關于會計實訓工作總結（31篇）

關于會計實訓工作總結（31篇）

關于會計實訓工作總結（精選31篇）

關于會計實訓工作總結篇1

在本學期的“生產性實訓月”期間，本人輔導了專業(yè)的會計

技能實訓課程。該實訓課程以手工模擬制造企業(yè)的會計基本業(yè)務

核算，完成從建賬、憑證的編制與審核、記賬、結賬、試算平

衡、編制報表等操作，使學生掌握會計科目的分類和賬戶的結構

以及設置的方法，掌握借貸復式記賬的基本內容，了解會計賬務

處理程序的過程及特點，鞏固已學的理論知識，為會計實務處理

打下基礎。經過兩周的實訓，有如下幾點實訓體會與心得：

L分組教學：

會計實訓以分組的方式進行，通過座椅的調整使每一小組圍

坐在一起，方便進行交流討論。每組設立一名小組長，負責各小

組與教師的溝通交流，檢查小組成員內部的完成情況。實訓過程

中遇到問題，首先在小組內進行討論，盡量通過學生之間的互相

幫助或查找資料解決問題。采用分組進行會計實訓，可以提高大

家的學習積極性，促進同學之前的交流，讓學生體會團隊協作精

神，為今后的工作打下基礎。

2.先慢后快：

會計實訓的目的除了要學生掌握會計業(yè)務流程之外，還要學

生掌握手工記賬的規(guī)范要求。在實訓的初期，要按照會計規(guī)范要

求學生掌握數字書寫、原始憑證填寫、記賬憑證填寫、開賬、登

帳的規(guī)范要求，要求要細致嚴格，比如背書、蓋章、錯誤修訂、

大寫金額、人民幣符號等等，都要求學生嚴格執(zhí)行規(guī)范。在登帳

環(huán)節(jié)，要求學生逐張逐行登記，并標識記賬標記。總之，整個實

訓過程要求學生嚴格遵守會計規(guī)范與流程，盡量模擬實際工作情

境，宜慢不宜快、宜嚴不宜松，在學生掌握了正確的操作規(guī)范之

后，加快實訓進度，而此時，學生基本都可以正確快速完成了。

3.強調業(yè)務關聯：

會計業(yè)務從來都不是孤立存在的，都是有前后關聯業(yè)務的，

在實訓過程中，著重介紹這種關聯業(yè)務，要學生掌握每筆業(yè)務、

每張憑證的前因后果，比如報銷業(yè)務是前期暫借差旅費的后續(xù)業(yè)

務、原材料入庫是前期在途物資的后續(xù)業(yè)務、利息費用是每個月

都要進行的業(yè)務等等，以此提高學生的會計業(yè)務理解與處理水

平。

會計實訓是一門實踐性很強的課程，學生只有動手實踐才能

體會會計規(guī)范要求、才能真正掌握會計業(yè)務處理。在整個實訓期

間，強調學生動腦動手，遇到問題首先自己借助課本思考、然后

與同學交流討論、最后再請教老師并體會理解。通過兩周的實

訓，經過老師與學生的共同努力，基本達到了實訓目的，學生掌

握了會計業(yè)務流程與手工記賬規(guī)范要求。

關于會計實訓工作總結篇2

時間飛逝，轉瞬間，我們已經步入了第三學年，所學的內容

都是專業(yè)課，其中會計實訓是特別重要的課程，經過前幾學期對

基礎會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重

要轉變。

會計這種職業(yè)，在理論探討方面，并不須要多少人，須要的

是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技

能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。從一起

先的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，

對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，

其中的酸甜苦辣，只有經驗過了，才正真的了解到什么是會計。

原來會計工作并沒有想象中的那么簡潔，那么輕閑。

會計實訓的上課方式，讓我覺得很好玩，是三個人一組分崗

位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主

管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總

表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工

作。

上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識。

“精于計算，擅長管理，勤于理財”是我們的崗訓I?！拔艺f行肯

定行，說我行我就行，我自信我勝利”是我們不變的,信念。

在課前要打算好物品，作為會計，丟三落四可不行！上可過

程中肯定要集中經驗，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接

下來要做什么了，要趕上，就更不簡單了。當然還要有團隊合作

精神，肯定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作

順當進行。

登記賬簿是最考驗人細心和耐性的。我做主管崗位，要依據

前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有

疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數字肯定要精確清楚，假如寫錯要用劃線更

正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，肯定要把公式弄

清晰。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三

遍。第一遍是老師帶著做，其次遍是主管帶著，第三遍就要考自

己了。一套題有38項業(yè)務，工作量可想而知。“只有經驗過，

才知道其中的味道”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真

真實切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質

的變更，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心H—份耐性+一

份責任心=人生價值的詮釋。希望在接下來為期不多的在校學

習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能

幫助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好

的基礎。

關于會計實訓工作總結篇3

很快為期兩周的會計電算化實訓結束了。在這兩周內，我們

上機操作，模擬練習了一個企業(yè)的賬務，而我們自己就是這企業(yè)

