2024年北師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷804考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列植物屬于直根系的是（）A.水稻B.小麥C.菠菜D.玉米2、鋅元素的相關(guān)信息如圖；下列有關(guān)鋅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.原子的核電荷數(shù)是30B.黃銅合金中通常含有鋅元素C.鋅不能置換稀硫酸中的氫D.相對(duì)原子質(zhì)量為65.383、福集鎮(zhèn)龍腦橋葡萄種植基地利用溫室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄產(chǎn)量的是（）A.種植葡萄時(shí)，要用樹(shù)枝竹竿等搭架供其生長(zhǎng)，充分接受陽(yáng)光B.盡量保持溫室內(nèi)晝夜溫度的相對(duì)穩(wěn)定，避免忽冷忽熱C.適時(shí)澆水、除草、松土、施肥D.向溫室內(nèi)定期通入二氧化碳4、下列說(shuō)法不正確的是（）A.分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)B.在化學(xué)反應(yīng)中原子不發(fā)生改變C.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.“熱脹冷縮”現(xiàn)象表面分子間有間隔5、導(dǎo)管是運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的管道，關(guān)于導(dǎo)管的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.莖的木質(zhì)部和葉的葉脈里的導(dǎo)管是相通的B.導(dǎo)管是細(xì)胞分化形成的具有疏導(dǎo)作用的組織C.導(dǎo)管存在于植物體每一個(gè)器官D.導(dǎo)管內(nèi)部有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力裝置6、同一支密度計(jì)先后放在甲；乙兩杯液體中；靜止時(shí)所處位置如下圖所示，以下說(shuō)法正確的是（）

A.甲液體的密度較小B.乙液體的密度較小C.密度計(jì)在甲液體中受到的浮力小D.密度計(jì)在乙液體中受到的浮力小7、觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤(rùn)，其目的是（）A.有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)B.有利于蚯蚓的穴居生活C.有利于蚯蚓的呼吸D.有利于蚯蚓的消化8、如圖所示；是電磁現(xiàn)象的四幅裝置圖，下列分析錯(cuò)誤是（）

A.圖甲動(dòng)圈式揚(yáng)聲器利用了電磁感應(yīng)原理發(fā)聲B.圖乙裝置，說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)C.圖丙裝置研究的是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用D.圖丁裝置是發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、青海玉樹(shù)地震、四川雅安地震，使我們中國(guó)人更加團(tuán)結(jié)，當(dāng)時(shí)水源遭到嚴(yán)重污染，自然界中的水本來(lái)就含有各種雜質(zhì)，因此災(zāi)區(qū)中的水也就含有更多的雜質(zhì)了，污染水可以用不同的方法進(jìn)行凈化．下面是劉星同學(xué)設(shè)計(jì)的凈水方法：下圖所示是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器．①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層最好放置____；其中小卵石、石英沙的作用是____；如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么?____．②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的作用是：____．③你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器（填“可以”或“不可以”）____將硬水變成軟水．

10、如圖A是某金屬元素形成微粒的結(jié)構(gòu)示意圖：該金屬在空氣中燃燒時(shí)放出大量的熱并發(fā)出耀眼的白光；圖B是該反應(yīng)的微觀示意圖．請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）該金屬元素原子核外電子數(shù)=____，圖A所示微粒的符號(hào)為_(kāi)___；寫(xiě)出一種與圖A所示具有相同電子層結(jié)構(gòu)的陰離子的符號(hào)____．

（2）圖B所示的化學(xué)方程式：____．

11、丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學(xué)式為C3H5OxNa．已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：8；請(qǐng)計(jì)算：

（1）丙酸鈉由____種元素組成；

（2）X=____；

（3）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是____．12、“水是生命的載體”；水與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系密切，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）①水能溶解很多物質(zhì)，是配制溶液時(shí)最常用的____．

②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____．

（2）自然水經(jīng)過(guò)處理可直接飲用．其處理步驟可用如圖甲表示：

步驟①的作用是____．（填字母，下同），步驟③的作用是____．

A．殺菌消毒B．吸附雜質(zhì)。

（3）降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)．酸雨是由____、NO2氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成．A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如圖乙所示，其中____地區(qū)的雨水是酸雨．13、如圖是構(gòu)成純凈物的粒子間的關(guān)系圖．請(qǐng)?jiān)贏、B處填入任何一個(gè)符合題意的物質(zhì)的名稱(chēng)，C、D處填入粒子名稱(chēng)（填分子、原子或離子）．A：____；B：____；

C：____；D：____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共4分)19、有A、B、C、D四種物質(zhì)，其中A、B、D都不溶于水，也不與水反應(yīng)，A和B是黑色粉末，將其混合在高溫下反應(yīng)，能生成紅色粉末Y和能使X溶液變渾濁的氣體Z，Z與灼熱的B反應(yīng)，生成無(wú)色有毒氣體E，D在高溫下煅燒生成C和Z，寫(xiě)出各物質(zhì)的化學(xué)式.參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】根系是一株植物上所有根的總和；由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根，主根向土壤深處生長(zhǎng)，從主根上生出的根叫側(cè)根，主根與側(cè)根相連，向土壤四周生長(zhǎng)；從莖；葉上生出的根叫不定根。

