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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷403考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大,防止金屬銹蝕已成為科學(xué)研究中的重大問題.下列關(guān)于金屬保護(hù)措施的說法正確的是()A.經(jīng)常用廢酸液沖洗鐵制污水管B.鋁的抗銹蝕性能比鐵的強(qiáng),生活中可用鋼絲球洗刷鋁鍋C.在鐵制品表面鍍鋅可以防止鐵銹蝕D.鐵制品表面的鐵銹可用作防護(hù)層2、生活中的下列現(xiàn)象,只發(fā)生物理變化的是()A.煤燃燒B.刀生銹C.菜腐爛D.水蒸發(fā)3、下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.白糖溶于水B.一氧化碳可以燃燒C.鐵塊硬度大D.氧氣無色4、水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下列各項:rm{壟脵}抑制水中所有動植物的生長;rm{壟脷}不任意排放工業(yè)廢水;rm{壟脹}禁止使用農(nóng)藥和化肥;rm{壟脺}生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷}B.rm{壟脷壟脹}C.rm{壟脵壟脺}D.rm{壟脷壟脺}5、rm{7}高鐵酸鈉rm{(Na_{2}FeO_{4})}是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑,其中鐵元素的化合價是rm{(}rm{)}A.rm{+2}B.rm{+6}C.rm{+4}D.rm{+3}6、實驗儀器是進(jìn)行化學(xué)實驗的重要工具,不同的實驗儀器有不同的功能。下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是()A.盛放固體藥品-細(xì)口瓶B.吸取和滴加少量液體-膠頭滴管C.盛較多量液體加熱-燒杯D.盛少量試劑反應(yīng)-試管評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、制作“葉脈書簽”需要配制100g12%的NaOH溶液(設(shè)水的密度為1g/mL).下列操作正確的是()

A.稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn);可調(diào)節(jié)游碼。

B.放在小燒杯內(nèi)稱取12.0gNaOH固體。

C.將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解。

D.選用100mL量筒量取88.0mL的水。

8、在相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里含有相同的()A.氧元素的質(zhì)量B.氧原子數(shù)C.氧分子數(shù)D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)9、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素;該物質(zhì)可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物10、下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“rm{隆帽}”和“rm{隆冒}”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示化合物的是()A.B.C.D.11、甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖,由圖可得的下列信息中正確的是rm{(}rm{)}

A.該反應(yīng)前后原子個數(shù)發(fā)生改變B.化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合C.化學(xué)變化中分子的種類和個數(shù)均不變D.該反應(yīng)前后原子的種類不變12、將一定量的乙醇(C2H5OH)和O2放入一密閉容器中引燃;測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

。物質(zhì)乙醇氧氣水二氧化碳一氧化碳反應(yīng)前的質(zhì)量/g46X000反應(yīng)后的質(zhì)量/g00Y4428下列判斷錯誤的是()A.表中Y的值為55B.在該反應(yīng)中,生成水和二氧化碳的分子個數(shù)比為3:2C.該反應(yīng)是氧化反應(yīng)D.若起始時氧氣的質(zhì)量為96g,則無CO生成13、大蒜是常見的調(diào)味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用.大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3;下列說法正確的是()

A.大蒜素的一個分子由6個碳原子;10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳;氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳;氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6:10:3

D.每個大蒜素分子中有3個原子核。

14、向10mLpH為4的溶液中加入等體積的下列試劑;混合液的pH肯定增大的是()

A.蒸餾水。

B.氫氧化鈉溶液。

C.pH為4的溶液。

D.稀硫酸。

評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、用數(shù)值和元素符號表示:

汞元素____;兩個鐵原子____;鎂離子____;氧分子____;3個鈣原子____;鋅元素____;水____;氦氣____;3個氫氧根離子____;空氣中含量最多的元素是____;細(xì)胞中含量最多的元素是____;地殼中含量最多的金屬元素是____.16、化石燃料包括____、____、____,它們都屬于____(填“純凈物”或“混合物”).17、請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項;填寫在對應(yīng)的空格中(填寫序號).

