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沈陽航空產(chǎn)業(yè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025編號:108d2a050f101c7643299f423ba36854
沈陽航空產(chǎn)業(yè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>
1、葉黃素是一種廣泛存在于蔬菜、花卉、水果等植物中的天然物質(zhì)。從植物中提取的葉黃素為橙黃色粉末,葉黃素與胡蘿卜素是“近親”,它們
同屬于“類胡蘿卜素”族物質(zhì)。不含有氧的碳氫族類胡蘿卜素,被稱為胡蘿卜素類;含氧的類胡蘿卜素,被稱為葉黃素類。葉黃素是人類視網(wǎng)膜中
的重要營養(yǎng)成分之一,可過濾傷害視網(wǎng)膜的短波藍光,可以說是天然的“濾光鏡”。但人體不能自身合成葉黃素,所需葉黃素只能從富含葉黃素的
食物或營養(yǎng)品中攝取。葉黃素最理想的來源是綠色蔬菜,顏色越偏深綠色,葉黃素含量就越高,如芥藍、綠色花椰菜、菠菜、蘆筍等。
以下說法與原文相符的是:
A.葉黃素的名字與其自身顏色為橙黃色有關(guān)
B.胡蘿卜素與葉黃素的區(qū)別在于是否含氧
C.葉黃素可以過濾傷害視網(wǎng)膜的長波藍光
D.顏色越深的蔬菜葉黃素的含量可能越高
《正確答案》
B
《專家解析》
A項,文中并未提及葉黃素名字的由來,無中生有,排除;
B項,根據(jù)“不含有氧的碳氫族類胡蘿卜素,被稱為胡蘿卜素類;含氧的類胡蘿卜素,被稱為葉黃素類”可知,表述正確,當
選;
C項,根據(jù)“葉黃素是人類視網(wǎng)膜中的重要營養(yǎng)成分之一,可過濾傷害視網(wǎng)膜的短波藍光”可知,葉黃素可以過濾的為短波藍
光,偷換概念,排除;
D項,根據(jù)“葉黃素最理想的來源是綠色蔬菜,顏色越偏深綠色,葉黃素含量就越高”可知,綠色蔬菜顏色越深,葉黃素含量越
高,但“顏色越深的蔬菜”不一定為綠色的,偷換概念,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《抗衰老抗癌抗動脈硬化綠色蔬菜這么好主要因為“Ta”》
2、眾所周知,地球上的生態(tài)系統(tǒng)是經(jīng)過長期進化形成的,系統(tǒng)中的物種經(jīng)過長期演變,才形成了現(xiàn)在相互依賴又相互的密切關(guān)系。一個外
來物種的引入,有可能因無法適應新環(huán)境而消亡,也有可能因新的環(huán)境中沒有與之的生物而演變?yōu)閮礆埖娜肭终摺?/p>
填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.排斥匹敵
B.沖突相當
C.限制對抗
D.制約抗衡
《正確答案》
D
第1頁沈陽航空產(chǎn)業(yè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025
沈陽航空產(chǎn)業(yè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025編號:108d2a050f101c7643299f423ba36854
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前后可知,橫線處修飾“密切關(guān)系”,應體現(xiàn)出系統(tǒng)中的物種關(guān)系接近、緊密,互相影響之意,D項“制約”指
相互約束,符合文意,保留。A項“排斥”指不相容、使離開或不使進入,B項“沖突”指對立的、互不相容的力量或性質(zhì),均
與“密切”相悖,排除;C項“限制”指不讓超過一定界限,局限在范圍內(nèi),文段并未體現(xiàn)“界限”之意,排除。
第二空,代入驗證,D項“抗衡”指彼此相敵,不相上下,可以體現(xiàn)因新環(huán)境中沒有可以與之相敵的物種而演變?yōu)槿肭终咧猓?/p>
符合文意,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《未來哪些地區(qū)更容易遭到生物入侵?》
3、對于像人工智能這類新生事物的約束和規(guī)范,立法和監(jiān)管都應把握合理的限度,要避免因____________而阻礙新事物的創(chuàng)新發(fā)展。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.諱疾忌醫(yī)
B.揠苗助長
C.吹毛求疵
D.矯枉過正
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)“把握合理的限度”可知,橫線處成語應強調(diào)立法和監(jiān)管的適度性。D項“矯枉過正”比喻糾正錯誤超過了應有的限度,符合
文意,當選。
A項“諱疾忌醫(yī)”比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤,無法體現(xiàn)“適度性”,排除;
B項“揠苗助長”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事,文段未體現(xiàn)“違反事物的發(fā)展規(guī)律”,排除;
C項“吹毛求疵”比喻故意挑毛病找錯,文段未體現(xiàn)“故意找錯”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《引技術(shù)向善,馭智能之“火”》
4、戰(zhàn)爭是人類有組織的對抗活動,有人作戰(zhàn)是戰(zhàn)爭的固有之意。不管戰(zhàn)爭形態(tài)如何演變,人始終是戰(zhàn)斗力的核心要素。人與武器結(jié)合后就會形
成一個人機系統(tǒng),有著其特有的結(jié)構(gòu)和功能。從有人作戰(zhàn)到無人作戰(zhàn),體現(xiàn)的正是系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的變化:人機結(jié)合的主導因素從人的體能、
技能到智能的漸次取代。體能因素主導人機物質(zhì)接觸式結(jié)合——人機結(jié)合主要是人與武器物質(zhì)實體的接觸式結(jié)合。
這段文字接下來最可能講述的是:
A.人機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的變化方向
B.技能因素主導人機能量結(jié)合的方式
C.戰(zhàn)爭形態(tài)對于人在戰(zhàn)爭中地位的影響
D.智能因素主導人機信息結(jié)合的方式
《正確答案》
B
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沈陽航空產(chǎn)業(yè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025編號:108d2a050f101c7643299f423ba36854
《專家解析》
文段開篇指出什么是戰(zhàn)爭,并指出戰(zhàn)爭的固有之意,緊接著指出人始終是戰(zhàn)斗力的核心要素,隨后介紹人機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能
的變化,即人機結(jié)合的主導因素從人的體能、技能到智能的漸次取代,后文圍繞體能因素如何主導人機物質(zhì)接觸式結(jié)合展開
詳細論述。故按照邏輯順序,接下來應圍繞技能因素主導人機能量結(jié)合進行論述,對應B項。
A項,對應文段中間部分的內(nèi)容,為文段已經(jīng)具體論述過的內(nèi)容,后文不會再進行論述,排除;
C項,根據(jù)“不管戰(zhàn)爭形態(tài)如何演變,人始終是戰(zhàn)斗力的核心要素”可知,戰(zhàn)爭形態(tài)不會影響人在戰(zhàn)爭中的地位,表述錯誤,后
文不會進行論述,排除;
D項,按照邏輯順序,應先介紹“技能因素”主導人機“能量”結(jié)合,再介紹“智能因素”主導人機“信息”結(jié)合,應在B項之后論述,
不符合邏輯順序,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《智能化戰(zhàn)爭中的“有無之辯”》
5、札記是我國古代一種重要的著述形式。對一部學術(shù)札記或若干相類的學術(shù)札記進行總體性觀照就會發(fā)現(xiàn),盡管其中的論述文字顯得零碎散
雜,漫無統(tǒng)紀,但實際上往往是圍繞特定的學術(shù)論題或論域來展開研討的,彼此關(guān)聯(lián),暗含著立體化的、動態(tài)生成的隱性系統(tǒng)。比如,乾嘉時
代眾多學術(shù)札記中的訓詁理論材料,零珠碎璣般地散見于各處,羼雜于考據(jù)性文字之中,缺乏獨立的顯性體系,但如果從論題或論域的視角進
