陜西凌云電器集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

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陜西凌云電器集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、人臉具有獨(dú)特性、直接識(shí)別性、易采集性、不可匿名性、多維性，這些特征決定了人臉識(shí)別技術(shù)具有特殊性和復(fù)雜性，人臉信息一旦被非法

竊用，無法更改或替換，會(huì)帶來很多安全問題和隱患。有媒體對支持人臉識(shí)別功能的67款熱門APP進(jìn)行測評發(fā)現(xiàn)，其中的APP在使用人

臉識(shí)別功能時(shí)沒有征得用戶同意，僅有5款A(yù)PP在用戶點(diǎn)擊開通人臉識(shí)別時(shí)，出現(xiàn)了用戶授權(quán)協(xié)議等條款，且會(huì)征詢用戶是否“同意”獲取人臉信

息。測評中，在隱私政策里，普遍將“人臉信息”與姓名等一般個(gè)人信息相混淆；在數(shù)據(jù)儲(chǔ)存與保護(hù)方面，僅有2款A(yù)PP聲稱對人臉生物信息有特

殊保護(hù)，而其他65款A(yù)PP都把人臉信息保護(hù)歸結(jié)到個(gè)人信息保護(hù)里。

這段文字接下來最可能介紹：

A．為何應(yīng)審慎對待人臉識(shí)別技術(shù)的使用

B．應(yīng)盡快建立人臉識(shí)別的安全監(jiān)管體系

C．當(dāng)前商家采用人臉識(shí)別軟件的原因

D．未征得同意的人臉識(shí)別會(huì)泄漏信息

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先介紹了人臉的特點(diǎn)以及人臉信息被非法竊用的風(fēng)險(xiǎn)，隨后介紹當(dāng)前人臉識(shí)別的現(xiàn)狀，許多APP存在問題，在隱私保護(hù)

上未能將人臉信息進(jìn)行特殊保護(hù)，故后文應(yīng)介紹如何解決當(dāng)前APP存在的問題，B項(xiàng)是針對文段問題提出的對策，銜接恰當(dāng)，

當(dāng)選。

A項(xiàng)，前文“人臉信息一旦被非法竊用，無法更改或替換，會(huì)帶來很多安全問題和隱患”體現(xiàn)了原因，故后文不會(huì)再介紹，排

除；

C項(xiàng)，文段尾句介紹的是大多數(shù)APP沒有將“人臉信息”進(jìn)行特殊保護(hù)，故與文段話題不一致，無法銜接，排除；

D項(xiàng)，是前文問題的表述，故后文不會(huì)再出現(xiàn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《加強(qiáng)人臉識(shí)別監(jiān)管泄露濫用隱私加大處罰》

2、隋唐之后，中國雖然也有戰(zhàn)爭，也有分裂，但始終是一個(gè)大一統(tǒng)的趨勢。此時(shí)商品、人員的流動(dòng)，以及文化的融合、中華民族認(rèn)同感的形

成，都跟大運(yùn)河帶來的南北貫通關(guān)系密切。因?yàn)橹袊媳钡赜虿町惔螅绻嗷ジ艚^，就永遠(yuǎn)建立不了那種____________的關(guān)系。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．休戚與共

B．唇齒相依

C．水乳交融

D．一脈相承

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線處搭配“關(guān)系”，根據(jù)前文“隋唐之后······始終是一個(gè)大一統(tǒng)的趨勢”，以及大運(yùn)河帶來了“商品、人員的流動(dòng)，以及文化的

融合、中華民族認(rèn)同感的形成”可知，如果沒有大運(yùn)河讓南北貫通，那么中國南北地域就永遠(yuǎn)建立不了“融合統(tǒng)一”的關(guān)系。C

項(xiàng)“水乳交融”比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密，“交融”有融為一體之意，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系密切，利害相同，B項(xiàng)“唇齒相依”比喻關(guān)系密切，相互依存，均體現(xiàn)不出“融合統(tǒng)一”之意，排除；D

項(xiàng)“一脈相承”指某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《對話作家徐則臣：大運(yùn)河，一部中華民族融合史》

3、人們現(xiàn)在逐漸明白，南極海冰所覆蓋的是一個(gè)豐富多彩的海洋世界，那里的海洋生物資源對于人類生存具有多方面的重要價(jià)值：首先，南極

生物資源包含許多自然界非常獨(dú)特的物種，它們是地球基因庫重要的組成部分；其次，南極生物對高寒環(huán)境的適應(yīng)生理生化特性與抗凍機(jī)制，

對生命機(jī)理和遺傳基因研究具有無可替代的科學(xué)價(jià)值；另外，從南極海綿等許多南極生物身上，能提取用于醫(yī)治人類癌癥等疾病的天然藥物

等。也正因?yàn)槿绱?，人類對極地海洋的考察和商業(yè)開發(fā)活動(dòng)與日俱增，世界各國以種種名目進(jìn)行的南極海洋活動(dòng)直接打破了南極的寧靜。

接下來最有可能講述的是：

A．南極海洋能成為各國開發(fā)焦點(diǎn)的原因

B．人類開發(fā)南極海洋帶來的一系列問題

C．各國對北極海洋進(jìn)行開發(fā)的活動(dòng)類型

D．如何減少人類開發(fā)對環(huán)境造成的破壞

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)尾句“世界各國······打破了南極的寧靜”可知，各國的活動(dòng)打破了南極的寧靜，根據(jù)話題一致性原則，后文應(yīng)圍繞各國打

破南極寧靜這一話題展開，“一系列問題”即為打破寧靜后帶來的后果，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“原因”前文已經(jīng)闡述，故后文不會(huì)再闡述，排除；

C項(xiàng)，與尾句話題銜接不一致，排除；

D項(xiàng)，未提及主體“南極海洋”，與尾句話題銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國南極科考先驅(qū)王自磐：南極海底世界探索與保護(hù)》

4、調(diào)研選題必須緊扣現(xiàn)實(shí)工作需要，主題如果____________，調(diào)研不可能做深做實(shí)，既然無關(guān)痛癢，便樂于“被安排”；案頭工作還要做充

分，吃透與主題相關(guān)的中央精神、當(dāng)?shù)馗艣r、典型問題，才能在實(shí)地及時(shí)________方向，把握調(diào)查研究的主動(dòng)權(quán)，否則就會(huì)“一山放過一山

攔”，在各種訊息的包圍中迷失方向。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大而無當(dāng)校準(zhǔn)

B．隨心所欲測量

C．面面俱到放大

D．吹毛求疵調(diào)整

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，形容“調(diào)研主題”，根據(jù)“不可能做深做實(shí)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)主題不深入，A項(xiàng)“大而無當(dāng)”指大得無邊際，C項(xiàng)“面面

俱到”指各方面都能照顧到，沒有遺漏疏忽，也指雖然照顧到各方面，但一般化，均可體現(xiàn)主題不深入，符合文意，保留；B

項(xiàng)“隨心所欲”指一切都由著自己的心意，想干什么就干什么，側(cè)重“隨意”，即未做充分準(zhǔn)備工作，也可體現(xiàn)主題不深入，符合

文意，保留。D項(xiàng)“吹毛求疵”比喻故意挑毛病找錯(cuò)，文段未體現(xiàn)“故意挑毛病”，排除。

第二空，搭配“方向”，根據(jù)“在各種訊息的包圍中迷失方向”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)要明確方向，A項(xiàng)“校準(zhǔn)”可體現(xiàn)使方向明確，

且與“方向”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“測量”、C項(xiàng)“放大”均與“方向”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《調(diào)查研究應(yīng)少些被動(dòng)安排》

5、隨著新媒體與移動(dòng)閱讀的快速發(fā)展，越來越多的教師通過媒介瀏覽、獲取、傳播、發(fā)布信息，對媒介的使用日趨頻繁，甚至慢慢產(chǎn)生依賴

感。當(dāng)下，我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)全新的媒體時(shí)代，媒介遍布校園內(nèi)外和社會(huì)各個(gè)角落，對教師的學(xué)習(xí)、工作和生活有著不可忽視的影響。但各類

