2024年魯教版選修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯教版選修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、采用基因工程的方法培育抗蟲(chóng)棉，下列做法正確的是A.用DNA連接酶將編碼Bt毒蛋白的DNA序列與噬菌體連接B.將編碼毒蛋白的基因，借助花粉管進(jìn)入受體細(xì)胞C.用Ca2+處理棉花細(xì)胞，使其容易吸收周?chē)h(huán)境的DNAD.要檢測(cè)目的基因是否成功翻譯，要提前制備好抗原2、為增強(qiáng)玉米抗旱性，研究者構(gòu)建含有某微生物抗旱基因E的重組質(zhì)粒，用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)入玉米幼胚組織細(xì)胞中，獲得抗旱的轉(zhuǎn)基因玉米。下列相關(guān)敘述不正確的是A.提取該微生物mRNA反轉(zhuǎn)錄為cDNA，通過(guò)PCR可獲得大量目的基因B.將重組質(zhì)粒置于經(jīng)CaCl2處理的農(nóng)桿菌懸液中，可以獲得轉(zhuǎn)化的農(nóng)桿菌C.用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將E基因轉(zhuǎn)入玉米幼胚組織細(xì)胞需要嚴(yán)格進(jìn)行無(wú)菌操作D.用E蛋白的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交，可在個(gè)體水平檢測(cè)轉(zhuǎn)基因玉米的抗旱性狀3、下圖是胚胎發(fā)育過(guò)程中某階段示意圖；下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是。

A.圖中②將發(fā)育為胎膜和胎盤(pán)等結(jié)構(gòu)B.圖中③可發(fā)育成胎兒的各種組織C.高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞分化開(kāi)始于桑椹胚期D.胚胎從①中伸展出來(lái)的過(guò)程叫做孵化4、下列關(guān)于哺乳動(dòng)物生殖細(xì)胞的發(fā)生和受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是（）A.雄性動(dòng)物從初情期開(kāi)始，直到生殖機(jī)能衰退，在睪丸的曲細(xì)精管中源源不斷地產(chǎn)生精子B.精子入卵后形成雌原核和雄原核，雄原核一般略小于精子的核C.判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個(gè)極體D.動(dòng)物排出的卵子成熟程度不同，都需要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟5、下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子、卵子的發(fā)生及受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.卵子發(fā)生時(shí)，MI和MII過(guò)程是不連續(xù)的，但細(xì)胞質(zhì)均等分配B.卵子形成的過(guò)程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成C.成熟的精子并不具有受精能力，必須經(jīng)獲能處理后才具備受精能力D.精子和卵子結(jié)合的過(guò)程中，卵子完成減數(shù)第二次分裂6、下圖表示改造哺乳動(dòng)物遺傳特性的三種途徑。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.獲得動(dòng)物1的受體細(xì)胞通常是受精卵B.動(dòng)物2體內(nèi)各體細(xì)胞的基因種類(lèi)相同C.獲得動(dòng)物3的重組細(xì)胞具有全能性D.上述動(dòng)物的獲得均需運(yùn)用胚胎移植7、獲得哺乳動(dòng)物新個(gè)體的方式中正確的是（）A.克隆動(dòng)物應(yīng)用了細(xì)胞核移植技術(shù)，屬于人工授精B.體外受精可以提高雌性個(gè)體的繁殖潛能，與體內(nèi)受精在本質(zhì)上不同C.胚胎分割可以獲得多個(gè)遺傳物質(zhì)相同的個(gè)體，可看作無(wú)性生殖D.體內(nèi)受精與體外受精得到的胚胎不同，不能進(jìn)行胚胎移植評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、在培育“乳腺生物反應(yīng)器”的過(guò)程中，可能涉及()A.導(dǎo)入外源基因B.誘導(dǎo)細(xì)胞融合C.挑選雌性胚胎D.胚胎移植9、下列技術(shù)應(yīng)嚴(yán)格禁止的是（）A.生殖性克隆B.生物武器C.治療性克隆D.單克隆抗體10、下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是A.通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理質(zhì)粒的DNAB.限制酶和DNA連接酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒常用的工具酶C.基因工程的操作步驟首先要提取目的基因D.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的一種顆粒狀的細(xì)胞器11、為研究多種血糖調(diào)節(jié)因子的作用，我國(guó)科學(xué)家開(kāi)發(fā)出胰島素抵抗模型鼠。為擴(kuò)增模型鼠數(shù)量，科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)優(yōu)良模型鼠體細(xì)胞轉(zhuǎn)化獲得誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞（iPS細(xì)胞），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與模型鼠遺傳特性相同的克隆鼠，具體步驟如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.誘導(dǎo)優(yōu)良模型鼠體細(xì)胞轉(zhuǎn)化為iPS細(xì)胞的過(guò)程類(lèi)似于植物組織培養(yǎng)的脫分化B.為獲得更多的雙細(xì)胞胚，可對(duì)白色鼠1注射性激素達(dá)到超數(shù)排卵的目的C.胚胎移植后，重構(gòu)胚進(jìn)一步擴(kuò)大導(dǎo)致囊胚腔破裂的過(guò)程稱為孵化D.為確定克隆鼠培育是否成功，須對(duì)黑色鼠3進(jìn)行胰島素抵抗的相關(guān)檢測(cè)12、下圖為科研人員利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的簡(jiǎn)要過(guò)程；相關(guān)敘述正確的是（）

