南京市溧水區(qū)教育局所屬事業(yè)單位招聘教師真題

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考南京市溧水區(qū)教育局所屬事業(yè)單位招聘教師真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃叫（）。A.教學(xué)策略B.教學(xué)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)策略D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：A2.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.情緒穩(wěn)定C.健康D.心理健康【答案】：A3.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.本體性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】：D4.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系，這屬于（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：A5.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時(shí)，說明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注自我感受階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注生存階段【答案】：D6.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動(dòng)的（）。A.主體性B.連續(xù)性C.創(chuàng)造性D.長(zhǎng)期性【答案】：D7.中國(guó)古代要求學(xué)生掌握六藝，下列不屬于六藝的是（）。A.禮B.射C.道D.書【答案】：C8.課程的一般結(jié)構(gòu)是（）。A.課程計(jì)劃一課程標(biāo)準(zhǔn)一教科書B.課程目的一課程評(píng)價(jià)一課程實(shí)施C.課程總目標(biāo)一領(lǐng)域目標(biāo)一學(xué)科目標(biāo)D.知識(shí)一經(jīng)驗(yàn)一活動(dòng)【答案】：A9.反映古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖教育思想的代表作品是（）A.《理想國(guó)》B.《雄辯術(shù)原理》C.《教育論》D.《巨人傳》【答案】：A10.下列教育家中，（）提出了“泛智主義”教育思想，主張“把一切事物教給一切人”。A.夸美紐斯B.贊可夫C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特【答案】：A11.外部影響轉(zhuǎn)化為內(nèi)部發(fā)展要素的根據(jù)是（）。A.訓(xùn)練B.教育C.實(shí)踐D.主觀能動(dòng)性【答案】：D12.將經(jīng)過精加工提煉出來的知識(shí)點(diǎn)加以構(gòu)造,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)的更高水平的信息加工策略是（）。A.元認(rèn)知策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：D13.社會(huì)知覺最早是由（）提出的？A.布魯納B.斯滕伯格C.弗洛伊德D.洛克【答案】：A14.陶行知先生曾經(jīng)說過，我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。這句話指出教師（）。A.終身學(xué)習(xí)，拓展視野B.謙虛謹(jǐn)慎，相互幫助C.嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派D.愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)【答案】：A15.下列選項(xiàng)中屬于第二信號(hào)系統(tǒng)條件反射的是（）。A.望而生畏B.見風(fēng)流淚C.睹物思人D.談梅生津【答案】：D16.教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰，否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.人身自由權(quán)C.身心健康權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：D17.發(fā)明的專利權(quán)、版權(quán)或商業(yè)秘密帶來的獨(dú)占權(quán)，是由哪種市場(chǎng)壟斷造成的？（）A.創(chuàng)新帶來的壟斷B.成本特性產(chǎn)生的壟斷C.由資源的天然稟性帶來產(chǎn)品(或服務(wù))的獨(dú)特性D.強(qiáng)制勢(shì)力形成的壟斷【答案】：A18.《漢謨拉比法典》出自（）。A.古埃及B.古巴比倫C.古羅馬D.古印度【答案】：B19.在職業(yè)生涯中，從業(yè)人員是否踐行誠(chéng)實(shí)守信，應(yīng)（）。