的會計。在實際操作中學會了很多東西，也了解會計的細膩，也

明白了“差之毫厘，謬之千里?！钡牡览怼Ｃ靼琢艘粋€會計應當

有的細心。在操作中雖然遇到的許多大大小小的問題，但在同學

的幫助下得以解決。對于自己不會的.操作有了很深的印象，也

從中得到的熬煉。首先，我們學習了報表的編制。報表我們主要

學習了資產負債表、利潤表及自定義報表。在學習自定義表表

中，我們駕馭了報表格式定義、公式定義的操作方法。但對于報

表中的舍位平衡這一公式駕馭的還是不太明白。在之后，老師告

知了我們在資產負債表中存在的問題。

其次在整個實訓過程中，遇到了許多問題，例如：

1、在設置會計科目是應留意；累計攤銷應為貸方余額。

2、在填制憑證時，摘要不夠簡潔扼要。問題在于對于語言

的提煉不夠精確。

3、對于會計分錄，有些賬務還是不清晰應運用哪個科目來

設記賬。例如支付電話費、職工報藥費、固定資產的進項稅額

等。問題存在的緣由是因為自己對于會計科目的不熟識所造成

的。最終在老師提示及同學的探討中得以解決。

4、在期間損益結轉時，對于結轉本期收入及結轉本期成本

費用等，對于所包含的損益科目有些不清晰。在查書及請教同學

了解了所包含的科目。

5、在計算計算本月應交營業(yè)稅金及附加時，如何計算是一

個問題。在查書及請教同學，也許了解了營業(yè)稅金及附加這個科

目。營業(yè)稅金及附加主要有營業(yè)稅、消費稅、城市維護建設稅、

資源稅、土地增值稅和教化稅附加等。最終在老師的指引下，更

清晰的了解了營業(yè)稅金及附加這個科目（附加稅費包括城市維護

建設稅及教化稅附加。城建稅_0.07及教化費_0.03,附加三大

流轉稅（增值稅營業(yè)稅消費稅）。

6、在做報表時，對于數字的要求總遺忘。問題所在是自己

對于報表的實際操作較少。

在此次會計實訓中，學習到許多，譬如一些分錄改如何登

記、摘要應當如何填寫、期間結轉應當包含的損益科目等等。也

在實訓因為不會的問題讓同學間的關系變得親密的同時明白自己

的問題緣由出在哪里。

關于會計實訓工作總結篇4

成本會計實訓心得本次實習的目的是了解成本核算的基本程

序，熟練運用各種成本計算方法，提高成本核算的實際操作能

力，鞏固會計學基本理論知識，為以后的學習和工作打下良好的

基礎。

本次實習的主要內容有1、成本的歸集與分配2、各種成本

（品種法、分批法、分步法）的計算方法3、編制成本報表，進行

成本分析。

在成本會計實訓中，生產成本的歸集與分配是重頭戲，是中

心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次

實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工

薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、完工產品和在產品

等六個板塊進行了練習。

首先，材料費用方面是指用于生產產品的原材料及主要材

料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種

產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產品共同

使用，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。

而人工費用方面是指分配工資和福利費應劃清計入產品成本

與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應

按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員

的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種

產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。

再來是輔助生產費用，它是為企業(yè)的基本生產服務而發(fā)生的

費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分

配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產費用進行分配，交互分配

法分配輔助生產費用要分兩次進行：一個是交互分配，它是以

（總費用/總勞務量）作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。

另一個是對外分配，它以［（總費用+轉入-轉出）/對外勞務量］作

為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配C

接著是制造費用的分配，它將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按

一定的方法（工時比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計

入各有關產品的基本生產成本項目中。

最后是完工產品和在產品成本的計算，它是成本核算的最后

一項內容。企業(yè)應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大

小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分

配方法。在本次實習中，我們采用的時約當產量法，將在產品折

合成產成品數量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成

本。

在成本會計實訓中，企業(yè)選擇各種產品成本計算方法應根據

自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求來確定計算

方法。

其中品種法時最基本的方法，其核算程序成本費用歸集分配

的程序基本相同；而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生

產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工

產品的分配問題；分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大

量大批生產。

在成本會計實訓中，是對成本報表的編制與分析。這是一項

將報表數據轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有

固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種C

在本次實習中，采用的是比較分析法，通過本期與上期、本

期與上年同期、本期與歷史先進水平相比，找出差距，分析原

因，從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經濟效益的良

策。

經過這次的成本會計實訓，讓我真正體會到成本會計是一項

龐大而復雜的系統(tǒng)工作，可以說，成本會計是對一個人的耐力與

細心的高度考驗，從數字計算到報表輸出，再到數字分析，每一

個過程都是哪么的復雜與繁瑣，所以一定養(yǎng)成細心做事的習慣。

功夫不負有心人，經過一周緊張的實習，使我較全面、系統(tǒng)的了

解和熟悉了現代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內容，加深了對成

本會計核算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟

練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。但是，鑒于鄙

人才疏學淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合

仍需加強訓練，并投入更多的實踐。

雖然此次的成本會計實訓結束了，但我們的學習之旅沒有結

束，通過此次的實訓也讓我找到了自己本身的一些不足和缺點。

1、比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業(yè)務，導致核算

結果出錯，引起不必要的麻煩；2、雖然有老師的輔導，實際工

作中還須自己多思考自己解決，在獨立完成會計工作這方面我還

存在著一定的不足，今后還得加強這方面的學習。通過此次的實

訓學習，使我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，

更是一份細心+一份耐心+一份責任心二人生價值的詮釋。同時我

也認識到要做一個合格的會計工作者尹非我以前想像的那么容

易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，

