湖北省十堰市丹江口市2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷

湖北省十堰市丹江口市2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六總分評分一、我會填空。（每空1分，共20分）1．一頭成年亞洲象約重2~7；手指甲約10天長1；

小林跑100米用時20；一輛出租車每天大約行駛300。2．270的3倍是，4個125是。3．要使258×□的積是三位數(shù)，則□中最大填；要使積是四位數(shù)，則□中最小填。4．“渤海之眼”是亞洲最大的無軸摩天輪，它有36個懸掛式觀景倉，每個觀景倉最多承載8人，“渤海之眼”最多可承載人。5．2022年10月12日下午，神舟十四號航天員開啟了“天宮課堂”第三課。本次授課共安排了7個項目，授課時間如下圖。這節(jié)課一共分鐘。6．三（1）班26名同學(xué)去公園劃船，每只小船坐4人，每只大船坐6人。如果每只船都坐滿，小船要租只，大船要租只。7．用一根長1米的鐵絲圍成一個長26厘米、寬18厘米的長方形，這個長方形的周長厘米，這根鐵絲還剩厘米。8．同學(xué)們到動物園游玩，參觀熊貓館的有10人，參觀大象館的有8人，兩個館都參觀的有3人。若同學(xué)們至少參觀了熊貓館和大象館其中的一個場館，則去動物園的一共有人。9．請用分?jǐn)?shù)表示陰影部分占幾分之幾。10．根據(jù)下圖小軍有4個說法，其中第個說法是不正確的。①橘子的個數(shù)比蘋果的2倍多2個。②橘子的個數(shù)比蘋果的3倍少2個。③如果再增加一個橘子，橘子的個數(shù)就是蘋果的3倍。④如果減少一個蘋果，橘子的個數(shù)就是蘋果的4倍。二、我來選擇。（每小題1分，共5分）11．一名三年級學(xué)生的體重是35（）。A．克 B．千克 C．噸12．把一張長方形的紙對折、對折再對折，得到的部分是原來的（）。A．12 B．14 13．第三根彩帶的長度是第一根的（）倍。

A．2 B．4 C．614．A點表示的數(shù)可能是（）的積。

A．32×7 B．66×9 C．79×615．在一張邊長是10厘米的正方形紙中，剪去一個長7厘米，寬5厘米的長方形，剩下部分的周長正好和原正方形的周長相等。剪后可能是（）。A． B． C．三、我會判斷。（每小題1分，共5分）16．把一個長方形分成4份，每份是這個長方形的1417．毫米是非常小的單位，一元硬幣的厚度大約就是2毫米。（）18．一個三位數(shù)乘9，積一定是四位數(shù)。19．周長相等的兩個長方形，它們的形狀和大小一定都相同。（）20．在這個三角形上直直的剪一刀，一定不能將圖形分成兩個四邊形。（）四、我會計算。（38分）21．直接寫出得數(shù)。136+14=70-25=400×5=180+320=0×280=103×4=216-116=25×4=38+449+41-512811+322．估算下列各題。419×9≈213×6≈52×4≈500-103≈23．列豎式計算，帶#的要驗算。

360×8=#462+399=406×4=807-708=24．脫式計算。

312×6-509（128-56）÷9640-32×8五、我來動手操作。（10分）25．畫一條長55毫米的線段。26．在下列方格中上畫一個正方形和一個長方形，使它們周長相等。（每個小方格的邊長是1厘米）27．下圖方格紙中每個小正方形的邊長都是1厘米。（1）是一個圖形的14，這個圖形可能是什么形狀？請你在方格紙上畫出來。（2）你畫出的這個圖形的周長是厘米。六、走進(jìn)生活，解決問題。（22分）28．水果店運來一批水果，第一天賣出全部的28，第二天賣出全部的329．爸爸開車帶一家人外出，途中要走220千米。上午7時出發(fā)，汽車平均每小時行走80千米，上午10點能到達(dá)嗎？30．6箱蜜蜂可以釀42千克蜂蜜。照這樣計算，25箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜？31．兩個家庭共8人去“夢幻世界”游玩，每張門票的優(yōu)惠價是78元，爸爸的支付寶里有700元，每人買一張門票夠嗎？32．王爺爺要給一塊長方形的菜地圍柵欄。菜地長18米、寬11米，如果菜地的一面靠墻，柵欄至少是多少米？33．王老師和李老師買了同一期《數(shù)學(xué)故事》，這本書一共有30頁。王老師一個星期看了這本書的45，李老師一個星期看了這本書的5

