南陽(yáng)市直油田學(xué)校招聘教師真題

中陽(yáng)備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考南陽(yáng)市直油田學(xué)校招聘教師真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎中B.取法乎上C.無(wú)法即法D.取法乎下【答案】：B2.為了解決名詞、術(shù)語(yǔ)脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學(xué)時(shí)必須注意貫徹（）原則。A.鞏固性B.理論聯(lián)系實(shí)際C.直觀性D.啟發(fā)性【答案】：C3.了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師（）的目的。A.上課B.批改作業(yè)C.鞏固新教材D.講授新教材【答案】：B4.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.獨(dú)立完成作業(yè)B.家庭作業(yè)C.個(gè)別課堂練習(xí)D.教師的主導(dǎo)教學(xué)【答案】：D5.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺(jué)（）。A.關(guān)注自我B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注生存【答案】：B6.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德評(píng)價(jià)B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】：B7.晏陽(yáng)初認(rèn)為中國(guó)農(nóng)村問(wèn)題千頭萬(wàn)緒，但基本可以用“愚弱窮私”這四個(gè)字為代表，他提出了著名的四大教育理論，其中，解決“愚”這一問(wèn)題的是（）。A.生計(jì)教育B.公民教育C.文藝教育D.衛(wèi)生教育【答案】：C8.我國(guó)古代社會(huì)提出了“在明明德，在親民，在止于至善”的教育目的,這體現(xiàn)了（）對(duì)教育目的確立的影響。A.經(jīng)濟(jì)B.政治C.文化D.科技【答案】：C9.“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，體現(xiàn)了教育的（）。A.個(gè)體功能B.政治功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.文化功能【答案】：A10.為促進(jìn)教育公平，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校的均衡發(fā)展，政府教育行政部門(mén)應(yīng)提供同樣質(zhì)量的師資、課程、評(píng)價(jià)，盡可能保證學(xué)生都受到同樣水平的教育。這體現(xiàn)了教育公平內(nèi)涵中的教育（）。A.起點(diǎn)公平B.終點(diǎn)公平C.過(guò)程公平D.機(jī)會(huì)公平【答案】：C11.張老師在教學(xué)中采用小組合作學(xué)習(xí)形式，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)學(xué)生合作意識(shí)和能力有所提高，這體現(xiàn)教育的（）。A.隱性負(fù)向功能B.隱性正向功能C.顯性正向功能D.顯性負(fù)向功能【答案】：C12.一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)變化的現(xiàn)象是（）。A.聯(lián)覺(jué)B.幻覺(jué)C.感覺(jué)對(duì)比D.感覺(jué)適應(yīng)【答案】：A13.他是教育“心理起源論”的代表人物，他提出了“教育起源于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿”的觀點(diǎn)，這句話中的“他”指的是（）。A.贊可夫B.裴斯泰洛齊C.桑代克D.孟祿【答案】：D14.心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為，與來(lái)訪者共享，以增加彼此的人際互動(dòng)的技術(shù)是（）。A.自我表露的技術(shù)B.提問(wèn)技術(shù)C.簡(jiǎn)述語(yǔ)意技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】：A15.夸美紐斯在《大教學(xué)論》中指出“教學(xué)的恰切（嚴(yán)謹(jǐn)）秩序應(yīng)該從自然借來(lái)，且不能受到任何的障礙”這一論斷表明，夸美組斯教學(xué)思想中的教學(xué)原則是（）。A.循序漸進(jìn)性B.自然適應(yīng)性C.徹底性D.簡(jiǎn)明性【答案】：B16.“遇物而誨”、“相機(jī)而教”反映了家庭教育的（）特點(diǎn)。A.權(quán)威性B.個(gè)體化C.啟蒙性D.隨機(jī)性【答案】：D17.中國(guó)正在實(shí)施的自主發(fā)展、獨(dú)立運(yùn)行，與世界其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)兼容共用的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是（）。A.格洛納斯系統(tǒng)B.伽利略系統(tǒng)C.GPS系統(tǒng)D.北斗衛(wèi)星系統(tǒng)【答案】：D18.我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”交接人列后，海軍官兵以科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，按計(jì)劃迅速投入緊張的出海訓(xùn)練和科研試驗(yàn)任務(wù)中。