2024年北師大版必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)生命的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的說法，正確的是A.血紅蛋白、酶與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色B.核糖體和染色體都含有五碳糖C.脂質(zhì)分子中氧和氫的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于糖類D.葉肉細(xì)胞吸收的氮元素可用于合成核苷酸、蛋白質(zhì)、磷脂和淀粉2、下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A.低溫、無氧、干燥的環(huán)境有利于果蔬貯存B.慢跑運(yùn)動(dòng)時(shí)人體肌細(xì)胞主要通過無氧呼吸獲取能量C.選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”保證人體細(xì)胞有氧呼吸D.玉米經(jīng)酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精可用來代替汽油3、如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說法不正確的是（）

A.若圖中①為某種化學(xué)物質(zhì)的基本單位，則①最可能是氨基酸B.若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是磷脂C.若③為生物大分子RNA，組成它的含氮堿基只有4種D.若④主要在人體肝臟和肌肉中合成，則④最可能是糖原4、由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b；如圖所示，下列敘述中正確的是（）

A.若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸B.在禽流感病毒和幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C.若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含有b這種化合物D.若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有4種5、通常動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別于高等植物細(xì)胞有絲分裂的是（）A.核膜、核仁消失B.末期不形成細(xì)胞板C.形成紡錘體D.著絲粒分裂6、生活中處處可以看到酶制品，如加酶洗衣粉、含酶牙膏等。下列對(duì)酶的敘述，正確的是（）A.酶只有在細(xì)胞內(nèi)才能發(fā)揮作用B.所有的酶都含有H、O、N、P五種元素C.酶為細(xì)胞代謝提供能量D.酶具有高效性的原因是其能顯著降低反應(yīng)的活化能評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、細(xì)胞的全能性概念：細(xì)胞經(jīng)___________________后，仍具有產(chǎn)生_________或分化成______________________的潛能和特性。8、細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣。如A圖細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)如激素，隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞的______表面的______結(jié)合，將______傳遞給靶細(xì)胞。B圖相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜_____，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞；如精子和卵細(xì)胞之間的______和結(jié)合。C圖相鄰兩個(gè)細(xì)胞之間形成______，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進(jìn)入另外一個(gè)細(xì)胞；例如高等植物細(xì)胞通過______相互連接；也有信息交流的作用。

9、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象及其活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，具體地說，生物學(xué)是研究生物的_____、_____、發(fā)生和發(fā)展以及_____之間的相互關(guān)系、_____之間的關(guān)系的科學(xué)。10、組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是_____，有些脂質(zhì)物質(zhì)還含有_____和_______。11、連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵（______）叫做肽鍵。12、DNA上貯存著_____，在細(xì)胞分裂時(shí)，DNA攜帶的遺傳信息從_____細(xì)胞_____給子代細(xì)胞，保證了親子代細(xì)胞在遺傳性狀上的____。13、多細(xì)胞生物體體積的增大，即生物體的生長，既靠細(xì)胞生長增大細(xì)胞的_____，還要靠細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的_____。事實(shí)上，不同動(dòng)（植）物同類器官或組織的細(xì)胞大小一般無明顯差異，器官大小主要取決于_____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯(cuò)誤15、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細(xì)胞的微量元素()A.正確B.錯(cuò)誤16、降低光照將直接影響到光反應(yīng)的進(jìn)行，從而影響暗反應(yīng)；改變CO2濃度則直接影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。（）A.正確B.錯(cuò)誤17、雖然紅細(xì)胞沒有具膜細(xì)胞器，但將其放入一定濃度的外界溶液中，也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯(cuò)誤18、淀粉水解成葡萄糖時(shí)伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯(cuò)誤19、ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)。()A.正確B.錯(cuò)誤20、無氧條件下，光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來源()A.正確B.錯(cuò)誤21、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)22、顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一；下面是關(guān)于顯微鏡使用過程中的幾個(gè)問題：

(1).在低倍鏡下尋找到需觀察的細(xì)胞后；若要進(jìn)一步放大觀察，則操作的主要程序?yàn)椋?/p>

①略。②略。

③____________________________至物像清晰。

(2).下圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野，圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應(yīng)為________（放大倍數(shù)）。

(3).若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物很可能在（）。A．物鏡上B．目鏡上C．裝片上D．反光鏡上

(4).用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，一般需經(jīng)染色才能較清楚地觀察到，若無染色劑，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡才能夠較清楚地觀察到口腔上皮細(xì)胞？______________________________。

(5).某位同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡觀察，在低倍鏡下清晰看到物象，在轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍物鏡時(shí)，出現(xiàn)鏡頭卡到裝片而無法轉(zhuǎn)換，原因可能是：__________23、酸雨脅迫可導(dǎo)致水稻等作物減產(chǎn)。常年種植單一喜硅作物水稻，土壤中有效性硅流失，導(dǎo)致土壤缺硅，降低了水稻的抗逆性。為研究酸雨脅迫下硅對(duì)水稻根系細(xì)胞呼吸的影響，科研人員選用水稻a、b品種的植株為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在不同條件下檢測(cè)根系酒精積累量，部分結(jié)果如表所示?；卮鹣铝袉栴}：。水稻品種處理時(shí)間/天酒精含量/（μmol·g-1）實(shí)驗(yàn)處理1357a品種酸雨0.100.701.622.86酸雨+硅0.090.611.182.352.35b品種酸雨0.091.302.203.21酸雨+硅0.111.051.732.742.74

