2025年人教新課標(biāo)必修3生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)必修3生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列對人體內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)調(diào)節(jié)途徑的有關(guān)敘述正確的是（）A.血漿中蛋白質(zhì)的含量越多，血漿滲透壓越低B.人體細(xì)胞外液中維持滲透壓的陽離子主要是K＋C.血漿中乳酸過多時，HCO3﹣等會參與反應(yīng)D.毛細(xì)血管壁的通透性增加，會引起血漿滲透壓上升2、關(guān)于種群的增長，下列表述正確的是（）A.引入到新環(huán)境的種群，一定時間內(nèi)都能呈“J”形增長B.在環(huán)境條件變化的情況下，種群數(shù)量都會在K值附近波動C.在環(huán)境條件不變的情況下，種群的增長都有在K值上下維持穩(wěn)定的趨勢D.自然界的種群增長到一定程度都會在K值保持穩(wěn)定，因此，都呈“S”形增長3、下列有關(guān)人類與環(huán)境的敘述，錯誤的是（）A.臭氧含量減少對水產(chǎn)品產(chǎn)量的影響明顯小于對農(nóng)作物產(chǎn)量的影響B(tài).大氣中的增加可通過減少熱逸散影響地球的熱平衡C.防治酸雨的有效辦法之一是限制二氧化硫和一氧化氮的排放D.水質(zhì)調(diào)查時測量的項目包括溫度、pH、懸浮顆粒、細(xì)菌含量等4、下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)物種多樣性的提高B.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段C.花費大量人力物力保護(hù)無經(jīng)濟(jì)價值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間D.農(nóng)田是具有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護(hù)生物多樣性的原則不矛盾5、下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是()A.生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了對能量和物質(zhì)的多級利用B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比較低C.生態(tài)農(nóng)業(yè)使廢物資源化,提高了能量的轉(zhuǎn)化效率,減少了環(huán)境污染D.生態(tài)學(xué)的基本原理是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要理論基礎(chǔ)評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、研究人員構(gòu)建了用特定光束控制腦部神經(jīng)元X激活的小鼠模型；以考察X神經(jīng)元對體內(nèi)水分平衡的作用。當(dāng)用特定光束照射X神經(jīng)元時，小鼠的舔水次數(shù)明顯增加。為進(jìn)一步探究光刺激下小鼠的舔水行為是否和口渴程度有關(guān)，設(shè)計了如下表實驗，測定在“光刺激”和“測量前48h限水”情況下三組小鼠15min內(nèi)的舔水次數(shù)，結(jié)果為：實驗組Ⅰ＞實驗組Ⅱ＞對照組。

。對照組實驗組Ⅰ實驗組Ⅱ測量前48h限水--+光刺激-+-（注：“－”表示不處理；“＋”表示處理）

下列分析合理的是A.神經(jīng)元X位于下丘腦，上述過程的調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)B.光刺激神經(jīng)元X一段時間后，抗利尿激素分泌量可能減少C.實驗組Ⅱ小鼠的舔水行為與口渴程度有關(guān)D.光刺激激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的過度飲水行為與口渴程度無關(guān)7、下圖是人體內(nèi)環(huán)境結(jié)構(gòu)示意圖，a、b；c表示的是結(jié)構(gòu)；①②③④表示的是液體，有關(guān)敘述正確的是。

A.①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境B.O2濃度最低的液體是③C.①與②可以相互滲透D.c處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是③和④8、有人做過如下實驗：將某種蛙放到明亮處，蛙體色變亮，再將它放到暗處，蛙體色變暗。在明亮處，給此蛙注射褪黑色素，蛙體色逐漸變暗，但不久以后又慢慢恢復(fù)亮色。將此蛙的眼睛蒙住，無論放在明處還是暗處，蛙體色均為暗色。切除垂體后，把此蛙無論放在明處還是暗處，蛙體色都保持亮色。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，下列得出的結(jié)論中，正確的是（）A.光是影響蛙體色變化的外界因素B.褪黑色素可使這種蛙體色變亮C.蛙體色的變化受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)D.褪黑色素的分泌與垂體有關(guān)9、在今年的政府工作報告中，“做好碳達(dá)峰、碳中和工作”被列為2021年重點任務(wù)之一：國家要如期實現(xiàn)2030年前“碳達(dá)峰”、2060年前“碳中和”的目標(biāo)。下列敘述正確的是（）A.“碳達(dá)峰”是碳循環(huán)調(diào)整的結(jié)果，使碳釋放速率與消耗速率大致相當(dāng)B.“碳中和”就是通過植樹造林、節(jié)能減排等措施，使碳實現(xiàn)零排放C.“碳達(dá)峰”是“碳中和”的結(jié)果，這需要國內(nèi)和國際社會的共同努力D.限制使用不可再生資源是實現(xiàn)“做好碳達(dá)峰、碳中和工作”的有效手段10、果樹—草菇立體農(nóng)業(yè)是利用果樹下微弱的光照、較高的空氣濕度和較低的風(fēng)速等特殊環(huán)境條件，在果樹下人工栽培草菇。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該生態(tài)系統(tǒng)中，樹下的蚯蚓是消費者，草菇等真菌是分解者B.生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型生物通過光合作用或者化能合成作用合成有機(jī)物C.該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，可能存在鼠→蛇→鷹這樣一條食物鏈D.各種消費者的存在促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)并使其更加穩(wěn)定評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)11、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在____中；在不利的條件下，種群數(shù)量還會急劇下降甚至消亡。12、根據(jù)高中生物學(xué)知識，用專業(yè)術(shù)語將表格補充完整：。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農(nóng)作物_________②陽光、水分和無機(jī)鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進(jìn)根部_________③，從而促進(jìn)無機(jī)鹽吸收；促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④，提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使棉花多開花、多結(jié)果。“果樹一草菇”立體農(nóng)業(yè)運用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。13、生態(tài)系統(tǒng)：由_______和它的_______相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。14、有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細(xì)胞、個體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談?wù)剬@句話的理解_______________。15、請補充完成下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的集合同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開放性、自我調(diào)節(jié)性

