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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人民版七年級歷史上冊月考試卷1考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、將商朝都城遷到殷的商王是()A.商湯B.武丁C.盤庚D.商紂2、明太祖設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu)是()A.東廠B.錦衣衛(wèi)C.西廠D.長衛(wèi)3、挽聯(lián)寄托生者對逝者的哀思,多為對逝者生平事跡的追憶或表達(dá)惺惺相惜之情??滴醯蹖懙囊环新?lián)“四鎮(zhèn)多貳心,二島屯師,敢向東南爭半壁;諸王無寸土,一隅抗?fàn)?,方知海外有孤忠?!卑У康氖牵ǎ〢.鄭和B.戚繼光C.鄭成功D.文天祥4、金秋十月我有幸來到這個美麗的地方,發(fā)現(xiàn)這個地方除了是祖國境內(nèi)最早人類的故鄉(xiāng),有世界上最大的石林地質(zhì)奇觀,它竟然還集中了另外一大世界級品牌資源——時空橫跨1億多年的恐龍遺址,你知道“這個地方”是哪兒嗎?()A.陜西西安B.浙江河姆渡C.山東大汶口D.云南元謀縣5、我國封建社會的形成開始于()A.夏朝建立B.春秋時期C.戰(zhàn)國時期D.秦朝建立評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、____末年,火藥始普通于軍事。7、按要求填出相對應(yīng)的人物:

①她“政啟開元,治宏貞觀”立無字碑,一生功過留待后人評:______

②他陳橋驛黃袍加身,“杯酒釋兵權(quán)”,開創(chuàng)一代新王朝:______

③他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時期,其詩歌淳樸厚重,有“詩圣”之稱:______

④他說“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,力保忠節(jié),誓不降元:______

⑤他在位期間修建了大運(yùn)河,并創(chuàng)立了進(jìn)士科:______

⑥他建立元朝,定都大都,滅亡南宋:______。8、【題文】城市的變遷見證了歷史的發(fā)展。

(1)安徽近代被譽(yù)為“萬貨之會”的____;1882年被辟為米市后商業(yè)盛極一時。

(2)宋朝商業(yè)繁榮、海外貿(mào)易興盛,廣州、杭州等地設(shè)置了____機(jī)構(gòu)管理海外貿(mào)易。

(3)法國的____是個被視為英雄的城市,這主要是因?yàn)槭欢兰o(jì)之時;這里發(fā)生了市民爭取城市自治權(quán)的斗爭。

(4)點(diǎn)燃了歐洲“火藥桶”、引發(fā)第一次世界大戰(zhàn)的事件發(fā)生在____。9、______前期,______地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣是______。10、撰寫了“二十四史”的開山之作,《》總結(jié)了周秦到漢代的數(shù)學(xué)成就。11、甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早的文字。______(判斷對錯)評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、小李自豪地寫道:我國有四大發(fā)明,其中造紙術(shù)和火藥發(fā)明于宋朝時期。______(判斷對錯)13、“他在位期間成功地統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面改革制度,發(fā)展生產(chǎn),注重吏治,國家安定。人民負(fù)擔(dān)較輕,經(jīng)濟(jì)繁榮?!边@位中國皇帝是唐太宗。______(判斷對錯)14、(2016?長沙)與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)有遼、夏、金、元.15、澶淵之盟簽訂雙方是北宋與遼。16、公元221年,秦國完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽T.正確F.錯誤17、西域指今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方。()18、人類社會是由低級向高級發(fā)展的,這是一個客觀規(guī)律。我國境內(nèi)出現(xiàn)的原始人是按照北京人、元謀人、河姆渡人和半坡人向前演變的。______(判斷對錯)評卷人得分四、材料題(共4題,共32分)19、[早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展]

(1)哪個王朝的建立標(biāo)志著中國早期國家的產(chǎn)生?

