2024年人教A版高一歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教A版高一歷史下冊階段測試試卷963考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】“士不能誦孔子之經(jīng)，而別有所謂耶穌之說、《新約》之書，舉中國數(shù)千年禮義人倫詩書典則，一旦掃地蕩盡。此豈獨(dú)我大清之奇變，乃開辟以來名教之奇變，我孔子、孟子之所痛哭于九原?！贝搜哉撫槍Φ氖牵ǎ〢.太平天國運(yùn)動B.洋務(wù)運(yùn)動C.戊戌變法運(yùn)動D.新文化運(yùn)動2、【題文】在晚清像李鴻章、袁世凱那樣的重臣均非科舉出身，另一方面像張謇這樣中了狀元也不做官，而是經(jīng)商辦實業(yè)。反映了（）A.科舉制度不適應(yīng)社會發(fā)展，不能培養(yǎng)實用人才B.清朝從根本上改變了用官制度C.清朝廢除了科舉制度D.讀書人放棄科舉考試3、新中國成立以后，黨和政府曾經(jīng)對農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行了數(shù)次調(diào)整。“文革”以后，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革方面的突破性舉措是()A.放棄“以階級斗爭為綱”B.以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府代替人民公社C.增強(qiáng)企業(yè)活力D.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制4、《新中華報》發(fā)文稱“蔣氏的談話，指出了團(tuán)結(jié)的深切意義，承認(rèn)了共產(chǎn)黨人在全國的合法地位”。這一文章出現(xiàn)的背景是（）A.國民黨一大召開B.國民大革命開始C.抗戰(zhàn)的全面爆發(fā)D.重慶談判啟動時5、2010年12月下旬美國人口普查局公布了美國2010年人口普查的首份報告，其內(nèi)容主要涉及美國全國及各州人口數(shù)量變動情況。據(jù)此分析人士指出，這次人口普查的結(jié)果將對美國政治版圖產(chǎn)生重要影響。主要是因為這一變動直接影響了（）A.總統(tǒng)候選人B.眾議員席位分配C.大法官人選D.參議員席位分配評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、（判斷正誤，正確的涂“A”，錯誤的涂“B”。）在中國社會主義建設(shè)道路的探索問題上，十一屆三中全會在中共八大的基礎(chǔ)上又有新認(rèn)識，表現(xiàn)在提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。7、【題文】東漢燒制出成熟的白瓷，北朝燒制出成熟的青瓷。8、【題文】20世紀(jì)80年代，日本成為僅次與美國的世界第二經(jīng)濟(jì)大國的一個重要因素是，美國推行馬歇爾計劃對日本的援助。9、古希臘民主制度創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，中國古代實行君主專制同樣成為四大文明古國之一，這說明政治制度需要適合國情才能促進(jìn)社會發(fā)展______（判斷對錯）10、十一屆三中全會提出“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”的法制建設(shè)方針，此后全國人大加緊立法，逐步形成了以憲法為核心的社會主義法律體系。______（判斷對錯）11、漢武帝時期，先后通過平定“七國之亂”和頒布“推恩令”，不斷削弱王國勢力，加強(qiáng)了中央集權(quán)。12、（判斷題，正確的填涂A,錯誤的填涂B）鐵犁牛耕在春秋戰(zhàn)國時期成為我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。13、【題文】判斷題：《資政新篇》是先進(jìn)的中國人首次提出的在中國發(fā)展資本主義的設(shè)想；但迫于當(dāng)時形勢，未能實行。14、原始農(nóng)業(yè)的主要耕作方式是刀耕火種，漢朝以后，鐵犁牛耕成為我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。______（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、朱德同志稱井岡山是“天下第一山”，毛澤東在此地創(chuàng)造性地提出了新民主主義革命的科學(xué)概念。16、戰(zhàn)國時期商鞅首倡重農(nóng)抑商政策，保護(hù)了農(nóng)業(yè)發(fā)展，確保了賦稅的征收。伴隨了明清商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，逐漸消失。（）17、英國憑借工業(yè)革命的優(yōu)勢先后打敗荷蘭和法國，成為“日不落帝國”，確立了世界殖民霸權(quán)。______。（判斷對錯）18、20世紀(jì)30年代，羅斯福新政緩和了美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式。______。（判斷對錯）19、20世紀(jì)70年代，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，其主要促成因素是中美正式建交。20、東漢初，南陽太守杜詩發(fā)明了水力灌溉工具——水排，進(jìn)一步提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。21、如圖是南京名勝半山園，歷史上曾是王安石的宅邸。王安石擔(dān)任過北宋參知政事一職，該職位的設(shè)立是為了分割宰相的行政權(quán)。______（判斷對錯）22、英國憑借工業(yè)革命的優(yōu)勢先后打敗荷蘭和法國，成為“日不落帝國”，確立了世界殖民霸權(quán)。______。（判斷對錯）評卷人得分四、材料解析題(共1題，共7分)23、根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，什么事件實現(xiàn)了大清帝國的終結(jié)？指出革命黨人在《中華民國臨時約法》里體現(xiàn)的仿效西方的民主原則是什么？評卷人得分五、連線題(共3題，共27分)24、【題文】（6分）連線題：