所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

關于會計實訓工作總結篇5

會計綜合實訓總結兩周的會計實訓不知不覺結束了，在實訓

中我們最能體會的是一個字一一累！不過這是一種苦盡甘來的感

覺，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現！學校實訓的目

的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我

們適應社會工作的墊腳石！在這兩周里，我進一步加深強化了會

計實操技能，使我的會計操作能力更加提高和培養(yǎng)了我認真細膩

的工作態(tài)度，會計綜合實訓總結。

我們要做的是將企業(yè)一個月的每一筆經濟業(yè)務發(fā)生的原始憑

證填制，再將根據經過審核無誤的原始憑證填制記賬憑證，審核

無誤后，就登記會計帳簿，再根據經過審核的會計帳簿記錄和有

關資料編制財務會計報告，填制科目匯總表、損益表、資產負債

表、利潤表，工作總結《會計綜合實訓總結》。

在這繁重的過程中，工作一定要認真，心細一定要細膩，各

組分工合作，不明白的問老師，老師諄諄善教，在老師的指導

下，在我們組的努力下，任務在規(guī)定的時間內完成了。作為一名

本專業(yè)學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，

不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個

疑難問題的老師，感謝老師對每一位學生的熱心幫助！

我感覺我的實操能力又進一步了解強化了，從中學到了很多

東西，細節(jié)的地方也注意到了，比上個學期的實訓周獲得了更多

的經驗，希望學校能安排我們更多的實訓課程，不但使我們要了

解本專業(yè)書上的理論知識，而且能培訓我們的技能操作能力。我

想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值

得我去珍惜！期待下一次實訓的來臨。

關于會計實訓工作總結篇6

成本會計實訓總結實訓時間：20_年6月13日-20_年6

月30日實訓地點：教一515教室、教三301教室、教二403教

室實訓科目：成本會計實訓目的：通過實訓使我們熟悉直接材料

費用分配、工資費用分配、輔助生產費用歸集與分配、產品成本

核算的基本原理和一般程序，掌握產品成本核算最基本的方法一

一品種法，能夠勝任中小型企業(yè)成本核算崗位的會計工作。

實訓內容

(1)、實訓一：直接材料費用分配實訓；

(2)、實訓二：工資費用分配實訓；

(3)、實訓三：其他費用分配實訓；

(4)、實訓四：輔助生產費用歸集與分配實訓；

(5)、實訓五：品種法實訓；

(6)、實訓六：成本會計綜合實訓；

(7)、實訓七：成本報表編制實訓。

實訓流程

1、熟悉資料，建賬，登記期初余額；

2、根據經濟業(yè)務，填制憑證；

3、根據憑證登記賬簿；

4、結賬、對賬、編制會計報表；

5、裝訂、整理實訓資料；

6、寫實訓總結，上交實訓作業(yè)。

實訓感想：經過三周的成本會計實訓，讓我又在一個臺階上

進步了，成長了，收獲了。在這三周實訓中，雖然很忙，很累，

但很充實，很有意義，我相信在這艱辛勞累之后，必有很大的收

獲。

回想起這實訓期間的點點滴滴，確實有收獲很大。我很榮幸

在這成本會計三周實訓中自己能夠作為科長帶領我們第四科室所

有成員在實訓期間一起努力，首先，在這次實訓中我學會了如何

寫計劃，如何把計劃寫好。這對于我作為一位科長而言，我們應

該寫好一份計劃，站在一定的高度，要比其他人看得遠，應該起

到模范作用，才能更好的帶領一個團隊向前走。在整個科室中起

到一個“領導”的作用，和我們科室的所有成員團結在一起做

賬、學習，也很感謝鄭老師通過分科室這種教學方法讓我們不在

是孤軍奮戰(zhàn)，而是讓我們學會團結，有什么難題、疑問，一個科

室內大家一起討論，我們有時也會有分歧，會有爭論，但是，這

都說明我們大家都在進步，都學會了換位思考，不再是像以前那

樣只為完成任務。

實訓對于我們來說，這是一個難得的鍛煉機會和經歷，通過

在模擬訓練中讓我們更了解成本會計這個崗位，在模擬訓練中把

在課堂上所學知識掌握得更加牢固。實訓把課堂知識和實際相結

合，讓課本上的“死知識”在實訓中變“活”沒有平日里我們所

一味想要得到的正確答案，而是我們自己想怎么做都可以，但，

首先還是要自己能夠自己說服自己。

這次的實訓為我們明年的今天走向社會，面對自己的工作崗

位打下堅實的基礎。它讓我們對社會有一個提前的認識，讓我們

收獲更多的知識。

在實訓的第一天，我們沒有像以前做賬那樣不知道從何下

筆，雖也有迷茫和不知所措，但是我們更多的是在思考怎樣做會

做得更好。這或許就是我們的進步吧！這次成本會計的實訓的內

容對我而言，或許不在像會計基礎、財務會計那樣要按照要求一

步一步進行，哪里不會就很直接的問老師啊，問同學，要很明確

的知道答案，但是，這次的成本會計實訓，我們在PBL的教學模

式下，將其這種方法實踐到這次的實訓中，要獨立的去解決問

題，獨立的去思考。這個對于以后作為一位會計人員來說，這是

應該具備的，在有關財務方面的知識，我們不可能把財務知識拿

來和其他人討論，告知給其他人，我應該學會自己獨立解決，相

信自己。在對于成本會計這次實訓I,我也更加明白了，會計人員

要面臨很多的核算內容，雖說計算很簡單，但計算過程很復雜，

太多的數字，一不小算錯了一個數字或是一個小數點點錯了，可

能你做的賬就不正確，導致后面的數據也接著錯，成本會計看似

簡單，計算的方法也不就是加減乘除，但是，這在簡單的背后卻

是繁瑣的數字一竄一竄的，我們需要的是耐心和細心。但我相

信，只要我們細心、耐心、恒心，就能沉下心。平日里在課堂上

或許體現不出這樣繁瑣的事情來，但是通過這次的實訓，我們就

更加深入的了解了成本會計，真是“只有經歷過，才會明白這其

中的滋味啊”！成本會計實訓三周也就結束了，也意味著成本會

計這個課程我們也學完了，在我們最后一周的分享與交流會的

中，聽見鄭老師說，這是我們最后一次的分享與交流會，明年我

們見面的機會也會越來越少，突然覺得心中有一種難受，很不

舍。經過一年和鄭老師相處，雖然一開始很是不能理解這個老

師，去問她問題，也不給我們解答。

在上第一節(jié)課時，就提出PBL這個教學方法，讓我們記住4

個學會：

第一，學會傾聽；

第二，學會學習；

第三，學會表達；

第四，學會分享與交流。

在漸漸地學習當中，我也逐漸地明白了鄭老師您對我們的良

苦用心，知道了這種教學模式對我們的好處，在這個競爭激烈的

社會中，我們應該自己去學會，而不是要別人讓我們學會。經過

一年學習PBL,它為我們營造了一個輕松、主動的學習氛圍，使

我們能夠自主地、積極地暢所欲言，充分表達自己的觀點。

我主要有以下幾點收獲：

第一，讓我們獨立的去發(fā)現問題，獨立思考，解決問題，培

養(yǎng)獨立自主的能力；

第二，要有責任心，抗壓和抗挫能力；

第三，要給自己制定計劃，把眼放寬，目標放遠，有一個領

導的模范；

第四，情商比智商更重要。

非常感謝鄭老師用PBL的這種教學模式，在這種教學模式

下，讓我變得更加開朗，更加自信，和大家溝通交流的機會也多

了，使我成長了、進步了！我相信只要我們用心去理解了PBL,

用心去感受了PBL,一定會收獲很大，我們不僅僅是把PBL運用

于學習當中，還要將其運用于生活的各處。

成本會計的三周實訓雖說結束了，但是，我相信這不是結束

而是下一個里程碑的開始。通過這次實訓讓我們在平日學習的基

礎上，將知識進一步鞏固，也讓自己更加清晰明白，對以后的學

習和工作都有很大的影響。實訓也讓我明白了，無論你做任何事

情都一樣，需要有耐心、細心、恒心和毅力，就會到達成功的彼

岸！

關于會計實訓工作總結篇7

武漢理工大學華夏學院《成本會計》課程設計報告書成本會

計實訓心得

L實訓目的成本會計是一門實踐性很強的學科，不通過實際

訓練與模擬，很難提高實際分析與解決問題的能力。因此，我們

不僅需要掌握成本會計核算的理論與方法，更需要在實踐中學會

針對特定的企業(yè)環(huán)境進行準確的成本核算與客觀理性的成本分

析，為企業(yè)管理者提供更加有效的成本信息。為了更好的了解會

計在實際工作中的工作內容，以便于實際與理論相結合，也更能

夠適應社會的要求，我們開設了成本會計實訓課程。這次實訓，

通過實際案例模擬各種類型企業(yè)的經營環(huán)境，把品種法、分批

法、分步法所用的各種費用分配表和明細賬結合起來，不僅掌握

了三種成本核算基本方法的特點，還進一步理解了產品成本計算

的基本原理；同時熟練掌握了品種法、分批法、分步法核算的會

計處理，提高并加快了我們的動手能力，做到理論聯系實際，增

強感性認識，全面地理解制造企業(yè)中成本核算的整個流程；培養(yǎng)