①防止藥品污染②防止實驗誤差③防止試管破裂。

④防止藥品腐蝕膠頭⑤防止腐蝕標(biāo)簽。

(1)加熱高錳酸鉀制氧氣,試管口應(yīng)略向下傾斜.______

(2)滴管使用后應(yīng)及時清洗并放在試管架上.______

(3)滴管取液后膠頭向上垂直放置,不可平放或倒置.______

(4)量取液體時視線應(yīng)與凹液面最低點保持水平.______

(5)傾倒細(xì)口瓶中的液體時,標(biāo)簽向著手心.______

(6)制得氧氣后,先將導(dǎo)管移出水面.______.18、某化學(xué)小組研究物質(zhì)的性質(zhì)時進(jìn)行了如下實驗rm{(}部分物質(zhì)已略去rm{)}

則氫氧化銅的化學(xué)式為______;甲與乙反應(yīng)生成的氣體為______;乙固體的成分為______;丙溶液中一定含有的溶質(zhì)為______;生成丁固體的化學(xué)方程式為______.19、知識梳理有助于我們對已學(xué)知識的鞏固,如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進(jìn)行的梳理,則圖中字母表示rm{a}.______;rm.______.20、在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M,在一定條件下充分反應(yīng).測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:。物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M反應(yīng)前質(zhì)量/g1001124反應(yīng)后質(zhì)量/g46755x(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為X的值應(yīng)為____;

(2)未知物質(zhì)M一定含有的元素為____;

(3)該反應(yīng)中,參加化學(xué)反應(yīng)的M和氧氣之間質(zhì)量比為____.21、取用一定量的液體藥品,可用____量出體積.量液體時____必須放____,而且使視線與量筒內(nèi)液體____保持水平,再讀出所取液體的體積數(shù).評卷人得分四、計算題(共1題,共8分)22、紙火鍋rm{(}見圖rm{)}在各城市悄然興起;據(jù)了解這種紙火鍋的材料是普通的紙,白色的底襯著火鍋食料,干凈;醒目;紙火鍋在使用時無煙、無味;不會被火點燃.

rm{(1)}紙火鍋燒不著的原因是______

rm{(2)}人們常使用固體酒精做為紙火鍋加熱的熱源rm{.}固體酒精的主要成分為酒精rm{(C_{2}H_{5}OH)}則酒精中氫;氧兩種元素的質(zhì)量比為______

rm{(3)}無意中發(fā)現(xiàn),將飲用的某品牌碳酸飲料所放出的氣體噴在了燃燒著的固體酒精上,火焰熄滅rm{.}根據(jù)上述現(xiàn)象推測,該氣體所具有的化學(xué)性質(zhì)______.評卷人得分五、推斷題(共4題,共36分)23、有下列物質(zhì):rm{N_{2}}rm{KCl}rm{O_{2}}rm{F_{2}}rm{KMnO_{4}}rm{KClO_{3}}六種物質(zhì),將其平分成兩類;每類中均有三種物質(zhì),分類后并回答下列問題:

rm{(1)}其中一類的三種物質(zhì)是______;你分類的依據(jù)是______.

rm{(2)}通過原子結(jié)構(gòu)示意圖:rm{O}rm{F}比較rm{O_{2}}和rm{F_{2}}哪種氣體活潑?

理由是rm{(}先表明立場,再敘述理由rm{)}______;寫出鎂在氟氣中反應(yīng)的生成物氟化鎂的化學(xué)符號是______.24、將一種無色液體rm{A}裝入試管,伸入帶火星的木條,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成使帶火星的木條復(fù)燃的氣體rm{C}將某黑色固體rm{D}點燃后伸入rm{C}中,rm{D}劇烈燃燒,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}.

rm{(1)}寫出它們的名稱rm{A}____;rm{C}____;rm{E}____.

rm{(2)B}在rm{A}反應(yīng)中起____作用25、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì),其中rm{B}為無色氣體,rm{C}為白色固體,將點燃的rm{D}放入rm{B}中,rm{D}會燃燒得更劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{.}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體速度大大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,經(jīng)實驗,這種紫黑色固體rm{F}在反應(yīng)過程中也能生成無色氣體rm{B}請據(jù)上述信息回答問題.

rm{(1)}寫出物質(zhì)rm{C}的名稱______。rm{A}的化學(xué)式______。

rm{(2)}寫出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號表達(dá)式________________________________________rm{.}

rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加的原因_______________________rm{.}

rm{(4)}請寫出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號表達(dá)式__________________________.26、rm{C}在rm{A}中燃現(xiàn)象______;