合作程度最高的區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)是亞太經(jīng)合組織。

世界規(guī)模最大的區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)是歐盟。

僅三個國家組成的區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)是北美自由貿(mào)易區(qū)25、比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制異同相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：26、閱讀下列材料：材料一“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“拒絕在和約上簽字”材料二“6月5日上海日商紗廠的中國工人首先罷工，接著，機(jī)器紡紗、印刷、公共交通、碼頭、船塢等業(yè)的工人相繼罷工?！闭埢卮穑海?）材料一中的口號出自哪一次運(yùn)動？這場運(yùn)動發(fā)生在哪一年？導(dǎo)爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么？（2）從材料二看上述運(yùn)動在6月以后發(fā)生了什么變化？

（3）該事件對中國歷史產(chǎn)生什么影響？評卷人得分六、綜合題(共2題，共20分)27、近代西方政治文明的演進(jìn)是社會歷史發(fā)展多種因素共同作用的結(jié)果。閱讀下列材料：材料一18世紀(jì)80年代的美國在政治上是特別得天獨(dú)厚的：那里既有繼承自英國的自由主義傳統(tǒng)，又有從法國啟蒙運(yùn)動中吸收了許多英國所沒有的有關(guān)現(xiàn)代民主政治的重要理念——在后一方面，美國人在殖民地時代和宗主國之間的矛盾顯然起過重大作用，它為美國在現(xiàn)代民主創(chuàng)制試驗方面實現(xiàn)對英國的重大超越提供了可能。——馬克垚主編《世界文明史》材料二長期的分裂局面使得德意志民族無法作為整體來追求國家現(xiàn)代化，因此遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在英、法等國后面。1870年后，舊的容克地主貴族通過對外戰(zhàn)爭實現(xiàn)國家統(tǒng)一，并掌握了現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，在隨后短短30年間，德國完成了經(jīng)濟(jì)起飛，在工業(yè)生產(chǎn)方面甚至超過英、法。不過，現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)力量的“錯位”給德意志民族帶來無窮災(zāi)難。——劉金源《從歷史學(xué)視角透視世界現(xiàn)代化進(jìn)程——南京大學(xué)歷史系錢乘旦教授訪談錄》請回答：（1）據(jù)材料一，分析美國在現(xiàn)代民主創(chuàng)制試驗方面能夠超越英國的原因。結(jié)合所學(xué)知識，舉例說明材料一中的“重要理念”。（4分）（2）據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，德國的政治變革對其社會發(fā)展的影響（6分）28、【題文】閱讀下列材料；然后問題。

材料1：“在早期的共和政治中；所有公民都認(rèn)為，凡是他們作為其成員之一的集團(tuán)，都是建筑于共同血統(tǒng)上的”。

梅因：《古代法》

材料2：亞里士多德說:“我們不應(yīng)假想任何公民可私有其本身；我們毋寧認(rèn)為任何公民都應(yīng)為城邦所公有?！彼€說“政治家所治理的人是自由人”，他們所執(zhí)掌的權(quán)威為“平等的自由人之間所付托的權(quán)威”?！叭巳溯喎?dāng)統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者”。亞里士多德引用伯里克利的話說：“我們的政治生活是自由而公開的”，““我們雅典人自己決定我們的政策”。

