2025年人民版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷821考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、3個(gè)H2SO4分子和3個(gè)H2O分子中含有一樣多的是()A.氫元素個(gè)數(shù)B.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.氫分子個(gè)數(shù)D.氫原子個(gè)數(shù)2、(2005?安徽)某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,就施用化肥的利與弊為題進(jìn)行小組辯論,甲方的觀點(diǎn)是使用化肥有利,下列甲方觀點(diǎn)不正確的是()A.施用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量B.施用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染C.化肥肥效快D.復(fù)合化肥能給農(nóng)作物提供幾種營(yíng)養(yǎng)元素3、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是()

。事實(shí)解釋A木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同B雙氧水能殺菌消毒而水則不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C氯化銅與氫氧化鈣兩溶液間的反應(yīng)速率比兩固體間的反應(yīng)快參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸機(jī)會(huì)比在固體中接觸機(jī)會(huì)多D水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升汞原子體積變大

A.A

B.B

C.C

D.D

4、如圖表示CO2的循環(huán)過程,其中物質(zhì)X為葡萄糖(C6H12O6)能為人體直接提供能量,下列說法錯(cuò)誤的是()A.X分子中H、O的原子個(gè)數(shù)之比為1:2:1B.轉(zhuǎn)化1是自然界中消耗CO2的途徑之一C.X在人體中氧化產(chǎn)生的CO2如不及時(shí)排出,則血液的pH將增大D.人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比,CO2和H2O的含量增加5、為獲得單質(zhì)鈀,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):rm{壟脵}取rm{100g17.7%}的rm{PdCl_{2}}溶液加入rm{10.0g}鐵粉使其充分反應(yīng),得到金屬鈀和鐵的混合物rm{15.0g.壟脷}將rm{壟脵}中所得固體金屬放入足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)仍有rm{10.6g}固體未溶解rm{.}下列說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.活動(dòng)性rm{Fe>(H)>Pd}B.rm{壟脵}中生成了rm{Pd}和rm{FeCl_{3}}C.實(shí)驗(yàn)rm{壟脵}剩余的溶液的質(zhì)量為rm{95g}D.實(shí)驗(yàn)rm{壟脵}剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為rm{12.7g}6、下列關(guān)于溶液的敘述中,正確的是()A.溶液都是無色的B.濃溶液一定是飽和溶液C.溶液是混合物D.溶液是純凈物7、下列不屬于天然纖維的是()A.蠶絲B.羊毛C.滌綸D.棉花8、下列元素屬于金屬元素的是()A.氧B.碳C.鋁D.磷9、下列說法正確的是()A.改變物質(zhì)的性質(zhì)一定要通過化學(xué)變化B.由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物C.有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D.二氧化碳由氣態(tài)變固態(tài)時(shí)分子間的間隔一定會(huì)變小評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為(其中n≠0);請(qǐng)回答下列問題.

(1)n的最大值為____.

(2)若該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,則其對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)為____;由+6價(jià)的該元素形成的常見酸的化學(xué)式為____.

(3)若m-n=10,則該粒子對(duì)應(yīng)的常見金屬元素有____(寫元素符號(hào)).11、(2014?番禺區(qū)一模)青少年一定要愛護(hù)自己的眼睛;在光線不足時(shí)看書;寫字要用照明工具.如圖是一種照明用臺(tái)燈.

(1)如圖中標(biāo)示的各部件中,用金屬材料制成的是____(填序號(hào))

(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的____性,銅質(zhì)插頭是利用金屬銅的____性.

(3)鐵螺絲釘生銹是鐵與____和____同時(shí)作用的結(jié)果.12、看圖回答下列問題.

(1)如圖所示的裝置能用于固體類物質(zhì)加熱的反應(yīng),其中的物質(zhì)可能是____或____.

(2)若試管中的藥品是碳酸氫銨,則管口有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,管壁有____,如將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水將會(huì)看到____.

(3)若要收集產(chǎn)生的氣體,在試管口需增加____.