(1)據(jù)表分析，隨著酸雨脅迫處理時(shí)間延長，水稻根系酒精的積累量__________，抗酸雨能力更強(qiáng)的是__________（填“a”或“b”）品種。為使實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn)，本實(shí)驗(yàn)還需增加__________的對(duì)照組。

(2)據(jù)表分析，施用硅__________（填“能”或“不能”）緩解酸雨脅迫下酒精對(duì)水稻根系細(xì)胞的毒害作用，判斷依據(jù)是__________。

(3)為進(jìn)一步了解鈣、硅對(duì)酸雨脅迫下水稻抗性的影響，科研人員進(jìn)行了如表所示的實(shí)驗(yàn)。組別甲乙丙丁實(shí)驗(yàn)處理酸雨酸雨+一定量的硅酸雨+等量的鈣①

表中①處的實(shí)驗(yàn)處理是__________。24、為揭示玉米和花生間作時(shí)；花生對(duì)弱光利用能力增強(qiáng)的光合特點(diǎn)及磷肥效應(yīng)，研究人員以花生功能葉為對(duì)象進(jìn)行研究結(jié)果如下表：

間作及磷肥對(duì)花生功能葉光合特性的影響。處理葉綠素a/葉綠素bC5利用速率（μmol·m-2·s-1）C3利用速率（μmol·m-2·s-1）C3利用速率（μmol·m-2·s-1）不施磷單作1.933.42187.48.24間作2.472.97136.06.876.87施磷單作2.333.19--間作2.532.96181.07.747.74

(1)據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，間作和增施磷肥可使花生發(fā)生__________等變化，以捕獲更多的光能適應(yīng)間作時(shí)的弱光條件。與單作相比，間作花生光合作用過程暗反應(yīng)相關(guān)酶的活性__________。

(2)光照強(qiáng)度小于300μmol·m-2·s-1條件下，與單作相比，間作花生的凈光合速率__________。

(3)磷元素參與構(gòu)成__________（至少寫出兩種）等與光合作用有關(guān)的物質(zhì)；因此施磷肥有助于促進(jìn)植物的光合作用。

(4)大田種植時(shí)，可采取__________（至少寫出兩種）等措施提高間作花生產(chǎn)量。25、植物光合作用受NaCl溶液的濃度的影響。下表為假檢草和結(jié)縷草在NaCl溶液影響下，凈光合速率、氣孔導(dǎo)度及細(xì)胞間隙中CO2濃度變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；不考慮鹽濃度變化對(duì)兩種植物吸水能力影響的差異，請(qǐng)回答。

注：氣孔導(dǎo)度指單位時(shí)間內(nèi)單位面積葉片對(duì)氣體的吸收或釋放量。

(1)NaCl溶液濃度過高；可導(dǎo)致根毛細(xì)胞的___________和細(xì)胞壁發(fā)生分離。

(2)高濃度的NaCl溶液影響磷脂分子的形成，直接抑制植物光合作用___________階段，短期內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C3含量相對(duì)會(huì)___________。

(3)第(2)小題中；研究者認(rèn)定相應(yīng)階段受到影響的依據(jù)是______________________。

(4)據(jù)表分析你認(rèn)為NaCl溶液的濃度從0.6%上升為0.8%時(shí)，對(duì)___________植物影響較大，理由是：①______________________②______________________。評(píng)卷人得分五、非選擇題(共3題，共27分)26、在胰島B細(xì)胞中；合成胰島素的mRNA與游離核糖體結(jié)合后開始合成肽鏈，合成的肽鏈一端有一信號(hào)肽序列，當(dāng)核糖體結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上時(shí)，信號(hào)肽及合成的肽鏈隨之進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，肽鏈合成繼續(xù)，合成的多肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中經(jīng)過一系列的加工和高爾基體的再加工，最后通過細(xì)胞膜向外排出。沒有信號(hào)肽序列的肽鏈不能進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。回答下列問題：

（1）參與胰島素合成和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器有___________；胰島素通過___________方式排出細(xì)胞膜。

（2）肽鏈?zhǔn)欠襁M(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；是由___________直接決定的。若信號(hào)肽功能缺失，合成的物質(zhì)沒有降低血糖濃度的作用，理由是____________________________________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的肽鏈有信號(hào)肽序列，但從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)入高爾基體的肽鏈沒有信號(hào)肽序列，推測(cè)最可能的原因是____________________________________________________________________。27、學(xué)校科研小組在晴朗的白天對(duì)某湖泊進(jìn)行了研究：取6個(gè)透明玻璃瓶編號(hào)為1～6號(hào)，分別從同一取樣點(diǎn)水深為1～6米處取水樣后密封，測(cè)其溶氧量如圖甲所示；另取一透明玻璃瓶（編號(hào)7），從該取樣點(diǎn)某深度水層取水樣后密封，每間隔2小時(shí)（h）測(cè)其CO2濃度如圖乙所示。假如環(huán)境溫度不變；細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）經(jīng)鑒定；1～6號(hào)瓶中均含有綠藻和藍(lán)藻。與綠藻相比，藍(lán)藻不含葉綠體，它能夠進(jìn)行光合作用的原因是________________________（請(qǐng)答出兩點(diǎn)原因）。