亞里士多德：《政治學(xué)》

材料3：G·法拉爾說：“希臘人在與奴隸狀態(tài)的比較中來理解他們的自由；政治自由意味著──心理上和事實上──使自己離開奴隸地位?！?/p>

G·法拉爾：《民主思想的起源》

回答問題：

上述材料所說明的中心問題是雅典公民的政治特征。請結(jié)合以上材料概括雅典公民的政治特征。并說明雅典公民所具有的政治特征與雅典民主政治之間存在怎樣的相互關(guān)系。（12分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解析】

試題分析：注意材料的關(guān)鍵信息“別有所謂耶穌之說；《新約》之書”；指的是太平天國運(yùn)動用拜上帝教組織和發(fā)動群眾?！芭e中國數(shù)千年禮義人倫詩書典則，一旦掃地蕩盡。”抨擊太平天國推崇圣經(jīng)而非孔孟，用泊來的宗教取代過去數(shù)千年的儒教，毀壞孔孟文化，破壞儒家的倫理道德。故選A。

考點(diǎn)：太平天國運(yùn)動。

點(diǎn)評：作為在鴉片戰(zhàn)爭以后出現(xiàn)的農(nóng)民運(yùn)動，太平天國運(yùn)動擔(dān)負(fù)起了反封建反侵略的民主革命任務(wù)，為中國的近代歷史涂上了濃重的一筆。然而，作為小生產(chǎn)的代表，農(nóng)民階級缺乏科學(xué)理論武器的指導(dǎo)。它的失敗只能證明列寧“農(nóng)民階級無法通過自身來解放自己”觀點(diǎn)的正確，也只能證明農(nóng)民階級不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利。【解析】【答案】A2、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A3、D【分析】【分析】解答本題要抓住兩個關(guān)鍵信息；即農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系；突破性。A項是十一屆三中全會的重要內(nèi)容，是黨和國家工作重心的轉(zhuǎn)移，故A項排除；B項是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革的內(nèi)容，但與D項相較，B項并不是農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整的突破性舉措；C項屬于城市經(jīng)濟(jì)體制改革；D項是農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，也是突破性舉措，其使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D項正確。

【點(diǎn)評】家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的性質(zhì)和意義。

“聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和各項農(nóng)村政策的推行，打破了我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長期停滯不前的局面，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)從自給半自給經(jīng)濟(jì)向著較大規(guī)模的商品生產(chǎn)轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化。這種趨勢，預(yù)示著我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的振興將更快到來，從而為實現(xiàn)黨的十二大的戰(zhàn)略目標(biāo)提供更為有利的條件?，F(xiàn)在，方向已經(jīng)明確，道路已經(jīng)開通，群眾正在前進(jìn)。我們面臨的主要問題是，不少同志對這一歷史性變革缺乏充分的思想準(zhǔn)備，某些上層建筑的改革趕不上經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變化的需要。這種狀況如果不改變，農(nóng)民已經(jīng)高漲起來的積極性就可能重新受到挫傷，已經(jīng)活躍起來的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)就可能受到窒息。黨和政府的各個部門、各級領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)力求做到，思想更解放一點(diǎn)，改革更大膽一點(diǎn)，工作更扎實一點(diǎn)，滿腔熱情地、積極主動地為人民服務(wù)，為基層服務(wù)，為生產(chǎn)服務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行黨的十二大確定的路線、方針和政策，依靠八億農(nóng)民和知識分子，為建設(shè)具有高度物質(zhì)文明和高度精神文明的新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量，使農(nóng)村社會主義事業(yè)更加欣欣向榮，蒸蒸日上?！?、C【分析】國民大革命時期；國民黨一大時，只是勢力在廣東等地區(qū)政府，不是全國政府，故“承認(rèn)了共產(chǎn)黨人在全國的合法地位”不正確，且當(dāng)時共產(chǎn)黨以個人身份與國民黨合作，共產(chǎn)黨基本是秘密身份，故AB排除；

抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后；推動了國共合作的步伐，最終實現(xiàn)了第二次國共合作，故C正確；

重慶談判時；第二次國共合作還未破裂，故D項不符題意，排除。

故選：C。

本題考查抗日戰(zhàn)爭中國共合作；建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。

本題利用所學(xué)知識分析材料的能力，主要掌握第二次國共合作的背景和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的過程?！窘馕觥緾5、B【分析】根據(jù)材料“2010年12月下旬美國人口普查局公布了美國2010年人口普查的首份報告；其內(nèi)容主要涉及美國全國及各州人口數(shù)量變動情況。據(jù)此分析人士指出，這次人口普查的結(jié)果將對美國政治版圖產(chǎn)生重要影響?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知：這一變動直接影響了眾議員席位分配，各州眾議員人數(shù)是根據(jù)州人口多少決定的?？偨y(tǒng)候選人；大法官人選與各州人口數(shù)量無關(guān)，參議員人數(shù)每州兩名。

