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高一國(guó)旗下的講話演講稿四分鐘范文
高一國(guó)旗下的講話演講稿四分鐘1
大家好,我是高一3班的楊晴,今天我國(guó)旗下演講的題目是《運(yùn)動(dòng)的魅力》.
有一首詩(shī),最為動(dòng)人,那就是運(yùn)動(dòng);有一道風(fēng)景最迷人,那也是運(yùn)動(dòng).因?yàn)榱藢?duì)運(yùn)動(dòng)的承諾,今天的斗志更加昂揚(yáng);因?yàn)橛辛藢?duì)運(yùn)動(dòng)的追求,明天的生活更加精彩,運(yùn)動(dòng)的魅力,常在常新,運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,熱情奔放,運(yùn)動(dòng)的我們和我們的運(yùn)動(dòng),是蔚藍(lán)天空下最亮麗的一種存在,是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟,運(yùn)動(dòng)的旗幟,綴滿了閃亮的五彩,被我們蓬勃的青春高高攀起,被我們恒定的意志高高擎起,永遠(yuǎn)的指向前方.
縱然是雄關(guān)漫道,縱然是千山萬(wàn)險(xiǎn),運(yùn)動(dòng)的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng),運(yùn)動(dòng)的腳步永遠(yuǎn)向前……在這陽(yáng)光明媚、丹桂飄香的收獲季節(jié)里,伴隨著體育節(jié)的到來(lái),我們舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì).這里,每一次競(jìng)賽都是意志對(duì)體能的超越,每一個(gè)堅(jiān)持到最后的成績(jī),都是對(duì)目標(biāo)的不懈追求,體育巨星姚明說(shuō)道:“努力不一定會(huì)成功,不努力絕對(duì)不會(huì)成功.”永不言棄才能接近成功,不屈不撓才能邁向理想的彼岸,這正是體育所蘊(yùn)含的精神,也正是人生追求的精神寫照.運(yùn)動(dòng)是這樣,學(xué)習(xí)亦是如此.我們的學(xué)習(xí)過(guò)程像是一場(chǎng)無(wú)形的比賽,只不過(guò)我們的比賽像是一場(chǎng)持久戰(zhàn),需要足夠的耐力和勇氣才能抵達(dá)終點(diǎn),學(xué)習(xí)過(guò)程中,成功的喜悅與失敗的淚水我們都要細(xì)細(xì)品嘗,沒(méi)有人可以站在峰頂上“一覽眾山小”,凡是第一只有一個(gè),然而對(duì)每個(gè)人而言,衡量成功與進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是不同的,要相信自己,不斷設(shè)立新的目標(biāo),然后打破,再偉大的`成功也非一朝一夕可以造就的,在這漫長(zhǎng)的高中生活中,一切的努力,汗水,眼淚都是為了最后的一搏,奮斗吧!奮斗就是勝利,為了這不怕失敗的過(guò)程,為了那最后的輝煌,拼盡全力,放手一搏吧!
不要說(shuō)我們稚嫩,通過(guò)運(yùn)動(dòng)我們正走向成功,走向輝煌,走向燦爛.
不要說(shuō)我們一無(wú)所有,通過(guò)運(yùn)動(dòng)我們擁有強(qiáng)壯的身軀,矯健的四肢,我們將創(chuàng)造新世界,創(chuàng)造新人生,創(chuàng)造新明天.
不要說(shuō)心已疲憊,也許我們的幻想曾被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)羲?也許我們的追求沒(méi)有結(jié)果,但我們?nèi)砸窕鹧嬉粯佑啦粷M足的燃燒著,消耗著.快,還要更快;高,還要更高;遠(yuǎn),還要更遠(yuǎn);我們的目標(biāo)只有一個(gè),只為更快,更高,更遠(yuǎn),更強(qiáng)!
同學(xué)們,讓我們以運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī),弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)的精神,融入到學(xué)習(xí)和生活中,堅(jiān)持持久地運(yùn)動(dòng)健身,用超人的膽識(shí),昂揚(yáng)的斗志來(lái)迎接挑戰(zhàn),謝謝大家!高一國(guó)旗下的講話演講稿四分鐘2
各位老師同學(xué):大家好.
今天我演講的主題是“母愛(ài)”.
談及母愛(ài),且不談孟母三遷偉大而深思的母愛(ài),也不談暴走媽媽心酸的大愛(ài),只想用我們一片赤子之心詮釋所感所悟的母愛(ài).