行宏觀審視,整體把握和解讀這些分散的碎片化理論材料,則知其中蘊含著相通的思想因素,潛藏著內(nèi)在的知識構(gòu)架及其邏輯秩序,有其隱性
體系。
這段文字意在說明:
A.隱性系統(tǒng)是研究學術(shù)札記的主要方法
B.學術(shù)札記常圍繞學術(shù)論題或論域展開
C.學術(shù)札記雖然零散但其具有潛在系統(tǒng)性
D.宏觀審視札記可了解其知識構(gòu)架及邏輯
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引出“札記”的話題,隨后指出對學術(shù)札記進行總體性觀照時會發(fā)現(xiàn),其論述文字零碎散雜,緊接著通過“但”進行轉(zhuǎn)
折,強調(diào)學術(shù)札記圍繞特定內(nèi)容展開研討,其中暗含著隱性系統(tǒng),隨后通過“比如”進行舉例論證,故文段為分總分結(jié)構(gòu),重
在強調(diào)學術(shù)札記中含有隱性系統(tǒng),對應C項。
A項,“主要方法”文段并未提及,無中生有,排除;
B項,“圍繞學術(shù)論題或論域展開”偏離文段重點,文段重在強調(diào)學術(shù)札記當中含有隱性系統(tǒng),排除;
D項,“知識構(gòu)架及邏輯”對應“比如”之后舉例論證部分的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《珍視并善加利用古代學術(shù)札記》
6、對創(chuàng)新的極度渴求,有時也會讓創(chuàng)作走上________、千篇一律的彎路和歧路,職業(yè)道德建設(shè)和行風建設(shè)依然____________。正本清
源、守正創(chuàng)新,就是思想上的__________、行動上的指南針,廣大文藝工作者應以此作為深刻的警醒和鞭策,明確創(chuàng)作方向,把握發(fā)展路
向,在藝術(shù)創(chuàng)作的正途上前行。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.模仿首當其沖總開關(guān)
B.抄襲任重道遠定盤星
C.盲目勢在必行壓艙石
D.套用至關(guān)重要照妖鏡
《正確答案》
B
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沈陽航空產(chǎn)業(yè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025編號:108d2a050f101c7643299f423ba36854
《專家解析》
第一空,“、”表示并列關(guān)系,且根據(jù)“對創(chuàng)新的極度渴求”可知,橫線處所填詞語應體現(xiàn)對創(chuàng)新的極度渴求所帶來的結(jié)果且與千
篇一律語義相近,A項“模仿”指照某種現(xiàn)成的樣子學著做,B項“抄襲”指把別人的作品或語句抄來當作自己的,D項“套用”指仿
照著用,均符合文意,保留。C項“盲目”指眼睛看不見東西,比喻認識不清,考慮不慎重,目標不明確,文段并未提及讓創(chuàng)作
走上不明確的道路,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“讓創(chuàng)作走上······千篇一律的彎路和歧路”可知,橫線處所填成語應體現(xiàn)依然需要進行職業(yè)道德建設(shè)和行風建
設(shè),B項“任重道遠”指擔子很重,路程又長,比喻責任重大,需要經(jīng)過長期的艱苦奮斗,D項“至關(guān)重要”指在緊要關(guān)頭是不可
缺少的,形容相當重要,均符合文意,保留。A項“首當其沖”比喻最先受到攻擊或遇到災難,文段并未體現(xiàn)職業(yè)道德建設(shè)和行
風建設(shè)最先遇到災難,與文意無關(guān),排除。
第三空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語強調(diào)正本清源、守正創(chuàng)新在思想上的作用,B項“定盤星”指秤錘懸在秤桿此處時,恰
好保證秤盤的平衡,側(cè)重強調(diào)其穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用,置于此處可體現(xiàn)時刻保持的意思,符合文意,當選。D項“照妖鏡”比
喻借以看穿陰謀詭計的事物,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《千錘百煉鍛造力量與美》
7、戲曲之舞追求氣韻生動、興味蘊藉,獨立成章的舞段雖不多,卻有極為完善的審美規(guī)范,體現(xiàn)為眾多程式技巧,有相應的評判標準,也就是
人們常說的“規(guī)矩”。當我們想把某種舞蹈引入戲曲時,首先應考慮這種舞蹈于戲曲是否合適。曾有人用舞劇《絲路花雨》的舞姿造型改造京劇
《天女散花》,好像很貼近主題,不想天女的輕盈飄逸之態(tài)盡失,反顯笨拙。從石窟壁畫復原的“敦煌舞”在身形、力量、技巧方面的要求,均與
戲曲之舞不同,當后者的“擰、傾、圓、曲”被替換為“雙手平托、出胯沖身成三道彎”的基本體態(tài)時,戲曲的味道也就蕩然無存了。
這段文字意在說明:
A.不是所有舞蹈類型都適合戲曲
B.過多的舞蹈會破壞戲曲的韻味
C.引入戲曲的舞蹈應該符合戲曲的審美特質(zhì)
D.“規(guī)矩”是戲曲之舞與其他舞蹈融合的鴻溝
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇指出戲曲之舞有“規(guī)矩”,接著通過對策標志詞“應”提出對策“當我們想把某種舞蹈引入戲曲時,首先應考慮這種舞蹈
于戲曲是否合適”,后文為舉例說明,《絲路花雨》和“敦煌舞”均為其他舞蹈引入戲曲不合適的體現(xiàn),故文段的重點在對策,
強調(diào)引入戲曲的舞蹈應該適合戲曲,對應C項。
A項,“不是所有舞蹈類型都適合戲曲”表述不明確,排除;
B項,“過多的舞蹈會破壞戲曲的韻味”無中生有,排除;
D項,“‘規(guī)矩’是戲曲之舞與其他舞蹈融合的鴻溝”,文段并未提及戲曲之舞與其他舞蹈融合,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《戲曲:要歌舞,不要歌舞化》
8、為了準確地觀測天體和天象的位置,漢代天文學家張衡創(chuàng)制了“渾象”,也叫“渾天儀”,是用來顯示天象的儀器,類似現(xiàn)代的“天球儀”。它利
用漏壺滴水發(fā)動齒輪,帶動渾象繞軸旋轉(zhuǎn),可以將天象準確地顯示出來。機械鐘的發(fā)明,始于顯示地球自轉(zhuǎn)及公轉(zhuǎn)的天文儀器,為漢族首先制
作。公元725年,唐代天文學家一行高僧與梁令瓚在“渾儀”和“渾象”的基礎(chǔ)上,制成“渾天銅儀”。這是一架附有報時裝置的天文儀器,注水激輪
帶運轉(zhuǎn),一方面顯示日月運行情況,另一方面立二木人于地平之上,每一刻自然擊鼓,每辰自然撞鐘。
下列說法與這段文字不相符的是:
A.渾天儀和天球儀都是顯示天象的儀器
B.渾天儀的原理是利用漏壺滴水發(fā)動齒輪
C.渾天銅儀的發(fā)明時間早于渾天儀
D.渾天銅儀是具有報時功能的天文儀器
《正確答案》
C
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《專家解析》
A項,根據(jù)“為了準確地觀測天體和天象的位置,漢代天文學家張衡創(chuàng)制了‘渾象’,也叫‘渾天儀’,是用來顯示天象的儀器,類
似現(xiàn)代的‘天球儀’”可知,表述正確,排除;
B項,根據(jù)“它利用漏壺滴水發(fā)動齒輪,帶動渾象繞軸旋轉(zhuǎn)”可知,表述正確,排除;
C項,根據(jù)“公元725年,唐代天文學家一行高僧與梁令瓚在‘渾儀’和‘渾象’的基礎(chǔ)上,制成‘渾天銅儀’”可知,“渾天銅儀”的發(fā)明
時間晚于“渾天儀”,表述錯誤,當選;
D項,根據(jù)“這是一架附有報時裝置的天文儀器”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《沒有望遠鏡的時代,古人如何觀天象?》
9、調(diào)查研究是做好工作的基本功,調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,是獲得真知灼見的____________。準確把握調(diào)查研究的貼近性,要求
我們緊緊圍繞“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”目標,聚焦“公正與效率”,既要身入基層,更要心到基層,眼睛向下,絕不
能____________,必須腳踏實地,在調(diào)研中尋找癥結(jié)、提出對策、解決問題。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.星星之火凌空蹈虛