ACD項排除。

故選：B。

本題考查美國三權(quán)分立的代議制；具體考查美國國會議員選舉制度。

本題考查美國國會議員選舉制度，重點(diǎn)考查閱讀和獲取信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力，探討分析歷史問題的能力。注意美國代議制確立的背景、主要內(nèi)容以及評價?！窘馕觥緽二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】試題分析：本題考查學(xué)生調(diào)動獲取信息并進(jìn)行判斷的能力。建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是在中共十四大會議上提出的，不本題說法錯誤，選擇B項?？键c(diǎn)：中國特色社會主義建設(shè)的道路·20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐·中共八大?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、略

【分析】【解析】

東漢燒制出成熟的青瓷,北朝燒制出成熟的白瓷，故本說法錯誤?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e8、略

【分析】【解析】本題考查的是日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在80年代的日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快，但是馬歇爾計劃援助的是西歐國家，沒有日本，所以該題目敘述錯誤?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e誤9、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識；古代希臘實行民主制度，從而創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明；中國古代雖然實行君主專制，但同樣成為四大文明古國之一，由此可知政治制度只要適合國情才能促進(jìn)社會的發(fā)展．故題干的表述是正確的．

故答案為A．

本題考查古代希臘民主制度和中國古代君主專制的認(rèn)識；古代希臘民主制度和中國古代君主專制都是由各國的地理環(huán)境；文明類型、社會狀況等基本國情來決定的．

本題考查古代希臘民主制度和中國古代君主專制的認(rèn)識，考查學(xué)生對古代希臘民主制度和中國古代君主專制的綜合認(rèn)識，要注意兩者之間的異同點(diǎn)的掌握．【解析】A10、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識；我們可知十一屆三中全會提出了法治建設(shè)的16字方針，此后，全國人大加強(qiáng)了立法，形成了以憲法為核心的我國社會主義法律體系，材料表述是正確的。

故答案為：A。

本題主要考查我國的民主法制建設(shè)；要求學(xué)生結(jié)合我國民主法制建設(shè)的特征和影響來分析。

解答本題要搞清楚我國民族法制建設(shè)的表現(xiàn)和影響，學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底?！窘馕觥緼11、略

【分析】【解析】試題分析：漢初推行郡國并行制，最終使王國力量逐漸的強(qiáng)大，不聽中央節(jié)制，景帝時期發(fā)生七國之亂被平定，武帝后來實行推恩令，使王國越分越小，中央集權(quán)得到加強(qiáng)?？键c(diǎn)：推恩令【解析】【答案】B12、略

【分析】試題分析：依據(jù)所學(xué)可知，春秋戰(zhàn)國時期，人們開始使用鐵農(nóng)具和牛耕；西漢時候出現(xiàn)耦犁的牛耕方法；東漢時候推廣到珠江流域。漢朝以后鐵犁牛耕推廣開來，成為我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。所以錯誤?？键c(diǎn)：古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)·發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)·精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)【解析】【答案】B13、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】對14、√【分析】在原始社會；由于生產(chǎn)力水平低下，在農(nóng)業(yè)耕作方式上，采用了原始的刀耕火種的方式。春秋戰(zhàn)國時期鐵犁牛耕開始出現(xiàn)，生產(chǎn)力得到發(fā)展。到了漢代以后，鐵犁牛耕成為主要的耕作方式。

故答案為：A。

本題考查中國古代農(nóng)業(yè)耕作方式。主要考查中國古代農(nóng)業(yè)耕作方式的演變。

解答本題要求學(xué)生能夠熟悉掌握中國古代耕作方式的演變。主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握能力?！窘馕觥俊倘⑴袛囝}(共8題，共16分)15、×【分析】【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的識記能力，抗日戰(zhàn)爭時期毛澤東發(fā)表了《新民主主義論》創(chuàng)造性地提出了新民主主義革命的科學(xué)概念，所以本題說法錯誤?？键c(diǎn)：新民主主義革命【解析】【答案】錯16、B【分析】【分析】戰(zhàn)國時期商鞅首倡重農(nóng)抑商政策，保護(hù)了農(nóng)業(yè)發(fā)展，確保了賦稅的征收。明清商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但統(tǒng)治者仍然奉行重農(nóng)抑商，阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，導(dǎo)致中國近代的落伍。故題目的表述錯誤。17、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；英國打敗荷蘭和法國，成為“日不落帝國”，確立了世界殖民霸權(quán)之時工業(yè)革命尚未展開，故本題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

