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閱讀讓生活更美好700字閱讀讓生活更美好700字篇一書是人類的老師,也是人類進(jìn)步的階梯書,讓我的生活更加美好,如果沒(méi)有了書,我的生活將會(huì)黯淡無(wú)光。我愛(ài)讀書的習(xí)慣是從五年級(jí)上學(xué)期是養(yǎng)成的,老師十分正式字體和閱讀,他更重視閱讀,于是,我從一個(gè)十分不喜歡閱讀的人,變成了一個(gè)手不釋卷的人,我也漸漸地體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。媽媽知道了,這件事也十分支持我,給我買了許多的書,如:《紅樓夢(mèng)》、《查理九世》、《唐詩(shī)三百首》……我瞬間從一個(gè)與書無(wú)關(guān)的人變成了一個(gè)“啃書蟲”。媽媽買回來(lái)的書我全部都看完了,我還是不滿足,又到了圖書館看書,人家圖書館里人都認(rèn)識(shí)我了。后來(lái)圖書館你走了,我沒(méi)有了“家”。只好自己買書看,我又看到了《哈利波特》這本書我又一發(fā)不可收拾,熬夜看完了這一本書。書是我的伙伴,沒(méi)有書就沒(méi)有了我的美好生活。閱讀讓生活更美好700字篇二培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“原書給人以樂(lè)趣給人以光彩,給人以才干?!弊x書,是?;钪卸嗝疵篮玫囊患掳?!記得在小時(shí)候,我的媽媽一有空就給我讀故事。漸漸地,我由最初的不滿轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎼?ài)。我開始不和我的小伙伴在外面瘋玩,也不總是看電視了,每天纏著媽媽給讀書。我為賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而落淚;我為小錫兵他那堅(jiān)負(fù)不屈的愛(ài)情而感動(dòng)。在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我漸漸地識(shí)字了,媽媽不給我讀書了,讓我自己去看書。那些薄薄的繪本早已經(jīng)滿不了我的需求了。于是我開始讀拼音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它讓我知道了許多,我以前不知道的東西:比如人什么時(shí)候開始會(huì)取火?人喝茶和咖啡來(lái)有多久了……同時(shí)它也讓明過(guò)了我起識(shí)的愿題,于是我更加努力的學(xué)習(xí)。漸漸地,我開始讀一些想象類的書,如舒克貝塔系列,《敗牛大王歷險(xiǎn)記》《洋蔥歷險(xiǎn)記》……它們讓我的想象力大大增起。經(jīng)常讓我浮想連篇,并讓我明白了遇到任何事情,都要以積極、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。到了小學(xué)四年級(jí),僅僅讀童話書和科普書籍已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我了。于是,我像饑餓的人得到一塊面包一樣,如饑以渴地開始讀名著和歷史書籍之類的書了?!渡衩貚u》中的四個(gè)人落到荒島上,但他們依舊很樂(lè)觀,不氣餒。僅僅依靠著雙手在與世隔絕的荒驚的島上生活了整整12年還有很多家畜和農(nóng)田。他們的那種精神讓我每次都能不畏困難,知唯而進(jìn),《海底兩片里》這本書,帶著我在深海里遨游,也讓我學(xué)會(huì)她何去描寫世界的美麗景色,《明朝那些事兒》讓我了解了明朝的歷史,也讓我領(lǐng)悟了許多人生的道理。日復(fù)一日,年復(fù)一年的閱讀,讓我從三年級(jí)的一寫作文就頭痛到現(xiàn)在作文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。在功勞上,書的作用最大,這是毋庸置疑的。閱讀,讓我的生活變得更加絢麗多彩!我愛(ài)閱讀!閱讀讓生活更美好700字篇三當(dāng)有人問(wèn)我,什么讓生活更美好?