A.嵌合鼠的培育依據(jù)的原理是基因重組和細(xì)胞全能性B.過(guò)程①中需利用相關(guān)技術(shù)去除早期胚胎外的透明帶C.過(guò)程②中可利用聚乙二醇誘導(dǎo)卵裂球細(xì)胞發(fā)生融合D.過(guò)程③操作前需對(duì)多只代孕母鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理13、下圖表示生物工程常用技術(shù)的流程；敘述正確的是（）

A.若上圖表示用良種牛體細(xì)胞克隆牛的培育流程，要通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)得到大量的供體細(xì)胞1，需將動(dòng)物組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞B.若上圖表示利用胚胎工程繁殖試管牛的操作流程，若要進(jìn)一步增大良種牛的繁殖數(shù)量可對(duì)胚胎4進(jìn)行分割處理C.若上圖表示單克隆抗體的制備流程：用來(lái)促進(jìn)細(xì)胞1和細(xì)胞2融合的滅活病毒，并未破壞其抗原結(jié)構(gòu)D.若上圖表示植物體細(xì)胞雜交流程，形成3的過(guò)程表示原生質(zhì)層的融合過(guò)程，完成融合的標(biāo)志是再生新的細(xì)胞壁14、生態(tài)農(nóng)業(yè)不僅指對(duì)于農(nóng)作物中所含物質(zhì)、能量的充分利用，還具有很多的內(nèi)涵．下列措施中符合生態(tài)學(xué)原理的是（）A.作物“輪種”不僅合理地利用各種礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，還可避免某些害蟲(chóng)的大發(fā)生B.以作物秸稈為燃料發(fā)電，可以做到對(duì)農(nóng)作物中物質(zhì)和能量的循環(huán)利用C.生態(tài)農(nóng)業(yè)中巧設(shè)食物鏈，提高了能量的傳遞效率，使物質(zhì)和能量得到最大限度利用D.以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以菌治蟲(chóng)的措施能夠減少甚至不使用有害農(nóng)藥評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示。回答下列問(wèn)題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。16、基因治療：基因治療是指用正常基因_______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。17、根據(jù)課本知識(shí)填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支；最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫(xiě)出2個(gè)即可）等為材料；經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。18、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過(guò)其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_(kāi)________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過(guò)適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測(cè)相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。19、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）③過(guò)程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來(lái)的；④過(guò)程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開(kāi)始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過(guò)程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過(guò)程是在__________過(guò)程中完成的。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題，共20分)20、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤21、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤22、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤23、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段；請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過(guò)程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤24、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共12分)25、圖1表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度（bp即堿基對(duì)）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列。現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ；SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，其產(chǎn)物長(zhǎng)度為_(kāi)___________________。

（2）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞。從隱性純合子分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有__________種不同DNA片段。為了提高實(shí)驗(yàn)成功率，需要通過(guò)__________技術(shù)擴(kuò)增目的基因；以獲得大量的目的基因。

（3）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過(guò)同種限制酶處理后進(jìn)行，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是__________。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含質(zhì)粒的大腸桿菌，一般先用添加__________的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，然后將生長(zhǎng)的菌接種到只含__________的培養(yǎng)基中培養(yǎng)；可進(jìn)一步篩選出含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞。

（4）假設(shè)用BamHⅠ切割DNA獲取目的基因，用MboⅠ切割質(zhì)粒，然后形成重組質(zhì)粒，若將插入在抗生素B抗性基因處的目的基因重新切割下來(lái)，能否用BamHⅠ?__________。為什么？____________________。26、單克隆抗體特異性強(qiáng)；靈敏度高，用于診療疾病具有準(zhǔn)確；高效等特點(diǎn)。下圖表示單克隆抗體制備過(guò)程。

回答下列問(wèn)題：

（1）若細(xì)胞B是小鼠的骨髓瘤細(xì)胞；則A是_________________細(xì)胞，誘導(dǎo)d過(guò)程常用的因素是_________________（答出一個(gè)即可）。

（2）用于篩選細(xì)胞D的培養(yǎng)基必需滿足兩個(gè)條件：一是_________________細(xì)胞都會(huì)死亡；二是保證_________________細(xì)胞能生長(zhǎng)。

（3）使用合成培養(yǎng)基體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時(shí)；通常需要加入_________________等一些天然成分，并置于含有_________混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

（4）制備抗新冠病毒單克隆抗體檢測(cè)試劑，可用_________________（選填數(shù)字標(biāo)號(hào)：①新冠病毒滅活疫苗、②新冠病毒RNA疫苗、③新冠病毒滅活疫苗或RNA疫苗）免疫小鼠，以獲得圖中的A細(xì)胞。27、下圖是一中學(xué)新建的一個(gè)人工濕地：池塘邊有一片蘆葦灘；池塘底定植了大量睡蓮，水中放養(yǎng)了大量魚(yú)類(lèi)。一段時(shí)間后，睡蓮全部被魚(yú)吃光，后來(lái)學(xué)校每天用食堂的剩飯；剩菜飼喂魚(yú)苗，“水體嚴(yán)重富營(yíng)養(yǎng)化”等問(wèn)題又出現(xiàn)了。該校生物興趣小組嘗試將池塘水泵入蘆葦灘以凈化水質(zhì)。請(qǐng)分析回答：

（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有____________________________________。

（2）為監(jiān)測(cè)池塘水質(zhì)的變化，興趣小組在每周周六的7：00、12：00、17：00三個(gè)時(shí)間點(diǎn)測(cè)定池塘水的pH，推測(cè)pH最高的時(shí)間點(diǎn)是___________，原因是_____________。

