2024-2025學(xué)年四川省綿陽市三臺(tái)縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
2024-2025學(xué)年四川省綿陽市三臺(tái)縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
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2024-2025學(xué)年四川省綿陽市三臺(tái)縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1.正方形手帕的邊長(zhǎng)是20厘米,手帕的周長(zhǎng)是_____厘米.2.從1里面減去3個(gè),結(jié)果是(________)。3.一捆電線上午用去了203米,下午又用去409米,現(xiàn)在還剩388米這捆電線原來長(zhǎng)(_______)米。4.三(2)班的學(xué)生報(bào)名參加繪畫組和音樂組,每人至少參加一個(gè)組。繪畫組報(bào)名的有38人,音樂組報(bào)名的有26人,兩組都報(bào)名的有18人。這個(gè)班有(_______)名學(xué)生。5.(1)計(jì)算3×4×5×0=(________)(2)2個(gè)120是(________);20×5的積的末尾有(________)個(gè)0。6.□÷4=6…□被除數(shù)最大為_____,最小為_____。7.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米,長(zhǎng)是8厘米,寬是_____。8.言言在一個(gè)游泳池的泳道里游了2個(gè)來回,一共游了100米,這個(gè)游泳池泳道長(zhǎng)(________)米。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9.35+35+35+35=35×4(____).10.12-6×2=(12-6)×2=6×2(______)11.計(jì)第5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口訣。(_____)12.一頭大象重4千克.(______)13.21×3就是求3個(gè)20加上3個(gè)1.(_____)14.0乘任何數(shù)都得0

,任何數(shù)加0都得原數(shù)。

(_____)15.16米長(zhǎng)的電線,用去全長(zhǎng)的,還剩13米.(_____)16.站在一個(gè)位置上觀察物體,最多可能看到4個(gè)面.(____)17.一堆小棒有12根,拿走這堆小棒的,拿走了4根。(________)18.若兩個(gè)立體圖形從正面和左面看到的圖形相同,則這兩個(gè)立體圖形形狀一定相同.(_____)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19.下面各圖的涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.20.與50.50元不相等的是(

)A.50張1元和5個(gè)一分 B.5張10元和50個(gè)1分 C.50張1元和5張1角21.把長(zhǎng)方形分為甲、乙兩部分(如圖),比較甲、乙兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)()。A.甲比乙長(zhǎng) B.乙比甲長(zhǎng) C.甲、乙一樣長(zhǎng)22.420÷7÷5和()的結(jié)果相等.A.420÷7×5 B.420÷(5×7) C.420÷5×723.用6個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形拼成如下圖形,周長(zhǎng)最短的是().A. B. C.24.在6□2÷3中.要使商的末尾有0,□里可以填()。A.2 B.3 C.4 D.525.一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)9分米,寬7分米,高4分米,放在地面上,占地面積最小是()平方分米.A.36 B.63 C.28 D.25226.甲、乙、丙三位同學(xué)同時(shí)寫數(shù)學(xué)作業(yè),甲用了小時(shí),乙用了小時(shí),丙用了小時(shí)。第一個(gè)寫完作業(yè)的是()。A.甲 B.乙 C.丙 D.無法判斷27.485+264的和肯定不到(

).A.600 B.700 C.80028.我國常用的質(zhì)量單位有斤、兩,1斤等于()A.50克 B.500克 C.500千克四、勤奮的你來算一算。29.直接寫出得數(shù).36+23=64-42=75-46=28+54=10×0=14×2=99×1=400×830.筆算下面各題,其中帶*的要驗(yàn)算。*602-184=453+556=306×7=*476+121=870×6=313×5=31.計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng).五、操作題。32.根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)六、解決問題33.想一想,填一填。34.看一看,填一填,畫一畫。(1)在圖中,△的數(shù)量比□的________倍多1個(gè)。(2)你能通過增加或減少圖形個(gè)數(shù),使“△的個(gè)數(shù)正好是□的3倍”嗎?在圖中表示出來。(如要增加圖形個(gè)數(shù),可繼續(xù)畫;如要減少圖形個(gè)數(shù),可在原圖中用斜線劃掉)35.李叔叔上午摘了137千克蘋果,下午摘了6筐,平均每筐25千克。李叔叔一天共摘蘋果多少千克?36.一根竹竿垂直插入水中,入水部分長(zhǎng)11米,露出水面部分長(zhǎng)6米,這根竹竿有多少米?37.麗麗用24顆珠子按照下圖的排列規(guī)律串了一個(gè)手串。這個(gè)手串中黑珠子的數(shù)量是白珠子的幾倍?把你的想法表示出來。