B.不二法門避重就輕
C.錦囊妙計淺嘗輒止
D.源頭活水走馬觀花
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,由橫線前“謀事之基、成事之道”可知,橫線處所填成語應體現(xiàn)基礎(chǔ)、秘訣之意,B項“不二法門”指獨一無二的門
徑,D項“源頭活水”指事物發(fā)展的動力和源泉,均符合文意,保留。A項“星星之火”比喻開始時弱小,但有遠大發(fā)展前途的新
事物,與文意不符,排除;C項“錦囊妙計”借指能及時解決緊急問題的辦法,文段未提及,排除。
第二空,由“不能······必須······”可知,橫線處所填成語應與“腳踏實地,在調(diào)研中尋找癥結(jié)、提出對策、解決問題”語義相
反,D項“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物,符合文意,當選。B項“避重就輕”指回避主要問題,只談次要問題,文段并未體現(xiàn)
主次問題,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《準確把握調(diào)查研究的自覺性貼近性實效性》
10、在古代,耕讀教育所折射的,是封建社會聚族而居、安土重遷、春種秋收的農(nóng)業(yè)文明心態(tài)。鄉(xiāng)民們晴耕雨讀、晝耕夜讀,遵循“合四時而勞
作”的規(guī)律,形成了尊重和敬畏自然的自然觀?!爸液駛骷揖?,詩書繼世長”則體現(xiàn)了忠于國家、為民造福的家國情懷以及自強不息、勇于擔當?shù)?/p>
民族精神。耕讀文化深刻影響了文學、農(nóng)學、科學和哲學思想,《詩經(jīng)》《齊民要術(shù)》《農(nóng)政全書》等著作就是典型代表。正是由于耕讀教育
的接續(xù)傳遞,中華文化源遠流長。
這段文字意在說明:
A.不同時代耕讀教育折射了不同的文化心態(tài)和精神
B.耕讀教育是中華傳統(tǒng)文化產(chǎn)生和發(fā)展的重要方式
C.古代農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展是中華傳統(tǒng)文化延續(xù)的源泉
D.文化領(lǐng)域經(jīng)典作品的創(chuàng)作離不開耕讀文化的影響
《正確答案》
B
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《專家解析》
文段開篇先引出“耕讀教育”這一話題,并論述其在古代的作用。隨后論述耕讀教育帶給我們一些經(jīng)典的著作。尾句通過“正
是”總結(jié)前文,再次強調(diào)中華文化源遠流長離不開耕讀教育的發(fā)展,故文段為分總結(jié)構(gòu),對應B項。
A項,“不同時代”文段未提及,無中生有,排除;
C項,未提及文段核心話題“耕讀教育”,排除;
D項,文段未提及“經(jīng)典作品的創(chuàng)作”,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《耕讀啟示鄉(xiāng)村教育振興之道》
11、樸素美的第一要素是創(chuàng)作者的品性樸素。“____________________”,畫家要達到對所繪對象美的觀照,自然真誠地流露情感,就需要
做到人品與畫品共修。這對畫家的品德、學養(yǎng)、認知能力是一種錘煉。要在作品之中映射出自然之美、人物性格之美、精神之美,反映時代風
貌,需要“藝術(shù)家是一位道德家,是真善美的體現(xiàn)者”。這不是要求藝術(shù)家成為完美的人,而是盡量做到不虛偽、不輕浮,不驕不躁,不為功利所
染,保持一顆純凈的心靈方能洞察世事萬物。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>
A.審美與人品相輔相成
B.人品是評判畫品的唯一要素
C.畫品之高,根于人品
D.人品是立身之本
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線在中間,起到承上啟下的作用。橫線前指出創(chuàng)作者的品性樸素對樸素美很重要,橫線后指出畫家要自然地流露情感,需
要做到人品和畫品共修。故橫線處需體現(xiàn)出人品和畫品二者的關(guān)系,C項“畫品之高,根于人品”體現(xiàn)出人品對畫品很重要,前
后銜接恰當,當選。
A項,“審美”和“畫品”不是一個概念,偷換概念,排除;
B項,“唯一要素”表述過于絕對,排除;
D項,沒有提到“畫品”這一話題,銜接不當,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《樸素的藝術(shù)語言更能產(chǎn)生感染力》
12、有些人認為,解決當代的工程問題需要科學家精神和工匠精神的________,需要這兩個群體的合作。應該說,這樣的情況曾實際存在
過。但用之于現(xiàn)實卻是弄錯了時空——面對幾百年前已經(jīng)產(chǎn)生并不斷壯大的現(xiàn)代工程師隊伍,再要套用當時的情況來比附目前的形勢,甚至指導
目前的任務,則無異于____________,完全脫離了時代背景。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.傳承固步自封
B.結(jié)合刻舟求劍
C.共振緣木求魚
D.呼應作壁上觀
《正確答案》
B
第6頁沈陽航空產(chǎn)業(yè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025
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《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)橫線前“無異于”可知,前文是對橫線處所填成語的解釋說明,橫線處所填成語表達用靜止的眼光
看待已發(fā)生變化的事物之意,A項“固步自封”指守著老一套,不求進步,B項“刻舟求劍”比喻不懂事物已發(fā)展變化仍靜止地看
問題,均符合文意,保留。C項“緣木求魚”指方法錯誤,無法體現(xiàn)用靜止的眼光看待已發(fā)生變化的事物,與文意不符,排除;
D項“作壁上觀”比喻坐觀成敗,不給予幫助,與文意不符,排除。
第一空,根據(jù)“需要······需要······”可知,橫線處所填詞語與后文“合作”構(gòu)成同義并列,B項“結(jié)合”指發(fā)生密切的聯(lián)系,符合文
意,當選。A項“傳承”指一代一代地傳下去,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《新發(fā)展階段,需要什么樣的工程師隊伍》
13、在傳統(tǒng)的導學關(guān)系中,教師因其學術(shù)的權(quán)威性處于絕對的支配性地位,而學生處于話語失聲的服從者地位。在這種單向度的交往關(guān)系上,
師生之間容易有疏離的情感狀態(tài),進而成為師生關(guān)系異化與矛盾沖突的誘因。事實上,不和諧的師生關(guān)系,對導師和研究生都會造成極大的困
擾和壓力。青年導師顛覆了對教師權(quán)威的傳統(tǒng)認識,更在意以卓越的學術(shù)成果立身而非高高在上的導師身份。這種朋輩式“非典型性”的相處之
道,為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系提供了有益的思路。這種新型導學關(guān)系,是以平等和對話為主要表征的交互關(guān)系。師生間互相關(guān)懷、彼此支持、共
同成長,從而構(gòu)建起平等人格、自由對話、獨立理性、積極共情、相互接納的學術(shù)共同體模式。
這段文字意在說明:
A.傳統(tǒng)導學關(guān)系需要進一步改善與提升
B.積極共情是建立良好導學關(guān)系的前提
C.新型導學關(guān)系本質(zhì)是平等對話的共生關(guān)系
D.青年導師顛覆了對教師權(quán)威性的傳統(tǒng)認知
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首句指出在傳統(tǒng)的導學關(guān)系中,教師處于絕對的支配性地位,而學生處于話語失聲的服從者地位,這種交往關(guān)系不利于
師生關(guān)系的發(fā)展。隨后引出青年導師顛覆了對教師權(quán)威的傳統(tǒng)認識,指出新型導學關(guān)系為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系提供了有益的
思路,接著指出這種新型導學關(guān)系以平等和對話為主要表征,構(gòu)建起了師生間的學術(shù)共同體模式。故文段通過傳統(tǒng)與新型導
學關(guān)系的對比,重點強調(diào)新型導學關(guān)系,指出新型導學關(guān)系的本質(zhì)是學術(shù)共同體模式,對應C項。
