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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、在平時(shí)膳食中,糖類含量多的一組是()A.蔬菜和水果B.米飯和饅頭C.雞蛋和牛奶D.雞鴨魚肉2、圖示一正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片,①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物B.若為呼吸作用示意圖,則①②分別是氧氣、二氧化碳C.若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣D.在晴朗的白天①+③>②+④3、下列幾組物質(zhì)中;既是人體的組成物質(zhì),又是人體的供能物質(zhì)的是()

A.脂肪;糖類、維生素。

B.蛋白質(zhì);脂肪、無機(jī)鹽。

C.糖類;脂肪、蛋白質(zhì)。

D.蛋白質(zhì);水、無機(jī)鹽。

4、鳥類在空中能夠飛翔,因?yàn)樗鼡碛斜容^特殊的呼吸方式()A.體表呼吸B.雙重呼吸C.氣管D.鰓5、杜鵑鳥和杜鵑花在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是杜鵑鳥具有()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)6、下列植物種子外沒有果皮包被的是()A.銀杏B.桃子C.蘋果D.葡萄7、篩管的特點(diǎn)是()A.由輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽的活細(xì)胞組成B.由輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽的死細(xì)胞組成C.由輸導(dǎo)有機(jī)物的活細(xì)胞組成D.由輸導(dǎo)有機(jī)物的死細(xì)胞組成評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、凡是種子有____包被而不裸露出來的植物叫被子植物,反之叫裸子植物,二者合稱為____植物.9、對(duì)調(diào)查到的生物有多種歸類方法,如可按____分,可按____分,按____分.按形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可將生物歸為____、____、____三大類.10、血液由血漿和____組成.血細(xì)胞有三種:

(1)紅細(xì)胞:含有血紅蛋白,其功能主要是____;

(2)白細(xì)胞:其功能主要是____;

(3)血小板:其功能主要是____.11、細(xì)胞中含有兩類物質(zhì):一類是分子比較小的,一般不含碳,如水、無機(jī)鹽、氧等這類物質(zhì)叫____;一類是分子大的,一般含有碳,如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等這類物質(zhì)叫____.12、【題文】膽汁是由膽囊分泌的,能乳化脂肪。()13、綠色植物進(jìn)行光合作用的原料是____和____。14、如圖是人的尿液形成過程示意圖;請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答下列問題:

(1)腎單位是腎的結(jié)構(gòu)和功能單位,它是由圖中標(biāo)號(hào)[____]、[____]和[____]所示結(jié)構(gòu)共同組成.

(2)圖中[3]所示空腔內(nèi)的液體叫____.這種液體流經(jīng)腎小管時(shí),通過____作用;其中對(duì)人體有用的物質(zhì)回到血液,剩下的便是尿液.

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、植物不進(jìn)行呼吸,動(dòng)物進(jìn)行呼吸。()16、胸廓變化與呼吸的關(guān)系是,先吸氣再胸廓變大。()17、麻雀會(huì)啄食糧食,所以它是有害無益的鳥。18、綠色植物白天進(jìn)行光合作用;晚上進(jìn)行呼吸作用。()19、枯葉蝶的形態(tài)是生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的一種表現(xiàn).(判斷對(duì)錯(cuò))20、胃是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官______.(判斷對(duì)錯(cuò))21、古人類的化石,是研究人類起源問題的直接證據(jù)。()22、炒熟的種子不能萌發(fā)的主要原因是喪失了過多的水分。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、連線題(共2題,共6分)23、將下列相關(guān)內(nèi)容用線連接起來。A子宮①產(chǎn)生卵細(xì)胞a.男性生殖系統(tǒng)B睪丸②是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所C輸卵管③分泌雄性激素D卵巢④輸送生殖細(xì)胞b.女性生殖系統(tǒng)E陰道⑤是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道F輸精管24、請(qǐng)將以下血液中的成分與他們對(duì)應(yīng)的功能用線連接起來①血漿A.運(yùn)輸氧氣②紅細(xì)胞B.運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物③白細(xì)胞C.促進(jìn)止血,加速血液凝固④血小板D.吞噬病菌評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共21分)25、【題文】閱讀下列材料;分析回答闖題:

