2024年華東師大版八年級(jí)化學(xué)下冊月考試卷_第1頁
2024年華東師大版八年級(jí)化學(xué)下冊月考試卷_第2頁
2024年華東師大版八年級(jí)化學(xué)下冊月考試卷_第3頁
2024年華東師大版八年級(jí)化學(xué)下冊月考試卷_第4頁
2024年華東師大版八年級(jí)化學(xué)下冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版八年級(jí)化學(xué)下冊月考試卷371考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列做法不正確的是()A.用燃著的火柴檢查石油液化氣的泄露B.用食醋除去水瓶中的水垢C.用汽油洗去衣服上的油漬D.用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多2、下列過程屬于緩慢氧化的是()

①蠟燭燃燒②食物腐爛③動(dòng)植物呼吸④鋼鐵生銹⑤火藥爆炸⑥酒和醋的釀造.A.①②③④B.②③④⑥C.①③④D.①⑤3、下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確的是rm{(}rm{)}

。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論rm{A}向浸沒在熱水中的白磷通氧氣白磷可以燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一rm{B}rm{50隆忙}時(shí),將rm{33gKCl}固體加入rm{100g}蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫降溫至rm{20隆忙}時(shí)開始有晶體析出rm{20隆忙}時(shí),rm{KCl}的溶解度為rm{33g}rm{C}點(diǎn)燃某氣體,在火焰上方罩冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體可能是rm{H_{2}}rm{CH_{4}}或rm{CO}rm{D}向盛滿rm{CO_{2}}的軟塑料瓶中rm{NaOH}溶液,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟rm{CO_{2}}能被rm{NaOH}溶液吸收A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}4、rm{2017}年rm{6}月rm{10}日是“全國低碳日”,主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”rm{.}下列做法不符合“節(jié)能低碳”理念的是()A.提倡雙面使用紙張B.推廣使用一次性竹筷C.提倡使用太陽能熱水器D.推廣使用公共自行車5、如圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息,從圖中不能直接獲取的信息是rm{(}rm{)}

A.該元素是金屬元素B.該元素的原子序數(shù)為rm{7}C.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是rm{14.01}D.氮的元素符號(hào)為rm{N_{2}}6、某化合物完燃燒,需氧氣rm{4.8}同時(shí)生成rm{4.4g}二氧化碳和rm{2g}水化合物rm{)}A.只含碳、氫元素B.只含碳、氧元素C.含有碳、氫、氧元素D.無法測定7、判斷玻璃儀器是否洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是rm{(}rm{)}A.器壁上出現(xiàn)均勻水膜B.器壁上的水可聚成水滴C.器壁上的水既不聚成水滴也不成股流下D.器壁無水8、有關(guān)rm{CO_{2}}的實(shí)驗(yàn)中,不能證明rm{CO_{2}}化學(xué)性質(zhì)的是A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、麗麗同學(xué)對(duì)周期表的認(rèn)識(shí)正確的是()

A.元素周期表中共有七個(gè)周期十八個(gè)族。

B.元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目。

C.同一周期元素原子的電子層數(shù)相同。

D.周期表中的金屬元素中文名稱都有“金”字偏旁。

10、rm{2.}學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.在燃?xì)庠畹膹N房內(nèi)上方安裝報(bào)警器B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離C.救火時(shí),不要貿(mào)然打開所有門窗,以免空氣對(duì)流促進(jìn)火勢蔓延D.不必檢純度,可以直接點(diǎn)燃?xì)錃?1、下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.海水B.冰水混合物C.礦泉水D.蒸餾水12、化學(xué)用語的學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列對(duì)化學(xué)用語的敘述或使用正確的是()A.H3--NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)B.H3--NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)C.鎂離子--Mg2+D.氧化亞鐵--Fe3O413、用試管夾夾持試管的正確方法是()

A.打開試管夾;從試管底部往上套,夾在試管中上部。

B.打開試管夾;從試管口部往下套,夾在試管中上部。

C.夾住后;拇指要放在短柄上。

D.夾住后;拇指不要放在短柄上。

14、根據(jù)下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖;其中屬于離子的是()

A.

