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文檔簡介
2024年博野縣數(shù)學(xué)三上期末預(yù)測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.在一張長11厘米,寬3厘米的長方形紙上剪最大的正方形,最多能剪(______)個(gè),剩下的長方形紙的周長是(______)厘米。2.在下面的橫線上填上合適的單位。(1)冬天早上小明起床穿衣服大約用時(shí)10_____。(2)一元硬幣的厚度大約是2_____,50個(gè)一元硬幣疊起來的厚度大約是10_____。(3)北京到上海的高速鐵路長1318_____。3.小武有3套動(dòng)物郵票,每套5張,送給同學(xué)7張,還剩(________)張。4.分針從12走到5,經(jīng)過了(________)分鐘;秒針從3走到10,經(jīng)過了(________)秒。5.學(xué)校餐廳周二菜譜如表:葷菜素菜紅燒肉卷心菜雞翅茄子蒜苔餐廳規(guī)定:一份盒飯可以配一個(gè)葷菜和一個(gè)素菜。想一想:星期二一共有(________)種不同的配菜方法。6.一篇作文有21行,每行約有18個(gè)字,這篇作文大約有___________個(gè)字。7.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。1(______)0.93時(shí)(______)300分428-276-124(______)428-(276+124)3.2(______)5.7-3.20×80(______)8+0144÷3(______)144÷48.果園里桃樹的棵數(shù)是梨樹的4倍。如果桃樹有32棵,那么梨樹有(________)棵;如果梨樹有32棵,那么桃樹有(________)棵。9.在括號(hào)里填上合適的單位。一根粉筆長70(______)。一座公路橋承重約40(______)。飛機(jī)從三明飛到上海約要2(______)。10.用分?jǐn)?shù)表示下列圖形的涂色部分。(___)(___)(___)11.晚上10時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示為(______)時(shí),21:15用普通計(jì)時(shí)法表示為(______)。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.650加320其實(shí)就是65個(gè)十加32個(gè)十.(_____)13.1噸石頭比1000千克棉花重..14.一張課桌的長度大約是8厘米.(_____)15.長方形、正方形都有四個(gè)直角。(________)。16.在一輛載重4噸的貨車上,裝4臺(tái)重800千克的機(jī)器,不會(huì)超重。(________)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然數(shù)),那么().A.a(chǎn)是b的倍數(shù) B.b和c都是a的倍數(shù)C.a(chǎn)和b都是c的因數(shù) D.c是a、b的最小公倍數(shù)18.小華從右側(cè)看到的是()。A. B. C. D.19.平均每個(gè)同學(xué)體重25千克,()名同學(xué)重1噸。A.4 B.40 C.40020.李老師每天要給4個(gè)班的學(xué)生上科學(xué)課,每個(gè)班的學(xué)生都在30~35名之間,李老師每天大約要給()名學(xué)生上課。A.少于100 B.100~120 C.120~140 D.200~25021.下列說法正確的是().A.北京到廣州的鐵路線長約2313米 B.比317少143的數(shù)是460 C.1噸和50千克合起來是1050千克四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.直接寫出得數(shù)。60×8=0×81=4.3-4.2=2.4+7.2=103×3=6.4+3.6=16×4=12×2×3=23.脫式計(jì)算。179×8+305(600-519)÷956÷7×25824.直接寫出答案。29+31=112×4=700-300=+=200×6=1-=560-60=303×8≈-=25×6=280+640=599×7≈五、操作題25.估一估,連一連。26.小貓釣魚,連一連。
六、解決問題27.按要求涂出長方形的、和,并比較它們的大小。()<()<()28.三年級(jí)有5個(gè)班,每班51人,如果每人買3個(gè)練習(xí)本,三年級(jí)一共能買多少個(gè)練習(xí)本?29.2020年12月17日,我國嫦娥5號(hào)歷經(jīng)23天,終于成功回到地球,中國航天創(chuàng)造了新的歷史。請(qǐng)你算算,嫦娥5號(hào)是幾月幾號(hào)發(fā)射的?12月17日剛好是星期四,請(qǐng)你推算,這個(gè)月的最后一天是星期幾?30.張大媽家有一塊長方形的土地,從這塊土地的一端開始辟出一塊最大的正方形來種土豆,剩下的種辣椒。(提示:先在圖中畫一畫再解答哦!)
(1)土豆種植區(qū)域占這塊地的。(2)如果給辣椒地四周圍上竹籬笆,至少要準(zhǔn)備多長的竹籬笆?31.小雨10月12日在學(xué)校圖書館借了一本240頁的《安徒生童話》,照這樣的速度,小雨能看完嗎?