本題考查英國的殖民擴(kuò)張?？疾橛澜缰趁癜詸?quán)的確立?？疾閷W(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記；遷移與運(yùn)用的能力。

本題解題的關(guān)鍵是對英國世界殖民霸權(quán)確立過程與時間的識記。1588年英國打敗了西班牙的無敵艦隊，開始樹立海上霸權(quán)；17世紀(jì)英國通過三次英荷戰(zhàn)爭，英國打敗荷蘭；18世紀(jì)中期英國打敗法國，最終確立了世界殖民霸權(quán)的地位。【解析】B18、A【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；羅斯福新政緩和了美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式，故材料表述正確。

故答案為A。

本題考查羅斯福新政的影響；羅斯福新政緩和了美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式。

新政盡量避免國有化而力圖保持資本主義的自由企業(yè)制度的前提下，政府對經(jīng)濟(jì)全面干預(yù)；盡量控制商品大量生產(chǎn)，達(dá)到平衡狀態(tài)；同時采取一些有利于工人和小生產(chǎn)者的措施以緩和國內(nèi)階級矛盾，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。【解析】A19、×【分析】【解析】試題分析：20世紀(jì)70年代，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位主要是新中國國力的增強(qiáng)和第三世界國家努力的結(jié)果考點(diǎn)：新中國的外交【解析】【答案】錯20、×【分析】【解析】試題分析：聯(lián)系所學(xué)知識可知，東漢杜詩發(fā)明水排，用水力鼓風(fēng)冶鐵，而非是灌溉工具?？键c(diǎn)：中國古代的手工業(yè)【解析】【答案】錯21、對【分析】根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)知識可知；宋代為了削弱相權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)，設(shè)置參知政事分割宰相的行政權(quán)；設(shè)置樞密院分割宰相的軍權(quán)；設(shè)置三司使分割宰相的財權(quán)。

故答案為對。

本題考查的宋代加強(qiáng)專制的措施；關(guān)鍵信息是“安石擔(dān)任過北宋參知政事一職”結(jié)合知識分析即可。

宋太祖時期，采取了一系列的措施加強(qiáng)皇權(quán)，首先杯酒釋兵權(quán)，皇帝掌握了兵權(quán)，后又采用二府三司制削弱相權(quán)；此外，宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施主要從削實權(quán)、制錢谷、收精兵等內(nèi)容也需要掌握。【解析】對22、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；英國打敗荷蘭和法國，成為“日不落帝國”，確立了世界殖民霸權(quán)之時工業(yè)革命尚未展開，故本題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

本題考查英國的殖民擴(kuò)張?？疾橛澜缰趁癜詸?quán)的確立。考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記；遷移與運(yùn)用的能力。

本題解題的關(guān)鍵是對英國世界殖民霸權(quán)確立過程與時間的識記。1588年英國打敗了西班牙的無敵艦隊，開始樹立海上霸權(quán)；17世紀(jì)英國通過三次英荷戰(zhàn)爭，英國打敗荷蘭；18世紀(jì)中期英國打敗法國，最終確立了世界殖民霸權(quán)的地位?！窘馕觥緽四、材料解析題(共1題，共7分)23、（1）材料中的文獻(xiàn)應(yīng)該是出自太平天國運(yùn)動；其革命性主要體現(xiàn)在廢除了封建土地所有制，滿足農(nóng)民的土地要求，具有反封建的性質(zhì)特征。

（2）實現(xiàn)大清帝國終結(jié)的時間應(yīng)該是辛亥革命；《中華民國臨時約法》規(guī)定主權(quán)在民，實行三權(quán)分立，確立了責(zé)任內(nèi)閣制和代議制原則，這些都是從西方民主政治學(xué)習(xí)來的。