我就會(huì)不假思索地回答:閱讀!因?yàn)樗粌H開闊了我的知識(shí)面,而且還讓我的生活變得更加豐富多彩!無(wú)聊時(shí),我最喜歡讀書。每天,在我把全部任務(wù)完成時(shí),我就會(huì)第一時(shí)間往書柜“進(jìn)攻”,把我喜歡的書抱走,然后津津有味地看著。各種各樣的書使我看得入了迷。有時(shí),我還會(huì)跟隨著書里的人物的心情而變化,一會(huì)兒緊張,一會(huì)放松,一會(huì)兒愉快……仿佛我變成了書里的人物。每當(dāng)我傷心時(shí),我最喜歡的也還是讀書,一天,我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不夠理想被爸爸批評(píng)了,情緒很低落,我就跑到我的房間,拿了一本《魯濱遜漂流記》看了起來(lái)。誰(shuí)知,這一看便入了迷,我一下子扎進(jìn)書里,沉浸在魯濱孫的孤島生活里,為他找到食物而高興,為他生病而擔(dān)憂,為他救了星期五而慶幸……把一切傷心拋在腦后,讀了這本書之后,我發(fā)現(xiàn)困難并不可怕,我們要像魯濱遜一樣,保持一顆積極向上的心,坦然面對(duì),尋找方法,最后把困踩在腳下,繼續(xù)前行。讀書,拓展了我知識(shí)面,有位名人曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就像和一位高尚的人對(duì)話?!笔沁@樣的,我學(xué)到的很多知識(shí)不僅是從課堂上或從別人的身上獲得的,還是通過(guò)讀書獲得的。讀書不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。閱讀中積累的好詞佳句在寫作的時(shí)候就派上用場(chǎng)了,真是“讀書萬(wàn)卷始通神,腹有詩(shī)書氣自華”呀!以前我最頭疼的就是寫作文了,可現(xiàn)在我的作文水平有了提升,發(fā)現(xiàn)寫作文其實(shí)很有趣。書是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯。是它開闊了我們的視野。豐富了我們的生活。是它幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我最喜歡讀書了,因?yàn)樽x書帶給我快樂(lè),讀書使我生活更美好!閱讀讓生活更美好700字篇四“閱讀,是一條小船,載著我遨游于知識(shí)的海洋;閱讀,是一對(duì)寬大的翅膀,帶著我翱翔在真理的天空;閱讀,是一把智慧的鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;閱讀,更是一位心理輔導(dǎo)員和良師益友,在遇到挫折和無(wú)聊之時(shí),他總能讓我豁然開朗”。記得小時(shí)候,我就十分愛(ài)看書,常常坐在小區(qū)的涼亭里捧著色彩斑斕的繪本。從故事中,我結(jié)交了許多朋友,和他們一起冒險(xiǎn),一同歡樂(lè),一起感動(dòng)。有一次,我看入神了,飯都沒(méi)去吃,急得媽媽跑出來(lái)找我。在找到我時(shí),媽媽忽然驚叫一聲。原來(lái),我被蚊子叮得滿身包,但我依舊津津有味地在看書。閱讀是我結(jié)交的第一位老師和心理輔導(dǎo)員。有一次,我考試失利了。天氣似乎也隨著我的心情變得黑壓壓,烏云讓人直不起身子,潮濕的空氣讓人難以呼吸。我把自己關(guān)在房間里,關(guān)在這黑暗的囚籠里。我默默地拿起一本名人故事,漸漸地,時(shí)間在我的世界中消失了。黑暗中,一盞燈孤單的在發(fā)著光。突然,雷聲闖進(jìn)了我的世界,把我硬生生的拉了出來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜了??粗挈c(diǎn)不斷從房檐滑落,心中不禁感慨萬(wàn)千:萊特兄弟制作飛機(jī)時(shí)失敗了,但并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終研究成功了。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)曾多次被世人嘲笑。