①_____________②____③______________④__________________16、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進(jìn)行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。17、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們越來越傾向于利用對人類生存環(huán)境無污染的_______，這其中有些就是利用_______。18、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個方面：在生物學(xué)上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力，稱為______；另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力，叫做_______。評卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)19、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題，共9分)20、為研究焦慮癥的機(jī)理；科研人員利用四組小鼠為材料進(jìn)行實驗。

(1)科研人員敲除野生型小鼠(WT鼠)的焦慮抑制基因-N基因，得到(N-KO鼠)。N-KO鼠進(jìn)入圖1所示高架十字迷宮的開放臂時，視網(wǎng)膜感光細(xì)胞接受刺激，產(chǎn)生__________，沿__________神經(jīng)傳至相關(guān)腦區(qū)的神經(jīng)中樞；引起恐懼和焦慮行為，因而更多地躲避進(jìn)封閉區(qū)。WT鼠在探索新奇環(huán)境的沖動下，會重復(fù)進(jìn)入開放臂玩耍。

(2)科研人員推測，I基因與N基因有相似的功能；為驗證該推測，科研人員用相同方法得到I基因敲除風(fēng)(I-KO鼠)和N基因、I基因雙敲除小鼠(NI-KO鼠)。若推測正確，則I-KO鼠在圖1所示迷官上的預(yù)制行為表現(xiàn)是_______________________________________________________；實驗結(jié)果顯示，I-KO鼠、NI-KO鼠與WT鼠的行為表現(xiàn)一致，這一實驗結(jié)果與上述推測___________(選填“相符”或“不相符”)。由此推測I基因?qū)π∈螽a(chǎn)生焦慮情緒的作用是____________________________________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)；B區(qū)和C區(qū)是處理焦慮等情緒的兩個關(guān)鍵腦區(qū)(如圖2)；科研人員將上述四種小鼠置于閣1所示迷宮上一段時間后，檢測小鼠兩個腦區(qū)中神經(jīng)元的活躍度。得到圖3所示結(jié)果。

①據(jù)圖2、3可知，N-KO_____________；C區(qū)輸出的抑制信號增強，導(dǎo)致出現(xiàn)焦慮行為。

②請對實驗結(jié)果進(jìn)行分析，解釋NI-KO鼠與WT鼠行為一致的原因___________________________________。

(4)科研人員再選取上述小鼠進(jìn)行實驗；進(jìn)一步驗證I基因的功能，圖4為實驗方案。

①請在圖4中正確選擇a、b、c或物質(zhì)d、e填入I-IV處。Ⅰ__________；Ⅱ________；Ⅲ________；Ⅳ______________。

②預(yù)期1-4：組小鼠在高架十字迷宮實驗中的運動軌跡依次為圖5中的_________、_________、________、________。21、多效唑具有延緩植物生長；抑制莖桿伸長，縮短節(jié)間；促進(jìn)植物分蘗、增加植物抗逆性能，提高產(chǎn)量等效果。某科研工作者欲研究多效唑?qū)Υ捍蠖棺饔玫淖钸m濃度，進(jìn)行了如下實驗。預(yù)實驗結(jié)果如圖所示（甲、乙、丙、丁濃度依次增大，CK是對照組）。請回答下列問題。

（1）多效唑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑；優(yōu)點是____________________。多效唑能夠提高春大豆產(chǎn)量的原因是____________________。

（2）該實驗的自變量是___________；無關(guān)變量有______________________（寫兩個）。實驗過程中每組選多株春大豆的目的是______________________。

（3）由實驗結(jié)果___________（填：能/不能）判斷多效唑的適宜濃度范圍；理由是___________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)多效唑?qū)δ撤N動物有毒害作用，可能是多效唑通過___________途徑進(jìn)入該動物體內(nèi)，導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性失活。22、近年來研究發(fā)現(xiàn)，H5亞型禽流感能突破種間屏障感染人類。因此，在流感疫苗開發(fā)中考慮對人流感和禽流感主要亞型進(jìn)行共預(yù)防具有重要意義。科研人員針對人流感病毒H3以及禽流感病毒H5進(jìn)行了相關(guān)研究。

（1）H蛋白是構(gòu)成流感病毒的主要成分；可以作為____________制成疫苗，接種到小鼠體內(nèi)，使小鼠產(chǎn)生____________免疫。