了我們認真細致、一絲不茍、嚴謹客觀的工作作風和理論聯系實

踐的學習態(tài)度；縮短我們從學校到單位、從學生角色到會計人員

角色的適應期與調整期。

2.實訓內容實訓教程主要是針對《成本會計學》中的各種成

本核算方法而編寫的綜合訓練，我們主要從中選取了品種法、分

批法、分步法三種核算方法。

品種法是產品成本計算方法中最基本的方法，它是以產品品

種作為成本核算對象來匯集生產費用，并計算產品成本的一種方

法，其計算程序體現著產品成本計算的一般程序。

品種法主要適用與大量大批單步驟生產的企業(yè)，如發(fā)電、采

掘企業(yè)；同時也適用于管理上不要求分步驟計算產品成本的大

量、大批多步驟生產的企業(yè)，如糖果、餅干等生產企業(yè)。

品種法的主要特點是：

⑴以產品的品種作為成本計算對象。

⑵按產品品種設置成本明細賬并按成本項目歸集生產費用。

⑶成本計算按月定期進行，成本計算期與會計報告期一致，

而與產品的生產周期不一致。

⑷采用品種法的企業(yè)月末一般沒有在產品，或有很少在產

品，一般可忽略不計算月末在產品成本。如果企業(yè)有月末在產

品，可采用較簡便的方法，將生產成本在完工產品與月末在產品

之間進行分配。

分批法是按照產品的批別或訂單計算產品的一種方法。它是

以產品的批別或訂單作為成本計算對象，歸集產品的生產費用，

計算各批或各訂單產品的生產總成本和單位成本。

分批法一般適用于單件、小批生產的企業(yè)和車間，如造船、

重型機器制造企業(yè)。分批法的1武漢理工大學華夏學院《成本會

計》課程設計報告書主要特點是：

(1)以產品的批別或訂單作為成本計算對象。

⑵按產品的批別或訂單設置成本明細賬，并按成本項目歸集

生產費用。

⑶產品成本計算是非定期的，即按產品的生產周期作為成本

計算期，在這種方法下，成本計算期與產品的生產周期一致，而

與會計報告期不一致C

⑷在分批法下，批別或訂單產品沒有全部完工時，成本明細

賬所歸集的費用全部是月末在產品成本；批別或訂單產品全部完

工后，成本明細賬所歸集的費用全部是完工產品成本。我們在實

務操作過程中的分批法包括典型分批法和簡化分批法。簡化分批

法是分批法的一種簡化，在小批、單件生產的企業(yè)或車間中，如

果同一月份投產的產品批數很多，幾十甚至上百批，且月末未完

工產品的批數也較多，與此同時，各月間接費用水平差不多，那

么企業(yè)可以選用簡化分批法。

分步法是以產品品種及其所經過的生產步驟作為成本核算對

象來匯集生產費用、計算產品成本的一種方法。分步法一般適用

于連續(xù)加工式大量大批生產的企業(yè)，如冶金、紡織企業(yè)。分步法

的主要特點是：

⑴在生產單一產品的情況下，以產品的生產步驟作為成本計

算對象；在生產多種產品的情況下，以產品的生產步驟及步驟間

的產品作為成本計算對象。

⑵按產品的生產步驟或各步驟間的產品設置成本明細賬，并

按成本項目歸集生產費用。

⑶成本計算按月定期進行，成本計算期與會計報告期一致，

而與產品的生產周期不一致。

⑷在分步法下，由于各加工步驟一般都有完工的半產品（產

成品）與月末在產品，因此，應將按各成本計算對象歸集的生產

成本在完工的半成品（產成品）與月末在產品之間劃分。

在產品成本計算時，必須先計算出每一加工步驟的半成品成

本，然后才能隨加工步驟順序地計算出產成品的總成本和單位成

本。采用分步法計算產品成本的各個企業(yè)，其成本管理的要求有

所不同，是為了計算半成品成本而采用的一種分步法，它的每一

個步驟都是一個品種法，逐步結有的需要提供各個生產步驟的半

成品成本資料，有的不需要提供各個生產步驟的半成品成本資

料，出于簡化和加快成本核算的考慮，各生產步驟成本的計算和

結轉，有逐步結轉分步法和平行結轉分步法兩種。逐步結轉分步

法轉分步法實際上是品種法的多次連接應用，它是按照產品的生

產步驟逐步計算并結轉半產品成本，棄隨最后一個生產步驟計算

出產成品成本的一種成本核算方法。平行結轉分步法亦稱不計算

半成品成本分步法，它的各步驟不計算所產半成品成本，各步之

間也不結轉所耗的半成品成本，而只計算本步驟所發(fā)生的各項生

產費用，以及這些費用中應計入產成品成本份額。3.