媒介生產(chǎn)發(fā)布的海量信息，往往包含著強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀，產(chǎn)生多元的文化，而多元的文化極易導(dǎo)致價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)迷失。因此，教師要

堅(jiān)定正確的理想信念，避免被不良媒介信息干擾和錯(cuò)誤思想誤導(dǎo)，真正做到“不畏浮云遮望眼”，這是對教師提出的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

這段文字意在說明：

A．媒介的不良信息容易誤導(dǎo)教師

B．好老師應(yīng)該將媒介“為我所用”

C．媒介平臺(tái)要不斷優(yōu)化自身發(fā)展

D．教師需要加強(qiáng)使用媒介的素養(yǎng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開頭說明當(dāng)下教師頻繁使用媒介的背景，接著用“但”表轉(zhuǎn)折，指出媒介生產(chǎn)發(fā)布的海量信息產(chǎn)生的多元文化可能會(huì)對教

師的價(jià)值觀產(chǎn)生不良影響，文段尾句“因此”引導(dǎo)結(jié)論，強(qiáng)調(diào)教師要正確使用媒介，避免被不良媒介信息干擾和錯(cuò)誤思想誤

導(dǎo)，故文段重點(diǎn)在尾句，D項(xiàng)，“加強(qiáng)使用媒介的素養(yǎng)”即提升正確使用媒介的能力，與中心句構(gòu)成同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)在尾句，選項(xiàng)中“媒介的不良信息容易誤導(dǎo)教師”對應(yīng)尾句前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“為我所用”在此處指的是被教師利用，而文段尾句強(qiáng)調(diào)的是教師要正確利用媒介，故“為我所用”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，與文段主題詞不符，文段主題詞為教師，而選項(xiàng)主題詞為“媒介平臺(tái)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《好老師怎樣借傳媒煉“慧眼”》

6、湖北省第十二次黨代會(huì)提出，以構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、共建共治共享”的城鄉(xiāng)社會(huì)治理體系為目標(biāo)，廣泛開展美好環(huán)境與幸福生

活活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評、成果共享。

A．協(xié)同治理

B．共同發(fā)展

C．協(xié)同創(chuàng)造

D．共同締造

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，湖北省第十二次黨代會(huì)報(bào)告提出，以構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、共建共治共享”的城鄉(xiāng)社會(huì)治

理體系為目標(biāo)，廣泛開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評、成果共

享。開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動(dòng)，要落實(shí)落地并取得預(yù)期成果，必須始終堅(jiān)持群眾的主體地位，充分發(fā)揮群眾的

積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

故正確答案為D。

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7、在中國畫家的認(rèn)識(shí)中，畫面里的留白，要讓人產(chǎn)生對空間的聯(lián)想，那里面有云煙、有霧氣、有山巒、有溪水，甚至有牧童哼著鄉(xiāng)間小調(diào)牧牛

的場景。這些豐富的虛景又通通被縹緲的水霧籠罩在了“空白”之中，讓人____________。中國畫的留白淋漓盡致地表現(xiàn)了“無生于有，有生于

無”的老莊思想，由此亦可________中國道家及禪宗哲學(xué)所帶來的深遠(yuǎn)影響。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．思緒萬千追溯

B．馳思遐想推敲

C．浮想聯(lián)翩窺見

D．嘆為觀止想象

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“畫面里的留白，要讓人產(chǎn)生對空間的聯(lián)想”可知，橫線處表達(dá)讓人產(chǎn)生聯(lián)想之意，A項(xiàng)“思緒萬千”指思想的

頭緒相當(dāng)多，B項(xiàng)“馳思遐想”指自由地聯(lián)想，C項(xiàng)“浮想聯(lián)翩”指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來，均符合文意，保留。D項(xiàng)“嘆為

觀止”形容所見到的事物好到了極點(diǎn)，無法體現(xiàn)讓人產(chǎn)生聯(lián)想之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)從中國畫中可以感受到中國道家及禪宗哲學(xué)所帶來的深遠(yuǎn)影響，C項(xiàng)“窺見”指暗中看出或

覺察到，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“追溯”指追求根源，探索緣由，文段并非強(qiáng)調(diào)探究中國道家及禪宗哲學(xué)所帶來的深遠(yuǎn)影響，與

文意不符，排除；B項(xiàng)“推敲”比喻做文章或做事時(shí)，反復(fù)琢磨，反復(fù)斟酌，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《水墨畫的留白，留的是什么？》

8、小說的靈魂貫穿在形而上和形而下的兩端。從文本意義上講，靈魂存在于文字之中，是形而下的客觀存在。文字是非常奇妙的，一方面它以

敘事的表象________靈魂，一方面又透過文字揭示靈魂。從精神層面上講，靈魂存在于文本文字之外，是________的精神附著物，是彌漫

在文本內(nèi)部的一種深邃________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蒙蔽神秘魅力

B．掩飾空洞內(nèi)涵

C．遮蔽抽象氣韻

D．湮滅縹緲意蘊(yùn)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“靈魂”，B項(xiàng)“掩飾”指設(shè)法掩蓋真實(shí)情況，C項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，均搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人

上當(dāng)，與“靈魂”搭配不恰當(dāng)，排除；D項(xiàng)“湮滅”指消失，文段并非強(qiáng)調(diào)讓靈魂消失，故與文意不符，排除。

第二空，搭配“精神附著物”，C項(xiàng)“抽象”指不具體，置于此處能體現(xiàn)靈魂的特點(diǎn)，符合文意，保留。B項(xiàng)“空洞”指沒有內(nèi)容或內(nèi)

容不切實(shí)際，感情色彩偏貶義，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“氣韻”指意境或韻味，語義恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《小說的靈魂就像是太陽》

9、深海中有著多樣化的生境，其中海山生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性最高，棲息著幾乎所有門類的動(dòng)物。由于海洋生物有分層分布的特點(diǎn)，海山的

立體結(jié)構(gòu)可使其容納不同水層的生物，不同的水層又與不同環(huán)境條件相關(guān)聯(lián)，形成了多樣化的生境。海山其實(shí)就是海面下的島嶼，與島嶼中的

火山島有相同的起源，其和鄰近的陸坡（大陸架以下、水深約在2000米以內(nèi)的部分）在生物構(gòu)成上有較高的相似性。全球3萬多座海山中，僅有

約1%的海山開展了生物調(diào)查。未來，更多水下機(jī)器人的應(yīng)用，將有助于我們深入到地形更加復(fù)雜的海山中，探測海山的奧秘。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．海山與大陸架下海拔-2000米內(nèi)的生物構(gòu)成接近

B．深海中的多樣化生境中海山系統(tǒng)的生物數(shù)量最龐大

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C．目前水下生物機(jī)器人并未應(yīng)用于對海山的探測觀察

D．海山生態(tài)系統(tǒng)的高生物多樣性得益于其立體結(jié)構(gòu)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“海山其實(shí)就是海面下的島嶼······其和鄰近的陸坡（大陸架以下、水深約在2000米以內(nèi)的部分）在生物構(gòu)成上有較

高的相似性”可知，缺少“鄰近”這一限制條件，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“深海中有著多樣化的生境，其中海山生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性最高”可知，“生物數(shù)量最龐大”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“未來，更多水下機(jī)器人的應(yīng)用，將有助于我們深入到地形更加復(fù)雜的海山中，探測海山的奧秘”可知，“并未應(yīng)用

于對海山的探測觀察”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“由于海洋生物有分層分布的特點(diǎn)，海山的立體結(jié)構(gòu)可使其容納不同水層的生物······形成了多樣化的生境”可知，

表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《這類深海秘境人類只探索過其中1%，那里是生命“孤島”還是“綠洲”？》

10、隨著社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會(huì)交往情境，并根據(jù)這些判斷而表

現(xiàn)出復(fù)雜的社會(huì)自我。同時(shí)，兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定，使兒童能夠根據(jù)自己的內(nèi)部價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系，以及外部情境的需要調(diào)整自己的行