材料一:大道之行也;天下為公,選賢與能是謂大同。今大道既隱,天下為家是謂小康。

--《禮記禮運(yùn)》(2)材料一中;“天下為家”的“家”指的是什么?上述材料反映了什么制度的開始?

材料二:見圖:

(3)材料二的圖片反映了西周的什么制度?

(4)諸侯要對周天子盡哪些義務(wù)?材料二反映的這種制度起到了什么作用?

材料三:平王之時;周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊;楚、秦、晉始大,政由方伯。

--《史記?周本紀(jì)》(5)春秋時期諸侯取代周王室操縱了國家政治;使得整個國家處于什么樣的狀態(tài)?

(6)結(jié)合所學(xué)的知識,總結(jié)夏商西周三朝滅亡的共同原因是什么?20、閱讀材料;完成下列各題。

材料一:景帝頒布了詔令:“令田半租”;即收取文帝時十五稅一之半,即三十稅一。在法律上景帝實(shí)行輕刑慎罰的政策。文帝;景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民,勸諫百官關(guān)心農(nóng)桑。每年春耕時,他們親自下地耕作,給百姓做榜樣。他們提倡節(jié)儉,并以身作則。文帝在位二十多年,宮室、園林沒有什么增加。他修建自己的陵墓,要求從簡,不許用金銀等裝飾,只能用陶瓦。歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。

材料二:唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn);明白統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民;政府要輕搖薄賦,發(fā)展生產(chǎn);皇帝要勤于政事,善聽正確意見;大臣要廉潔奉公,統(tǒng)治才能鞏固。重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅勞役;同時注意“戒奢從簡”,節(jié)制自已的享受欲望;下令合并州縣,革除“民少吏多”的弊政,有利于減輕人民的負(fù)擔(dān)。還知人善任;虛心納諫。歷史上稱他的統(tǒng)治為“貞觀之治”。

(1)根據(jù)材料一;材料二;分別概括文帝、景帝和唐太宗治國特點(diǎn)。

(2)漢、唐初年“文景之治”和“貞觀之治”形成的共同原因是什么?21、閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識;回答問題:

材料一:《史記?商君列傳》記載;商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣,由國君直接委派官員治理,挖掉土地上原有的標(biāo)志,疆界,向土地所有者征收賦稅,保障國家的財(cái)政收入。變法五年后,秦國富強(qiáng)起來。

材料二:魏主下詔;以為“北人謂土為拓,后為跋。魏主先出于黃帝,以土為德,故為拓拔氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也,宜改姓元氏。諸功臣舊族自代(地名)來者,姓或重復(fù),皆改之?!?/p>

--《資治通鑒》請回答:

(1)商鞅何時;在何人的支持下進(jìn)行了變法?

(2)材料一反映的是商鞅變法的哪兩項(xiàng)措施?

(3)材料二中魏主是誰?

(4)“魏主”的改革采取了哪些主要措施?

(5)上述二者的改革有什么共同影響?22、自古以來;我國就是一個多民族的國家,不同時期,民族交融有著不同的形式。

閱讀材料;回到問題。

材料一(唐太宗打敗東突厥;俘獲其首領(lǐng)頡利可汗)太宗當(dāng)面數(shù)明他的罪狀后,還是。

授予官爵;賜給田宅,對東突厥各部的首領(lǐng),唐朝也給予優(yōu)厚待遇,仍令他們管理舊部,朝廷里也大量任用突厥貴族為官。

(1)材料一體現(xiàn)了唐朝怎樣的民族政策?唐朝設(shè)置了哪些機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對西域天山南北地區(qū)的管轄?(寫出一個即可)

材料二。

材料三。

(2)材料二是哪一少數(shù)民族政權(quán)與唐友好往來的見證?

