大數(shù)據(jù)中的R語(yǔ)言編程(山東聯(lián)盟)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋青島大學(xué)_第1頁(yè)
大數(shù)據(jù)中的R語(yǔ)言編程(山東聯(lián)盟)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋青島大學(xué)_第2頁(yè)
大數(shù)據(jù)中的R語(yǔ)言編程(山東聯(lián)盟)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋青島大學(xué)_第3頁(yè)
大數(shù)據(jù)中的R語(yǔ)言編程(山東聯(lián)盟)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋青島大學(xué)_第4頁(yè)
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大數(shù)據(jù)中的R語(yǔ)言編程(山東聯(lián)盟)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋青島大學(xué)第一章單元測(cè)試

在R語(yǔ)言中,以下變量定義正確的是

A:ifB:-minC:a_3D:3com

答案:a_3R語(yǔ)言加在第三方包時(shí),會(huì)使用到的函數(shù)名是?

A:libraryB:installC:callD:source

答案:library下面四個(gè)函數(shù)中,哪一個(gè)是正確的幫助函數(shù)?

A:help()B:其余均正確C:Help()D:HELP()

答案:help()現(xiàn)有以下幾條R語(yǔ)句,請(qǐng)問(wèn)運(yùn)行之后,x和y的值分別是多少?>x=3>y=5>x=x+y>y=x-y>x=x-y

A:3,3B:5,5C:3,5D:5,3

答案:5,3如欲在R語(yǔ)言中安裝第三方包,包的名字是“plyr”,則安裝語(yǔ)句是install.packages("plyr")。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第二章單元測(cè)試

data(package=.packages(all.available=TRUE))可以查看R中內(nèi)置的所有數(shù)據(jù)集

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)datasets是R中一個(gè)重要的數(shù)據(jù)集,很多有用的數(shù)據(jù)都在這個(gè)集合中。查看指定包“datasets”中的數(shù)據(jù)集的代碼是?

A:data(package=datasets)B:data("datasets")C:data(package="datasets")D:datasets

答案:data(package="datasets")matrix43<-matrix(1:12,nrow=4,dimnames=list(c("a","b","c","d"),c("e","f","g"))),其含義為建立一個(gè)4行,3列的矩陣,矩陣的名字是matrix43,每一行的名字是a、b、c、d,列的名字是e、f、g。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)現(xiàn)需創(chuàng)建一個(gè)名為student的數(shù)據(jù)框,包含這樣幾個(gè)元素:學(xué)生的學(xué)號(hào),名字:sno;值:2020001,2020002,2020003學(xué)生的姓名,名字:sname;值:John,David,Kate請(qǐng)判斷下列R的代碼是否正確。>sno<-c(2020001,2020002,2020003)>sname<-c("John","David","Kate")>student<-frame(sno,sname,age,dept)

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)將student數(shù)據(jù)框中的sname和dept兩列放在table()中輸出,其代碼是?

A:table(sname,dept)B:其余都可以C:table(student$sname,student$dept)D:table(student.sname,student.dept)

答案:table(student$sname,student$dept)

第三章單元測(cè)試

R中的做圖函數(shù)是什么?

A:plotB:drawC:paintD:image

答案:plot將圖像輸出到pdf文件的函數(shù)是什么?

A:exportB:pdfC:output

D:print

答案:pdf在par()函數(shù)中,有一些參數(shù)是只讀的,不能進(jìn)行設(shè)置,有一些是可以通過(guò)par()設(shè)置的,請(qǐng)問(wèn)以下參數(shù)中哪一個(gè)是能通過(guò)par()進(jìn)行設(shè)置的?

A:cinB:csiC:askD:din

答案:asktitle函數(shù)為圖形添加標(biāo)題和坐標(biāo)軸標(biāo)簽。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)axis函數(shù)用來(lái)創(chuàng)建自定義坐標(biāo)軸。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第四章單元測(cè)試

請(qǐng)判斷下列表述是否正確?

data.frame()的作用是創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)框。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)請(qǐng)判斷下列表述是否正確?

cbind函數(shù)是根據(jù)行進(jìn)行合并,即疊加所有行;rbind函數(shù)是根據(jù)列合并,即疊加所有列。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)有一個(gè)名為mydata的數(shù)據(jù)框,其中有變量x1和x2,如何創(chuàng)建一個(gè)sumx,存儲(chǔ)x1和x2的和?

A:mydata$sumx<-mydata$x1+mydata$x2B:sumx<-mydata$x1+mydata$x2C:其余都正確D:sumx<-x1+x2

答案:mydata$sumx<-mydata$x1+mydata$x2為了添加路徑索引,可以使用的函數(shù)是什么?

A:其余都不對(duì)B:withC:attach

D:detach

答案:attach

R語(yǔ)言中,為變量修改元素名稱的函數(shù)是什么?

A:nameB:ModifyNameC:namesD:changeName

答案:namesceiling函數(shù)的作用是?

A:不小于x的最大整數(shù)B:不大于x的最大整數(shù)C:不小于x的最小整數(shù)D:不大于x的最小整數(shù)

答案:不大于x的最大整數(shù)將x舍入為指定位數(shù)的小數(shù),可以用到的函數(shù)是?

A:signifB:roundC:floorD:decimal

答案:round求中位數(shù)的函數(shù)是?

A:madB:其余都可以

C:medianD:mean

答案:median如果要生成一個(gè)序列“1,3,5,7,9”,那么不可以使用的代碼是?

A:seq(1,10,2)B:seq(0,9,2)+1C:seq(0,9,1)D:seq(1,9,2)

答案:seq(0,9,1)創(chuàng)建自定義函數(shù)的語(yǔ)句是?

A:define

B:def

C:functionD:其余都可以

答案:function

第五章單元測(cè)試

R語(yǔ)言中可以使用W檢驗(yàn)進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)Spearman相關(guān)系數(shù)衡量分級(jí)定序變量之間的相關(guān)程度,可以使用代碼cor(states,method="spearman")實(shí)現(xiàn)

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)在assocstats()函數(shù)中,phi和Cramer'sV的值越大意味著較強(qiáng)的相關(guān)性

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)summary()得到的統(tǒng)計(jì)結(jié)果中,median代表數(shù)值型變量的平均數(shù)

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)R中提供了用于創(chuàng)建頻數(shù)表和列聯(lián)表的若干種方法,其中prop.table(table,margins)將依照margins定義的邊際列表將表中條目表示為小數(shù)形式

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第六章單元測(cè)試

R中,擬合線性模型最基本的函數(shù)是什么?

A:nmB:rmC:lmD:fit

答案:lmsummary()函數(shù)的作用是?

A:展示值的分布B:求和C:其余都可以D:展示擬合模型的詳細(xì)結(jié)果

答案:展示擬合模型的詳細(xì)結(jié)果以下對(duì)predict()函數(shù)的作用描述最準(zhǔn)確的是?

A

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