答案解析部分1．【答案】噸；毫米；秒；千米【解析】【解答】解：一頭成年亞洲象約重2~7噸；手指甲約10天長1毫米；

小林跑100米用時20秒；一輛出租車每天大約行駛300千米。

故答案為：噸；毫米；秒；千米。

【分析】此題主要考查了計量單位的認(rèn)識，常見的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米，常見的質(zhì)量單位有噸、千克、克，常見的時間單位有時、分、秒，根據(jù)生活實際與數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位。2．【答案】810；500【解析】【解答】解：270×3=810；

125×4=500。

故答案為：810；500。

【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算；

求幾個幾是多少，用乘法計算。3．【答案】3；4【解析】【解答】解：要使258×□的積是三位數(shù)，則□中最大填3；

要使積是四位數(shù)，則□中最小填4。

故答案為：3；4。

【分析】258可以估算乘260，260×3=780，260×4=1040，據(jù)此解答。4．【答案】288【解析】【解答】解：36×8=288（人）

故答案為：288。

【分析】懸掛式觀景倉的數(shù)量×每個觀景倉最多承載的人數(shù)=一共可以承載的人數(shù)。5．【答案】50【解析】【解答】解：4時35分-3時45分=50（分鐘）

故答案為：50。

【分析】結(jié)束的時刻-開始的時刻=經(jīng)過的時間，據(jù)此列式計算。6．【答案】5；1【解析】【解答】解：（26-6）÷4

=20÷4

=5（只）

故答案為：5；1。

【分析】根據(jù)條件可知，先租1條大船，可以坐6人，剩下26-6=20人，全部租小船，可以租20÷4=5只。7．【答案】88；12【解析】【解答】解：1米=100厘米

（26+18）×2

=44×2

=88（厘米）

100-88=12（厘米）

故答案為：88；12。

【分析】長方形的周長=（長+寬）×2，1米=100厘米，鐵絲的總長度-長方形的周長=剩下的長度。8．【答案】15【解析】【解答】解：10+8-3=15（人）

故答案為：15。

【分析】此題主要考查了集合重疊問題，參觀熊貓館的人數(shù)+參觀大象館的人數(shù)-兩個館都參觀的人數(shù)=去動物園的總?cè)藬?shù)。9．【答案】12；58；6【解析】【解答】解：把正方形平均分成2份，陰影部分占其中的1份，用分?jǐn)?shù)12表示；

把圓平均分成8份，陰影部分占其中的5份，用分?jǐn)?shù)58表示；

把長方形平均分成8份，陰影部分占其中的6份，用分?jǐn)?shù)68表示；

把長方形平均分成9份，陰影部分占其中的3份，用分?jǐn)?shù)39表示；

故答案為：12；58；68；310．【答案】②【解析】【解答】解：①3×2+2=8（個），橘子的個數(shù)比蘋果的2倍多2個，此說法正確；

②3×3-1=8（個），橘子的個數(shù)比蘋果的3倍少1個，原題說法錯誤；

③8+1=9，9÷3=3，如果再增加一個橘子，橘子的個數(shù)就是蘋果的3倍，此說法正確；

④3-1=2，8÷2=4，如果減少一個蘋果，橘子的個數(shù)就是蘋果的4倍，此說法正確。

故答案為：②。

【分析】數(shù)一數(shù)可知，蘋果有3個，橘子有8個，根據(jù)二者的倍數(shù)關(guān)系判斷即可。11．【答案】B【解析】【解答】解：一名三年級學(xué)生的體重是35千克。

故答案為：B。

【分析】常見的質(zhì)量單位有噸、千克、克，一個學(xué)生的體重用千克作單位。12．【答案】C【解析】【解答】解：把一張長方形的紙對折、對折再對折，相當(dāng)于把這張長方形紙平均分成8份，得到的是原來的18。

故答案為：C。

13．【答案】B【解析】【解答】解：2×2=4

故答案為：B。

【分析】觀察圖可知，第二根是第一根的2倍，第三根是第二根的2倍，則第三根是第一根的2×2=4倍。14．【答案】C【解析】【解答】解：400＜A＜500，更接近500；

選項A，32×7=224，與題意不符；

選項B，66×9=594，與題意不符；

選項C，79×6=474，與題意相符。

故答案為：C。

【分析】觀察數(shù)軸可知，400＜A＜500，更接近500；分別計算出各選項的得數(shù)，再判斷選擇。15．【答案】B【解析】【解答】解：選項A，通過平移線段，剩下部分的周長比原來正方形的周長多5×2=10厘米；