A.看對(duì)自己是否有利而定B.視對(duì)方是否誠(chéng)信而定C.是無條件的D.看上司的意見而定【答案】：C20.以強(qiáng)制力推行的用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章屬于（）。A.呈請(qǐng)性文件B.證明性文件C.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件D.規(guī)范性文件【答案】：D21.在關(guān)于研發(fā)與推廣轉(zhuǎn)基因水稻的爭(zhēng)論中，有專家指出，雖然人類對(duì)于轉(zhuǎn)基因的研究有所進(jìn)展，但要搞清轉(zhuǎn)基因水稻對(duì)于人和環(huán)境的影響尚需時(shí)日。這是因?yàn)椋海ǎ?。A.認(rèn)識(shí)總要受到主客觀條件的限制B.客觀事物的復(fù)雜性阻礙了人的主觀能動(dòng)性C.自然界中的事物在人的意識(shí)之外獨(dú)立存在D.認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的過程【答案】：A22.由于汽車尾氣污染造成的“世界八大公害事件”之一是（）。A.美國(guó)多諾拉煙霧事件B.比利時(shí)馬斯河谷煙霧事件C.倫敦?zé)熿F事件D.美國(guó)洛杉磯光化學(xué)煙霧事件【答案】：D23.消防人員用鼓風(fēng)機(jī)撲滅森林大火的原理是（）。A.鼓風(fēng)機(jī)吹出的是不助燃的二氧化碳?xì)怏wB.用大風(fēng)使著火點(diǎn)中的氧氣含量不足C.大量空氣帶走熱量，使樹木達(dá)不到著火點(diǎn)D.氧氣過分充足，超過燃燒需要量【答案】：C24.騰沖火山群位于（）相互作用的地震帶上。A.亞歐板塊和非洲板塊B.印度洋板塊和太平洋板塊C.印度洋板塊和亞歐板塊D.亞歐板塊和太平洋板塊【答案】：C25.似曾相識(shí)的故事，只要你靜心觀察，就在我們生活周遭日復(fù)一日（）地演出。人生旅途看起來紛繁紛沓，置身其中才知那是獨(dú)來獨(dú)往的終身體驗(yàn)--沿途的浮光掠影，何嘗不是為了成就我們或豐饒或（）的內(nèi)在？填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.機(jī)械化B.單一式C.木偶式D.平面化【答案】：A26.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.云峰社區(qū)餐廳明天將開始營(yíng)業(yè)，消息傳出，社區(qū)居民。以前他們到最近的餐廳都要步行半個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在出門走幾步就能吃上飯了B.他是個(gè)固執(zhí)的主教練，當(dāng)人們期待這位以構(gòu)建進(jìn)攻體系見長(zhǎng)的主教練給火箭隊(duì)帶來實(shí)質(zhì)性變化時(shí)，他卻，完全沿用了前任主教練的打法C.那位致力于“詩歌以及海子的研究”的同學(xué)，提供給我們的只是視角飄忽不定而又剛愎自用、語言淺薄蒼白的一堆的字符D.對(duì)于房?jī)r(jià)在全國(guó)的北京來說，經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)位無疑對(duì)工薪階層有巨大的吸引力【答案】：B27.質(zhì)疑讓人們不再一味迷信，反而渴望探求真相。這是一種時(shí)代的進(jìn)步。而在波濤奔涌、魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)信息垃圾乃至謠言，也是無可回避的客觀現(xiàn)實(shí)。問題在于，有些網(wǎng)民容易頭腦發(fā)熱，習(xí)慣于不分青紅皂白，不明就里的見事就質(zhì)疑，見疑就跟風(fēng)，致使質(zhì)疑的負(fù)效應(yīng)迅速發(fā)酵，在有意和無意當(dāng)中成了網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者和傳播者。這段文字未暗示的信息是：（）A.網(wǎng)民應(yīng)提高對(duì)謠言的識(shí)別能力B.質(zhì)疑需有據(jù)，跟風(fēng)需謹(jǐn)慎C.網(wǎng)絡(luò)辟謠需建立在質(zhì)疑基礎(chǔ)上D.網(wǎng)絡(luò)謠言問題具有不可避免性【答案】：C28.在信息爆炸的年代，惡性事件發(fā)生后，如果不報(bào)道會(huì)給謠言留下傳播的廣闊空間，并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件，但報(bào)道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導(dǎo)”作用。但決不應(yīng)因報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)，就否定信息公開對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用。事實(shí)上，“富士康”等事件經(jīng)媒體披露，喚起了相關(guān)單位和有關(guān)部門在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強(qiáng)化管理等方面的高度重視。