B、rm{C}rm{D}均初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見物質(zhì),中單質(zhì),其余為兩種元組的化合物,rm{CA}中燃燒化合生成rm{D}在rm{A}中燃生成rm{D}和,在一定條下可轉(zhuǎn)化生成rm{A.(}用rm{-}”示兩種質(zhì)之間能夠發(fā)反應(yīng),用“rm{隆煤}”表一種物可以化為一物質(zhì),部分物之間反應(yīng)及化關(guān)系如圖所示rm{)}

rm{D}的一種途______;

rm{E}在一定條件轉(zhuǎn)化生成的化學(xué)方式______.評卷人得分六、探究題(共2題,共10分)27、小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時;設(shè)計出下列三種裝置進(jìn)行實驗:

請回答以下幾個問題:

(1)以上三個實驗中;①③有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象:

實驗①______.實驗③______.

(2)實驗②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實驗取得成功,你將選用的物品是______,改進(jìn)后能看到的實驗現(xiàn)象是______.28、根據(jù)電解水的簡易裝置;回答下列問題:

(1)電源正極為______(填“A”或“B”);

(2)做試驗時C試管中的氣體體積與D試管中的氣體體積比為什么略大于2:1______。

(3)C試管中的氣體能夠燃燒;點燃前一定要檢驗其______;D試管中的氣體用帶火星的木條檢驗,現(xiàn)象為______;

(4)通過該實驗得出的結(jié)論是:水由______組成。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______

(5)用微觀的觀點描述水電解______。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】解:A;鐵能與廢酸液中的酸反應(yīng);用廢酸液沖洗鐵制污水管道,會促進(jìn)鐵制污水管道生銹,故選項說法錯誤.

B;鋁的抗銹蝕性能比鐵強(qiáng);是因為鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng),生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,用鋼絲球擦洗鋁鍋會破壞保護(hù)膜,故選項說法錯誤.

C;在鐵制品表面鍍鋅;能使鐵制品與氧氣和水隔絕,可以防銹,故選項說法正確.

D;鐵制品表面的鐵銹很疏松;鐵會繼續(xù)被銹蝕,鐵制品表面的鐵銹不可用作防護(hù)層,故選項說法錯誤.

故選C.

【分析】鋼鐵制品在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹;據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.2、D【分析】【解答】解:A;煤燃燒生成二氧化碳;屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;

B;鐵銹是新物質(zhì);屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;

C;菜腐爛生成有害物質(zhì);屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;

D;水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項正確;

故選D

【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.3、B【分析】【分析】本題考查物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判別,化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)?!窘獯稹緼.白糖溶于水;沒有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯誤;

B.一氧化碳可以燃燒,是通過一氧化碳燃燒這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),故B正確;C.鐵塊硬度大不需要化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),故C錯誤;D.氧氣無色不需要化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),故D錯誤。故選B?!窘馕觥縭m{B}4、D【分析】水污染途徑有:工業(yè)廢水的任意排放,農(nóng)業(yè)廢水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和農(nóng)藥的任意使用,所以防治方法是:工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放,合理地使用化肥和農(nóng)藥rm{.}抑制水中所有動;植物的生長是錯誤的;有的動植物對水體具有凈化作用;禁止使用農(nóng)藥和化肥會影響農(nóng)業(yè)植物的正常生長.

故選D.【解析】rm{D}5、B【分析】【分析】本題難度不大,考查學(xué)生利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力。熟記常見元素的化合價,結(jié)合化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零原則即可解答?!窘獯稹扛鶕?jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,鈉元素通常顯rm{+1}氧元素通常顯rm{-2}設(shè)鐵元素的化合價是rm{x}則rm{(+1)隆脕2+x+(-2)隆脕4=0}則rm{x=+6}

故選B?!窘馕觥縭m{B}6、A【分析】解:A;細(xì)口瓶;可用于盛放液體藥品,故選項說法錯誤。

B;膠頭滴管可用于吸取和滴加少量液體;故選項說法正確。

C;燒杯可用于盛較多量液體加熱;故選項說法正確。

D;試管可用于盛少量試劑反應(yīng);故選項說法正確。

故選:A。

根據(jù)常見化學(xué)儀器的名稱;用途;進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,熟悉各種儀器的名稱、用途、使用注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。【解析】A二、多選題(共8題,共16分)7、BD【分析】

A;指針向右偏轉(zhuǎn)應(yīng)向左擰平衡螺母;不能移動游碼;故錯誤;

B;配制100g12%的氫氧化鈉溶液時需氫氧化鈉的質(zhì)量為12g;稱量易腐蝕的氫氧化鈉時;應(yīng)放在玻璃器皿中,故正確;

C;配制溶液時不能放在量筒內(nèi);應(yīng)該在燒杯內(nèi);故錯誤;

D;選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的;該題中需要水的質(zhì)量為:100g-12g=88g.即水的體積為88ml;所以選用100mL量筒量取88.0mL的水是正確的.