材料一:蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近??梢晕埸S蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花;就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二:土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中;生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣,能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng),地衣能夠分泌地衣酸,腐蝕巖石,使巖石表面逐漸龜裂和破碎,借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤,從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面,對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng),可以使土壤疏松,增加土壤的通氣性。總之,如果沒有生物,地球上就不會(huì)有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。26、【題文】如圖所示;曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強(qiáng)度為E時(shí)),曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出光合作用的方程式:____;

(2)曲線ab段表明____。

(3)菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在____℃左右。

(4)當(dāng)溫度在35℃時(shí),該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。

(5)若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量;你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施?

____27、【題文】春雨瀟瀟;滋潤(rùn)萬物。然而有些雨水,卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害,被稱為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究,制定計(jì)劃并實(shí)施:

(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子;等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn);

(2)向食醋中加清水;配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問題:

(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)?______________________

(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你說呢?簡(jiǎn)述你的理由。________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共28分)28、下圖為尿液形成的示意圖,據(jù)此回答問題:(1)請(qǐng)寫出尿液形成示意圖中結(jié)構(gòu)的名稱:A是,B是,C是.A、B、C共同組成的結(jié)構(gòu)是,是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位。(2)血液在流經(jīng)A時(shí),通過作用,除和外,血液中其它成分,都可以進(jìn)入B中,形成原尿。當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)C時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),如大部分水、全部和部分無機(jī)鹽,都能被重新吸收回血液。這個(gè)過程叫做作用。29、觀察右圖(該圖為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中的消化情況),回答問題。(1)如果A表示是消化道中的口腔,E表示大腸,則B表示,C表示,D表示,D中含有的消化液有_____________________。(2)圖中曲線X表示的食物是____,Y表示,Z表示。30、【題文】下圖是消化系統(tǒng)模式圖;請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)最大的消化腺是〔〕____,它能分泌____;促進(jìn)脂肪的消化。

(2)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是〔〕____。

(3)淀粉開始消化的部位是〔〕____。31、【題文】不少學(xué)校校園中有一種植物叫小葉女貞;白蠟蟲吸食其汁液,可導(dǎo)致小葉女貞全株。

枯死。請(qǐng)分析回答:

(1)白蠟蟲吸食小葉女貞汁液,導(dǎo)致植物缺乏____和____;所以枯死。

(2)有人用大蒜汁和大蒜汁加煤油組合對(duì)白蠟蟲若蟲進(jìn)行殺滅實(shí)驗(yàn);結(jié)果如下表:

單用大蒜汁。

大蒜汁加煤油。

第一只死亡時(shí)間(分鐘)

4

2

全部死亡時(shí)間(分鐘)

14

12

致死率(%)

100

100

白蠟蟲的發(fā)育方式為____發(fā)育。表中哪一種方法對(duì)其殺滅效果更好?____,這種方法與使用普通農(nóng)藥殺蟲劑相比有何好處?____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】試題分析:食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽。糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體提供能量,主要從谷類和薯類食物中獲得,如制作的饅頭;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量,主要來源于瘦肉、魚、奶、蛋和豆制品等;脂肪是備貯能物質(zhì),一般存儲(chǔ)在皮下備用,主要來源于肉類、花生和植物油等,所以糖類、脂肪、蛋白質(zhì)稱為“三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素”。維生素既不構(gòu)成人體組織細(xì)胞,也不提供能量,但是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)重要的物質(zhì);無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要材料;水是人體細(xì)胞的重要組成部分,參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。綜上分析:蔬菜和水果主要含有維生素C,選項(xiàng)A不符合題意;米飯和饅頭主要提供能量,選項(xiàng)B符合題意;雞蛋和牛奶、雞鴨魚肉主要提供蛋白質(zhì),故選項(xiàng)C和D不符合題意??键c(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,以及常見的食物主要提供哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】試題分析:A、若為光合作用示意圖,其中二氧化碳是通過葉片的氣孔進(jìn)入的,水是由植物的根自下而上吸收來的,氧氣有氣孔出來,它合成的有機(jī)物由篩管自上向下運(yùn)送.因此表示進(jìn)入的①是二氧化碳,表示放出的②是氧氣,表示向上的③是水,表示向下的④是有機(jī)物A正確;B、若為呼吸作用示意圖,呼吸作用的公式如圖:有機(jī)物+氧氣--→二氧化碳+水+能量可見呼吸作用是吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳,因此表示進(jìn)入的[1]應(yīng)是氧氣,表示放出的[2]是二氧化碳,B正確。C、若為蒸騰作用示意圖,蒸騰作用是指綠色植物通過葉片的氣孔把體內(nèi)的水以氣體的形式蒸發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,氣孔是氣體進(jìn)出的門戶,因此②是水蒸氣。C正確。D、綠色植物在有光的條件下進(jìn)行光合作用,呼吸作用和蒸騰作用在晚上和白天都進(jìn)行,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):綠色植物光合作用、蒸騰作用和呼吸作用。【解析】【答案】D3、C【分析】