(3)材料三《金、A、西夏對峙圖》中的A政權(quán)建立于1127年,請寫出A政權(quán)的名稱。這一政權(quán)的哪位將領(lǐng)曾率軍在郾城大敗金軍主力?評卷人得分五、識圖題(共4題,共20分)23、觀察如圖,請將下列地區(qū)的英文字母代號填入答題卡(卷)圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。A.絲綢之路的起點(diǎn):長安B.絲綢之路上的重要地區(qū):河西走廊C.絲綢之路上的重要地區(qū):蔥嶺24、請你仔細(xì)觀察下圖,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容并回答問題。(1)上圖描述的是____(水利工程的名稱)?(2)運(yùn)河兩端城市的現(xiàn)今名稱:A.涿郡指今_____________B.余杭指今____________(3)假如你是唐朝時期的讀書人,通過水路從B點(diǎn)到洛陽去,先后會經(jīng)過哪幾段運(yùn)河(寫出具體名稱)?(4)唐代詩人皮日休在《汴京懷古》中寫道“盡道隋亡為此何,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多?!蹦阗澩髡咴娭械挠^點(diǎn)嗎?請說明理由。25、請?jiān)趫D中方框識內(nèi)填出各地名所代表的英文字母:(1)A.遼B.西夏C.北宋(2)A.南宋B.金。

26、16;觀察下列圖片;結(jié)合所學(xué)知識完成問題:

(1)圖1人物出海遠(yuǎn)航的條件和目的是什么?(3)圖2人物是誰?請你簡述他取得勝利的原因。(4)我們從他們身上學(xué)到什么精神品質(zhì)?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】商王盤庚曾遷都到殷;從此商朝的都城才穩(wěn)定下來,因此后人又稱商朝為殷朝.

故選C.

本題考查的是盤庚遷殷的知識點(diǎn).

本題以商朝都城遷到殷的歷史為背景,考查的是學(xué)生對盤庚遷殷的有關(guān)知識的記憶能力.【解析】【答案】C2、B【分析】本題考查的是明太祖設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu)。明太祖授權(quán)侍衛(wèi)親軍錦衣衛(wèi),兼管對臣民的監(jiān)視、偵查。錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮,不受法律的約束,成為特務(wù)機(jī)構(gòu)。故B符合題意,ACD排除。故選B?!窘馕觥緽3、C【分析】本題考查學(xué)生對鄭成功收復(fù)臺灣的認(rèn)識。題目中的關(guān)鍵信息是“兩島屯師,敢向東南爭半壁;諸王無寸土,一隅抗志,方知海外有孤忠”?!案蚁驏|南爭半壁”指打敗荷蘭殖民者,使臺灣回歸祖國懷抱。由所學(xué)可知,1662年,鄭成功率領(lǐng)艦隊(duì)打敗了荷蘭殖民者,收復(fù)了臺灣。故選C。【解析】C4、D【分析】【分析】本題考查我國境內(nèi)已知的最早人類。在云南省元謀縣;我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器,以及大量炭屑;小塊燒骨。經(jīng)專家鑒定,這是遠(yuǎn)古人類的牙齒和遺物,證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了。會不會制造工具是人和動物的根本區(qū)別。元謀人生活在距今約170萬年,是我國境內(nèi)已知的最早人類。故選D。

【點(diǎn)評】本題較為簡單,考查我國境內(nèi)已知的最早人類。5、C【分析】西周滅亡之后是東周;東周又可以分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。春秋是一個奴隸制瓦解時期,戰(zhàn)國是封建社會形成的時期。這一時期社會處于急劇動蕩狀態(tài),維系周王室的各種制度不斷遭到破壞崩潰。

故選:C。

本題考查我國封建社會形成時期。知道春秋戰(zhàn)國時期是由奴隸社會向封建社會的過渡時期。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握我國古代各個時期的特征?!窘馕觥緾二、填空題(共6題,共12分)6、唐朝【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題;需要學(xué)生有較好的知識積累,唐朝末年,火藥始普通于軍事。

【點(diǎn)評】考查火藥軍事上的普通。7、略

【分析】①根據(jù)所學(xué)知識可知;武則天當(dāng)政時期,繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn);選拔賢才的政策,使得唐朝社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國力不斷增強(qiáng),人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元,治宏貞觀”.