故選BD

【解析】【答案】稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時;要調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母,向左偏向右擰,向右偏向左擰;稱量易潮解或腐蝕性藥品時必須放到玻璃器皿中;配制溶液時必須在燒杯內(nèi)不能在量筒內(nèi),選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的.

8、AB【分析】解:A、氧元素的質(zhì)量:n個CO2的質(zhì)量為44n,則其中O的質(zhì)量為44n×=32n.n個SO2分子的質(zhì)量為64n,則其中O的質(zhì)量為64n×=32n.另一個解釋:含氧原子數(shù)相同;且氧原子的相對原子質(zhì)量不變,故氧元素的質(zhì)量相同.所以A選項正確.

B、氧原子數(shù):n個CO2中含氧原子數(shù)為2n個,n個SO2分子中含氧原子數(shù)為2n個.所以含氧原子數(shù)相同.所以B選項正確.

C、氧分子數(shù):由于CO2和SO2分子是純凈物只含氧原子不含氧分子;所以C選項錯誤.

D、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):CO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為SO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為所以D選項錯誤;

故選:AB.

對比兩物質(zhì)的化學(xué)式,判斷相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里的相同量;可通過假設(shè)分子個數(shù)均為n,即比較nCO2和nSO2分子里的相同量.

本題考查的是學(xué)生對化學(xué)式中數(shù)字的意義的認(rèn)知情況,有利于學(xué)生對這部分知識的整體認(rèn)知.【解析】【答案】AB9、AC【分析】【分析】本題考查基本的化學(xué)概念。根據(jù)已有的知識即可解答?!窘獯稹緼.氧氣和臭氧混合,也只含一種元素,但為混合物,故A可能;B.氧化物是由兩種元素組成的,其中一種是氧元素的化合物,只含一種元素的物質(zhì)不可能是氧化物,故B不可能;C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,故C可能;D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,只含一種元素的物質(zhì)不可能是化合物,故D不可能。故選AC?!窘馕觥縭m{AC}10、CD【分析】【分析】本題考查微觀粒子模型圖的應(yīng)用,掌握微觀和宏觀的結(jié)合是解題關(guān)鍵?!窘獯稹緼.圖中分子構(gòu)成相同;為同種物質(zhì)的分子,該圖所表示物質(zhì)為純凈物;并且該分子由同種原子構(gòu)成,為單質(zhì)的分子;故A錯誤;

B.圖中為兩種不同分子;為兩種物質(zhì)的分子,是兩種單質(zhì),該圖所示物質(zhì)為混合物;故B錯誤;

C.圖中分子構(gòu)成相同;為同種物質(zhì)的分子,該圖所表示物質(zhì)為純凈物;并且該分子由兩種不同種原子構(gòu)成,為化合物的分子;圖所示物質(zhì)為化合物;故C正確;

D.圖中分子構(gòu)成相同;為同種物質(zhì)的分子,該圖所表示物質(zhì)為純凈物;并且該分子由兩種不同種原子構(gòu)成,為化合物的分子;圖所示物質(zhì)為化合物;故D正確。

故選CD。【解析】rm{CD}11、BD【分析】解:rm{A}由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子個數(shù)沒有發(fā)生改變rm{.}故A錯誤;

B、由微粒的變化可知,化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合rm{.}故B正確;

C、由微粒的變化可知,化學(xué)變化中分子的種類和個數(shù)都發(fā)生了變化rm{.}故C錯誤;

D、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類不變rm{.}故D正確.

故選BD.

觀察反應(yīng)的微觀示意圖;根據(jù)微粒的變化,分析分子;原子的變化,化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)等.