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、310【分析】根據(jù)題意,需要在長方形里面剪正方形,我們知道正方形的特點(diǎn)是四條邊都相等,那么剪出的最大正方形的邊長應(yīng)該和長方形的寬相等,用長方形的長除以最大正方形的邊長,商為可以剪出的個(gè)數(shù),再根據(jù)剩下的圖形是一個(gè)長方形,長為3厘米,寬為剪去兩個(gè)正方形后剩下的長度,再根據(jù)長方形周長=(長+寬)×2進(jìn)行解答?!驹斀狻?1÷3=3(個(gè))……3(厘米)11-3×3=11-9=2(厘米)(3+2)×2=5×2=10(厘米)【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)正方形特點(diǎn)的掌握以及長方形周長的計(jì)算,關(guān)鍵在于找到這個(gè)最大正方形的“邊長”。2、分鐘毫米厘米千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長度單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量冬天早上小明起床穿衣服所用的時(shí)間用“分鐘”作單位,計(jì)量一元硬幣的厚度用“毫米”作單位。用一個(gè)元硬幣的厚度乘50,求出50個(gè)一元硬幣的厚度。毫米和厘米之間的進(jìn)率是10,據(jù)此將50個(gè)一元硬幣的厚度換算成厘米。計(jì)量北京到上海的高速鐵路長度用“千米”作單位?!驹斀狻浚?)冬天早上小明起床穿衣服大約用時(shí)10分鐘。(2)一元硬幣的厚度大約是2毫米。50×2=100(毫米)=10(厘米)則50個(gè)一元硬幣疊起來的厚度大約是10厘米。(3)北京到上海的高速鐵路長1318千米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。3、8【分析】用每套的張數(shù)乘套數(shù)求出小武有多少張郵票,減去送出的張數(shù)即得還剩下的張數(shù)。【詳解】5×3-7=15-7=8(張)【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序是解答本題的關(guān)鍵。4、2535【分析】在鐘面上,分針走一大格為5分鐘,秒針走一大格為5秒,分針從12走到5,一共走了5大格;秒針從3走到10,一共走了7大格;據(jù)此解答?!驹斀狻?×5=25(分)5×7=35(秒)【點(diǎn)睛】本題考查經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算,關(guān)鍵掌握鐘面上時(shí)針走一大格是1小時(shí),分鐘走一大格是5分,秒針走一大格是5秒。5、6【分析】從3種素菜中選一種有3種選法、從兩種葷菜中選一種有2種選法,共有3×2=6種不同的配菜方法?!驹斀狻?×2=6(種)【點(diǎn)睛】本題需要用乘法原理去考慮問題即做一件事情,完成它需要分成n個(gè)步驟,做第一步有M1種不同的方法,做第二步有M2種不同的方法……,做第n步有Mn種不同的方法,那么完成這件事就有M1×M2×……×Mn種不同的方法。6、400【分析】用每行的字?jǐn)?shù)乘行數(shù),即可求出這篇作文的字?jǐn)?shù)。將21估成20,18估成20,再進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻?1×18≈20×20=400(個(gè))則這篇作文大約有400個(gè)字?!军c(diǎn)睛】兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算時(shí),將兩個(gè)因數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù),再進(jìn)行計(jì)算。7、><=><>【分析】(1)根據(jù)數(shù)字比大小的規(guī)則,進(jìn)行比較;(2)把3時(shí)的單位換算成分,再進(jìn)行比較;(3)分別計(jì)算出兩邊的得數(shù),再進(jìn)行比較;(4)計(jì)算出得數(shù)再比較;(5)0和任何數(shù)相乘,積都是0;(6)計(jì)算出算式的得數(shù)再比較大小?!驹斀狻浚?)1>0.9;(2)3×60=180分,180分<300分,所以3時(shí)<300分;(3)428-276-124=28,428-(276+124)=28,所以428-276-124=428-(276+124);(4)5.7-3.2=2.5,3.2>2.5,所以3.2>5.7-3.2;(5)0×80=0,0+8=8,0<8,所以0×80<0+8;(6)144÷3=48,144÷4=36,48>36,所以144÷3>144÷4故答案為:>;<;=;>;<;>【點(diǎn)睛】在比大小的過程中要注意:0和任何數(shù)相乘,結(jié)果都是0;0加上任何數(shù),得數(shù)還是那個(gè)數(shù)。8、8128【分析】已知桃樹的棵數(shù),用桃樹的棵數(shù)除以4,求出梨樹的棵數(shù)。已知梨樹的棵數(shù),用梨樹的棵數(shù)乘4,求出桃樹的棵數(shù)?!驹斀狻?2÷4=8(棵)如果桃樹有32棵,那么梨樹有8棵;32×4=128(棵)如果梨樹有32棵,那么桃樹有128棵?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。已知一個(gè)數(shù)的幾倍,求這個(gè)數(shù),用除法計(jì)算。9、毫米噸時(shí)【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)長度單位、重量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí):計(jì)量一根粉筆長,結(jié)合數(shù)據(jù)70可知:應(yīng)用“毫米”做單位。計(jì)量一座公路橋承重,結(jié)合數(shù)據(jù)40可知:應(yīng)用“噸”做單位。計(jì)量飛機(jī)從三明飛到上海用的時(shí)間,結(jié)合數(shù)據(jù)2可知:應(yīng)用“時(shí)”做單位?!驹斀狻恳桓酃P長70(毫米)。一座公路橋承重約40(噸)。飛機(jī)從三明飛到上海約要2(時(shí))?