選項B，通過平移線段，剩下部分的周長正好和原正方形的周長相等；

選項C，通過平移線段，剩下部分的周長比原來正方形的周長多7×2=14厘米。

故答案為：B。

【分析】此題主要考查了圖形周長的計算，通過平移線段，可以將不規(guī)則圖形的周長轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形的周長。16．【答案】錯誤【解析】【解答】解：把一個長方形分成4份，如果不平均分，無法表示每份是多少，原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個長方形平均分成4份，每份是這個長方形的1417．【答案】正確【解析】【解答】解：毫米是非常小的單位，一元硬幣的厚度大約就是2毫米，原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】此題主要考查了長度單位的認(rèn)識，常見的長度單位有米、分米、厘米、毫米，根據(jù)生活實際與數(shù)據(jù)大小可知，一元硬幣的厚度用毫米作單位。18．【答案】錯誤【解析】【解答】100×9=900，900是三位數(shù)，原題說法錯誤.

故答案為：錯誤.【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，據(jù)此舉例判斷.19．【答案】錯誤【解析】【解答】解：周長相等的兩個長方形，它們的形狀和大小不一定相同，原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】長方形的周長=（長+寬）×2，周長相等的兩個長方形，長和寬無法確定，形狀和大小也不能確定。20．【答案】正確【解析】【解答】解：在這個三角形上直直的剪一刀，一定不能將圖形分成兩個四邊形，原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】在這個三角形上直直的剪一刀，將圖形分成一個三角形和一個四邊形，不可能分成兩個四邊形。21．【答案】136+14=15070-25=45400×5=2000180+320=5000×280=0103×4=412216-116=10025×4=10038+4849+491-512=811+3【解析】【分析】整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；

整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一；

計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0；

三位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)分別與三位數(shù)每一位上的數(shù)相乘，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位；

同分母分?jǐn)?shù)加減法計算方法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。22．【答案】419×9≈3600213×6≈120052×4≈200500-103≈400【解析】【分析】估算三位數(shù)乘一位數(shù)，先把三位數(shù)估成接近的整百數(shù)，然后與一位數(shù)相乘；

估算兩位數(shù)乘一位數(shù)時，可以把兩位數(shù)按四舍五入法估成接近的整十?dāng)?shù)，然后再相乘；

估算三位數(shù)的加減法，先把各數(shù)估成接近的整百數(shù)或整百整十?dāng)?shù)，然后再相加減。23．【答案】解：360×8=2880

#462+399=861

驗算：

406×4=1624

807-708=99

【解析】【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)分別與三位數(shù)每一位上的數(shù)相乘，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位；

整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一；

整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；

驗算加法，通常用和與一個加數(shù)相減，看結(jié)果是不是等于另一個加數(shù)，如果等于另一個加數(shù)，計算正確，否則計算錯誤。24．【答案】解：312×6-509

=1872-509

=1363

（128-56）÷9

=72÷9

=8

640-32×8

=640-256

=384【解析】【分析】觀察算式可知，算式中有乘法和減法，先算乘法，后算減法；

觀察算式可知，算式中有小括號，先算小括號里面的減法，再計算小括號外面的除法；

觀察算式可知，算式中有乘法和減法，先算乘法，后算減法。25．【答案】解：如圖所示：【解析】【分析】線段的具體畫法步驟如下：①在一個平面中，首先畫出一點。

②在畫好的點外，再畫一個與另一點不重合的點。

③連接兩點，所形成的連線就叫線段。線段畫作完成。26．【答案】解：4×4=16（厘米）

16÷2=8（厘米）

【解析】【分析】正方形的周長=邊長×4，長方形的周長=（長+寬）×2，根據(jù)周長相等先確定正方形的邊長，長方形的長與寬，然后作圖。27．【答案】（1）解：這個圖形可能是長方形，如圖：

（2）12【解析】【解答】解：（2）（4+2）×2

=6×2

=12（厘米）

故答案為：（2）12。

【分析】（1）觀察圖可知，是由2個正方形組成的圖形，是一個圖形的14，則這個圖形是8個正方形圍成的長方形，據(jù)此作圖；

（2）長方形的周長=（長+寬）×2。28．【答案】解：28+38=58

【解析】【分析】根據(jù)題意