實訓心得通過這次成本會計實訓，我對這五種方法有更深的

認識，具體分為以下三點：2武漢理工大學華夏學院《成本會

計》課程設計報告書⑴成本計算方法。在成本核算之前我們要根

據不同的企業(yè)生產特點和管理要求，選擇適當的產品成本計算方

法。

為了正確計算產品成本和期間費用，充分發(fā)揮成本核算的作

用，除了要正確劃分各種費用界限，正確確定財產物資的計價和

價值結轉方法，并扎實地做好各項基礎工作外，還需要適應生產

特點和管理要求，采用適當的產品成本計算方法。結合課程設計

資料，一共有五個不同的公司。首先是大量大批單步驟生產的某

工業(yè)企業(yè)，我們根據其生產特點，選擇了品種法；小批單件單步

驟生產的兆慶工廠，采用典型分批法；小批單件單步驟生產的中

小型慶豐工廠，采用簡化分批法；大量大批多步驟的某工業(yè)企

業(yè)，該廠為了加強成本管理，采用綜合結轉分步法；大量大批多

步驟生產的某工業(yè)企業(yè)，因為不必計算半成品成本，故采用平行

結轉分步法。

⑵成本計算對象。成本計算對象的確定，是設置產品成本明

細賬、歸集生產費用、計算產品成本的前提，是構成成本計算方

法的重要標志，因而也是區(qū)別各種成本計算基本方法的主要標

志。比如，品種法中成本計算對象為全廠9月份生產的甲、乙、

丙三種產成品；分批法成本計算對象為全廠某生產周期生產的

201批、202批、203批、204批、205批產成品；綜合結轉分步

法成本計算對象為各生產步驟（一車間）9月份生產的甲、乙半

成品以及最后步驟（二車間）生產的甲、乙產成品；平行結轉分

步法成本計算對象為為各生產步驟（一車間）9月份生產的甲、

乙產成品（廣義產成品）以及最后步驟（二車間）生產的甲、乙

產成品（狹義產成品）。

⑶成本核算程序。每一種方法都是一套完整的例子，讓我們

對成本計算的整個流程更熟悉。同時，在每一種方法的前面都會

有相應的成本核算方法流程圖，對我們整體把握各種方法很有幫

助。成本會計實訓的整個工作流程會牽涉到我們的每一步核算，

所以有清晰的工作步驟才能有條不紊的開展工作。以品種法為

例，我們應當先對各種原始資料進行匯總分類，如原材料、低值

易耗品，貨幣資金的支出或是銀行存款支付的各種費用，工資及

福利費用等等。其次，根據各項生產費用的原始憑證和其他有關

資料，編制材料費用分配表、工資及福利費分配表、折舊費用分

配表、外購動力分配表及其他費用分配表分配各種要素費用及編

制記賬憑證。然后，根據要素費用分配表，登記待攤、預提費用

明細賬、輔助生產成本明細賬和制造費用明細賬。接著根據輔助

生產成本明細賬歸集的全月費用，分配輔助生產成本，并據此登

記有關成本明細賬。

同時，根據制造費用明細賬全月費用的歸集，分配制造費

用，并登記明細賬。再次，就是將生產成本明細賬所歸集的全部

生產費用，在完工產品和在產品之間進行分配，計算出本月完工

產品和在產品的成本。最后，就3武漢理工大學華夏學院《成本

會計》課程設計報告書是根據記賬憑證登記科目匯總表。

同時，在實訓過程中，我們也將所學的成本會計知識具體的

運用到實際中，比如，輔助生產車間發(fā)生的制造費用，有兩種匯

集方法：一是在“制造費用”總分類賬戶下按輔助生產單位設置

輔助車間制造費用明細賬，匯集輔助生產車間發(fā)生的制造費用以

后，月末再分配轉入輔助生產成本；二是直接計入或分配計入輔

助生產成本。在一般情況下，輔助生產車間的制造費用，應先通

過按輔助生產車間設置的制造費用明細賬匯集。這樣有利于考核

和分析輔助生產單位制造費用預算的執(zhí)行情況。只有在輔助生產

車間規(guī)模很小，產品或勞務單一、制造費用很少，而且輔助生產

不對外提供產品和勞務，因不需要按照規(guī)定的成本項目計算產品

成本的情況下，為了簡化核算，才可以不設置輔助生產車間的制

造費用明細賬，而直接將制造費用計入輔助生產成本二級賬和明

細賬。在這次實訓中，品種法、逐步結轉分步法和綜合結轉分步

法采用第一種方法，而分批法采用的是第二種方法。又如，生產

費用在完工產品和在產品之間的分配過程中，在產品成本的計算

方法常用的有在產品不計算成本法、在產品按固定數額計價法、

在產品按所耗直接材料費用計價法、在產品按完工產品成本計價

法、在產品按定額成本計價法、約當產量比例法、定額比例法

等。企業(yè)應當根據期末在產品數量的多少、各期期末在產品數量

變化的大小、在產品費用的投入程度、產品成本中成本各項費用

比重的大小，以及定額管理基礎工作的好壞等具體情況，選擇合

理、簡便的在產品成本計算方法。其中，品種法和簡化分批法采

用的是定額成本計價法、典型分批法和綜合結轉分布法采用的是

約當產量法、平行結轉分步法采用的是定額比例法。

關于會計實訓工作總結篇8

_年_月份我有幸成為公司的一員，主要是在財務部擔任出

納工作，在財務部業(yè)務種類繁多的地方，我的職責是現金收支，

現金日記賬的登記和賬務核對，手寫支票，工資及獎金的核對和

發(fā)放。回顧這幾個月來的工作，我虛心學習新的專業(yè)知識，積極

配合同事之間的工作，努力適應新的工作崗位，以最快的速度和

的狀態(tài)進入自己的工作狀態(tài)，我的缺點也是不可掩飾的，我的工

作總結請大家評議，歡迎大家提出寶貴意見。

一、日常工作

1、嚴格執(zhí)行現金管理和結算制度，定期向出納核對現金與

賬目，發(fā)現金額不符，做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入

銀行。

3、根據出納提供的依據，與銀行相關部門聯系，井然有序

地完成了職工工資和其它應發(fā)放的經費發(fā)放工作。

4、堅持財務手續(xù)，嚴格審核（憑證上必須有經手人及相關領

導的簽字才能給予支付），對不符手續(xù)的憑證不付款。

二、其他工作

1、迎接公司二市財務審計，準備所需財務相關材料為迎接

審計部門對我公司賬務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工

作，對檢查中可能出現的問題做好統(tǒng)計，并提交領導審閱。在工

作中，我忠于職守，盡力而為，領導和同事們也給了我很大的幫

助和鼓勵。

2、完成領導交付的其他工作。

三、回顧檢查自身存在的問題

1、學習不夠。當前，以信息技術為基礎的出納軟件的應用

及理論基礎、專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應新的工作。

2、對針對以二問題，今后的努力方向是：加強理論學習,

進一步提高工作效率。對業(yè)務的熟悉，必須通過相關專業(yè)知識的

學習，虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力，努

力學習，爭取在明年取得出納從業(yè)資格證書。

綜上所述，在過去的一年中，付出過努力，也得到過回報。

人到中年，用嚴肅認真的態(tài)度對待工作，在工作中一絲不茍的執(zhí)