食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中;能為人體提供能量的是糖類;脂肪和蛋白質(zhì),同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分;糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類,脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),也能提供能量,維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì),但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料.水是細(xì)胞的主要組成成分.水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量,維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì).

故選:C

【解析】【答案】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽;每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

4、B【分析】解:鳥類在飛翔時(shí);主要靠胸肌的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行呼吸.氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后,再?gòu)臍饽医?jīng)肺排出,由于氣囊的擴(kuò)大和收縮,氣體兩次在肺部進(jìn)行氣體交換.這種在吸氣和呼氣時(shí)都能在肺部進(jìn)行氣體交換的呼吸方式,稱為雙重呼吸.這是鳥類適應(yīng)飛翔生活的一種特殊呼吸方式.

故選:B

鳥類有氣囊;與肺相通,能輔助肺完成雙重呼吸,提高了獲得氧氣的能力,雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,能滿足飛行時(shí)對(duì)氧氣的需求。

氣囊的作用:減輕質(zhì)量,散發(fā)熱量,得到充分的氧氣的作用而并不進(jìn)行氣體交換.【解析】B5、D【分析】解:杜鵑鳥屬于動(dòng)物;結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,杜鵑花屬于植物,結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,可見杜鵑鳥有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。

故選:D。

植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次,明確植物無系統(tǒng)?!窘馕觥緿6、A【分析】解:銀杏是裸子植物;沒有花這個(gè)器官,胚珠是裸露的,沒有子房壁包被,由胚珠發(fā)育成的種子也是裸露的,無果皮包被,不能形成果實(shí);桃樹;蘋果樹、葡萄樹是被子植物,其花的子房中胚珠外面有子房壁包被,在完成傳粉和受精作用后,胚珠發(fā)育的種子外面有由子房壁發(fā)育成的果皮包被.

故選:A

種子植物分為兩類:被子植物和裸子植物;它們的根本區(qū)別是種子的外面有無果皮包被.

此題考查了兩類種子植物的區(qū)別:種子外有無果皮包被.【解析】A7、C【分析】解:篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)運(yùn)輸有機(jī)物的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔;稱為“篩孔”.兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞.篩管可以將葉片制造的有機(jī)物從上往下的運(yùn)輸?shù)角o;根等器官.所以篩管運(yùn)輸物質(zhì)的特點(diǎn)是由下向上運(yùn)輸有機(jī)物.

故選:C

篩管位于維管束的韌皮部;運(yùn)輸有機(jī)物,方向從上往下;導(dǎo)管位于維管束的木質(zhì)部,運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,方向自下而上.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解導(dǎo)管、篩管運(yùn)輸物質(zhì)的特點(diǎn).【解析】C二、填空題(共7題,共14分)8、果皮種子【分析】【解答】被子植物和裸子植物都結(jié)種子;但這兩類植物又有重要區(qū)別,其中最主要的區(qū)別是被子植物的種子有果皮包被著,如蘋果;大豆、玉米等都屬于被子植物.裸子植物則不同,它沒有果實(shí),它的種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,如松類、杉類、柏類等.

