




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年西師新版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、一橢圓形地塊,打算分A、B、C、D四個(gè)區(qū)域栽種觀賞植物,要求同一區(qū)域種同一種植物,相鄰的兩塊種不同的植物,現(xiàn)有4種不同的植物可供選擇,那么有()種栽種方案.A.60B.68C.78D.842、給出兩列數(shù):1,3,5,7,9,,2001和6,11,16,,2001,同時(shí)出現(xiàn)在這兩列數(shù)中的數(shù)的個(gè)數(shù)為()A.199B.200C.201D.2023、比3大比8小的數(shù)有()。A.4、5、6、7B.5、6、7C.4、5、74、從56開始往后數(shù),數(shù)到71是第幾個(gè)數(shù)?()A.13B.16C.15D.175、看圖;□里應(yīng)填()。
A.1B.2C.3D.46、1:30之前1小時(shí)是()時(shí)。A.1:00B.12:00C.11:30D.12:307、一件商品先漲價(jià)5%,后又降價(jià)5%,則()A.現(xiàn)價(jià)比原價(jià)低B.現(xiàn)價(jià)比原價(jià)高C.現(xiàn)價(jià)和原價(jià)一樣8、7+2+1=().A.10B.9C.8評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、補(bǔ)全數(shù)列2,3,2,3,2,____,2,10、一個(gè)數(shù)十位是5,個(gè)位比十位數(shù)大1,這個(gè)數(shù)是____。11、數(shù)一數(shù),有____顆櫻桃。
12、比1999多1的數(shù)是____,比2001少1的數(shù)是____。13、看圖回答問題:
在的____。在的____。14、根據(jù)小紅花的數(shù)量比較大小____<____
15、填空。
7+____=137+____=127+____=1616-7=____
7+____=177+____=147+____=1515-7=____16、觀察這組圖;判斷出在哪個(gè)面看到的。
①在____面②在____面③在____面評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、小明家距離學(xué)校9米,走了5米后,還剩4米沒走。18、11里面有2個(gè)一。19、知道正方形的一條邊長(zhǎng)度,無法知道其他的邊的長(zhǎng)度。20、判斷橫線上填的數(shù)是否正確。
4個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是10。21、50是由5個(gè)一百組成的()22、6個(gè)十和2個(gè)一組成26。23、從右邊起涂4個(gè)。24、判斷橫線上填的數(shù)是否正確。
4個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是10。評(píng)卷人得分四、證明題(共2題,共6分)25、如圖,正方形ABCD面積為36cm2,P為BC邊上的一點(diǎn),M為AP的中點(diǎn),N為PD上的一點(diǎn),且PN=2DN,則△MND的面積是____.26、如圖,△ABC,△EFG,四邊形ACEG的面積相等,并有AE∥GD,BC:EC=3:1.由此可知DE:CE:BE=____.評(píng)卷人得分五、操作題(共2題,共18分)27、畫一條比8cm短3cm的線段.28、畫一條比8cm短3cm的線段.評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共4題,共20分)29、有42人要去參加旅游,一輛面包車可以坐9人,還有多少人沒有座位?30、小明帶了1元4角去商店;請(qǐng)問他剛好可以買那兩件物品?
31、爸爸49歲,叔叔40歲,那么爸爸比叔叔年長(zhǎng)多少歲?32、小菊看一本35頁(yè)的故事書,星期一看了15頁(yè),星期二看了9頁(yè)。星期二比星期一少看多少頁(yè)?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】根據(jù)A,D所種的種數(shù)相同和不同來分類,然后再考慮B,C有多少種種法,最后求得結(jié)果.【解析】【解答】解:若A;D種同一種植物,則A,D有4×1種栽種方法,B,C都有3種栽種法,共有4×3×3=36種栽種方案;
若A;D種不同的植物,則有4×3種栽種法,B,C都有2種栽種法,一共有4×3×2×2=48種栽種法.
所以共有36+48=84種.
故選:D.2、C【分析】【分析】根據(jù)第一列數(shù)是從1開始每相鄰的兩個(gè)數(shù)相差2;第二列數(shù)是從6開始每相鄰的兩個(gè)數(shù)相差5.所以同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)數(shù)列中的數(shù)應(yīng)是從1開始每相差為10的,即11,21,31,41,,1991,2001,共20×10+1=201個(gè).【解析】【解答】解:同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)數(shù)列中的數(shù)應(yīng)是從11開始每相差為10的;即11,21,31,41,,1991,2001,共20×10=200個(gè).