13、在高錳酸鉀、硫酸銅、純堿、氯化鈉中.可用于腌制食品的是____:農(nóng)業(yè)上用來配制波爾多液的是____;可用作洗滌劑的是____.14、人類的日常生活;工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。

(1)構(gòu)成水的微粒是____;

(2)生活中常用____方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

(3)用水就可以將固態(tài)的NaCl、NH4NO3、NaOH鑒別出來,其中的理由是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、原子是電中性的粒子,其中組成的各部分均不顯電性____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、所有碳原子的質(zhì)量都相同____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、向某種溶液中加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液一定是硫酸____.18、連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是把玻璃導(dǎo)管磨細(xì)后插入膠皮導(dǎo)管中.____.19、玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是玻璃儀器內(nèi)壁看不到污物,呈無色透明____.評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共2題,共8分)20、物質(zhì)都有對(duì)人們有利的一面和不利的一面;根據(jù)所舉例子完成下表:

。物質(zhì)有利一面不利一面氫氣潔凈的燃料使用不當(dāng)引起爆炸供給呼吸二氧化碳

21、(2004?南京)在今年5月31日世界無煙日宣傳活動(dòng)中;某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.該裝置中的澄清石灰水可以檢驗(yàn)香煙燃燒是否有______氣體生成.為了使香煙燃燒產(chǎn)生的氣體通過澄清石灰水,活塞應(yīng)向______移動(dòng).

評(píng)卷人得分五、探究題(共2題,共16分)22、如圖常見實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)要求填空。rm{(}填寫裝置編號(hào)rm{壟脵}--rm{壟脽}有先后順序,裝置可重復(fù)使用假設(shè)每步反應(yīng)都完全rm{)}

rm{(1)}除去rm{N_{2}}中的水蒸氣和二氧化碳選用裝置的順序?yàn)開_____;

rm{(2)}除去用濃鹽酸和石灰石制得的rm{CO_{2}}中的雜質(zhì),選用裝置的順序?yàn)開_____,其中氣體與瓶中試劑發(fā)生反應(yīng)的方程式______,實(shí)驗(yàn)室制取rm{CO_{2}}的方程式______;

rm{(3)}檢驗(yàn)rm{N_{2}}中的rm{H_{2}}和水蒸氣,選用裝置的順序?yàn)開_____;23、小亮對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的魚鰾產(chǎn)生了興趣,他準(zhǔn)備探究“鰾內(nèi)氣體的體積和成分”rm{.}他通過查閱資料獲知:魚鰾內(nèi)氧氣約占rm{dfrac{1}{4}}其余主要是二氧化碳和氮?dú)鈘m{.}探究分兩步進(jìn)行:

rm{(1)}測(cè)量魚鰾內(nèi)氣體的體積rm{.}小亮設(shè)計(jì)了兩種方法:rm{A}用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;rm{B}在水下剌破鰾,用排水法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積rm{(}如右圖rm{).}你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是______;理由:______.

rm{(2)}探究魚鰾內(nèi)氣體的成分rm{.}給你兩集氣瓶鰾內(nèi)氣體;請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證鰾內(nèi)含有氧氣____________驗(yàn)證鰾內(nèi)含有二氧化碳____________評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共14分)24、(2009?青羊區(qū)校級(jí)自主招生)實(shí)驗(yàn)題。

I、下列實(shí)驗(yàn)可以用圖所示裝置進(jìn)行的是____

①用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣②用氫氣還原氧化銅。

③用鋅粒和稀硫酸制氫氣④用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱制甲烷。

II、雙氧水(H2O2)不僅可以在美容業(yè)除去色斑,也可以在常溫下以二氧化錳為催化劑制取MnO2氧氣(2H2O22H2O+O2↑).某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置制取表中的三種干燥;純凈的氣體.圖中鐵架臺(tái)、鐵夾及氣體收集裝置都已略去;A、B、C、D表示相應(yīng)儀器中加入的試劑.

氣體ABCDO2雙氧水溶液二氧化錳水苛性鈉固體H2稀硫酸銅氫氧化鈉溶液濃硫酸CO2稀鹽酸大理石氫氧化鈉溶液濃硫酸(1)上述方法中可以得到干燥、純凈的氣體是____.