行制度，是我們的優(yōu)勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作，

并在工作中掌握財務人員應該掌握的原則。

作為財務人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不

能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務水

平才能使工作更順利的進行。在即將到來的一年，我會揚長避

短，更好的完成本職工作。

關于會計實訓工作總結篇9

剛剛知道消息要開始模擬實習時，我還是很興奮的。畢竟，

學了這么久的會計知識終于可以用上了。可是長達21天的實習

讓我深深體會到，會計是那么容易就可以做好的。我學到了很

多，以前沒有鞏固的知識，在這次實習中得到了鞏固，還增加了

許多新知識，更多模棱兩可的問題得到了解決。更重要的是以前

所學終于有了一次實際操作的機會，不再是紙上談兵了。我很開

心能夠有這樣一次機會，讓我不僅學到了更多的專業(yè)知識，而且

也加強了很同學們的交流，知道了團隊合作的重要性。

5月17號開始了我的第一次實習，懷著一份新鮮和一點緊

張的心情，我來到了實習教室。第一天，老師講解了一下先是要

設置賬簿，然后填制記賬憑證，科目匯總，登記帳簿，最后上機

開始電算化實習。我們使用印制好的資料作為整個會計實習的材

料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操

作一包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬現

則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填

制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使

學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。我們是

分組進行的，6個人一組以便于同學之間的交流。剛開始我竟然

有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來

在指導老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。

一、設置賬簿

首先根據20_年—月份宏泰起重有限公司的資料開始登總

賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益

類以及損益類等明細賬。要根據資料上的日期、科目和數據登

記，有一些賬簿有不同的登記方法，這寫老師都有在第一節(jié)課上

講明怎么做，這讓我們省了很多時間去翻書?？赡苁菍I(yè)知識不

夠牢固，我很多都不知道些余額的該寫在借方還是貸方，這讓我

很受打擊。我萬萬沒有像到自己會被這沒一個問題給卡住了，最

后還是在與同學的討論下才寫完的。一開始就這樣不順讓我多少

對后面的實習內容感到不安，這也更加激起我要好好學習的斗

志。光這一個事情我們就做了好幾天，直到后來指導老師告訴我

們后面還有很多的東西要做，我們才意識到時間的有限性，開始

加速前進。

二、填制記賬憑證

資料上有126筆業(yè)務，根據資料上的原始憑證寫會計分錄，

填制記賬憑證需要看清楚記賬日期，數清原始憑證的張數，仔細

斟酌怎么寫會計分錄，編號問題也是要特別注意的，怎樣更正錯

誤的記賬憑證，等等。寫前幾筆時我還沒有感到有壓力，越往后

面我就越來越不懂怎么寫了。其實填制記賬憑證是很費時很費神

的一件事，要寫對分錄還要看清金額，很容易就會把金額寫錯格

子，這是最讓我們郁悶的事情。所以，細心是做好會計工作的重

要條件。很多的原始憑證都有錯，這就需要我們仔細閱讀前面的

經濟業(yè)務概述。寫記賬憑證是最花時間的，大概做到要開始實習

電算化的時候才做完，這其中有一小部分原因是我們是第一批實

習學生很多問題都需要自己摸索的?？颇繀R總是根據記賬憑證登

記的，光是要把它算平就費了很多時間，總是會寫錯借貸方，結

果就會有很大的出入，再一次明白了細心的重要性。

三、登記賬簿

根據審核記賬憑證登記賬簿是一個大工程，很繁瑣又必須細

心。登記賬簿的墨水須是藍色或黑色，沖賬才需要用到紅色。不

得直接修改賬簿上的數據必須用錯帳更正法更正，不得空頁、跳

行。這項工作用了很多時間直到考試前還有在登記，我們不得不

感嘆會計工作很辛苦?。∮捎跁r間上的差異，小組的然進度都不

一樣，這就給了我問其他同學的可能性，不然還真是很為難??！

明細賬有好多種，每一種的登記方法都有一些出入，這一變相的

加重了我們的工作難度。其中最難登記的就屬多欄式明細賬，它

簡直就弄的我暈頭轉向，還好有同學的幫助，我才做完。

四、電算化實習

電算化是我們這學期剛開始學習的一種會計工作的方法。首

先第一步是建立帳套，這個不是很難，在這之前我們就有做過這

類似的實驗。只是建立帳套需要花費一些時間，但是很讓人氣憤

的是學校的電腦老是死機，這就讓我很長一段時間沒辦法做好電

算化的工作。最后只好找人幫忙將用友裝到自己的筆記本為，才

真正開始了我的電算化實習。建立帳套后，就需要根據實習資料

一步步輸入需要的信息比如增加人員檔案、客戶檔案等等。同樣

的也需要輸入總賬的期初余額，填制記賬憑證，科目匯總還需要

編制會計報表。其實電算化是不能出一點差錯的，不然就無法進

行接下來的工作，這也就是很多時候沒有辦法加快進度的原因，

更多的是因為對電算化得不熟練和電腦的不熟悉。電算化的實習

時間很少，我們幾乎都沒有做完就必須讓給下一批得同學做了，

不過還好的是我們的時間還比較多。在考試期間我們也還在做實

習工作，這對我們來講是一個大的失誤，但最終我們還是完成者

次的實習工作。

總之，在這次的實習中我學到了很多如何設置賬簿、填制記

賬憑證、登記賬簿還有學習會計電算化。這些都讓我不再只會紙

上談兵了，會計最重要的還是實踐。我還懂得了同學之間的團隊

合作是很重要的，不懂得就需要不厭其煩的尋找解決方法。在這

其中我也察覺到了我很多的不足之處：

(1)我的專業(yè)知識不夠牢固，很多的知識點都沒有記住，

基礎沒有抓好。

(2)比較喜歡打渾，做事很懶散，不到最后關頭不著急。

(3)習慣。

關于會計實訓工作總結篇10

培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺

對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，

而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下！

當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，

我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后

來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本

平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達

到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過

話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很

累，但是很充實！有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證；

根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種

明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等

的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還

很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。

開學第十三周，是我們會計實訓開課的時間。這是我第一次

接實訓課，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實訓課室。

第一節(jié)實訓課，老師給我們做準備工作，告訴我們作為一名

會計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。然后還給我們講了

課本上的內容，分析了書上的每一筆業(yè)務，看著書上發(fā)生的'48

筆業(yè)務，簡直是一頭霧水。后來結合著《基礎會計》，慢慢的了

解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內容給我們分析完

后，后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄，T型表，試算

平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證

To

結束了前面的工作，已經是兩周后的事了。這周我們開始學

習登記憑證和登賬去到實訓課室時，老師給我們簡單講解了

如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。.面對著自己可桌上

的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一

步錯一步。后來在指導老師的耐心指導下，我開始一筆一筆地填

寫。很快的二周過去了，把憑證填寫完后就要進行裝訂。

接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們準備的各種各樣的

賬簿后，我頓時傻了眼，一個是因為自己對它感到陌生，雖然老

師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了

什么。幸好我有一班很好的同學，在她們的幫助下，我總算知道

賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即

將要一個人完成時，實在讓人有點著急。根據憑證一筆一筆登記

不同的賬簿，什么總賬、明細分類賬、三欄式，多欄式等等一系

列的賬，真是不得不著急?？粗@么厚的一沓憑證…心都灰了。

苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正

它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不

細心，登記下來發(fā)現基本上每張賬都讓我修改過?？粗鴫延^??！

真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的

細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業(yè)務該登

哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢。最后結賬時要一筆一

筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做到頭都大

7!

做完這些工作后，最后就是填寫資產負債表和利潤表了。

這次的會計實訓，它使我們在實踐中學會如何運用知識、在

實踐中鞏固知識；而且，這又是一次對專業(yè)知識的一種檢驗，它

可以讓我們的課本上的知識與實際運用相結合。若只是將書本上

的知識生搬硬套，紙上談兵，將這些理論性極強的東西搬到實際

中應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通的，自認為已經

掌握了一定的基礎會計理論知識在實踐中只能成為空談。

關于會計實訓工作總結篇11

實習報告專業(yè)：年級班級：學號：姓名：指導教師：地點：

時間：

金蝶ERP—K/3實習報告

一、實習目的

通過對金蝶ERP—K/3軟件的學習，從中認識和了解金蝶

ERP體系模塊的應用以及操作，通過上機進行有效的ERP模塊運

行，同時提高對ERP軟件的認識，知道ERP的基本思想，進一步

理解鞏固ERP理論，培養(yǎng)對企業(yè)信息化的認識。以具體的公司數

據為基礎，讓我們了解到金蝶軟件的基本結構及基本操作流程，

同時掌握其主要模塊的初始化設置與基本的操作方法，以便將來

更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。金蝶ERP軟件是

一個較為規(guī)范的管理軟件，通過實驗操作訓練，能使所學的ERP

知識得到綜合運用，培養(yǎng)獨立利用ERP系統(tǒng)管理企業(yè)業(yè)務的能

力，提高動手實踐能力和企業(yè)實戰(zhàn)本領。

二、實習內容

1、了解本次實習的金蝶ERP—K/3的操作流程

2、進行賬套管理（包括賬套的建立、屬性設置、啟用、備

份、恢復及刪除）的操作，賬套初始化的設置（包括基礎資料、

系統(tǒng)參數、應收應付賬款系統(tǒng)參數、固定資產參數、工資管理參

數、現金管理參數），初始數據錄入。

（1）賬套管理

第一步：單擊“開始”菜單，選搭“程序'金蝶K3\金蝶K3

服務器配置工具'賬套管理”項第二步：以賬套管理員Admin身

份注冊進入“金蝶K3賬套管理”窗口

第三步：單擊“數據庫/建立帳套”或單擊工具欄上的“新

建”按鈕，系統(tǒng)彈出“信息”窗口第四步：單擊“關閉”按鈕，

系統(tǒng)彈出“新建賬套”窗口

第五步：錄入賬套號“001”，賬套名稱錄入“興旺實業(yè)有

限公司”，在賬套類型處選擇“標準供應鏈解決方案”，數據庫

實體保持不變

第六步：設置“數據庫文件路徑”，單擊“數據庫文件路

徑”右側“>”按鈕，系統(tǒng)彈出“選擇數據庫文件途徑”窗口，

采用系統(tǒng)默認的保存路徑，單擊“確定”

第七步：設置完成后，單擊“確定”按鈕，系統(tǒng)開始建賬

第八步：賬套建立成功后，賬套信息會顯現在“賬套列表”

中

(2)初始化設置

設置流程：初始化準備一基礎資料設置一系統(tǒng)參數設置一初

始數據錄入一結束初始化a、基礎資料設置

基礎資料設置是對所需使用的系統(tǒng)涉及的基礎資料進行管

理，如幣別、憑證字、計量單位、結算方式、會計科目設置、核

算項目。

b、系統(tǒng)參數設置，包括總賬系統(tǒng)參數、應收應付賬款系統(tǒng)

參數、固定資產參數、工資管理參數、現金管理參數。

(3)初始數據錄入，包括應收應付初始數據錄入、固定資

產初始數據錄入、總賬初始數據設置、現金管理初始數據錄入。

3、對用戶管理的操作(包括用戶組新增、用戶新增、權限

設置、用戶屬性和用戶刪除)