為。

以下說法，不合文意的是（）。

A．自我結(jié)構(gòu)是兒童調(diào)整自己行為的依據(jù)之一

B．兒童對社會(huì)交往情境的判斷能反映出自身的社會(huì)自我

C．社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，使兒童的自我結(jié)構(gòu)趨向穩(wěn)定

D．兒童的自我結(jié)構(gòu)和判斷社會(huì)交往情境的能力幾乎同時(shí)發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，文中“同時(shí)”一詞反映出“社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高”和“兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定”是表示并列關(guān)系的兩個(gè)獨(dú)立部分，而并非因

果關(guān)系。

11、老師的負(fù)擔(dān)根源于形式主義，不能用形式主義的手段去解決，否則就是抱薪救火。被老師集中吐槽的負(fù)擔(dān)，雖然包括與教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，

但更多的是與教學(xué)無關(guān)的，比如，不定時(shí)突擊的檢查、評比等等，甚至社區(qū)、保險(xiǎn)公司、銀行等業(yè)務(wù)，最終都會(huì)落到一線的老師身上。為老師

減負(fù)，根子在遏制形式主義，“教學(xué)先放一放，先落實(shí)某某任務(wù)”的荒謬情景不能再上演。這需要教育部門真正為老師撐腰，讓老師對不合理的非

教學(xué)任務(wù)說不；相關(guān)職能部門要真正做到“尊師重教”，不把關(guān)愛變成負(fù)擔(dān)，少一些打擾就是最好的尊重。

這段文字意在說明：

A．老師減負(fù)離不開多部門共同努力

B．以形式主義解決形式主義行不通

C．教育部門應(yīng)打響老師減負(fù)第一槍

D．尊師重教才能實(shí)現(xiàn)老師真正減負(fù)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出不能用形式主義的手段解決老師的負(fù)擔(dān)問題，隨后舉例論述了老師的負(fù)擔(dān)都有哪些，接著再次說明為老師減

負(fù)，根子在遏制形式主義，最后通過“這需要”引出結(jié)論和對策，即教育部門和相關(guān)職能部門都要為老師減負(fù)，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，沒有提及文段核心話題“老師減負(fù)”，排除；

C項(xiàng)“教育部門”、D項(xiàng)“尊師重教”均只對應(yīng)文段尾句其中一部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《為老師減負(fù)，根子在遏制形式主義》

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12、在瞬息萬變的科技社會(huì)中，法律概念的科學(xué)滯后性愈加明顯。網(wǎng)絡(luò)暴力依托于信息技術(shù)支撐的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不僅涉及多元的參與主體，也呈

現(xiàn)出復(fù)雜的因果關(guān)系，因而網(wǎng)絡(luò)暴力風(fēng)險(xiǎn)具有不確定性，_____________________。從行為方式來看，網(wǎng)絡(luò)暴力是利用網(wǎng)絡(luò)信息的傳播功能

對當(dāng)事人實(shí)施侮辱、誹謗、攻擊、謾罵等不法行為；從行為后果來看，網(wǎng)絡(luò)暴力會(huì)給現(xiàn)實(shí)生活中人們的合法權(quán)益造成各種負(fù)面影響。這種虛擬

性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合的特點(diǎn)，會(huì)給法律上的因果關(guān)系認(rèn)定造成困難，導(dǎo)致大量的網(wǎng)絡(luò)暴力行為難以被納入傳統(tǒng)的法律規(guī)制范圍。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．甚至?xí)?dǎo)致最終在判決上的困難

B．且會(huì)對社會(huì)秩序造成惡劣的影響

C．超出了既有法律規(guī)則的應(yīng)對能力

D．又具有復(fù)雜性而加大了執(zhí)法難度

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。橫線前介紹背景，即科技社會(huì)中法律概念的科學(xué)滯后性愈加明顯，網(wǎng)絡(luò)暴力的

參與主體多元且呈現(xiàn)出復(fù)雜的因果關(guān)系，因而網(wǎng)絡(luò)暴力風(fēng)險(xiǎn)具有不確定性。橫線后指出從行為方式來看，網(wǎng)絡(luò)暴力利用了網(wǎng)

絡(luò)信息的傳播功能實(shí)施不法行為；從行為后果來看，網(wǎng)絡(luò)暴力會(huì)給現(xiàn)實(shí)生活中的人們造成各種負(fù)面影響，最后進(jìn)行總結(jié)，即

這種虛擬性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合的特點(diǎn)會(huì)給法律上的因果關(guān)系認(rèn)定造成困難，導(dǎo)致大量的網(wǎng)絡(luò)暴力行為難以被納入傳統(tǒng)的法律規(guī)

制范圍。故橫線處應(yīng)闡述網(wǎng)絡(luò)暴力風(fēng)險(xiǎn)超出了既有法律規(guī)則的應(yīng)對能力，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“在判決上的困難”、B項(xiàng)“對社會(huì)秩序造成惡劣的影響”和D項(xiàng)“執(zhí)法難度”均與前后文缺乏對應(yīng)，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)暴力治理的法治化轉(zhuǎn)型及立法體系建構(gòu)》

13、“口感好”“有營養(yǎng)”“無污染”……隨著這些理念的______，有機(jī)產(chǎn)品迅速增長。然而，一些問題也開始______：有的生產(chǎn)或銷售企業(yè)有機(jī)產(chǎn)

品認(rèn)證標(biāo)志使用不規(guī)范；有的企業(yè)甚至以普通產(chǎn)品______有機(jī)產(chǎn)品。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．推行突現(xiàn)替換

B．推進(jìn)凸現(xiàn)代替

C．推動(dòng)突顯冒充

D．推廣凸顯假冒

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“推動(dòng)”“推進(jìn)”“推行”均修飾具體事務(wù)，與“理念”搭配不當(dāng)?！巴茝V”指擴(kuò)大應(yīng)用或施行范圍，與“理念”搭配得當(dāng)。第二

空，“突顯”指突出地顯示，“突現(xiàn)”指突然出現(xiàn)，“凸現(xiàn)”指突出的顯現(xiàn)，而“凸顯”指清楚的顯露，更適合引出后文的具體闡述。

因此答案選D。

14、鑿壁借光、囊螢映雪，讀書自古以來就是改變?nèi)松\(yùn)、實(shí)現(xiàn)階級跨越的穩(wěn)定渠道，現(xiàn)代亦如此。稍有不同的是，現(xiàn)代考試更加注重相對

公平。例如，全國高考就分為了三套不同難度的試題，這種不同源自各地區(qū)的教育水平差距。對于發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生而言，除了參與課堂學(xué)習(xí)外，

還可以通過課外輔導(dǎo)彌補(bǔ)不足，而欠發(fā)達(dá)地區(qū)則缺乏這一資源。如果貿(mào)然減少課堂時(shí)間、課后作業(yè)，在短期內(nèi)競爭壓力不變的情況下，發(fā)達(dá)地

區(qū)學(xué)生可以通過更多的課后輔導(dǎo)緊跟學(xué)習(xí)進(jìn)度，但欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生卻對此無能為力，最終導(dǎo)致教育水平的差距不斷擴(kuò)大。

這段文字意在說明：

A．高考試卷差異化有現(xiàn)實(shí)因素

B．一味減負(fù)或?qū)⒓由钪R(shí)鴻溝

C．現(xiàn)代考試更加注重相對公平

D．教育資源無法實(shí)現(xiàn)公平分配

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇先指出讀書對改變命運(yùn)的重要性，隨后介紹現(xiàn)代考試更加注重相對公平，并通過高考試題的例子印證觀點(diǎn)，后文指

出問題，即如果貿(mào)然減少課堂時(shí)間和課后作業(yè)，會(huì)導(dǎo)致欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生與發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生的差距擴(kuò)大，故文段意在說明減負(fù)可

能會(huì)將教育水平的差距不斷擴(kuò)大，B項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的歸納總結(jié)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“高考試卷”對應(yīng)文段舉例說明部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對應(yīng)文段背景介紹部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“無法實(shí)現(xiàn)公平分配”無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《一味減負(fù)或?qū)⒓由钪R(shí)鴻溝》