B.

C.

D.

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、要促進(jìn)可燃物燃燒的方法歸結(jié)起來主要包括____或____兩類.請你分別各舉一例說明____,____.16、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留的廢液.小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分;請你一同參與探究并回答下列問題:

[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

[做出猜想]小紅認(rèn)為廢液中報(bào)溶質(zhì)只有CaCl2.你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是____(填化學(xué)式).

[查閱資料]CaCl2溶液呈中性.

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]

①小紅取少量CaCl2溶液分別加入到2支試管中;并向其中分別滴入無色酚酞試液作對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的.

②你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)____(填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是____.

③如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是____,實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是____.

[拓展與應(yīng)用]

①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過量的____;反應(yīng)完成后過濾.

②通過以上探究,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒人下水道,可能造成的危害是____(寫一條).17、化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì)的____、____、____以及____.18、現(xiàn)有rm{A}和rm{B}組成的黑色混合物,按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷,并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A._____________,rm{B.}_____________,rm{C.}_____________,D.rm{}_____________,rm{E.}_____________。rm{(2)}寫出rm{壟脵}反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________;寫出rm{壟脷}反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________。19、如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)生成丙、丁兩種物質(zhì)的微觀示意圖:請回答:rm{(1)}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;rm{(2)}對(duì)于上述反應(yīng),下列敘述不正確的是____rm{(}多選rm{)}rm{A.}屬于化合反應(yīng)rm{B.}原子的種類沒有改變r(jià)m{C.}原子的個(gè)數(shù)沒有改變r(jià)m{D.}分子的個(gè)數(shù)沒有改變r(jià)m{(3)}反應(yīng)中,生成的丙和丁的質(zhì)量比為____。20、給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的______,加熱試管時(shí)要使用______,先使試管______受熱,然后給試管里的液體的底部加熱,并且不時(shí)地上下移動(dòng)試管,為了避免傷人,加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著自己或他人.21、請將氧氣;氮?dú)?、氫氣、二氧化碳、二氧化硫、水蒸氣等六種氣體的化學(xué)式填入下列各題的橫線上:

rm{(1)}空氣中含量最多的氣體是______;rm{(2}rm{)}用于醫(yī)療急救的氣體是______;

rm{(3)}最輕的且具有可燃性的是______;rm{(4)}能使澄清石灰水變渾濁的是______;

rm{(5)}大量排放會(huì)污染空氣形成酸雨的是______.22、如圖所示;把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上:

rm{壟脵}______,rm{壟脷}______,rm{壟脹}______,rm{壟脺}______,rm{壟脻}______,rm{壟脼}______;

rm{(1)}吸取和滴加少量的液體需要用______;rm{(}填標(biāo)號(hào),下同rm{)}

rm{(2)}少量溶液相互反應(yīng)時(shí);需要用______;

rm{(3)}量取rm{8}毫升的水;需要用______;

rm{(4)}把糖溶解到一定量的水中時(shí),需要用______.23、酒精燈的火焰分____部分,____溫度最高,____溫度較低,____溫度最低.所以在給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈的____加熱.評(píng)卷人得分四、簡答題(共3題,共30分)24、rm{27}請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理rm{(1)}鐵在氧氣中燃燒________rm{(2)}電解水生成氫氣和氧氣____________________rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室制取氧氣rm{(}寫出一個(gè)即可rm{)}____________25、通過反應(yīng)示意圖rm{(}如圖rm{)}回答下列問題:

rm{(1)}丙物質(zhì)由______構(gòu)rm{(}填“分子”或“原子”rm{)}

rm{(2)}該反應(yīng)的基本類型為______反應(yīng)。

rm{(3)}用分子和原子的觀點(diǎn)來解釋化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)______.26、圖中的①;②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息;A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答下列問題。

