初一的老師作文

初一的老師作文初一的老師作文篇1已近不惑之年，我依然清晰記得教我數(shù)學的汪老師。那時她四十來歲，一頭烏黑發(fā)亮、利落干凈的短發(fā)，光潔的臉上一雙慈詳?shù)拇笱劬?，皮膚特別白晰，笑起來眼角幾條細細的魚尾紋。那時我正讀二年級，媽媽在鄉(xiāng)下教書，一個星期只能回來一次。每當星期一她走后，我就特別想她。記得有一天，我正想著，傷心地坐在位置上掉眼淚，這時，汪老師看見我一個人坐著哭，走過來問我：“怎么哭了呢？”我啜泣地說：“我想媽媽了！要星期天才能看見媽媽??！”老師蹲下來輕輕地抱著我，拍著我的背說：”老師一直很喜歡你，覺得你就象我的女兒一樣”。我當時覺得老師的懷抱真溫暖，身上的氣息就和媽媽的味道一樣。汪老師是全市著名的數(shù)學特級教師，平時講課很生動，她批改作業(yè)很認真，每當發(fā)現(xiàn)我們的作業(yè)有錯時，就集中講評，個別輔導。她會在應用題講解時，教我們解題思路，學習各種解題方法。有一次，我用了幾種方法解答一道應用題，教師批改后，贊許地摸了摸我的頭，笑著對我說“你真是一個聰明的姑娘，真棒！”我感覺心里甜滋滋的，從此，在解答題目時，我盡量采用多種解題方法。我們全班同學的學習興趣越來越濃，成績有了顯著的提高。小學升初中時，她所教的班組數(shù)學成績的平均分在全市都是名列前茅。三十年過去了，我還依然清晰地記得汪老師親切的笑臉和她溫暖的懷抱。已古稀之年的汪老師，當年烏亮的黑發(fā)已經白如雪了吧，我真的很想念她，我心中永遠的老師。初一的老師作文篇2是您，像茫茫沙漠中的一泓清泉，為我?guī)硐Ｍ?；是您，像迷宮森林中的指南針，為我指引方向；是您，像冷冽寒冬中的一縷陽光，為我打開心扉……我和您之間的故事數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的是那最璀璨的幾顆明珠?！皥蟾妫±蠋?，對不起，我來晚了！”我急急忙忙地沖進辦公室。咦，這是我的老師嗎？怎么像一個老教授??？大概有五十歲了吧？而且……還是禿頭！我心中邪惡地暗暗竊喜道?！霸趺磥淼倪@么晚??？就剩你一個了！”您帶著氣憤的語氣說道。此時，我心里可不好受了。不就是來的晚了一點兒嗎？干嘛這么兇??？“你是那個……叫什么？”“黃雨歆。”“哦，對對對，黃雨歆！你先去班上隨便找個位子坐?！蔽?guī)е闷嫘膩淼搅诉@個陌生的環(huán)境。第一次講課，您就說：“學習數(shù)學就想學鋼琴一樣，一天不練就會忘記。要持之以恒地練習，不可松懈。要把小題當做大題做，認真對待；大題當作小題做，其實很簡單。細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切！凡事都怕‘認真’二字！千萬不能馬虎！”這老師講得真好！不愧是個“聰明絕頂”的老師！我被您認真教學，授之以身的`精神深深打動了！“我以后會對你們要求很嚴格，你們也許會恨我，但是我寧愿你們恨我三年。因為三年之后你們就知道是該恨我還是感謝我了！”我想，我這輩子也不會恨這么好的老師吧！——這就是我們的初次相遇，夏令營。正式開學后，我當上了班長。從沒擔任過正班長的我不知道該如何管理班級，像丈二和尚——摸不著頭腦。我什么也不會管，膽子又小，只好“自己管自己”。不是我班主任的您把我叫了過去：“班長應該起一個帶頭作用，幫助老師管理班級，而不是只顧自己。如果人人都像你一樣，那不是大家都能當班長了嗎？還要你干嘛？”一番簡短的話如箭一般深深地刺痛了我的心，我失去了所謂的“尊嚴”，不敢說一句話，始終低著頭，害怕淚水滾落下來。而我心中竟起了一絲恨的念頭。但我知道，您是為我好，并不是針對我這個人，而是針對這件事。不管是誰，只要做錯了，您就會予以批評。我明白了您的苦心，怨恨自己當時內心的邪惡念頭。于是，我更下定決心要把原本很差的數(shù)學成績提上來，報答您。這過程中，有過酸甜苦辣，但我不甘放棄，因為我一直有一個看似嚴肅卻時時刻刻心系學生的好老師在背后默默地支持我，為我遮風擋雨。我知道，他的臉是冷漠的，他的心是熾熱的。謝謝您，朱云老師！——那個我曾“恨”過的老師。沒有您與我之間的故事，就沒有我現(xiàn)在精彩的學習生涯！