2019年國家公考《申論》真題（地市級）（考生回憶版）（解析）

2019年國家公考《申論》真題(地市級)(考生回憶版)(解析)一、生產方式變化。利用技術提升產品附加值；從個體變?yōu)閳@區(qū)、農場化、規(guī)?；?、現(xiàn)代化。參考答案說明：參考答案從“生產方式變化”“銷售方式轉變”“生活水平提升”“公共設施完善”“產業(yè)多元化”等不題)超過200字。2019年國家公考《申論》真題(地市級)(考生回憶版)(解析)閱讀資料，提取要點整體預覽，定位重點段落→細致閱讀找出重點句、劃出關鍵詞：此外，通過審題可知，本題要找“小張家鄉(xiāng)”的“新變化”，閱讀資料時注意重點看資料中出現(xiàn)對比關系的句子，以：句子可能隱含重要內容，一般需重點閱讀。其中關鍵信息(1)“小張辭去了城里的工作，回家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)上”提示小張從城里返鄉(xiāng)，對比以往一般是農村人去城里打工，說明當前小張家鄉(xiāng)的變化是人才回流，還鄉(xiāng)、返鄉(xiāng)人員增個”介紹了快遞業(yè)剛開始發(fā)展不順，結合常識，可能是因為人們購買力不足，生活水平不高，而段3中的“這幾年大家的生活水平上去了，網(wǎng)購的人越來越多，我的業(yè)務也好了起來”介紹了現(xiàn)在人們生活水平提高，消費力變強，網(wǎng)購變多，促使快遞服務業(yè)快速發(fā)展。從二者的對比分析中司聯(lián)合農林服務中心、電商協(xié)會”提示現(xiàn)在農業(yè)生產經(jīng)營出現(xiàn)化(組織化、公司化)。(4)段3中的“上起了包裝技術培訓課”“用上了真空包裝、低溫保鮮技術”提示現(xiàn)在農產品生產用上了新技術，同時“真空包裝”“低溫保鮮”可以保障產品品質、提升附加值，而之前農業(yè)生產只能靠力2019年國家公考《申論》真題(地市級)(考生回憶版)(解析)更樂意接這種訂單。有了銷路，家里種的就不愁賣了”可知現(xiàn)在的農產品利用網(wǎng)絡拓展了銷路，對比以往農村農里火車站廣場叫賣。那時，品質優(yōu)良的枇杷也賣不上好價錢，有時連本錢都掙不回來。如今，鎮(zhèn)里的枇杷大部分范圍也只能限于城里附近，且賣不出好價格，而“如今”引導的“鎮(zhèn)里的枇杷大部分是通過電商平臺銷售的”“成為快遞員的臨時收攬點”說明現(xiàn)在借助快遞電商平臺，推廣了線上銷售模式，產品可以拓展至全國。從二者的對比分析中可知，小張所在的農村農產品銷售發(fā)生轉變，從線下實體變?yōu)榫€上，產品銷路從就近拓展至全國，從中可概在農村將傳統(tǒng)農業(yè)與現(xiàn)代電商服務業(yè)相結合，演變?yōu)椤吧a+服務業(yè)”，而過去農村只靠農業(yè)生產，從二者的對的句子可能隱含重要內容，一般需重點閱讀。其中關鍵信息“建了個電子商務產業(yè)園”說明現(xiàn)在農業(yè)生產經(jīng)營趨于了4家快遞公司”提示公司化、組織化經(jīng)營，與上文要點重復。〗很多錢搞遠的句子可能隱含重要內容，一般需重點閱讀。其中(1)“腰包里有了錢”“主動要求退出了低保”說明當前農村農民一擺農村的設施更為完善、且美化了，表現(xiàn)在不僅路通了，還增設路燈，修排水溝、垃圾箱，完善房屋，美化居住環(huán)境等，而之前的農村設施較為滯后，從二者對“閑時有地兒跳跳舞、下下棋”說明當前農村農民有閑暇時間，更有多種娛樂休閑的方式，而之前農民休閑以閑聊當前農民生活得到提升，與上文要點重復?！?32019年國家公考《申論》真題(地市級)(考生回憶版)(解析)金流向城市，缺少投資，而“現(xiàn)在”引導的“城里的錢開始喜歡往村子里跑”“城里人來我們這投資的越來越多，要么開工廠、搞農產品加工，要么辦民宿、搞鄉(xiāng)村旅游”說明現(xiàn)在農村吸引外來人口投資，多加工業(yè)、旅游等服務當前農村還鄉(xiāng)人員增多，與上文要點重復，不重復出點?！