【解答】主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系；直根系主根發(fā)達(dá)，長(zhǎng)而粗，側(cè)根短而細(xì)，如菠菜的根系；主要由不定根組成的根系叫須根系，須根系主根不發(fā)達(dá)，不定根多而發(fā)達(dá)，如玉米；小麥、水稻的根系等。

故選：C2、C【分析】【解答】解：A．原子序數(shù)=核電荷數(shù)；故鋅原子的核電荷數(shù)為30，故正確；

B．黃銅是銅；鋅混合物；故正確；

C．鋅在金屬活動(dòng)順序中；排在H前面，可以置換稀硫酸中的氫，故錯(cuò)誤；

D．由元素周期表可知；鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38，故正確．

故選C．

【分析】根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格信息可知元素的名稱(chēng)、元素符號(hào)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量，然后利用原子序數(shù)等于核電荷數(shù)等來(lái)分析解答即可．3、B【分析】【解答】A；種植葡萄時(shí)；一般要搭架供其生長(zhǎng)，這樣可以使植物的葉充分伸展，充分的接受陽(yáng)光，擴(kuò)大光合作用的面積，提高光合作用的效率，增加產(chǎn)量，A正確．

B；在一定范圍內(nèi)；低溫可以抑制植物的呼吸作用，減少植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗，夜間夜晚適當(dāng)降低溫度可以減弱植物的呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗，從而增加了有機(jī)物的積累，提高了蔬菜等的產(chǎn)量，B錯(cuò)誤．

C；適時(shí)澆水、除草、松土、施肥可以增加土壤中無(wú)機(jī)鹽的含量；利于植物的生長(zhǎng)，可以增加櫻桃的產(chǎn)量，C正確．

D；二氧化碳是光合作用的原料；原料越多合成的有機(jī)物就越多，所以向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳能增產(chǎn)，D正確．

故選：B．

【分析】植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里．呼吸作用的原理是在線(xiàn)粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量．可見(jiàn)要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用．由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水．同時(shí)我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng)，因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行．而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用，據(jù)此答題．4、C【分析】【分析】A；根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子解答；

B；根據(jù)原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分解答；

C；根據(jù)同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)解答；

D；根據(jù)“熱脹冷縮”是因?yàn)榉肿娱g隔受熱變大解答．本題難度不大；主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒及三種微粒的特點(diǎn)和構(gòu)成，從而加深學(xué)生對(duì)微粒的理解．

【解答】解：

A；分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；故A正確；

B；原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子；在化學(xué)變化中不能再分，故B正確；

C；同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)；如氧氣和臭氧的混合物，故C錯(cuò)誤；

D；“熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔；且分子間隔受溫度影響，故D正確；

故選：C．5、D【分析】【分析】導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過(guò)根；莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身．解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知篩管和導(dǎo)管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能．

【解答】解：AC；根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管；然后植物就通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身．故莖的木質(zhì)部和葉的葉脈里的導(dǎo)管是相通的，AC正確；

B；導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的，導(dǎo)管是細(xì)胞分化形成的具有疏導(dǎo)作用的組織，B正確；

D；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管；然后植物就通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身，其動(dòng)力來(lái)自植物的蒸騰作用，D錯(cuò)誤．

故選：D．6、A【分析】【分析】根據(jù)漂浮時(shí)浮力等于重力進(jìn)行分析；根據(jù)進(jìn)行判斷；此題考查了物體浮沉條件的應(yīng)用及液體密度的比較；需掌握密度計(jì)測(cè)量液體密度的原理，根據(jù)漂浮時(shí)浮力與重力相等即在不同液體中的浮力不變得出不同液體的密度大小。

【解答】由F浮=ρ液gV排得，由A知，浮力相等，在乙中排開(kāi)液體的體積小，所以甲的密度小于乙液體的密度，所以B錯(cuò)誤；A正確；

因?yàn)槊芏扔?jì)在兩種液體中都是漂?。凰愿×Φ扔谥亓?，密度計(jì)在甲；乙液體中所受的浮力相等，所以CD錯(cuò)誤。

故答案為：A7、C【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓的呼吸．解答時(shí)可以從蚯蚓的呼吸過(guò)程方面來(lái)切入．

【解答】解：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的．觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤(rùn)，其目的維持蚯蚓的正常呼吸．

故選C．8、A【分析】【分析】根據(jù)對(duì)電與磁幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)裝置圖的認(rèn)識(shí)來(lái)判斷：（1）發(fā)電機(jī)原理圖描述了線(xiàn)圈給外界的用電器供電；電動(dòng)機(jī)原理圖描述了電源給線(xiàn)圈供電；（2）電磁感應(yīng)現(xiàn)象裝置圖沒(méi)有電池；磁場(chǎng)對(duì)電流的作用裝置圖有電池．

