安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院《特殊兒童康復(fù)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院《特殊兒童康復(fù)學(xué)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學(xué)前兒童的美術(shù)欣賞活動中，以下哪種作品更能吸引幼兒的注意力？（）A.抽象派繪畫B.印象派繪畫C.兒童畫D.古代壁畫2、學(xué)前兒童的表演游戲能夠促進(jìn)多方面發(fā)展。以下哪種表演游戲更能鍛煉幼兒的語言表達(dá)和肢體動作？（）A.童話劇表演B.木偶戲表演C.影子戲表演D.默劇表演3、學(xué)前兒童的想象力豐富，教師可以通過多種方式加以引導(dǎo)。以下哪種活動更能激發(fā)幼兒的想象力？（）A.模仿成人行為B.聽童話故事C.背誦詩詞D.做算術(shù)題4、對于學(xué)前兒童的注意力分散問題，教師可以采取哪些措施？以下哪個方法是不正確的？（）A.調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，增加趣味性B.批評和懲罰注意力不集中的幼兒C.培養(yǎng)幼兒的興趣，提高學(xué)習(xí)積極性D.創(chuàng)造安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境5、在學(xué)前兒童的美術(shù)創(chuàng)作中，以下哪種材料的組合更能激發(fā)幼兒的創(chuàng)意？（）A.紙張和彩筆B.沙子和膠水C.樹葉和樹枝D.石頭和顏料6、對于學(xué)前兒童的游戲活動，教師應(yīng)該如何進(jìn)行指導(dǎo)和介入？以下哪種做法是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.觀察幼兒游戲，在必要時給予幫助B.完全讓幼兒自由游戲，不進(jìn)行任何干預(yù)C.引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)規(guī)則意識D.鼓勵幼兒創(chuàng)新游戲玩法，發(fā)揮想象力7、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)兒童的審美能力，以下哪種藝術(shù)欣賞活動更有效果：（）A.參觀美術(shù)館B.觀看藝術(shù)表演C.欣賞大師作品D.自己創(chuàng)作藝術(shù)作品8、幼兒園的戶外活動場地應(yīng)具備多樣化的設(shè)施。以下哪種設(shè)施更能促進(jìn)幼兒的大肌肉動作發(fā)展？（）A.秋千B.蹺蹺板C.滑梯D.沙坑9、在學(xué)前教育的課程設(shè)置中，綜合性課程越來越受到重視。以下哪種綜合性課程的設(shè)計思路最能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展？（）A.以學(xué)科知識為中心整合課程B.以主題活動為線索貫穿課程C.按照幼兒年齡階段劃分課程D.依據(jù)教師特長安排課程內(nèi)容10、關(guān)于學(xué)前兒童的安全教育，教師應(yīng)該如何讓幼兒樹立安全意識和掌握自我保護(hù)技能？以下哪項教育方式是不正確的？（）A.開展安全主題的故事和兒歌活動B.進(jìn)行簡單的安全演練C.只在課堂上講安全知識，不進(jìn)行實踐D.創(chuàng)設(shè)安全的教育環(huán)境，提醒幼兒注意安全11、對于學(xué)前兒童的品德教育，教師應(yīng)該如何在日常生活中滲透道德觀念？以下哪種做法是不準(zhǔn)確的？（）A.及時表揚幼兒的良好行為B.利用故事和榜樣引導(dǎo)幼兒C.對幼兒的錯誤行為進(jìn)行嚴(yán)厲批評D.鼓勵幼兒關(guān)心他人，學(xué)會分享12、在學(xué)前兒童的科學(xué)觀察活動中，以下哪種觀察對象更能引起幼兒的好奇心？（）A.常見的動物B.罕見的植物C.微小的昆蟲D.古老的化石13、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的團(tuán)隊合作精神時，以下哪種小組活動更能達(dá)到目的：（）A.接力比賽B.共同繪畫C.小組拼圖D.一起搭積木14、學(xué)前兒童的語言學(xué)習(xí)需要豐富的語言環(huán)境。以下哪種方式更能營造良好的語言環(huán)境？（）A.教師多說話B.幼兒之間多交流C.播放有聲故事D.家庭中多語言交流15、學(xué)前兒童在建構(gòu)游戲中遇到困難，以下哪種教師幫助方式更能促進(jìn)其發(fā)展？（）A.直接幫忙搭建B.提示方法C.批評搭建不好D.讓其放棄二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）對于學(xué)前兒童在集體活動中表現(xiàn)出的孤僻行為，教師應(yīng)如何引導(dǎo)他們?nèi)谌爰w，積極參與活動？2、（本題5分）對于學(xué)前兒童的創(chuàng)造力培養(yǎng)，教師應(yīng)營造怎樣的教育環(huán)境和提供哪些支持，鼓勵幼兒大膽想象和創(chuàng)造？3、（本題5分）詳細(xì)說明在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行建構(gòu)游戲，發(fā)展他們的空間認(rèn)知和想象力。4、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何利用故事接龍游戲活動培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達(dá)。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的寬容和理解他人的品質(zhì)，讓他們學(xué)會與不同的人友好相處？2、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何開展戶外探索活動，培養(yǎng)兒童的觀察力和解決問題的能力。3、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的分享意識和合作精神，讓他們學(xué)會與同伴友好相處？請詳細(xì)論述。4、（本題5分）探討在幼兒園的科學(xué)教育中，如何激發(fā)兒童對自然科學(xué)的持久興趣。5、（本題5分）分析幼兒園閱讀活動中幼兒閱讀興趣的激發(fā)。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）一個班級的幼兒在戶外活動中，對自然環(huán)境的觀察不夠細(xì)致。分析原因，并提出引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察自然環(huán)境的方法。2、（本題10分）在課堂上，老師正在講解一個數(shù)學(xué)概念，但是有幾個孩子理解起來很困難。請分析幼兒理解困難的原因，并提出教師可以采取的教學(xué)方法來幫助幼兒更好地理解數(shù)學(xué)概念。3、（本題10分）某幼兒園在進(jìn)行音樂