】(13分)材料一“七一勛章”獲得者吳天一，一生扎根在高原醫(yī)學領(lǐng)域。他不辭辛苦地收集資料，創(chuàng)造了青藏鐵路建設(shè)大軍無一例因急性高原病而死亡的紀錄，投身抗震救災(zāi)，不顧風險參與實驗，放棄更好的選擇，珍惜榮譽，再立新功……材料二習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)，國家安全是民族復(fù)興的根基，社會穩(wěn)定是國家強盛的前提。必須堅定不移貫徹總體國家安全觀，把維護國家安全貫穿黨和國家工作各方面、全過程，確保國家安全和社會穩(wěn)定。材料三因為勞動，人類社會才能不斷進步發(fā)展，辛勤的勞動者，是世界上最偉大的人。小剛所在的班級準備組織一次服務(wù)性勞動，并制作了如下勞動計劃。勞動計劃去敬老院做義工對敬老院內(nèi)外衛(wèi)生進行打掃，陪敬老院的爺爺奶奶聊天。班級事務(wù)我盡責①_。社區(qū)服務(wù)我參與②_。(1)材料一中吳天一的事跡啟示我們應(yīng)如何正確處理國家利益和個人利益的關(guān)系?(4分)(2)學生小凱認為“落實總體國家安全觀都是國家的事情，與我們中學生沒有任何關(guān)系”。請你評析小凱的觀點。(5分)(3)請你將材料三中的勞動計劃補充完整。(4分)八年級道德與法治參考答案一、單項選擇題（每小題1分，共20分）題號123456789答案BADADDCDBA題號答案BABDDBBAAD二、主題活動（共40分）21.（1）網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。一方面，網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活，推動社會進步，如小林借助網(wǎng)絡(luò)學習美食制作、結(jié)交朋友、查閱資料等；另一方面，網(wǎng)絡(luò)存在不良信息和詐騙等問題，會給人們帶來危害。（4分）（2）①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。②學會“信息節(jié)食”，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。③學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息。④增強自我保護意識，不隨意透露個人隱私信息，不輕易相信陌生鏈接等。（每點1分，共4分）22.（1）小方的言行是錯誤的。社會規(guī)則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。小方在公共場所旁若無人地外放聲音刷短視頻，影響了他人，違反了公共場所的規(guī)則，侵犯了他人的權(quán)利。我們在行使自由和權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（5分）（2）①見到老師主動問好。②同學之間友