吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)2024-2025學(xué)年四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷1．（8分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。chéngshúyúkuàicāochǎngjìngpèibódòupáiliànqiúráoguàngài2．（8分）把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。地裂騰駕筋疲憤憤奈何容煥得心亭亭3．（6分）把下面的句子補(bǔ)充完整。（1），露似真珠月似弓?！赌航鳌罚?）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，?！冻鋈罚?）梅須遜雪三分白，?！堆┟贰罚?）至今思項(xiàng)羽，。《夏日絕句》（5）莫愁前路無(wú)知己，不識(shí)君？《別董大》（6）機(jī)不可失，。4．（1分）下面加點(diǎn)字的讀音不正確的一組是（）A．填滿(mǎn)（tián）風(fēng)俗（sú）彎曲（qū） B．住宅（zhái）違抗（wéi）脖子（bó） C．僵硬（yèng）是否（fǒu）跪下（guì）5．（1分）下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（）A．寬闊洋溢慎重 B．投降掩護(hù)清析 C．茂盛麻雀撥打6．（1分）下列字最后一筆是“丿”的一個(gè)字是（）A．卵 B．龐 C．扔7．（1分）《出塞》中“不教胡馬度陰山”里的“教”的意思是（）A．教導(dǎo)，教育 B．宗教 C．令，使8．（1分）下列搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．虎——廄 B．鳥(niǎo)——巢 C．豬——圈9．（1分）下列詞語(yǔ)不能用來(lái)形容對(duì)應(yīng)的人物的一項(xiàng)是（）A．精忠報(bào)國(guó)（岳飛） B．視死如歸（江姐） C．鐵面無(wú)私（諸葛亮）10．（1分）我和爸爸正在打羽毛球，一開(kāi)始都是我（），可是他卻在我分神的時(shí)候，給我來(lái)了個(gè)措手不及，反敗為勝。A．占上風(fēng) B．碰釘子 C．敲邊鼓11．（1分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．小學(xué)生從小就要愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。 B．經(jīng)過(guò)努力，他做題馬虎的現(xiàn)象比以前進(jìn)步了。 C．一走進(jìn)花園，我就聞到了花香。12．（1分）根據(jù)你本學(xué)期的學(xué)習(xí)，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．弄清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。 B．寫(xiě)信時(shí)稱(chēng)呼不用頂格寫(xiě)，問(wèn)候語(yǔ)要在稱(chēng)號(hào)的下一行空兩個(gè)格來(lái)寫(xiě)。 C．一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。13．（1分）《蟋蟀的住宅》作者是（）A．葉圣陶 B．法布爾 C．安徒生14．（4分）按要求寫(xiě)句子。（1）從“快樂(lè)”“著急”“傷心”中選擇一個(gè)詞語(yǔ)，仿照例句用動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)人物對(duì)應(yīng)的心情。寫(xiě)“害怕”的心情：媽媽一走，我就把屋里所有燈都打開(kāi)，鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣兒都不敢喘。（2）錢(qián)塘江大潮，難道不是天下奇觀嗎？（改成陳述句）15．（6分）填空。（1）蘇軾在《題西林壁》中，用“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”寫(xiě)了他游廬山所見(jiàn)；用“，”寫(xiě)了他游廬山所感。（2）在王翰的《涼州詞》中，最能表現(xiàn)戍邊戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗來(lái)臨時(shí)，投身疆場(chǎng)，為國(guó)獻(xiàn)身、無(wú)所畏懼的詩(shī)句是“，？”（3）在《王戎不取道旁李》中，王戎不取道旁李的原因是：“樹(shù)在道邊，此必?！?6．（11分）課內(nèi)閱讀?！稙橹腥A之崛起而讀書(shū)》（節(jié)選）??①魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振！他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問(wèn)了一句

你再說(shuō)一遍

為什么而讀書(shū)

??②“為中華之崛起而讀書(shū)！”

??③魏校長(zhǎng)聽(tīng)了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”