A項,“傳統(tǒng)導學關(guān)系”對應文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點,排除;
B項,“良好導學關(guān)系”表述不明確,文段強調(diào)的是“新型導學關(guān)系”,且“積極共情”表述片面,排除;
D項,沒有提及文段主題詞“新型導學關(guān)系”,且“青年導師”對應結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《構(gòu)建亦師亦友的新型導學關(guān)系》
14、毋庸置疑,晚清以降中國遭逢千百年未遇之大變局,被強行納入世界資本主義體系當中,從世界中心淪為所謂邊緣的“遠東”,在世界歷史
和文化上一再缺席,遭遇了深刻的文化身份危機,不斷被誤讀、曲解和妖魔化。正是在這一歷史語境中,發(fā)現(xiàn)東方與文化輸出就顯得越發(fā)重要
和緊迫。
這段文字中的“歷史語境”是指()。
A.中國被西方列強邊緣化
B.晚清中國所遭遇的歷史大變局
C.中國融入資本主義體系的時機
D.對中國文化的誤讀、曲解和妖魔化
《正確答案》
D
《專家解析》
文段意在強調(diào)在世界歷史和文化上一再缺席亟待重釋,由“正是在這一歷史語境中”可知,其指代的是就是對中國文化的誤
讀、曲解和妖魔化。因此D項正確。
15、所有的社會調(diào)查都不應當僅是調(diào)查結(jié)果的呈現(xiàn),更不應當是大篇幅數(shù)據(jù)表格的羅列。有學者用淺白的語言概括過,社會學的研究要“講個故
事,說個道理”?!爸v個故事”是指,運用社會過程本身的發(fā)展邏輯脈絡,通過構(gòu)思組織,將調(diào)查資料呈現(xiàn)出來;“說個道理”是指,以這些資料呈
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現(xiàn)為基礎(chǔ),能夠抽象提煉出更為一般、更具普適性的通用概念與中觀理論。換句話說,社會調(diào)查一定是材料與理論缺一不可的。沒有經(jīng)驗資料
與個人體驗支撐的理論,猶如深秋的浮萍,干癟無根基;沒有概念提煉與理論歸納升華的資料,最多只是仲夏的繁花,鮮活無長日。
這段文字意在說明:
A.材料與理論構(gòu)成了社會調(diào)查的全部
B.社會調(diào)查應當以材料和理論為起點
C.提煉出抽象理論是社會調(diào)查的目標
D.社會學研究需要經(jīng)驗和理論的支撐
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首句指出,所有的社會調(diào)查都不應當僅是調(diào)查結(jié)果的呈現(xiàn),更不應當是大篇幅數(shù)據(jù)表格的羅列,隨后通過學者的觀點對
此進行概括,即社會學的研究要“講個故事,說個道理”,接著分別對“講個故事”和“說個道理”展開論述,后文通過結(jié)論詞“換句
話說”強調(diào)社會調(diào)查一定是材料與理論缺一不可的,故文段意在強調(diào)社會調(diào)查要材料與理論并重,而不能僅呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果,對
應B項。
A項,“構(gòu)成了社會調(diào)查的全部”表述過于絕對,排除;
C項,“社會調(diào)查的目標”文段并未提及,無中生有,排除;
D項,“經(jīng)驗”偷換概念,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《社會調(diào)查在數(shù)字時代的任務》
16、①病毒需要侵入宿主細胞才能繁殖,它們是精于利用人體內(nèi)所有選項的專家
②許多生活在我們體內(nèi)的病毒并不把我們的細胞作為攻擊目標,而是會尋找人體微生物組中的細菌
③人體是一個充斥著微生物的環(huán)境。許多病毒已經(jīng)找到在不致病的情況下安然繁殖的方法
④這些病毒被稱為噬菌體,它們潛入細菌細胞,利用那里的細胞器進行自我復制,然后往往會通過“自爆”來感染更多細菌,在這一過程中宿主細
胞會被殺死
⑤噬菌體在自然界中幾乎無處不在,因為它們在狩獵生活在各種地方的細菌,人體只是它們的又一處狩獵場
⑥似乎從我們出生起病毒組就開始積累了。研究顯示,嬰兒出生后不久,其腸道中就存在多種病毒,這說明這些病毒很可能來自其生母
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.①③⑤②⑥④
B.②③⑤①④⑥
C.③①⑥②④⑤
D.④①⑤③⑥②
《正確答案》
C
《專家解析》
首先對比選項,確定首句。①句指出病毒需要侵入宿主細胞才能繁殖,②句介紹許多病毒并不把我們的細胞作為攻擊目標,
而是會尋找人體微生物組中的細菌,③句介紹人體是一個充斥著微生物的環(huán)境,許多病毒已經(jīng)找到在不致病的情況下安然繁
殖的方法,均無法排除;④句有指代詞“這些”,無法作首句,排除D項。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),④句指出這些病毒被稱為噬菌體,它
們潛入細菌細胞,對比選項,④句前分別是⑥①②句,⑥句指出病毒很可能來自嬰兒的生母,①句指出病毒需要侵入宿主細
胞才能繁殖,②句強調(diào)許多病毒不攻擊人體細胞,而是會尋找人體微生物組中的細菌,故④句的“這些”指代的是②句中的病
毒,②④兩句應捆綁出現(xiàn),鎖定C項。
故正確答案為C。
【文段出處】《為什么不是所有病毒都對健康有害?》
17、國際市場疲軟給中國經(jīng)濟帶來了不確定性。面對外匯資產(chǎn)縮水風險、出口貿(mào)易受到影響和輸入性通脹壓力上升等______,中國需要
______考量應對,謀定而后動。制定短期和中長期的、貨幣和財政的、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的、經(jīng)濟和政治的“中國對策”______。
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依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.困境鄭重迫在眉睫
B.考驗審慎刻不容緩
C.局面仔細急如星火
D.局勢認真十萬火急
《正確答案》
B
《專家解析》
文段主要講的是國際市場疲軟給中國帶來的不確定性影響,是對此種情況的客觀描述。A項錯誤,第一空,“困境”含有主觀色
彩,不符合題意。CD兩項錯誤,第二空,“審慎”意為謹慎、慎重,比“仔細”、“認真”詞義更重,用于此處更恰當。第三
空,“刻不容緩”比喻情勢緊迫,一刻也不允許拖延,契合題意。因此B項正確。
18、細節(jié)并不是文學之中無足輕重的小節(jié),相反,細節(jié)的展開幾乎凝聚了一個作家的全部修養(yǎng)。作家擒獲細節(jié)不能僅僅依賴所謂的靈感或者想
象力。出神入化的細節(jié)有時是____________,更多的則是基于豐富的生活經(jīng)驗、充分的歷史知識、反復的修改打磨。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.點石成金
B.尋章摘句
C.妙手偶得
D.靈機一動
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)后文“更多的則是基于豐富的生活經(jīng)驗······”可知,橫線處體現(xiàn)的是不要太多的積累,比較容易就能得到。C項“妙手偶
得”指文學修養(yǎng)很高的人,由于偶發(fā)靈感而寫出的佳句、佳作,也指巧妙地辦成某事,側(cè)重偶發(fā)、巧妙,符合文意,當選。
A項“點石成金”比喻修改文章時稍稍改動原來的文字,就使它變得很出色,側(cè)重于原本一般,在經(jīng)過改動后變得很出色,與文
意無關(guān),排除;
B項“尋章摘句”指寫作時堆砌、套用現(xiàn)成詞句,缺乏創(chuàng)造性,與文意相悖,排除;
D項“靈機一動”形容急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭(多指臨時想出了一個辦法),文段修飾的是“文學”,不如C項“妙手偶得”與文段對應
恰當,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《細節(jié)會說話》
19、饅頭海星這一印度——太平洋地區(qū)的常見物種,其骨骼由不計其數(shù)的、直徑只有幾毫米的“小骨”組成,這些小骨與軟組織相連,使饅頭海星
能夠靈活運動。與此同時,每個小骨又由細密緊致的微晶格構(gòu)成。這種分枝狀結(jié)構(gòu)有點像迷你的埃菲爾鐵塔,精巧、有序、繁復。這個“藝術(shù)
品”非常輕巧,其主要組成成分碳酸鈣的密度只有。再加上它的整個結(jié)構(gòu)有一半是規(guī)則排列的孔洞,總體平均密度和水(