(2)指出不能用上述方法得到的氣體;并說明理由(可以不填滿,也可以補(bǔ)充).

①氣體____,理由是____

②氣體____,理由是____.

III;如圖是某學(xué)生用氫氧化鈉固體和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作過程;該同學(xué)在稱量氫氧化鈉時(shí),先在兩個(gè)托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙,然后把藥品直接放在紙上稱量.(注意:1克以下用游碼)

①a操作中的錯(cuò)誤是____.

②下列操作中導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是____(填字母).

A.a(chǎn)操作中砝碼和氫氧化鈉放錯(cuò)盤B.b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用。

C.c操作中平視量筒凹液面最低處讀數(shù)為50mLD.d操作中有少量水濺出.25、為了探究“水的凈化”過程;某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了一些水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味;水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:

(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行____(填操作名稱),從而除去固體小顆粒;再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其____除去水樣中的顏色和異味.

(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請(qǐng)判斷,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為____.

(3)將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是____(填序號(hào)).

A.粉筆灰B.硫酸銅C.蔗糖D.食用油.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】A、根據(jù)分子是微觀概念,元素是宏觀概念判斷;B、根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義,以及水和硫酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷;C、根據(jù)水和硫酸的結(jié)構(gòu)判斷;D、根據(jù)根據(jù)分子的數(shù)目比,計(jì)算氫原子的個(gè)數(shù)比,再行判斷.【解析】【解答】解:A;分子是微觀概念;元素是宏觀概念,不能用元素來描述微觀的分子,并且元素只講種類,不講個(gè)數(shù),所以錯(cuò)誤;

B、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與分子數(shù)目無關(guān),水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,;二者不同,所以錯(cuò)誤;

C;水是由水分子構(gòu)成的;硫酸是由硫酸分子構(gòu)成的,而分子是由原子構(gòu)成的,兩種分子中不含氫分子,所以錯(cuò)誤;

D、3個(gè)H2O分子中含6個(gè)氫原子,3H2SO4分子中含也含6個(gè)氫原子;所以正確.

故選D.2、B【分析】

施用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量.故A錯(cuò);

施用化肥會(huì)造成環(huán)境污染.故B正確;

施用化肥的肥效快.故C錯(cuò);

復(fù)合化肥能給農(nóng)作物提供幾種營(yíng)養(yǎng)元素.故D錯(cuò).

故選B.

【解析】【答案】施用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量;營(yíng)養(yǎng)元素多;肥效快.

3、D【分析】

A;反應(yīng)物的質(zhì)量不同;生成物可能不同,如木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳,故選項(xiàng)解釋正確.

B;雙氧水能殺菌消毒而水則不能;是因?yàn)閮煞N物質(zhì)的分子構(gòu)成不同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確.

C;氯化銅與氫氧化鈣兩溶液間的反應(yīng)速率比兩固體間的反應(yīng)快;是因?yàn)閰⒓臃磻?yīng)的粒子在溶液中接觸機(jī)會(huì)比在固體中接觸機(jī)會(huì)多,故選項(xiàng)解釋正確.

D;水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升;因?yàn)闇囟壬撸娱g的間隔(而不是原子的體積)變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.

故選D.

【解析】【答案】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同;不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

4、C【分析】【解答】解:由圖中可知,轉(zhuǎn)化1是光合作用,轉(zhuǎn)化2是呼吸作用.X是葡萄糖,化學(xué)式是C6H12O6.A;X中C、H、O的原子個(gè)數(shù)之比為1:2:1;正確.

B;轉(zhuǎn)化1是自然界中將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑;正確.

C、X在人體中氧化產(chǎn)生的CO2如不及時(shí)排出;能與水反應(yīng)生成碳酸,則血液的pH將減小,不正確.

D、人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比,CO2和H2O的含量增加;正確.