??④這位同學(xué)是誰(shuí)呢？他就是周恩來(lái)，后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任總理。（1）“為之一振”的“振”用音序查字法查字典先查大寫(xiě)字母，再查音節(jié)：用部首查字法先查部，除部首外再查畫(huà)?！罢瘛痹谧值渲械囊馑加孝贀u動(dòng)，揮動(dòng)；②振動(dòng)；③奮起，振作。“為之一振”的“振”意思應(yīng)該選。（2）給第①自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的語(yǔ)句加上標(biāo)點(diǎn)。（3）第①自然段中寫(xiě)“他怎么也沒(méi)想到”，魏校長(zhǎng)沒(méi)想到的是什么呢？（4）選文的第③自然段畫(huà)直線(xiàn)的句子中，連用兩個(gè)感嘆號(hào)，表達(dá)了作者怎樣的心情？（5）如果有人問(wèn)你為什么而讀書(shū)，你會(huì)怎樣回答呢？17．（15分）課外閱讀。??①古時(shí)候，有一個(gè)人家里非常窮，衣服上全是補(bǔ)丁，家里的米缸里蜘蛛網(wǎng)到處都是。他走投無(wú)路，只好四處借錢(qián)，買(mǎi)進(jìn)了畫(huà)畫(huà)用的家當(dāng)開(kāi)始作畫(huà)?？墒?，他一日畫(huà)一幅畫(huà)，一年都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。他看到?jīng)]人來(lái)買(mǎi)自己辛辛苦苦畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，心里很是困惑。

??②他為了解開(kāi)這個(gè)困惑，便上山（尋找找到）一位隱居的大師。一路上他風(fēng)餐露宿，跋山涉水，經(jīng)常饑一頓飽一頓。但他求師心切，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于看見(jiàn)前面隱隱約約有一座草屋。他欣喜若狂，高興得一蹦三尺高，飛快地跑上前。到了門(mén)前，他（輕輕重重）地地敲著門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒后，門(mén)緩緩打開(kāi)，一個(gè)童子走出來(lái)問(wèn)道：“您找誰(shuí)？”他高興地說(shuō)：“我來(lái)找大師請(qǐng)教。”這時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)大師的聲音：“進(jìn)來(lái)吧。”他小心翼翼把腳踮起來(lái)走路，生怕踩壞了園中的植物。他走進(jìn)了屋子，上前施禮，隨后問(wèn)道：“大師，我有一個(gè)困惑，您能幫我解開(kāi)嗎？”大師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“說(shuō)吧。”“我一天畫(huà)一幅畫(huà)，卻一年沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，為什么呢？”大師笑了笑說(shuō)：“你倒過(guò)來(lái)試試，一年畫(huà)一幅畫(huà)，恐怕一天就可以賣(mài)出去了?！?/p>