②陳橋驛兵變黃袍加身;“杯酒釋兵權(quán)”的是趙匡胤.960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變,建立宋朝,取代后周,以開封為東京,作為都城,史稱北宋,趙匡胤就是宋太祖.

③唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代;唐朝有很多著名的詩人.杜甫生活在唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折期,詩歌深刻反映歷史時代,被后人稱為“詩圣“.

④“人生自古誰無死;留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》.南宋滅亡后,文天祥繼續(xù)抗元,寫下《正氣歌》《過零丁洋》等詩作,后兵敗被俘,堅(jiān)貞不屈,表現(xiàn)出崇高的氣節(jié).文天祥堅(jiān)持抗元斗爭,他至死不屈;誓死效忠朝廷的情操和高尚的民族氣節(jié),是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的.

⑤隋朝隋煬帝在位期間;開通了縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河,加強(qiáng)了南北交通.隋煬帝時正式設(shè)置進(jìn)士科,科舉制度正式誕生.

⑥1260年;成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位.1271年,忽必烈改國號為元,建立元朝.1272年,定都大都.元世祖就是忽必烈.于1279年滅亡南宋完成統(tǒng)一.

故答案為:

①武則天.

②宋太祖(或趙匡胤).

③杜甫.

④文天祥.

⑤隋煬帝(或楊廣).

⑥忽必烈(或元世祖).

本題考查古代重要的歷史人物;解題關(guān)鍵是熟記重要?dú)v史人物的事跡.

本題主要考查學(xué)生識記歷史基礎(chǔ)知識和對歷史問題的分析能力.注意平時多記憶和積累重要人物的相關(guān)事跡及其貢獻(xiàn).【解析】武則天;趙匡胤;杜甫;文天祥;隋煬帝;忽必烈8、略

【分析】【解析】

試題分析:(1)本題考查的是近代安徽蕪湖的相關(guān)內(nèi)容。安徽近代被譽(yù)為“萬貨之會”的蕪湖;1882年被辟為米市后商業(yè)盛極一時。

(2)本題考查的是宋代的商業(yè)和海外貿(mào)易。宋朝商業(yè)繁榮;海外貿(mào)易興盛;政府鼓勵海外貿(mào)易,廣州、杭州等地設(shè)置了市舶機(jī)構(gòu)管理海外貿(mào)易。

(3)本題考查的是中世紀(jì)城市的興起。法國的瑯城是個被視為英雄的城市,這主要是因?yàn)槭欢兰o(jì)之時;這里發(fā)生了市民爭取城市自治權(quán)的斗爭。

(4)本題考查的是薩拉熱窩事件。點(diǎn)燃了歐洲“火藥桶”、引發(fā)第一次世界大戰(zhàn)的事件發(fā)生在薩拉熱窩。它是一戰(zhàn)的導(dǎo)火線。

考點(diǎn):北師大版七年級下冊·多元文化交融與社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展·經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移·商業(yè)繁榮和海外貿(mào)易興盛;北師大版八年級下冊·人類祖先的基業(yè)——古代世界·西歐的基督教文明·中世紀(jì)城市的興起;北師大版九年級上冊·近代社會的發(fā)展與終結(jié)·第一次燃遍全球的戰(zhàn)火·薩拉熱窩事件【解析】【答案】(1)蕪湖(2)市舶(司)(3)瑯城(4)薩拉熱窩9、略

【分析】北宋前期;四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣是交子,這是北宋商品經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的結(jié)果.

故答案為:

北宋;四川;交子.

本題考查交子的出現(xiàn).