曾幾何時(shí),他的信心也動(dòng)搖過(guò)。因?yàn)樘嗟氖『统爸S讓他無(wú)法呼吸,但他依舊告訴自己:“我能行!”現(xiàn)在的我,是否也處于這臨界點(diǎn)呢?失敗并不可怕,可怕的是被失敗打敗了,爬不起來(lái)了。于是我重新振作了起來(lái)。在下場(chǎng)考試中取得了好成績(jī)。閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶。通過(guò)閱讀,我們可以借鑒他人的經(jīng)歷來(lái)拓寬自己的人生道路。就像楊絳說(shuō)的“讀書好比串門---隱身的串門?!蹦憧梢噪S時(shí)隨地闖入他們的世界,從不同角度去品位、去發(fā)現(xiàn)、去思考。閱讀,讓生活更美好。閱讀讓生活更美好700字篇五令人憧憬的事物很多,多的像天空中閃爍的星星,而我喜歡的是就是閱讀。因?yàn)殚喿x讓生活更美好。在四年級(jí)時(shí),我是一個(gè)非常懦弱的孩子,當(dāng)我接觸《青銅葵花》這本書時(shí),我知道,這本書如同明亮的燈光,照耀著我人生前進(jìn)的路。青銅和葵花是這本書的主人公,他們和家人們經(jīng)歷了千萬(wàn)次的磨難,但是還是想彈簧那樣,被壓倒了又會(huì)迅速的站起來(lái)。他們這種百折不撓的精神感染了我,使我逐日?qǐng)?jiān)強(qiáng)起來(lái)。我以前總是哭,遇到一些坎坷就哭,就是因?yàn)槲覑?ài)哭,身邊的朋友都遠(yuǎn)離了我,我感到十分孤獨(dú),選擇逃避一切堅(jiān)強(qiáng),但后來(lái)的《青銅葵花》讓我知道,沒(méi)有一個(gè)不可逾越的冬天,沒(méi)有一座不可翻越的高山,沒(méi)有一個(gè)不可橫渡的大海,所以是《青銅葵花》這種白折不撓的精神拯救了懦弱的我。我一玩的朋友又聚集到我身邊,我很開心,我不再孤獨(dú)了。還有一本書叫《愛(ài)的教育》這本書以一個(gè)小學(xué)生的身份,用日記的形式刻畫了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是愛(ài)的暖流,流淌我全身,他的這些故事,感染我的心靈。讓我從一個(gè)冰冷的孩子,變?yōu)橐粋€(gè)富有愛(ài)心的孩子,她它讓我變得樂(lè)于助人,讓我變得積極向上,讓我的生活變得更加美好。你要是問(wèn)我怎樣讓自己變得富裕、充實(shí),那你就立即去讀書,因?yàn)樽x書不會(huì)讓你虛度光陰。因?yàn)樽x書會(huì)讓你的生活更美好。閱讀讓生活更美好700字篇六清晨的第一縷陽(yáng)光灑在地板上,灑在書架上,灑在一本本書上。我不禁回憶起了我第一次閱讀的時(shí)光。那還是三年級(jí)的一天,我慢悠悠地走在回家的路上,心里忐忑不安地想著今天糟糕的成績(jī)。突然,我的一位朋友“飛”來(lái),向我推薦了個(gè)排憂解難的好方法――讀書?;氐郊抑?,我將信將疑地拿出他剛才塞給我的書。真有那么神奇?沒(méi)想到,不出十分鐘,我就沉浸在故事的海洋中了。我饒有興趣地看著,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒又十分緊張。媽媽還過(guò)來(lái)打趣地問(wèn)我:“喲,看的什么這么好看?”我沒(méi)有理會(huì)她,我的人在這,可我的心早已飛入書里了,仿佛那些爆炸的場(chǎng)景,那些小偷跑著跑著突然踩到香蕉皮滑倒的搞笑場(chǎng)面,活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我眼前。后來(lái)還是媽媽將我從故事世界中拉出來(lái)。吃飯時(shí),我滿懷希望地問(wèn)媽媽,可不可以多買些書給我,媽媽二話不說(shuō)就給我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一批書。因?yàn)榭戳嗽S多書,我的知識(shí)面更廣了,語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越理想。我以前那空空如也的書柜,如今也越來(lái)越多了。