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。10、【解析】略11、22:00晚上9時(shí)15分【詳解】略二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、√【詳解】略13、√【分析】由于單位不同,所以應(yīng)先統(tǒng)一單位,然后進(jìn)行比較即可.【詳解】因?yàn)?噸=1000千克,所以,1噸石頭和1000千克棉花一樣重,故答案為錯(cuò)誤.14、×【詳解】略15、√【詳解】長方形、正方形都有4個(gè)角,各個(gè)角都是90°,都是直角;故答案為:√。16、√【分析】用每臺(tái)機(jī)器的重量乘臺(tái)數(shù),求出4臺(tái)機(jī)器的總重量。噸和千克之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此將貨車的載重量換算成千克,再和4臺(tái)機(jī)器的總重量比較大小解答?!驹斀狻?00×4=3200(千克)4噸=4000千克3200<4000則裝4臺(tái)這樣的機(jī)器不會(huì)超重。故答案為:√。【點(diǎn)睛】要求會(huì)不會(huì)超重,將貨車的載重量和機(jī)器總重量比較大小即可,不同單位的數(shù)比較大小時(shí),應(yīng)先換算成同一單位的數(shù),再比較大小。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、C【詳解】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義,由分析可知:如果a×b=ca、b、c都是不等于0的自然數(shù),則c÷a=b,c÷b=a,所以a和b是c的因數(shù),c是a和b的倍數(shù).18、D【分析】觀察圖形可知,小華從正面看到的是一個(gè)長方形,愛心在這個(gè)長方形的左上角。從右側(cè)看到的是一個(gè)長方形,愛心在這個(gè)長方形的右下角,從上面看到的是一個(gè)空白的長方形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,小華從正面看到的是,從右側(cè)看到的是,從上面看到的是。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。19、B【分析】1噸等于1000千克,除以一位同學(xué)的重量就是學(xué)生的人數(shù)?!驹斀狻?噸=1000千克1000÷25=40(人)故答案為:B【點(diǎn)睛】本題運(yùn)用單位體重,人數(shù),總重量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。20、C【分析】根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生都在30~35名之間,可知4個(gè)班的學(xué)生最少是30×4,最多是35×4,據(jù)此解答?!驹斀狻?0×4=120(名),35×4=140(名)李老師每天大約要給120~140名學(xué)生上課。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查兩位數(shù)乘一位的計(jì)算。21、C【詳解】略四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、480;0;0.1;9.6309;10;64;72【詳解】略23、1737;9;2064【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí),從左到右依次計(jì)算;兩級(jí)運(yùn)算時(shí),先算乘除,后算加減。有括號(hào)時(shí),先算括號(hào)里面的?!驹斀狻?79×8+305=1432+305=1737(600-519)÷9=81÷9=956÷7×258=8×258=206424、60;448;400;;1200;;500;2400;;150;920;4200【詳解】整數(shù)加法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一;整數(shù)減法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減;整數(shù)乘法計(jì)算法則:先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對(duì)齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此計(jì)算;整百整十?dāng)?shù)的加減法,先分別看成幾個(gè)十,然后相加減,結(jié)果添一個(gè)0即可,據(jù)此解答簡便;根據(jù)題意,乘法估算時(shí),先把兩個(gè)因數(shù)估成接近的整百整十?dāng)?shù)、整百數(shù)或整十?dāng)?shù),然后相乘;同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法:同分母分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變。五、操作題25、【詳解】略26、見詳解【分析】普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法:中午12時(shí)以前的,直接去掉限制詞。中午12點(diǎn)以后的,去掉限制詞,“整時(shí)”加上12。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?/p>
【點(diǎn)睛】本題考查普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法,需熟練掌握。六、解決問題27、圖見詳解,,【分析】大長方形平均分成了8個(gè)小長方形,就是表示要把其中的4個(gè)小長方形涂色,就是表示要把其中的2個(gè)小長方形涂色,就是表示要把其中的7個(gè)小長方形涂色;涂色多的分?jǐn)?shù)就大?!驹斀狻浚迹肌军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。28、765個(gè)【解析】解:51×
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