本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.【解析】rm{BD}12、AB【分析】解:A、Y=46g×÷=54g;該選項說法不正確;

B、在該反應(yīng)中,生成水和二氧化碳的分子個數(shù)比為:=3:1;該選項說法不正確;

C;酒精和氧氣反應(yīng)是氧化反應(yīng);該選項說法正確;

D;酒精完全燃燒生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:

C2H5OH+3O22CO2+3H2O;

4696

由以上質(zhì)量關(guān)系可知;酒精完全燃燒,和氧氣的質(zhì)量比是46:96,即若起始時氧氣的質(zhì)量為96g,則無CO生成,該選項說法正確。

故選:AB。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律;即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因為化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類;總個數(shù)不變。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。【解析】AB13、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);可知大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成;故A說法正確;B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3;進(jìn)行分析大蒜素由碳;氫、硫三種元素組成;故B說法正確;

C;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為(12×6):10:(32×3),故C說法錯誤;

D;根據(jù)每個大蒜素分子中有多少個原子進(jìn)行判斷;所以D說法錯誤;

故選AB.

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);進(jìn)行解答;B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3;進(jìn)行分析其元素組成;

C;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。

D;根據(jù)每個大蒜素分子中有多少個原子;進(jìn)行判斷.

14、AB【分析】

A;向10mLpH為4的溶液中加入等體積的蒸餾水時;由于蒸餾水的pH為7,故溶液的pH肯定增大,此項正確.

B;向10mLpH為4的溶液中加入等體積的氫氧化鈉溶液時;發(fā)生酸堿中和反應(yīng),溶液的pH一定升高,此項正確.

C;向10mLpH為4的溶液中加入pH為4的溶液時;溶液的pH不變,此項錯誤.

D;向10mLpH為4的溶液中加入等體積的稀硫酸時;溶液的pH可能不變、變大或變小,此項錯誤.

故選AB.

【解析】【答案】向顯酸性的溶液中加入顯酸性的溶液時;溶液的PH可能不變;變大或變??;向顯酸性的溶液中加入顯堿性的溶液時,溶液的pH一定升高.

三、填空題(共7題,共14分)15、略

【分析】

①元素用元素符號表示;故汞元素的元素符號為:Hg;鋅元素,元素符號為Zn;空氣中含量最多的氣體是氮氣,故空氣中含量最多的元素是氮元素,元素符號為:N;細(xì)胞中含量最多的元素是氧元素,元素符號為:O;地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,元素符號為:Al.

②原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個鐵原子,就可表示為2Fe;3個鈣原子可表示為3Ca;

③1個鎂離子帶有2個單位的正電荷,表示離子所帶電荷數(shù)的數(shù)字寫在離子符號右上角,是“1”時省略,因此2個鎂離子表示為2Mg2+;3個氫氧根離子表示為3OH-;

④1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成,表示分子或原子團(tuán)中某原子個數(shù)的數(shù)字寫在元素符號的右下角,因此1個氧分子表示為O2;

⑤氣態(tài)單質(zhì)是由雙原子分子構(gòu)成的;固態(tài)非金屬單質(zhì)和稀有氣體、金屬等物質(zhì)直接用元素符號表示化學(xué)式;如氦氣,化學(xué)式為He;由化合物的化學(xué)式的書寫原則寫出即可.水的化學(xué)式為H2O.

故答案為:Hg;2Fe;Mg2+;O2;3Ca;Zn;H2O;He;3OH-;N;O;Al.

【解析】【答案】原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個磷原子,就可表示為2P;

分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式;若表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.

離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角;標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.

16、略

【分析】

三大化石燃料主要包括煤;石油和天然氣;它們中均含有多種物質(zhì);均屬于混合物.

故答案為:煤;石油和天然氣;混合物.

【解析】【答案】根據(jù)三大化石燃料的種類;純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì);混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);進(jìn)行分析解答.

17、略

【分析】解:(1)加熱高錳酸鉀制氧氣;試管口應(yīng)略向下傾斜,目的是防止試管破裂;故填:③;

(2)滴管使用后應(yīng)及時清洗并放在試管架上;目的是防止藥品污染;故填:①;

(3)滴管取液后膠頭向上垂直放置;不可平放或倒置,目的是防止藥品腐蝕膠頭;故填:④;

(4)量取液體時視線應(yīng)與凹液面最低點保持水平;而不能仰視或俯視,目的是防止實驗誤差;故填:②;

(5)傾倒細(xì)口瓶中的液體時;標(biāo)簽向著手心,目的是防止腐蝕標(biāo)簽;故填:⑤;

(6)制得氧氣后;先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,目的是防止水吸入試管,使試管破裂.故填:③.