參考答案一、神奇小幫手。1、1【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,代入數(shù)據(jù)即可解答.【詳解】20×4=1(厘米),答:手帕的周長(zhǎng)是1厘米.故答案為1.【點(diǎn)睛】此題考查正方形的周長(zhǎng)公式的計(jì)算應(yīng)用.2、【分析】1可以寫成,用減去即可解答。?!驹斀狻?-=【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)加減計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。3、1000【詳解】略4、46【詳解】略5、02402【分析】(1)乘數(shù)中只要有一個(gè)是0,則積為0;(2)2個(gè)120就是120乘2;算出20×5的積即可解答。【詳解】(1)3×4×5×0=0(2)120×2=240,20×5=100,所以2個(gè)120是240,20×5的積的末尾有2個(gè)0?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)乘法知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。6、271【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最小為1,最大為:除數(shù)﹣1,然后根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”分別解答即可。【詳解】余數(shù)最大:4﹣1=3,被除數(shù)最大:4×6+3=24+3=27余數(shù)最小是:1,被除數(shù)最小是:4×6+1=24+1=1答:被除數(shù)最大是27,最小是1;故答案為27,1.【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵:根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,得出余數(shù)最大為:除數(shù)﹣1,然后根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。7、2厘米【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式可得:長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)÷2﹣長(zhǎng),據(jù)此計(jì)算即可解答?!驹斀狻?0÷2﹣8=10﹣8=2(厘米)寬是2厘米?!军c(diǎn)睛】此題考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的計(jì)算應(yīng)用。8、25【分析】根據(jù)題意可知,1個(gè)來回包括一來一回,即兩個(gè)泳道長(zhǎng)度。則游2個(gè)來回共四個(gè)泳道長(zhǎng)度。用總共游的路程除以4,即可求出泳道長(zhǎng)度?!驹斀狻?00÷4=25(米)則這個(gè)游泳池泳道長(zhǎng)25米?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確100米為4個(gè)泳道的長(zhǎng)度,再進(jìn)一步解答即可。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9、√【詳解】略10、×【分析】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)特點(diǎn),此題含有減法和乘法,沒有括號(hào),要先算乘法,再算減法.【詳解】12-6×2=12-12=0,原題計(jì)算錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤11、錯(cuò)誤【解析】5×9與45÷5用的是:五九四十五;49÷7用的是:七七四十九。所以5×9與45÷5用的是相同的口訣,與49÷7用的是不同的口訣。故答案為:錯(cuò)誤。12、×【詳解】略13、√【詳解】略14、√【詳解】略15、×【分析】把電線全長(zhǎng)看作單位“1”,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出用去多少米,然后求出還剩多少米.【詳解】16-16×=14(米)故答案為錯(cuò)誤.16、×【詳解】根據(jù)題意,站在一個(gè)位置上觀察物體,最多可能看到3個(gè)面,故判斷錯(cuò)誤故答案為:×17、×【分析】拿走這堆小棒的,即將12根小棒平均分成4份,取其中的一份,據(jù)此計(jì)算?!驹斀狻?2÷4=3(根)即拿走了3根。故答案為:×【點(diǎn)睛】把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,一份是多少,就用這個(gè)數(shù)除以幾。18、錯(cuò)誤【分析】結(jié)合正面、左面、上面三個(gè)方向觀察到的圖形,才能確定一個(gè)立體圖形的形狀.【詳解】若由小正方體組成的兩個(gè)立體圖形,從正面和左面看到的圖形相同,只能確定兩個(gè)方向上立體圖形的平面圖形是相同的,但是不能確定一些重疊處小正方體的數(shù)量,所以兩個(gè)立方圖形形狀不一定相同,故“若兩個(gè)立體圖形從正面和左面看到的圖形才能相同,則這兩個(gè)立體圖形形狀一定相同”這個(gè)說法是錯(cuò)誤的,故答案為錯(cuò)誤.