【解答】解：

A；動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是將電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲信號(hào)；它是利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用原理工作的，故A錯(cuò)誤；

B；該實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn)；即說(shuō)明通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖谥艌?chǎng)，故B正確；

C；實(shí)驗(yàn)研究的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)；電動(dòng)機(jī)是依據(jù)此原理制成的，故C正確；

D；裝置中沒(méi)有電源；即線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象，該過(guò)程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程，發(fā)電機(jī)的原理，故D正確．

故選A．二、填空題(共5題，共10分)9、石英沙過(guò)濾不可以，降低凈水效率(或過(guò)濾速度減慢等)將A層物質(zhì)與B層物質(zhì)隔離不可以【分析】【解答】在自制凈水器時(shí)上層放的是比較疏松的物質(zhì)；把較大的不溶物過(guò)濾掉，再向下放入的物質(zhì)比較細(xì)膩，可以把細(xì)小的不溶物過(guò)濾掉；如果將這兩種物質(zhì)位置顛倒，會(huì)將大量的不溶物聚集在最上邊，使過(guò)濾速度很慢；紗布的作用是隔離開(kāi)上下兩種物質(zhì)；簡(jiǎn)易凈水器只能除去不溶性雜質(zhì)，可溶性鈣鎂化合物不能除掉，所以不能把硬水軟化．

【分析】在自制凈水器時(shí)上層放的是比較疏松的物質(zhì)，把較大的不溶物過(guò)濾掉，再向下放入的物質(zhì)比較細(xì)膩，可以把細(xì)小的不溶物過(guò)濾掉；如果將這兩種物質(zhì)位置顛倒，會(huì)將大量的不溶物聚集在最上邊，使過(guò)濾速度很慢．10、12Mg2+O2﹣2Mg+O22MgO【分析】【解答】（1）由該微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該金屬元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12，在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以．該金屬元素原子核外電子數(shù)是12；圖一所示微粒是鎂離子，符號(hào)為：Mg2+．與圖A所示具有相同電子層結(jié)構(gòu)的陰離子如氧離子，符號(hào)為：O2﹣；

（2）由反應(yīng)的微觀示意圖可知．該反應(yīng)是鎂與氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Mg+O22MgO．

故答案為：（1）12，Mg2+；O2﹣；（2）2Mg+O22MgO．

【分析】（1）根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析該金屬元素原子核外電子數(shù)；根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖寫(xiě)出粒子的符號(hào)；

（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．11、4296【分析】【解答】（1）丙酸鈉由碳元素；氫元素、氧元素和鈉元素等4種元素組成；

（2）根據(jù)題意有：（12×3）：（16×X）=9：8；X=2；

（3）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為：（12×3）+（16×2）+（1×5）+（23×1）=96．

故填：4；2；96．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式及其相對(duì)原子質(zhì)量可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算．12、溶劑分子BASO2BC【分析】【解答】（1）①許多物質(zhì)可溶解在水中；水是常用的溶劑；

②水是由水分子構(gòu)成的物質(zhì)；因此水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持；

（2）步驟①中活性炭?jī)羲畷r(shí)起到吸附雜質(zhì)的作用；步驟③中的紫外線(xiàn)具有殺菌消毒的作用；

（3）二氧化硫；二氧化氮等氣體與水作用可形成使雨水的酸堿度小于正常雨水酸堿5.6的標(biāo)準(zhǔn)而成為酸雨；B、C兩地區(qū)的雨水酸堿度均小于5.6；均為酸雨．

故答案為：（1）①溶劑；②分子；（2）B；A；（3）SO2；BC．

【分析】（1）根據(jù)對(duì)水的認(rèn)識(shí)；回答有關(guān)水的用途；構(gòu)成的簡(jiǎn)單問(wèn)題；

（2）根據(jù)流程圖中水的凈化方法；判斷該方法對(duì)凈化水所起的作用；

（3）理論上分析形成酸雨的主要物質(zhì)，并結(jié)合柱狀圖根據(jù)酸雨的標(biāo)準(zhǔn)判斷降酸雨的地區(qū)．13、H2O|NaCl|分子|離子【分析】【分析】純凈物按組成元素的種類(lèi)可以分為單質(zhì)和化合物；單質(zhì)可分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)；分子可分解為原子，原子可結(jié)合為分子，原子得失電子后變?yōu)殡x子；金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水；氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：根據(jù)分子可分解為原子，原子可結(jié)合為分子，則C為分子；原子得失電子后變?yōu)殡x子，則D為離子．

鐵和氧氣屬于單質(zhì)，則A和B屬于化合物；鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成；氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的；由構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的關(guān)系圖，A是由分子構(gòu)成的，如水、二氧化碳等是由分子構(gòu)成的，水的化學(xué)式為：H2O（合理即可）．B是由離子構(gòu)成的；如氯化鈉等，其化學(xué)式為：NaCl（合理即可），所以答案如圖：

故答案為：A：H2O；B：NaCl；C：分子；D：離子．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

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