(1)氧元素的原子序數(shù)為______;鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______。

(2)C粒子屬于______(填“原子”“陰離子”“陽離子”);若D為原子;X=______。

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______(填序號(hào))。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【解答】A;可燃性氣體在遇到明火時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸;不能用燃著的火柴檢驗(yàn)煤氣泄漏,故A錯(cuò)誤;

B;食醋是酸;酸可以和碳酸鹽反應(yīng)而將其溶解,故B正確;

C;汽油可以溶解油污而將油污除去;故C正確;

D;氫氧化鋁可以和鹽酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng);故D正確;

故選A.

【分析】A;根據(jù)可燃性氣體遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行分析;

B;根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣進(jìn)行分析;

C;根據(jù)汽油可以溶解油污進(jìn)行分析;

D、根據(jù)酸堿會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)進(jìn)行分析.2、B【分析】解:①蠟燭燃燒;⑤火藥爆炸;均屬于劇烈的氧化反應(yīng),不屬于緩慢氧化.

②食物腐爛;是有機(jī)肥與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化;③動(dòng)植物呼吸,是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化;④鋼鐵生銹,是鐵與空氣中的氧氣;水分發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化;⑥酒和醋的釀造,是糧食與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化.

故②③④⑥屬于緩慢氧化.

故選:B.

氧化反應(yīng)分為劇烈氧化和緩慢氧化;根據(jù)緩慢氧化的概念進(jìn)行分析解答,緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢,甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng).

本題難度不大,掌握緩慢氧化的概念、特征(緩慢的氧化反應(yīng))是正確解答此類題的關(guān)鍵.【解析】【答案】B3、C【分析】解:rm{A}向浸沒在熱水中的白磷通氧氣;白磷可以燃燒,說明燃燒需要有氧氣,即氧氣是燃燒需要的條件之一,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確.

B、rm{50隆忙}時(shí),將rm{33gKCl}固體加入rm{100g}蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫,降溫至rm{20隆忙}時(shí)開始有晶體析出,說明rm{20隆忙}時(shí),rm{100g}水中最多溶解氯化鉀rm{33g}即rm{20隆忙}時(shí),rm{KCl}的溶解度為rm{33g}故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確.

C、點(diǎn)燃某氣體,在火焰上方罩冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生,氫氣、甲烷燃燒均有水生成,該氣體該氣體可能是rm{H_{2}}rm{CH_{4}}一氧化碳燃燒生成二氧化碳,沒有水生成,該氣體不可能是一氧化碳,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.

D、向盛滿rm{CO_{2}}的軟塑料瓶中rm{NaOH}溶液,旋緊瓶蓋,振蕩,塑料瓶變癟,是因?yàn)閞m{CO_{2}}能被rm{NaOH}溶液吸收;使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確.

故選:rm{C}.

A、根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:rm{壟脵}可燃物、rm{壟脷}氧氣或空氣、rm{壟脹}溫度要達(dá)到著火點(diǎn);進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)溶解度是在一定溫度下,某固體溶質(zhì)在rm{100g}溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量;進(jìn)行分析判斷.

C;根據(jù)燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生;說明有水生成,進(jìn)行分析判斷.

D;根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水;使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,進(jìn)行分析判斷.

本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】本題考查節(jié)能低碳的理念。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?!窘獯稹緼.提倡雙面使用紙張可以節(jié)約用紙,能節(jié)約能源,故A不符合題意;

B.推廣使用一次性竹筷,會(huì)造成大量的樹木砍伐,不符合低碳理念,故B符合題意;

C.提倡使用太陽能熱水器能節(jié)約能源,故C不符合題意;

D.推廣使用公共自行車,能減少汽車的使用,節(jié)約能源,故D不符合題意。

故選B。

【解析】rm{B}5、D【分析】解:rm{A.}根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息;該元素的名稱是氮,為非金屬元素,故選項(xiàng)說法正確.