15、酒類品牌入局體育營銷早已有之，比如喜力、百威等啤酒品牌________于此，皇家禮炮、百齡壇等亦是如此。只不過，以啤酒為代表的

低酒精度飲料更青睞于__________強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，烈酒則重點(diǎn)關(guān)注那些擁有“貴族氣質(zhì)”的運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)在的情況似乎開始有所________，越來越多

的烈酒品牌也開始將目光投向了更具普及性的運(yùn)動(dòng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．醉心專業(yè)性轉(zhuǎn)變

B．熱衷群眾性改變

C．執(zhí)著普遍性改進(jìn)

D．沉溺廣泛性轉(zhuǎn)型

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“酒類品牌入局體育營銷早已有之”可知，酒類品牌已經(jīng)入局體育營銷。A項(xiàng)“醉心”、B項(xiàng)“熱衷”、C項(xiàng)“執(zhí)著”均符

合文意，保留。D項(xiàng)“沉溺”指陷入不良境地（多指生活習(xí)慣方面），不能自拔，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“以啤酒為代表的低酒精度飲料更青睞于······強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，烈酒則重點(diǎn)關(guān)注那些擁有‘貴族氣質(zhì)’的運(yùn)動(dòng)”可知，以啤

酒為代表的低酒精度飲料更青睞于沒有“貴族氣質(zhì)”的運(yùn)動(dòng)，B項(xiàng)“群眾性”、C項(xiàng)“普遍性”均符合文意，保留。A項(xiàng)“專業(yè)性”與“貴

族氣質(zhì)”無關(guān)，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“烈酒則重點(diǎn)關(guān)注那些擁有‘貴族氣質(zhì)’的運(yùn)動(dòng)”及“越來越多的烈酒品牌也開始將目光投向了更具普及性的運(yùn)動(dòng)”可

知，烈酒品牌的關(guān)注點(diǎn)有所變化。B項(xiàng)“改變”指事物前后不同的變化，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“改進(jìn)”指改得更進(jìn)一步或提高一

些，文段并未體現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變是更好的，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《烈酒品牌扎堆而來，體育賽事贊助酒精濃度攀升》

16、當(dāng)前法律不再被束之高閣，其更多地貼近生活實(shí)踐，更加地以人民群眾實(shí)在權(quán)利為重。公民的生活與行政執(zhí)法活動(dòng)____________，若行

政主體能夠以溫和的方式執(zhí)法，尊重人性，理智化地看待問題，那么公民更能感受到社會(huì)的溫度與關(guān)懷，由此________公民的幸福感與社會(huì)

認(rèn)同感。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．休戚與共改善

B．緊密相連規(guī)范

C．相輔相成增強(qiáng)

D．息息相關(guān)提升

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“當(dāng)前法律不再被束之高閣，其更多地貼近生活實(shí)踐，更加地以人民群眾實(shí)在權(quán)利為重”可知，公民的生活與行

政執(zhí)法活動(dòng)關(guān)系非常密切，B項(xiàng)“緊密相連”、D項(xiàng)“息息相關(guān)”均形容彼此的關(guān)系非常密切，符合文意，保留。A項(xiàng)“休戚與共”形

容關(guān)系緊密，利害相同，文段并未體現(xiàn)利害相同，排除；C項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，文段并

未體現(xiàn)公民的生活與行政執(zhí)法活動(dòng)相互配合，排除。

第二空，搭配“幸福感”“認(rèn)同感”，D項(xiàng)“提升”意思是使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高，與“幸福感”“認(rèn)同感”搭

配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“規(guī)范”指約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，與“幸福感”“認(rèn)同感”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《論人性化行政執(zhí)法》

17、宋朝對于文人特別重視，唐朝是貴族重武的文化，到了晚唐進(jìn)入宋朝，經(jīng)過了五代的變亂，宋代很重要的變化就是重文輕武。對于維護(hù)政

權(quán)來說，過去像唐朝的節(jié)度使，五代時(shí)候的將軍都是篡位，改朝換代得非?？欤麄兙陀X得應(yīng)該以文官來控制武將，這就成為了宋朝立國的精

神。這也使得科舉出身的文人在社會(huì)上地位大增，在朝廷里影響也大。這些人的出身不像唐朝以貴族為主，他們的出身可能是平民，也可能是

大的家族。宋代文人一旦通過科舉進(jìn)入社會(huì)以后，就變成社會(huì)的上層。這些文人因?yàn)橛袑W(xué)問，對于文雅的事情，對于與審美相關(guān)的事項(xiàng)就特別

重視。所以在當(dāng)時(shí)喝茶就變成一個(gè)雅事。

這段文字接下來最可能說的是：

A．喝茶宴飲在后世的發(fā)展延續(xù)

B．宋朝文人究竟是如何喝茶的

C．為什么喝茶會(huì)成為宋人的風(fēng)尚

D．宋朝文人對其他文雅事物的追求

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段首先指出宋朝對

文人很重視，接著闡述原因，之后指出宋代文人通過科舉成為社會(huì)上層，對文雅的事情特別重視，接著通過“所以”引出核心

話題“喝茶”，故接下來應(yīng)繼續(xù)圍繞“喝茶”來論述，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，前文論述的是宋代，“后世的發(fā)展延續(xù)”與前文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“為什么喝茶會(huì)成為宋人的風(fēng)尚”對應(yīng)前文的內(nèi)容，文段已經(jīng)論述過，不會(huì)繼續(xù)論述，排除；

D項(xiàng)，未涉及核心話題“喝茶”，與前文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《茶事|蘇東坡與文人茶事》

18、在自然觀念當(dāng)中，宇宙表明了人類所身處其中的疆城，這一疆城本身是一種劃界，但這一劃界實(shí)際上只是觀念性的。雖然其中包含了人類

所有實(shí)踐探索，卻表達(dá)著一種特殊的限制，即我們只能在其中，而不能超乎其外。然而，“元宇宙”這個(gè)詞卻改變了宇宙的形態(tài)。宇宙從一個(gè)可以

容納所有人類及其生活的無界空間變成了一種如場所一般可進(jìn)入其中的空間元素。這就將人們帶入一個(gè)新的生存面相：我們可以在一種特殊的

物質(zhì)性存在中發(fā)現(xiàn)宇宙的蹤跡，它以光速為基礎(chǔ)，具有一種特殊的物質(zhì)性。這從本質(zhì)上說，是完成了對自然宇宙觀念的一種特殊形塑。

這段文字意在說明：

A．“元宇宙”的提出改變了本來的自然宇宙觀念

B．“元宇宙”改變宇宙形態(tài)帶領(lǐng)人們走入新的生存空間

C．“元宇宙”幫助人類打破了既有觀念中的實(shí)踐疆界

D．“元宇宙”本質(zhì)上是與自然宇宙等量齊觀的形態(tài)

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段先指出在自然觀念中，宇宙是觀念性的疆域，接著通過“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，指出“元宇宙”的提出改變了宇宙的形態(tài)，隨后詳

細(xì)介紹“元宇宙”概念中的宇宙發(fā)生了怎樣的變化，接下來指出“元宇宙”概念中的宇宙把人們帶入了新的生存面相，尾句通

過“這”總結(jié)前文，指出“元宇宙”觀念的提出完成了對自然宇宙觀念的特殊形塑。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出“元宇宙”觀念的

提出，是對自然宇宙觀念的特殊形塑，即改變了本來的自然宇宙觀念，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“改變宇宙形態(tài)帶領(lǐng)人們走入新的生存空間”對應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)闡述“元宇宙”對于“自然宇宙觀

念”的改變，排除；

C項(xiàng)，“打破了既有觀念中的實(shí)踐疆界”對應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)闡述“元宇宙”對于“自然宇宙觀念”的改變，排

除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“元宇宙”中宇宙的形態(tài)發(fā)生了改變，“等量齊觀”與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《元宇宙是否造成了人文斷裂》