(1)根據(jù)固體藥品加熱的注意事項進(jìn)行解答;

(2)根據(jù)滴管使用后應(yīng)及時清洗并放在試管架上;目的是防止藥品污染進(jìn)行解答;

(3)根據(jù)滴管取液后膠頭向上垂直放置;不可平放或倒置,目的是防止藥品腐蝕膠頭進(jìn)行解答;

(4)根據(jù)量取液體時視線應(yīng)與凹液面最低點保持水平進(jìn)行解答;

(5)根據(jù)傾倒細(xì)口瓶中的液體時;標(biāo)簽向著手心,目的是防止腐蝕標(biāo)簽進(jìn)行解答;

(6)根據(jù)制得氧氣后;先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,目的是防止水吸入試管,使試管破裂進(jìn)行解答.

掌握膠頭滴管的使用方法,了解給試管內(nèi)固體或液體加熱的方法;掌握量筒使用的原理、方法及其應(yīng)用.【解析】③;①;④;②;⑤;③18、Cu(OH)2;H2;鐵和銅;FeSO4;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【分析】解:根據(jù)圖框中的信息可知:氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;因為硫酸過量,故甲溶液有硫酸銅和硫酸;而氧化銅;氧化鐵與一氧化碳加熱反應(yīng)生成鐵、銅和二氧化碳,故乙固體含有鐵、銅;鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵;鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵,故丙中一定有硫酸亞鐵,可能含有硫酸銅;而丁一定為銅.

則氫氧化銅的化學(xué)式為rm{Cu(OH)_{2}}甲與乙反應(yīng)生成的氣體為rm{H_{2}}乙固體的成分為鐵和銅;丙溶液中一定含有的溶質(zhì)為rm{FeSO_{4}}生成丁固體的化學(xué)方程式為rm{Fe+CuSO_{4}=Cu+FeSO_{4}}.

故答案為:

rm{Cu(OH)_{2}}rm{H_{2}}鐵和銅;rm{FeSO_{4}}rm{Fe+CuSO_{4}=Cu+FeSO_{4}}.

根據(jù)圖框中的信息可知:氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;因為硫酸過量,故甲溶液有硫酸銅和硫酸;而氧化銅;氧化鐵與一氧化碳加熱反應(yīng)生成鐵、銅和二氧化碳,故乙固體含有鐵、銅;鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵;鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵,故丙中一定有硫酸亞鐵,可能含有硫酸銅;而丁一定為銅.

本題難度不大,靈活運用圖框中的信息,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{Cu(OH)_{2}}rm{H_{2}}鐵和銅;rm{FeSO_{4}}rm{Fe+CuSO_{4}=Cu+FeSO_{4}}19、略

【分析】解:由示意圖可知,質(zhì)子和中子構(gòu)成了rmrm為原子核,原子核和電子構(gòu)成了原子,所以rm{c}是核外電子,原子構(gòu)成了分子,所以rm{a}是原子.

故答案為:原子;原子核.

根據(jù)分子;原子的構(gòu)成分析;分子是由原子構(gòu)成的,原子是由原子核和電子構(gòu)成,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的.

本題主要考查了分子、原子的構(gòu)成,屬于基礎(chǔ)的知識,難度不大.【解析】原子;原子核20、略

【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律;由表中數(shù)據(jù)可知:

二氧化碳的質(zhì)量增加了67g-1g=66g;可確定二氧化碳是生成物;

水蒸氣的質(zhì)量增加了55g-1g=54g;可確定水蒸氣是生成物;

氧氣的質(zhì)量減少了100g-4g=96g<88g+54g;可確定氧氣和M都是反應(yīng)物.

(1)M減少的質(zhì)量為:66g+54g-96g=24g;因此X的值為:24-24=0.

(2)因反應(yīng)物中的氧氣里只含氧元素;因此生成物中的碳元素和氫元素一定來自M,即M中一定含有碳;氫兩元素;

故此反應(yīng)可寫為:M+O2→CO2+H2O,其中二氧化碳中含有的氧元素=66g×=48g,水中含有的氧元素=54g×=48g;即生成物中含有的氧元素=48g+48g=96g,恰好等于氧氣的消耗量,所以M中不含氧元素.