故答案為:果皮;種子。

【分析】根據(jù)生殖方式的不同植物分為孢子植物和種子植物.孢子植物包括藻類植物、蕨類植物和苔蘚植物,種子植物包括被子植物和裸子植物.9、形態(tài)結(jié)構(gòu)生活環(huán)境用途植物動(dòng)物其他生物【分析】【解答】生物歸類的方法很多:按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可分為動(dòng)物;植物、其他生物.生活環(huán)境可分為陸生生物、水生生物等.用途可分為作物、家禽、家畜、寵物等等.

故答案為:形態(tài)結(jié)構(gòu);生活環(huán)境;用途;植物;動(dòng)物;其他生物.

【分析】生物分類的依據(jù)很多,生物分類單位由大到小的順序是界、門、綱、目、科、屬、種.種是分類的基本單位,據(jù)此解答.10、略

【分析】

血液由血漿和血細(xì)胞組成;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板.

(1)紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì);叫血紅蛋白,紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白;血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合(血紅蛋白與氧分子結(jié)合為氧合血紅蛋白);在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳.因此紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)送氧氣和二氧化碳.

(2)白細(xì)胞的作用是保護(hù)和防御;吞噬細(xì)菌;

(3)血小板具有止血和加速凝血的作用.所以當(dāng)人體受傷出血時(shí);具有止血和凝血作用的血液成分是血小板.

故答案為:血細(xì)胞。

(1)運(yùn)送氧氣和二氧化碳。

(2)吞噬細(xì)菌。

(3)止血和加速凝血。

【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題;考查的是三種血細(xì)胞及其主要功能.

11、略

【分析】

細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:一類是分子比較小的;一般不含碳,如水;無機(jī)鹽、氧等,這類物質(zhì)是無機(jī)物;一類是分子比較大的,一般含碳,如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸,這類物質(zhì)是有機(jī)物.

故答案為:無機(jī)物;有機(jī)物。

【解析】【答案】此題主要考查的是構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì);思考解答.

12、略

【分析】【解析】

試題分析:肝臟是人體最大的消化腺;能夠分泌膽汁,膽囊儲(chǔ)存膽汁.膽汁中不含有消化酶,對(duì)脂肪起乳化作用,進(jìn)行物理性消化.通過分析可知,膽汁是由肝臟分泌的,不是膽囊分泌的.因此題干的說法不正確.

考點(diǎn):各種消化腺的位置和功能【解析】【答案】錯(cuò)13、二氧化碳水【分析】【解答】光合作用指的是綠色植物利用光能;在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)藏在所合成的有機(jī)物里,并釋放氧氣的過程,從實(shí)質(zhì)上看,光合作用包括了兩個(gè)方面的變化:一方面是物質(zhì)的變化,就是把簡(jiǎn)單的二氧化碳和水合成為復(fù)雜的有機(jī)物,另一方面是能量的變化,就是把光能吸收轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)藏在有機(jī)物中的化學(xué)能。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握光合作用的概念。14、125原尿腎小管的重吸收【分析】【解答】(1)腎單位是腎的結(jié)構(gòu)和功能單位;它是由圖中標(biāo)號(hào)[1]腎小囊;[2]腎小球和[5]腎小管共同組成.

(2)圖中[3]腎小囊腔所示空腔內(nèi)的液體叫原尿.這種液體流經(jīng)腎小管時(shí);通過腎小管的重吸收作用,其中對(duì)人體有用的物質(zhì)回到血液,剩下的便是尿液.

故答案為:(1)1;2;5

(2)原尿;腎小管的重吸收。

【分析】(1)構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位.腎單位包括腎小體和5腎小管兩部分;腎小體又包括2腎小球和1腎小囊;

(2)尿的形成過程包括腎小球的慮過作用;和腎小管的重吸收作用.