19、近年來，隨著技術(shù)的更新?lián)Q代，不少快遞公司已采用自動(dòng)化分揀技術(shù)，不規(guī)范分揀現(xiàn)象得到很大改善。但是，暴力分揀問題仍未

____________，在一些社區(qū)快遞網(wǎng)點(diǎn)，仍存在拋扔甚至踩踏快遞包裹現(xiàn)象。此外，還有一些快遞公司為了搶占市場，肆意進(jìn)行低價(jià)惡性競

爭。實(shí)際上，以打折服務(wù)換取業(yè)務(wù)擴(kuò)張無異于____________，對企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展有害無益，對行業(yè)也會(huì)產(chǎn)生極壞影響。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)夭莩邼啥鴿O

B．偃旗息鼓削足適履

C．揚(yáng)湯止沸抱薪救火

D．消失殆盡飲鴆止渴

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”可知，橫線處成語應(yīng)與“不規(guī)范分揀現(xiàn)象得到很大改善”語義相反，且根據(jù)橫線前否定詞“未”可知，

應(yīng)體現(xiàn)出消失、不存在之意，A項(xiàng)“斬草除根”比喻除去禍根，以免后患，B項(xiàng)“偃旗息鼓”比喻事情不得不中止或收場，D項(xiàng)“消

失殆盡”指逐漸消失至沒有，均符合文意，保留。C項(xiàng)“揚(yáng)湯止沸”比喻辦法不對頭，不能從根本上解決問題，與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)“無異于”可知，橫線處成語應(yīng)與“對企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展有害無益，對行業(yè)也會(huì)產(chǎn)生極壞影響”對應(yīng)，應(yīng)體現(xiàn)出以打折服

務(wù)換取業(yè)務(wù)擴(kuò)張的做法會(huì)帶來危害之意，D項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，符合文意，當(dāng)

選。A項(xiàng)“竭澤而漁”比喻只圖眼前利益，不作長遠(yuǎn)打算，B項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地遷就現(xiàn)有條件，或不顧具體條件地生搬

硬套，均無法體現(xiàn)帶來危害之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《快遞不能只有“快”！》

20、截至2022年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模為10.51億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)74.4%。在互聯(lián)網(wǎng)的________下，漢語迎來了一個(gè)相當(dāng)________的時(shí)期。

新詞新義層出不窮，不少網(wǎng)言網(wǎng)語、潮詞新語只在一時(shí)的熱潮中曇花一現(xiàn)。從這個(gè)意義上說，能否在流行中保持________的價(jià)值、能否真正

融入日常生活，不僅是新詞能否進(jìn)入辭書的標(biāo)準(zhǔn)，更是這些新詞生命力的體現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．見證繁榮持久

B．助推活躍恒定

C．促進(jìn)包容獨(dú)特

D．加持多元巨大

《正確答案》

B

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《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)新詞能夠長久保持價(jià)值之意，A項(xiàng)“持久”指時(shí)間長，B項(xiàng)“恒定”指永恒而穩(wěn)

定，均符合文意，保留。C項(xiàng)“獨(dú)特”指獨(dú)有的，與一般不同的，D項(xiàng)“巨大”形容很大，均無法體現(xiàn)長久之意，與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)“新詞新義層出不窮”可知，橫線處形容漢語在這一時(shí)期發(fā)展較好，A項(xiàng)“繁榮”指蓬勃發(fā)展，B項(xiàng)“活躍”指積極活

動(dòng)，均符合文意，保留。

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處形容互聯(lián)網(wǎng)對于漢語發(fā)展的作用，B項(xiàng)“助推”指輔助推進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“見證”指目

擊事件發(fā)生而可以作證，無法體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)對于漢語發(fā)展的作用，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《詞匯更新見證時(shí)代進(jìn)步》

21、各地基層都有其獨(dú)有的特點(diǎn)，風(fēng)土人情、發(fā)展情況各有不同，在落實(shí)政策時(shí)應(yīng)該充分考慮地方特點(diǎn)，要____________，突出實(shí)效，切實(shí)

抓好基層黨建工作，切忌“一刀切”。在政策執(zhí)行中試圖用________的標(biāo)準(zhǔn)過于粗放地搞“一刀切”，不假思索地將上級精神____________，

實(shí)則是出于懶政心理的形式主義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．因勢利導(dǎo)統(tǒng)一斷章取義

B．因地制宜固化生搬硬套

C．腳踏實(shí)地機(jī)械照本宣科

D．審時(shí)度勢空泛削足適履

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，對應(yīng)“應(yīng)該充分考慮地方特點(diǎn)”“突出實(shí)效”。B項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制定適宜的辦法，C項(xiàng)“腳踏實(shí)

地”比喻做事踏實(shí)認(rèn)真，均符合文段語境，保留。A項(xiàng)“因勢利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢，向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引

導(dǎo)，D項(xiàng)“審時(shí)度勢”意為仔細(xì)研究并估計(jì)時(shí)勢的特點(diǎn)和變化，均側(cè)重對時(shí)勢的預(yù)判，與前文“考慮地方特點(diǎn)”對應(yīng)不當(dāng)，排除。

第三空，對應(yīng)“一刀切”，體現(xiàn)不根據(jù)實(shí)際情況辦事，B項(xiàng)“生搬硬套”指不顧實(shí)際情況，機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn)，照抄別人的辦

法，符合文意，保留。C項(xiàng)“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒有發(fā)揮，不生動(dòng)，側(cè)重風(fēng)格死板，與文意

無關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“固化”體現(xiàn)了僵硬、不知變通，與“一刀切”的特點(diǎn)對應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《基層黨務(wù)工作者要“走好三步路”》

22、科技創(chuàng)新成為國際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場，圍繞科技制高點(diǎn)的競爭空前激烈。而科技創(chuàng)新少不了人才資源的支持，這使得人才資源作為經(jīng)濟(jì)

社會(huì)發(fā)展第一資源的特征和作用更加明顯，人才競爭已經(jīng)成為了綜合國力競爭的核心。誠如習(xí)近平總書記深刻指出的，哪個(gè)國家擁有人才上的

優(yōu)勢，哪個(gè)國家最后就會(huì)擁有實(shí)力上的優(yōu)勢。正因如此，在我國進(jìn)入了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，

為了更好地實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。

文段意在說明：

A．人才競爭將是科技競爭的主要方向

B．人才是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一生產(chǎn)力

C．科技實(shí)力已經(jīng)成為了綜合國力競爭的核心

D．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障是人才

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇論述科技創(chuàng)新的重要性，然后通過“而”表示轉(zhuǎn)折，指出科技創(chuàng)新少不了人才資源的支持，隨后突出強(qiáng)調(diào)人才資源的

重要性，接著通過習(xí)近平總書記的話再次強(qiáng)調(diào)了人才的重要性。最后通過“正因如此”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)人才對于實(shí)現(xiàn)中華民族

偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)十分重要，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“主要方向”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，對應(yīng)文段“這使得人才資源作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第一資源的特征和作用更加明顯”，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“人才”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《把人才作為支撐發(fā)展的第一資源》

23、當(dāng)前，世界百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加，國際格局加速演變，動(dòng)蕩調(diào)整還在持續(xù)。在____________的國際形勢下，多邊主義面臨著許

多挑戰(zhàn)。真正的多邊主義與國際關(guān)系民主化、法治化同向而行，________大小國家平等，通過合作、談判、協(xié)商而不是強(qiáng)權(quán)、武力、脅迫，

處理國與國關(guān)系。搞集團(tuán)政治、小圈子等“偽多邊主義”與真正的多邊主義____________，與時(shí)代潮流、人民期待格格不入。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．錯(cuò)綜復(fù)雜主張背道而馳

B．撲朔迷離倡導(dǎo)判若云泥

C．盤根錯(cuò)節(jié)貫徹大相徑庭

D．洶涌澎湃尊重南轅北轍

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“國際形勢”，且根據(jù)“世界百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加，國際格局加速演變，動(dòng)蕩調(diào)整還在持續(xù)”可知，國際形