（2）請(qǐng)分析圖甲測(cè)定結(jié)果的主要原因是_________________________________________。

（3）圖乙中4～6h與8～10h時(shí)間段內(nèi)，水樣中CO2濃度各自保持穩(wěn)定，原因是兩時(shí)間段內(nèi)水樣中_______________產(chǎn)生的CO2與___________________消耗的CO2相等；請(qǐng)分析這兩個(gè)時(shí)間段7號(hào)瓶所處環(huán)境條件發(fā)生的變化是：后者比前者_(dá)__________________________。

（4）若夜晚在該取樣點(diǎn)的水深6米處取樣，水樣中生物種類與6號(hào)瓶相比________（填“增多”、“減少”或“基本不變”），原因是_______________________________________。28、根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于_____________。

（2）圖中一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于___________。

（3）圖中所有的生物組成_______________。

（4）圖中屬于原核生物的是_____________。

（5）圖中屬于自養(yǎng)生物的是______________。

（6）在植物體細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物是__________。

（7）圖中一棵綠色植物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→____________→個(gè)體。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)29、為研究油茶葉片與果實(shí)關(guān)系對(duì)葉片光合作用及果實(shí)產(chǎn)量的影響；研究者進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。

（1）油茶葉片利用光反應(yīng)產(chǎn)生的_____將C3轉(zhuǎn)化為有機(jī)物；運(yùn)輸至果實(shí)積累，葉片為源，果實(shí)是庫。

（2）研究者對(duì)油茶植株進(jìn)行了處理；處理及結(jié)果如圖1所示。

①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組要選取相同高度、南面生長的樹冠外層枝條作為實(shí)驗(yàn)材料，目的是___________。

②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組結(jié)果表明，果與葉數(shù)目比越________________；葉片的凈光合速率越高。

③研究者推測(cè)，摘除部分葉片后，剩余葉片的光合產(chǎn)物運(yùn)輸和分配到果實(shí)中的比例_______，這是由于植物體對(duì)源葉凈光合速率進(jìn)行了調(diào)節(jié)。為確定符合生產(chǎn)需求的最佳庫源比，研究者還需要測(cè)定三組實(shí)驗(yàn)的_____。

（3）為了探究不同位置源葉光合產(chǎn)物的分配規(guī)律，研究者進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果如圖2和下表所示。處理14C含量(mg)果殼種仁果實(shí)總量標(biāo)記上枝葉2．9326．0228．95標(biāo)記中枝葉11．4427．4738．91標(biāo)記下枝葉8．008．3716．37'

①研究者用透光性較好的塑料袋套于枝條底端，扎緊、密封袋口，抽出袋中空氣，注入濃度為500μmol?mol-1的14CO2和除去______的空氣。一段時(shí)間后，分別檢測(cè)標(biāo)記上枝葉、中枝葉、下枝葉上_____中的14C含量。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：_____。

③生產(chǎn)實(shí)踐中若需要對(duì)圖2中的枝葉進(jìn)行修剪，最好剪去_____（上枝葉、中枝葉、下枝葉）。30、請(qǐng)分析下面表格中的內(nèi)容，回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題。組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容A浸泡過的花生種子蘇丹III染液、50%酒精溶液脂肪的檢測(cè)和鑒定B雞蛋清試劑蛋白質(zhì)的檢測(cè)和鑒定C馬鈴薯碘液淀粉的檢測(cè)和鑒定

(1)A組實(shí)驗(yàn)中酒精的作用是____________，在顯微鏡的視野中可以觀察到被染成_________色的脂肪顆粒。

(2)B組實(shí)驗(yàn)中選用的試劑是____________，它由0．1g/mL的NaOH和____________構(gòu)成；該試劑的使用方法是________________________。

(3)炸薯?xiàng)l是常見的快餐食品。馬鈴薯富含淀粉，若馬鈴薯塊莖中還原糖含量過高，可能導(dǎo)致油炸過程中產(chǎn)生有害物質(zhì)。為準(zhǔn)確檢測(cè)還原糖含量，研究人員采用不同方法制備了馬鈴薯提取液，如下表所示：。方法提取液顏色提取液澄清度還原糖浸出程度1淺紅褐色不澄清不充分2深紅褐色澄清充分3淺黃色澄清充分