)差不多。
以下說法與原文不符的是:
A.輕巧的小骨結(jié)構(gòu)使得饅頭海星能夠靈活地運動
B.饅頭海星細微的小骨由細密緊致的微晶格構(gòu)成
C.饅頭海星運動靈活得益于小骨和軟組織的連接
D.饅頭海星骨骼的主要成分是密度較低的碳酸鈣
《正確答案》
A
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《專家解析》
A項,根據(jù)“其骨骼由不計其數(shù)的、直徑只有幾毫米的‘小骨’組成,這些小骨與軟組織相連,使饅頭海星能夠靈活運動”可知,
饅頭海星能夠靈活運動是因為骨頭多而輕巧,且均與軟組織相連,并非因為骨頭本身“輕巧”的特點,說法錯誤,當選;
B項,根據(jù)“與此同時,每個小骨又由細密緊致的微晶格構(gòu)成”可知,說法正確,排除;
C項,根據(jù)“這些小骨與軟組織相連,使饅頭海星能夠靈活運動”可知,說法正確,排除;
D項,根據(jù)“這個‘藝術(shù)品’非常輕巧,其主要組成成分碳酸鈣的密度只有”可知,說法正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《這種“瘋狂”結(jié)構(gòu)讓海星靈活又堅固》
20、①在巴黎經(jīng)??梢酝ㄟ^步行閑逛,而在倫敦,地鐵卻是更佳的選擇
②這兩個城市分別有“大倫敦”和“大巴黎”區(qū)域
③很難相信,倫敦市區(qū)的面積比巴黎大很多
④當然,“市區(qū)”這一概念是相當模糊的
⑤它們甚至好像不是同一個量級的城市
⑥但以游人通常前往的市區(qū)文化旅游景點來說,巴黎顯得更加集中,而倫敦則更為分散
將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。
A.④①⑥③⑤②
B.③⑤④②⑥①
C.④②⑥①③⑤
D.③②④⑤①⑥
《正確答案》
B
《專家解析》
由題意可知,作為首句的是④或者③,④中的“當然”是與前文的一個銜接詞,顯然不適合做首句。⑤“甚至”表示了程度的遞
進,觀察6個句子,只有③體現(xiàn)了兩城市之間的“級別”的差異,故③⑤應該連接在一起。因此B項正確。
21、科學形而上學是一個涉及形而上學和科學哲學的交叉領(lǐng)域,它依靠科學中的前沿進展和基礎(chǔ)性研究來回應形而上學問題,同時也借用形而
上學中的問題視野和思想資源追問科學的基礎(chǔ)。作為科學哲學的核心部分之一,科學形而上學依賴于對科學研究成果的總體把握和細致考察。
相較于傳統(tǒng)形而上學,其立論依據(jù)不限于抽象的思辨;相較于分支科學哲學,其所關(guān)注的具體對象更為底層和抽象??茖W形而上學的議題包括
自然類、自然律、因果性、傾向性、反事實性、還原與演生、隨附性、實在論與反實在論、心物關(guān)系、時空等最基礎(chǔ)的概念或性質(zhì)。
下列說法與原文不符的是:
A.科學形而上學是科學哲學領(lǐng)域重要部分
B.科學形而上學研究的議題設(shè)置最為基礎(chǔ)
C.科學研究的成果可作用于科學形而上學
D.傳統(tǒng)形而上學立論依據(jù)類型或較為單一
《正確答案》
B
《專家解析》
A項,根據(jù)“作為科學哲學的核心部分之一,科學形而上學依賴于對科學研究成果的總體把握和細致考察”可知,表述正確,排
除;
B項,根據(jù)“科學形而上學的議題包括自然類、自然律、因果性、傾向性、反事實性、還原與演生、隨附性、實在論與反實在
論、心物關(guān)系、時空等最基礎(chǔ)的概念或性質(zhì)”可知,議題包括的概念或性質(zhì)最基礎(chǔ),“議題設(shè)置最為基礎(chǔ)”表述錯誤,當選;
C項,根據(jù)“科學形而上學依賴于對科學研究成果的總體把握和細致考察”可知,表述正確,排除;
D項,根據(jù)“相較于傳統(tǒng)形而上學,其立論依據(jù)不限于抽象的思辨”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《審視腦機接口背景下的“虛實之辨”》
22、數(shù)字經(jīng)濟的迅猛發(fā)展催生了一系列新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式,創(chuàng)造了一批新就業(yè)崗位,特別是平臺經(jīng)濟背景下靈活用工模式的興起,大大
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22、數(shù)字經(jīng)濟的迅猛發(fā)展催生了一系列新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式,創(chuàng)造了一批新就業(yè)崗位,特別是平臺經(jīng)濟背景下靈活用工模式的興起,大大
增加了靈活就業(yè)機會。2022年發(fā)布的《中華人民共和國職業(yè)分類大典》中首次增加“數(shù)字職業(yè)”標識,金融科技師、商務數(shù)據(jù)分析師等帶有明顯
數(shù)字特征的數(shù)字職業(yè)多達97個。數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)品或服務具有高附加值、高技術(shù)含量等特征,能夠更好回應社會大眾消費結(jié)構(gòu)升級的需求,相較傳
統(tǒng)產(chǎn)業(yè)而言更具發(fā)展?jié)摿屯顿Y機會,吸引了政府、外商直接投資及其他社會資本對其的投入,投資創(chuàng)造效應也帶動了就業(yè)增長。
這段文字意在強調(diào):
A.數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展有利于增加就業(yè)總量
B.靈活就業(yè)新模式正在占據(jù)主流就業(yè)市場
C.數(shù)字平臺崛起改變了原有的就業(yè)結(jié)構(gòu)
D.應加大數(shù)字產(chǎn)業(yè)投資力度創(chuàng)造就業(yè)新增長點
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出數(shù)字經(jīng)濟的迅猛發(fā)展創(chuàng)造了新的就業(yè)崗位,并指出平臺經(jīng)濟背景下的靈活用工模式增加了靈活就業(yè)機會,隨后
介紹2022年發(fā)布的《中華人民共和國職業(yè)分類大典》中首次增加“數(shù)字職業(yè)”標識,數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)品或服務能夠更好回應社會大
眾消費結(jié)構(gòu)升級的需求,吸引了更多投資,而投資創(chuàng)造效應也帶動了就業(yè)增長。故文段重在強調(diào)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展有利于增加就
業(yè)總量,對應A項。
B項,“正在占據(jù)主流就業(yè)市場”文段未提及,無中生有,排除;
C項,“改變了原有的就業(yè)結(jié)構(gòu)”表述不明確,文段重在強調(diào)增加了就業(yè)總量,排除;
D項,“數(shù)字產(chǎn)業(yè)投資力度”對應文段解釋說明的部分內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《就業(yè)挖潛要借助數(shù)字經(jīng)濟》
23、許多自媒體采取“流量至上”的經(jīng)營模式,為追求流量,可能并不會審查所推送的信息是否失真,但對于大量面臨“信息繭房”障礙的讀者來
說,一般不會去思考和辨別言論的真?zhèn)危幢阌幸蓱]也難以去辨別,所以,實踐中的情形較多。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.偏聽偏信
B.亦步亦趨
C.人云亦云
D.盲從盲信
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)橫線前“對于大量面臨‘信息繭房’障礙的讀者來說,一般不會去思考和辨別言論的真?zhèn)?,即便有疑慮也難以去辨別”可知,
橫線處所填成語應體現(xiàn)對于自媒體推送的信息,讀者一般不會去思考和辨別其真?zhèn)?,而是盲目相信。D項“盲從盲信”意為盲目
地相信,附合隨從,符合文意,當選。
A項“偏聽偏信“意思是片面地聽了一方面的話就信以為真,多指處理事情的態(tài)度不公正,與文意不符,排除;B項“亦步亦
趨”比喻處處模仿、追隨別人,與“言論”搭配不當,排除;C項“人云亦云”形容遇事無主見,順隨別人的意見,側(cè)重從眾,而文
段側(cè)重不辨真?zhèn)危蝗鏒項更加契合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】長安理論《自媒體時代如何保障“自證清白”的權(quán)利》