（3）為改善池塘水質(zhì)；學(xué)校每天上午9：00開(kāi)始將池塘水泵人蘆葦灘，再?gòu)某鏊谝?，如此循環(huán)處理6h，6h循環(huán)水量約為池塘總水量的10%。下表是興趣小組某天從進(jìn)水口和出水口分別采集水樣測(cè)定的相關(guān)指標(biāo)的結(jié)果：

①與進(jìn)水口比較，出水口的總磷、總氮含量均有所下降的原因是蘆葦_______________。

②上述蘆葦灘凈化水質(zhì)的途徑主要有_______________________（至少答2點(diǎn)）。

。位置時(shí)間指標(biāo)11：0015：0015：00進(jìn)水口出水口進(jìn)水口出水口進(jìn)水口出水口出水口總磷含量0．390．360．350．310．390．34總氮含量2．192．062．212．022．161．91化學(xué)耗氧量（COD）10．088．4210．088．569．357．92評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)28、豬表皮細(xì)胞特異性表達(dá)E基因；經(jīng)過(guò)處理的豬皮可在人身上存活3周左右，起到保護(hù)創(chuàng)面免受感染的作用。為了使移植的豬皮存活時(shí)間更長(zhǎng)，有人設(shè)法導(dǎo)入人的相關(guān)基因（用P表示），獲得轉(zhuǎn)基因小白豬。但克隆豬成功率較低，與早期胚胎細(xì)胞的異常凋亡有關(guān)。Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因，用PCR技術(shù)可以檢測(cè)該基因轉(zhuǎn)錄水平，進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系。其簡(jiǎn)單流程如圖所示：

（1）要使P基因在特定細(xì)胞表達(dá)，過(guò)程①中構(gòu)建的重組DNA分子上還應(yīng)具有________。

（2）過(guò)程②中，如何處理皮膚組織塊，使其分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞？________。

（3）將重組細(xì)胞經(jīng)③培養(yǎng)至卵裂期，合理的變化是()

A．B．

C．D．

（4）圖中X表示________過(guò)程，Bcl-2cDNA與Bcl-2基因在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是________。

（5）從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢Bcl-2mRNA的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成________用于PCR擴(kuò)增，PCR擴(kuò)增過(guò)程第一輪循環(huán)的模板是________，所使用的酶經(jīng)80℃處理后，酶活性________。PCR擴(kuò)增了五輪，共需要加入的引物對(duì)的數(shù)為_(kāi)_______。

（6）在PCR過(guò)程中可檢測(cè)出cDNA中Bcl-2CDNA的分子數(shù)，進(jìn)而計(jì)算________的分子數(shù)，從而反映出Bc1-2基因的轉(zhuǎn)錄水平。29、草甘膦是一種廣譜除草劑；能抑制植物細(xì)胞內(nèi)一定比例的EPSPS酶的合成，使植物失綠死亡。為培育抗草甘膦轉(zhuǎn)基因棉花品種，研究人員開(kāi)展了相關(guān)研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在適宜條件下，若用強(qiáng)啟動(dòng)子使棉花細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)EPSPS基因大量表達(dá)，能否得到抗草甘膦棉花植株，請(qǐng)判斷并寫(xiě)出理由：____________________________。

（2）獲取目的基因常用的方法包括_____________和_____________。將獲取的三個(gè)抗草甘膦基因G10插入質(zhì)粒，重組質(zhì)粒的部分結(jié)構(gòu)（箭頭表示轉(zhuǎn)錄方向）如圖所示，則添加的啟動(dòng)子位點(diǎn)是_____________（填圖中字母）。G10插入質(zhì)粒后，不能影響質(zhì)粒的_____________。

（3）將消毒后的棉花胚與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌在培養(yǎng)基上共培養(yǎng)，目的是_____________。將共同培養(yǎng)后的棉花胚轉(zhuǎn)入含有營(yíng)養(yǎng)物以及_____________的培養(yǎng)基中誘導(dǎo)培養(yǎng)和篩選，從而得到目的植株。30、為抗擊新冠肺炎疫情；多國(guó)科學(xué)家利用不同的技術(shù)路線來(lái)制備新冠病毒的單克隆抗體（以下簡(jiǎn)稱新冠單抗），目前我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)利用最先進(jìn)的技術(shù)制備出全人源單抗?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）如果要利用早期的技術(shù)來(lái)制備新冠單抗，需要先從經(jīng)新冠病毒免疫的小鼠體內(nèi)選出特定的漿細(xì)胞，并與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行____________然后從雜交細(xì)胞中篩選_____________（填特點(diǎn)）的雜交瘤細(xì)胞，最后通過(guò)大規(guī)模培養(yǎng)來(lái)獲取單抗。但這種單抗即使?jié)舛雀?，療效也較差，最可能的原因是_____________

（2）一種較為先進(jìn)的噬菌體抗體庫(kù)技術(shù)也可以用來(lái)制備新冠單抗，先從新冠患者的免疫細(xì)胞中分離出新冠抗體的可變區(qū)基因，通過(guò)___________（技術(shù)名稱）對(duì)該基因進(jìn)行擴(kuò)增，然后將其插入噬菌體DNA中，最后___________________這樣就可以獲取到新冠單抗。

（3）制備全人源單抗的首要條件是培育全人源的小鼠。全人源小鼠的抗體生成相關(guān)基因完全被__________取代，從而能表現(xiàn)出與人相同的免疫應(yīng)答?？茖W(xué)家制備出的全人源新冠單抗不止一種，原因是__________________31、2012年6月29日；中國(guó)首例“設(shè)計(jì)試管嬰兒”在中山醫(yī)院誕生。該嬰兒的父母均為地中海貧血基因的攜帶者，曾育有一患重度地中海貧血的女兒。為了救治患病女兒，該夫婦在中山醫(yī)院通過(guò)“設(shè)計(jì)試管嬰兒”技術(shù)(植入前對(duì)胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷），生下了一個(gè)不攜帶地中海貧血致病基因且配型適合于患病姐姐的健康男嬰，用他的臍帶血幫助姐姐進(jìn)行造血干細(xì)胞移植。回答下列問(wèn)題：