三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把一個(gè)整體平均分成幾份,表示其中一份或幾份的數(shù)就是分?jǐn)?shù),由題意對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐一判斷即可?!驹斀狻緼.圖案平均分成4份,涂色部分正好是其中的一份,所以涂色部分是;B.圖案平均分成2份,涂色部分是其中一份的一半,所以涂色部分是;C.圖案不是平均分成的4份,所以涂色部分不是;D.圖案平均分成了8份,涂色部分是其中的兩份,所以涂色部分是。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)的意義,把一個(gè)整體平均分成幾份。而不是隨意的分成幾份,理解平均是解答此題的關(guān)鍵。20、A【分析】1元=10角,1角=10分,注意50個(gè)1分是5角.由此分別判斷出錢數(shù)再作出選擇即可.【詳解】A、50張1元和5個(gè)一分是50.05元,不相等;B、5張10元和50和1分是50.50元,相等;C、50張1元和5張1角是50.50元,相等.故答案為A21、C【分析】通過觀察圖形可知,甲乙的周長(zhǎng)均由長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)、一條寬和中間的共用線組成。【詳解】根據(jù)分析可知,甲和乙的組成部分均相等,故甲、乙周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)定義的理解,即圍成圖形邊的一周的整體長(zhǎng)度。22、B【詳解】420÷7÷5=420÷(7×5)=420÷35=1.故選:B.23、A【詳解】略24、B【詳解】略25、C【詳解】4×7=28(平方分米),答:占地面積最小是28平方分米.故選:C.26、B【分析】分子相同,分母大的分?jǐn)?shù)?。环帜赶嗤?,分子大的分?jǐn)?shù)大?!驹斀狻浚荆?,乙用時(shí)最少,所以乙第一個(gè)寫完作業(yè)。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】作業(yè)用時(shí)少的先寫完,這是解答本題的關(guān)鍵。27、C【詳解】略28、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、59222982028993200【詳解】略30、418;1009;2142597;5220;1565【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí),用和減去加數(shù),看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗(yàn)算時(shí),用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)。三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。【詳解】*602-184=418驗(yàn)算:418+184=602453+556=1009306×7=2142*476+121=597驗(yàn)算:597-121=476870×6=5220313×5=156531、28米80厘米20分米【詳解】7×4=28(米)(26+14)×2=80(厘米)5×4=20(分米)五、操作題。32、見詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變;平移就是直直地移動(dòng),移動(dòng)過程中只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀、大小和方向,據(jù)此判斷出分別是哪種運(yùn)動(dòng)即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),要注意:平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變,平移的要素是:平移的方向和距離,旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向和角度。六、解決問題33、7;2;20;2;【分析】(1)根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知,14是由2乘兩位數(shù)個(gè)位上的7得到的,表示2乘7個(gè)一,得14個(gè)一,也就是14。40是由2乘兩位數(shù)十位上的2得到的,表示2乘2個(gè)十,得4個(gè)十,也就是40。(2)用豎式簡(jiǎn)寫時(shí),乘積個(gè)位上的4是2×7=14,滿十向前一位進(jìn)1,個(gè)位寫4。乘積十位上的5是2個(gè)十乘2,是4個(gè)十,再加上進(jìn)上來的1個(gè)十,一共是5個(gè)十。則十位上寫5。【詳解】這個(gè)豎式還可以簡(jiǎn)寫成:?!军c(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。34、(1)2(2)增加圖形個(gè)數(shù):如圖:減少圖形個(gè)數(shù):如圖:【詳解】(1)題中有4個(gè),有9個(gè),(9-1)÷4=2,所以的數(shù)量比的倍多1個(gè)。(2)增加圖形個(gè)數(shù):有4個(gè),4×3=12,12-9=3(個(gè)),所以可以再加畫3個(gè)。減少圖形個(gè)數(shù):有9個(gè),

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