24、____________________。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德?!皟€,德之共也;侈,惡之大也”“克勤于邦,克儉于家”“靜以修身,儉以養(yǎng)
德”,這些古語都是在告誡人們要力戒奢侈浪費,堅持勤儉節(jié)約,養(yǎng)成不貪圖安逸、向上奮進的品格。勤儉節(jié)約不僅關(guān)系個人修養(yǎng),也關(guān)系一個
國家、一個民族的發(fā)展興衰。怎樣對待節(jié)儉和浪費,反映著一個國家和民族的價值觀念和文明程度,也昭示著這個國家和民族的發(fā)展前景。勤
儉節(jié)約、艱苦奮斗是興旺發(fā)達的前提,而驕奢淫逸、攀比浪費則往往是墮落衰敗的開端。勤儉節(jié)約是國家長治久安的重要精神支撐,是關(guān)系黨
和人民事業(yè)興衰成敗的大事。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
第11頁沈陽航空產(chǎn)業(yè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025
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A.惟儉可以助廉,惟恕可以成德
B.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢
C.饑穰誰道盡由天,治國須知類小鮮
D.丹青不知老將至,富貴于我如浮云
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線位于文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進行分析。橫線后指出勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隨后引用了幾句倡導勤儉節(jié)約
的古語進行論證,接著指出勤儉節(jié)約不僅關(guān)系個人修養(yǎng),也關(guān)系一個國家、一個民族的發(fā)展興衰,并對此展開具體論述,尾
句再次強調(diào)勤儉節(jié)約對于治國、對于黨和人民事業(yè)的重要性。整個文段都是圍繞“勤儉節(jié)約”話題進行論述,強調(diào)勤儉節(jié)約對
于國家、黨和人民的重要性,故橫線處所填內(nèi)容應體現(xiàn)勤儉節(jié)約的重要性,B項“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”意為歷觀
前代王朝和古老的家風,往往勤儉節(jié)約意味著成功,奢侈浮夸意味著失敗,可以體現(xiàn)勤儉節(jié)約的重要性,置于此處可起到話
題引入的作用,當選。
A項,“惟儉可以助廉,惟恕可以成德”意為只有儉樸才能鑄成廉潔之風,只有寬恕才能成就好的德性,強調(diào)“儉樸”“寬恕”的重
要性,“寬恕”橫線后并未提及,與后文銜接不當,排除;
C、D兩項,“饑穰誰道盡由天,治國須知類小鮮”意為治理國家不能完全聽從于天命,而是需要知道如何恰到好處地治國,就
像烹飪美食一樣,需要掌握好恰當?shù)幕鸷蚝驼{(diào)味,強調(diào)治國要注重細節(jié),就像處理“小鮮”一樣需要謹慎、細致,“丹青不知老
將至,富貴于我如浮云”意為一生沉浸在繪畫藝術(shù)中而不覺得將近年老,富貴對我來說就像天上的浮云一般淡薄,強調(diào)淡泊名
利的高尚情操,均偏離文段核心話題“勤儉節(jié)約”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日報《大力弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)》
25、當前正值春耕春管大忙時節(jié),總的來看進展順利。但也應當看到,春耕存在的堵點卡點問題,一方面是在生產(chǎn)領(lǐng)域,一些地方在防控中存
在“一刀切”“簡單化”的情況,動輒斷路封村,造成部分農(nóng)民、農(nóng)機手難以正常開展田間作業(yè)。另一方面是在流通領(lǐng)域,特別是因為管控原因,造
成部分地區(qū)物流運輸受阻,化肥、農(nóng)藥、種子等農(nóng)資及其生產(chǎn)原料、農(nóng)機及零配件難以及時有效地送達生產(chǎn)一線。這就要求我們必須堅持問題
導向,聚焦實際困難去梳理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流通中的堵點卡點,進一步加強措施的精準性有效性,要拿出更大的決心、更大的力度去解決困難。
這段文字意在說明:
A.亟需建立農(nóng)資綠色通道來解決生產(chǎn)難題
B.堵點卡點問題給春耕春管工作帶來大挑戰(zhàn)
C.防控管控應分級分類以提高相關(guān)政策精準度
D.要從農(nóng)時農(nóng)事需求出發(fā)解決春耕生產(chǎn)流通問題
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出春耕這一背景,接著提出春耕存在一些堵點卡點問題,后文對問題進行詳細敘述,即在生產(chǎn)領(lǐng)域,因防控造成
農(nóng)民等難以正常開展田間作業(yè),在流通領(lǐng)域造成部分地區(qū)物流運輸受阻,農(nóng)資及其生產(chǎn)原料、農(nóng)機及零配件難以及時有效地
送達生產(chǎn)一線,尾句通過指代詞“這”總結(jié)前文并提出對策,即應聚焦實際困難去梳理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流通中的堵點卡點問題。故文
段為分總結(jié)構(gòu),主要強調(diào)解決春耕的生產(chǎn)流通問題應從實際困難出發(fā)這一對策,對應D項。
A項,“建立農(nóng)資綠色通道”為解決流通領(lǐng)域問題的對策,表述片面,且文段主題詞為“春耕”,“生產(chǎn)”范圍較大,排除;
B項,為問題表述,文段強調(diào)的是解決春耕問題的對策,非重點,排除;
C項,“相關(guān)政策”表述不明確,且缺少文段主題詞“春耕”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《不誤農(nóng)時抓好春耕生產(chǎn)》
26、關(guān)于“物種起源”,如果一個自然學者,對于生物的親緣關(guān)系、胚胎關(guān)系、地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)性等加以思考,就可能得到如下結(jié)論:
物種不是被獨立創(chuàng)造出來的,而是像變種一樣,是從其他物種傳下來的。然而這樣的結(jié)論,即使有根據(jù),也是不充分的,除非等到能夠說明世
界上無數(shù)的物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善的構(gòu)造和適應能力。在這樣的理論背景之下,自然學者們常常把變異的唯一可能原因歸于如氣
候、食物等等外界條件,從某一狹隘的意義上來說,這是正確的。但是要把像啄木鳥那樣的構(gòu)造,它的腳、尾、嘴及舌,如此巧妙地適應于捉
取樹皮下的昆蟲,僅僅歸因于外界條件,這顯然是不合理的。
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這段文字意在說明:
A.新物種的形成來自其他物種的變異
B.物種變異不僅僅源于外界因素
C.適應環(huán)境是物種進化的終極目標
D.科學界對物種起源的認識并不充分
《正確答案》
B
《專家解析》
文段先給出結(jié)論,即物種的起源“是像變種一樣,是從其他物種傳下來的”。隨后通過轉(zhuǎn)折指出,這樣的結(jié)論需要更充分的根
據(jù)。接下來指出自然學者們常常把變異的唯一可能原因歸于外界條件,這在某種意義上是正確的,“但是”之后進行轉(zhuǎn)折,舉
啄木鳥的例子,指出前文所述的觀點是不合理的。故文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),意在指出外界條件并非物種變異的“唯一”原因,對應B
項。
A項,對應文段開頭,為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,意在引出觀點,非重點,排除;
C項,“終極目標”文段未提及,無中生有,排除;
D項,沒有指出對物種起源的何種認識不充分,表述不明確,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《<物種起源>緒論》
27、面對波譎云詭的國際形勢、復雜敏感的周邊環(huán)境、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務,要____________,未雨綢繆,寧可把形勢想得更復雜