請(qǐng)回答問題：

①馬鈴薯提取液中含有葡萄糖等還原糖，這些還原糖能與_________發(fā)生反應(yīng)，生成____________；

②據(jù)表分析，三種馬鈴薯提取液制備方法中，方法________（填序號(hào)）最符合檢測(cè)還原糖的要求，原因是________________________。31、干旱脅迫是植物最常遭遇的逆境脅迫之一，對(duì)植物的光合效率影響較大。為研究干旱脅迫下硅（Si）對(duì)酸棗生長及其生理特性的影響，科研人員以某酸棗品種幼苗為實(shí)驗(yàn)材料，采用水培法，用PEG6000（聚乙二醇6000，滲透勢(shì)約為—0.15MPa）模擬干旱脅迫，共設(shè)6個(gè)處理組：對(duì)照（CK）；PEG處理；PEG+0.5mmol/LSi處理（B1）；PEG+1.0mmol/LSi處理（B2）；PEG+1.5mmol/LSi處理（B3）；PEG+2.0mmol/LSi處理（B4）。測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示。請(qǐng)回答下列問題：。處理組和對(duì)生長速率/（mg·d-1）地下部干質(zhì)量/（g/株）地上部干質(zhì)量/（g/株）葉綠素a+b/（mg·g-2）氣孔導(dǎo)度/（mmol·m-1·s-1）CK0.450.818.9019.47499.20PEG0.260.414.009.77296.84B10.290.514.1310.14369.63B20.320.654.6610.53384.75B30.390.604.6711.88393.65B40.300.504.0111.98380.12

(1)葉綠素分布在葉綠體的______上。分別將提取的PEG組和CK組酸棗幼苗的光合色素用紙層析法進(jìn)行分離，兩個(gè)濾紙條上自下而上第______條色素帶顏色偏差較大。

(2)由表中數(shù)據(jù)可知，PEG組酸棗幼苗的相對(duì)生長速率低于CK組，出現(xiàn)這種結(jié)果的主要原因是______。

(3)在干旱脅迫下，隨著施加Si濃度的不斷增大，酸棗幼苗地上部和地下部干質(zhì)量均呈______的變化趨勢(shì)，其中Si濃度為______mmol/L時(shí)效果量顯著；可顯著提高酸棗幼苗的抗旱性。

(4)結(jié)合表中數(shù)據(jù)，若要進(jìn)一步探究干旱脅迫下促進(jìn)酸棗幼苗生長的最適Si濃度，應(yīng)如何進(jìn)行操作？______。32、下圖為某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖；其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答下列問題：

（1）物質(zhì)b為_______，e為__________；g與f結(jié)合的過程叫做__________，發(fā)生在_______________。

（2）上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是__________（填編號(hào)），ATP的結(jié)構(gòu)簡式是_____________。

（3）生理過程③、①發(fā)生的場(chǎng)所分別是_____________、______________。

（4）如果細(xì)胞缺氧，則會(huì)進(jìn)行__________呼吸，產(chǎn)生酒精或乳酸，在酸性條件下用重鉻酸鉀來檢驗(yàn)其中的__________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的在細(xì)胞內(nèi)外都起作用；具有高效性；專一性，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)；核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成；染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成。

【詳解】

A.少數(shù)酶不是蛋白質(zhì)；故血紅蛋白；酶與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色，A錯(cuò)誤；

B.核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成；染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA和RNA中都含有五碳糖，B正確；

C.脂質(zhì)分子中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于糖類；但氫的含量多于糖類，C錯(cuò)誤；

D.淀粉是糖類不含氮元素；故葉肉細(xì)胞吸收的氮元素不可用于合成淀粉，但可以合成核苷酸；蛋白質(zhì)、磷脂，D錯(cuò)誤。

故選B。2、D【分析】【分析】

細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用：

（1）包扎傷口時(shí)；需要選用透氣的消毒紗布或“創(chuàng)可貼”等敷料；

（2）花盆里的上壤板結(jié)后；空氣不足，會(huì)影響根系生長，需要及時(shí)松土透氣；

（3）利用麥芽；葡萄、糧食和酵母菌以及發(fā)酵罐等；在控制通氣的情況下，可以生產(chǎn)各種酒，利用淀粉、醋酸桿菌或谷氨酸棒狀桿菌以及發(fā)酵罐，在控制通氣的情況下，可以生產(chǎn)食醋或味精；

（4）稻田也需要定期排水；否則水稻幼根因缺氧而變黑，腐爛；

（5）破傷風(fēng)由破傷風(fēng)芽孢桿菌引起；這種病菌只能進(jìn)行無氧呼吸。皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，病菌就容易大量繁殖。

（6）提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一；是不致因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致氧的不足，而使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸的大量積累會(huì)使肌肉酸脹之力。

【詳解】

A；低溫、低氧、一定濕度的環(huán)境細(xì)胞呼吸最弱；有利于果蔬貯存，A錯(cuò)誤；

B；提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一；是不致因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致氧的不足，而使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸的大量積累會(huì)使肌肉酸脹之力，B錯(cuò)誤；

C；包扎傷口時(shí)；需要選用透氣的消毒紗布或“創(chuàng)可貼”等，是為了防止破傷風(fēng)芽孢桿菌無氧呼吸，C錯(cuò)誤；

D；酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳；玉米經(jīng)酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精可用來代替汽油，D正確。

故選D。3、B【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示不同化學(xué)元素所組成的化合物；其中化合物①的組成元素為C；H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或其基本組成單位氨基酸；化合物②的組成元素為C、H、O，最可能是糖類或脂肪；③的組成元素為C、H、O、N、P，最可能是核酸及其組成單位核苷酸、ATP；化合物④的組成元素為C、H、O，最可能是糖類或脂肪。

【詳解】

A；①的組成元素為C、H、O、N；若為某種化學(xué)物質(zhì)的基本單位，則①最可能是蛋白質(zhì)的組成單位氨基酸，A正確；

B；②的組成元素只有C、H、O；若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是脂肪，是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，還具有緩沖和減壓的作用，B錯(cuò)誤；

