統(tǒng)編版三年級語文上學(xué)期期末練習(xí)題(含答案)

三年級語文期末練習(xí)題（內(nèi)容：全冊；時間：90分鐘；滿分：100分）第Ⅰ卷一、選擇題。（每小題2分，共16分）1.下面的字，音序都相同的一項是（

）。A.厲

卜

匯

B.偷

批

惜

C.豐

糞

逢2.下面詞語帶點字的拼音，正確的一項是（

）。A.中（zhònɡ）獎

B.假（jiǎ）期

C.處（chù）理3.下面帶有口字旁的三組字，跟吃的動作有關(guān)的一項是（

）。

A.咬叼啃吞

B.叫吵喊啼

C.啪嘩嗡嘟4.聯(lián)系下面句子中“即將到來的一天”，“憧憬”的意思是（

）。聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的一天，期待著在活動中有出色的表現(xiàn)。

A.害怕

B.期待，向往

C.擔(dān)心5.可以用來形容秋天的詞語是（

）。

A.涼爽

碩果累累

B.

寒冷

驕陽似火

C.溫暖

桃紅柳綠

6.下面句子的標(biāo)點符號用得正確的一項是（

）。

A.螞蟻隊長說，“照樣要受處罰?！?/p>

B.救命??！救命啊！紅頭拼命地叫起來：

C.“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了?！?/p>

7.下面句子中括號里的詞，用得不正確的一句是（

）。

A.我軍的傷員（連續(xù)）從火線上抬下來。

B.白求恩低下頭，（繼續(xù)）給傷員做手術(shù)。

C.清晨，同學(xué)們（陸續(xù)）來到學(xué)校。8.在請教別人時，正確做法的一項是（

）。

A.不管別人方不方便，都去請教。

B.請教別人時，把需要解決的問題說清楚。

C.別人能幫忙解決問題才表示感謝，不能幫忙就很不高興。第Ⅱ卷二、基礎(chǔ)知識（請在答題卡上寫哦?。＃?8分）9.寫好字的橫豎撇捺。（4分）

排

鋪

英

奏10.看拼音，寫詞語。（12分）

zhū

mǎ

蜘（

）

（

）蟻

cái

yǎnɡ

藥（

）

（

）病

fùqīn

bǎoɡuì

（

）（

）

ɡǎnshòu

huòzhě（

）（

）11.照樣子，用“加一加”和“減一減”的方法，分別寫出一個新的字。（8分）

孝-教（加一加）

召-（

）

乙-（

）

介-（

）

斗-（

）

鉤-勾（減一減）

欽-（

）

啞-（

）

村-（

）

棕-（

）

12.把下面的句子補(bǔ)充完整。（記得寫在答題上哦?。?分）他捂著肚子，痛得

13.圍繞下面這句話，在答題卡上用幾句話寫一寫水果攤上的水果如何多。（2分）水果攤上的水果真多，

三、積累運用。（15分）（一）14.照樣子，寫出帶有兩個人體一部分和帶有兩個數(shù)字的成語各2個。（4分）口干舌燥

橫七豎八

（請寫在答題卡上）（二）把下面的古詩、俗語、課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。（11分）

15.遠(yuǎn)上寒山

斜，

生處有人家。停車坐愛

晚，

紅于二月花。

16.

中斷楚江開，

東流至此回。兩岸

相對出，孤帆

日邊來。

17.

齊，泰山移。

18.不一樣的樹葉，有不一樣的

；不一樣的季節(jié)，有不一樣的

。四、閱讀理解。（21分）（一）讀《賣火柴的小女孩》中的一段話，完成各題。（7分）

她又擦了一根?；鸩袢计饋砹?，發(fā)出亮光來了。亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個窮苦的小女孩兒走來。這時候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。19.照樣子，在答題卡上寫出兩個表示顏色的詞。（2分）雪白