一點,把挑戰(zhàn)看得更嚴峻一些,把困難估計得更充分一些,做好應對復雜局面的準備。時刻保持高度警惕,既要高度警惕“黑天鵝”事件,也要防
范“灰犀?!笔录?;既要有________風險的先手,也要有應對和化解風險挑戰(zhàn)的高招。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.防患未然防范
B.夕惕若厲抵御
C.防微杜漸預判
D.曲突徙薪管控
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后出現(xiàn)的“,”可知,橫線處成語與“未雨綢繆”構(gòu)成并列關(guān)系,“未雨綢繆”比喻事先做好準備,A項“防患未
然”指在事故或災害尚未發(fā)生時采取預防措施,D項“曲突徙薪”比喻事先采取措施,防止危險發(fā)生,均可與“未雨綢繆”構(gòu)成并列
關(guān)系,符合文意,保留。B項“夕惕若厲”指朝夕戒懼,如臨危境,不敢稍懈,與文意無關(guān),排除;C項“防微杜漸”指在錯誤或
壞事萌芽的時候及時制止,不讓它發(fā)展,與文意不符,排除。
第二空,搭配“風險”,且根據(jù)“先手”“也要有應對和化解風險挑戰(zhàn)的高招”可知,橫線處詞語要體現(xiàn)出有預防風險的準備,A
項“防范”指防備,戒備,符合文意,當選。D項“管控”指管理控制,置于此處體現(xiàn)的是事情發(fā)生時做出的舉措,與文意不符,
排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《敢于斗爭善于斗爭(認真學習宣傳貫徹黨的二十大精神)》
28、沒有一套完整的概念與術(shù)語,知識與話語的體系化建構(gòu)就無從談起。西方法律人類學界曾就“本土概念與術(shù)語”與“外來概念與術(shù)語”的對譯問
題產(chǎn)生過激烈爭論,一種觀點認為,任何外來的概念與術(shù)語都無法闡釋本土法律人類學問題;另一種觀點認為,學術(shù)概念與術(shù)語具有普世性,
只要翻譯得精準,并不會帶來任何理解問題。我們固然不否認外來概念與術(shù)語的學術(shù)價值,但我們在適用這些外來概念與術(shù)語的過程中,也要
有意識地從中國傳統(tǒng)人文社會科學中,抽象與提煉契合本土法律人類學知識特質(zhì)的學術(shù)概念與術(shù)語,努力打造一套本土法律人類學概念與術(shù)語
的數(shù)據(jù)庫。
這段文字意在強調(diào):
A.當代背景下亟需構(gòu)建完整的本土知識與話語的體系
B.我國法律人類學研究應注意本土概念與術(shù)語的提煉
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C.借用外來法律人類學的概念與術(shù)語要取精華去糟粕
D.中國的法律史學研究必須堅持我國自身獨立的立場
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇指出完整的概念與術(shù)語非常重要,接著通過西方法律人類學界的爭論說明“本土概念與術(shù)語”與“外來概念與術(shù)語”的對
譯問題產(chǎn)生的兩種觀點,尾句通過“但”引出重點,并通過“要”提出對策,強調(diào)我們要抽象與提煉契合本土法律人類學知識特質(zhì)
的學術(shù)概念與術(shù)語。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點在尾句對策,即強調(diào)我國法律人類學研究要提煉本土的概念與術(shù)語,對應B項。
A項,缺少文段核心話題“概念與術(shù)語”,且“構(gòu)建完整的本土知識與話語的體系”文段未提及,無中生有,排除;
C項,“借用外來法律人類學的概念與術(shù)語”僅對應西方兩種觀點中的一種,表述片面,且偏離文段重點,文段重點強調(diào)我國法
律人類學研究要提煉本土的概念與術(shù)語,排除;
D項,“法律史學研究”文段并未提及,無中生有,文段強調(diào)的是“法律人類學”,且缺少文段核心話題“概念與術(shù)語”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《【社科青年說】當代中國法律人類學研究的四個維度》
29、許多人認為,智慧車間就是“機器換人”,但是再先進的科技,最終都要落在現(xiàn)場工人的手中,智慧車間離不開“智慧工人”。在生產(chǎn)當中,哪
怕使用的是一樣的高端技術(shù)裝備,在不同企業(yè)、不同的工作場景,也會遇到不一樣的問題,很多問題是技術(shù)開發(fā)人員在研發(fā)時根本看不到也想
不到的,而恰恰是這些問題成為了阻礙高端制造業(yè)生產(chǎn)運行順暢、高效的“最后一米”難關(guān)。在這種情況下,貼近“實戰(zhàn)”的一線工人能否發(fā)揮創(chuàng)造
力和想象力,通過技術(shù)創(chuàng)新來解決實際問題,就成為攻克這一難關(guān)的關(guān)鍵。
這段文字意在說明:
A.技術(shù)創(chuàng)新與實踐是保障智慧車間生產(chǎn)運行的途徑
B.打通高端制造業(yè)的“最后一米”需要“智慧工人”
C.高端制造業(yè)智慧車間并非只是簡單的“機器換人”
D.車間一線工人需要通過“實戰(zhàn)”以掌握創(chuàng)新技術(shù)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先指出許多人的觀點,認為智慧車間就是“機器換人”,緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強調(diào)智慧車間離不開“智慧工人”。隨后
進行展開說明,提出高端制造業(yè)的“最后一米”難關(guān),尾句通過指代詞“在這種情況下”進行總結(jié),強調(diào)需要一線工人發(fā)揮創(chuàng)造力
和想象力,通過技術(shù)創(chuàng)新來解決“最后一米”難關(guān),故文段為分總結(jié)構(gòu),重在強調(diào)打通高端制造業(yè)的“最后一米”需要“智慧工
人”,對應B項。
A項,缺少文段關(guān)鍵詞“智慧工人”,排除;
C項,“并非只是簡單的‘機器換人’”表述不明確,排除;
D項,“車間”范圍擴大,文段強調(diào)的是“智慧車間”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《人民財評:高技能人才打通高端制造業(yè)的“最后一米”》
30、一系列科技公司被制裁的往事依然____________,缺“芯”之痛在最近幾年使國人覺醒:核心技術(shù)一定要掌握在自己手中。然而,大眾不
知道的是,國產(chǎn)基礎(chǔ)軟件是一個比芯片更加________的領(lǐng)域,早在1999年,時任科技部部長徐冠華曾說,“中國信息產(chǎn)業(yè)缺芯少魂”。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.念念不忘單薄
B.揮之不去短板
C.記憶猶新羸弱
D.歷歷在目孱弱
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《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“往事”,且根據(jù)后文“缺‘芯’之痛在最近幾年使國人覺醒”可知,橫線處成語表達往事使人記憶深刻之意,C項“記
憶猶新”指印象非常深刻,D項“歷歷在目”指過去的事物清楚地重現(xiàn)在眼前,均能體現(xiàn)出使人記憶深刻的意思,保留。A項“念
念不忘”形容牢記于心,時刻不忘,和“往事”搭配不當,排除;B項“揮之不去”指一些事情在心中難以排解,難以忘懷,常用
作“在腦海中或在心里······揮之不去”,置于此處用法不當,排除。
第二空,根據(jù)后文“中國信息產(chǎn)業(yè)缺芯少魂”可知,橫線處詞語需體現(xiàn)中國國產(chǎn)基礎(chǔ)軟件領(lǐng)域發(fā)展不好之意,D項“孱弱”含有薄
弱之意,可搭配“水平”“力量”“領(lǐng)域”等,置于此處可以體現(xiàn)出中國國產(chǎn)基礎(chǔ)軟件領(lǐng)域發(fā)展不好的意思,符合文意,當選。C
項“羸弱”形容瘦弱,多用來形容身體,與“領(lǐng)域”搭配不當,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“缺芯又少魂”,芯片之后,國產(chǎn)基礎(chǔ)軟件如何奮起?》
31、油茶是我國特有的木本油料作物,茶籽油富含不飽和脂肪酸,具有很高的保健價值,被譽為“液體黃金”。然而,油茶童期長,從開花到果
