2024年滬科新版三年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版三年級語文上冊月考試卷926考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列說法正確的一項(xiàng)是（）。A.“水”字共5畫，最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫，最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫，最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫，最后一筆是橫折。2、下列加點(diǎn)詞語古今意義相同的一項(xiàng)是_____A.共____之，如嫁女床席。B.得更求好女，____送之C.從是____，不敢復(fù)言為河伯娶婦。D.至今皆得____3、下列各句中雙引號(hào)表示引用作用的一項(xiàng)是（）。A.“的、地、得”三個(gè)助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個(gè)蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實(shí)在不敢恭維，有時(shí)跟“天書”一樣。4、填入下列句子括號(hào)處的詞語；最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著革命先烈憑著（）的信念；堅(jiān)持斗爭不動(dòng)搖的光輝事跡。

②堅(jiān)持一個(gè)中國原則；實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一，完全（）海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運(yùn)動(dòng)健兒（），一舉囊括五項(xiàng)冠軍。A.頑強(qiáng)迎合所向無敵B.堅(jiān)定符合所向無敵C.頑強(qiáng)符合不可一世D.堅(jiān)定迎合不可一世5、與例句寫法相同的一項(xiàng)是（）。

例句：當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。B.抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。C.茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。D.剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、寫出下列詞語的近義詞。

立即-____似乎-____品德-____7、填上恰當(dāng)?shù)脑~。

____的駱駝____的神情。

____的線____的山峰8、想一想；連一連。

舒適特別瀕臨疲勞溫暖。

特殊____舒服____面臨____暖和____疲憊____9、形近字組詞。

寓____悶____則____

遇____鬧____側(cè)____10、寫出近義詞。

痛苦____思索____突然____仔細(xì)____11、讀古詩惠崇《春江曉景》；根據(jù)詩句的意思，把詩句寫在橫線上。

蔞蒿已經(jīng)遍地蘆葦才剛剛吐芽?！猒___

春江水暖戲水的鴨子最先得知。——____12、讀課文《吹泡泡》；按課文在橫線上填上缺少的詞語。

我們把用剩的肥皂頭兒，____在一只小木碗（wǎn）里，____點(diǎn)兒水，和[huò]弄和弄，使它溶（róng）化。____用一根細(xì)竹管，____上那黏稠（niánchóu）的肥皂水，____吹起來，吹成一個(gè)____的泡兒。再輕輕一提，那輕圓的球兒，____從竹管上落下來，____在空中飄游。用____在下面輕輕地____，它們有時(shí)能飛得很高很高評卷人得分三、問答題(共8題，共16分)13、讀課文《炎帝創(chuàng)市》，炎帝為什么決定每天正午，在人口聚集的中心地帶，讓人們互相交換產(chǎn)品呢？14、按要求寫句子。

他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血。

她會(huì)死去。

用合適的關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話15、根據(jù)課文《三袋麥子》內(nèi)容請你想象一下明年小豬、小牛、小猴會(huì)怎么做？16、請用一個(gè)比喻句闡述你對“愛”的理解。17、寫出五個(gè)和“看”的意思相同或相近的詞。18、為什么說《大象保姆》中加芝柏提是世界上“最好”的大象？19、《柳笛和榆錢》的作者是怎樣制作柳笛的？從文中找出對應(yīng)的句子。20、讀課文《計(jì)算機(jī)之父童年的故事》，從哪些地方看出小阿蘭有些“怪”？評卷人得分四、翻譯(共4題，共20分)21、讀古詩《絕句》，解釋下列詩句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬里船。22、讀古詩《從軍行》，解釋下列詩句的意思。(1)、青海長云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關(guān)。23、讀古詩《塞下曲》，解釋下列詩句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。24、讀古詩惠崇《春江曉景》解釋下列詩句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時(shí)。評卷人得分五、語言表達(dá)(共1題，共5分)25、把句子寫得更具體。