其間，順利進(jìn)行了殲一15飛機(jī)起降飛行訓(xùn)練。目前，殲一15飛機(jī)的起飛方式是（）。A.蒸汽彈射起飛B.垂直起飛C.電磁彈射起飛D.滑躍式起飛【答案】：D19.“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”出自王籍的《人若耶溪》。這句詩(shī)蘊(yùn)含了很深的哲學(xué)，即（）。A.事物的發(fā)展都有其客觀規(guī)律B.矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一C.量變必然引起質(zhì)變D.運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系【答案】：B20.公民王某在出國(guó)前委托好友魏某將其一套110平米的房子出售，魏某正欲打廣告，其朋友連某找到他，稱(chēng)要買(mǎi)王某的房子，并暗示如魏某壓價(jià)出售，其將會(huì)給他好處費(fèi)，于是魏某對(duì)在國(guó)外的王某謊稱(chēng)，其房子出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，只好低于市價(jià)10萬(wàn)元出售，王某信以為真，只好接受，事后，連某給了魏某好處費(fèi)3萬(wàn)元，1年后王某回國(guó)探親，知道此事，憤而將魏某起訴至人民法院。王某經(jīng)濟(jì)損失的承擔(dān)者應(yīng)該是（）。A.魏某和連某各承擔(dān)一半責(zé)任B.連某C.魏某D.魏某和連某承擔(dān)連帶責(zé)任【答案】：D21.舉重時(shí)運(yùn)動(dòng)員為什么擦白粉？（）A.保護(hù)皮膚B.刺激肌肉C.吸取手上的汗D.使手變得粗糙【答案】：C22.下列行為中不屬于行政行為的是：（）A.某國(guó)家機(jī)關(guān)為建住宅樓與某建筑公司簽訂建筑工程承包合同B.工商行政管理機(jī)關(guān)為符合條件的企業(yè)頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照C.國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專(zhuān)利復(fù)審委員會(huì)根據(jù)利害關(guān)系人申請(qǐng)，宣告某專(zhuān)利權(quán)無(wú)效D.某縣技術(shù)監(jiān)督局對(duì)所轄境內(nèi)某化工廠生產(chǎn)國(guó)家明令淘汰的產(chǎn)品的行為予以處罰【答案】：A23.下列關(guān)于世界七大洲、四大洋的說(shuō)法正確的是（）。A.北冰洋通過(guò)莫桑比克海峽與太平洋相通B.南北美洲以巴拿馬運(yùn)河為分界線C.南極洲是世界上面積最小的洲D(zhuǎn).大西洋是島嶼最多的大洋【答案】：B24.1943年，中、美、英三國(guó)舉行會(huì)議，決定對(duì)日共同作戰(zhàn)，直至使其無(wú)條件投降，同時(shí)指出日本竊取中國(guó)的領(lǐng)土，如東北、臺(tái)灣等地歸還中國(guó)，此會(huì)議是A.開(kāi)羅會(huì)議B.波茨坦會(huì)議C.倫敦會(huì)議D.雅爾塔會(huì)議【答案】：A25.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）。A.發(fā)射試驗(yàn)通信衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主，自力更生地建成研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控地球同步衛(wèi)星工程體系的能力B.我們來(lái)到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無(wú)不使人感到自豪C.《文藝報(bào)》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在文藝工作者座談會(huì)和故事片創(chuàng)作會(huì)議上的講話是一個(gè)極其重要的歷史文獻(xiàn)D.哈里希島上的姐姐偎著弟弟點(diǎn)在窗前的長(zhǎng)夜孤燈，雖然不曾喚回那個(gè)航行遠(yuǎn)去的弟弟，可是不少捕魚(yú)歸來(lái)的鄰人都得到了它的幫助【答案】：D26.中國(guó)人身上有種難以形容的東西，我已經(jīng)把這種難以形容的東西概括為溫良。如果我不為這種溫良正名的話，那么在外國(guó)人的心中它就可能被誤認(rèn)為中國(guó)人體質(zhì)和道德上的缺陷--溫順和懦弱。這里提到的溫良，就是我曾經(jīng)提到過(guò)的一種源于同情心或真正的人類(lèi)智慧的溫良--既不是源于推理，也非產(chǎn)自本能，而是源于同情心--來(lái)源于同情的力量。中國(guó)人之所以有這種力量，這種強(qiáng)大的同情的力量，是因?yàn)樗麄兺耆鼗驇缀跬耆剡^(guò)著一種心靈的生活。對(duì)文段理解不正確的是（）。A.溫良既不是源于推理，也非產(chǎn)自本能，而是源于同情心B.溫良顯示出中國(guó)人體質(zhì)和道德上的缺陷--溫順和懦弱C.溫良源自中國(guó)人完全地或幾乎完全地過(guò)著一種心靈的生活D.溫良是中國(guó)人身上所具有的一種難以形容的東西【答案】：B27.法國(guó)人談起中國(guó)人心目中的法國(guó)文學(xué)，總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說(shuō)你們喜歡《茶花女》?！痹诜▏?guó)人眼里，喜歡大仲馬還算有些品味，畢竟他有一部《基度山伯爵》，有《三個(gè)火槍手》，小仲馬有什么呢？只不過(guò)寫(xiě)了一個(gè)交際花而已。法國(guó)文學(xué)是法國(guó)人的驕傲，在世界文學(xué)中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》，顯而易見(jiàn)是對(duì)法國(guó)文學(xué)的不尊重?！