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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版(2024)八年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、整理知識結(jié)構(gòu)圖是一種高效的學習方法。以下示意圖有助于我們了解A.中國近代化探索的過程B.國民大革命的主要進程C.中華民族抗日戰(zhàn)爭歷程D.人民解放戰(zhàn)爭主要進程2、地主階級洋務(wù)派領(lǐng)導了一場學習西方先進科技的洋務(wù)運動,其中在中央的代表人物是()A.奕B.曾國藩C.李鴻章D.張之洞3、五四運動爆發(fā)的導火線是()A.北洋軍閥的反動統(tǒng)治B.俄國十月革命的影響C.巴黎和會上,中國外交的失敗D.無產(chǎn)階級的發(fā)展4、安徽鳳陽縣小崗村是個貧困村。1978年,小崗村生產(chǎn)隊18戶農(nóng)民私下立了一份將田地包干到戶的契約。他們艱苦干了一年,糧食獲得大豐收。這件事反映的是()A.土地改革的完成B.農(nóng)業(yè)合作化運動的開展C.人民公社化運動的發(fā)動D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行5、1924年5月,孫中山在黃埔軍校開學典禮上說:“要從今天起,重新做革命的基礎(chǔ),另外成立一種理想上的革命軍。一生一世,都不存升官發(fā)財?shù)男睦恚恢雷鼍葒让竦氖聵I(yè)?!眱赡旰螅撔熒e極投身的“救國救民的事業(yè)”是()A.北伐戰(zhàn)爭B.土地革命戰(zhàn)爭C.抗日戰(zhàn)爭D.解放戰(zhàn)爭6、.“文革”結(jié)束后,我們先后沖破了“個人崇拜”“計劃經(jīng)濟崇拜”的樊籬。使中國人沖破“個人崇拜”藩籬的歷史事件是()A.關(guān)于真理標準問題的討論B.黨的十一屆三中全會召開C.粉碎“四人幫”D.為劉少奇冤案平反7、即使在“文化大革命”期間,我國科技工作者通過不懈努力,克服困難,取得的科技成就是()A.發(fā)現(xiàn)大慶油田B.生產(chǎn)第一批飛機C.首次培育出秈型雜交水稻D.成功發(fā)射第一顆探月衛(wèi)星評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、“鐵人”王進喜是航天工業(yè)領(lǐng)域的勞動模范。

錯誤:____改正:____9、我國民族工業(yè)的“黃金時代”發(fā)生在______期間。10、小明說:“1931年,日軍大舉進攻沈陽,隨后占領(lǐng)了我國的東北三省,中國人民的全面抗戰(zhàn)由此開始了?!毙∶鞯恼f法是否正確?判斷:________________________________理由:________________________________11、1875年,清政府命______為欽差大臣,他成功收復了______。12、請寫出試題中錯誤的史實或觀點,并簡要說明理由。(6分)1895年,中日《馬關(guān)條約》簽訂,割讓香港島、澎湖列島、遼東半島給日本。錯誤:理由:理由:13、______設(shè)立后,清政府有了專門的外交機構(gòu);______成為孫中山領(lǐng)導辛亥革命的旗幟。14、《南京條約》規(guī)定開放廣州、廈門、福州、上海、南京五處為通商口岸。

錯誤:______;訂正:______。15、發(fā)動西安事變的愛國將領(lǐng)是______。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折,標志著我國進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。17、19世紀70年代以后,西方發(fā)明的火車、輪船、電車、汽車、飛機等新式交通工具相繼傳入中國。()

。A.TB.F18、1900年,英法德美日俄意奧八國組成聯(lián)軍,悍然發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。19、湘籍藝術(shù)家田漢作曲的《義勇軍進行曲》,后來被定為中華人民共和國國歌。。A.正確B.錯誤20、和平共處五項原則的內(nèi)容是:互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

。A.正確B.錯誤21、1921年7月,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海秘密召開,參加會議的代表有陳獨秀、毛澤東、董必武、李達等13人。評卷人得分四、材料題(共4題,共8分)22、近代中國史是一部列強的侵略史;也是一部中華民族的屈辱史和抗爭史。閱讀下列材料,回答問題。