本題考查交子的出現(xiàn),考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是知道北宋出現(xiàn)的交子是世界上最早的紙幣.【解析】北宋;四川;交子10、略

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是秦漢文化。西漢司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史,被列為二十四史之首。該書記事上起傳說的黃帝,下至漢武帝太初年間共3000多年的歷史?!毒耪滤阈g(shù)》成書于東漢時期,它總結(jié)了周秦到漢代的數(shù)學(xué)成就?!窘馕觥克抉R遷《九章算術(shù)》11、略

【分析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字;甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治;經(jīng)濟(jì)情況,對研究商朝的歷史有重要價(jià)值,我國有文字可考的歷史開始于商朝,甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早的文字.

故答案為:√.

本題以甲骨文為切入點(diǎn);主要考查甲骨文發(fā)現(xiàn)的重要意義.

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力.理解并識記文字的演變的相關(guān)史實(shí).【解析】√三、判斷題(共7題,共14分)12、×【分析】東漢時期;蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,改進(jìn)造紙術(shù),降低了造紙的成本,同時提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量。北宋畢昇用黏土做成陶活字,用來排版發(fā)明的活字印刷術(shù),這種方法既經(jīng)濟(jì),又省時,大大促進(jìn)了文化的傳播?;鹚幨俏覈糯鸁挼ぜ野l(fā)明的,唐朝末年,火藥開始用于軍事上,宋元時期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。故題干表述錯誤。

故答案為:×。

本題主要考查我國的四大發(fā)明的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握我國的四大發(fā)明的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊?3、×【分析】結(jié)合題目中的關(guān)鍵詞“他統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面”可以判斷是隋文帝楊堅(jiān)。魏晉南北朝以來;歷經(jīng)三個多世紀(jì)曲折反復(fù)之后,北方社會經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,南方得到空前開發(fā),為實(shí)現(xiàn)新的統(tǒng)一準(zhǔn)備了條件。581年,北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán),建立隋朝,定都長安,年號開皇。楊堅(jiān)就是隋文帝。隋文帝執(zhí)政后,銳意進(jìn)取,發(fā)展生產(chǎn),注重吏治,國家安定,人民負(fù)擔(dān)較輕,經(jīng)濟(jì)繁榮,隋朝迅速壯大。相比之下,南方的陳朝腐朽黑暗,形成北強(qiáng)南弱之勢。589年,隨軍南下滅掉了陳,南北重歸統(tǒng)一,這是繼秦漢之后,中國又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。所以這位中國皇帝是隋文帝,而不是唐太宗。故本題表述錯誤。

故答案為:

×。

本題以“他在位期間成功地統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面改革制度;發(fā)展生產(chǎn),注重吏治,國家安定。人民負(fù)擔(dān)較輕,經(jīng)濟(jì)繁榮?!睘榍腥朦c(diǎn),考查開皇之治。

本題以開皇之治為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力?!窘馕觥俊?4、×【分析】【分析】遼;宋、夏、金、元時期是我國民族政權(quán)并立的時代;這時期與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)有遼、西夏、金.元朝建立時,北宋已經(jīng)滅亡.故答案為:×.

【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)是宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn).明確識記與北宋并立的政權(quán).15、√【分析】【分析】本題考查的是澶淵之盟。北宋建立后,曾對遼用兵,失敗后改為消極防御,真宗時,遼軍大舉進(jìn)攻,一直打到黃河岸邊的澶州城下,威脅東京。宋庭一片慌亂,后皇帝在宰相寇準(zhǔn)的力勸下親征到澶州城,鼓舞了宋軍士氣,打退遼軍,后遼宋議和,遼朝撤兵,宋給遼歲幣,史稱澶淵之盟,此后很長時間,遼宋之間保持和平局面。故本題說法正確。16、×【分析】本題主要考查了學(xué)生對秦朝相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知,嬴政是秦朝建立者,公元前221年,嬴政消滅六國,建立秦朝,定都咸陽,完成了統(tǒng)一中原的大業(yè)。所以本題錯誤。故選F?!窘馕觥縁17、√【分析】本題考查的是西域地理位置的知識。依據(jù)所學(xué)知識可知,漢代人把今天甘肅玉門關(guān)、陽關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方稱作西域。所以,這句話的表述正確。故選T?!窘馕觥縏18、×【分析】發(fā)現(xiàn)于云南省的元謀人;生活在距今約170萬年前,北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里,生活在距今約七千年的河姆渡原始居民,坐落于浙江余姚河姆渡村,距今約五六千年的半坡原始居民坐落于陜西西安半坡村。