（2）研究人員利用p質(zhì)粒構(gòu)建p-H5/H3共表達(dá)的重組質(zhì)粒（如下圖）。設(shè)計思路是：獲得H5基因和H3基因，先將H5基因整合到p質(zhì)粒（僅含有NheⅠ和XhoⅠ酶切位點）上，再將H3基因插入，獲得重組質(zhì)粒。為達(dá)到實驗?zāi)康?，需要在目的基因兩端引入酶切位點，在H5基因兩端需要引入____________酶切位點。

（3）為研究共表達(dá)重組質(zhì)粒的免疫效果，研究人員在第0、21和35天給實驗組小鼠注射一定濃度的重組質(zhì)粒p-H5/H3，對小鼠進(jìn)行免疫；對照組處理是____________。分別測定實驗組和對照組的抗體含量。隨著免疫次數(shù)的增加，實驗組小鼠體內(nèi)針對H5和H3的抗體濃度迅速增加，說明p-H5/H3免疫后誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生了針對H5和H3的____________免疫。

（4）研究人員分離了實驗組小鼠的脾臟淋巴細(xì)胞，分別加入____________進(jìn)行特異性刺激，發(fā)現(xiàn)p-H5/H3免疫后T淋巴細(xì)胞增殖明顯；且產(chǎn)生了大量的干擾素，說明免疫后誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生了____________免疫。

（5）科研人員研制的p-H5/H3DNA疫苗與傳統(tǒng)疫苗相比具有的優(yōu)點是____________（至少寫出兩點）。評卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)23、新型冠狀病毒最初侵染人體時；人體的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒?；卮鹣铝袉栴}：

（1）人體的免疫系統(tǒng)是由__________組成的。

（2）隨著新型冠狀病毒在人體內(nèi)的增殖；患者出現(xiàn)咳嗽；發(fā)燒等癥狀，某患者持續(xù)38℃高燒，此時機(jī)體的產(chǎn)熱量__________（填“大于”“等于”或“小于”）散熱量，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊。若患者服用退燒藥，機(jī)體可以通過__________和__________等生理途徑來增加散熱，使體溫恢復(fù)正常。

（3）在隔離治療期間，醫(yī)生建議患者多喝水，從而增強機(jī)體的新陳代謝?；颊叽罅匡嬎?，__________滲透壓下降，__________釋放的抗利尿激素__________（填“增多”“減少”或“不變”），引起腎小管和集合管對水的重吸收__________（填“增強”或“減弱”），有利于排出代謝廢物。機(jī)體的水平衡調(diào)節(jié)過程屬于__________調(diào)節(jié)。24、水稻拋秧育苗時；多數(shù)莖和根系平躺在田面?？茖W(xué)家針對此現(xiàn)象開展下列研究。

（1）在橫放的水稻幼根中，IAA因重力影響使近地側(cè)濃度較高，導(dǎo)致近地側(cè)細(xì)胞的生長速度比遠(yuǎn)地側(cè)__________；根向地彎曲生長。

（2）將水稻根分成8組進(jìn)行局部遮光和切除處理；放入如圖所示的實驗裝置中，先將各組置于黑暗環(huán)境中，實驗處理和結(jié)果如下表所示：

。組別處理根尖的生長情況1黑暗中垂直生長2某處理負(fù)向光傾斜生長3遮住根尖以上的部位負(fù)向光傾斜生長4遮住根尖垂直生長5完全剝除根冠6不完全剝除根冠（殘留根冠原始細(xì)胞）約在1天內(nèi)失去負(fù)向光性，新根冠形成后仍負(fù)向光生長7切除根尖0.5mm（即切除根冠和分生區(qū)）有限的伸長生長，無負(fù)向光性8切除根尖2mm（即切除根冠、分生區(qū)和伸長區(qū)）對2～8組應(yīng)給予__________，第5組根尖的生長情況為__________，第8組根尖的生長情況為__________。根據(jù)上表推測__________是根的感光部位。

（3）光對植物生長的調(diào)控需要IAA作為中介，用不同光照條件處理水稻幼苗，由下圖可知__________。

（4）用單側(cè)光處理水稻根后；檢測根尖4mm向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量，結(jié)果如下表：

。處理彎曲度向光側(cè)（ng·g-1·FW）背光側(cè)（ng·g-1·FW）光強（100μmol·m-2·s-1）63184498黑暗0418418根據(jù)上表可知，單側(cè)光照使水稻根IAA__________；引起根的負(fù)向光性生長。

（5）推測發(fā)生負(fù)向光性的原因可能是__________。IAA的含量決定了根尖的生長方向；即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。

（6）請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合以上研究分析秧苗能夠扎根直立的原因____。25、假設(shè)a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群，其a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為a→c→d，a與b的關(guān)系如圖；a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請回答。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是____________。

（2）若d大量死亡，則一定時間內(nèi)種群密度增加的種群是________，種群密度減少的種群是___________。

（3）若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會_____________。

（4）當(dāng)受到外界輕微干擾后，經(jīng)過一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài)，說明該系統(tǒng)具有________。與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性__________（低；高）

（5）為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度，捕獲了50個個體，將這些個體標(biāo)記后放掉，一段時間后重新捕獲了40個個體，其中有5個帶有標(biāo)記，c種群的數(shù)量約為_________個。26、甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖；請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，圖中未表示的成分有________；在圖甲中消費者的主要作用是________。