勢較為復(fù)雜，A項(xiàng)“錯(cuò)綜復(fù)雜”形容頭緒繁多，情況復(fù)雜，B項(xiàng)“撲朔迷離”形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別，C項(xiàng)“盤根錯(cuò)節(jié)”形容事

情或關(guān)系等相互交織，紛繁復(fù)雜，均符合文意，保留。D項(xiàng)“洶涌澎湃”形容聲勢浩大，不可阻擋，無法體現(xiàn)國際形勢較為復(fù)

雜，排除。

第二空，搭配“平等”，A項(xiàng)“主張”、B項(xiàng)“倡導(dǎo)”均與“平等”搭配恰當(dāng)，符合文意，保留。C項(xiàng)“貫徹”多搭配政策、方針，與“平

等”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“‘偽多邊主義’與真正的多邊主義”可知，這兩種多邊主義存在真?zhèn)沃?，完全相反，A項(xiàng)“背道而馳”指背離正確的

目標(biāo)，朝相反的方向走，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“判若云泥”形容高低差別好像天上的云彩和地下的泥土那樣懸殊，無法體現(xiàn)相

反之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《維護(hù)和踐行真正的多邊主義》

24、結(jié)合多年創(chuàng)新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來說，高校創(chuàng)新教育講好中國式現(xiàn)代化故事要深化創(chuàng)新課堂內(nèi)容，增加課堂內(nèi)容的吸引力。高校創(chuàng)新教育可以從青

年大學(xué)生興趣為切入點(diǎn)，通過生活化的教學(xué)話語講述中國式現(xiàn)代化故事，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究，發(fā)現(xiàn)真理，讓青年大學(xué)生對“現(xiàn)代化西方

化”形成更深刻認(rèn)知，對西方霸權(quán)主義行為有較高辨析能力。另外，高校創(chuàng)新教育講好中國式現(xiàn)代化故事要善用創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，將知識(shí)內(nèi)化

為實(shí)踐。如利用AR平臺(tái)操作控制，全員沉浸式體驗(yàn)中國式現(xiàn)代化故事，讓青年大學(xué)生產(chǎn)生更為真實(shí)的感悟，領(lǐng)悟中國和平發(fā)展精神。

這段文字可用來回答：

A．高校教育需要深化創(chuàng)新課堂內(nèi)容增加吸引力

B．講好中國式現(xiàn)代化故事要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)

C．高校創(chuàng)新教育為何要講好中國式現(xiàn)代化故事

D．高校創(chuàng)新教育應(yīng)如何講好中國式現(xiàn)代化故事

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出“高校創(chuàng)新教育講好中國式現(xiàn)代化故事”的對策，即“要深化創(chuàng)新課堂內(nèi)容，增加課堂內(nèi)容的吸引力”，接著通

過“可以從青年大學(xué)生興趣為切入點(diǎn)”為例進(jìn)行解釋說明，之后通過并列關(guān)聯(lián)詞“另外”指出“高校創(chuàng)新教育講好中國式現(xiàn)代化故

事”另一方面的對策，即“善用創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，將知識(shí)內(nèi)化為實(shí)踐”，并通過“AR平臺(tái)”舉例論證，故文段為并列結(jié)構(gòu)，意在

論述“高校創(chuàng)新教育講好中國式現(xiàn)代化故事”的對策，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“創(chuàng)新課堂內(nèi)容增加吸引力”及B項(xiàng)“要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)”分別對應(yīng)并列結(jié)構(gòu)的一方面，均表述片面，排除；

C項(xiàng)，“為何”意為“為什么”，文段著重論述對策，而非闡述原因，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新時(shí)代高校創(chuàng)新教育助推中國式現(xiàn)代化探析》

25、。車讓人、人守規(guī)，才能形成良性循環(huán)。大力倡導(dǎo)車輛禮讓行人，并不意味著放松對行人的要求。車與人搶道要治，人與車搶

道也要管。不遵守交通信號燈指示、過馬路玩手機(jī)等行為，不僅干擾交通秩序、影響通行效率，也給行人自身安全帶來隱患。提升交通文明，

需要涵養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，也需要加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)管。比如，有的地方除了在路口設(shè)置交通管理員，啟用具有人臉識(shí)別功能的自動(dòng)抓拍系統(tǒng)，還通過媒

體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對不文明交通行為進(jìn)行曝光，收到良好效果，使“車讓人、人守規(guī)”成為各方共識(shí)。

填入畫橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．禮讓一小步，文明一大步

B．一條斑馬線，也是一道治理考題

C．尊重是雙向的，文明亦需要共建共護(hù)

D．文明出行始于足下，習(xí)慣養(yǎng)成久久為功

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先闡述“車讓人、人守規(guī)”才能形成良性循環(huán)，即車輛禮讓行人的同

時(shí)，也需要行人遵守交通規(guī)則，接著引出人與車搶道的問題，并說明如何解決。文段末尾通過舉例分析再次強(qiáng)調(diào)了“使‘車讓

人、人守規(guī)’成為共識(shí)”。故后文重在強(qiáng)調(diào)車輛和行人間應(yīng)該互相尊重，C項(xiàng)“尊重是雙向的，文明亦需要共建共護(hù)”對應(yīng)后文，

當(dāng)選。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“禮讓”，即“車讓人”，表述片面，排除；

B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)斑馬線的治理，偏離文段核心話題，體現(xiàn)不出文段強(qiáng)調(diào)的車輛禮讓行人的同時(shí)也需要行人遵守交通規(guī)則，排除；

D項(xiàng)，“習(xí)慣養(yǎng)成”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日報(bào)《斑馬線也是文明線》

26、生活中，每天都會(huì)涌現(xiàn)大量新詞、熱詞，這些凝練個(gè)性的詞語，是現(xiàn)實(shí)生活的一面鏡子，它不僅記載著本年度人們身邊發(fā)生的種種事情，

也________著人們對事件和生活的態(tài)度。自有互聯(lián)網(wǎng)以來，年度熱詞已經(jīng)成為當(dāng)代文化的新景觀，構(gòu)成了非常深刻的公眾記憶，其背后

________的大眾社會(huì)訴求和集體心理，值得思索和回味。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．傳輸代表

B．傳遞透露

C．傳達(dá)折射

D．傳承揭示

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，與“態(tài)度”搭配，B項(xiàng)“傳遞”、C項(xiàng)“傳達(dá)”均搭配恰當(dāng)，保留；A項(xiàng)“傳輸”指輸送，D項(xiàng)“傳承”指傳授和繼承，均搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“背后”可知，表面上是新詞、熱詞，實(shí)際背后體現(xiàn)的是社會(huì)的訴求，C項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出

來，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“透露”指泄露或顯露（信息、消息、意思等），與“背后”相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《熱詞中的時(shí)代記憶和大眾情感》

27、青春片慣于將女性作唯愛或唯“物”的兩極化塑造，女性角色通常以自我犧牲達(dá)成目標(biāo)，成為男性角色夢想的________。國產(chǎn)青春片默認(rèn)

女性夢想缺席，無疑否定了女性獨(dú)立追夢的主體性地位，________了社會(huì)對女性追夢話語的期待。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．附庸消解

B．陪襯隱藏

C．粉飾弱化

D．點(diǎn)綴掩蓋

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“否定了女性獨(dú)立追夢的主體性地位”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)的是缺少主體性地位，A項(xiàng)“附庸”指依附于其他事物

而存在的事物，B項(xiàng)“陪襯”指作為襯托的人或事物，D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指襯托、裝飾或用于襯托裝飾的東西，均可體現(xiàn)非主體地位，

保留；C項(xiàng)“粉飾”側(cè)重的是裝飾，但粉飾為動(dòng)詞，此處需填入名詞，排除。

第二空，橫線處詞語意思應(yīng)與“否定”相近，側(cè)重使期待落空，A項(xiàng)“消解”有消釋、消除的意思，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“隱藏”指

隱蔽躲藏，不讓別人發(fā)現(xiàn)，D項(xiàng)“掩蓋”指遮蓋，均與“期待”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《被忽視的夢想：國產(chǎn)青春片中的女性話語》