(3)反應(yīng)時M和氧氣之間質(zhì)量=24:96=1:4

故答案為:(1)O;(2)C;H(3)1:4

【解析】【答案】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律;由物質(zhì)質(zhì)量的增減量可確定反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量,從而得出X的值;

(2)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式和物質(zhì)的質(zhì)量可確定物質(zhì)的元素組成;

(3)根據(jù)物質(zhì)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量更關(guān)系確定其質(zhì)量比;

21、略

【分析】

量筒量取液體體積要放在水平的桌面上;讀數(shù)時視線要平視凹液面的最底部,故答案:量筒;量筒;平穩(wěn);凹液面的最低處.

【解析】【答案】根據(jù)量筒的使用基本操作分析解答.

四、計算題(共1題,共8分)22、略

【分析】解:

rm{(1)}根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件:rm{壟脵}可燃物rm{壟脷}氧氣或空氣rm{壟脹}達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點,紙火鍋在使用時不會被火點燃rm{.}燒不著的原因是:溫度未達(dá)到紙的著火點;故答案為:溫度未達(dá)到紙的著火點;

rm{(2)}乙醇是由碳、氫和氧三種元素組成的;乙醇中氫、氧兩元素的質(zhì)量比為rm{(1隆脕6)}rm{16=3}rm{8}.

rm{(3)}根據(jù)二氧化碳的性質(zhì):不能燃燒;也不支持燃燒,噴在了燃燒著的固體酒精上,火焰熄滅;

答案:

rm{(1)}溫度未達(dá)到紙的著火點。

rm{(2)3}rm{8}

rm{(3)}不能燃燒;也不支持燃燒。

rm{(1)}根據(jù)燃燒的條件解答;

rm{(2)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個數(shù)之比;進(jìn)行分析解答;

rm{(3)}根據(jù)二氧化碳的性質(zhì);進(jìn)行分析解答本題.

本題考查學(xué)生根據(jù)燃燒的條件,滅火的原理及二氧化碳的性質(zhì),進(jìn)行分析解題的能力.【解析】溫度未達(dá)到紙的著火點;rm{3}rm{8}不能燃燒,也不支持燃燒五、推斷題(共4題,共36分)23、略

【分析】解:rm{(1)N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}}都是由一種元素組成;都屬于單質(zhì),其它物質(zhì)都屬于化合物;

rm{(2)}由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知氟原子最外層電子數(shù)是rm{1}容易得電子,所以rm{F_{2}(}氟氣rm{)}活潑,氟元素顯rm{-1}價,鎂元素顯rm{+2}價,所以化學(xué)式是rm{MgF_{2}}

故答案為:rm{(1)N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}(}答另一組也可以rm{)}均由同種元素組成rm{(}均為單質(zhì)rm{)}

rm{(2)F_{2}(}氟氣rm{)}活潑,因為氟原子比氧原子更易得電子;rm{MgF_{2}}

rm{(1)}根據(jù)物質(zhì)的元素組成分析本題;rm{(2)}根據(jù)得失電子的難易程度考慮.

解答本題關(guān)鍵是知道物質(zhì)的分類,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),熟悉化學(xué)式的書寫方法.【解析】rm{N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}(}答另一組也可以rm{)}均由同種元素組成rm{(}均為單質(zhì)rm{)}rm{F_{2}(}氟氣rm{)}活潑,因為氟原子比氧原子更易得電子;rm{MgF_{2}}24、(1)過氧化氫溶液氧氣二氧化碳

(2)催化【分析】【分析】根據(jù)rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃,所以rm{C}是氧氣,將一種無色液體rm{A}裝入試管,伸入帶火星的木條,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成氧氣,所以rm{A}是過氧化氫,rm{B}是二氧化錳,將某黑色固體rm{D}點燃后伸入氧氣中,rm{D}劇烈燃燒,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}所以rm{D}是碳,rm{E}是二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可。能使帶火星的木條復(fù)燃,所以rm{C}是氧氣,將一種無色液體rm{C}裝入試管,伸入帶火星的木條,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成氧氣,所以rm{B}是過氧化氫,rm{A}是二氧化錳,將某黑色固體rm{B}點燃后伸入氧氣中,rm{D}劇烈燃燒,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{D}所以rm{E}是碳,rm{D}是二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可。

rm{E}在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可?!窘獯稹磕苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃,所以rm{(1)C}是氧氣,將一種無色液體rm{C}裝入試管,伸入帶火星的木條,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末rm{A}后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成氧氣,所以rm{B}是過氧化氫,rm{A}是二氧化錳,將某黑色固體rm{B}點燃后伸入氧氣中,rm{D}劇烈燃燒,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{D}所以rm{E}是碳,rm{D}是二氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以rm{E}是過氧化氫溶液,rm{A}是氧氣,rm{C}是二氧化碳,故填:rm{E}