母愛(ài)如海,愛(ài)得深沉,愛(ài)的長(zhǎng)遠(yuǎn).小時(shí)候的我們?nèi)缤棋拇蠛V幸还晌⒉蛔愕赖暮A?跟隨著母親徜徉在天地之間,有時(shí)巉巖峭壁,有時(shí)雜草叢生,而母親并沒(méi)有把我護(hù)在懷里,只是教會(huì)我如何漫過(guò)野地;如何跨越礁石;如何能積蓄起水滴不穿的力量,偶爾淘氣或是激起浪花表示不滿,母親也會(huì)用他寬厚的胸懷去呵護(hù),去包容.
隨著母親跋山涉水,我們的力量一天天強(qiáng)大.有了追求,有了理想,母親將我們保護(hù)的太周全.可是長(zhǎng)大了的我們厭煩了風(fēng)平浪靜,渴望著有一天可以遮天蔽日,我們?nèi)缤蠛V幸还蓮?qiáng)大卻又格格不入的海流,讓大海精疲力竭,似乎才能宣泄自己的力量.
我想我們與母親之間都要經(jīng)歷這一過(guò)程,從依賴到叛逆,小時(shí)候依偎在母親的懷抱,學(xué)會(huì)了第一首兒歌——世上只有媽媽好.伴隨著我們長(zhǎng)大,我們卻渴望掙脫母親的懷抱.而現(xiàn)在作客他鄉(xiāng),我也逐漸明白“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.‘的羈旅之情,”慈母手中線,游子身上衣’的濃濃掛念.
放假回家,母親得了空便拉著我的手笑談我小時(shí)候的故事,母親沉浸在回憶中幸福的笑容,讓我不忍打斷,慢慢的我發(fā)現(xiàn),母親總是抱著相冊(cè)一張張的撫摸,嘴里也絮絮不止.看著母親臉上細(xì)小的皺紋,發(fā)根的銀絲,我不得不承認(rèn),母親老了.無(wú)論如何也想不出,當(dāng)年雷厲風(fēng)行的母親在一夜之間就變得如此蒼老,但也許,只是我們太匆忙而忽視了母親,忽略了母親第一根白發(fā)為誰(shuí)而生,第一絲細(xì)紋為誰(shuí)而皺.
也許,只有離開(kāi)家,離開(kāi)母親的人才知道想家的情,思母的狂.想想自己,有多久沒(méi)有與母親心平氣和的交流,有多久沒(méi)有為母親捶捶背,揉揉肩,;又有多久沒(méi)有真情的說(shuō)一句“我愛(ài)您”.
幾多落花擦過(guò)額際?幾多落葉綴上衣襟?幾多年華似水帶走熟悉的人群、變化的是時(shí)間,不變的是母親從始如一的愛(ài).
總有一天,母親沒(méi)有力氣再做我們的大海.所以,那一天,大海便需要我們?yōu)樗?如同我們小時(shí)候她為我們一樣撐起堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不會(huì)受傷,也不會(huì)憂愁,母愛(ài)如海,愛(ài)得深沉,愛(ài)的長(zhǎng)遠(yuǎn),母親不在乎我們的回報(bào),只在意一份關(guān)心,一份“我愛(ài)您”.
我的演講到此結(jié)束.高一國(guó)旗下的講話演講稿四分鐘3
老師、同學(xué)們大家好:
今天我演講的主題是關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)、我們、安全”.
隨著第三次科技革命的結(jié)束,人類社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)成了這一時(shí)代的標(biāo)志,然而人們對(duì)它不合理的利用,使它從溝通神器轉(zhuǎn)變到雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)也隨之蒙上一層朦朧的面紗,實(shí)事求是的說(shuō),網(wǎng)絡(luò)既有利又有弊.
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)它的利與弊是同時(shí)存在的,任何一個(gè)新生事物的出現(xiàn),必須對(duì)社會(huì)有一些沖擊,既有利于社會(huì)發(fā)展的因素,也有一些弊端存在.