①海鷗瞧著他。

②“它會(huì)回來的！”友人說。評卷人得分六、寫作題(共1題，共6分)26、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫；最后一筆是一捺?！斑f”字共10畫，最后一筆是一捺。“凹”字共5畫，最后一筆是一橫?！凹啊弊止?畫，最后一筆是一捺。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書寫的能力。2、C【分析】A.打扮，掩蓋污點(diǎn)或缺點(diǎn)；B.以后，后天；D.水的便利，水利工程的簡稱3、C【分析】【分析】雙引號(hào)作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定稱謂；（3）表示特殊含義；需要強(qiáng)調(diào)；（4）表示否定和諷刺；（5）表示著重論述的對象；（6）特殊疑問，表示否定。A表示著重論述的對象；B表示特定稱謂；C表示引用的部分；D表示否定。故選C。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生理解引號(hào)作用的能力。4、B【分析】【分析】①頑強(qiáng)的意思是堅(jiān)強(qiáng)；強(qiáng)硬不屈的意思。堅(jiān)定指的意思是意志堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖。根據(jù)句意，應(yīng)該選堅(jiān)定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動(dòng)符合他人的心意。符合的意思是在意見；意志和行動(dòng)上一致。根據(jù)句意，應(yīng)該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方，誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認(rèn)可同時(shí)代的人，即自認(rèn)為在當(dāng)代沒有一個(gè)人能比得上，形容自命不凡，狂妄到極點(diǎn)。根據(jù)句意，應(yīng)該選所向無敵。

【點(diǎn)評】學(xué)生對配伍題中同義詞辨析應(yīng)學(xué)會(huì)在具體的語言環(huán)境中從詞語含義、程度、對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。5、C【分析】【分析】例句“當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)；木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A；風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生分析語句用法的能力。二、填空題(共7題，共14分)6、立刻好像品質(zhì)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握；從而找出近義詞。立即，馬上著手行動(dòng)，近義詞是立刻。似乎，好像。品德，謂品質(zhì)道德，是指個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德準(zhǔn)則和規(guī)范行動(dòng)時(shí)，對社會(huì)；對他人、對周圍事物所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的思想行為傾向，近義詞是品質(zhì)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出近義詞，學(xué)生要重點(diǎn)掌握這類題型。7、數(shù)不盡滿意彎彎曲曲連綿不斷【分析】【分析】（1）空白處應(yīng)填入合適的形容詞；可為數(shù)不盡的駱駝。故答案為數(shù)不盡。

（2）空白處應(yīng)填入合適的形容詞；可為滿意的神情。故答案為滿意。

（3）空白處應(yīng)填入合適的形容詞；可為彎彎曲曲的線。故答案為彎彎曲曲。

（4）空白處應(yīng)填入合適的形容詞；可為連綿不斷的山峰。故答案為連綿不斷。

【點(diǎn)評】考查語言運(yùn)用。8、特別舒適瀕臨溫暖疲勞【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對近義詞的理解掌握情況；在于平時(shí)學(xué)生對詞語的理解及運(yùn)用。特殊—特別舒服—舒適面臨—瀕臨暖和—溫暖疲憊—疲勞。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。9、公寓沉悶原則遇見鬧心側(cè)面【分析】【分析】寓：yù，筆畫：12，釋義；原指寄居，后泛指居住：公寓。遇：[yù]相逢，會(huì)面，碰到：遇到、遇見、遇事、奇遇；機(jī)會(huì)：機(jī)遇、際遇、知遇。悶：[mèn]心煩，不舒暢：愁悶、沉悶。鬧：[nào]不安靜：鬧市、熱鬧；攪擾：鬧心、鬧騰。則：[zé]模范：以身作則。側(cè)：[cè]旁：側(cè)面、側(cè)影、側(cè)門。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞。10、難過思考忽然認(rèn)真【分析】【分析】痛苦指非常難受或難過，同“難過”。思索：指思考探求；索求；同“思考”。突然：指情況發(fā)生的出乎意料，同“忽然”。仔細(xì)：指態(tài)度認(rèn)真，同“認(rèn)真”。

【點(diǎn)評】近義詞指一個(gè)文字所具有的含義、意思。也可以通常指一個(gè)字有幾種意思，同“字意”。通常指一個(gè)字有幾種意思。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。11、蔞蒿滿地蘆芽短春江水暖鴨先知【分析】【分析】考查學(xué)生對詩文翻譯的掌握；蔞蒿滿地蘆芽短：蔞蒿已經(jīng)遍地蘆葦才剛剛吐芽；春江水暖鴨先知；春江水暖戲水的鴨子最先得知。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)掌握詩文的翻譯，這是理解詩歌的前提。12、放加然后蘸慢慢又輕又圓便慢悠悠扇子扇【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析。第一題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握；根據(jù)課文“我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗（wǎn）里，加點(diǎn)兒水，和[huò]弄和弄，使它溶（róng）化。然后用一根細(xì)竹管；蘸（zhàn）上那黏稠（niánchóu）的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落下來，慢悠悠地在空中飄游。用扇子在下面輕輕地扇[shān]，它們有時(shí)能飛得很高很高?！笨梢蕴顚?；