故選C

【分析】可以根據(jù)圖中信息進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.5、B【分析】解:rm{PdCl_{2}}和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和鈀;rm{100gPdCl_{2}}溶液中含有rm{PdCl_{2}}的質(zhì)量為:rm{100g隆脕17.7%=17.7g}參加反應(yīng)的rm{PdCl_{2}}的質(zhì)量是rm{17.7g}參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量是rm{10.0g-4.4g=5.6g}生成鐵的氯化物質(zhì)量為rm{17.7g+5.6g-10.6g=12.7g}

故選:rm{B}.

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以進(jìn)行相關(guān)方面的判斷,參加反應(yīng)的rm{PdCl_{2}}的質(zhì)量和參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量之和等于生成的氯化亞鐵的質(zhì)量和鈀的質(zhì)量之和.

在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量.【解析】rm{B}6、C【分析】【分析】有些溶液是有顏色的;濃溶液與飽和溶液沒有必然的聯(lián)系;溶液是均一、穩(wěn)定的混合物.【解析】【解答】解:A;溶液不一定是無色的;例如硫酸銅溶液是藍(lán)色的.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;濃溶液不一定是飽和溶液;例如對(duì)于溶解度很大的溶質(zhì)來說,即使是濃溶液也不一定是飽和溶液.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;溶液屬于混合物.故選項(xiàng)正確;

D;溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選C.7、C【分析】【分析】天然纖維是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上、人工飼養(yǎng)的動(dòng)物上直接取得的紡織纖維,是紡織工業(yè)的重要材料來源,據(jù)此回答問題即可.【解析】【解答】解:天然纖維的種類很多﹐長(zhǎng)期大量用于紡織的有棉﹑麻﹑毛﹑絲四種.棉和麻是植物纖維;毛和絲是動(dòng)物纖維,棉纖維的產(chǎn)量最多,用途很廣.

選項(xiàng)中ABD均是天然纖維;只有滌綸是合成纖維.

故選C.8、C【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類進(jìn)行分析解答本題.【解析】【解答】解:根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類;金屬元素名稱一般有“金”字旁,四個(gè)選項(xiàng)中屬于金屬的是鋁;

故選C.9、D【分析】【分析】A;改變物質(zhì)的性質(zhì)不一定要通過化學(xué)變化;

B;由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物;

C;有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng);

D、同種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的分子之間的間隔一定小于在氣態(tài)時(shí)的分子之間的間隔.【解析】【解答】解:A;改變物質(zhì)的性質(zhì)不一定要通過化學(xué)變化;例如不通過化學(xué)變化就可以把固態(tài)的鐵變成液態(tài).故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物;例如由氧氣和臭氧組成的混合物中含有一種元素--氧元素.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng);例如氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)能生成鐵單質(zhì)和二氧化碳,該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng).故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;二氧化碳由氣態(tài)變固態(tài)時(shí)分子間的間隔一定會(huì)變小.故選項(xiàng)正確.

故選D.二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)進(jìn)行分析解答,原子的最外層電子最多是8個(gè),原子可以得失電子形成陰陽離子,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:(1)原子的最外層電子最多是8個(gè);故n的最大值是8,故填:8;

(2)該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,則是得2個(gè)電子形成的,故原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是16,表示的是硫離子,由+6價(jià)的該元素形成的常見酸是硫酸,故填:S2-,H2SO4;

(3)m-n=10,則m=10+n,表示的是原子,常見的金屬元素是鈉、鎂、鋁,故填:Na、Mg、Al.11、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)金屬材料包括金屬單質(zhì)及合金;從中找出金屬材料;

(2)利用金屬的延展性可把金屬壓成片;拉成絲;金屬銅有良好的導(dǎo)電性;

(3)根據(jù)鐵生銹的原因分析;【解析】【解答】解:(1)金屬單質(zhì)及合金都屬于金屬材料;①鐵螺絲釘;②鋁箔反光片、④銅質(zhì)插頭都屬于金屬材料;故答案為:①②④;

(2)利用金屬鋁具有良好的延展性可把金屬鋁制成片;故答案為:延展;銅質(zhì)插頭是利用金屬銅的導(dǎo)電性.

(3)鐵螺絲釘生銹是鐵與氧氣和水同時(shí)作用的結(jié)果.