(3)圖中:1為腎小囊,2為腎小球,3為腎小囊腔,內(nèi)為原尿,4為出球小動(dòng)脈,5為腎小管,6為收集管,內(nèi)為尿液.三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】試題分析:植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用.植物通過呼吸作用釋放出來的能量,除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝?,其余部分用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),如植物體對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)等.動(dòng)物通過呼吸釋放能量,用于動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng).故答案為:×考點(diǎn):呼吸作用的概念.【解析】【答案】×16、×【分析】試題分析:呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的,包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程:吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);呼氣時(shí),膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)??梢婋跫∞D(zhuǎn)換時(shí),胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,外界氣體進(jìn)入肺,完成吸氣動(dòng)作,因此胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣,胸廓縮小導(dǎo)致呼氣,所以題干的敘述是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):本題考查的是呼吸運(yùn)動(dòng)的過程?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)17、×【分析】【解答】麻雀在生物圈中也構(gòu)成了食物鏈;消滅他們,就會(huì)破壞食物鏈,導(dǎo)致生態(tài)失衡.大多數(shù)雀形目鳥類在育雛期都是以昆蟲或它們的幼蟲飼喂雛鳥的,麻雀也不例外.在溫帶地區(qū),麻雀每年可繁殖3~4窩,每窩平均有雛鳥4~6只,每只雛鳥要經(jīng)過親鳥飼喂12天左右才離窠,這段時(shí)期內(nèi)所吃掉的昆蟲數(shù)量當(dāng)然是十分可觀的.因此雖然麻雀吃糧食,但是也吃害蟲,并且是益處更大的.

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】麻雀吃糧食,但是也吃害蟲,并且對(duì)保持生態(tài)平衡有重要作用.18、×【分析】【解答】光合作用是指綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程;生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的過程,叫做呼吸作用;光合作用必須需要光才能進(jìn)行,呼吸作用有光無光都能進(jìn)行.所以白天有光,植物能進(jìn)行光合作用;呼吸作用,而在夜晚無光,植物不能進(jìn)行光合作用,能進(jìn)行呼吸作用.

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量;據(jù)此答題.19、A【分析】【解答】解:適者生存;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘;沙棗才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活.枯葉蝶的身體極像一片樹葉,體色與環(huán)境一致,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)能生存下來,是枯葉蝶對(duì)環(huán)境(枯樹葉)的一種適應(yīng).

故選:正確。

【分析】枯葉蝶的形態(tài)與枯葉極為相像,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來,是枯葉蝶對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)20、×【分析】解:小腸之所以是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所;這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸很長(zhǎng),約5~6m,小腸內(nèi)壁上有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁;毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.胃只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精.

故答案為:×.

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內(nèi)進(jìn)行.小腸是主要的吸收?qǐng)鏊荒軌蛭沾蟛糠值乃?;無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精.大腸是形成糞便的場(chǎng)所,能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素.其他的消化道基本上沒有吸收功能.

與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:內(nèi)表面積大、壁薄.【解析】×21、√【分析】【分析】本題主要考查人類的起源和進(jìn)化。解答此題的關(guān)鍵是熟知化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)?!窘獯稹炕茄芯可镞M(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的,不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石。到目前為止,學(xué)術(shù)界關(guān)于人類起源的見解仍不統(tǒng)一,但是目前為止多數(shù)科學(xué)家認(rèn)同的看法是:非洲大陸曾發(fā)生過劇烈的地殼運(yùn)動(dòng),形成劇烈的東非大裂谷,使得部分森林古猿不得不到陸地生活,根據(jù)現(xiàn)最早的原始人類化石在非洲的發(fā)現(xiàn),可以說非洲是人類的發(fā)源地,因此古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)。故題干的說法是正確的。故選T?!窘馕觥縏22、×【分析】解:炒熟的種子胚已經(jīng)死亡;因此炒熟的種子在適宜的條件下不能萌發(fā)的主要原因是胚是死的,故題干說法錯(cuò)誤。