過氧化氫溶液;氧氣;二氧化碳;在rm{(2)B}反應(yīng)中起催化作用;故填:催化;

故答案為:rm{A}過氧化氫溶液;氧氣;二氧化碳;

rm{(1)}催化。

rm{(2)}【解析】rm{(1)}過氧化氫溶液氧氣二氧化碳過氧化氫溶液氧氣二氧化碳

rm{(1)}催化rm{(2)}催化rm{(2)}25、(1)氯化鉀KClO3

(2)

(3)高錳酸鉀受熱分解會產(chǎn)生氧氣,且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解

(4)【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì),其中rm{B}為無色氣體,rm{C}為白色固體,將點燃的rm{D}放入rm{B}中,rm{D}會燃燒得更劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體rm{E}說明rm{B}是氧氣,rm{A}是氯酸鉀,生成的rm{C}為氯化鉀,rm{D}是硫;rm{E}為二氧化硫;向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體速度大大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,說明該固體rm{F}是高錳酸鉀;據(jù)此解答。【解答】

白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì),其中rm{B}為無色氣體,rm{C}為白色固體,將點燃的rm{D}放入rm{B}中,rm{D}會燃燒得更劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體rm{E}說明rm{B}是氧氣,rm{A}是氯酸鉀,生成的rm{C}為氯化鉀,rm{D}是硫;rm{E}為二氧化硫;向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體速度大大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,說明該固體rm{F}是高錳酸鉀;

rm{(1)C}是氯化鉀,rm{A}是氯酸鉀,故填:氯化鉀,rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,故填:rm{S+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}S{O}_{2}}

rm{S+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}S{O}_{2}

}高錳酸鉀受熱能分解生成二氧化錳;二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,且能生成氧氣,故會使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的速率增加,產(chǎn)生的氧氣的量增加,故填:高錳酸鉀受熱分解會產(chǎn)生氧氣,且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解;

rm{(3)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱能分解生成氯化鉀和氧氣,故填:rm{KCl{O}_{3}xrightarrow[?]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}}rm{(4)}【解析】rm{(1)}氯化鉀rm{KClO_{3}}rm{(2)S+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}S{O}_{2}}rm{(2)S+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}S{O}_{2}}高錳酸鉀受熱分解會產(chǎn)生氧氣,且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解rm{(4)KCl{O}_{3}xrightarrow[?]{Mn{O}_{2}}KCl+{O}_{2}}rm{(3)}26、略

【分析】解:rm{A}rm{B}rm{CD}rm{E}均初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見物質(zhì),rm{A}為單質(zhì)其余均為種元素組成化合在rm{A}中燃燒化合生成,在rm{A}燃燒生成rm{D}和rm{E}所是氧氣,rm{E}定條件下以轉(zhuǎn)化成rm{A}所以是氧氣,rm{B}氣反會生成水和rm{D}以是甲烷,rm{D}二氧化碳,二氧化碳和rm{C}可以互相所以rm{C}是一氧化,經(jīng)驗證,推導(dǎo)確,所以是rm{CH4}rm{E}是rm{2O}

rm{E}一定條件下轉(zhuǎn)化生成rm{A}反在通電的條件下生成氫氣和氣,化方式為:rm{2H2Odfrac{overset{/{賂帽}/{脥簍碌莽}/{驢脮}/}{.}}{/{驢脮}/}H2+O2隆眉}.

在rm{2H2Odfrac{

overset{/{賂帽}/{脥簍碌莽}/{驢脮}/}{.}}{/{驢脮}/}H2+O2隆眉}中燃燒現(xiàn)象:產(chǎn)生色火;放熱,一種使澄清石灰水變色渾濁的氣體;

產(chǎn)生藍(lán)色火放熱;成一種使澄清石灰白色渾的氣體;

故答案為:rm{A}rm{CH}

r

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