云南林業(yè)職業(yè)技術學院《廣播電視引論》2023-2024學年第一學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁云南林業(yè)職業(yè)技術學院《廣播電視引論》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在媒體融合的實踐中，以下哪種融合模式更能發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體的優(yōu)勢？（）A.傳統(tǒng)媒體主導，新媒體輔助B.新媒體主導，傳統(tǒng)媒體逐漸淘汰C.兩者平行發(fā)展，互不干涉D.優(yōu)勢互補，深度融合2、在廣告的情感訴求中，以下哪種情感更能打動消費者并促使其購買產品？（）A.喜悅B.悲傷C.恐懼D.憤怒3、當制作一檔文化類電視節(jié)目時，以下哪個因素對于傳承和弘揚傳統(tǒng)文化最為重要？（）A.邀請知名文化學者B.采用現(xiàn)代科技手段展示C.深入挖掘文化內涵D.增加互動環(huán)節(jié)4、在新聞采訪中，以下哪種提問方式更有助于獲取深入、有價值的信息？（）A.開放式提問B.封閉式提問C.誘導式提問D.尖銳式提問5、當制作一檔旅游節(jié)目時，以下哪個方面的展示更能激發(fā)觀眾的旅游欲望：（）A.當?shù)氐拿朗矪.著名的景點C.獨特的民俗文化D.豪華的酒店6、在新聞報道的角度選擇上，以下哪種角度更能展現(xiàn)事件的獨特性和深度？（）A.從常見的大眾視角報道B.從當事人的視角報道C.從政府部門的視角報道D.從無關旁觀者的視角報道7、在社交媒體營銷中，一家餐飲企業(yè)想要擴大品牌知名度，以下哪種方式效果更好？（）A.定期發(fā)布優(yōu)惠活動信息B.只展示精美的菜品圖片C.與其他品牌進行聯(lián)合推廣D.很少回復用戶的留言和咨詢8、在電視廣告的創(chuàng)意表現(xiàn)中，以下哪種表現(xiàn)形式更能吸引觀眾的注意力并留下深刻印象？（）A.故事性廣告B.功能性廣告C.比較性廣告D.證言式廣告9、在跨文化傳播中，由于文化差異可能導致信息誤解。以下哪種情況更容易引發(fā)文化沖突？（）A.充分了解對方文化背景，尊重差異B.強行推廣自己的文化價值觀，不考慮對方接受程度C.采用中立客觀的態(tài)度報道不同文化現(xiàn)象D.促進不同文化之間的交流與融合10、對于廣告創(chuàng)意來說，以下哪種元素更能引起消費者的情感共鳴，從而提高廣告效果？（）A.幽默元素B.恐怖元素C.溫馨元素D.科幻元素11、在新聞報道的語言運用中，以下哪種方式更能體現(xiàn)新聞的準確性和專業(yè)性？（）A.使用大量網絡流行語B.運用生動形象的比喻C.采用準確、簡潔、規(guī)范的表述D.頻繁使用夸張和擬人手法12、在新聞攝影的后期處理中，以下哪種操作是被允許且有助于提升作品質量的？（）A.大幅度修改照片的內容B.調整照片的色彩和對比度C.拼接不同照片的元素D.添加不存在的物體13、當媒體報道涉及到專業(yè)領域的知識時，以下哪種做法最能保證報道的準確性？（）A.咨詢相關專家B.參考網絡上的資料C.憑記者的主觀判斷D.簡化專業(yè)內容以方便理解14、在輿情監(jiān)測與分析中，以下哪種工具或技術能夠更全面、準確地收集和分析網絡輿情？（）A.人工搜索B.輿情監(jiān)測軟件C.搜索引擎D.社交媒體平臺自帶的數(shù)據(jù)分析15、在新聞報道的語言運用上，以下哪種表述更符合準確、清晰、簡潔的原則？（）A.使用大量生僻詞匯和復雜的句子結構，以顯示文采B.運用通俗易懂的語言，避免歧義C.頻繁使用網絡流行語和縮寫，追求時尚D.故意使用模糊不清的詞語，留有懸念二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）論述在公共關系活動的效果評估中，如何從知名度提升、形象改善、公眾態(tài)度轉變等多個方面進行綜合考量。2、（本題5分）在信息傳播多元化的時代，傳媒如何加強與受眾的互動和溝通，提高受眾的參與度和滿意度？3、（本題5分）在新媒體環(huán)境下，汽車媒體如何通過車輛評測和汽車文化傳播影響消費者購車決策和汽車消費觀念？4、（本題5分）在新媒體環(huán)境下，受眾的信息需求和獲取方式發(fā)生了變化。探討傳媒如何適應這些變化，提供個性化的服務和體驗。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）結合實例，探討媒體在促進國際貿易和經濟合作方面的傳播策略和作用，以及如何提升國家的經濟影響力。2、（本題5分）詳細論述社交媒體營銷中的用戶參與機制，分析如何激發(fā)用戶的積極性和創(chuàng)造性，促進品牌與用戶之間的深度互動和價值共創(chuàng)。3、（本題5分）結合具體案例，探討媒體在弘揚工匠精神方面的傳播策略和實踐，以及如何推動制造業(yè)的高質量發(fā)展。4、（本題5分）傳媒教育對于培養(yǎng)適應行業(yè)需求的專業(yè)人才至關重要。請系統(tǒng)論述傳媒教育的目標、課程設置、教學方法以及在新媒體環(huán)境下的改革與創(chuàng)新。5、（本題5分）深入論述媒體在促進教育公平中的作用和途徑，分析媒體如何通過信息傳播、資源共享、輿論引導等方式縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和群體之間的教育差距。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）某社交媒體平臺上的一場音樂直播活動，匯聚了眾多知名歌手和樂隊，吸引了大量觀眾在線觀看。分析該活動的策劃和執(zhí)行過程，探討音樂直播在數(shù)字時代的創(chuàng)新模式和發(fā)展趨勢。2、（本題10分）某廣播節(jié)目邀請了不同行業(yè)的嘉賓進行跨界對話，產生了新的思想碰撞。分析節(jié)目策劃的創(chuàng)意、嘉賓之間的交流互動和對聽眾思維拓展的作用，探討廣播節(jié)目在促進多元文化交流和創(chuàng)新思維培養(yǎng)方面的價值。3、（本題10分）一部