遇見你，是我人生最美的轉折點！初一的老師作文篇3進入初中，我第一眼看到的老師是我們的班主任——張老師。張老師長得很帥氣，給我印象最深的是他有一雙炯炯有神的大眼睛，幾天下來，我覺得老師那雙大眼睛就像刀子一樣銳利，他那雙眼睛，時而深沉，為我的淘氣而不安；時而明快，為我的進步欣喜。我的一切好像隨時掌握在老師的眼中，我的一舉一動都跑不出老師的眼睛。記得入學那前幾天，因為對新學校新同學的好奇，我特不安靜，而我內心只能夠其實也抱有僥幸心理，總以為剛開學，老師不認識我，所以，不管上課還是下課我都特別“活躍”。上課跟同學說話，搞小動作，下課了。在操場上無拘無束地玩耍，我覺得初一真好，太新鮮，太輕松了?？蛇@一切都逃不出張老師的眼睛。上個星期三發(fā)生的一件事，讓我徹底的“屈服”在張老師的眼底，也從心中感謝張老師對我的“當頭棒喝”那天上課了，老師沒有來，于是我就管不住我的“烏鴉嘴”了，先是小聲和同桌說，后來越說越激動，大聲地說起來，到最后引得全班都說起來。沒想到老師就站在后門，他從窗戶里輕而易舉地看著我們的一舉一動。我還什么都不知道呢。這是，老師從前門進來了，我趕緊坐好，老師說：“全笑生，就你說的歡兒，這多影響課堂啊？你想想咱班八十多名同學。如果你耽誤了一分鐘，就耽誤了八十多分鐘，你記著，老師的眼睛時刻都注意著每一個同學的行為，請你不要抱僥幸心理?！毕抡n了老師語重心長的對我說：“你記住，我的眼睛時刻都在你身上，你是個好孩子，可是，你現(xiàn)在已是一名初中生了，不能老玩了，貪玩會害了，我的希望你能改正自身的錯誤?！蔽衣牶蟛灰詾槿坏南耄骸膀_誰。老盯著我，誰信?！鄙衔缟献粤晻r，我又管不住我的嘴了，又開始說話。正當我引經據(jù)典、天南海北、胡說八道的正投入時，老師突然出現(xiàn)在門口，大喊一聲：“全笑生！”我嚇得一激靈，就像見了貓的老鼠一樣哆嗦的站了起來，我看著老師的眼睛，從他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下來，心想老師一定會罰我！可是沒有，老師又給我一次改錯的機會，這一次我無話可說了，我為我的行為感到自責和后悔。從那以后我就覺得老師的眼睛像兩個小雷達，時刻的包圍著我，讓我時刻提醒自己，要成為一名合格的初中生，改正自身的一切錯誤。初一的老師作文篇4每當我看到家里的電話時，都會讓我想起陳老師，因為之前，只要我有不懂的地方，打電話到補習班問老師，老師都會耐心的為我解說，一點都不厭煩。還記得以前三、四年級時，我的語文能力很差，每一次考試都達不到標準，但是老師察覺到我其實很努力，沒想到下一次考試時，我還是考的很不理想。下課時，老師要我去找她，我原本以為她會罵我，緊張得坐立難安！來到了老師的面前，老師問我：“你哪里不會，說出來吧！”老師一題一題的教導我，也幫我分析了考題，我心里想，那我下次一定可以考高分一點！沒想到，當我看見考卷時，我整個人快哭了，因為我還是考得很差！下課時，老師問我：“你還好嗎？”，并輕輕的拍了我的肩膀，我哭著說：“老師，我有按照您分享的方式讀書，為什么考得那么不理想呢？”老師說：“沒關系，老師跟你說說我的經歷吧！我以前讀中文系的必修科目是中文和英語，那時我的英語不是很拿手，考試的成績也不是很理想，英語老師常罵我，但我仍然沒有放棄，每一次都努力做學習上的調整，老師覺得這個對你們確實很難，不過只要多讀書，老師相信你一定能考出好成績！”當下我好感動喔！我覺得陳老師很用心，不但幫助我，又不厭其煩的教我，我心想自己一定要得到好成績來感謝她！陳老師是我最喜歡的老師，她慈祥的笑容總是帶給我無限的溫暖，今后，我一定要更努力學習，才不會辜負她對我的鼓勵。初一的老師作文篇5教我下棋的黃老師，別看他一臉的嚴肅，他最大的特點，就是耐心。不管是什么樣的學生，黃老師總是耐心對待。令我印象深刻的是在前幾個星期的一次課上。老師給高水平的小李講解時，小李早已胸有成竹，對老師講的招法還加以補充，要是換成別的老師，心里一定這樣想：反正你下得這么好了，我還不如簡單講講就行了?？牲S老師不這樣，他依然耐心地講解。老師給水平略低的小張講解棋術時，小張一直在提問，黃老師還是一招一式地回答，就連為什么這么“走”，都講得清清楚楚。這么耐心的老師，我還是第一次見到呢！