C；③的組成元素是C、H、O、N、P；若③為RNA，則組成它的含氮堿基只有A、U、C、G，共4種，C正確；

D；④的組成元素只有C、H、O；若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原（包括肝糖原和肌糖原），D正確。

故選B。4、C【分析】【分析】

分析題圖：題圖是由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，根據(jù)核苷酸的分子結(jié)構(gòu)可知，其中的a為五碳糖，m為含氮堿基，b為核苷酸。

【詳解】

A、若m為腺嘌呤，則b為腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脫氧核苷酸；A錯(cuò)誤；

B、幽門螺桿菌為原核生物，體內(nèi)b核苷酸為8種；B錯(cuò)誤；

C、尿嘧啶是RNA特有的堿基，若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物；C正確；

D、若a是脫氧核糖，則b是脫氧核糖核苷酸，由b構(gòu)成的DNA完全水解得到的化合物是四種堿基；脫氧核糖；磷酸，共6種化合物，D錯(cuò)誤。

故選C。5、B【分析】【分析】

動(dòng)；植物細(xì)胞有絲分裂過程的區(qū)別：

1；植物細(xì)胞前期：由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體；動(dòng)物細(xì)胞前期：已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極；周圍發(fā)出星射，形成紡錘體。

2；植物細(xì)胞末期：赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板；擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)；動(dòng)物細(xì)胞末期：細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞。

【詳解】

A；動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂前期都有核膜、核仁的消失；A錯(cuò)誤；

B；動(dòng)植物細(xì)胞在有絲分裂未期的方式不同；動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜從中間向內(nèi)凹陷，將細(xì)胞縊裂成兩個(gè)新細(xì)胞；植物細(xì)胞在赤道板的位置形成細(xì)胞板，細(xì)胞板從中間向四周延展形成細(xì)胞壁，將細(xì)胞一分為二，B正確；

C；動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂前期都形成紡錘體；C錯(cuò)誤；

D；動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂后期著絲粒都分裂；染色單體都分開形成子染色體，D錯(cuò)誤。

故選B。6、D【分析】【分析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。

2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。

3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。

4；影響酶活性的因素主要是溫度和pH；在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活。

【詳解】

A；酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的；在細(xì)胞內(nèi)、外及生物體外都可發(fā)揮其催化作用，A錯(cuò)誤；

B；酶是蛋白質(zhì)或RNA；其中蛋白質(zhì)的組成元素主要是C、H、O、N，一般不含P，B錯(cuò)誤；

C；酶起催化作用；酶不為細(xì)胞代謝提供能量，C錯(cuò)誤；

D；酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而提高反應(yīng)速率；D正確。

故選D。二、填空題(共7題，共14分)7、略

【解析】①.分裂和分化②.完整有機(jī)體③.其他各種細(xì)胞8、略

【解析】①.細(xì)胞膜②.受體③.信息④.接觸⑤.識(shí)別⑥.通道⑦.胞間連絲9、略

【分析】【分析】

本題考查生物學(xué)中基本概念問題；屬于識(shí)記內(nèi)容。

【詳解】

生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象及其活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)；具體地說，生物學(xué)是研究生物的結(jié)構(gòu)；功能、發(fā)生和發(fā)展以及生物與生物之間的相互關(guān)系、生物與環(huán)境之間的關(guān)系的科學(xué)。

【點(diǎn)睛】

解決本題需要識(shí)記生物學(xué)的概念和生物學(xué)的研究范圍。【解析】①.結(jié)構(gòu)②.功能③.生物與生物④.生物與環(huán)境10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、ONP11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】—NH—CO——12、略

【解析】①.遺傳信息②.親代③.傳遞④.一致性13、略

【解析】①.體積②.數(shù)量③.細(xì)胞數(shù)量的多少三、判斷題(共8題，共16分)14、A【分析】【詳解】

酶具有專一性；其中溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正確。15、B【分析】【分析】

組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

Ca、Mg是大量元素。故題干說法錯(cuò)誤。16、A【分析】略17、A【分析】【詳解】

1；滲透作用發(fā)生的條件：（1）濃度差；（2）具有半透膜。

2、紅細(xì)胞雖然沒有具膜細(xì)胞器，但是將其放入一定濃度的外界溶液中，紅細(xì)胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差，紅細(xì)胞膜是選擇透過性膜，即半透膜，因此可以發(fā)生滲透作用，故正確。18、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時(shí)不生成ATP，錯(cuò)誤。19、A【分析】【分析】

【詳解】

吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，由ATP水解提供能量，故正確。20、B【分析】略21、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯(cuò)誤。四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)22、略

【分析】【分析】

1；高倍顯微鏡的使用方法：低倍物鏡下找到清晰的物象→移動(dòng)裝片；將物象移至視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡→調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使視野亮度適宜→應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，使物象清晰。

2；顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大；顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)；顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越小。【小問1】

在低倍鏡下尋找到需觀察的細(xì)胞后；若要進(jìn)一步放大觀察，需要換上高倍鏡，然后調(diào)節(jié)光線使得視野變亮，接著用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，使物象清晰。【小問2】