故答案為:×。

本題考查元謀人;北京人、河姆渡人和半坡人;注意識記他們的生活年代。

本題主要考查元謀人、北京人、河姆渡人和半坡人的生活年代??疾閷W(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記能力。【解析】×四、材料題(共4題,共32分)19、略

【分析】

(1)本題考查夏朝的建立.

(2)本題考查世襲制.

(3)本題考查分封制.

(4)本題考查春秋爭霸的背景.

(6)本題考查夏商周的滅亡.

本題把夏朝的建立、世襲制、分封制聯(lián)系起來,注意它們之間的異同.【解析】(1)約公元前2070年;禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝,定都陽城.夏朝筑有大型城堡和大型宮殿,并且組建了軍隊(duì),制定了刑法,設(shè)置監(jiān)獄,建立起國家政權(quán)機(jī)構(gòu).夏朝的建立標(biāo)志著我國早期國家產(chǎn)生.

(2)約公元前2070年;禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝,禹死后,啟繼承父位.從此,“王位世襲制”代替“禪讓制”,“公天下”變成了“家天下”.“天下為家”的“家”指統(tǒng)治者把國家政權(quán)據(jù)為己有,將君位傳給兒子,把國家當(dāng)作一家的私產(chǎn),上述材料反映世襲制的開始.

(3)材料三的圖片金字塔式的西周分封制度;為了穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土,周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)利,建立諸侯國,以保證周王朝對地方的控制.受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封,從而確立了周王朝的社會等級制度,周代的貴族等級分為天子;諸侯、卿大夫、士.

(4)諸侯必須服從周天子的命令;向天子交納貢品,平時鎮(zhèn)守疆土,保衛(wèi)王室,同時需交納貢賦,朝覲述職,以保證周王朝對地方的控制,同時穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍.諸侯具有較大的獨(dú)立性,但需要向周王進(jìn)納貢物,并服從周王調(diào)兵.西周通過分封諸侯,開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個強(qiáng)盛的國家.

(5)春秋時;分封制遭到破壞,諸侯互相兼并,進(jìn)而發(fā)展為大國爭霸,形成了取代王權(quán)的霸主政治,稱方伯政治.“周室衰微政由方伯”說明了周王室已經(jīng)衰微,天子對諸侯國的支配權(quán)已經(jīng)轉(zhuǎn)移到“方伯”手中.

(6)夏朝最后一個王是夏桀;夏桀是歷史上有名的暴君,荒淫奢侈,殘暴無道,使得民怨沸騰,最終導(dǎo)致了夏的滅亡;商朝的最后一個國王商紂是個有名的暴君,他修筑豪華的宮殿園林,盡情享受,施用炮烙等酷刑,鎮(zhèn)壓人民;周幽王沉湎酒色,不理國事,在位期間各種社會矛盾急劇尖銳化,政局不穩(wěn),為政腐敗,重用奸臣虢石父主持朝政,加重對百姓的剝削,激起百姓怨憤,最終致使西周滅亡.夏;商、西周滅亡的原因都出現(xiàn)了暴君,殘暴統(tǒng)治激起了人民的反抗.

故答案為:

(1)夏朝.

(2)指統(tǒng)治者把國家政權(quán)據(jù)為己有;把國家當(dāng)作一家的私產(chǎn).(主要意思相近即可)世襲制.

(3)分封制.

(4)要向周王進(jìn)納貢物;并服從周王調(diào)兵.保證了周王朝對地方的控制,穩(wěn)定了政局,擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍.

