幼兒園元宵節(jié)親子活動(dòng)方案范文（二篇）

幼兒園元宵節(jié)親子活動(dòng)方案范文一、活動(dòng)主題：圍繞團(tuán)圓與猜燈謎，共享和諧時(shí)光二、活動(dòng)目標(biāo)：1.提升孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和與父母的溝通技巧；2.深化孩子們對(duì)本國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識(shí)；3.促進(jìn)親子間的感情，打造溫馨的家庭環(huán)境。三、活動(dòng)時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)天下午時(shí)段四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大廳或室外空地五、活動(dòng)流程：1.開(kāi)場(chǎng)儀式（20分鐘）主持人介紹活動(dòng)主題及目標(biāo)；分發(fā)紅包，向每位孩子和家長(zhǎng)致以祝福。2.親子競(jìng)賽活動(dòng)（60分鐘）參賽者分為若干組，每組由一位家長(zhǎng)和一位孩子組成；第一環(huán)節(jié)：傳遞游戲，家長(zhǎng)與孩子手牽手傳遞球，完成任務(wù)后進(jìn)入下一環(huán)節(jié)；第二環(huán)節(jié)：雙人跳袋比賽，家長(zhǎng)和孩子各用一個(gè)跳袋，共同進(jìn)行跳躍；第三環(huán)節(jié)：保護(hù)游戲，家長(zhǎng)和孩子手牽手移動(dòng)，家長(zhǎng)需保護(hù)孩子不被其他組抓住。3.燈謎競(jìng)猜（30分鐘）提供與元宵節(jié)相關(guān)的燈謎，貼在指定區(qū)域；每組選派代表選擇燈謎，由家長(zhǎng)和孩子合作解謎；答對(duì)的組別將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。4.制作元宵活動(dòng)（60分鐘）提供糯米粉、豆沙餡、果仁等材料；家長(zhǎng)與孩子共同參與制作，塑造個(gè)性化的元宵；制作完畢后，由廚師協(xié)助煮熟，制作成元宵湯或甜品。5.共享元宵時(shí)刻（30分鐘）家長(zhǎng)和孩子共同品嘗自制元宵；分享制作過(guò)程中的體驗(yàn)和感受；家長(zhǎng)和孩子互相贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。六、活動(dòng)物資：1.紅包；2.游戲所需器材，如球、跳袋等；3.燈謎題目及獎(jiǎng)品；4.制作元宵的原料及廚具。七、活動(dòng)參與者：1.主持人：負(fù)責(zé)活動(dòng)的引導(dǎo)和協(xié)調(diào)；2.家長(zhǎng)與孩子：參與各項(xiàng)活動(dòng)；3.廚師：指導(dǎo)元宵制作，提供加工服務(wù)。八、活動(dòng)效果評(píng)估：根據(jù)家長(zhǎng)和孩子的反饋，以及活動(dòng)的運(yùn)行情況，評(píng)估活動(dòng)效果，并據(jù)此優(yōu)化下次活動(dòng)計(jì)劃。九、后續(xù)活動(dòng)安排：1.組織參觀元宵作品展示，展示孩子們的制作成果，邀請(qǐng)分享制作心得；2.安排家長(zhǎng)和孩子共同觀賞燈謎展示，指導(dǎo)猜謎，增進(jìn)親子間的互動(dòng)；3.利用家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)，推廣親子活動(dòng)理念，收集家長(zhǎng)意見(jiàn)，持續(xù)完善親子活動(dòng)方案。幼兒園元宵節(jié)親子活動(dòng)方案范文（二）【活動(dòng)標(biāo)題】幼兒園親子元宵節(jié)慶?；顒?dòng)——猜燈謎與元宵制作【活動(dòng)目標(biāo)】旨在通過(guò)親子間的互動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)之間的溝通與協(xié)作，豐富幼兒的節(jié)日體驗(yàn)，提升幼兒的語(yǔ)言運(yùn)用技巧和邏輯思考能力，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。【活動(dòng)時(shí)間】元宵節(jié)前一周【活動(dòng)地點(diǎn)】幼兒園活動(dòng)室【活動(dòng)參與者】幼兒及家長(zhǎng)【活動(dòng)籌備】1.確保準(zhǔn)備充足的彩燈、元宵等道具；2.制作一批附有燈謎的卡片，并備好答案；3.活動(dòng)室需布置出元宵節(jié)的氛圍，如掛上彩燈、元宵裝飾等；4.邀請(qǐng)并通知家長(zhǎng)參與活動(dòng)的詳細(xì)安排?！净顒?dòng)流程】一、開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)（15分鐘）1.安排家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)室集合，以小組形式就座；2.播放元宵節(jié)相關(guān)音樂(lè)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍；3.幼兒園教師介紹活動(dòng)目的和流程，激發(fā)家長(zhǎng)和幼兒的參與熱情。二、猜燈謎階段（30分鐘）1.分發(fā)燈謎卡片，每個(gè)小組一份；2.家長(zhǎng)和幼兒共同閱讀燈謎，討論答案；3.各小組輪流回答，答對(duì)者獲得獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)者將得到鼓勵(lì)和提示；4.教師根據(jù)幼兒年齡和能力調(diào)整燈謎難度，確保每個(gè)小組都能參與并受益。三、元宵制作環(huán)節(jié)（30分鐘）1.家長(zhǎng)和幼兒共同參與元宵制作；2.教師講解元宵制作方法，指導(dǎo)實(shí)際操作；3.家長(zhǎng)和幼兒共同動(dòng)手制作；4.制作完成后，可互贈(zèng)自制元宵，增加親子互動(dòng)的樂(lè)趣。四、元宵品嘗時(shí)刻（15分鐘）1.提供特色元宵供家長(zhǎng)和幼兒品嘗；2.教師介紹元宵的種類和含義，擴(kuò)展文化知識(shí)；3.家長(zhǎng)和幼兒共享品嘗元宵的快樂(lè)。五、總結(jié)與反饋（15分鐘）1.教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒共同總結(jié)活動(dòng)收獲和感受；2.家長(zhǎng)和幼兒可表達(dá)對(duì)活動(dòng)的感謝和建議，教師對(duì)活動(dòng)中的問(wèn)題提供反饋?！净顒?dòng)拓展】1.親子創(chuàng)意活動(dòng)——彩燈制作：提供彩紙、彩筆等材料，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒共同制作彩燈，提升親子互動(dòng)的樂(lè)趣。2.親子創(chuàng)意活動(dòng)——繪制元宵貼紙：準(zhǔn)備貼紙和彩筆，讓家長(zhǎng)和幼兒繪制元宵圖案，貼在教室的墻壁或黑板上，增強(qiáng)節(jié)日氛圍。3.親子文化分享會(huì)：邀請(qǐng)熟悉元宵文化的家長(zhǎng)為幼兒講解元宵節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗等，通過(guò)親子交流加深幼兒