據(jù)圖分析可知；更換物鏡后，觀察的橫向的細(xì)胞數(shù)目變?yōu)樵瓉淼?/4，即放大倍數(shù)為原來的4倍，故應(yīng)將物鏡從10×更換為40×。【小問3】

根據(jù)題干信息分析；低倍鏡視野中有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，說明異物不在裝片和物鏡上，則異物在目鏡上。

故選B?！拘?】

用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)；一般需經(jīng)染色才能較清楚的觀察到，若無染色劑，應(yīng)縮小光圈（或調(diào)節(jié)反光鏡）降低視野的亮度?！拘?】

根據(jù)題干信息分析；在低倍鏡下能夠清晰看到物象，在轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍物鏡時(shí)，出現(xiàn)鏡頭卡到裝片而無法轉(zhuǎn)換，說明鏡頭與裝片的距離不夠，可能是裝片放反了。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握顯微鏡的工作原理和高倍顯微鏡的使用步驟，意在考查考生顯微鏡操作的技能，并能夠應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題?！窘馕觥俊拘☆}1】③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

【小題2】40×

【小題3】B

【小題4】縮小光圈(或調(diào)節(jié)反光鏡)降低視野的亮度。

【小題5】裝片放反了23、略

【分析】【分析】

本實(shí)驗(yàn)研究酸雨脅迫下硅對(duì)水稻根系細(xì)胞呼吸的影響；自變量為水稻品種；處理時(shí)間以及是否硅處理，因變量為酒精含量，據(jù)表可知，隨著酸雨脅迫處理時(shí)間延長，兩種水稻的根系細(xì)胞中酒精的積累量都逐漸增多，施用硅后兩種水稻的根系細(xì)胞中酒精含量都降低。

【詳解】

（1）本實(shí)驗(yàn)研究酸雨脅迫下硅對(duì)水稻根系細(xì)胞呼吸的影響；自變量為水稻品種；處理時(shí)間以及是否硅處理，因變量為酒精含量，據(jù)表分析，隨著酸雨脅迫處理時(shí)間延長，兩種水稻的根系細(xì)胞中酒精的積累量都逐漸增多，相同處理時(shí)間下，a品種的酒精含量較低，抗酸雨能力更強(qiáng)。為使實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn)，本實(shí)驗(yàn)還需增加處理時(shí)間為0天的對(duì)照組。

（2）與對(duì)照組相比；施用硅后兩種水稻的根系細(xì)胞中酒精含量都降低，因此硅能緩解酸雨脅迫下酒精對(duì)水稻根系細(xì)胞的毒害作用。

（3）為進(jìn)一步了解鈣、硅對(duì)酸雨脅迫下水稻抗性的影響，本實(shí)驗(yàn)的自變量為鈣、硅處理，因變量為水稻抗性，實(shí)驗(yàn)組要分別施用硅、鈣，再同時(shí)施用硅和鈣，甲組只用酸雨處理做空白對(duì)照，乙和丙是在酸雨條件下分別用一定的硅和鈣處理，因此丁組應(yīng)該是在酸雨條件下等量的鈣+等量的硅同時(shí)處理?！窘馕觥?1)逐漸增多a處理時(shí)間為0天(不經(jīng)過酸雨和硅處理)

(2)能硅能降低酸雨脅迫下根系酒精的積累量。

(3)酸雨+等量的鈣+等量的硅24、略

【分析】【分析】

光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段；前者在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行，后者在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行。

【詳解】

（1）分析表格數(shù)據(jù)，間作和增施磷肥同時(shí)處理可以使花生發(fā)生葉綠素總量下降、葉綠素a/葉綠素b的比值下降的變化，以捕獲更多的光能適應(yīng)間作時(shí)的弱光條件。C5和C3的利用率可以反映暗反應(yīng)的速率；分析數(shù)據(jù)可知間作花生光合作用過程暗反應(yīng)相關(guān)酶的活性較低。

（2）分析曲線圖，光照強(qiáng)度小于300μmol·m-2·s-1條件下；間作的曲線在單作曲線的上方，因此與單作相比，間作花生的凈光合速率較大。

（3）與光合作用有關(guān)的物質(zhì)如ATP；NADPH、磷脂等都含有P元素。

（4）大田種植時(shí)，可采取合理密植（避免植物相互遮光）、合理施肥（為植物提供無機(jī)鹽）等措施提高間作花生產(chǎn)量?！窘馕觥?1)葉綠素總量下降、葉綠素a/葉綠素b的比值下降較低。

(2)較大。

(3)ATP；NADPH、磷脂。

(4)合理密植、合理施肥、適量施磷肥25、略

【分析】【分析】

分析表格：該實(shí)驗(yàn)的自變量是NaCl溶液濃度，因變量是假檢草和結(jié)縷草的凈光合速率、氣孔導(dǎo)度及細(xì)胞間隙中CO2濃度，分析表格數(shù)據(jù)可以知道：隨著NaCl溶液濃度增大，假檢草和結(jié)縷草的凈光合速率、氣孔導(dǎo)度都減小，假檢草細(xì)胞間隙中CO2濃度，隨著NaCl溶液濃度增大而增多，結(jié)縷草細(xì)胞間隙中CO2濃度；隨著NaCl溶液濃度增大而減小。