這段文字意在（）。A.強(qiáng)調(diào)媒體的報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)B.反駁報(bào)道“誘導(dǎo)”了惡性事件的發(fā)生C.肯定信息公開對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用D.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件【答案】：C29.“心理彈性”的動(dòng)力可能來自大腦激素反應(yīng)、基因以及行為方式的共同作為,以保證一種情緒上的（）狀態(tài)。它不僅幫助我們?cè)谌松児省?chuàng)傷面前不至于崩潰,也讓我們?cè)诤玫慕?jīng)驗(yàn)上不至于沉溺,比如享受美餐、贏得球賽、受到表揚(yáng),都不會(huì)持續(xù)太久──可能因?yàn)槿耸翘焐模ǎ﹦?dòng)物,在愉快的經(jīng)驗(yàn)中沉浸太久,會(huì)（）識(shí)別新危險(xiǎn)的能力。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.穩(wěn)定B.積極C.應(yīng)激D.平衡【答案】：D30.①說也奇怪，游人都只覺其可喜而不覺其可怖

②峰回路轉(zhuǎn)，華亭寺的山門突現(xiàn)在眼前

③我在別處還沒有看到過如此既大且好的山門神

④山門前相當(dāng)寬廣，門外左右兩側(cè)各有一座門神，碩大而猙獰

⑤大概因?yàn)橹浪麄z是猙獰于貌而不是猙獰于心

⑥他倆巨目怒睜，巨臂長(zhǎng)伸，似乎正在捉拿妖魔

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.②④⑥③①⑤B.⑥②⑤④①③C.⑤①⑥②③④D.③①⑤②④⑥【答案】：A31.①--這都是中國(guó)，紛紜，刺眼，神秘，滑稽②多數(shù)的年輕人愛中國(guó)而不知道他們所愛的究竟是一些什么東西。無條件的愛是可欽佩的③這一家的擴(kuò)音機(jī)里唱著梅蘭芳；那一家的無線電里賣著癩疥瘡藥；走到“太白遺風(fēng)”的招牌底下打點(diǎn)料酒④頭上搭了竹竿，晾著小孩的開襠褲；柜臺(tái)上的玻璃缸中盛著“參須露酒”⑤--唯一的危險(xiǎn)就是：遲早理想要撞著了現(xiàn)實(shí)，每每使他們倒抽一口涼氣，把心漸漸冷了⑥用洋人看京戲的眼光來看看中國(guó)的一切，也不失為一樁有意味的事將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑥④③②⑤①B.②⑤③⑥④①C.②⑤③①⑥④D.⑥④③①②⑤【答案】：D32.文學(xué)如泉，越品越見（）；文學(xué)如茶，越品越覺（）；文學(xué)如酒，越品越感（）。在文學(xué)的陶冶下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧靜；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份純真。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.清香B.清冽C.清冽D.淳厚【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育的主體性要素包括（）。A.教學(xué)媒體B.受教育者C.教學(xué)場(chǎng)所D.教育者【答案】：BD34.以下選項(xiàng)中屬于《學(xué)記》教育思想的有（）。A.化民成俗，其必由學(xué)B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.故學(xué)然后知不足，教然后知困D.道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)【答案】：ACD35.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享B.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋【答案】：BCD36.現(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)校教育提出了空前的要求，學(xué)校教育成為社會(huì)發(fā)展的必要基礎(chǔ)，具有突出的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)有（）。A.終身性B.先導(dǎo)性C.變革性D.等級(jí)性【答案】：AC37.個(gè)性心理特征主要包括（）A.能力B.動(dòng)機(jī)C.氣質(zhì)D.性格【答案】：ACD38.孔子的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》中，下面選項(xiàng)符合的是（）。A.因材施教B.藏息相輔C.有教無類D.兼愛非攻【答案】：AC39.性格特征的組成部分有（）。A.意志特征B.情緒特征C.理智特征D.態(tài)度特征【答案】：ABCD40.文化教育學(xué)，又稱精神科學(xué)教育學(xué)，是19世紀(jì)末以來出現(xiàn)在德國(guó)的一種教育學(xué)說，代表人物有狄爾泰、斯普朗格、利特等人，其基本觀點(diǎn)包括（）。