4、進行對總賬系統(tǒng)的操作(包括總賬系統(tǒng)初始設置、總賬

管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理、總賬管理

5、應收應付賬款實例、工資管理實例（包括類別管理、設

置、日常處理、工資報表、計件員工工資處理）固定資產實例

（包括工作量管理和計提折舊）、現金管理實例（包括銀行對賬

單、銀行存款對賬）等。

6、進行單據、報表的處理，其中包括四個部分：總賬（包

括憑證、總分類賬、明細分類賬、數量金額總賬、數量金額明細

賬、多欄賬、核算項目分類總賬與明細賬、科目余額表、試算平

衡表及其他報表）、應收應付賬款管理（包括單據、賬表、分析

報表）、固定資產管理（固定資產卡片、統(tǒng)計報表、管理報表）、

現金管理。

7、生成報表和分析，其中包括兩部分，即報表（包括查看

報表、修正公式、自定義報表），現金流量表（包括設置報表方

案、設置選項、生成報表）。

生成報表：全部憑證錄入完畢并過賬后，通過報表系統(tǒng)就能

處理資產負債表、利潤表等常用的財務報表。通常情況下，第一

次打開報表時，如應收賬款、未分配利潤等單元可能和賬簿不

符，須調整取數公式。

8、期末總結，包括對應收應付款管理的結賬、固定資產結

賬、現金管理結賬、工資管理結賬、總賬結賬。

期末結賬：當前會計期間的業(yè)務已經處理完畢，即所有業(yè)務

單據錄入完畢，并且正確無誤，有審核和過賬等處理，可以結束

當前期間的業(yè)務操作，以便系統(tǒng)將各個科目的本期期末余額轉為

下一期的期初余額。

三、實習總結

通過這次實習，我對ERP軟件的流程有了一個大概的了解，

從銷售一采購一生產一銷售的全過程的模擬中，亦了解了企業(yè)在

運用ERP軟件的大致過程°ERP系統(tǒng)把企業(yè)的客戶關系、產品設

計、生產管理、庫存管理、采購管理、資金控制、人力資源等結

合成為一個非常明確的、可連用的模塊流程，可以控制客戶資

源，適應客戶新需求，提高服務客戶效率，提高銷售業(yè)績；控制

產品質量，控制生產或服務成本，控制產品庫存；控制資金周轉

速度，降低資金風險，能實時控制每一筆花費；適應人才流動的

人力資源管理，公平合理的薪酬發(fā)放控制，人才選拔的數據支

持；整合網絡時代的辦公資源，提高工作效率；最終使企業(yè)的人

力、物力、財力、信息得到最充分、最合理、最具效率的應用，

幫助企業(yè)增強核心競爭力，使企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

在實習過程中，我一邊練習一邊思考，掌握了ERP軟件的使

用技巧，體驗了ERP在企業(yè)中的運行情況，從中深刻體會到現在

科學技術為企業(yè)生產帶來的強大力量。不過，在剛開始實習時，

我經常遇到無從下手的問題，此時，我才深刻的感覺到自身所學

知識的有限，慶幸的是有老師在一旁指導，慢慢的我也能夠解決

那些之前不會的問題了。經過為期一星期的實習，我亦樹立了會

計信息化的觀念，掌握了更豐富的會計電算化級相關知識，完善

了會計人員會計電算化的知識結構體系，豐富了相關的會計電算

化處理知識。

幾天的實習，使我從開始對ERP軟件的一無所知到現在對

ERP軟件的熟練運用，同時在老師的引導和幫助下，我不但學會

如何運用軟件，更重要的是我學會了如何自學，如何通過自學來

達到與社會的快速融合，快速適應將來的社會。這次的實習使我

的能力和職業(yè)道德意識都得到了大大的提高，而且每一次的錯誤

都讓我成長了一大截。

關于會計實訓工作總結篇12

作為一名剛走出校門的大學生，我充分的意識到了實習的重

要性，也很珍惜這次實習的機會，因為經過實踐能夠提升自我的

本事，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。

其實我明白要想熟悉和掌握公司會計的基本操作流程和財務

核算過程是不容易的。我主要采用了多看、多問、多學、多悟四

種的方式，基本了解了公司基本情景和財務狀況。

我于20年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品有限公司

實習，這個公司的主營業(yè)務為：紙制品（精美禮盒、酒盒等）的生

產和銷售，制品的銷售，我在那里擔任財務，該公司實行代理記

賬，我的工作范圍是對公司所有業(yè)務進行賬務處理，和編制對內

報表。初來公司，我感到有點失望，因為我一向期望自我能加入

一個大團隊學里更多的知識。而不是在一個小工廠一個人做會

計，但我漸漸發(fā)現，原先環(huán)境不大，人員不多的公司，要做的'

事卻不少，能學到的知識也很多。

此次實習，主要分為兩個階段：一、跟著以前的胡會計學

習，了解并熟悉公司業(yè)務處理的階段，主要是多看、多問；二、

胡會計離職后，我對公司會計工作的流程還不是很了解，靠自我

邊了解邊摸索邊學習，直至熟悉了公司的情景熟練的處理公司的

業(yè)務，主要是多學、多悟。

胡會計先帶我去熟悉公司的環(huán)境，會計事務所（我們外賬是

委托事務所做的）、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其

意，之后她才教導我，人際關系不能只局限于這小小的工廠，也

要多接觸外面的人，尤其是那些經常跟自我打交道的人。人認識

多了，事就好辦多了，剛來第一天，她就給我上了一課，告訴了

我團隊與人際關系的重要性。

跟著胡會計學習時，我主要是了解公司的基本情景和主要客

戶及供應商，并對發(fā)生的業(yè)務進行賬務處理等，并學著做一些簡

單的會計憑證。這個公司是一個小型微利生產企業(yè)，沒有財務軟

件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是經過手工

完成的。這主要依靠辦公軟件的幫忙，因為我對辦公軟件的操作

比較熟悉，所以使用起來也很熟練。我認真學習了該公司會計工

作的流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了會計工作

的全部過程。

剛開始接觸賬務的時候，我的心境充滿了激動、興奮、期

盼、喜悅I。我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件

事，實習肯定會有好成績。但我發(fā)現很多東西看似簡單，其實要

做好它并不容易。我一向覺得自我會計學得相當不錯，胡會計給

我看過以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當胡會

計讓我根據現有的原始憑證編制記賬憑證時，我就出現了一些組

漏。這時我才明白，即使是借貸，也不能輕易忽視。胡會計細心

的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解，并替我重新溫習了會計重

點，并告誡我一些規(guī)則，以防我日后犯錯，例如：

L數字要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章，這樣才能作

廢，而我們在學校學的，只要用紅筆劃掉，寫上作廢就能夠了。

2,寫錯摘要欄，則能夠用藍、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的

摘要，并且寫摘要時，必須要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是

為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校時，對摘要欄不是很看

重，認為可寫不可寫，沒想到那里還有這么大的學問！

我們以—公司為實訓資料，經過用友軟件建立一套系統(tǒng)管

理，對總賬系統(tǒng)、固定資產系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)