【詳解】

（1）NaCl溶液濃度過高；可導(dǎo)致根毛細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，即：根毛細(xì)胞的原生質(zhì)層和細(xì)胞壁發(fā)生分離。

（2）光反應(yīng)在類囊體薄膜上進(jìn)行，高濃度的NaCl溶液影響生物膜的形成，直接抑制植物光合作用光反應(yīng)階段；產(chǎn)生的還原氫和ATP的量減少，短期內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C3含量相對(duì)會(huì)上升。

（3）第（2）小題中；認(rèn)為會(huì)抑制植物光合作用光反應(yīng)階段是因?yàn)椋汗夥磻?yīng)發(fā)生于類囊體薄膜上，類囊體主要由磷脂分子構(gòu)成。

（4）據(jù)表分析，當(dāng)NaCl溶液的濃度從0.6%上升為0.8%時(shí)，對(duì)假檢草影響較大，理由是：凈光合速率下降2.8umol·m-2s-1大于結(jié)縷草的、2umol·m-2s-1細(xì)胞間C02濃度增加4Oul·L-1（或：假檢草的氣孔導(dǎo)度變化較?。?/p>

【點(diǎn)睛】

在本題中，假檢草細(xì)胞間CO2濃度在凈光合速率下降時(shí)反而上升，故不能通過測(cè)定CO2吸收量來比較兩種植物的凈光合速率，可以通過測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)的植物氧氣釋放量或干重增加量，來比較兩種植物的凈光合速率?！窘馕觥吭|(zhì)層光反應(yīng)上升光反應(yīng)發(fā)生于類囊體薄膜上，類囊體主要由磷脂分子構(gòu)成假檢草凈光合速率下降2.8umol·m-2s-1大于結(jié)縷草的2umol·m-2s-1細(xì)胞間C02濃度增加4Oul·L-1（或：假檢草的氣孔導(dǎo)度變化較?。┪?、非選擇題(共3題，共27分)26、略

【分析】試題分析：分析題意可知：“在胰島B細(xì)胞中；合成胰島素的mRNA與游離核糖體結(jié)合后開始合成肽鏈，合成的肽鏈一端有一信號(hào)肽序列，當(dāng)核糖體結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上時(shí)，信號(hào)肽及合成的肽鏈隨之進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，肽鏈合成繼續(xù)”細(xì)胞中胰島素合成的場(chǎng)所是核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，胰島素屬于分泌蛋白，最終以胞吐作用出細(xì)胞。生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜；細(xì)胞器膜和核膜組成，生物膜系統(tǒng)在成分和結(jié)構(gòu)上相似，結(jié)構(gòu)與功能上聯(lián)系，生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，不同生物膜的結(jié)構(gòu)不同，在成分上有差異，生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。

（1）胰島素是分泌蛋白；故參與胰島素合成和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器有核糖體；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體；胰島素通過胞吐的方式排出細(xì)胞。

（2）肽鏈?zhǔn)欠襁M(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；是由信號(hào)肽信號(hào)肽。若信號(hào)肽功能缺失，肽鏈不能進(jìn)人內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，合成的物質(zhì)不是胰島素，導(dǎo)致其沒有降低血糖濃度的作用。

（3）由題意分析推測(cè)：若肽鏈上的信號(hào)肽進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)后在酶的作用下被切除；肽鏈再進(jìn)入到高爾基體則沒有了信號(hào)肽序列。

考點(diǎn)：生物膜的結(jié)構(gòu)和功能【解析】核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體（答不全不給分）胞吐信號(hào)肽信號(hào)肽功能缺失，肽鏈不能進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，合成的物質(zhì)不是胰島素進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的信號(hào)肽在酶的作用下被切除27、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析；甲圖中從同一取樣點(diǎn)水深為1～6米處取水樣后密封，隨著水深的增加，溶氧量在減少，說明各水樣均含有藍(lán)藻；綠藻等微生物，它們可以進(jìn)行光合作用和呼吸作用，且隨著水深的增加，光照強(qiáng)度減弱，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱，進(jìn)而導(dǎo)致溶氧量減少；乙圖中，在某一水層取水樣后密封，隨著時(shí)間的延長，二氧化碳濃度先增加后降低，最終維持相對(duì)穩(wěn)定。

【詳解】

（1）綠藻是真核生物；藍(lán)藻是原核生物，與綠藻相比，藍(lán)藻細(xì)胞不含葉綠體，但是其細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素以及與光合作用有關(guān)的酶，因此藍(lán)藻也可以進(jìn)行光合作用。

（2）光照強(qiáng)度是影響光合作用的重要因素；由甲圖可知，隨著水深度增加，溶解氧的量逐漸減少，主要是由于隨著水的深度增大，光照強(qiáng)度逐漸減弱，導(dǎo)致藻類光合作用的強(qiáng)度減弱。