故選C.3、A【分析】【解答】比3大比8小的數(shù)就是排在3后面的;8前面的所有數(shù),即4;5、6、7。
故答案為:A
【分析】比3大比8小的數(shù)就是排在3后面的,8前面的所有數(shù),即4、5、6、7。即可解答。4、B【分析】【解答】從56開始往后數(shù);數(shù)到71是第16個(gè)數(shù)。
故選:B
【分析】從56開始往后數(shù),數(shù)到71,數(shù)一數(shù)有幾個(gè)數(shù),即可得解。5、C【分析】【解答】5能分成2和3。
【分析】根據(jù)數(shù)的組成;5是由2和3組成的,所以5能分成2和3。
故答案為:C。6、D【分析】【解答】1:30之前1小時(shí)是12:30?!痉治觥跨娒嫔嫌?2大格;一個(gè)大格是1小時(shí),按順序也就是1時(shí);2時(shí)、3時(shí)、4時(shí)、5時(shí)、6時(shí)、7時(shí)、8時(shí)、9時(shí)、10時(shí)、11時(shí)、12時(shí)。如果按半點(diǎn)1小時(shí)1小時(shí)地?cái)?shù)就是,1:30、2:30、3:30、4:30、5:30、6:30、7:30、8:30、9:30、10:30、11:30、12:30,所以1:30之前1小時(shí)是12:30。
故選:D。本題主要考查時(shí)間與鐘面。7、A【分析】解:(1+5%)×(1-5%);
=1.05×0.95;
=99.75%;
99.75%<1;現(xiàn)價(jià)比原價(jià)低.
故選:A.
先把原價(jià)看作單位“1”;漲價(jià)后的價(jià)錢是原價(jià)的(1+5%);后又降價(jià)5%,是降低漲價(jià)后的價(jià)格的5%,即現(xiàn)在的價(jià)格是原價(jià)的(1+5%)×(1-5%),進(jìn)而得出結(jié)論.
解答此題的關(guān)鍵是:轉(zhuǎn)化成相同的單位“1”下,進(jìn)行比較,得出結(jié)論.【解析】A8、A【分析】【解答】7+2+1=10
【分析】7加2得9;9加1得10。
故選:A。二、填空題(共8題,共16分)9、3【分析】【解答】根據(jù)規(guī)律;這是數(shù)列是2和3的循環(huán),所以2的后面必然是3
【分析】有些數(shù)列是循環(huán)的數(shù)列,比如這個(gè)數(shù)列是兩個(gè)數(shù)字一個(gè)循環(huán)10、56【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的特點(diǎn),56十位是5,個(gè)位是6,個(gè)位比十位大1。【分析】考查整數(shù)的加法和減法。11、20【分析】【解答】通過數(shù)數(shù)可得櫻桃的數(shù)量為20。
【分析】一串櫻桃為5個(gè),兩串為10,三串為15,四串為20。通過5個(gè)5個(gè)數(shù)數(shù)可得櫻桃的數(shù)量為20。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。12、20002000【分析】【解答】比1999多1的數(shù)是2000;比2001少1的數(shù)是2000。
【分析】比1999多1的數(shù)是1999后面的數(shù),即2000;比2001少1的數(shù)是2001前面的數(shù),即2000;即可解答。13、左左【分析】【解答】觀察圖片可知,球體在長(zhǎng)方體的左邊,正方體在長(zhǎng)方體的左邊?!痉治觥恳话阋杂^察者的左右為參照,觀察者的右手邊為右邊,左手邊為左邊。觀察圖片可知,球體在長(zhǎng)方體的左邊,正方體在長(zhǎng)方體的左邊。本題考查位置。14、613【分析】【解答】由圖可知第一行有6朵花;第二行有13朵花,由此可知6<13。
【分析】本題可觀察圖片,采用一一對(duì)應(yīng)的方法可知,第二行比較多。也可以利用數(shù)字排列的順序比較。本題考查整數(shù)大小的比較。15、659910788【分析】【解答】知道加法的意義是把幾個(gè)數(shù)合并一個(gè)數(shù)的運(yùn)算;減法的意義是已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算,用減法。
【分析】考查加減法的意義及十幾減7的退位運(yùn)算。16、左面前面(后面)下面【分析】【解答】①球在左面;能夠擋住圓錐和長(zhǎng)方體一部分。②在下面看左邊的球和圓錐底面是兩個(gè)圓,右邊是個(gè)長(zhǎng)方形。③在前面看左邊是圓中間是三角形,右邊是長(zhǎng)方形。
【分析】考查復(fù)合物體觀察角度及變換,出現(xiàn)不同的視覺直觀圖。三、判斷題(共8題,共16分)17、√【分析】【解答】9-5=4;所以該說法正確。
【分析】考查十以內(nèi)的減法計(jì)算。18、×【分析】【解答】11里面有2個(gè)一。這句話是錯(cuò)誤的?!痉治觥繌淖置嫔峡?1是兩個(gè)1,但這只是寫法而已,其實(shí)11表示的是1個(gè)十和1個(gè)1.19、×【分析】【解答】正方形的四條邊是一樣長(zhǎng)的。
【分析】正方形的知識(shí)鞏固練習(xí)20、×【分析】【解答】4個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是46;
【分析】本題針對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)中常見的概念,要求掌握它的嚴(yán)密性,深刻理解它的內(nèi)涵。21、B【分析】【解答】50是由5個(gè)是組成的才對(duì)【分析】右邊數(shù)起第二位是十位,不是百位,要注意22、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法;6個(gè)十和2個(gè)一組成的數(shù)是62。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法。23、B【分析】解答:從右邊起涂4個(gè):所以原題錯(cuò)誤。分析:從右邊起涂4個(gè):即可判斷。24、B【分析】【解答】4個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是46;