網(wǎng)絡(luò)的弊端,嚴(yán)格的說(shuō)是人的弊端,一些人不正確使用網(wǎng)絡(luò)會(huì)給人們帶來(lái)許多危害,尤其是青少年過(guò)多的把時(shí)間用在網(wǎng)絡(luò)中,對(duì)身心造成了危害.網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年造成的危害主要有以下幾點(diǎn):
①危害身體健康:
長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)上網(wǎng)會(huì)造成情緒低落、眼花、雙手顫抖、疲乏無(wú)力、焦躁不安、食欲不振、血壓升高、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,有的甚至消極自殺,不良的上網(wǎng)環(huán)境也會(huì)損害青少年的身體健康.
②對(duì)青少年的心理造成不良影響:
長(zhǎng)期上網(wǎng)會(huì)引發(fā)青少年網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥,人際清高淡漠,對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生不認(rèn)可,甚至逃避的心理;網(wǎng)戀和網(wǎng)絡(luò)聊天會(huì)引發(fā)青少年系列感情糾葛,導(dǎo)致各種情感問(wèn)題;網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、隱蔽性,會(huì)誘發(fā)青少年的雙重人格障礙;用網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),還會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮癥,使青少年變得孤獨(dú)、敏感、憂郁、警覺(jué),不服從社會(huì)規(guī)范,甚至出現(xiàn)精神障礙、自殺等情況……③對(duì)我們的人身安全造成威脅:
近幾年有些人見(jiàn)網(wǎng)友被害的事情時(shí)常發(fā)生,輕則造成經(jīng)濟(jì)損失,重則丟掉性命.
以上種.種事例向我們表明,網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的危害非常大.但是不是因?yàn)橛斜锥宋覀兙瓦h(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、拒絕網(wǎng)絡(luò)呢?當(dāng)然不是,網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活與學(xué)習(xí)也是有益處的.如:網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法;提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道;開(kāi)拓青少年全球視野,提高青少年綜合素質(zhì).上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識(shí)范疇更加開(kāi)闊;從而有助于他們?nèi)蛞庾R(shí)的形成.同樣,又可提高青少年綜合素質(zhì).通過(guò)上網(wǎng),可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過(guò)在網(wǎng)上閱覽各類有益的圖書,觸類旁通,提高自身文化素養(yǎng).
一句話,電腦網(wǎng)絡(luò),實(shí)質(zhì)上也就是一種工具.他就像刀,最初的產(chǎn)生一定是為了解決生活中的一些問(wèn)題,但有人卻利用刀鋒利的這一特性來(lái)殺人,而刀本身并沒(méi)有錯(cuò).所以我們一定要正確的、合理的使用網(wǎng)絡(luò),才能發(fā)揮這個(gè)工具應(yīng)該發(fā)揮的有效的作用.
最后我代表我們高一四班向這次配合我們做調(diào)查的老師和同學(xué)說(shuō)聲謝謝!高一國(guó)旗下的講話演講稿四分鐘4
老師們,同學(xué)們:
早上好!
這天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們:明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)時(shí)間是最公平的裁判者,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有的幸福。
謝謝大家!高一國(guó)旗下的講話演講稿四分鐘5
老師們,同學(xué)們,上午好!
今天我講的話題是:讓我們學(xué)會(huì)感恩。