20.小女孩這次擦燃火柴看到了什么？為什么她會有這樣的愿望？（3分）21.童話都有豐富的想象，在童話里，我們會看到不可思議的事情。讀了這一段話，哪些語句寫了不可思議的事情？請在答題卡上抄下來。（2分）（二）讀下面的短文，回答問題。（14分）黃昏，蜿蜓的山道上，打柴的孩子歸來。他背著滿滿一背篼柴火，他背著五彩的晩霞，他背著大山給他的慷慨饋贈，他背著自己用勞動換來的收獲。山里的一切都是他的好朋友。山風(fēng)一路上梳理他蓬亂的頭發(fā)；山溪一路上對他講悄悄話；鳥兒們一路上依依送別，約他明天再來。村子里，炊煙裊裊升起，飄過了樹梢。他知道，那是媽媽高高揚起的手臂，在呼喚自己。他加快了腳步，拐過一道彎，繞過一道坎，走過一截窄窄的田埂，跨過小橋，走進(jìn)了村子，走進(jìn)了自家的小院。他放下沉甸甸的背篼，輕輕呼出了一口氣，掏出一捧野果，笑著給了鄰家小弟弟。他拿著幾個紅紅的柿子，放到坐在門檻上妹妹的手里。他把一小捆藥材交給爺爺，托他明天去鎮(zhèn)子里換幾個錢——他想自己積攢下學(xué)期的學(xué)費哩！然后，他溫順地讓媽媽拿起腰布，擦去汗涔涔小臉上的泥漬，他抬起頭，抿著小嘴笑了。哦，在山里打柴的孩子，背篼里盛著一個勤勞的童年。22.照樣子，在短文中找出相應(yīng)的詞語填在括號里和括號外的詞搭配起來。（6分）

例：背著（柴火）積攢（

）

梳理（

）

飄過（

）揚起（

）

掏出（

）

擦去（

）23.“他背著自己用勞動換來的收獲?！敝小笆斋@”具體指的是什么東西？（3分）

“收獲”具體指的是（）24.第2自然段的關(guān)鍵語句是哪一句？請在答題卡上把正確答案的序號涂黑。（2分）

A.山里的一切都是他的好朋友。

B.山風(fēng)一路上梳理他蓬亂的頭發(fā)；

C.山溪一路上對他講悄悄話；鳥兒們一路上依依送別，約他明天再來。25.讀了短文，你覺得這個孩子是怎樣的孩子？為什么？（3分）五、習(xí)作。（從下面兩題中選一題寫，先把題目補(bǔ)充完整，再在答題卡上把內(nèi)容寫清楚、明白）。（20分）1.我看到的提示：橫線上可以填“一棵樹”、“村子”、“街道”、“操場”……當(dāng)然，你還可以寫其他的事物或場景，把你觀察時印象深刻的寫一寫。要求：試著圍繞一個意思寫，把想寫的意思表達(dá)清楚，語句通順。2.我希望

提示：橫線上可以填“家人多陪我”、“我們的教室更美”、“大家都講衛(wèi)生”……想想是什么現(xiàn)象或問題引起你的關(guān)注？你有什么想法？要求：把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚，語句要通順。附：參考答案第Ⅰ卷一、1.C

2.A

3.A

4.B

5.A

6.C

7.A

8.B第Ⅱ卷二、9.（略）只要學(xué)生把字寫正確就得分

10.蛛

螞

材

養(yǎng)

父親

寶貴

感受

或者

（寫對一個字得1分）11.（略）按要求寫對一個字得1分

12.直打滾

哭起來

大叫……（答案不唯一，只要答得合理就得2分。有錯別字扣0.5分，表達(dá)不夠清楚扣1分）13.有香蕉、雪梨、柑桔，還有葡萄。什么品種都有，都不知道買什么好了。

攤面上堆滿了，還有幾大袋還沒打開。（無論從哪個角度，只要能圍繞“多”來寫且語句通順都可以得2分。有錯別字扣0.5分。）三、（一）14.（略）按要求寫出一個詞得1分，寫錯字扣0.5分，錯字不累計（二）每空1分，寫錯字該空不得分。

15.石徑

白云

楓林

霜葉

16.天門

碧水

青山

一片17.人心18.聲音

音樂

四、（一）19.火紅

金黃

碧綠…（答案不唯一，學(xué)生寫出“事物+顏色”形式的詞即可）

20.小女孩這次擦燃火柴看到了烤鵝。因為她很餓，希望得到吃的東西。（大概意思對即可）21.

“亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里?！被?/p>

“更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個窮苦的小女孩兒走來?！保ǘ?2.積攢學(xué)費

梳理頭發(fā)

飄過樹梢

揚起手臂

掏出野果

擦去泥漬（填對一個得1分，寫錯字扣0.5分）

23.“收獲”具體指的是野果、柿子、藥材。（答對一個得1分）

24.A

25.這個孩子是一個懂事的孩子，因為他自己上山去采藥材，為自己換學(xué)費。

這個孩子是一個有愛心的孩子，因為他從山上采來野果，分給了鄰家的弟弟妹妹吃。這個孩子是一個勤勞的孩子，因為他經(jīng)常到山里砍柴、采藥，用勞動換來成果。（只要學(xué)生答出其中一個方面，且表達(dá)清楚即可。有錯別