(1)設(shè)計(jì)試管嬰兒應(yīng)用了技術(shù)___________________________________________（答出兩點(diǎn)）。

(2)“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的胚胎；可在8～16個(gè)細(xì)胞階段移植，并在植入前取胚胎的一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行某些基因檢測(cè)；牛；羊一般要培養(yǎng)到_____________時(shí)期才進(jìn)行移植，并取___________細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定。

(3)該“設(shè)計(jì)試管嬰兒”與患病姐姐的配型要相合；原因是___________________________。

(4)干細(xì)胞可分為胚胎干細(xì)胞和成體干細(xì)胞；胚胎干細(xì)胞在功能上，具有_________________；在培養(yǎng)液中加入_____________________（如牛黃酸）時(shí)，可誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化。

(5)為解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而出現(xiàn)的“試管嬰兒”，與本材料中“設(shè)計(jì)試管嬰兒”相比，一般不需要經(jīng)過(guò)____________________這一步驟。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】

1；基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲?、诨虮磉_(dá)載體的構(gòu)建③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞④目的基因的檢測(cè)與鑒定。

2；將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法：

（1）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的）；

（2）基因槍法：是單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法；但是成本較高；

（3）花粉管通道法：這是我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法；是一種十分簡(jiǎn)便經(jīng)濟(jì)的方法．（我的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉就是用此種方法獲得的）。

【詳解】

A；用DNA連接酶將編碼Bt毒蛋白的DNA序列與大腸桿菌質(zhì)粒連接；作為基因表達(dá)運(yùn)載體使用，A錯(cuò)誤；

B；在植物細(xì)胞基因工程中；利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，也可以利用花粉管通道法將目的基因?qū)胧芫阎?，B正確；

C、受體細(xì)胞是微生物時(shí)，用Ca2+處理使其容易吸收周?chē)h(huán)境的DNA；C錯(cuò)誤；

D；要檢測(cè)目的基因是否成功翻譯；可用抗原抗體雜交或者抗性檢測(cè)，目的基因翻譯的蛋白質(zhì)做為抗原，D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】

本題難度適中，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求，著重考查了植物基因工程的相關(guān)知識(shí)，解題關(guān)鍵是考生能夠識(shí)記目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法：農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法。2、D【分析】【分析】

1；基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫(kù)中獲?。焕肞CR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因；啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同；導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

2.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理：農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞；并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點(diǎn)，如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上，通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，就可以把目的基因整合到植物細(xì)胞中染色體的DNA上。

【詳解】

A；提取組織mRNA進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄后得到的cDNA可以作為PCR的模板；PCR技術(shù)體外擴(kuò)增獲得大量目的基因，A正確；

B、用CaCl2處理農(nóng)桿菌；使其處于易于吸收周?chē)h(huán)境中的DNA分子的感受態(tài)，有利于目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，B正確；

C；用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將E基因轉(zhuǎn)入玉米幼胚組織細(xì)胞后；要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，需要嚴(yán)格無(wú)菌操作，保證無(wú)菌環(huán)境，C正確；

D；用E蛋白的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交；屬于分子水平的檢測(cè)，D錯(cuò)誤。

故選D。3、C【分析】【分析】

分析題圖；圖示為囊胚階段示意圖，其中①是透明帶；②是滋養(yǎng)層，將來(lái)發(fā)育成胎盤(pán)或胎膜；③是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織。

【詳解】

根據(jù)以上分析已知；圖中②是滋養(yǎng)層，將來(lái)發(fā)育成胎盤(pán)或胎膜，A正確；③是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織，B正確；高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞分化開(kāi)始于囊胚期，C錯(cuò)誤；①是透明帶，胚胎從透明帶中伸展出來(lái)的過(guò)程叫做孵化，D正確。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記動(dòng)物胚胎發(fā)育的具體過(guò)程，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、B【分析】【分析】

哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：

（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場(chǎng)所唯一，都是睪丸；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一。（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）

（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的；MⅡ是在受精過(guò)程中完成的；

（3）精子的形成過(guò)程需要變形；卵細(xì)胞的形成過(guò)程不需要變形。

【詳解】

A；雄性動(dòng)物從初情期開(kāi)始直到生殖機(jī)能衰退；源源不斷地產(chǎn)生精子，精子形成的場(chǎng)所是睪丸的曲細(xì)精管中，A正確；

B；精子入卵后會(huì)形成雄原核；雄原核一般略大于精子的核，B錯(cuò)誤；

C；卵子是否受精的重要標(biāo)志是卵細(xì)胞膜和透明帶間隙觀察到兩個(gè)極體；或雌雄原核形成，C正確；

D；動(dòng)物排出的卵子成熟程度不同；都需要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，到MⅡ期時(shí)才具備與獲能的精子受精的能力，D正確。

故選B。5、A【分析】【分析】

1；受精階段主要包括：精子穿越放射冠和透明帶；進(jìn)入卵細(xì)胞膜，原核形成和配子結(jié)合。

2；阻止多精入卵的兩道屏障：透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。

3；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的；場(chǎng)所在卵巢。MⅡ是在受精過(guò)程中完成的，場(chǎng)所在輸卵管中。