(5)處于諸侯各自為政;相互攻伐、國家分裂割據(jù)狀態(tài).(主要意思相近可得1分)

(6)都出現(xiàn)了暴君,殘暴統(tǒng)治激起了人民的反抗.20、略

【分析】

本題考查文景之治和貞觀之治;掌握漢文帝;漢景帝、唐太宗采取的措施,知道文景之治和貞觀之治形成的共同原因.

本題考查文景之治和貞觀之治,考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識.【解析】(1)據(jù)材料一“景帝頒布了詔令:‘令田半租’;即收取文帝時十五稅一之半,即三十稅一.在法律上景帝實(shí)行輕刑慎罰的政策.文帝;景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民,勸諫百官關(guān)心農(nóng)桑.每年春耕時,他們親自下地耕作,給百姓做榜樣.他們提倡節(jié)儉,并以身作則.文帝在位二十多年,宮室、園林沒有什么增加.他修建自己的陵墓,要求從簡,不許用金銀等裝飾,只能用陶瓦.歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為‘文景之治’”可知,文帝景帝治國特點(diǎn)是輕搖薄賦、寬減刑罰、獎勵農(nóng)耕、倡導(dǎo)節(jié)儉、以身作則;據(jù)材料二“唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn),明白統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民;政府要輕搖薄賦,發(fā)展生產(chǎn);皇帝要勤于政事,善聽正確意見;大臣要廉潔奉公,統(tǒng)治才能鞏固.重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅勞役;同時注意‘戒奢從簡’,節(jié)制自已的享受欲望;下令合并州縣,革除‘民少吏多’的弊政,有利于減輕人民的負(fù)擔(dān).還知人善任、虛心納諫.歷史上稱他的統(tǒng)治為‘貞觀之治’”可知,唐太宗治國特點(diǎn)是輕搖薄賦、勤勉治國、節(jié)制享受欲望、精簡機(jī)構(gòu)、知人善任、虛心納諫.

(2)“文景之治”和“貞觀之治”形成的共同原因是吸收前朝滅亡教訓(xùn);重視農(nóng)業(yè),勤政愛民,倡導(dǎo)節(jié)儉等.

故答案為:

(1)文帝景帝治國特點(diǎn):輕搖薄賦;寬減刑罰、獎勵農(nóng)耕、倡導(dǎo)節(jié)儉、以身作則;唐太宗治國特點(diǎn):輕搖薄賦、勤勉治國、節(jié)制享受欲望、精簡機(jī)構(gòu)、知人善任、虛心納諫.

(2)吸收前朝滅亡教訓(xùn);重視農(nóng)業(yè);勤政愛民;倡導(dǎo)節(jié)儉等.21、略

【分析】

(1)本題考查的是商鞅變法的知識點(diǎn).

(2)本題考查的是商鞅變法內(nèi)容的知識點(diǎn).

(3)本題考查的是北魏孝文帝改革的知識點(diǎn).

(4)本題考查的是北魏孝文帝改革內(nèi)容的知識點(diǎn).

(5)本題考查的是商鞅變法和北魏孝文帝改革影響的知識點(diǎn).

本題以商鞅變法和北魏孝文帝改革為背景,考查的是學(xué)生對商鞅變法和北魏孝文帝改革的有關(guān)知識的記憶、理解能力.【解析】(1)由材料一“《史記?商君列傳》記載;商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣,由國君直接委派官員治理,挖掉土地上原有的標(biāo)志,疆界,向土地所有者征收賦稅,保障國家的財(cái)政收入.變法五年后,秦國富強(qiáng)起來.”可知材料一反映的是商鞅變法.公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始實(shí)行變法.

(2)材料“商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣;由國君直接委派官員治理.”反映的是商鞅變法中“建立縣制”的措施.材料“挖掉土地上原有的標(biāo)志,疆界,向土地所有者征收賦稅,保障國家的財(cái)政收入.”反映的是商鞅變法中“國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣.”的措施.