B.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知該元素的原子序數(shù)為rm{7}故選項(xiàng)說法正確.

C.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{14.01}故選項(xiàng)說法正確.

D.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息;無法獲得氮?dú)饣瘜W(xué)式的信息,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

故選D.

根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格信息可知元素的名稱;元素符號(hào)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量;然后利用原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等來分析解答即可.

本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力.【解析】rm{D}6、C【分析】解:rm{44g}二碳中有氧素的質(zhì)量為:rm{4.4g隆脕dfrac{32}{44}隆脕100%32g}

水和氧化碳中含有氧元素的質(zhì)量:rm{4.4g隆脕dfrac

{32}{44}隆脕100%32g}.

rm{3.22.4g=.6g}水中含有氧元的量為:rm{27隆脕dfrac{16}{18}隆脕0%=2.4g}

選C.

通過算可以斷物質(zhì)的素組成.

在化學(xué)反遵循質(zhì)量守定律,參反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量等于應(yīng)后成的物質(zhì)質(zhì)量.rm{2.7g}【解析】rm{C}7、C【分析】解:玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)志是洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下,表示儀器已洗干凈,根據(jù)判斷玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)志,可知說法rm{A}rm{B}D錯(cuò)誤;說法C正確;

故選C.

根據(jù)判斷玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)志:洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí);表示儀器已洗干凈,進(jìn)行解答.

要求學(xué)生掌握判斷玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)志,并能實(shí)際操作.【解析】rm{C}8、D【分析】【分析】二氧化碳的物理性質(zhì)是:無色無味的氣體,能溶于水,密度比空氣的密度大rm{.}二氧化碳有三個(gè)化學(xué)性質(zhì):rm{壟脵}二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,還不能供給呼吸;rm{壟脷}與水反應(yīng)生成碳酸;rm{壟脹}能使澄清的石灰水變渾濁,據(jù)此解答即可?!窘獯稹緼.鹽酸與碳酸鈣反應(yīng);生產(chǎn)的二氧化碳使右面的蠟燭由下到上依次熄滅,證明了二氧化碳密度比空氣大,且不助燃不可燃的化學(xué)性質(zhì),故A不符合題意;

B.瓶子變癟;澄清石灰水變渾濁,驗(yàn)證的是二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故B不符合題意;

C.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸;使紫色石蕊變紅,驗(yàn)證了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故C不符合題意;

D.二氧化碳傾倒后右端下沉;只能證明二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳的密度比空氣大,屬于物理性質(zhì),故D符合題意。

故選D?!窘馕觥縭m{D}二、多選題(共6題,共12分)9、BC【分析】

A;根據(jù)元素周期表中共有七個(gè)周期;18個(gè)縱行,每一縱行叫做一個(gè)族,8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族,共有16個(gè)族;故A說法錯(cuò)誤;

B;根據(jù)在原子中;原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);所以元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目;故B說法正確;

C;根據(jù)元素周期律:同一周期元素原子的電子層數(shù)相同;故C說法正確;

D;汞元素為金屬元素;中文名稱沒有都有“金”字偏旁,故D說法錯(cuò)誤.

故選BC.

【解析】【答案】A;根據(jù)元素周期表中共有七個(gè)周期;18個(gè)縱行,每一縱行叫做一個(gè)族,8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族,共有16個(gè)族;進(jìn)行解答;

B;根據(jù)在原子中;原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);進(jìn)行解答;

C;根據(jù)元素周期律:同一周期元素原子的電子層數(shù)相同;進(jìn)行解答;

D;汞元素為金屬元素;中文名稱沒有都有“金”字偏旁.