材料一:1840年至1901年短短幾十年間;列強先后發(fā)動了幾次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭。中華大地遭受列強凌辱,國弱無外交,一系列屈辱的條約簽署,讓古老的國度,在風雨中飄零。和著血與淚,無數(shù)中華兒女在吶喊,在奮起抗爭

材料二:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!--林則徐吾輩從軍衛(wèi)國,早置生死于度外,今日之事,有死而已!--鄧世昌(1)下列是1840年至1901年期間列強先后對華發(fā)動的重要大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭;戰(zhàn)后簽署的不平等條約及其對于中國社會性質(zhì)影響的歸納表。請結(jié)合材料一與所學知識;寫出每個字母所代表的內(nèi)容。

。戰(zhàn)爭不平等條約對于中國社會性質(zhì)的影響鴉片戰(zhàn)爭A中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會B《馬關(guān)條約》大大加深了中國半殖民地化程度八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭《辛丑條約》C(2)材料二中的兩位歷史人物分別有什么抗爭外來侵略勢力的光榮事跡?

(3)近代中國有無數(shù)中華兒女和著血與淚在抗爭,如果你是當時的一名愛國學生,面對當時中國被欺凌的局面,你最想做什么?23、2017年是新中國誕生68周年;68年來,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民取得了輝煌成就,同時也出現(xiàn)過一些失誤,需要你運用所學歷史知識來回答和探究:

材料一在過渡時期總路線的指引下;中國人民邁著堅實的步伐前進,中國社會發(fā)生了歷史性的巨變。

材料二如圖所示。

材料三腳踏黃河水倒流;搬來泰山做枕頭;決心苦戰(zhàn)十五年,趕上英國不發(fā)愁。

(1)據(jù)材料一;為貫徹過渡時期的總路線,黨和政府制定了發(fā)展國民經(jīng)濟的什么計劃?舉兩個該計劃的成就。

(2)材料二圖片共同反映了什么運動?這一運動的完成有何標志性意義?

(3)材料三中的民歌創(chuàng)作于l958年開展的哪一次運動中?同年我國在農(nóng)村還開展了哪一次運動?

(4)根據(jù)上述材料,你給我們國家的建設(shè)提一些具有可行性的建議。24、閱讀材料;回答問題。

材料一古代史上;日本在亞洲拜認了第一位老師(中國),向老師學習。近代史上,日本在明治維新后不久,就對他的第一位老師發(fā)動了戰(zhàn)爭,逼老師簽訂了不平等條約,收錢占地,獲得大量侵略權(quán)益。

(1)材料中提到的戰(zhàn)爭指哪次戰(zhàn)爭?條約指什么條約?對中國有何影響?

材料二20世紀30年代;日本再一次向他的第一位老師發(fā)動戰(zhàn)爭。如圖幅漫畫是根據(jù)這場戰(zhàn)爭創(chuàng)作的。

(2)這場戰(zhàn)爭開始和結(jié)束的標志分別是什么?中國人民的頑強抗戰(zhàn)導致了日本人“切切”的結(jié)局,請舉出抗戰(zhàn)中的著名戰(zhàn)役兩個?25、1950年夏;美國乘朝鮮內(nèi)戰(zhàn)之機,糾集了十多個國家,打著“聯(lián)合國軍”的旗號出兵干涉朝鮮內(nèi)戰(zhàn)。不久,美軍越過“三八線”,入侵朝鮮民主主義人民共和國,把戰(zhàn)火燒到了鴨綠江;圖們江邊,對我國東北邊境的城市和鄉(xiāng)村實行狂轟濫炸,嚴重威脅著我國的安全。我國政府根據(jù)朝鮮民主主義人民共和國的請求,作出了抗美援朝、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)略決策,迅速組織中國人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)。

1950年10月;中國人民志愿軍在彭德懷司令員的率領(lǐng)下,雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江,與朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn),反抗美國的侵略。1953年7月,以美國為代表的“聯(lián)合國軍”被迫同中朝人民軍隊的代表在板門店簽訂了《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》,朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束??姑涝瘧?zhàn)爭的勝利,粉碎了以美國為首的帝國主義國家的侵略野心,破除了美國不可戰(zhàn)勝的神話,保衛(wèi)了中朝兩國的獨立和安全,空前提高了我國的國際威望。