（2）甲圖有________條食物鏈，如果在甲區(qū)域里引進(jìn)原來的田鼠，對商販在某一時間大量收購蛇，導(dǎo)致蛇數(shù)量大量減少，則鷹的數(shù)量會________。

（3）草中的碳元素主要以________形式傳遞給蚱蜢和蛐蛐。

（4）給牧草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后，檢測32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強度，結(jié)果見圖乙，其中A為________。

（5）圖丙中，若A表示圖甲中第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量，則B表示________，C表示________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)下；機(jī)體會對內(nèi)環(huán)境的各種變化做出相應(yīng)的調(diào)整，使得內(nèi)環(huán)境的溫度，滲透壓；酸堿度及各種化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。維持內(nèi)環(huán)境在一定范圍內(nèi)的穩(wěn)態(tài)是生命活動正常進(jìn)行的必要條件。

【詳解】

A；血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)；因此，血漿中蛋白質(zhì)的含量越多，血漿滲透壓越高，A錯誤；

B、在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。人體細(xì)胞外液中維持滲透壓的陽離子主要是鈉離子；B錯誤；

C、正常人血漿的pH穩(wěn)定在7.35~7.45，與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3－、HPO42-等緩沖物質(zhì)有關(guān)；血漿中乳酸過多時，乳酸會與這些緩沖物質(zhì)反應(yīng)，維持pH的相對穩(wěn)定，C正確；

D；毛細(xì)血管壁的通透性增加；血漿蛋白滲出，會引起血漿滲透壓下降，D錯誤。

故選C。2、C【分析】【分析】

1；“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)；描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。

2；“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)；描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K。

3；同一種生物的K值不是固定不變的；會受到環(huán)境的影響．環(huán)境遭受破壞，K值會下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會上升。

【詳解】

A；新環(huán)境為理想條件；種群才能呈“J”形增長，A錯誤；

B；環(huán)境條件變化；K值也會隨之改變，B錯誤；

C；環(huán)境條件不變；種群增長在K值上下維持穩(wěn)定，C正確；

D；自然界的種群數(shù)量有增長、波動、穩(wěn)定、下降的情況；D錯誤。

故選C。

【點睛】3、A【分析】【分析】

1；臭氧層破壞：

（1）臭氧層作用：吸收日光中的紫外線；對地球生物具有保護(hù)作用；

（2）破壞原因：空氣中的氟利昂等物質(zhì)的大量排放；

（3）機(jī)理：氟利昂遇紫外線即放出氯；氯破壞臭氧分子的能力極強，一個氯原子能破壞10個臭氧分子：

（4）危害：臭氧層破壞后；到達(dá)地球表面的紫外線將增加，給人類健康和生態(tài)環(huán)境帶來危害。

2；酸雨：

（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水體中，酸雨的pH<5.6；

（2）來源：煤；石油等化石燃料的大量燃燒等；

（3）危害：①酸雨落在植物體上直接危害植物的莖和葉片；②酸雨污染的水體；嚴(yán)重威脅著魚；蝦和貝類的生存；③酸雨使土壤溶液中的金屬離子增加，從而毒害植物和土壤中的動物；④酸雨抑制土壤中有機(jī)物的分解。

【詳解】

A；臭氧含量減少對水產(chǎn)品產(chǎn)量、農(nóng)作物產(chǎn)量都有很大影響；A錯誤；

B；大氣中二氧化碳的增加會減少熱逸散導(dǎo)致溫室效應(yīng)；進(jìn)而影響地球的熱平衡，B正確；

C；防治酸雨最有效的辦法是限制二氧化硫和一氧化氮的排放量；或者從燃料中把這些物質(zhì)去掉，C正確：

D；水質(zhì)調(diào)查時測量的項目包括溫度、pH、懸浮顆粒、細(xì)菌含量等；D正確。

故選A。4、B【分析】【分析】

【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在，可增加生物的種類和數(shù)量，可促進(jìn)物種多樣性的提高，A正確；沼澤地改造成人造林，物種數(shù)量減少，物種多樣性降低，B錯誤；保護(hù)無經(jīng)濟(jì)價值的物種，可提高生物多樣性，為人類生存發(fā)展保留空間，C正確；農(nóng)田是人工生態(tài)系統(tǒng)，清除雜草是為了使能量流向農(nóng)作物，提高能量利用率，與保護(hù)生物多樣性不矛盾，D正確。故選B。5、B【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)；將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)；林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染。

【詳解】

A；生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用；提高能量的利用率，A正確；

B；農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物種類少；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，抵抗力穩(wěn)定性低，恢復(fù)力穩(wěn)定性較高，B錯誤；

C；生態(tài)農(nóng)業(yè)提高了能量的利用率；實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，減少了環(huán)境污染，C正確；

D；物質(zhì)循環(huán)再生原理是生態(tài)農(nóng)業(yè)的理論基礎(chǔ)；D正確。

故選B。二、多選題(共5題，共10分)6、B:C:D【分析】【分析】

水鹽調(diào)節(jié)過程：當(dāng)吃食物過咸；飲水不足、失水過多時；細(xì)胞外液滲透壓升高，一方面下丘腦把有關(guān)信息通過有關(guān)神經(jīng)傳到大腦皮層，使人體產(chǎn)生渴覺，通過主動飲水來降低細(xì)胞外液滲透壓，另一方面下丘腦能夠合成抗利尿激素，垂體后葉釋放，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)水分的重吸收。