10、AD【分析】【分析】本題考查日常生活和實(shí)驗(yàn)室中的安全常識(shí),了解燃燒和爆炸的條件是解題關(guān)鍵?!窘獯稹緼.在燃?xì)庠畹膹N房內(nèi)哪個(gè)部位安裝報(bào)警器取決于燃?xì)獾拿芏?,不一定裝在上方,故A錯(cuò)誤;B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離,以免吸入煙塵,故B正確;C.救火時(shí),不要貿(mào)然打開所有門窗,以免空氣對(duì)流促使進(jìn)入更多氧氣,促進(jìn)火勢蔓延,故C正確;D.不必檢驗(yàn)純度,直接點(diǎn)燃?xì)錃?,有可能氫氣不純?dǎo)致爆炸,故D錯(cuò)誤。故選AD。【解析】rm{AD}11、BD【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的分類,根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?!窘獯稹緼.海水中含有氯化鈉、水等多種物質(zhì),屬于混合物,故A不符合題意;B.冰水混合物中只含水一種物質(zhì),屬于純凈物,故B符合題意;C.礦泉水中含有多種礦物質(zhì)和水,屬于混合物,故C不符合題意;D.蒸餾水中只含水一種物質(zhì),屬于純凈物,故D符合題意。故選BD?!窘馕觥縭m{BD}12、AC【分析】解:A、由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故H3可表示NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià);故選項(xiàng)說法正確。

B;由原子的表示方法;用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4H可表示4個(gè)氫原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。鎂離子可表示Mg2+;故選項(xiàng)說法正確。

D;氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià);氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為FeO,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:AC。

A;化合價(jià)的表示方法;在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。

B;原子的表示方法;用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

C;離子的表示方法;在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。

D;氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià);氧元素顯-2價(jià),進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵?!窘馕觥緼C13、AD【分析】

試管夾是一種專門用來夾持試管的儀器;使用時(shí)要注意:夾持時(shí)應(yīng)該從試管底部往上套,夾持在試管的中上部;取下試管夾時(shí)也應(yīng)該由試管底部取出;夾住后拇指不要放在短柄上,以免打開試管夾,試管脫落.

故選AD.

【解析】【答案】根據(jù)試管夾的使用方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可.

14、BD【分析】

A;該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為17;粒子為不帶電的原子;故A不正確;

B;該粒子質(zhì)子數(shù)為12、核外電子數(shù)為10;粒子為帶2個(gè)單位正電荷的陽離子;故B正確;

C;該粒子質(zhì)子數(shù)為18、核外電子數(shù)為18;粒子為不帶電的原子;故C不正確;

D;該粒子質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為18;粒子為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子;故D正確.

故選BD.

【解析】【答案】根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖;粒子的質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)的粒子即為帶電子的離子.

三、填空題(共9題,共18分)15、略

【分析】

促進(jìn)可燃物燃燒的方法有:(1)增大可燃物與氧氣的接觸面積.(2)足夠的空氣(氧氣).

燒柴禾時(shí)用鼓風(fēng)機(jī)就是增大柴禾與氧氣的接觸面積;鐵在空氣中加熱時(shí)不燃燒,但鐵在純氧中加熱時(shí)劇烈燃燒,就是與氧氣的濃度有關(guān).

故填:增大氧氣的濃度;增大可燃物與氧氣的接觸面積;燒柴禾時(shí)用鼓風(fēng)機(jī);鐵在空氣中加熱時(shí)不燃燒;但鐵在純氧中加熱時(shí)劇烈燃燒。

【解析】【答案】可以從能夠促進(jìn)可燃物燃燒的方法方面進(jìn)行分析;考慮;從而得出正確的結(jié)論.

16、略

【分析】

石灰石與鹽酸反應(yīng)后產(chǎn)物是氯化鈣與二氧化碳和水;故反應(yīng)后的廢液中一定有氯化鈣,假設(shè)反應(yīng)時(shí)鹽酸有剩余,則廢液中還可能有鹽酸.