以下表述是從以上材料信息中得出的;請在題號后填“A”;違背了以上材料所表達的意思,請在題號后填“B”;是以上材料信息沒有涉及的,請在題號后填“C”。

(1)中國人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)的目的是抗美援朝、保家衛(wèi)國。______

(2)代表“聯(lián)合國軍”在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》簽字的是總司令克拉克。______

(3)在抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出了黃繼光、邱少云等30多萬英雄和功臣。______

(4)《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》的簽訂標志著歷時四年的朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束。______

(5)中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中的勝利提高了中國的國際威望。______。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】本題考查的是人民解放戰(zhàn)爭的相關(guān)史實。觀察結(jié)構(gòu)圖從轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役,學生首先判斷出此圖描述的是人民解放戰(zhàn)爭時期的事件;再看結(jié)構(gòu)圖的邏輯聯(lián)系,從粉碎國民黨進攻到轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻,進行決戰(zhàn)到推翻反動統(tǒng)治,所以結(jié)構(gòu)圖描述的人民解放戰(zhàn)爭的過程,所以此題D項正確,ABC項不符合題意,錯誤。故選D。【解析】D2、A【分析】第二次鴉片戰(zhàn)爭后;清政府內(nèi)外交困,一些較為開明的官員主張利用西方先進的生產(chǎn)技術(shù),強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治.這些官員被稱為“洋務(wù)派”.在中央以恭親王奕?為代表.

故選A.

本題考查了洋務(wù)派的代表人物.第二次鴉片戰(zhàn)爭后;清政府內(nèi)外交困,一些較為開明的官員主張利用西方先進的生產(chǎn)技術(shù),強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治.這些官員被稱為“洋務(wù)派”.在中央以恭親王奕?為代表;在地方以曾國藩;李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表.

需要準確識記洋務(wù)派的代表人物.【解析】A3、C【分析】1919年;巴黎和會拒絕了中國的正義要求,中國在巴黎和會上外交失敗的消息傳到國內(nèi),5月4日,北京的青年學生走上街頭,舉行集會;抗議等活動,五四運動爆發(fā)。五四運動的中心首先是在北京,主力是學生,6月5日,上海工人罷工,聲援學生運動,運動中心由北京轉(zhuǎn)移到上海,主力由學生轉(zhuǎn)變?yōu)楣と恕?/p>

故選:C。

本題考查的知識點是五四運動。五四愛國運動;是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺并顯示了巨大的力量。五四運動是中國新民主主義革命的開始。

主要考查的是學生對基本歷史史實的識記能力。掌握五四運動中心及主力的變化?!窘馕觥緾4、D【分析】據(jù)所學結(jié)合材料“1978年;小崗村生產(chǎn)隊18戶農(nóng)民私下立了一份將田地包干到戶的契約。他們艱苦干了一年,糧食獲得大豐收”可知,1978年,十一屆三中全會后,黨和政府首先從農(nóng)村進行改革,在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,實行分田包產(chǎn)到戶,自負盈虧,農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán),生產(chǎn)積極性大大提高,促進了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

故選:D。

本題以安徽鳳陽縣小崗村的變化為切入點;考查的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的相關(guān)知識點。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的有關(guān)內(nèi)容?!窘馕觥緿5、A【分析】依據(jù)所學知識;1926年的北伐戰(zhàn)爭的主力軍是黃埔軍校的師生.北伐的對象是吳佩孚;孫傳芳、張作霖三個軍閥.北伐戰(zhàn)爭發(fā)生在第一次國共合作時期,是國共合作的重要成果.1924年5月的兩年后指的是1926年,北伐戰(zhàn)爭發(fā)生于1926年7月.

故選A.

本題主要考查的知識點是北伐戰(zhàn)爭的相關(guān)內(nèi)容.