故答案為：

（1）太平天國運(yùn)動。廢除封建地主土地所有制；滿足農(nóng)民的土地要求，具有反封建的革命性。

（2）辛亥革命，明確主權(quán)在民；確立三權(quán)分立；議會制（代議制）實行責(zé)任內(nèi)閣制。【分析】

（1）本題主要考查太平天國運(yùn)動；要求學(xué)生結(jié)合太平天國運(yùn)動的崗位特征來分析。

（2）本題主要考查辛亥革命；要求學(xué)生結(jié)合辛亥革命的過程和民國約法的內(nèi)容特征來分析。

解答本題，要搞清楚太平天國綱領(lǐng)的特征，還要搞清楚辛亥革命的特點(diǎn)和影響。【解析】【小題1】（1）材料中的文獻(xiàn)應(yīng)該是出自太平天國運(yùn)動；其革命性主要體現(xiàn)在廢除了封建土地所有制，滿足農(nóng)民的土地要求，具有反封建的性質(zhì)特征。

（2）實現(xiàn)大清帝國終結(jié)的時間應(yīng)該是辛亥革命；《中華民國臨時約法》規(guī)定主權(quán)在民，實行三權(quán)分立，確立了責(zé)任內(nèi)閣制和代議制原則，這些都是從西方民主政治學(xué)習(xí)來的。

故答案為：

（1）太平天國運(yùn)動。廢除封建地主土地所有制；滿足農(nóng)民的土地要求，具有反封建的革命性。

（2）辛亥革命，明確主權(quán)在民；確立三權(quán)分立；議會制（代議制）實行責(zé)任內(nèi)閣制?！拘☆}2】五、連線題(共3題，共27分)24、略

【分析】【解析】

試題分析：此題是連線題；以這種形式考查在高中階段已經(jīng)不多了。此連線題考查的是基本的歷史知識?，F(xiàn)在合作化程度最高的是歐盟，是政治；經(jīng)濟(jì)一體化組織；成員最多、規(guī)模最大的是亞太經(jīng)合組織，是囊括了亞洲和環(huán)太平洋地區(qū)的論壇性經(jīng)濟(jì)組織。北美自由貿(mào)易區(qū)只有三個國家，分別是美國、加拿大和墨西哥。

考點(diǎn)：區(qū)域集團(tuán)化?三大區(qū)域集團(tuán)化組織【解析】【答案】略25、略

【分析】此題考查學(xué)生對英國君主立憲制度與美國總統(tǒng)共和制度的準(zhǔn)確理解，只要真正理解了相關(guān)知識，不難看出異同主要表現(xiàn)在：(1)相同點(diǎn)：都是資產(chǎn)階級專政，同屬于資本主義國家政體，本質(zhì)上均為三權(quán)分立的近代國家政治體制，司法獨(dú)立。(2)不同點(diǎn)：英國君主立憲制，世襲君主只是象征性國家元首，權(quán)利受憲法限制，是統(tǒng)而不治的虛君。議會才是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，內(nèi)閣與首相均對議會負(fù)責(zé)。美國總統(tǒng)制民主共和國，總統(tǒng)由選民選出，他與他組成的政府只對選民負(fù)責(zé)而不必對議會負(fù)責(zé)?？偨y(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦和武裝力量總司令。總統(tǒng)有任免官吏與締約權(quán)，但在財政與立法上受到議會監(jiān)督與制約?！窘馕觥肯嗤c(diǎn)：。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)資本主義私有制國家性質(zhì)資產(chǎn)階級專政司法權(quán)獨(dú)立不同點(diǎn)：。政體美國英國國家元首總統(tǒng)國王元首產(chǎn)生選舉世襲元首任期任期制終身制元首權(quán)力掌握國家實權(quán)象征性無實權(quán)政府首腦總統(tǒng)首相政府產(chǎn)生選民間接選舉議會多數(shù)黨領(lǐng)袖國家權(quán)力中心總統(tǒng)議會（內(nèi)閣）26、略

【分析】（1）本問主要考查學(xué)生解讀題干材料；獲取有效信息，結(jié)合所學(xué)知識，給予歷史事物正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。從材料一總體信息來看，考查的是近代中國的五四運(yùn)動。本問涉及到三個小問，因此，根據(jù)五四運(yùn)動相關(guān)史實，分別展開即可。

（2）本問需要學(xué)生具備一定的歸納；概括以及知識遷移和靈活運(yùn)用的能力。本問實際上考查學(xué)生對五四運(yùn)動后期系列變化；包括主力以及運(yùn)動中心等。