28、微短劇創(chuàng)作周期短、投入成本低，卻能以小博大，吸引了大量創(chuàng)作者加入，也引來了大量資本的________。各方的涌入，使得微短劇行

業(yè)亂象____________。目前來看，隨著監(jiān)管政策的逐步完善，微短劇從業(yè)者將在________化的道路上找到可持續(xù)發(fā)展路徑，制作出更多精

品，而高額收費(fèi)、重復(fù)收費(fèi)，以及誘導(dǎo)老年人、未成年人消費(fèi)者“氪金”等亂象，也將得到有效遏制。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．覬覦變本加厲免費(fèi)

B．垂涎愈演愈烈規(guī)范

C．追逐積重難返公益

D．側(cè)目甚囂塵上法制

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“投入成本低，卻能以小博大”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)投入成本低，卻能以小博大，A項(xiàng)“覬覦”指希望得到（非分的

東西），B項(xiàng)“垂涎”比喻十分羨慕，極想得到，C項(xiàng)“追逐”指追求，花氣力采取行動(dòng)以求得到，均符合文意，保留。D項(xiàng)“側(cè)

目”指不敢正視，多形容畏懼，與文意不符，排除。

再看第三空，根據(jù)“隨著監(jiān)管政策的逐步完善”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)微短劇從業(yè)者的創(chuàng)作愈加規(guī)范，B項(xiàng)“規(guī)范”指明文規(guī)定或約

定俗成的標(biāo)準(zhǔn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“免費(fèi)”、C項(xiàng)“公益”均無法表達(dá)規(guī)范之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“愈演愈烈”指事情、情況等越加惡化、嚴(yán)重，可體現(xiàn)出各方的涌入使得微短劇行業(yè)亂象嚴(yán)重，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《以小博大，微短劇也要“高質(zhì)量”》

29、開發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場景的實(shí)踐價(jià)值在于，通過將前沿技術(shù)落地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。高技能人才的可貴之處不在于突破核心技術(shù)，而在于為產(chǎn)業(yè)

痛點(diǎn)、難點(diǎn)問題找到核心技術(shù)的最佳實(shí)踐運(yùn)用場景。例如，將智能技術(shù)引入水、電、煤等公用事業(yè)領(lǐng)域，但不同行業(yè)在應(yīng)用場景選擇上存在差

異，電力企業(yè)重點(diǎn)推進(jìn)智能電網(wǎng)建設(shè)，燃?xì)庑袠I(yè)的建設(shè)重點(diǎn)是智能表具系統(tǒng)······這些前沿技術(shù)的應(yīng)用場景不是原始創(chuàng)新，而是技術(shù)的跨界融

合，需要一線技術(shù)人員基于行業(yè)特點(diǎn)尋找適合的前沿技術(shù)實(shí)現(xiàn)賦能和融合。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．智能技術(shù)的開發(fā)與利用具有行業(yè)選擇性

B．技術(shù)落地的基礎(chǔ)——突破創(chuàng)新，跨界融合

C．找準(zhǔn)問題——開發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場景的核心

D．高技能人才——前沿技術(shù)應(yīng)用落地的“嫁接者”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了將前沿技術(shù)落地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力是開發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場景的實(shí)踐價(jià)值，接著引出“高技能人才”這一話題，并提

出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)其重要作用在于能將核心技術(shù)應(yīng)用于產(chǎn)業(yè)問題的解決，使這些核心技術(shù)得以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。后文通過“例如”列

舉了智能技術(shù)在水、電、煤等公用事業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的例子，表示其在不同行業(yè)的應(yīng)用具有差異性，隨后指出這些前沿技術(shù)的應(yīng)

用場景需要一線技術(shù)人員來實(shí)現(xiàn)賦能和融合，對前文觀點(diǎn)進(jìn)行論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述高技能人才在前沿技術(shù)

應(yīng)用落地中的融合作用，對應(yīng)D項(xiàng)，“高技能人才”為文段核心話題，“嫁接者”可體現(xiàn)將技術(shù)融合之意。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“高技能人才”，且“行業(yè)選擇性”僅能對應(yīng)舉例說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“高技能人才”，且“技術(shù)落地的基礎(chǔ)”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“高技能人才”，且“開發(fā)前沿技術(shù)應(yīng)用場景的核心”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】工人日報(bào)《技術(shù)賦能、跨界融合：新時(shí)代大國工匠的技能新特質(zhì)》

30、新業(yè)態(tài)快速發(fā)展，既為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了新的增長點(diǎn)，也成為公共安全新的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。對新業(yè)態(tài)發(fā)展中的問題，既不能，也不

能，重在找準(zhǔn)鼓勵(lì)創(chuàng)新和防控風(fēng)險(xiǎn)的平衡點(diǎn)，堅(jiān)持在發(fā)展中規(guī)范、在規(guī)范中發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A．小題大做一葉障目

B．因小失大因循守舊

C．坐以待斃熟視無睹

D．因噎廢食視而不見

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“對新業(yè)態(tài)發(fā)展中的問題”以及“重在找準(zhǔn)鼓勵(lì)創(chuàng)新······的平衡點(diǎn)”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出不要害怕在發(fā)

展中出現(xiàn)問題，要繼續(xù)鼓勵(lì)創(chuàng)新之意，D項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)槌隽艘稽c(diǎn)問題或怕出問題，就把本來應(yīng)該做的事情停下來不

干，符合文意，保留。A項(xiàng)“小題大做”比喻人不恰當(dāng)?shù)匕研∈虑楫?dāng)作大事來處理，文段未提及“夸大”的意思，排除；B項(xiàng)“因小

失大”指為了小的利益，卻造成大的損失，文段并未提大小利益之間的關(guān)系，與文意不符，排除；C項(xiàng)“坐以待斃”指處在困難

或危險(xiǎn)的境地，沒有辦法或不積極設(shè)法而采取消極的態(tài)度，聽其自然，文段并未提及采取消極的手段或態(tài)度來對待新業(yè)態(tài)發(fā)

展中的問題，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“重在找準(zhǔn)······防控風(fēng)險(xiǎn)的平衡點(diǎn)，堅(jiān)持在發(fā)展中規(guī)范、在規(guī)范中發(fā)展”可知，橫線處所填成語應(yīng)體

現(xiàn)出不能無視問題的存在，而應(yīng)該找準(zhǔn)問題所在并解決問題之意，D項(xiàng)“視而不見”表示不關(guān)心，不重視，不注意或假裝沒看

見，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《深入推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新切實(shí)提高維護(hù)公共安全能力水平》

31、隨著社會(huì)環(huán)境的影響和對兒童閱讀市場的認(rèn)識(shí)不斷加深，越來越多的作家自覺地思考讀者定位，發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長。從讀者年齡段來

說，有的作家專心致志地為幼兒寫作，有的專門為小學(xué)低年級寫作，還有的著力滿足小學(xué)中高年級的閱讀需求；從寫作內(nèi)容來說，有的作家專

門為孩子寫科幻故事，有的一心寫冒險(xiǎn)小說，有的則認(rèn)真地為孩子寫生活故事。

對這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．兒童圖書寫作的目的性不斷增強(qiáng)

B．兒童圖書作者的創(chuàng)作定位趨向精準(zhǔn)

C．定位準(zhǔn)確的兒童圖書更適合兒童閱讀

D．作家應(yīng)結(jié)合自身特長與市場需求確定創(chuàng)作方向

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句先交代背景然后指出了一種好現(xiàn)象——越來越多的兒童圖書作家自覺地思考讀者定位，然后從讀者年齡段和寫作內(nèi)

容兩個(gè)方面分別闡述其具體表現(xiàn)——兒童圖書作家創(chuàng)作過程中的不同定位，即主要說明的是這個(gè)好現(xiàn)象，也就是兒童圖書作