故還可能含有的溶質(zhì)是HCl

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]

②小紅認(rèn)為廢液中報(bào)溶質(zhì)只有CaCl2;驗(yàn)證時(shí)用酚酞驗(yàn)證鹽酸的存在不可取,因?yàn)榉犹鏊岵蛔兩?,溶液中有酸無酸根本無法鑒定.

故的答案為:不能;酚酞遇鹽酸也不變色;無法確定是否含有HCl

③我的猜想是有鹽酸存在;故可用能鑒定鹽酸的石蕊;活潑金屬、及碳酸鹽鑒定,現(xiàn)象分別為:變紅、有氣體放出.

故答案為:紫色石蕊試液或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬;溶液變紅或主生氣泡。

[拓展與應(yīng)用]

①想要處理廢液只得到CaCl2溶液;就是要反應(yīng)掉多余的鹽酸,且只能生成氯化鈣,因此加入的物質(zhì)是過量的碳酸鈣.

故答案為:CaCO3

②廢液中含有鹽酸時(shí)會(huì)與下水道中的金屬管道反應(yīng);特別是鐵質(zhì)管道.

故答案為:可能腐蝕鐵制管道。

【解析】【答案】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用到的藥品是石灰石與稀鹽酸;故反應(yīng)后廢液中一定有生成的氯化鈣,可能有剩余的鹽酸;因此想證明有無鹽酸,即利用鹽酸的化學(xué)性質(zhì)即可解決.

17、略

【分析】

化學(xué)是一門在分子;原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué);研究對(duì)象是物質(zhì),研究內(nèi)容有物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律、用途等.

故答案為:組成;結(jié)構(gòu);性質(zhì);變化規(guī)律.

【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)的定義;研究內(nèi)容進(jìn)行分析解答即可.

18、(1)CCuOCO2CuCO(2)①

____②____【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的推斷。根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,rm{A}和rm{B}組成的黑色混合物,高溫能反應(yīng)生成氣體rm{C}和紅色固體rm{D}故D是銅,生成的rm{C}是二氧化碳,rm{A}和rm{B}為氧化銅或碳;二氧化碳能與rm{A}反應(yīng)生成氣體rm{E}故E是一氧化碳,rm{A}是碳;據(jù)此解答。

【解答】

rm{(1)A}和rm{B}組成的黑色混合物,高溫能反應(yīng)生成氣體rm{C}和紅色固體rm{D}故D是銅,生成的rm{C}是二氧化碳,rm{A}和rm{B}為氧化銅或碳;二氧化碳能與rm{A}反應(yīng)生成氣體rm{E}故E是一氧化碳,rm{A}是碳;帶入框圖,推斷合理。

故填:rm{C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{Cu}rm{CO}rm{(2)壟脵}碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}故填:rm{2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}rm{2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉

}二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{{CO}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}故填:rm{{CO}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}

rm{2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉

}【解析】rm{(1)C}rm{CuO}rm{CO_{2;;}Cu}rm{CO}rm{(2)壟脵2CuO+Coverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}

____rm{(2)壟脵2CuO+C

overset{賂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}____rm{壟脷}19、(1)(2)AD(3)14:3【分析】【分析】本題考查用微觀模型表示物質(zhì)的組成及變化??炊⒘J疽鈭D是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹縭m{(1)}該反應(yīng)是水與甲烷反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{{H}_{2}O+{CH}_{4}overset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}故填:rm{{H}_{2}O+{CH}_{4}overset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}rm{{H}_{2}O+{CH}_{4}

overset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}rm{{H}_{2}O+{CH}_{4}

overset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}

rm{(2)}

C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)沒有改變;故C正確;