綍絹碓胶玫模〈迥艹邪恋?，搞規(guī)?；⑥r場化的生產，而之前的農業(yè)生產是以個體戶為主，從二者對比分析中可概括為要按題目要求整理要點，確立答案結構3：2019年國家公考《申論》真題(地市級)(考生回憶版)(解析)⑤生產方式趨向現(xiàn)代化(組織化、公司化)。上拓展銷路。售方式轉變。借助快遞電商平臺，從線下轉到線上，從本地變?yōu)槿珖?。化。式從個體變?yōu)閳@區(qū)化、規(guī)模化。生條件改善，裝修房屋，環(huán)境美化。。： (1)要點⑤⑥⑩?介紹了小張家鄉(xiāng)在“生產方式”方面的變化，可合并寫為一條。其中“生產方式變化”概括性較為園區(qū)農場化、規(guī)?；?、 (2)要點⑦⑧介紹了小張家鄉(xiāng)在“銷售方式”方面的變化，可合并寫為一條。其中“銷售方式轉變”概括性較強，可國”意思相同，可精簡。 (3)要點③的前半部分與要點??介紹了小張家鄉(xiāng)在“生活水平”方面的變化，可合并寫為一條。其中“生活水平 (4)要點④?介紹了小張家鄉(xiāng)在“公共設施”方面的變化，可合并寫為一條。其中要點④中的“基礎設施”與“公共 (5)要點①②⑨?和要點③的后半部分介紹了小張家鄉(xiāng)在“產業(yè)多元化”方面的變化，可合并寫為一條。其中“產業(yè)多元化”概括性較強，可作為總結性要點前置；要點②、要點③的后半部分和要點?中的“服務業(yè)發(fā)展迅速”是一2019年國家公考《申論》真題(地市級)(考生回憶版)(解析)新，打開扶貧新思路各位同志！我村地處偏遠、條件惡劣，土地產量低、荒廢嚴重，群眾觀念落后，生活貧困。但本地花椒醬麻述措施優(yōu)化了本地產業(yè)結構，走出了一條具有特色、高效優(yōu)質、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化農業(yè)之參考答案說明：(1)本題雖然是“提綱”，不必考慮格式，但是在會上使用，為了保險起見，建議加上標題和稱謂。(2)正文部分，一方面從內容來看，圍繞著“發(fā)展花椒醬產業(yè)的經(jīng)驗”這一主題，本參考答案的開頭先寫到了“池口村的問題、發(fā)展花椒醬產業(yè)的背景”；主體部分從“實地走訪，調研市場”“統(tǒng)一思想，發(fā)動群眾”“爭取資金，引進技術”“借助平臺，打開銷路”“創(chuàng)造收入，共享收益”“利用資源，打造生態(tài)農業(yè)”等六個方面給出了具體第一步審題主題，題型和答題要素，要求等。只需閱讀資料2】，請為小趙寫一份發(fā)言提綱【發(fā)言提綱一般是介紹講話要點，其正文部分一般包括開頭(背景、目的等)+主體(可能包括問題、危害、意義、對策等相關要素，具體寫什么需要根據(jù)資料而定)+結尾 (一般情況下酌情寫)。就本題而言，結合主題“發(fā)展花椒醬產業(yè)的經(jīng)驗”，推測正文為：開頭(可能涉及發(fā)展花椒醬產業(yè)的背景、原因及過去存在的問題等)+主體(需要介紹發(fā)展花椒醬產業(yè)的經(jīng)驗、做法，即：對策)+結尾(對本地花椒醬產業(yè)化給予總體評價)。最后，發(fā)言提綱是在會上使用，為保險起見，加上標題與稱謂】。 (1)緊扣資料【注意答案要點來源于資料，避免主觀臆斷】，內容具體【找出與“發(fā)展花椒醬產業(yè)”相關的所有 (2)語言簡明【表述言簡意賅，盡量使用短詞短句作答】，有邏輯性【縱向上，發(fā)言提綱要按照“開頭(可能涉及發(fā)展花椒醬產業(yè)的背景、原因及過去存在的問題等)+主體(需要介紹發(fā)展花椒醬產業(yè)的經(jīng)驗、做法，即：對內容最好按照資料邏輯分條撰寫，標清序號】；2019年國家公考《申論》真題(地市級)(考生回憶版)(解析) (3)不超過400字。閱讀資料，提取要點整體預覽，定位重點段落t細致閱讀找出重點句、劃出關鍵詞瀏覽資料2發(fā)現(xiàn)，以事例型資料為主，此時需要有意識的重點閱讀段落首尾處、觀點性句子，以便快速提煉要點。此外，結合審題可知，本題重點作答“經(jīng)驗”，因此在閱讀資料時，可以重點看動詞比較事事例引入，無要點?！秸泻粑以诖蹇诔粤艘煌胧榛ń丰u面。雖然花椒麻得嘴好久沒有感覺，但是花椒醬獨特的鮮香口感讓我贊不絕還有好幾戶?！奸喿x技巧：段落首尾處的句子一般要重點閱讀。(1)閱讀段首處句子，其中負面表述“顛簸10多個小時，才到池口村”提示該村地處偏遠(區(qū)位條件較差、地理區(qū)位差)；“光禿禿的石甸山”提示石甸山?jīng)]有種植作物，從中可概括出：該村土地被荒廢、被浪費。(2)閱讀段尾處的句子，其中負面表述“村民老左家的房子沒有門……炕上的被子已經(jīng)看不出顏色”提示該村村民生活貧困、條件差。“地薄、種糧食收成低”說明土地貧瘠、產量低；“除了，群眾觀念落后，生活貧困。〗2019年國家公考《申論》真題(地市級)(考生回憶版)(解析)扶貧政策賣到全國去。發(fā)好，起碼吃飯就不用愁了”，提示可充分利用荒廢土地資源可緩解當?shù)刎毨栴}，結合下文，發(fā)現(xiàn)的該術老百姓都會，但是‘應該做什么、怎么做、怎么能賣出’，這些問題不解決，村子就難以擺脫貧困”說明可以組織人力資源。(2)關鍵信息“我想到了石甸花椒醬。這十里八村的家家戶戶都喜歡用花椒制作花椒醬，一日三餐都離不開它”，提示小趙在了解當?shù)靥厣?、村民生產生活都離不開花椒的基礎上，可以尋找到發(fā)展辦法，從中可概括出：⑥了解群眾生產生活情況，挖掘特色。(3)“走遍”“發(fā)現(xiàn)”“借助”等動詞引導的句子提示對策，其中“走遍了上的花椒醬不同”提示小趙將石甸花椒醬與市場上的同類產品進行對比，以更好的了解消費需求，從中可概括椒醬。集體就實現(xiàn)了66萬元的收入?！皫е薄白稍儭薄罢埥獭薄芭懦钡葎釉~引導的句子提示對策，說明針對老韓和村民、村干部對于開發(fā)花椒醬是沒有信心的村集體企業(yè)池口農副產品開發(fā)有限責任公司掛牌，村民可以技術入股或半成品入股”提示石甸花椒醬實行集體組織化、企業(yè)化經(jīng)營，并吸引村民入股，由此可概括出：?設立集體企業(yè)，引導村民技術、產品入股。(3)“簽訂”“開發(fā)”“推廣”所在的句子提示生產、銷售方面的對策，其中“與省食品研究院簽訂合作協(xié)議”“共同開發(fā)”說明池口臺，打開銷路，從中可概括出：?借助平臺，打開銷路。依靠省中小企業(yè)服務平臺進行推廣。(4)“僅靠石甸花椒醬一項，去年村集體就實現(xiàn)了2019年國家公考《申論》真題(地市級)(考生回憶版)(解析)“申請”“買了”“種到”等動詞引導的句子提示對策，其中“申請到‘惠農貸款’”提示小趙利用惠農貸款為花椒醬產業(yè)化生產地資源發(fā)展綠色農業(yè)。(2)“誰家殺雞或者殺羊，都會想著我”，與段1的“家里窮，一天只能吃兩頓飯”形成了鮮善。按照題目要求整理要點，確立答案結構口村地處偏遠、條件惡劣，土地產量低、荒廢嚴重，群眾觀念落后，生活貧困。2019年國家公考《申論》真題(地市級)(考生回憶版)(解析)。推廣。目要求整理要點，確立答案結構以加上標題和稱謂，即標題+稱謂+正文(開頭+主體內容+結尾)，因此，以上要點可整理為：1.