書房角落里,書架被我塞得滿滿當(dāng)當(dāng),我癡癡地看著我的寶貝們。那微風(fēng)似乎把書本里的人物吹活了過(guò)來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诠笮?,這天真無(wú)邪的笑聲,如一把把小扇子,扇去我內(nèi)心所有的煩燥。我忍不住想走進(jìn)書的世界和他們一起玩耍。閱讀讓我們獲得許多知識(shí),在書中,我能找到不一樣的快樂(lè),不一樣的樂(lè)趣。我想大聲說(shuō):“閱讀,讓生活更美好!”。閱讀讓生活更美好700字篇七書是知識(shí)的海洋,讓我暢游在知識(shí)的海洋中;書是一步步的階梯,帶領(lǐng)我們走向更美好的世界;書就像是一個(gè)調(diào)料瓶,時(shí)而讓我歡喜,時(shí)而讓我悲痛。在書的字里行間中,可以讓我們看看更大更廣的世界,讓我們理解更多的知識(shí)。在我一年級(jí)的時(shí)候,我總會(huì)看見(jiàn)媽媽偷偷的把一個(gè)東西拿到房間里,不讓我發(fā)現(xiàn)。時(shí)間久了,我的好奇心就越來(lái)越強(qiáng)了,準(zhǔn)備去房間里看看是什么東西?我滿懷好奇心的打開抽屜,看見(jiàn)了一本童話書。很使我沮喪,原來(lái)就是一本書,沒(méi)什么好藏的呀!我仔細(xì)想了想:一本書,媽媽藏什么呀?可以光明正大的拿出來(lái)呀!難不成里面有什么秘密?不行!我得打開來(lái)看看。我疑惑的打開書本,看了看里面的內(nèi)容:講了一個(gè)小女孩在寒冷的冬夜中賣火柴……不知不覺(jué)中,我已經(jīng)看了一個(gè)中午了。怪不得媽媽把書藏起來(lái),書原來(lái)是這么有趣的東西呀!從那以后,我用盡一分一秒癡迷在書的世界里。時(shí)光如逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了一名光榮的二年級(jí)學(xué)生了。也迎來(lái)了我人生中的第二本課外書:《格林童話》。每有空余的時(shí)間,我都會(huì)拿著零食,躺在床上看書。即使媽媽叫我吃飯,我也聽(tīng)不著;即使到了夜晚,一輪輪新月嵌在空中,我也依舊癡迷在書的世界。隨著我的年齡越來(lái)越大,看的書越來(lái)越多??吹降氖澜缭絹?lái)越廣,知識(shí)越來(lái)越多,閱讀能力越來(lái)越強(qiáng)。每次老師考察課外書的內(nèi)容,我總會(huì)第一個(gè)舉手,而且準(zhǔn)確的回答。這不僅讓我提高了語(yǔ)文成績(jī),還讓我成了一名真實(shí)的書呆子。書可以讓生活更加美好。閱讀讓生活更美好700字篇八高樂(lè)基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔前?!書可以使人進(jìn)步,使人快樂(lè)。自從我讀了《魯濱孫漂流記》這本書后,美好的生活離我越來(lái)越近了!以前,我很缺乏毅力和耐力。上體育課時(shí),我們進(jìn)行400米跑步。我總是漫不經(jīng)心,一開始,我跑得不還可以,可是剛跑到第二圈,我就堅(jiān)持不了了,覺(jué)得太累了,跑不動(dòng)了,便停下來(lái),走了回來(lái)。后面的人都陸續(xù)追上我,小張說(shuō):“你快點(diǎn)跑呀,馬上就要到終點(diǎn)了!”我低頭看了看自己酸痛的雙腿,像綁了千斤重的石頭,抬都抬不起來(lái),我就對(duì)她搖了搖頭,沒(méi)有再繼續(xù)跑下去。那一天,我心情的天空一片陰郁。自從我看了《魯濱孫漂流記》,我醒悟了。這不,今天我們又測(cè)了一次400米。沒(méi)想到,老師把我和幾位跑得很快的同學(xué)分到了一起。我心想:我這次一定要堅(jiān)持下來(lái),他們會(huì)不會(huì)跑得很快,我追不上怎么辦,嗯!這次我一定要向魯濱孫學(xué)習(xí),我一定要堅(jiān)持!我要先跑快點(diǎn),要不然等會(huì)又追不上了……正在我思索時(shí),“嘣”!發(fā)令槍的聲音把我驚醒了。原來(lái)我
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