故答案為:×。

種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件;外界條件為一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件?!窘馕觥俊了?、連線題(共2題,共6分)23、a——B——③b——A——②b——C——④b——D——①b——E——⑤【分析】【分析】本題考查的是生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,解答此題的關(guān)鍵是熟知各生殖器官的功能?!窘馕觥?/p>

男性生殖系統(tǒng)包括睪丸,輸精管等,睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,輸精管是精子的通道;女性生殖系統(tǒng)包括子宮,卵巢,輸卵管和陰道,子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所,輸卵管是生殖細(xì)胞的通道,卵巢是女性生殖器官,產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌雄激素,陰道則是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出通道?!窘馕觥縜——B——③b——A——②b——C——④b——D——①b——E——⑤24、略

【分析】該題考查的是血液中各成分的功能,學(xué)生識(shí)記便可。【解析】【答案】①B②A③D④C五、其他(共3題,共21分)25、略

【分析】【解析】環(huán)境對(duì)生物有影響;如沙漠上植物稀少;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境,如鯽魚生活在池塘中,與水生環(huán)境相適應(yīng),但是當(dāng)天氣特別干旱,池塘干枯時(shí),鯽魚會(huì)死亡,表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境.

生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對(duì)環(huán)境有影響.【解析】【答案】26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系;光合作用的概念;光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用;呼吸作用的概念.

分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用制造有機(jī)物;呼吸作用分解有機(jī)物;以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,據(jù)此解答.

解答:解:(1)光合作用的方程式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣.可知:綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的;葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.

(2)從圖中可以看出,在30℃以前,葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加,30℃以后葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少.因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內(nèi);葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加.

(3)光合作用制造有機(jī)物;呼吸作用分解有機(jī)物,二者的差越大,有機(jī)物積累的就越多,蔬菜的產(chǎn)量就越高.從圖中可以看出20℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物是8mg,呼吸作用分解的有機(jī)物是2mg,二者的差最大是6mg,而光合作用最強(qiáng)的25℃時(shí)二者的差是5.2mg,因此菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在20℃左右.

(4)從圖中可以看出;當(dāng)溫度在35℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物是6mg,呼吸作用分解的有機(jī)物是6mg,因此二者的差是0mg,故該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是0mg.

(5)植物晚上不進(jìn)行光合作用;主要進(jìn)行呼吸作用,而呼吸作用分解有機(jī)物,因此若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量,晚上應(yīng)該降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,可以采取:降低溫度;通風(fēng)等措施,還可以增加光照,使蔬菜進(jìn)行光合作用,增加有機(jī)物的積累,從而提高產(chǎn)量.

故答案為:

(1)二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。

(2)在一定的溫度范圍內(nèi);葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加.

(3)20;

(4)0;

(5)增加光照;降低溫度、通風(fēng).

點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的關(guān)系以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用.【解析】【答案】(1)二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。

(2)在一定的溫度范圍內(nèi);葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加。

(3)20

(4)0

(5)增加光照、降低溫度、通風(fēng)27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn):探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響.

分析:本題以探究酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響為出發(fā)點(diǎn);考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力.解此題從提出問題,作出假設(shè),確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等方面入手.

解答:解:(1)提出問題:酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響嗎?(一定是問句“?”)嘗試從日常生活;生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題.描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在.

(2)作出假設(shè):酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響(對(duì)提出問題作出肯定或否定的回答).應(yīng)用已有知識(shí);對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想.估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性.

(3)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn);可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同.這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的.使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.該實(shí)驗(yàn)計(jì)劃沒有設(shè)置對(duì)照試驗(yàn),應(yīng)另取一同樣規(guī)格的花盆,播種10株大豆幼苗,每天澆一次等量的清水.

(4)得出結(jié)論:驗(yàn)證作出假設(shè)的成立.

(5)探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象;否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題.而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差.

故答案為:(1)酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響嗎?(2)酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響;(3)沒有設(shè)置對(duì)照試驗(yàn);另取一同樣規(guī)格的花盆,播種10株大豆幼苗,每天澆一次等量的清水;(4)酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響;(5)不行,只用一粒大豆種子做實(shí)驗(yàn),具有偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠.

點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是理

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