故答案為(1)①②④(2)延展性導(dǎo)電性(3)氧氣水12、略

【分析】

(1)該裝置用于固體類物質(zhì)加熱的反應(yīng);其中的物質(zhì)必須符合:固體+固體,且需要加熱;其中的固體可以是用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的高錳酸鉀或氯酸鉀,也可以是碳酸氫銨;銅綠等能發(fā)生分解反應(yīng)的固體物質(zhì).

(2)碳酸氫銨受熱分解生成氨氣;二氧化碳和水;故試管壁上會(huì)出現(xiàn)水珠;二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁,故將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中將會(huì)看澄清的石灰水變渾濁.

(3)收集氣體需要通過橡膠塞和導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出;故需要增加單孔橡皮塞;導(dǎo)氣管.

故答案為:(1)碳酸氫銨;高錳酸鉀(碳酸銨;銅綠等能發(fā)生分解反應(yīng)的固體物質(zhì)均可);(2)水珠;變渾濁;(3)單孔橡皮塞、導(dǎo)氣管.

【解析】【答案】(1)如圖所示的裝置能用于固體類物質(zhì)加熱的反應(yīng);其中的物質(zhì)必須符合:固體+固體,且需要加熱;

(2)根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答.

(3)根據(jù)制取氣體時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行分析解答.

13、略

【分析】【分析】根據(jù)氯化鈉具有咸味,可用于腌制食品;硫酸銅能用于配制波爾多液;純堿具有弱堿性可用作洗滌劑.【解析】【解答】解:氯化鈉具有咸味;可用于腌制食品;硫酸銅能用于配制波爾多液;純堿具有弱堿性可用作洗滌劑.

故答案為:氯化鈉;硫酸銅;純堿.14、略

【分析】

(1)水是由水分子構(gòu)成的,故答案為:水分子(H2O);

(2)降低水的硬度的方法是:在生活中加熱煮沸;在實(shí)驗(yàn)室中蒸餾;故答案為:煮沸或加熱;

(3)將固態(tài)的NaCl、NH4NO3、NaOH分別加入水中,溫度升高的是氫氧化鈉,溫度降低的是硝酸銨,溫度不變的是氯化鈉,故答案為:三種固體溶于水會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變(或NaCl溶于水溫度不變,NH4NO3溶于水溫度降低;NaOH溶于水溫度升高)

【解析】【答案】水是由水分子構(gòu)成的,硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水.降低水的硬度的方法是:加熱煮沸、蒸餾.將固態(tài)的NaCl、NH4NO3;NaOH分別加入水中;溫度升高的是氫氧化鈉,溫度降低的是硝酸銨,溫度不變的是氯化鈉.

三、判斷題(共5題,共10分)15、×【分析】【分析】解答本題應(yīng)掌握:原子的核的結(jié)構(gòu),及各微粒的帶電性.【解析】【解答】解:原子是由位于原子中心的原子核和核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成;原子核由質(zhì)子和中子組成;其中質(zhì)子帶正電,中子不帶電,電子帶負(fù)電;原子是電中性的粒子是因?yàn)樵雍怂鶐У碾姾膳c核外電子所帶的電荷相等,電性相反,所以整個(gè)原子不顯電性.

故答案為:×.16、×【分析】【分析】根據(jù)原子的質(zhì)量大部分集中在原子核上,原子核包括質(zhì)子和中子進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:碳原子中質(zhì)子一定相同;但是中子數(shù)不一定相同,所以所有的碳原子的質(zhì)量不一定都相同.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)硫酸根離子、碳酸根離子都會(huì)和鋇離子生成沉淀,氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:在某溶液中滴入氯化鋇后生成白色的沉淀;和鋇離子會(huì)產(chǎn)生沉淀的有:含有硫酸根離子和碳酸根離子的鹽或硫酸,和氯離子會(huì)生成查的有銀離子,所以加入氯化鋇會(huì)生成沉淀不能說該溶液就是硫酸.