【詳解】

A；卵子發(fā)生時(shí)；MⅠ和MⅡ過(guò)程是不連續(xù)的，初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分配，A錯(cuò)誤；

B；卵子形成時(shí)的減數(shù)第一次分裂過(guò)程在卵巢內(nèi)完成；減數(shù)第二次分裂過(guò)程在輸卵管完成，B正確；

A；采集到的成熟精子經(jīng)獲能處理后才具有受精能力；C正確；

D；精子和卵子結(jié)合的過(guò)程中；卵子完成減數(shù)第二次分裂，形成雌原核，并排出第二極體，D正確。

故選A。6、B【分析】【分析】

生物工程技術(shù)應(yīng)用的組合。

（1）轉(zhuǎn)基因植物培育：基因工程＋植物組織培養(yǎng)；

（2）轉(zhuǎn)基因動(dòng)物培育：基因工程＋早期胚胎培養(yǎng)＋胚胎移植；

（3）核移植（克隆）動(dòng)物培養(yǎng)：核移植＋早期胚胎培養(yǎng)＋胚胎移植；

（4）胚胎移植：體外受精（或自然受精）＋早期胚胎培養(yǎng)＋胚胎移植；

（5）植物體細(xì)胞雜交：酶工程＋體細(xì)胞融合＋植物組織培養(yǎng)；

（6）試管嬰兒：體外受精＋早期胚胎培養(yǎng)＋胚胎移植。

【詳解】

A；動(dòng)物1為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物；受體細(xì)胞通常是受精卵，A正確；

B；動(dòng)物2由于導(dǎo)入外源基因的受體細(xì)胞注入到囊胚的某一部位；將來(lái)發(fā)育成的動(dòng)物體各部位并不都含外源基因，B錯(cuò)誤；

C；動(dòng)物3為克隆動(dòng)物；重組細(xì)胞能夠發(fā)育成一個(gè)個(gè)體，具有全能性，C正確；

D；胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)手段的最后一道“工序”；要把早期胚胎培育成一個(gè)個(gè)體，必須經(jīng)過(guò)胚胎移植，D正確。

故選B。7、C【分析】【分析】

1；試管動(dòng)物和克隆動(dòng)物的比較：

2；胚胎分割的特點(diǎn)：來(lái)自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)；胚胎分割可以看做動(dòng)物無(wú)性繁殖或克隆的方法之一。3、胚胎移植的基本程序主要包括：①對(duì)供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對(duì)胚胎進(jìn)行移植；⑤移植后的檢查。

【詳解】

A；克隆動(dòng)物應(yīng)用了細(xì)胞核移植技術(shù)；屬于無(wú)性繁殖，A錯(cuò)誤；

B；體外受精可以提高雌性個(gè)體的繁殖潛能；與體內(nèi)受精在本質(zhì)上相同，B錯(cuò)誤；

C；來(lái)自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)；因此采取胚胎分割移植技術(shù)可同時(shí)獲得多個(gè)遺傳物質(zhì)相同的家畜個(gè)體，可看作無(wú)性生殖，C正確；

D；供體胚胎可來(lái)源于動(dòng)物體內(nèi)的早期胚胎；或通過(guò)體外受精得到的胚胎，或通過(guò)胚胎分割獲得的胚胎，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】二、多選題(共7題，共14分)8、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

由上圖分析可知；在培育“乳腺生物反應(yīng)器”的過(guò)程中，涉及基因工程技術(shù)；早期胚胎培養(yǎng)、挑選雌性胚胎、胚胎移植等技術(shù)，ACD正確，B錯(cuò)誤。

故選ACD。9、A:B【分析】【分析】

1；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題：食物安全（滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變）、生物安全（對(duì)生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。

2；中國(guó)政府：禁止生殖性克隆人；堅(jiān)持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)），不反對(duì)治療性克隆人。

3；生物武器種類(lèi)：包括致病菌、病毒、生化毒劑；以及經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌等。把這些病原體直接或者通過(guò)食物、生活必需品等散布到敵方，可以對(duì)軍隊(duì)和平民造成大規(guī)模殺傷后果。

【詳解】

AC；當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn)；特別是生殖性克隆，但不反對(duì)治療性克隆，A正確，C錯(cuò)誤；

B；生物武器是指有意識(shí)的利用微生物、毒素、昆蟲(chóng)侵襲敵人的軍隊(duì)、人口、農(nóng)作物或者牲畜等目標(biāo)；以達(dá)到戰(zhàn)爭(zhēng)目的一類(lèi)武器，有傳染性強(qiáng)、作用范圍廣等特點(diǎn)，應(yīng)嚴(yán)格禁止，B正確；

D；單克隆抗體特異性強(qiáng)；靈敏度高，可用于人類(lèi)疾病的診斷和治療，不需要禁止，D錯(cuò)誤。

故選AB。10、B:C【分析】【詳解】

在基因工程，通常使用同一種限制酶切割目的基因和運(yùn)載體，使它們產(chǎn)生相同的黏性末端，以便形成重組質(zhì)粒，A錯(cuò)誤；限制酶和DNA連接酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒常用的工具酶，B正確；基因工程的操作的第一個(gè)步驟是提取目的基因，C正確；質(zhì)粒不是細(xì)胞器，是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的環(huán)狀DNA分子，D錯(cuò)誤。11、A:C:D【分析】【分析】

哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞；胚胎干細(xì)胞的細(xì)胞核一般較大；核仁明顯，而細(xì)胞質(zhì)相對(duì)較少；在功能上具有發(fā)育的全能性。

植物組織培養(yǎng)的脫分化：讓已經(jīng)分化的細(xì)胞；經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)后，失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過(guò)程。