家定位的細(xì)化。因此B項(xiàng)正確。

32、外流湖是指湖水與河流相通并最終匯入海洋的湖泊。外流湖的干、支流所經(jīng)過的地域，氣候溫和濕潤，降水豐富，河流補(bǔ)給多以雨水為

主，加之河流水量豐沛，對湖泊的補(bǔ)給量大，湖泊水位較高，以淡水湖為主。洞庭湖、鄱陽湖等都屬于外流湖。而內(nèi)流湖也稱內(nèi)陸湖或非排水

湖，多位于大陸深處，遠(yuǎn)離海洋。內(nèi)流湖湖水完全沒有路徑流入海洋，且蒸發(fā)量大，以咸水湖為主，多處于內(nèi)流河河口。青海湖、納木錯(cuò)湖等

都屬于內(nèi)流湖。

根據(jù)上述文段，下列說法正確的是：

A．淡水湖都是外流湖

B．洞庭湖為外流湖且蒸發(fā)量大

C．內(nèi)流湖都處于大陸深處

D．內(nèi)流湖湖水無法流入海洋

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“外流湖······以淡水湖為主”可知，“淡水湖都是外流湖”表述過于絕對，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“洞庭湖、鄱陽湖等都屬于外流湖”“內(nèi)流湖······蒸發(fā)量大”可知，蒸發(fā)量大為內(nèi)流湖的特點(diǎn)，而洞庭湖為外流湖，表

述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“內(nèi)流湖也稱內(nèi)陸湖或非排水湖，多位于大陸深處”可知，“內(nèi)流湖都處于大陸深處”表述過于絕對，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“內(nèi)流湖湖水完全沒有路徑流入海洋”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《怎樣區(qū)分外流湖與內(nèi)流湖？》

33、生活中的錢鐘書收斂鋒芒、謹(jǐn)言慎行，盡力回避文網(wǎng)語阱，有時(shí)會(huì)給人____________的印象，但真正了解錢鐘書的人知道，他將自己

第15頁陜西凌云電器集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

陜西凌云電器集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號：d8fd5edd84508073e2fa55736897b394

嫉惡如仇的激情和____________的明智藏進(jìn)文字，堅(jiān)守著有所為、有所不為的人生立場。錢鐘書反復(fù)修訂自己的著作，除少數(shù)是訂正外，

絕大多數(shù)為增補(bǔ)例證、發(fā)展和完善論點(diǎn)，表現(xiàn)出他潛心琢磨、____________的精神和心懷坦蕩的學(xué)術(shù)品格。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．獨(dú)善其身明察秋毫堅(jiān)韌不拔

B．明哲保身洞若觀火精益求精

C．韜光養(yǎng)晦見微知著孜孜不倦

D．與眾不同大智若愚精雕細(xì)琢

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“收斂鋒芒、謹(jǐn)言慎行，盡力回避文網(wǎng)語阱”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)給人一種內(nèi)斂、不沾染是非的印象，且根

據(jù)“但”可知，橫線處成語應(yīng)與后文“嫉惡如仇的激情和······的明智藏進(jìn)文字”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，感情色彩偏消極。A項(xiàng)“獨(dú)善其

身”意思是做不上官，就搞好自身的修養(yǎng)，現(xiàn)在也指只顧自己，缺乏集體精神，B項(xiàng)“明哲保身”原指明智的人不參與可能給自

己帶來危險(xiǎn)的事，現(xiàn)在指因怕犯錯(cuò)誤或有損自己利益而對原則性問題不置可否的處世態(tài)度，均與文意相符，保留。C項(xiàng)“韜光

養(yǎng)晦”比喻隱藏才能，不使外露，僅能對應(yīng)“收斂鋒芒”，且感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“與眾不同”意為

跟大家不一樣，強(qiáng)調(diào)獨(dú)特，與文意不符，排除。

第二空，搭配“明智”。A項(xiàng)“明察秋毫”比喻目光敏銳，連極小的事物都看得很清楚，B項(xiàng)“洞若觀火”形容觀察事物清楚透徹，均

與文意相符，保留。

第三空，根據(jù)“錢鐘書反復(fù)修訂自己的著作，除少數(shù)是訂正外，絕大多數(shù)為增補(bǔ)例證、發(fā)展和完善論點(diǎn)”“潛心琢磨”可知，橫線

處成語應(yīng)體現(xiàn)錢鐘書不斷追求完美的精神。B項(xiàng)“精益求精”形容追求好上加好，永無止境，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“堅(jiān)韌不

拔”形容意志堅(jiān)定，不可動(dòng)搖，強(qiáng)調(diào)意志堅(jiān)定，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《<錢鐘書的學(xué)術(shù)人生>：呈現(xiàn)錢鐘書真實(shí)的學(xué)問世界》

34、盲盒作為一種新型營銷策略____________，但電商企業(yè)應(yīng)認(rèn)識(shí)到，法律法規(guī)紅線不能突破。企業(yè)業(yè)務(wù)若涉及盲盒商品銷售，要以法律為

________，自覺接受相關(guān)部門監(jiān)管，堅(jiān)決杜絕知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵犯、質(zhì)量不合格、標(biāo)識(shí)不合法等不法行為，確保經(jīng)營活動(dòng)合法合規(guī)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無可厚非遵循

B．無可非議準(zhǔn)繩

C．不容置喙依據(jù)

D．天經(jīng)地義圭臬

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“盲盒作為一種新型營銷策略”可知，盲盒本身是一種營銷策略，并不存在極大的問題，A項(xiàng)“無可厚非”意

為不能過分責(zé)備，指說話做事雖有些問題，但還有可取之處，應(yīng)予諒解，符合文意，保留。B項(xiàng)“無可非議”指沒有什么可以指

責(zé)的，D項(xiàng)“天經(jīng)地義”指天地間理所當(dāng)然而不能改變的道理，置于此處均程度過重，排除；C項(xiàng)“不容置喙”指不允許別人插嘴

說話，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“遵循”指遵照、遵守、遵從，符合文意，且“以法律為遵循”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《“盲盒”營銷不能盲目》

35、某人每天上下班，公司和家之間的距離有15公里。他可以選擇的交通工具包括出租車、公交車、地鐵、自駕車、共享單車，以及這些工具

的組合。如果他去問導(dǎo)航軟件，導(dǎo)航軟件可以根據(jù)他的要求以及實(shí)時(shí)路況，給出一個(gè)最優(yōu)的出行方案。這在現(xiàn)實(shí)中往往是很有用的。然而，雖

然有不少人會(huì)選擇在工作地點(diǎn)附近買房或租房來解決通勤問題，導(dǎo)航軟件卻絕不會(huì)給出搬家的方案。因?yàn)閷?dǎo)航軟件的運(yùn)行程序，或者說運(yùn)行框

架沒有這種手段可供選擇，但人卻不會(huì)受既有框架的約束。

這段文字主要說的是：

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陜西凌云電器集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號：d8fd5edd84508073e2fa55736897b394

A．人工智能無法主動(dòng)確定需解決的問題

B．人工智能是在人類給定的框架下運(yùn)行

C．人類行為決策不能完全依靠人工智能

D．人類的思想和行為具有最獨(dú)特的部分

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開頭通過“某人”舉例引入，在上下班時(shí)可以選擇哪些交通工具以及這些工具的組合，然后引出導(dǎo)航軟件可以根據(jù)他的要

求以及實(shí)時(shí)路況給出最優(yōu)出行方案，在現(xiàn)實(shí)生活是有用的。接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”提出觀點(diǎn)，即導(dǎo)航軟件可以解決通勤問題

卻給不出搬家方案，接著通過“因?yàn)椤敝赋鰧?dǎo)航軟件的運(yùn)行程序或者說運(yùn)行框架無法提供這種選擇，而人不受既有框架的約

束。故文段重在強(qiáng)調(diào)導(dǎo)航軟件這種人工智能都是在既有框架下運(yùn)行的，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，根據(jù)文意可知，人工智能能夠確定需要解決的問題，但重點(diǎn)是解決方案是在框架內(nèi)，表述偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)人工智能提出解決方案的有限性，而非人類行為決策是否依靠人工智能，與文段重點(diǎn)不符，排除；

D項(xiàng)，人類思想行為最獨(dú)特的部分，無中生有，排除。

故正確答案為B。