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容。三、問答題(共8題，共16分)13、因?yàn)檫@個(gè)時(shí)刻人們既容易記住，又有充足的時(shí)間趕到交換地點(diǎn)，交換后，還能在天黑之前趕回去。【分析】【分析】：考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文“炎帝靈機(jī)一動(dòng)：對呀；把交換的時(shí)間定在正午不是很好嗎？這個(gè)時(shí)刻人們既容易記住，又有充足的時(shí)間趕到交換地點(diǎn)，交換后，還能在天黑之前趕回去。真是太好了！”可以回答這道題。

【點(diǎn)評】：考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。14、如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血，她就會(huì)死去?！痉治觥俊痉治觥俊八麄儾荒苎a(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血”和“她會(huì)死去”是表假設(shè)的。故用關(guān)聯(lián)詞“如果...；就...”連接。故答案為“如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血，她就會(huì)死去?！?/p>

【點(diǎn)評】考查關(guān)聯(lián)詞的使用。15、小豬變聰明了；小牛更節(jié)儉了；小猴的麥子更多了?！痉治觥俊痉治觥恐饕獪y試學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和語言的表達(dá)。小豬變聰明了；小牛更節(jié)儉了；小猴的麥子更多了；他們吸取了教訓(xùn)。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解和發(fā)揮想象。16、愛是七顆明亮的星星，永遠(yuǎn)普照人間?！痉治觥俊痉治觥勘绢}是開放題。做題時(shí)要圍繞文章主旨；結(jié)合自己的生活體驗(yàn)來闡述，注意準(zhǔn)確運(yùn)用比喻修辭。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文修辭手法的綜合理解運(yùn)用能力。17、瞅、窺、瞄、望、注視【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的掌握；看；用眼睛進(jìn)行觀察，類似的詞語還有瞅；窺、瞄、望、注視等；

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對詞義的掌握和積累，學(xué)生應(yīng)掌握好這類題目。18、一是勇敢，能“把”向它挑戰(zhàn)的黑熊踏成肉餅；二是它對主人一家的“忠心耿耿，特別溫順”。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。文章首句說“加芝柏提是世界上“最好”的大象”；這是因?yàn)橐皇怯赂?，能“把”向它挑?zhàn)的黑熊踏成肉餅；二是它對主人一家的“忠心耿耿，特別溫順”。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要讀透課文。19、我們折下一根小手指粗的柳枝，拿小刀切割齊整，然后擰一擰，使綠色的樹皮略略松動(dòng)，猛一下把它褪出樹枝，一管柳笛就溫馴地呈現(xiàn)在手中，愿意怎么吹就怎么吹?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。從文中可以找出制作柳笛；“我們折下一根小手指粗的柳枝，拿小刀切割齊整，然后擰一擰，使綠色的樹皮略略松動(dòng)，猛一下把它褪出樹枝，一管柳笛就溫馴地呈現(xiàn)在手中，愿意怎么吹就怎么吹?！?/p>

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文的熟悉和掌握程度，這難度不大。20、因?yàn)樗?jīng)常做一些與眾不同的事情。比如，地下室里放著他的一些瓶瓶罐罐，里面裝滿了用花草制成的汁液和粉末?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文“在許多人眼里；小阿蘭有些“怪”，因?yàn)樗?jīng)常干一些與眾不同的事情。例如，地下室里放著他的一些瓶瓶罐罐，里面裝滿了用花草制成的汁液和粉末?！笨梢曰卮稹?/p>

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，難度不大。四、翻譯(共4題，共20分)21、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握；一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提。【解析】1、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船22、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?！扒嗪ｉL云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?！肮鲁沁b望玉門關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。23、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?！傲职挡蒹@風(fēng)”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)?！皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來；立即拉弓射箭。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)。2、將軍以為老虎襲來，立即拉弓射箭。24、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?！爸裢馓一ㄈ齼芍Α钡囊馑际侵窳滞庥惺㈤_的桃花三兩枝?！罢呛与嘤蠒r(shí)”的意思是正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。五、語言表達(dá)(共1題，共5分)25、①可愛的海鷗用光閃閃的眼睛瞧著他。②“它會(huì)回來的！”友人斬釘截鐵地說。【分析】【分析】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握；增加修飾成分可以使句子更加具體形象。海鷗瞧著他?？梢杂每蓯鄣男稳莺ｚt，用光閃閃的眼睛作為瞧的修辭詞?！啊八鼤?huì)回來的！”友人說。”這句可以用“斬釘截鐵”形容說的樣子。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握程度，學(xué)生應(yīng)掌握。六、寫作題(共1題，共6分)26、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)?！庇谑撬?/p>