【詳解】

A；優(yōu)良模型鼠體細(xì)胞在誘導(dǎo)因子的作用下轉(zhuǎn)化為iPS細(xì)胞的過(guò)程與植物組織培養(yǎng)中的脫分化過(guò)程類(lèi)似；是組織細(xì)胞恢復(fù)分裂能力的過(guò)程，A正確；

B；用促性腺激素處理；使其排出更多的卵子，而非注射性激素，B錯(cuò)誤；

C；囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大；會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎從其中伸展出來(lái)，這一過(guò)程叫做孵化，C正確；

D；據(jù)圖示；最終得到了黑色鼠3個(gè)體，實(shí)驗(yàn)最終目的為“開(kāi)發(fā)出胰島素抵抗模型鼠”，故為確定克隆鼠培有是否成功，須對(duì)黑色鼠3進(jìn)行胰島素抵抗的相關(guān)檢測(cè)，D正確。

故選ACD。12、B:D【分析】【分析】

分析題圖：圖中為科研人員利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的簡(jiǎn)要過(guò)程；其中①是獲取早期胚胎的過(guò)程，②是將白鼠和黑鼠的早期胚胎嵌合的過(guò)程，③是胚胎移植過(guò)程。

【詳解】

A；嵌合鼠的培育依據(jù)的原理是細(xì)胞全能性；并沒(méi)有進(jìn)行基因重組，A錯(cuò)誤；

B；過(guò)程①中需利用相關(guān)技術(shù)去除早期胚胎外的透明帶；B正確；

C；過(guò)程②不需要誘導(dǎo)卵裂球細(xì)胞發(fā)生融合；C錯(cuò)誤；

D；過(guò)程③操作前需對(duì)多只代孕母鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理；以保證受體與供體的生殖器官的生理變化是相同的，D正確。

故選BD。

【點(diǎn)睛】13、A:B:C【分析】【分析】

1；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過(guò)程：取胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織--剪碎組織--用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞--制成細(xì)胞懸液--轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）--放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)--貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞；制成細(xì)胞懸液--轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）--放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

2；利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育雜種植物；具體過(guò)程包括誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合成雜種細(xì)胞和植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成雜種植株兩過(guò)程。

【詳解】

A；為避免接觸抑制并使細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸；通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)得到大量的供體細(xì)胞1，需將動(dòng)物組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞，A正確；

B；若要進(jìn)一步增大良種牛的繁殖數(shù)量可對(duì)胚胎4進(jìn)行分割處理；這屬于無(wú)性繁殖范疇，B正確；

C；若圖表示單克隆抗體的制備流程：用來(lái)促進(jìn)細(xì)胞1和細(xì)胞2融合的滅活病毒；并未破壞其抗原結(jié)構(gòu)，C正確；

D；植物體細(xì)胞雜交過(guò)程；形成3的過(guò)程表示原生質(zhì)體的融合，完成融合的標(biāo)志是再生新的細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤。

故選ABC。14、A:D【分析】試題分析：生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)；將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來(lái)，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益．它也是農(nóng)；林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來(lái)的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售綜合起來(lái)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)．生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理．建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染．

解：A；作物“輪種”不僅能合理地利用各種礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)；還可避免某些害蟲(chóng)的大發(fā)生，符合生態(tài)學(xué)原理，A正確；

B；能量不能循環(huán)利用；B錯(cuò)誤；

C；生態(tài)農(nóng)業(yè)中巧設(shè)食物鏈；能提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C錯(cuò)誤；

D；應(yīng)用以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以菌治蟲(chóng)的措施；盡量減少甚至不使用有害農(nóng)藥，符合生態(tài)學(xué)原理，D正確．

故選AD．

考點(diǎn)：生態(tài)農(nóng)業(yè)工程．三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見(jiàn)或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)17、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹(shù)突和軸突，樹(shù)突短而多，軸突長(zhǎng)而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹(shù)突和軸突，樹(shù)突短而多，軸突長(zhǎng)而少；軸突末端的多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過(guò)人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝??；利用和儲(chǔ)存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí)，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語(yǔ)句，并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確作答?！窘馕觥客挥|小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存18、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時(shí)可通過(guò)適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶19、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過(guò)程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場(chǎng)所唯一（MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一，（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過(guò)程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過(guò)程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來(lái)的；④過(guò)程是受精過(guò)程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過(guò)程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過(guò)程和受精作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用四、判斷題(共5題，共20分)20、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。21、A【分析】【詳解】

受精過(guò)程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始。精子入卵后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動(dòng)，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說(shuō)法正確。

故正確。22、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。23、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過(guò)程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯(cuò)誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎；處于A或B時(shí)期的胚胎，（3）錯(cuò)誤。

（4）圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖；有絲分裂過(guò)程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。24、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問(wèn)題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共12分)25、略

【分析】試題分析：根據(jù)題意，限制酶SmaⅠ的酶切位點(diǎn)是CCC↓GGG，完全切割圖中1的DNA片段，產(chǎn)生平末端，在圖1中有兩個(gè)限制酶SmaⅠ的酶切位點(diǎn)，DNA將切割成3個(gè)片段，結(jié)合圖解，三個(gè)片段的長(zhǎng)度為534+3=537bp、796-3-3=790bp、658+3=661bp；構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，目的基因D不能限制酶MspⅠ和SmaⅠ，這兩種限制酶的酶切位點(diǎn)在目的基因的中間，如果用其切割，目的基因D就會(huì)被破壞；也不能用限制酶MboⅠ；它的目的基因上有兩個(gè)酶切位點(diǎn)，如果用其切割，質(zhì)粒上的標(biāo)記基因會(huì)被破壞，就沒(méi)有辦法進(jìn)行重組質(zhì)粒的檢測(cè)，故應(yīng)選用限制酶BamHⅠ。

