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文檔簡介
現(xiàn)在完成時(shí)專項(xiàng)練習(xí)題及答案解析一、選擇題1.______youeverbeentotheGreatWall?A.HaveB.HasC.DidD.Do答案:A解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是you,所以用have。2.He______thebooksinceyesterday.A.readsB.hasreadC.readD.reading答案:B解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示從過去某一時(shí)間開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài),所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是he,所以用hasread。3.She______herhomeworkyet.A.finishesB.hasfinishedC.finishedD.finish答案:B解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是she,所以用hasfinished。4.They______thepartythetimewegotthere.A.haveleftB.hadleftC.leftD.leave答案:B解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。由于時(shí)間狀語是thetimewegotthere,表示過去的過去,所以用hadleft。5.______youeverseensuchabeautifulsight?A.HaveB.HasC.DidD.Do答案:A解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是you,所以用have。二、填空題1.I______(go)tothelibrarythreetimesthisweek.答案:havegone解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是I,所以用havegone。2.They______(notfinish)theirhomeworkyet.答案:havenotfinished解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是they,所以用havenotfinished。3.She______(live)inthiscityfortenyears.答案:haslived解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示從過去某一時(shí)間開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài),所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是she,所以用haslived。4.He______(lose)hiskeys.答案:haslost解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是he,所以用haslost。5.They______(notfind)theirlostdogyet.答案:havenotfound解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是they,所以用havenotfound。三、改寫句子1.Shewenttothelibraryyesterday.改寫為現(xiàn)在完成時(shí):________答案:Shehasbeentothelibrary.解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是she,所以用hasbeento。2.Hefinishedhishomeworklastnight.改寫為現(xiàn)在完成時(shí):________答案:Hehasfinishedhishomework.解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是he,所以用hasfinished。3.Theyleftthepartyat10o'clocklastnight.改寫為現(xiàn)在完成時(shí):________答案:Theyhavelefttheparty.解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是they,所以用haveleft。4.Shelostherkeysyesterday.改寫為現(xiàn)在完成時(shí):________答案:Shehaslostherkeys.解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是she,所以用haslost。5.Theyfoundtheirlostdogyesterday.改寫為現(xiàn)在完成時(shí):________答案:Theyhavefoundtheirlostdog.解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是they,所以用havefound。四、翻譯句子1.IhavebeentotheGreatWalltwice.翻譯:________答案:我去過長城兩次。解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是I,所以用havebeento。2.Theyhavenotfinishedtheirhomeworkyet.翻譯:________答案:他們還沒有完成作業(yè)。解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是they,所以用havenotfinished。3.Shehaslivedinthiscityfortenyears.翻譯:________答案:她在這個(gè)城市已經(jīng)住了十年。解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示從過去某一時(shí)間開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài),所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是she,所以用haslived。4.Hehaslosthiskeys.翻譯:________答案:他丟失了鑰匙。解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是he,所以用haslost。