首先,必須感恩我們生命的來(lái)源。你來(lái)自何方?隨著歲月的流逝,我們完全忘記了這個(gè)簡(jiǎn)單而又必須拷問(wèn)的問(wèn)題。我們必須明確,我們不是從石縫里蹦出來(lái)的,我們都是娘肚子里生出來(lái)。你母親十月懷胎,挺著個(gè)大肚子,雙腳浮腫,步履蹣跚,像鴨子那樣艱難地行走,這是你所不知道的;誕生你時(shí)撕心裂肺的痛苦叫喊,這是你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的,正是這偉大的痛苦,驚天動(dòng)地的痛苦才誕生了一個(gè)小小生命,但是你母親收獲了什么?你記住了自己的生日,因?yàn)檫@個(gè)生日,父母會(huì)奉獻(xiàn)給你更多特殊的愛(ài)和禮物,你收獲了更多的幸福,但在你生日的這天,除了記住你的快樂(lè)享福之外,你說(shuō)過(guò)幾句感謝你母親給你生命的話嗎?你送過(guò)禮物給-媽嗎?你可清楚記得你父母的生日時(shí)間,并向他們表示過(guò)祝賀、慰問(wèn)?我想,可能大多數(shù)人沒(méi)有這樣做過(guò),我們因?yàn)闉榇硕此肌?/p>
其次,我們要感恩生命的培育與成長(zhǎng)。最偉大的痛苦誕生一個(gè)脆弱的生命,而把你養(yǎng)育成身體健康、朝氣逄勃、知書達(dá)理和積極向上的陽(yáng)光男孩、陽(yáng)光女孩,更是費(fèi)盡父母和老師不少心血,灑下不知多少汗水、淚水甚至血水;當(dāng)你還是嬰兒時(shí),你白天睡,晚上哭,是誰(shuí)齲倦起來(lái)抱著你,哄著你;當(dāng)你發(fā)高燒時(shí),深更半夜、狂風(fēng)怒吼,誰(shuí)抱著你深一腳,淺一腳,急急忙忙走在高低不平的山路上,自己跌得鼻青臉腫,卻緊緊保護(hù)著你,讓你毫發(fā)無(wú)損;為了掙你的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),不得已離開(kāi)家,外出打工,干最臟最累、時(shí)間最長(zhǎng)的活,掙最少的工資;你父親鞋子破了,-要給他買一雙,你爸說(shuō):省省吧,還是給孩子買,孩子在學(xué)校應(yīng)讓他穿的體面些;-臉黃肌瘦,你爸要買一點(diǎn)肉給她補(bǔ)補(bǔ)身體,-說(shuō):孩子正長(zhǎng)身體,還是省省,多給孩子寄點(diǎn),讓孩子營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)。這些,你都沒(méi)聽(tīng)到過(guò),你生活在輕而易舉得來(lái)的幸福里,你是不太會(huì)去想這幸福的背后隱藏著多少無(wú)私的奉獻(xiàn),刻骨銘心的愛(ài)。但是你千萬(wàn)要記住父母對(duì)自己的要求總是省省,對(duì)子女永遠(yuǎn)是毫不保留地奉獻(xiàn)的愛(ài)。
給你關(guān)愛(ài)遠(yuǎn)不止是你父母,還有一路陪伴你成長(zhǎng)的老師,當(dāng)你上網(wǎng)成癮時(shí),你的老師就會(huì)整夜地一個(gè)個(gè)網(wǎng)吧找過(guò)去,那可真是找得心急如焚啊,你會(huì)有感受嗎?如果是男孩,你的父母,你的老師擔(dān)心你染上賭博、抽煙喝酒的惡習(xí),擔(dān)心你在校內(nèi)校外打架斗毆;如果是女孩,就會(huì)擔(dān)心你因早戀而分散了精力,更擔(dān)心你被別人騙了沒(méi)商量
但是還有一些視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,毫無(wú)感覺(jué),把父母給你每月的生活費(fèi)看成是天上掉下來(lái)的,而不是血汗掙出來(lái)的;你父母多說(shuō)幾句,你就認(rèn)為是?嗦;而你的老師起早摸黑的陪著你,關(guān)心你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,耐心細(xì)致地諄諄教誨,有時(shí)因你同一個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯,比較嚴(yán)厲的批評(píng)你,你卻毫無(wú)反思,反而認(rèn)為老師是跟你過(guò)不去,毫無(wú)禮貌地頂撞老師;這個(gè)時(shí)候,你可知道你的父母、你的老師心在滴血,痛苦萬(wàn)分,為自己付出巨大的愛(ài),為自己的愛(ài)和真誠(chéng)的關(guān)懷無(wú)法被理解,而深深地悲傷。這時(shí),你想到過(guò)家長(zhǎng)的付出和老師無(wú)限的關(guān)懷嗎?你想到過(guò)發(fā)自內(nèi)心的感恩嗎?你對(duì)自己的錯(cuò)誤言行有過(guò)懺悔嗎?
人心都是肉長(zhǎng)的,摸著自己的心,我們?cè)俨荒苊允Х较?,不辨是?我們?cè)僖膊荒茔郎缌夹模瑹o(wú)視父母、親友的疼愛(ài),師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài);再不能違反校紀(jì);也不能再上課昏昏欲睡,半死不活,精神不振,荒廢學(xué)業(yè),;更不能作業(yè)不做,或東抄西抄敷衍老師,欺騙自己;也不能上網(wǎng)玩游戲或玩手機(jī),導(dǎo)致成績(jī)直線下降,步步滑向墮落的深淵,不可自拔。那是在用刀子刺父母刺老師的心啊。當(dāng)你迷茫時(shí)
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