（1）根據(jù)前面的分析可知，用限制酶SmaⅠ完全切割該DNA片段，其產(chǎn)物長(zhǎng)度為537bp、790bp、661bp。

（2）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換，基因D就突變?yōu)榛騞，那么基因d上只有一個(gè)限制酶SmaⅠ切割位點(diǎn)，被限制酶SmaⅠ切割的產(chǎn)物長(zhǎng)度為534+796-3=1327kb、658+3=661bp；因此從隱性純合子（dd）分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有2種不同DNA片段。為了提高試驗(yàn)成功率，需要通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，以獲得大量的目的基因。

（3）結(jié)合題意，由圖1可知，為了切割出完整的目的基因，由于在目的基因兩側(cè)都有GGATCC序列，而該序列可能被限制酶BamHⅠ和MboⅠ的識(shí)別并切割；再分析質(zhì)粒上的GGATCC序列可知，若選用限制酶MboⅠ會(huì)將質(zhì)粒中兩個(gè)抗性基因（標(biāo)記基因A；B）都破壞掉；所以為了便于成功篩選導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞，只能選用只破壞一種抗性基因的限制酶，即BamHⅠ。用限制酶BamHⅠ切割質(zhì)粒后，用限制酶BamHⅠ切割破壞了抗生素A抗性基因，但沒(méi)有破環(huán)抗生素B抗性基因，因此首先用含有抗生素B的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，能生存下來(lái)的是含有普通質(zhì)粒和重組質(zhì)粒的大腸桿菌；再用影印法將培養(yǎng)的大腸桿菌接種在含有抗生素A的培養(yǎng)基培養(yǎng)，能生存下來(lái)的是含有普通質(zhì)粒的大腸桿菌，通過(guò)對(duì)比分析即可得到含重組質(zhì)粒的大腸桿菌。

（4）若將插入在抗生素B抗性基因處的目的基因重新切割下來(lái)；不一定能用BamHⅠ，因?yàn)槟康幕蚝涂股谺抗性基因拼接處不一定出現(xiàn)GGATCC。

【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵在于理解幾種限制酶的切割原理和在基因工程中的作用?！窘馕觥?37bp、790bp、661bp2PCRBamHⅠ抗生素B抗生素A不一定因?yàn)槟康幕蚝涂股谺抗性基因拼接處不一定出現(xiàn)GGATCC26、略

【分析】【分析】

1；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)注意事項(xiàng)：

（1）原理：細(xì)胞增殖。

（2）培養(yǎng)基性質(zhì)：液體培養(yǎng)基。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的成分與體內(nèi)細(xì)胞基本相同；如需要有葡萄糖；氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素、動(dòng)物血清或血漿，還有適量的抗生素以保證無(wú)菌環(huán)境。

（3）需要使用動(dòng)物血清。

（4）適宜的溫度：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4。

（5）無(wú)菌條件下進(jìn)行。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素；以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染。此外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。

（6）氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2。O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。

2；單克隆抗體的制備：

（1）單克隆抗體制備的原理包括：①免疫原理：B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生特異性抗體。②細(xì)胞融合原理：利用病毒對(duì)宿主細(xì)胞的穿透性使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合。③動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)：對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)；體外培養(yǎng)。

（2）單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)；之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測(cè)，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

（3）制備單克隆抗體過(guò)程中的幾種細(xì)胞：①免疫B細(xì)胞（漿細(xì)胞）：能產(chǎn)生單一抗體；但不能無(wú)限增殖。②骨髓瘤細(xì)胞：能無(wú)限增殖，但不能產(chǎn)生抗體。③雜交瘤細(xì)胞：既能產(chǎn)生單一抗體，又能在體外培養(yǎng)條件下無(wú)限增殖。

（4）動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性；細(xì)胞的增殖。動(dòng)物細(xì)胞融合誘導(dǎo)手段有電刺激、聚乙二醇、滅活的病毒等；結(jié)果產(chǎn)生雜交細(xì)胞。

【詳解】

（1）若細(xì)胞B是小鼠的骨髓瘤細(xì)胞；則此過(guò)程可以為單克隆抗體的制備過(guò)程。故A是已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞或能產(chǎn)生特定抗體的B細(xì)胞。動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性；細(xì)胞的增殖。動(dòng)物細(xì)胞融合誘導(dǎo)手段（誘導(dǎo)d過(guò)程）有電刺激、聚乙二醇、滅活的病毒等，結(jié)果產(chǎn)生雜交細(xì)胞。

（2）一般來(lái)說(shuō)；誘導(dǎo)A細(xì)胞和B細(xì)胞融合，形成C細(xì)胞后，必須利用選擇培養(yǎng)基來(lái)篩選出目的細(xì)胞。那么滿足的條件必須是：未融合的（親本）細(xì)胞和融合的同種（核的）細(xì)胞都會(huì)死亡，而雜交（瘤）細(xì)胞（或雜種細(xì)胞）能夠在選擇培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。

（3）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)注意事項(xiàng)：一是液體培養(yǎng)基。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的成分與體內(nèi)細(xì)胞基本相同，如需要有葡萄糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素、動(dòng)物血清或血漿，還有適量的抗生素以保證無(wú)菌環(huán)境。二是氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2。