5.Theyhavefoundtheirlostdog.翻譯:________答案:他們找到了丟失的狗。解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。主語是they,所以用havefound?,F(xiàn)在完成時(shí)專項(xiàng)練習(xí)題及答案解析二、閱讀理解閱讀下面的短文,然后回答問題。Lastweek,Iwenttoasmalltowninthemountains.Thetownwasverybeautiful.Thereweremanyoldhousesandnarrowstreets.Iwalkedaroundthetownforafewhoursandenjoyedtheview.Ialsovisitedasmallmuseumandlearnedaboutthehistoryofthetown.IhadagreattimeandIwillneverforgetit.1.Howlongdidthewriterstayinthetown?A.OnedayB.TwodaysC.ThreedaysD.Fourdays答案:A解析:根據(jù)短文第一句“Lastweek,Iwenttoasmalltowninthemountains.”可知,作者是在上周去的這個(gè)小鎮(zhèn),所以答案選A。2.Whatdidthewriterdointhetown?A.Hevisitedabigmuseum.B.Helearnedaboutthehistoryofthetown.C.Hestayedinabighotel.D.Hehadagreatmeal.答案:B解析:根據(jù)短文第二句“Ialsovisitedasmallmuseumandlearnedaboutthehistoryofthetown.”可知,作者在小鎮(zhèn)上參觀了一個(gè)小博物館,并了解了小鎮(zhèn)的歷史,所以答案選B。3.Whatdidthewriterthinkofthetown?A.Itwasboring.B.Itwasugly.C.Itwasbeautiful.D.Itwastoonoisy.答案:C解析:根據(jù)短文第二句“Thetownwasverybeautiful.”可知,作者認(rèn)為這個(gè)小鎮(zhèn)很美麗,所以答案選C。三、寫作練習(xí)請(qǐng)用現(xiàn)在完成時(shí)寫一篇短文,描述你最近去過的一個(gè)地方。答案示例:Lastweekend,Iwenttoabeautifulbeach.Thebeachwasverycleanandthewaterwasclear.Ispentthewholedaythereandhadagreattime.Iswamintheseaandplayedvolleyballwithmyfriends.Ialsobuiltasandcastleandcollectedshells.ItwasawonderfuldayandIwillneverforgetit.解析:這篇短文使用了現(xiàn)在完成時(shí)來描述作者最近去過的一個(gè)地方。作者在短文中使用了“wentto”、“spent”、“had”、“swam”、“played”和“built”等動(dòng)詞的現(xiàn)在完成時(shí)形式,來表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。同時(shí),作者也使用了“willneverforget”來表示這個(gè)經(jīng)歷對(duì)作者的影響?,F(xiàn)在完成時(shí)是一種常用的時(shí)態(tài),表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。掌握現(xiàn)在完成時(shí)的用法對(duì)于英語學(xué)習(xí)者來說非常重要。通過專項(xiàng)練習(xí),可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)?,F(xiàn)在完成時(shí)專項(xiàng)練習(xí)題及答案解析四、綜合練習(xí)請(qǐng)根據(jù)所給情境,選擇合適的現(xiàn)在完成時(shí)句子。情境一:你昨天看了電影《泰坦尼克號(hào)》,今天和朋友談?wù)撨@部電影。A.IwatchedTitanicyesterday.B.IhavewatchedTitanicyesterday.C.IwatchedTitanic.D.IhavewatchedTitanic.答案:D解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。在這個(gè)情境中,談?wù)摰氖亲蛱炜吹碾娪皩?duì)現(xiàn)在的影響,所以用現(xiàn)在完成時(shí)。同時(shí),由于時(shí)間狀語是yesterday,所以應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)。情境二:你上周去了一趟北京,現(xiàn)在和朋友分享你的旅行經(jīng)歷。A.IwenttoBeijinglastweek.B.IhavebeentoBeijinglastweek.C.IhavebeentoBeijing.D.IwenttoBeijing.答案:C解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示從過去某一時(shí)間開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài),所以用“have/has+過去分詞”的形式。在這個(gè)情境中,分享的是上周去北京的旅行經(jīng)歷對(duì)現(xiàn)在的影響,所以用現(xiàn)在完成時(shí)。同時(shí),由于時(shí)間狀語是lastweek,所以應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)。情境三:你昨天去了圖書館,但忘記了帶書回來。A.Iwenttothelibraryyesterday.B.Ihavebeentothelibraryyesterday.C.Ihavebeentothelibrary.D.Iwenttothelibrary.答案:D解析:現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,所以用“have/has+過去分詞”的形式。在這個(gè)情境中,談?wù)摰氖亲蛱烊D書館對(duì)現(xiàn)在造成的影響,即忘記帶書回來,所以用現(xiàn)在完成時(shí)。同時(shí),由于時(shí)間狀語是yesterday,所以應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)。五、聽力練習(xí)請(qǐng)聽錄音,
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