【詳解】

A；題干中的信息用特定光束照射X神經(jīng)元時；小鼠的舔水次數(shù)明顯增加，其調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，A錯誤；

B；光刺激后；小鼠添水次數(shù)增加，小鼠飲水后會導(dǎo)致血漿滲透壓降低，從而引起抗利尿激素分泌減少，從而調(diào)節(jié)水平衡，B正確；

C；實驗組Ⅱ；測量前48h限水，光刺激舔水次數(shù)高于對照組，說明測量前限水的小鼠舔水行為與口渴程度有關(guān)，C正確；

D；實驗組Ⅰ；測量前不限水，光刺激舔水次數(shù)最高，說明光刺激誘導(dǎo)的小鼠舔水行為與口渴程度無關(guān)，D正確。

故選BCD。

【點睛】

本題需要考生在識記水鹽調(diào)節(jié)過程的基礎(chǔ)上，分析表格的變量得出結(jié)論。7、A:B:C【分析】圖中①②④分別為血漿、組織液、淋巴，三者構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，A項正確；O2在組織細(xì)胞內(nèi)被利用，③為細(xì)胞內(nèi)液，O2濃度最低，B項正確；毛細(xì)血管壁通透性較大，血漿與組織液可通過毛細(xì)血管壁相互滲透，C項正確；c處細(xì)胞為淋巴管壁細(xì)胞，所處的內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴，D項錯誤。選ABC。8、A:C:D【分析】【分析】

將某種蛙放到明亮處；蛙體色變亮，再將它放到暗處，蛙體色變暗，說明光能影響體色的變化。在明亮處，給此蛙注射褪黑色素，蛙體色逐漸變暗，說明褪黑色素可以是哇體變暗，但不久以后又慢慢恢復(fù)亮色，說明光可以使因激素導(dǎo)致的變暗恢復(fù)。將此蛙的眼睛蒙住，無論放在明處還是暗處，蛙體色均為暗色，說明蛙是通過眼睛來感光的。切除垂體后，把此蛙無論放在明處還是暗處，蛙體色都保持亮色，說明垂體與褪黑色素的分泌有關(guān)。

【詳解】

A；將某種蛙放到明亮處體色變亮；再放到暗處體色變暗，說明光是影響蛙體色變化的外界因素，A正確；

B；褪黑色素只能使青蛙體色變暗；B錯誤；

C；在明亮處；注射褪黑色素，蛙體色逐漸變暗，可見蛙體色的變化受激素調(diào)節(jié)，將此蛙眼睛蒙住，無論放在明處或暗處，蛙體色均為暗色，可見蛙體色的變化還受神經(jīng)的調(diào)節(jié)，C正確；

D；切除垂體后；把此蛙無論放在明處或暗處，蛙體色都保持亮色，說明褪黑色素的分泌與垂體有關(guān)，D正確。

故選ACD。9、A:D【分析】【分析】

要如期實現(xiàn)2030年前碳達(dá)峰2060年前碳中和的目標(biāo)；國家要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)，合理開發(fā)利用自然資源，堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅持創(chuàng)新協(xié)調(diào)綠色開放共享的發(fā)展理念，要走綠色發(fā)展道路，處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，堅持綠色富國，讓人民群眾切實感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的環(huán)境效益要大力倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保低碳文明的綠色生產(chǎn)生活方式。

【詳解】

A；我國二氧化碳排放力爭2030年前達(dá)到峰值；力爭2060年前實現(xiàn)碳中和，而目前沒有“碳達(dá)峰”，碳釋放速率仍大于碳的消耗速率，即碳循環(huán)平衡被破壞，若碳釋放速率逐漸減少到與消耗速率相同時，達(dá)到峰值，因此“碳達(dá)峰”是碳循環(huán)調(diào)整的結(jié)果，使碳釋放速率與消耗速率大致相當(dāng)，A正確；

B；“碳中和”是指國家企業(yè)產(chǎn)品活動或個人在一定時間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放總量；通過植樹造林節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量，實現(xiàn)正負(fù)抵消，達(dá)到一定時間以前的水平，即達(dá)到相對“零排放”，而不是碳實現(xiàn)零排放，B錯誤；

C；“碳達(dá)峰”是碳釋放速率達(dá)到最大時出現(xiàn)的一個峰值；而不是“碳中和”的結(jié)果，碳循環(huán)具有全球性等特點，因此“碳中和”需要國內(nèi)和國際社會的共同努力，C錯誤；

D；使用不可再生資源不利于可持續(xù)發(fā)展；會大大增加碳釋放速率，限制使用不可再生資源是實現(xiàn)“做好碳達(dá)峰碳中和工作”的有效手段，D正確。