（4）選用免疫原性好的細(xì)菌；病毒、立克次體、螺旋體等；經(jīng)人工培養(yǎng)，再用物理或化學(xué)方法將其殺滅制成疫苗，即為滅活疫苗。而新冠病毒為RNA病毒，選用RNA疫苗都可以。故選③新冠病毒滅活疫苗或RNA疫苗。

【點(diǎn)睛】

本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、單克隆抗體制備的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，對(duì)某些現(xiàn)實(shí)生活中的生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥拷?jīng)過(guò)（抗原、病原體）免疫的（小鼠）B（淋巴）細(xì)胞（或漿細(xì)胞，或已免疫的B細(xì)胞，或能產(chǎn)生特定抗體的B細(xì)胞）聚乙二醇（PEG）、滅活的（仙臺(tái)）病毒、電激（或電融合）未融合的（親本）細(xì)胞和融合的同種（核的）細(xì)胞雜交（瘤）細(xì)胞（或雜種細(xì)胞））血清（或血漿）95%空氣和5%CO2③27、略

【分析】【分析】

根據(jù)題意可知；化學(xué)耗氧量（COD）是指水體中的有機(jī)物等在規(guī)定條件下進(jìn)行化學(xué)氧化過(guò)程中所消耗氧化劑的量，在一定程度上能夠反映水體的污染程度，分析表格中的數(shù)據(jù)可知，COD值越高，分解的有機(jī)物越多，說(shuō)明水體富營(yíng)養(yǎng)化帶來(lái)的污染程度越高，因此COD值與污染程度成正相關(guān)。與進(jìn)水口比較，出水口的總磷；總氮含量均有所下降，說(shuō)明池塘中的氮、磷流經(jīng)蘆葦塘后被蘆葦吸收，以及蘆葦?shù)淖铚?、減緩水流，有利于物質(zhì)的沉降，降低了氮、磷的含量，達(dá)到凈化污水的作用。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)一般包括物理沉降、化學(xué)分解、微生物分解三個(gè)方面。

【詳解】

（1）根據(jù)題意可知；輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和投喂的剩飯；剩菜中有機(jī)物內(nèi)的化學(xué)能。

（2）為監(jiān)測(cè)池塘水質(zhì)的變化；興趣小組在每周周六的7：00；12：00、17：00三個(gè)時(shí)間點(diǎn)測(cè)定池塘水的pH值，影響池塘水pH值改變的主要是水中的二氧化碳的含量變化，由于在白天植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，導(dǎo)致池塘中的二氧化碳減少，使得池塘水pH值增大，因此推測(cè)pH值最高的時(shí)間點(diǎn)是17：00。

（3）①據(jù)表可知；每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，出水口與進(jìn)水口比較，出水口的總磷；總氮含量和COD值均有所下降，所以循環(huán)處理，由于蘆葦?shù)人参镂粘靥了械腘、P等元素用于植物的生長(zhǎng)發(fā)育；蘆葦根、莖對(duì)水流起阻滯、減緩作用，利于一些物質(zhì)沉降，從而改善了富營(yíng)養(yǎng)化的池塘的水質(zhì)。

②根據(jù)以上分析可知；生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)一般包括物理沉降；化學(xué)分解、微生物分解三個(gè)方面。除上述因素之外，蘆葦灘生物凈化水質(zhì)的途徑還有化學(xué)分解和微生物的分解作用。

【點(diǎn)睛】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的過(guò)程，把握生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的原因，能夠結(jié)合題意和表中的數(shù)據(jù)，分析獲取有效信息，結(jié)合水體生態(tài)系統(tǒng)的自凈能力進(jìn)行解決問(wèn)題，把握水生植物對(duì)富營(yíng)養(yǎng)化水體的作用，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出改善水質(zhì)的措施和方法，這是該題考查的重點(diǎn)?！窘馕觥可a(chǎn)者固定的太陽(yáng)能；投喂的剩飯、剩菜中有機(jī)物內(nèi)的化學(xué)能17：00白天水中植物光合作用吸收CO2，pH增大吸收氮和磷；阻滯、減緩水流，利于物質(zhì)沉降物理沉降、化學(xué)分解、微生物的分解作用六、綜合題(共4題，共12分)28、略

【分析】【分析】

1.基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的獲??；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建，③將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞，④目的基因的檢測(cè)與鑒定。

2.基因表達(dá)載體由啟動(dòng)子；終止子、標(biāo)記基因和目的基因組成。

【詳解】

（1）目的基因上游的啟動(dòng)子的作用是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位；因此為了使P基因在特定細(xì)胞表達(dá)，重組DNA分子上還應(yīng)具有P基因的啟動(dòng)子。

（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)；取動(dòng)物組織塊（動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織），用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞。

（3）A；卵裂期特點(diǎn)：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂；數(shù)量增加，胚胎總體積不增加，A錯(cuò)誤；

B；每個(gè)細(xì)胞體積有所減??；胚胎的總體積不變，B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞體積減??；細(xì)胞的相對(duì)表面積增大，C正確；

D；核物質(zhì)（質(zhì)量）與質(zhì)物質(zhì)比值增大；D錯(cuò)誤。

故選C。

（4）圖中X表示mRNA逆轉(zhuǎn)錄為DNA。cDNA和DNA相比缺少了非編碼區(qū)和內(nèi)含子。

（5）從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢Bcl-2mRNA的核苷酸序列；以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成2種引物引物用于PCR擴(kuò)增，擴(kuò)增第一輪循環(huán)的模板是Bcl-2cDNA。PCR擴(kuò)增技術(shù)是在高溫條件下進(jìn)行的，利用的是熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶），因此在80℃處理后，酶活性不變。由于擴(kuò)增的模板是單鏈，第一