實成熟需要整整1年,業(yè)界形象稱之為“抱子懷胎”。這些特性導致了育種年限長、新品種選育緩慢,嚴重阻礙了產(chǎn)業(yè)發(fā)展。此外,油茶基因組具
有雜合率高、重復序列占比大的特點,這為基因組組裝帶來了巨大挑戰(zhàn)。為此,經(jīng)過4年多努力,通過三代測序技術(shù),我國研究人員成功組裝了
全球首個染色體級別的高質(zhì)量油茶基因組圖譜,并利用控制雜交的群體建立了高密度的遺傳標記連鎖圖譜,對組裝的基因組圖譜進行了校正。
這一研究結(jié)果,如同打開了油茶生命活動的“黑匣子”,為未來解析油脂產(chǎn)量、品質(zhì)、功能性成分及抗性等重要性狀的分子基礎(chǔ)提供了重要支撐。
下列最適合做這段文字標題的是:
A.剖析油茶“液體黃金”美譽的由來
B.我國科學家成功破譯油茶遺傳密碼
C.探究油茶基因組組裝之謎的瓶頸
D.打開油茶生命活動的“黑匣子”
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇引出“油茶”的話題,然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強調(diào)油茶童期長,隨后通過并列關(guān)聯(lián)詞“此外”引導的兩方面內(nèi)容,共
同指出油茶基因組組裝面臨巨大挑戰(zhàn),接著通過指代詞“為此”總結(jié)前文,強調(diào)我國研究人員成功破譯了油茶基因組圖譜,尾
句通過“如同”打比方,具體解釋說明破譯油茶基因組圖譜的重要意義。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點強調(diào)我國研究人員成功破
譯了油茶基因組圖譜,對應B項。
A項,“‘液體黃金’美譽”對應轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點,排除;
C項,文段重在強調(diào)我國研究人員在油茶基因組圖譜方面取得的成就,“瓶頸”為問題表述,對應指代詞之前的內(nèi)容,非重點,
排除;
D項,對應“如同打開了油茶生命活動的‘黑匣子’”,屬于解釋說明部分的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《我國科學家成功破譯油茶遺傳密碼》
32、文學評論必須建立在文學作品解讀的基礎(chǔ)上,離開對文學作品的解讀,評論就是空洞和缺乏指導意義的。當前有的文學評論家對網(wǎng)絡文學
作品表現(xiàn)出強烈的陌生感,閱讀的網(wǎng)絡文學作品數(shù)量極為有限。正是由于這一原因,部分關(guān)于網(wǎng)絡文學的評論并非從作品本身出發(fā),而是凌空
蹈虛地談論網(wǎng)絡文學的特性。在這種情況下,網(wǎng)絡文學評論的有效性當然值得懷疑,畢竟網(wǎng)絡文學評論家多讀一些網(wǎng)絡文學作品才能熟悉網(wǎng)絡
文學。
這段文字重點說明的是:
A.閱讀大量的作品是成為網(wǎng)文評論家的前提
B.閱讀作品數(shù)量有限導致評論風格漂浮失實
C.文學評論須建立在文學作品解讀的基礎(chǔ)上
D.研讀網(wǎng)絡文學作品才能確保網(wǎng)文評論有效
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《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出話題,即文學評論必須建立在文學作品解讀的基礎(chǔ)上,后面提到有的文學評論家對網(wǎng)絡文學作品很陌生,閱讀
的網(wǎng)絡文學作品很少,導致評論凌空蹈虛,指出網(wǎng)絡文學作品的評論存在的問題,尾句通過“在這種情況下”指代前文,引導
結(jié)論,即評論家要多讀網(wǎng)絡文學作品才能熟悉網(wǎng)絡文學,整個文段意在強調(diào)對于網(wǎng)絡文學作品的“閱讀”,對應D項。
A項,“成為網(wǎng)文評論家”并非文段重點,排除;
B項,“風格漂浮失實”為結(jié)論之前的內(nèi)容,并非文段重點,排除;
C項,對應首句,并非文段重點,文段重點為網(wǎng)絡文學作品評論,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《網(wǎng)絡文學評價體系的建設(shè)途徑》
33、文化自信有助于提升學生綜合素養(yǎng),對于高校思想政治課教學而言,更是一項提升教育效能的重要內(nèi)容。在這一背景下,迫切需要思考如
何在思政課中引導學生建立起對文化的自信?選用合適教育素材是思政課教學的基礎(chǔ),因此應當注重素材內(nèi)容的文化自信性。教育素材應包含
傳統(tǒng)文化的經(jīng)典著作,通過這些著作的學習,學生能夠更好地理解傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。同時,也要引入當代優(yōu)秀作品,使學生能夠更好地將
傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相結(jié)合。為了更好地融入文化自信,傳統(tǒng)的授課方法已經(jīng)不能滿足需求。思政課應該在教學方法上進行創(chuàng)新,可以引入小
組討論、角色扮演等形式,激發(fā)學生的積極性,促使他們在討論中更深入地思考文化自信的內(nèi)涵??梢园才艑W生參觀博物館、藝術(shù)展覽、歷史
古跡等,通過親身經(jīng)歷感受傳統(tǒng)文化的魅力。
這段文字意在強調(diào):
A.高校多措并舉助力學生建立文化自信
B.高校思政課積極創(chuàng)新教學手段
C.文化自信融入教學有助于提升教育效能
D.高校思政課引導學生建立文化自信的路徑
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出文化自信對于學生以及高校思想政治課教學的重要性,隨后提出問題“如何在思政課中引導學生建立起對文化的
自信”,接著對該問題進行回答,指出首先選用合適教育素材是思政課教學的基礎(chǔ),因此應當注重素材內(nèi)容的文化自信性,并
對此展開論述,后文又指出“為了更好地融入文化自信,傳統(tǒng)的授課方法已經(jīng)不能滿足需求”,說明思政課也應該在教學方法
上進行創(chuàng)新,故文段意在強調(diào)高校思政課引導學生建立文化自信的辦法,對應D項。
A項,缺少文段主題詞“思政課”,偏離文段核心話題,排除;
B項,“積極創(chuàng)新教學手段”表述片面,排除;
C項,缺少文段主題詞“思政課”,偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《文化自信融入高校思政課教學的路徑探討》
34、新聞工作能使新聞從業(yè)者和全社會了解國家、了解人心、了解世情。如果沒有踏實、實際深入的了解,我們建設(shè)國家、服務人民、推動進
步就難免會____________;因為有了解,有了接近事物全貌和本質(zhì)的了解,我們?yōu)閲液腿嗣袼鞒龅呐Σ拍苈鋵嵚涞?,有實效?/p>
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.以湯沃雪
B.以點帶面
C.紙上談兵
D.劍走偏鋒
《正確答案》
C
第16頁沈陽航空產(chǎn)業(yè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025
沈陽航空產(chǎn)業(yè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025編號:108d2a050f101c7643299f423ba36854
《專家解析》
根據(jù)分號表示并列,可知橫線前后意思相反,橫線處成語與“落實落地,有實效”意思相反,需體現(xiàn)措施和努力無法落到實
處,沒有真正解決問題之意。C項“紙上談兵”比喻只是空談,不能成為現(xiàn)實,符合文意,當選。
A項“以湯沃雪”比喻效果明顯,不符合文意,排除;
B項“以點帶面”指用一個單位或地方的成功經(jīng)驗來帶動許多單位或成片地方的工作,不符合文意,排除;
D項“劍走偏鋒”指不走常規(guī),找一些新的、不同以往的辦法來解決問題,以求出奇制勝,文段并沒有體現(xiàn)找一些新的辦法來解
決問題之意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《對話董山峰:堅持做“老嫗能解”的新聞》
35、主打文化遺產(chǎn)的最新網(wǎng)絡微綜藝《敦煌藏畫》,用記錄的方式,帶領(lǐng)觀眾____________地去尋訪敦煌,用可視化的講述串聯(lián)起敦煌本身
的“故事性”,又通過“修復”的主題讓觀眾了解敦煌壁畫、樂舞等知識和概念,
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