【分析】本題針對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)中常見的概念,要求掌握它的嚴(yán)密性,深刻理解它的內(nèi)涵。四、證明題(共2題,共6分)25、略
【分析】【分析】正方形的四個(gè)邊都相等,所以△APD的面積是正方形的面積,根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等,再根據(jù)PN=2DN,就可求出結(jié)果.【解析】【解答】解:∵正方形ABCD面積為36cm2;
∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2
∵M(jìn)為AP中點(diǎn);
∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2
∵再由PN/DN=2;
∴△MND的面積=△PMN的面積.
∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2.26、略
【分析】【分析】連接AD,用平行線轉(zhuǎn)換,這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積,即C、D是三等分點(diǎn),從而可求出比值關(guān)系.【解析】【解答】解:連接AD;∵AE∥GD;
∴△EGD的面積和△AGD的面積相等(同底等高);
∴△AOG的面積和△EOD的面積相等;
∴△ACD的面積和四邊形AEDG的面積相等;△ADE的面積和△EGF的面積相等;
又∵△ABC;△EFG,四邊形ACEG的面積相等;
∴C;D是三等分點(diǎn);
∵BC:EC=3:1;
∴DE:CE:BE=2:1:4.
故答案為:2:1:4.五、操作題(共2題,共18分)27、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所畫線段的長(zhǎng)度;進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn),畫出即可.
此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會(huì)量會(huì)畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)
28、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所畫線段的長(zhǎng)度;進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn),畫出即可.
此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會(huì)量會(huì)畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)
六、應(yīng)用題(共4題,共20分)29、解:42-9=33(人)
答:還有33人沒有座位?!痉治觥俊痉治觥靠疾炖斫饽芰皽p法基本運(yùn)算。依題意車上一共42人,已經(jīng)坐上去9人,還剩幾個(gè)人沒有座位,就是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年金屬門窗及類似制品項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 微信繳費(fèi)合同范本
- 2025年冷拉鋼合作協(xié)議書
- IAA和NPA對(duì)核桃內(nèi)果皮發(fā)育的影響
- 科技公司如何保障用電安全
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略與企業(yè)市場(chǎng)占有率的提升
- 基于機(jī)器視覺的化工物料進(jìn)料口檢測(cè)系統(tǒng)研究
- 稻殼活性炭的改性及其對(duì)四環(huán)素吸附性能研究
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)拍賣中的價(jià)值發(fā)現(xiàn)與交易機(jī)制
- 源于真菌果膠酶、漆酶復(fù)合酶制劑的創(chuàng)制及應(yīng)用
- 勞動(dòng)教育-專題一崇尚勞動(dòng)(勞動(dòng)的意義)
- 企業(yè)勞動(dòng)模范頒獎(jiǎng)詞(四篇)
- 國(guó)有集團(tuán)公司中層及員工履職追責(zé)問責(zé)處理辦法模版
- 春節(jié)(節(jié)后復(fù)工)安全教育培訓(xùn)
- 讀書分享小巴掌童話PPT
- 透明質(zhì)酸注射美容記錄
- 2023全國(guó)森林草原濕地生態(tài)系統(tǒng)外來入侵物種普查技術(shù)規(guī)程
- 播音主持外部技巧:停連重音語(yǔ)氣節(jié)奏課件講義
- 成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)-區(qū)域規(guī)劃案例分析
- 急性心肌梗死的護(hù)理查房 課件
- 《進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)教程》課后習(xí)題詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論