(3)由材料二“魏主下詔;以為‘北人謂土為拓,后為跋.魏主先出于黃帝,以土為德,故為拓拔氏.夫土者,黃中之色,萬物之元也,宜改姓元氏.諸功臣舊族自代(地名)來者,姓或重復(fù),皆改之.’”可知材料二反映的是北魏孝文帝改革.因此說材料二中的魏主指的是北魏孝文帝.

(4)北魏孝文帝改革的措施:在朝廷中必須使用漢語;禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑族的姓氏改為漢字姓氏;鼓勵鮮卑貴族與漢字貴族聯(lián)姻;采用漢族的官制;律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等.

(5)通過商鞅變法;秦國的封建制度得以確立,封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家.北魏孝文帝改革加速了北方各族的封建化進(jìn)程,促進(jìn)了民族融合.因此說商鞅變法和北魏孝文帝改革的共同作用是促進(jìn)了封建化進(jìn)程.

故答案為:

(1)公元前356年;秦孝公.

(2)推行縣制;承認(rèn)土地私有.

(3)北魏孝文帝.

(4)穿漢服;習(xí)漢語,改姓氏,與漢人通婚,采用漢族官制,學(xué)習(xí)漢族禮法.

(5)共同促進(jìn)了封建化進(jìn)程.22、略

【分析】

本題考查唐宋的民族關(guān)系。唐朝實(shí)行開明的民族政策;宋朝與少數(shù)民族政權(quán)對峙。

掌握唐宋時期的民族關(guān)系的表現(xiàn)和影響?!窘馕觥浚?)由材料一“還是授予官爵;賜給田宅。對東突厥各部的首領(lǐng),唐朝也給予優(yōu)厚待遇,仍令他們管理舊部,朝廷里也大量任用突厥貴族為官”可以看出,唐政府實(shí)行開明的民族政策。唐朝時,唐太宗和武則天在今新疆地區(qū)先后設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)-安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府。

(2)依據(jù)材料二“唐朝閻立本《步輦圖》”可知;公元640年(貞觀十四年),吐蕃王松贊干布仰慕大唐文明,派使者祿東贊到長安通聘,《步輦圖》所繪就是祿東贊朝見唐太宗時的場景。體現(xiàn)了唐朝與吐蕃的關(guān)系。唐太宗時,文成公主入藏嫁給吐蕃贊普松贊干布,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流。

(3)根據(jù)材料三圖示可知這是《金;南宋、西夏對峙圖》。1127年趙構(gòu)建立南宋。1140年岳飛率軍取得郾城大捷;大敗金軍,1141年南宋和金達(dá)成和議,南宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水-大散關(guān)一線為界。宋金對峙局面形成。

故答案為:

(1)開明。安西都護(hù)府;北庭都護(hù)府。

(2)吐蕃。

(3)南宋,岳飛。五、識圖題(共4題,共20分)23、略

【分析】本題考查絲綢之路。漢代人把今天甘肅陽關(guān)、玉門關(guān)以西,也就是現(xiàn)代新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱作西域。漢武帝派遣張騫出使西域,開通絲綢之路。絲綢之路是從長安往西經(jīng)過河西走廊、今新疆境內(nèi),運(yùn)到西亞,再由西亞轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲。本題考查圖片中的左邊是蔥嶺,填寫:C;右邊的方框位置是長安,填寫:A;中間的方框是河西走廊,填寫:B。本題的方框自左到右依次是CBA?!窘馕觥緾BA24、略

【分析】(1)本題主要考查了學(xué)生對大運(yùn)河相關(guān)知識的掌握,根據(jù)所學(xué)知識可知,為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,征發(fā)幾百萬人,從605年起,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,全長兩千多公里,是古代世界最長的運(yùn)河。所以上圖描述的是:(隋朝)大運(yùn)河。

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