??③這個(gè)人并沒(méi)有急于回家，而是去看桃花樹(shù)。現(xiàn)在正是春天，桃枝萌生新芽，幾個(gè)星期后，長(zhǎng)出了粉紅的花朵，滿(mǎn)枝都是，像一朵朵燃燒的紅霞。他頓時(shí)靈感大增，馬上拿起筆，畫(huà)了起來(lái)。他每天畫(huà)幾筆。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一年就過(guò)了，他的畫(huà)也正好完成了，畫(huà)中桃樹(shù)生動(dòng)的形象令人陶醉，宛如身臨其境。最后，這幅畫(huà)以高價(jià)賣(mài)出，他突然茅塞頓開(kāi)；做任何一件事都要認(rèn)真、要持之以恒，不求數(shù)量，但求質(zhì)量。（1）從短文括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫(xiě)在直線(xiàn)上。（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。辛辛苦苦——困惑——（3）根據(jù)意思在文中找到恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。①形容高興到了極點(diǎn)。②形容行動(dòng)非常小心，不敢疏忽。（4）“幾個(gè)星期后，長(zhǎng)出了粉紅的花朵，滿(mǎn)枝都是，像一朵朵燃燒的紅霞。”這句話(huà)運(yùn)用了什么修辭方法？A.擬人B.比喻C.夸張（5）在第①自然段中找到表現(xiàn)那個(gè)人家里非常窮的句子寫(xiě)下來(lái)。（6）“一路上他風(fēng)餐露宿，跋山涉水，經(jīng)常饑一頓飽一頓。”讀了這句話(huà)，你知道這個(gè)人在上山拜師的途中遇到了哪些困難？請(qǐng)從中選擇一個(gè)困難寫(xiě)下來(lái)。（7）這個(gè)人后來(lái)畫(huà)的畫(huà)為什么能高價(jià)賣(mài)出呢？請(qǐng)用文中的話(huà)來(lái)回答。（8）讀了短文，你明白了什么道理？18．（2分）春游中，小麗不小心把自己掛在背包上的一個(gè)毛絨玩具弄丟了，這是媽媽送給她的生日禮物，丟了她很心疼。請(qǐng)你寫(xiě)一句話(huà)來(lái)安慰小麗同學(xué)。19．（30分）從下面的題目中選擇一個(gè)，完成一篇習(xí)作。寫(xiě)時(shí)要先寫(xiě)題目，要注意語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚，書(shū)寫(xiě)工整。寫(xiě)完后多讀幾遍，把不正確的地方改過(guò)來(lái)。

（1）每個(gè)人都有自己喜歡的地方，如果讓你推薦一個(gè)地方，你會(huì)推薦哪里？它有什么特別之處？你的推薦理由又是什么呢？請(qǐng)動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧。

（2）游戲可以鍛煉我們各方面的能力，可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂(lè)天地。請(qǐng)你以“記一次游戲”為題，寫(xiě)一寫(xiě)你做過(guò)的游戲，還可以寫(xiě)寫(xiě)自己當(dāng)時(shí)的心情和感受。

（3）生活中你會(huì)經(jīng)歷很多事，請(qǐng)選擇一件令你心兒怦怦跳的事來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，要寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和你當(dāng)時(shí)的感受。