故選AD。

【點睛】10、B:D【分析】【分析】

立體農(nóng)業(yè)方法是一種以生物生存；生長特性和生態(tài)學(xué)為科學(xué)依據(jù)而充分利用時間、空間和資源的多維農(nóng)業(yè)經(jīng)營方法。它具有四大特點：①多層次性；實行農(nóng)牧漁相結(jié)合，充分利用生物間互惠共生關(guān)系，發(fā)揮群體優(yōu)勢；②充分利用陽光、水、氣、熱等自然資源，投入少，產(chǎn)出高；③保護(hù)環(huán)境，消除污染；④有利于生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)四種效益同步增長。

【詳解】

A；樹下的蚯蚓和草菇在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者；A錯誤；

B；生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物；自養(yǎng)型生物能進(jìn)行光合作用或者化能合成作用，自養(yǎng)型生物能通過光合作用或者化能合成作用合成有機(jī)物，B正確；

C；食物鏈起始端必須是生產(chǎn)者；但鼠→蛇→鷹中鼠是消費者，鼠→蛇→鷹不能構(gòu)成一條食物鏈，C錯誤；

D；消費者具有促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)；并維持生態(tài)平衡的作用，使生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定，D正確。

故選BD。三、填空題(共8題，共16分)11、略

【分析】【分析】

在自然界中；氣候；生物、天敵等均會影響種群數(shù)量的變化，故大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動。

【詳解】

由于各種因素的影響；大多種群的數(shù)量總是處于波動中。

【點睛】

種群的數(shù)量不會恒定不變?！窘馕觥坎▌?2、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草；避免雜草與農(nóng)作物競爭陽光；水分和無機(jī)鹽等，還能增加土壤的含氧量，促進(jìn)有氧呼吸，進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對無機(jī)鹽的吸收，也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無機(jī)鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢；降低側(cè)芽生長素濃度，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，使棉花多開花；多結(jié)果。

果樹和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu)，立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分利用空間和資源。【解析】被蛋白酶水解競爭有氧呼吸分解作用頂端優(yōu)勢空間結(jié)構(gòu)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈14、略

【分析】【詳解】

有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義。”這是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細(xì)胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進(jìn)行?！窘馕觥渴堑脑谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細(xì)胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進(jìn)行。15、略

【分析】【詳解】

種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的所有個體，是繁殖和進(jìn)化的基本單位，具有數(shù)量特征和空間特征。

群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；所有的種群，物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，其功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞?！窘馕觥窟M(jìn)化物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞數(shù)量物種組成16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無機(jī)環(huán)境生物群落生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈生物地球化學(xué)循環(huán)。17、略

【解析】①.化學(xué)防治，生物防治，機(jī)械防治②.生物防治，③.信息傳遞的作用。18、略

【解析】①.抵抗力穩(wěn)定性②.恢復(fù)力穩(wěn)定性四、判斷題(共1題，共3分)19、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】五、實驗題(共3題，共9分)20、略

【分析】【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中；生物受到外界刺激時，感受器興奮，經(jīng)過傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞，經(jīng)神經(jīng)中樞做出綜合與分析后，通過傳出神經(jīng)將興奮傳至效應(yīng)器，對刺激做出相應(yīng)的反應(yīng)。根據(jù)題意分析可知，N-KO鼠進(jìn)入圖1所示高架十字迷宮的開放臂時，會引起恐阻和焦慮行為，因而更多地躲進(jìn)封閉區(qū)；而WT鼠在探索新奇環(huán)境的沖動下，會重復(fù)進(jìn)入開放臂玩耍。

【詳解】

（1）根據(jù)神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程可知；N-KO鼠進(jìn)入圖1所示高架十字迷宮的開放臂時，視網(wǎng)膜感光細(xì)胞接受刺激，產(chǎn)生興奮，興奮沿著傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞綜合分析后發(fā)出指令，引起恐阻和焦慮行為，因而更多地躲進(jìn)封閉區(qū)。

（2）根據(jù)題意；I基因與N基因如果有相似的功能，則I基因敲除鼠（I-KO鼠）與N基因敲除鼠（N-KO鼠）在圖1所示迷宮上的行為表現(xiàn)相同，即由于引起恐阻和焦慮行為，因而更多地躲進(jìn)封閉區(qū)，較少進(jìn)入開放臂；而根據(jù)實驗結(jié)果：I-KO鼠；NI-KO鼠與WT鼠的行為表現(xiàn)一致，這一實驗結(jié)果與上述推測不相符，由此推測I基因單獨不會引起小鼠的焦慮，N基因缺失且同時有I基因存在時才會引起小鼠焦慮行為。

（3）①分析圖2；3可知；N-KO鼠B、C兩個腦區(qū)中的神經(jīng)元活躍度增強，尤其C區(qū)輸出的抑制信號增強，導(dǎo)致出現(xiàn)焦慮行為。

②根據(jù)圖2；3可知；NI-KO鼠敲除I基因降低C區(qū)神經(jīng)元活躍度，NI-KO鼠C區(qū)的神經(jīng)元活躍度恢復(fù)正常，輸出的抑制信號正常，無焦慮行為發(fā)生，因此與WT鼠行為一致。