在重大比賽之前，黃老師更耐心了。他叫我們這些有實力的同學到他家進行集訓，每天都指導到十點。比賽時，每盤棋下完，黃老師都叫同學到他的房間拆棋，指出我們的不足，并加以改正。所以，只要我們路過他的房間，幾乎都可以看到他和同學圍坐在棋盤邊拆棋。黃老師不僅耐心，他還能激發(fā)我們下棋的潛能。同學小蔡，還沒跟從黃老師學習時，他只是市賽第五名，經過黃老師訓練后，小蔡的棋力突飛猛進，后來，參加比賽，就成了市賽第三名。又過了一年，就在今年的市賽上，小蔡奪得了市賽冠軍，并且打敗了他從未打敗過的對手。瞧，這就是我們的黃老師——愛我們、讓我們成才的黃老師，耐心的黃老師！初一的老師作文篇6老師謝謝你老師，謝謝你。是你讓我懂得啦師生溫暖，讓我明白了原來我再怎么恨你，也會懂得做人要尊師。原因是這樣的：”上個星期五我又光榮的站拉起了，在教室門外的我心中琢磨著又一次去辦公室機會?！睕]事，反正咱去多啦，知道就那一套?！拔乙灿行┖笈?，因為父親上午剛剛來過總不能又來一次吧。小時候，父親總是寵著我。他讓我養(yǎng)成啦自大的性格，總是不聽話?？芍翉纳铣踔幸院竽欠N疼愛不見啦，取代的是嚴厲。又想起上節(jié)課老師說的那些傷人的話，我親不自禁的留下啦眼淚。我回到啦教室里，站在自己的座位旁。每次老師經過的時候我就有一種沖動我想給老師一張紙條，我想對他說：可以不去辦公室嗎？就在這種煎熬中同桌對我說：”老師叫你回答問題呢！“我才回過神來，只看見他陰著臉仿佛又要爆發(fā)啦一樣，果真如我所料：”戶子龍，出去?！拔夜怨缘淖呃鋈バ南耄和昀策@還不又得叫家長！我最不愿意讓父親來啦，每次看到他那賠禮似得道歉，我心里就很不是滋味，卻又只能恨自己軟弱，不爭氣。時間一點點的過去啦，我想讓它停在這是，可它也和我較真。一點，一點的走遠啦。下課鈴響了，還是沒有躲過這場命運。這是老師出來啦，見他瞟拉我一眼然后給拉我一張紙條上面寫著：好好努力后面有一個？。這時我的眼中閃出啦一絲不理解，但我還是不得不仰天長笑。經這件事我改變啦對老師的態(tài)度。我只想對您說一句：”謝謝你，宋老師?！俺跻坏睦蠋熥魑钠?敬愛的老師：您好！在我的心目中，有著許許多多的心里話要對您說?？墒且坏阶爝叄植恢缽暮握f起。所以，在這一次寫作，慢慢的跟您說一說。老師，您總是一位勤勞的園丁，照顧我們成長。有一次，您發(fā)燒了，可能是來不了學校上課了，我們全班同學都很難過，因為，您上課是很有趣的。當上課鈴一響，您拿著書本，慢慢的走上了講臺。當我們看到您紅彤彤的臉是，就知道您發(fā)燒了?？墒牵恢备覀冋f：“沒事，沒事！”我們真擔心您承受不了那么大的負擔，所以，那一天我們上課都很認真，但您有不會因發(fā)燒而沒了樂趣。老師，您真像位勤勞的園丁，像一支無私奉獻的蠟燭。老師，您總是最后一個人離開學校。有一次，因為我是在學校訓練籃球的。訓練完了以后，已經是六時三十二分了。我本以為我是最后一個人離開學校，但是，我抬頭一看，隱隱約約的看到六樓辦公室有一個人影在寫些什么。我好奇地跑上去，在門縫里偷偷一看，嚇了一跳，心里吃驚的說：“這不是我的班主任羅老師嗎？”我看了看手表，已經是七點了。可是就在這時，媽媽來接我回家了，我只好跟媽媽回家了。當每天早上看著您批改的作業(yè)，我感到很欣慰?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您就像這一句話一樣，讓我們從幼稚變得成熟。老師，我想對您說：“老師，謝謝您！”祝您：身體健康萬事吉祥！此致敬禮！您的學生：黃國雄20xx年7月12日初一的老師作文篇8不知不覺在新的學校已經上課一個星期了，雖然還是好懷念曾經的小學，但是，既來之，則安之。既然來到了新的學校，有了新的學習環(huán)境，那就要有新的生活，新的努力。在新的學習環(huán)境中，我認識了新的同學和新的老師。同學給我一種融洽的熟悉感，老師給我的印象是煥然一新的。我的八位老師我都很喜歡。例如我的生物老師和地理老師都是屬于”高深型“——話少，不怎么愛笑。生物老師和地理老師上課都是”面無表情“，雖然是生物老師有彎過嘴角。他們上課時的表情都是嚴肅的，但是不會讓我們覺得他們很嚴厲。所以在他們的課上，我們也過的很輕松快