有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著

教師一步一個腳印地做，會與不會連自我都評判不了，而這次實

訓則截然不一樣。打開《會計電算化實訓教程》，目錄的上篇就

是用友軟件的的實訓部分，也就是我們要求實訓的資料?？傆^目

錄，其資料分為十六個部分，如管理系統(tǒng)、基礎設置、總賬初始

化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋，我們開始了自我的工

作。

不做不明白，一做嚇一跳。單槍匹立刻陣還真是為難，錯誤

百出。首先，是會計科目。開始時根據資料增加和修改會計科

目，等到填制憑證時才發(fā)現要新增會計科目，更換操作員再進入

“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金

額過渡到明細科目中。第二，在錄入憑證時，有的關系到應付賬

款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用，則會出

現該“科目系統(tǒng)受控不能應用“。這時我們應當調出會計科目然

后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出

納簽字時沒有貼合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出

現了“沒有貼合條件的憑證”，原先是因為在定義憑證時沒有設

置該項資料。第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不

貼合要求，經過教師指點才發(fā)現，進入時沒有選對日期，圻以銀

行對賬單總是出問題。最終，在生成報表時遇到的問題更多，很

多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現確實錯

了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然

后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。經過自身實踐，重新過濾

了一遍所學知識，讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知

識。并且，經過自我的研究和教師的指導后，也打開了視野，增

長了見識，收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更

深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容

易，最重要的還是細致嚴謹。

總之，此次實訓，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。

作為新一代會計人員，不僅僅要求手工記賬，還要求掌握會計電

算化，并能很好地運用到實際工作中。實訓培養(yǎng)了我們分析經濟

業(yè)務，并根據經濟業(yè)務進行會計電算化制單、記賬、成本核算、

報賬的本事；提高了我們電算化會計實務處理本事；加強了我們的

分析經濟業(yè)務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作本事。

使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、確定和操作本事，為

走上工作崗位打下堅實的基礎。

關于會計實訓工作總結篇13

一、實訓目的

社會實踐是學校根據專業(yè)教學的要求，對學生已學部分理論

知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學

生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決

問題的能力，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中

去。20_年3月一一4月底我在物流公司進行了各方面的實踐。

現作如下實訓報告：

二、實訓內容

財務會計業(yè)務包括下列各項：（1）原始憑證的核簽；（2）記

賬憑證的編制；（3）會計簿記的登記；（4）會計報告的編制、分

析與解釋；（5）會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；（6）為部的

審核；（7）會計檔案的整理保管；（8）其他依照法令及習噴應行

辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納

及其他各種會計業(yè)務。報表的編制也是一項非常重要的事務，會

計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準

確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子

商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動

化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)

展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速

度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分

的電子商務已經走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產生了深刻的影

響，物流公司基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自

動化和網絡化。

為期兩個月的實訓結束了，我在這兩個月的實訓中，學到了

很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，以學習會計電算

化專業(yè)的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有

關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，

我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性

極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不

通。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如圻有工

作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的

財務會計人員，應該沒問題了?，F在才發(fā)現，會計其實更講究的

是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為

零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實訓中領悟到的很多

書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的

發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日

記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會

計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來

的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允

許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度

為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性。

其次，登賬的方法：首先要根據業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑

證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。

期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總

賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、

損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如

打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的

記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)

務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據

交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下

午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系

統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務結束后，進行本日終結處理，打印本日

發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平

衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證

交予上級。

三、實訓體會

作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到

更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務會

計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納

及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不

長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也

學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

會計本來就是煩瑣的工作。在實訓期間，我曾覺得整天要對

著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得

錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反

之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越

起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣

味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣

躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成

功的彼岸！這次會計實訓中，我可謂受益匪淺。

關于會計實訓工作總結篇14

20_年已經接近尾聲了，20_年也在不遠的前方了。我在

20_年7月5日進入工行的大家庭，到現在也有整整五個月的時

間，在這五個月的時間里學到了在學校無法學到的知識，也慢慢

學會怎樣將理論知識運用到實際操作中，真正做到學以致用；當

然也學到在工作中怎樣和人相處、交流。五個月來，我基本上完

成了自己的本職工作，履行了出納崗位職責。

我現在做的是財務工作中最基礎的出納工作，最先我簡單的

認為出納工作應該很簡單，不過是點點鈔票、填填支票、跑跑銀

行等事務性工作。但是當我真正投入工作，我才知道，我對出納

工作的認識和了解是錯誤的，其實不然，出納工作不僅責任重

大，而且有不少學問和政策技術問題，需要好好學習才能掌握。

剛從學校走出來，畢竟理論和實踐是有一定的差距的，理論

很難和實踐相結合，這就對實際工作造成了很大的困難，很是我

以前很難完全意料到的，由于剛開始對公司的情況不是完全的了

解，對公司的運作方式也不熟悉，處理起來不是很順暢，因此，

工作的效率很一般，對日常工作產生了難度，還好的是，在各位

公司領導、同事和指導老師的指導下，知道了如何辦理貨幣資金

和各種票據的收支，保證自己經手的貨幣資金和票據的安全與完

整，如何填制和審核許多原始憑證，以及如何進行帳務處理等問

題，通過在實踐中指導，業(yè)務技能得到了很快的提升和鍛煉，工

作水平得以迅速的提高。

剛剛開始工作的時候學習、了解和掌握政策法規(guī)和公司制

度，不斷提高自己的政策水平。為日常出納工作的開展提供政策

支持，做到各項事項都有制度可依，學會如何正確的使用各種單

據，什么樣的經濟事項填制什么樣的單據。在每次收到單據的時

候需要查看單據的報銷手續(xù)是否齊全，簽字是否合規(guī)，在各項手

續(xù)齊全并且準確的前提下才能支付現金。當然也需要保證每次現

金支付的準確，不能有絲毫的錯誤。

出納工作的另一個方面就是和銀行方面的溝通、交流。不同

的的事項需要提供不同的資料，每次去銀行辦理業(yè)務，都需要提

供完整的資料，防止白跑一趟，浪費精力和資源。銀行結算業(yè)務

的辦理現在也能熟能生巧，做到及時的辦理。

當然還有最重要的一方面就是保管現金、票據、各種印鑒，

既要有內部的保管分工，各負其責，尹相互牽制的意識；也要有

對外的保安措施，維護個人安全和公司的利益不受到損失的意

識。做好出納工作首先要熱愛出納工作，要有嚴謹細致的工作作

風和職業(yè)道德。要熱愛本職工作，精業(yè)、敬業(yè)的為全體職工服

務。

我非常感謝公司領導能為我們提供這次鍛煉自我、提高素

質、升華內涵的機會，同時，也向一年來關心、支持和幫助我工

作的主管領導、同事們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生

活上對我的無私關愛。

關于會計實訓工作總結篇15

短短的三周實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得

大一那會兒，實訓的開始是那樣的忙破和疲憊，甚至是不知所

措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只

能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會

計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德

意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！這次的綜合

實訓我想簡單的從幾個方面來談！

一、實訓基本內容

《會計職業(yè)技能實訓》包括一個企業(yè)連續(xù)三個月經濟業(yè)務的

會計處理實訓I,十月份的會計業(yè)務實訓是在學完初級會計后進行

的，十一月份會計業(yè)務實訓是在學完中級會計進行，十二月份的

會計業(yè)務實訓是在本學期剛剛完成的，也就是成本會計學完后。

二、基本過程

1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實性；

b、審核原始憑證的全法性；c原始憑證的合法性；d審核原始憑

證的完整性；e審核原始憑證的正確性；f審核原始憑證的及時

性。

2、編制記帳憑證?；疽笥校篴記帳憑證各項內容必須

完整，b記帳憑證應該連續(xù)編號，c記帳憑證的書寫應清楚、規(guī)

范，d記帳憑證可乂根據每