（4）①該實驗的目的是進(jìn)一步驗證I基因的功能；即研究I基因單獨不會引起小鼠的焦慮，N基因缺失且同時有I基因存在時才會引起小鼠焦慮行為，因此實驗的自變量是N基因是否存在，則分析圖4可知，1；2組為WT鼠，即I基因與N基因都存在作為對照，那么3、4組作為實驗組應(yīng)該選擇N基因缺失的小鼠，其中1組與3組又構(gòu)成對照關(guān)系，故1組應(yīng)該注射物質(zhì)e，2組與4組構(gòu)成對照，故4組注射物質(zhì)d。

②分析圖4中的實驗可知；1組中WT鼠由于注射了物質(zhì)e，物質(zhì)e不會與I基因的mRNA互補，那么不會影響I基因的功能，故WT鼠仍然保持正常的行為，即進(jìn)入高架十字迷宮的開放臂玩耍，運動軌跡為甲；2組WT鼠由于注射了物質(zhì)d，由于物質(zhì)d與I基因的mRNA互補，而影響I基因的功能，從而使小鼠表現(xiàn)為類似I-KO鼠，即運動軌跡仍然為甲；3組為N-KO鼠，注射了物質(zhì)e，物質(zhì)e不會與I基因的mRNA互補，那么不會影響I基因的功能，即小鼠敲除了N基因，且有I基因的作用，則類似N-KO鼠的行為，即運動軌跡為乙；4組為N-KO鼠，注射了物質(zhì)d，由于物質(zhì)d與I基因的mRNA互補，而影響I基因的功能，則該組小鼠類似于NI-KO鼠的行為，即運動軌跡為甲。

【點睛】

本題以敲除基因的小鼠為研究對象，研究造成小鼠的焦慮癥的機(jī)理。要求學(xué)生掌握題意和實驗?zāi)康囊约皩嶒炘瓌t是該題的重難點。要求學(xué)生通過對比敲除不同基因的小鼠的行為，正確判斷基因在該行為中的影響，得出正確的結(jié)論；根據(jù)圖4中的實驗設(shè)計，利用對照原則分析該試驗的設(shè)計情況，判斷各組小鼠的狀況和行為是突破該題的重點。本題對學(xué)生的綜合分析能力要求較強，達(dá)到能夠運用所學(xué)的知識點分析解決實際問題的能力，難度較大?！窘馕觥颗d奮(或“神經(jīng)沖動”)傳入更多在封閉區(qū)活動，較少進(jìn)入開放臂不相符I基因單獨不引起焦慮，N基因缺失引起焦慮需要有1基因B、C兩個腦區(qū)中的神經(jīng)元活躍度增強敲除I基因降低C區(qū)神經(jīng)元活躍度，NI-KO鼠C區(qū)的神經(jīng)元活躍度恢復(fù)正常，輸出的抑制信號正常aa物質(zhì)e物質(zhì)d甲甲乙甲21、略

【分析】【分析】

根據(jù)題意；多效唑?qū)儆谥参锷L調(diào)節(jié)劑，植物生長調(diào)節(jié)劑和植物激素相比，植物生長調(diào)節(jié)劑容易合成；原料來源廣泛，由于植物體內(nèi)沒有相應(yīng)的酶分解，因此效果更加穩(wěn)定，作用時間更長。實驗研究多效唑?qū)Υ捍蠖棺饔玫淖钸m濃度，根據(jù)柱狀圖顯示，自變量是多效唑溶液的濃度，因變量是春大豆的株高，其他因素如多效唑溶液的體積、春大豆的生長發(fā)育狀況、春大豆的數(shù)量、實驗過程中的溫度等都是無關(guān)變量；根據(jù)結(jié)果顯示，隨著施加多效唑濃度的增加，春大豆的株高都減少，因此無法判斷多效唑的適宜濃度。多效唑會通過食物鏈或食物網(wǎng)進(jìn)入生物體內(nèi)，在生物體內(nèi)逐級積累和濃縮，對生物產(chǎn)生毒害。

【詳解】

（1）多效唑是植物生長調(diào)節(jié)劑；優(yōu)點是容易合成；原料廣泛、效果穩(wěn)定、持續(xù)時間較長。

根據(jù)題中信息；施加多效唑可降低株高，因此多效唑能夠提高春大豆產(chǎn)量的原因可能是抑制莖稈伸長，降低營養(yǎng)生長，促進(jìn)植物分蘗，有利于生殖生長。

（2）根據(jù)圖示；實驗的自變量是多效唑溶液的濃度，無關(guān)變量有多效唑溶液的體積；春大豆的生長發(fā)育狀況、春大豆的數(shù)量、實驗過程中的溫度等。實驗過程中每組選多株春大豆的目的主要是避免偶然誤差。

（3）實驗結(jié)果不能判斷多效唑的適宜濃度范圍；原因是圖中甲；乙、丙、丁四組溶液隨著濃度的增大，株高仍然減小。

（4）多效唑會通過食物鏈或食物網(wǎng)進(jìn)入生物體內(nèi)；在生物體內(nèi)逐級積累和濃縮，對生物產(chǎn)生毒害。

【點睛】

本題考查植物生長調(diào)節(jié)劑的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析題圖提取有效信息的能力，解答本題需要結(jié)合生長素的作用特點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系以解決實際問題?！窘馕觥棵靠?分（1）容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定抑制莖稈伸長，降低營養(yǎng)生長，促進(jìn)植物分蘗，有利于生殖生長（2）多效唑溶液的濃度多效唑溶液的體積、春大豆的生長發(fā)育狀況、春大豆的數(shù)量、實驗過程中的溫度等（合理即給分）避免偶然誤差（3）不能圖示甲、乙、丙、丁四組溶液隨著濃度的增大，株高仍然減?。?）食物鏈（網(wǎng)）22、略