（3）光合作用吸收二氧化碳，而呼吸作用消耗二氧化碳。在圖乙中4～6h與8～10h時(shí)間段內(nèi)，水樣中CO2濃度各自保持穩(wěn)定，說明兩時(shí)間段內(nèi)水樣中生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2與藻類光合作用消耗的CO2相等；由題圖可知；7號(hào)瓶中二氧化碳濃度先增大后不變，又減少，最后穩(wěn)定，說明光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系變化是呼吸作用大于光合作用→然后呼吸作用等于光合作用→呼吸作用小于光合作用→呼吸作用等于光合作用，因此光照強(qiáng)度變化應(yīng)該是逐漸增大，由于6～8小時(shí)，光合作用大于呼吸作用，二氧化碳消耗大于呼吸作用產(chǎn)生，容器內(nèi)二氧化碳濃度降低，此時(shí)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相同，光合強(qiáng)度應(yīng)該是大于4～6時(shí)的光照強(qiáng)度。

（4）據(jù)圖分析；白天水深6米處溶氧量幾乎為零，而夜晚不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，則好氧性生物會(huì)轉(zhuǎn)移，因此若夜晚在該取樣點(diǎn)的水深6米處取樣，水樣中生物種類與6號(hào)瓶相比會(huì)減少。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用和呼吸作用的過程及其影響因素，能夠分析甲、乙兩幅圖，弄清楚兩幅圖中氧氣含量和二氧化碳濃度變化的原因?！窘馕觥亢泄夂希ㄗ饔茫┥睾拖鄳?yīng)的酶隨著水的深度增大，光照強(qiáng)度逐漸減弱，藻類（綠藻和藍(lán)藻）的數(shù)量減少（光合作用強(qiáng)度減弱）生物細(xì)胞呼吸藻類光合作用光照強(qiáng)度增大減少白天水深6米處溶氧量幾乎為零，而夜晚不能進(jìn)行光合作用，沒有了氧氣供應(yīng)，該處的好氧生物會(huì)轉(zhuǎn)移28、略

【分析】試題分析：本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；考查對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的理解和識(shí)記。

（1）圖中所示內(nèi)容包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量；在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于生態(tài)系統(tǒng)。

（2）一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于個(gè)體。

（3）圖中所有的生物組成群落。

（4）細(xì)菌屬于原核生物。

（5）圖中綠色植物屬于自養(yǎng)生物。

（6）在植物體細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)。

（7）一棵綠色植物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng)這一層次，由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體?！窘馕觥可鷳B(tài)系統(tǒng)個(gè)體群落細(xì)菌綠色植物蛋白質(zhì)組織→器官六、綜合題(共4題，共12分)29、略

【分析】【分析】

根據(jù)圖示1中Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ組結(jié)果表明；庫源比（果與葉數(shù)目比）越大，葉片的凈光合速率越高．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知，中枝葉（與果實(shí)距離最近的葉片）光合產(chǎn)物分配到果實(shí)中的總量最高（且不同位置源葉光合產(chǎn)物向種仁的分配量均高于果殼）。下枝葉中的果仁的總量較少，因此若需要對(duì)圖2中的枝葉進(jìn)行修剪，最好剪去下枝葉。

【詳解】

（1）光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP；用于三碳化合物的還原。

（2）①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)；Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ組要選取相同高度、南面生長的樹冠外層枝條作為實(shí)驗(yàn)材料，目的是保證各組葉片得到充足且相同強(qiáng)度的光照。

②根據(jù)圖示Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ組結(jié)果表明；庫源比（果與葉數(shù)目比）越大，葉片的凈光合速率越高。

③研究者推測(cè)；摘除部分葉片后，剩余葉片的光合產(chǎn)物運(yùn)輸和分配到果實(shí)中的比例升高，這是由于植物體對(duì)源葉凈光合速率進(jìn)行了反饋調(diào)節(jié)。為確定符合生產(chǎn)需求的最佳庫源比，研究者還需要測(cè)定三組實(shí)驗(yàn)的果實(shí)最初的重量。

（3）①為了檢測(cè)到C的運(yùn)輸途徑，可以標(biāo)記二氧化碳中C元素，但要排出空氣中二氧化碳，以防干擾實(shí)驗(yàn)又因?yàn)楣夂袭a(chǎn)物運(yùn)輸和分配到果實(shí)中，因此注入濃度為500μmol?mol-1的14CO2和除去CO2的空氣，一段時(shí)間后，分別檢測(cè)標(biāo)記上枝葉、中枝葉、下枝葉上果殼、種仁的14C含量。

②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知；中枝葉（與果實(shí)距離最近的葉片）光合產(chǎn)物分配到果實(shí)中的總量最高（且不同位置源葉光合產(chǎn)物向種仁的分配量均高于果殼）。

③根據(jù)表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)下枝葉中的果仁的總量較少；因此若需要對(duì)圖2中的枝葉進(jìn)行修剪，最好剪去下枝葉。

【點(diǎn)睛】

本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究，意在考查考生的分析能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)能夠根據(jù)題中已有步驟確定實(shí)驗(yàn)的目的；明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中遵循單一變量和對(duì)照性原則，難度適中。【解析】ATP和[H]保證各組葉片得到充足且相同強(qiáng)度的光照大升高果實(shí)重量CO2果殼、種仁中枝葉(與果實(shí)距離最近的葉片)光合產(chǎn)物分配到果實(shí)中的總量最高(且不同位置源葉光合產(chǎn)物向種仁的分配量均高于果殼)下枝葉30、略

【分析】【分析】

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