A.人是一種文化的存在，人類歷史是一種文化的歷史B.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法C.教育過程是一種歷史文化過程D.培養(yǎng)完整的人格的主要途徑就是“陶冶”與“喚醒”，建構(gòu)和諧對(duì)話的師生關(guān)系【答案】：ABCD41.作為偉大的教育學(xué)家，赫爾巴特所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)包括（）。A.經(jīng)驗(yàn)中心B.將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)C.教學(xué)過程可分成四段進(jìn)行D.形式教育論【答案】：BC42.人必須通過社會(huì)化而成為人，教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能主要表現(xiàn)在（）。A.塑造社會(huì)角色B.完善自我觀念C.形成社會(huì)價(jià)值觀D.掌握社會(huì)技能【答案】：ABCD43.要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為社會(huì)治理的重要內(nèi)容，融入制度建設(shè)和治理工作中，形成科學(xué)有效的（），最大限度增進(jìn)社會(huì)和諧。A.利益協(xié)調(diào)機(jī)制B.訴求表達(dá)機(jī)制C.矛盾調(diào)處機(jī)制D.權(quán)益保障機(jī)制【答案】：ABCD44.5月28日是國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919商業(yè)運(yùn)營(yíng)一周年，第六架C919飛機(jī)正式入列東航機(jī)隊(duì)，這也是東航簽約增訂100架C919飛機(jī)的首架機(jī)，以下關(guān)于C919飛機(jī)的相關(guān)表述，正確的是（）。A.2023年5月28日，C919完成首次商業(yè)飛行，首發(fā)用戶為中國(guó)東方航空B.C919是中國(guó)首款按照國(guó)際通行適航標(biāo)準(zhǔn)自行研制、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的噴氣式中程干線客機(jī)。C.C919采用先進(jìn)氣動(dòng)設(shè)計(jì)、先進(jìn)推進(jìn)系統(tǒng)和先進(jìn)材料，碳排放更低、燃油效率更高，采用先進(jìn)的新一代發(fā)動(dòng)機(jī)LEAP-1C，經(jīng)濟(jì)性競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯。D.C919是中國(guó)大飛機(jī)夢(mèng)的第一步。中國(guó)商飛公司明確了三步走發(fā)展思路。第一步以150座級(jí)單通道飛機(jī)為切入點(diǎn)，命名為C919；第二步發(fā)展200座級(jí)雙通道飛機(jī)；第三步則根據(jù)市場(chǎng)需求和研制能力，發(fā)展高速、舒適的更大座級(jí)飛機(jī)。【答案】：ABCD45.在我國(guó)古代文化中位于黃河流域的有（）。A.河姆渡文化B.仰韶文化C.龍山文化D.紅山文化【答案】：BC46.現(xiàn)代公共政策制定體制是各種權(quán)力因素相互影響、相互制約的完備的科學(xué)體系，一般有以下構(gòu)件（）。A.咨詢系統(tǒng)B.信息系統(tǒng)C.執(zhí)行系統(tǒng)D.中樞系統(tǒng)【答案】：ABCD47.公文登記的形式主要有（）。A.簿式B.條據(jù)式C.卡片式D.聯(lián)單式【答案】：ACD48.殘疾人在社?會(huì)交往中具?有的特點(diǎn)是?：（）A.特殊性B.封閉性C.單一性D.不可預(yù)見性?【答案】：ABD49.社區(qū)工作者要具備的基本素質(zhì)包括（）。A.心理素質(zhì)B.社會(huì)道德素質(zhì)C.專業(yè)素質(zhì)D.思想政治素質(zhì)【答案】：ABCD50.某社區(qū)服務(wù)中心擬與環(huán)保組織合作，從居民中招募200個(gè)志愿家庭，開展為期一年的“節(jié)約用電、爭(zhēng)建低碳家庭”的活動(dòng)，該活動(dòng)通過更換電器、改變不良用電習(xí)慣等手段，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，社會(huì)工作者在發(fā)展和組織志愿家庭時(shí)，可采用的技巧包括（）。A.積極回應(yīng)居民的需求B.通過面試挑選志愿者C.主動(dòng)邀請(qǐng)居民參與活動(dòng)D.與居民建立平等合作關(guān)系【答案】：ACD51.下列哪些行為應(yīng)該堅(jiān)持公平、公正的原則？A.治安管理B.行政處罰C.行政許可D.行政強(qiáng)制【答案】：ABCD52.高層建筑的（）位置應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)志或者警示標(biāo)語，提示火災(zāi)危險(xiǎn)性，標(biāo)明安全逃生路線