本題主要考查學生的歷史知識遷移能力.掌握黃埔軍校的相關(guān)知識,掌握孫中山的歷史功績和地位.【解析】A6、A【分析】本題考查關(guān)于真理標準問題的討論。結(jié)合所學知識可知,文革結(jié)束后,為了糾正“兩個凡是”的左傾思想,1978年,思想界展開了關(guān)于真理標準問題的討論,使人們認識到實踐是檢驗真理的唯一標準。這是一場深刻的思想解放運動,使使中國人沖破“個人崇拜”藩籬。故選A?!窘馕觥緼7、C【分析】即使在“文化大革命”期間(1966年至1976年);我國科技工作者通過不懈努力,克服困難,取得的科技成就是首次培育出秈型雜交水稻。1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻,這種雜交水稻畝產(chǎn)可達650千克以上,比普通水稻增產(chǎn)20%以上,被稱為“東方魔稻”,袁隆平被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”。

故選:C。

本題考查了袁隆平。袁隆平被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”。

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用文化大革命的起止時間和“雜交水稻之父”袁隆平的貢獻?!窘馕觥緾二、填空題(共8題,共16分)8、航天。石油?!痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查“鐵人”王進喜的先進事跡。“鐵人”王進喜是探索建設(shè)社會主義道路時期大慶石油工人;新中國成立后,擔任石油鉆井隊隊長,1960年,他帶領(lǐng)1205鉆井隊到大慶參加石油會戰(zhàn),提前打出了原油,是石油工業(yè)領(lǐng)域的勞動模范,不是航天工業(yè)領(lǐng)域的勞動模范。

【點評】人教新課標八年級下冊?社會主義道路的探索?探索建設(shè)社會主義的道路。9、略

【分析】辛亥革命的成功;沖擊了封建制度,促進了中國民族資本主義工業(yè)的發(fā)展.海外華僑競相投資國內(nèi)近代企業(yè).第一次世界大戰(zhàn)期間,帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭,暫時放松了對中國經(jīng)濟的掠奪,中國民族工業(yè)得到了一個發(fā)展機會,進入“黃金時代”.

故答案為:第一次世界大戰(zhàn).

本題主要考查我國民族工業(yè)發(fā)展的“黃金時代”.舊中國的民族工業(yè)艱難曲折;總的來說比較落后,其根本原因是舊中國的民族工業(yè)是在帝國主義;封建主義和官僚資本主義三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展.

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展相關(guān)史實.【解析】第一次世界大戰(zhàn)10、略

【分析】本題主要考查九一八事變的相關(guān)知識。聯(lián)系所學知識可知,1931年9月18日,日本侵略軍有預謀地制造了柳條湖事件,卻反誣中國軍隊破壞鐵路,以此為借口,進攻中國東北軍駐地北大營,炮轟沈陽城,制造了“九一八事變”。九一八事變后,東北人民和未撤走的東北軍部隊,組織起抗日義勇軍,抵抗日軍的侵略。中國共產(chǎn)黨派楊靖宇等在東北組織游擊隊,開展抗日游擊戰(zhàn)爭,中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了。日軍發(fā)動七七事變(盧溝橋事變)后,中國人民的全面抗戰(zhàn)開始。故小明的說法錯誤,理由是日軍發(fā)動九一八事變占領(lǐng)我國的東北三省,中國人民的局部抗戰(zhàn)開始。日軍發(fā)動七七事變(盧溝橋事變)后,中國人民的全面抗戰(zhàn)開始。?【解析】判斷:小明的說法錯誤;理由:日軍發(fā)動九一八事變占領(lǐng)我國的東北三省,中國人民的局部抗戰(zhàn)開始。日軍發(fā)動七七事變(盧溝橋事變)后,中國人民的全面抗戰(zhàn)開始。11、左宗棠新疆【分析】19世紀60年代;阿古柏侵略新疆,占領(lǐng)天山南北的大片地區(qū),70年代,俄國侵占伊犁,新疆危機。清朝大臣左宗棠堅決主張收復新疆。1875年,清政府任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆軍務(wù),收復新疆。

故答案為:

左宗棠;新疆。

本題以“1875年”“欽差大臣”為切入點;考查左宗棠收復新疆。

本題以左宗棠收復新疆為背景,考查學生識記歷史知識能力?!窘馕觥孔笞谔男陆?2、略

【分析】【解析】試題分析:《馬關(guān)條約》的內(nèi)容是:清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀二億兩;允許日本在中國開設(shè)工廠;增辟通商口岸等。割讓香港島是《南京條約》的內(nèi)容??键c:近代史上列強對中國的侵略和一系列的不平等條約?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e誤:割讓香港島,理由:割讓香港島是《南京條約》的內(nèi)容,《馬關(guān)條約》的內(nèi)容是:清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;13、略

【分析】1861年清政府設(shè)立總理各國事務(wù)衙門;負責外交;通商等事務(wù),標志著清政府有了專門的外交機構(gòu);三民主義成為孫中山領(lǐng)導辛亥革命的旗幟。

故答案為:

總理衙門;三民主義。

本題考查洋務(wù)運動和辛亥革命;

本題考查洋務(wù)運動和辛亥革命,考查學生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?!窘馕觥靠偫硌瞄T;三民主義14、南京寧波【分析】1842年8月;清政府被迫簽訂《南京條約》,開放廣州;廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸.

故答案為:

錯誤:南京;訂正:寧波.

本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭簽訂的《南京條約》的內(nèi)容.

本題考查學生對鴉片戰(zhàn)爭簽訂的《南京條約》的內(nèi)容的識記能力.要求學生熟記《南京條約》是中國近代第一個不平等條約,簽訂此條約后,中國從封建社會開始淪為半殖民地半封建社會.【解析】南京寧波15、張學良、楊虎城【分析】1936年12月12日;為了逼蔣聯(lián)共抗日,張學良;楊虎城在西安臨潼華清池實行“兵諫”,扣押蔣介石。這就是震驚中外的“西安事變”。

故答案為:

張學良;楊虎城。

本題考查西安事變的相關(guān)知識;知道張學良;楊虎城發(fā)動了西安事變。

本題考查學生識記歷史知識的能力。重點掌握西安事變的和平解決的意義,準確記憶基礎(chǔ)知識是答題的關(guān)鍵。【解析】張學良、楊虎城三、判斷題(共6題,共12分)16、√【分析】【分析】本題考查中共十一屆三中全會的意義,屬理解層面的要求,難度不大。根據(jù)所學知識可知:1978年底召開的十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折,標志著我國進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。故本題表述正確。17、√【分析】本題考查近代中國交通工具的變革。19世紀初,西方發(fā)明了輪船、火車。后來,這兩種近代交通工具相繼傳人中國,改變了中國人的思想和觀念。本題是正確的,故選A?!窘馕觥緼18、√【分析】本題主要考查了八國聯(lián)侵華的相關(guān)內(nèi)容。1900年6月,俄、英、美、日、德、法、意、奧八國拼湊了2000多人的隊伍,由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng),從大沽經(jīng)天津向北京進犯,在廊坊、楊村等地遭到阻擊,狼狽退回天津;1900年7月,八國集結(jié)2萬多人,再次進犯北京,并于八月攻陷北京。故此題正確,故選T?!窘馕觥縏19、×【分析】本題考查《義勇軍進行曲》?!读x勇軍進行曲》后來被定為中華人民共和國國歌,作詞是湖南籍詞作家田漢,作曲是聶耳。所以上述說法錯誤。故選B?!窘馕觥緽20、√【分析】本題考查學生對和平共處五項原則的理解。和平共處五項原則的內(nèi)容是:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。其中中國的和平共處五項原則中交往的前提條件是相互尊重領(lǐng)土主權(quán)。故本題表述正確,故選A?!窘馕觥緼21、×【分析】本題主要考查了中共一大的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學知識得知,1921年7月,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海秘密召開,參加會議的代表有毛澤東、董必武、李達、何叔衡等13人。當時陳獨秀沒有參加大會。故此題錯誤,故選F?!窘馕觥縁四、材料題(共4題,共8分)22、略

【分析】

(1)本題考查中國淪為半殖民地半封建社會的史實.