【分析】分析：基因工程的基本工具：分子手術(shù)刀”－限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）；“分子縫合針”－DNA連接酶、“分子運輸車”－載體；基因工程的基本操作程序有四步：目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定。

詳解：（1）流感病毒結(jié)構(gòu)中的H蛋白可以作為抗原制成疫苗；接種到小鼠體內(nèi)，使小鼠產(chǎn)生特異性免疫（體液免疫和細(xì)胞免疫）。

（2）根據(jù)題干信息和圖形分析，先將H5基因整合到p質(zhì)粒上，該質(zhì)粒上僅含有NheⅠ和XhoⅠ酶切位點，即用NheⅠ和XhoⅠ兩種酶切割目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒；而將H3基因插入，獲得重組質(zhì)粒需要H5基因右端有ClaⅠ酶，因此需要在H5基因兩端需要引入NheⅠ、ClaⅠ、XhoⅠ酶切位點。

（3）為研究共表達(dá)重組質(zhì)粒的免疫效果，研究人員在第0、21和35天給實驗組小鼠注射一定濃度的重組質(zhì)粒p-H5/H3，對小鼠進(jìn)行免疫；對照實驗應(yīng)遵循單一變量和對照性原則，因此對照組處理是將小鼠分三組，在第0、21和35天分別改為注射等量相同濃度的p質(zhì)粒、p-H5、p-H3進(jìn)行免疫；分別測定實驗組和對照組的抗體含量；抗體是體液免疫過程中由漿細(xì)胞分泌的。

（4）研究人員分離了實驗組小鼠的脾臟淋巴細(xì)胞，分別加入H5流感病毒或H3流感病毒進(jìn)行特異性刺激，發(fā)現(xiàn)p-H5/H3免疫后T淋巴細(xì)胞增殖明顯；且產(chǎn)生了大量的干擾素，由于干擾素是由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的，因此說明免疫后誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生了細(xì)胞免疫。

（5）科研人員研制的p-H5/H3DNA疫苗與傳統(tǒng)疫苗相比具有能實現(xiàn)兩種病毒共預(yù)防；不具有“病毒”疫苗的危險性；生成成本低；穩(wěn)定性好；便于保存等優(yōu)點。

點睛：解答本題的關(guān)鍵是分析題圖，根據(jù)圖中重組質(zhì)粒中限制酶種類以及p質(zhì)粒本身帶有的限制酶種類，判斷H5基因兩端需要引入的酶切位點?！窘馕觥靠乖禺愋訬heⅠ、ClaⅠ和XhoⅠ將小鼠分三組，在第0、21和35天分別改為注射等量相同濃度的p質(zhì)粒、p-H5、p-H3進(jìn)行免疫體液H5流感病毒或H3流感病毒細(xì)胞能實現(xiàn)兩種病毒共預(yù)防；不具有“減毒”疫苗的危險性（或“安全性更好”）；生產(chǎn)成本低；穩(wěn)定性好、便于保存六、綜合題(共4題，共16分)23、略

【分析】【分析】

人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)。

1．體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管；集合管重吸收增加→尿量減少；同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）；

2．體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管；集合管重吸收減少→尿量增加。

【詳解】

（1）人體的免疫器官；免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成了人體的免疫系統(tǒng)。

（2）持續(xù)高燒時；人體的產(chǎn)熱量等于散熱量，若患者服用退燒藥，機(jī)體會大量排汗，此時機(jī)體主要通過汗腺分泌汗液，皮膚血管舒張，血流速度加快等途徑來增加散熱的。

（3）患者大量飲水后；機(jī)體的細(xì)胞外液滲透壓下降，垂體釋放的抗利尿激素減少，腎小管和集合管對水的重吸收減弱，使尿量增多，從而使機(jī)體能夠排出更多的代謝廢物，機(jī)體是通過神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)來維持水平衡的。

【點睛】

熟知體溫調(diào)節(jié)以及水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程是解答本題的關(guān)鍵！人體免疫系統(tǒng)的組成也是本題的考查點?！窘馕觥棵庖咂鞴?、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)等于出汗皮膚血管舒張細(xì)胞外液垂體減少減弱神經(jīng)--體液24、略

【分析】【分析】

生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸；主要的合成部位是幼嫩的芽；葉和發(fā)育中的種子。

在單側(cè)光的照射下；尖端的生長素可以發(fā)生橫向運輸，導(dǎo)致生長素在尖端下部分布不均勻，進(jìn)而出現(xiàn)向光彎曲生長。

【詳解】

（1）在橫放的水稻幼根中；IAA因重力影響使近地側(cè)濃度較高，抑制生長，近地側(cè)細(xì)胞的生長速度比遠(yuǎn)地側(cè)慢，根出現(xiàn)向地彎曲生長，該過程體現(xiàn)了生長素的兩重性。

（2）要研究水稻根在不同的處理下是否會出現(xiàn)負(fù)向