標題(位置：居中書寫)2.正文(包括開頭、主體、結尾)開頭：(可能涉及發(fā)展花椒醬產業(yè)的背景、原因及過去存在的問題等)鑒于字數(shù)有限，可以將稱謂置于開頭，寫為：各位同志，大家好！要點①⑨介紹了該村過去存在的問題、發(fā)展花發(fā)展花椒醬產業(yè)的背景，各位同志！我村地處偏遠、條件惡劣，土地產量低、荒廢嚴重，群眾觀念落后，生活貧困。但本地花椒醬麻辣鮮主體：(需要介紹發(fā)展花椒醬產業(yè)的經(jīng)驗、做法，即：對策) (1)段3中的要點③⑥⑦⑧都屬于“實地走訪，市場調研”方面的對策，可考慮合并，寫為一條?？蛇M一步優(yōu)化：市場”概括性較強，可將其作為總結詞前置。因此，本條要點可寫為： (2)段3中的要點④和段4中的要點??都屬于“發(fā)動群眾，統(tǒng)一思想”方面的對策，可考慮合并，寫為一條?？?(3)段4中的要點?、段5中的要點?都屬于“爭取資金，引進技術”方面的對策，可考慮合并，寫為一條。可進2019年國家公考《申論》真題(地市級)(考生回憶版)(解析) (4)段3中的要點⑩、段4中的要點?都屬于“借助平臺，打開銷路”方面的對策，可考慮合并，寫為一條?？蛇M (5)段4中的要點?、段5中的要點?都屬于“創(chuàng)造收入，共享收益”方面的對策，可考慮合并，寫為一條?？蛇M (6)段3中的要點②⑤、段5中的要點?都屬于“利用資源、打造生態(tài)農業(yè)”方面的對策，可考慮合并，寫為一結尾：(對本地花椒醬產業(yè)化的總體評價)在字數(shù)允許范圍內，可對本文資料進行總結，觀察資料內容發(fā)現(xiàn)，段3說明需要結合石甸花椒醬改變了單一農業(yè)種植的弊端，結合當?shù)靥厣蛟熘赂恢罚欢?說明花椒醬產業(yè)高效優(yōu)質，受市場歡迎；段5說明池口村在石甸一步優(yōu)化，可寫為：展的現(xiàn)代化農業(yè)之路。離變得親切，對她的看法發(fā)生了改觀。因此，作答重點即要寫出小吳的這種“改變”】。(10分)要求：準確全面【盡量用原詞原句，保持材料本意；要求要點全面，寧濫勿缺】，恰當提煉【對材料中比較零點】，條理清晰【分條陳述，標清序號】。不超過200字。工作作風態(tài)度上，從空談務虛到注重實踐務實，深入田間地頭，與農民共同勞作，幫大家解決教育、醫(yī)療等生帶領農民增收致富。題，主題是創(chuàng)作過程的種種“遮蔽”?；敬痤}結構為先解釋“種種‘遮蔽’”的內涵(“遮蔽”為負面詞匯，說明創(chuàng)作中存在很多問題)，再去分析其相關要素(指出具體的問題是什么)，最后闡述總結性的對策】。(15分)2019年國家公考《申論》真題(地市級)(考生回憶版)(解析)：觀點明確【在答案的最前面給出明確的表態(tài)，因本題為“詞句解釋題”，保險起見可進行表態(tài)】，緊扣資料資料中與“種種‘遮蔽’”有關的“內涵”、“問題”等要素全部提煉出來，在00字。為。具體為：聽從時代召喚燃燒激情歲月成就不朽功業(yè)這是一個美好的時代，經(jīng)濟發(fā)展、人民富裕、國家興旺，各行各業(yè)日新月異、一日千里；這是一個迷失的時代，經(jīng)濟發(fā)展讓一些人沉迷于個人享樂、感受、欲望中不能自拔而迷失方向；這是一個失衡的時代，當發(fā)達地區(qū)作為時代之子，我們需要回應時代關切，緊跟時代浪潮，關注現(xiàn)實、社會、他人、生命，提升個人生命層次得其大者可以兼其小，我們必須摒棄自我、深入社會、投身實踐、服務人民、貢獻國家，如此才能實現(xiàn)自我的價值。我們要充分認識到：一個人只有超越了自我，才能更好的實現(xiàn)自我。我們必須看到，當前我國還有一些地區(qū)很落后，部分農村地