2024-2025學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷參考答案1．【答案】成熟愉快操場(chǎng)敬佩搏斗排練求饒灌溉2．【答案】天崩云霧力盡不平無(wú)可光發(fā)應(yīng)手玉立3．【答案】（1）可憐九月初三夜；（2）萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還；（3）雪卻輸梅一段香；（4）不肯過(guò)江東；（5）天下誰(shuí)人；（6）時(shí)不再來(lái)。4．【答案】C5．【答案】B6．【答案】C7．【答案】C8．【答案】A9．【答案】C10．【答案】A11．【答案】C12．【答案】B13．【答案】B14．【答案】（1）著急媽媽很晚沒(méi)回來(lái)，我一會(huì)看看鐘表，一會(huì)去陽(yáng)臺(tái)看看，一會(huì)在客廳里走來(lái)走去。（2）錢(qián)塘江大潮，是天下奇觀。15．【答案】（1）不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中；（2）醉臥沙場(chǎng)君莫笑古來(lái)征戰(zhàn)幾人回；（3）而多子苦李。16．【答案】（1）Zzhen扌7③；（2）他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)？”（3）他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷。（4）表達(dá)了作者對(duì)周恩來(lái)的敬佩之情。（5）我要為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書(shū)。17．【答案】（1）尋找輕輕；（2）累死累活疑惑；（3）①欣喜若狂；②小心翼翼；（4）B；（5）衣服上全是補(bǔ)丁，家里的米缸里蜘蛛網(wǎng)到處都是；（6）缺吃少穿、走的道路蜿蜒崎嶇、泥濘難行、不分晝夜地趕路。我選擇“跋山涉水”來(lái)寫(xiě)。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉灑在他身上時(shí)，他便開(kāi)始了新一天的尋找。他踏著崎嶇的山路，時(shí)而攀爬陡峭的巖石，時(shí)而穿越泥濘的沼澤。雖然路途難行，但他從未有過(guò)放棄的念頭；（7）他每天畫(huà)幾筆。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一年就過(guò)了，他的畫(huà)也正好完成了，畫(huà)中桃樹(shù)生動(dòng)的形象令人陶醉，宛如身臨其境；（8）做事情要認(rèn)真且持之以恒，注重質(zhì)量而非數(shù)量的道理。18．【答案】小麗，我知道那個(gè)毛絨玩具對(duì)你來(lái)說(shuō)很珍貴，因?yàn)槭菋寢屗偷纳斩Y物。但是你不要太傷心啦，雖然玩具丟了，可媽媽對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)都在呀，就像這個(gè)春天的陽(yáng)光一樣溫暖呢。19．【答案】范文（1）：三亞是個(gè)好地方今年暑假，我和爸爸興高采烈地一起前往海南三亞，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。三亞的熱帶植物園里的植物千奇百怪，有的像又粗又長(zhǎng)的鐵鏈，有的像刺猬身上的刺，有的像分枝的鹿角，還有一些不知道名字的植物，各種各樣的植物多得數(shù)不清。三亞的海水碧綠碧綠的，天空一碧如洗，遠(yuǎn)看好像海水和天空連接著。平靜的海面像無(wú)邊無(wú)際的大草原，廣闊的天空像藍(lán)藍(lán)的寶石。海邊有海螺和海星，沙灘上有貝殼和花花綠綠的小石子。當(dāng)你光著腳丫踩在沙灘上時(shí)，好像正走在松軟的棉花上似的，我捧起細(xì)細(xì)的沙礫，沙子就順著我的手指縫飛快地逃走。傍晚時(shí)分，浪花一個(gè)接一個(gè)地親吻著沙灘，也親吻著我的腳丫，癢癢的，舒服極了。三亞有好多熱帶水果，有帶刺的火龍果，有紅紅的太陽(yáng)果，有像雞蛋似的人參果，還有圓溜溜的椰子。我最喜歡喝椰子汁啦，先在椰殼上打一個(gè)小孔，然后再插上吸管兒，用力一吸，哇！好爽！別看這椰子很大，但里面的椰子汁卻很少。三亞的人們心靈手巧，他們用椰殼做成了好多精美的工藝品，有草帽、手機(jī)鏈兒、還有小人物，活潑可愛(ài)的造型令人贊嘆。三亞，真是一個(gè)讓人向往的旅游勝地。范文（2）：記一次游戲早上我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)到教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，是怎么回事？原來(lái)是老師準(zhǔn)備讓同學(xué)們玩一個(gè)推人游戲。老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則就是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員面對(duì)面蹲下，然后用手掌推對(duì)方的手掌，誰(shuí)先倒下誰(shuí)就輸了。游戲開(kāi)始了，老師把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我被分到了紅隊(duì)里。第一輪藍(lán)隊(duì)派出了吳房澤，紅隊(duì)派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對(duì)方，老師喊了一聲“開(kāi)始”，兩人就開(kāi)始推對(duì)方，只見(jiàn)吳房澤趁樓子涵不注意，突然來(lái)了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個(gè)大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊(duì)員們熱情不減，而藍(lán)隊(duì)卻開(kāi)心得歡呼著。終于輪到我被派了上去了，還是藍(lán)隊(duì)。此時(shí)的選手是楊珉淏，才剛上場(chǎng)，楊珉淏就胸有成竹地說(shuō)：“讓你嘗嘗我的降龍十八掌?！蔽倚南耄l(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不知道呢！說(shuō)著，老師叫了聲“開(kāi)始”，可此時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，而他已經(jīng)推了我兩掌，還好我穩(wěn)住了，也不甘示弱地反擊起來(lái)，其他同學(xué)叫起了加油，楊珉淏終于堅(jiān)持不住倒了下去，他就這樣輸了。游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)火熱地進(jìn)行著。這個(gè)游戲不但能鍛煉我們的平衡，還能加