D.根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知:反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)發(fā)生改變,故D不正確。故選AD;A.該反應(yīng)不是由“多變一”,不屬于化合反應(yīng),故A不正確;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知:一氧化碳與氫氣的質(zhì)量比為:B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,故B正確;rm{(3)}rm{28}故填:rm{6=14}rm{3}rm{14}【解析】rm{(1){H}_{2}O+{CH}_{4}overset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}rm{(1){H}_{2}O+{CH}_{4}

overset{賂脽脦脗}{=}CO+3{H}_{2}}rm{(2)AD}rm{(3)14}rm{3}20、略

【分析】解:給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}否則容易濺出傷人;加熱試管時(shí)要使用試管夾,否則容易燙傷手;給液體加熱必須先預(yù)熱,再集中藥品部位加熱,否則容易破裂;加熱時(shí)不時(shí)地上下移動(dòng)試管,使試管受熱均勻,不容易破裂,由于液體容易沸騰濺出傷人,試管口不能對(duì)著有人的地方.

故答案為:rm{dfrac{1}{3}}試管夾夾持;均勻;

由于試管屬于玻璃儀器容易破裂;所以在加熱時(shí)要注意安全.

用試管給液體加熱要注意液體量、試管口所對(duì)方向、加熱時(shí)要預(yù)熱.【解析】rm{dfrac{1}{3}}試管夾夾持;均勻21、略

【分析】解:rm{(1)}空氣中含量最多的氣體是氮?dú)鈘m{.}故填:rm{N_{2}}

rm{(2)}用于醫(yī)療急救的氣體是氧氣rm{.}故填:rm{O_{2}}

rm{(3)}最輕的且具有可燃性的是氫氣rm{.}故填:rm{H_{2}}

rm{(4)}能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳rm{.}故填:rm{CO_{2}}

rm{(5)}大量排放會(huì)污染空氣形成酸雨的是二氧化硫rm{.}故填:rm{SO_{2}}

空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?;氧氣能夠供給呼吸,氫氣的密度最小并且具有可燃性,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化硫是形成酸雨的一種主要?dú)怏w.

解答本題的關(guān)鍵是要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.【解析】rm{N_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}}rm{CO_{2}}rm{SO_{2}}22、略

【分析】解:根據(jù)教材中學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)所用的儀器可以知道名稱;

故答案為:rm{壟脵}試管;rm{壟脷}集氣瓶;rm{壟脹}量筒;rm{壟脺}燒杯;rm{壟脻}膠頭滴管;rm{壟脼}水槽;

rm{(1)}膠頭滴管可以用來吸取和滴加少量的液體,故答案為:rm{壟脻}

rm{(2)}少量溶液相互反應(yīng)時(shí),需要用試管,故答案為:rm{壟脵}

rm{(3)}量筒是用來量取液體的體積,量取rm{8}毫升的水,需要用量筒,故答案為:rm{壟脹}

rm{(4)}把糖溶解到一定量的水中時(shí),需要用燒杯,故答案為:rm{壟脺}.

根據(jù)教材中學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)所用的儀器可以知道名稱;膠頭滴管可以用來吸取和滴加少量的液體;試管可以用來盛放少量溶液;量筒是用來量取液體的體積;將固體溶解在水中可以用燒杯.

此題主要考查了實(shí)驗(yàn)基本操作的有關(guān)知識(shí),是化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn).【解析】試管;集氣瓶;量筒;燒杯;膠頭滴管;水槽;rm{壟脻}rm{壟脵}rm{壟脹}rm{壟脺}23、略

【分析】

酒精燈的火焰由內(nèi)向外分為三層;依次為焰心;內(nèi)焰、外焰;由于外焰處的酒精與空氣的接觸面積大,酒精燃燒充分,放出的熱量多,溫度最高;內(nèi)焰溫度較低,焰心溫度最低,所以在給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈的外焰加熱.

故答案為:三;外焰;內(nèi)焰;焰心;外焰.

【解析】【答案】酒精燈的火焰由內(nèi)向外分為三層;依次為焰心;內(nèi)焰、外焰.

四、簡答題(共3題,共30分)24、(1)3Fe+2O2Fe3O4(2)2H2O2H2↑+O2↑(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2H2O22H2O+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑)【分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論