故答案為:×18、×【分析】【分析】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作儀器的連接,注意左軟右硬,用水濕潤(rùn)后連接.【解析】【解答】解:連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是右手玻璃導(dǎo)管用水濕潤(rùn)使其潤(rùn)滑;然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入膠皮導(dǎo)管中;

故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)的方法作答.當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)的水既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表示儀器已洗干凈.【解析】【解答】解:當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)的水既不聚成水滴;也不成股流下時(shí),表示儀器已洗干凈.故說法錯(cuò)誤;

故答案為:×四、計(jì)算題(共2題,共8分)20、略

【分析】

氧氣可以供給呼吸;支持燃燒,但它能使金屬銹蝕;

二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒;密度比空氣大,所以二氧化碳可用來滅火;二氧化碳增多會(huì)造成溫室效應(yīng).

故答案為:。氧氣能使鋼鐵制品生銹能用來滅火造成溫室效應(yīng)

【解析】【答案】解答本題關(guān)鍵是要知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途;物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì),還要知道常見物質(zhì)不利的一面.

21、略

【分析】

澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳的存在;如果氣體通入到石灰水中,石灰水變混濁就說明有二氧化碳存在,要想讓煙氣進(jìn)入盛有石灰水的試管,就應(yīng)該減小它內(nèi)部的氣壓,活塞向右移動(dòng)正好能解決這一問題.

故答案為:二氧化碳(CO2);右(或外).

【解析】【答案】澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳的存在;要是左側(cè)煙霧進(jìn)入石灰水就應(yīng)該使盛有石灰水的試管內(nèi)壓強(qiáng)變?。?/p>

五、探究題(共2題,共16分)22、①②;④②;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;⑦⑤【分析】解:rm{(1)}除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳,可以使用氫氧化鈉溶液和濃硫酸,需要先除去二氧化碳后進(jìn)行氣體的干燥,這兩個(gè)過程都需要導(dǎo)氣管底進(jìn)上出,并且底進(jìn)的導(dǎo)氣管要插入液體中,故填:rm{壟脵壟脷}

rm{(2)}若要除去rm{CO_{2}}中混有的rm{HCl}氣體和水蒸氣,得到純凈的rm{CO_{2}}應(yīng)在收集裝置前連接兩個(gè)裝置,在第一個(gè)裝置中放入足量的rm{NaHCO_{3}}溶液,是除去氯化氫氣體的;第二個(gè)裝置中放入足量的濃硫酸是除去水蒸氣,要先除雜質(zhì)再干燥;氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;故填:rm{壟脺壟脷}rm{NaHCO_{3}+HCl=NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{(3)}氫氣具有還原性,在加熱的條件下,能將氧化銅還原為紅色的金屬銅,同時(shí)生成水,水蒸氣能使白色的無水硫酸銅粉末變成藍(lán)色;所以先將氣體通過裝置rm{壟脽}來檢驗(yàn)水蒸氣的存在,然后再通過裝置rm{壟脻}通過觀察黑色粉末是否變成紅色來判斷是否存在氫氣;故填:rm{壟脽壟脻}

rm{(1)}要除去二氧化碳和水;需要使用氫氧化鈉溶液和濃硫酸;

rm{(2)}根據(jù)除雜的方法;反應(yīng)的原理來分析解答;

rm{(3)}根據(jù)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法來分析。

本題考查了常見氣體的檢驗(yàn)和除雜,主要是混合氣檢驗(yàn)時(shí)需要出去雜質(zhì)氣體,再利用需要檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程,根據(jù)特征現(xiàn)象進(jìn)行判斷?!窘馕觥縭m{壟脵壟脷}rm{壟脺壟脷}rm{NaHCO_{3}+HCl=NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{壟脽壟脻}23、略

【分析】解:rm{(1)}二氧化碳溶于水;不能用排水法收集.

故答案為:rm{B}二氧化碳可溶于水;鰾內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w能溶于水,收集的氣體體積比實(shí)際體積?。?/p>

rm{(2)}氧氣具有助燃的特性;燃著的木條放入瓶中木條可以繼續(xù)燃燒;二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁.

故答案為:。實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將燃著的木條放入含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中木條能繼續(xù)燃燒在含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水澄清

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