(2)本題考查反抗外國侵略的民族英雄以及事跡.

(3)本題考查學生學以致用的能力.

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力.注意掌握中國逐漸變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣氖穼崳窘馕觥浚?)1840年至1842年的鴉片戰(zhàn)爭;清政府被迫簽訂了《南京條約》,使中國歷史發(fā)生了巨變,中國開始進入半殖民地半封建社會.1856年至1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭,清政府被迫簽訂了中英;中法《北京條約》,使中國社會的半殖民地程度進一步加深.1894年至1895年的中日甲午戰(zhàn)爭,清政府被迫簽訂了《馬關(guān)條約》,使中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)大大加深.1900年至1901年的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,清政府被迫簽訂了《辛丑條約》,中國半殖民地半封建社會完全形成.

(2)根據(jù)所學知識可知;近代史上涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物,如林則徐組織虎門銷煙,取得禁煙斗爭的偉大勝利,打擊英國侵略者的囂張氣焰,在鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以后,積極防御,使英國侵略軍在鴉片戰(zhàn)爭初期時在廣東海面無機可乘,鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中,指揮致遠艦撞向日艦,使日本艦隊遭受重創(chuàng).

(3)本題為開放性試題;言之成理即可,如牢記落后就要挨打的教訓,積極學習科學文化知識,勇敢地反對外來侵略者,為祖國能繁榮強大而貢獻自己的力量.

故答案為:

(1)A:《南京條約》.B:甲午中日戰(zhàn)爭;C:中國完全淪為半殖民地半封建社會.

(2)林則徐:組織虎門銷煙;取得禁煙斗爭的偉大勝利,打擊英國侵略者的囂張氣焰(或:在鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以后,積極防御,使英國侵略軍在鴉片戰(zhàn)爭初期時在廣東海面無機可乘);鄧世昌:在黃海大戰(zhàn)中,指揮致遠艦撞向日艦,使日本艦隊遭受重創(chuàng).

(3)牢記落后就要挨打的教訓,積極學習科學文化知識,勇敢地反對外來侵略者,為祖國能繁榮強大而貢獻自己的力量.23、略

【分析】

(1)本題考查一五計劃;黨和政府制定了發(fā)展國民經(jīng)濟的一五計劃;該計劃的重點是發(fā)展重工業(yè)。

(2)本題考查三大改造;我國的社會主義改造包括農(nóng)業(yè);手工業(yè)、資本主義工商業(yè)。

(3)本題考查大躍進運動和人民公社化運動;l958年開展大躍進運動;人民公社化運動。

(4)本題考查學生的分析概括能力;我們應該加強民主與法制建設(shè);解放思想,實事求是;一切從實際出發(fā)等。

本題考查一五計劃、三大改造以及大躍進運動、人民公社化運動等相關(guān)史實,主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力?!窘馕觥浚?)本題考查的是黨的奮斗歷程。為貫徹過渡時期的總路線;黨和政府制定了發(fā)展國民經(jīng)濟的一五計劃,該計劃的重點是發(fā)展重工業(yè),成就包括:寶成鐵路,長春第一汽車制造廠,武漢長江大橋,青藏公路,川藏公路等。

(2)據(jù)所學可知;材料二圖片反映的是我國對農(nóng)業(yè);手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的三大改造;三大改造的完成標志我國初步建立起社會主義的基本制度,進入社會主義初級階段。

(3)材料三中的民歌創(chuàng)作于l958年開展的大躍進運動;同年我國在農(nóng)村還開展了人民公社化運動。

(4)開放性試題;結(jié)合歷史史實多角度分析作答;根據(jù)上述材料,我們應該加強民主與法制建設(shè),依法治國;解放思想,實事求是;一切從實際出發(fā)等。

故答案為:

(1)一五計劃;寶成鐵路;長春第一汽車制造廠,武漢長江大橋等。

(2)三大改造;標志我國初步建立起社會主義的基本制度,進入社會主義初級階段。

(3)大躍進運動;人民公社化運動。

(4)應該加強民主與法制建設(shè),依法治國;解放思想,實事求是;一切從實際出發(fā)等。24、略

【分析】

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