恫杌ㄅ吩谥袊?guó)成為一種流行，差不多是一百多年前的事情，當(dāng)時(shí)正趕上戊戌變法失敗，人心沮喪，改良的路行不通，大家只好將就著胡亂看小說(shuō)?！恫杌ㄅ吩谥袊?guó)本土的誕生，是生逢其時(shí)。這段文字意在說(shuō)明（）。A.《茶花女》在中國(guó)的流行有一定的社會(huì)背景B.評(píng)價(jià)文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時(shí)代背景C.中國(guó)人和法國(guó)人的文學(xué)審美觀存在區(qū)別D.對(duì)文學(xué)作品的喜好能反映出一個(gè)人的品位【答案】：A28.公共領(lǐng)域的問(wèn)題從來(lái)都不是科學(xué)的問(wèn)題、統(tǒng)計(jì)數(shù)字的問(wèn)題，而是主觀認(rèn)識(shí)的問(wèn)題、意見(jiàn)的問(wèn)題、想象的問(wèn)題。在社會(huì)領(lǐng)域，民眾的主觀感覺(jué)才是最主要的客觀事實(shí)。因此，在討論公共政策問(wèn)題的時(shí)候，看似準(zhǔn)確的數(shù)字，其實(shí)并不像官員、專(zhuān)家們想象的那樣重要。相反，如果一個(gè)國(guó)家的民眾感覺(jué)自己稅負(fù)沉重，那么，該國(guó)的稅負(fù)就是沉重的，不論專(zhuān)家們計(jì)算出的宏觀稅負(fù)水平與其他國(guó)家相比有多低。這段文字意在告訴我們（）。A.一國(guó)稅負(fù)的沉重與否取決于該國(guó)公民對(duì)稅負(fù)的主觀感受B.有時(shí)公共政策的科學(xué)制定需要我們遠(yuǎn)離數(shù)據(jù)分析C.解決公共領(lǐng)域問(wèn)題時(shí)參考民眾的感覺(jué)比數(shù)據(jù)更加重要D.我們對(duì)一些公共領(lǐng)域問(wèn)題的認(rèn)識(shí)失之偏頗【答案】：C29.最新研究成果認(rèn)為，最初太陽(yáng)系中分布著大量的固態(tài)水，但是它們并未參與地球的形成，如今這些冰可以在彗星或碳質(zhì)球粒隕石中找到。地球上的水是很久以后才到達(dá)地球的，而且不是由來(lái)自遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)系邊緣的彗星帶來(lái)的，而是來(lái)自更近的地方--火星與木星之間的小行星帶。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是（）。A.地球上的水來(lái)自太陽(yáng)系的邊緣B.地球上的水與火星的成分相同C.地球在剛誕生的時(shí)候并沒(méi)有水D.地球上的水來(lái)自碳質(zhì)球粒隕石【答案】：C30.新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流，才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)的重任，可以說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平，很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性，始終走在時(shí)代前列的重要保證，也是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、不斷進(jìn)步的重要途徑。這段文字的主旨是：（）。A.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)，是我們黨的建設(shè)的重要保證B.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，對(duì)于加強(qiáng)干部自身建設(shè)和黨的建設(shè)具有重要意義C.領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平，在很大程度上關(guān)系到工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平D.領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高理論素養(yǎng)【答案】：B31.暗物質(zhì)是最大的謎團(tuán)之一，不過(guò)一旦天文學(xué)家接受其存在，很多其他宇宙難題便可??。例如，暗物質(zhì)似乎能解釋為何銀河系的盤(pán)狀結(jié)構(gòu)邊緣存在如此大的扭曲。雖然圍繞銀河系運(yùn)行的星系會(huì)對(duì)銀河系產(chǎn)生擾動(dòng)，但如果沒(méi)有暗物質(zhì)的放大作用，它們微弱的引力效應(yīng)對(duì)銀河系也是???。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（）A.迎刃而解鞭長(zhǎng)莫及B.舉一反三望塵莫及C.昭然若揭無(wú)能為力D.撥云見(jiàn)日愛(ài)莫能助【答案】：A32.此時(shí)，作為一個(gè)地地道道扎根于土地的中國(guó)作家，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)便具有了間接扶正衰微文學(xué)、為之強(qiáng)心注入正能量的意義。文學(xué)讓一個(gè)即便再平凡、卑微、懦弱的人，也能在（）的不羈想象中尋覓到自己的詩(shī)意居所，安放靈魂和寄托希冀，在黑暗中（）人性的熠熠燭光。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.匪夷所思綻放B.自由自在閃爍C.漫無(wú)邊際搖曳D.天馬行空點(diǎn)亮【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能主要表現(xiàn)在（）。A.尊重個(gè)體差異性B.促進(jìn)個(gè)性和創(chuàng)造性發(fā)展C.喚醒人的生命自覺(jué)D.尊重個(gè)體獨(dú)特性【答案】：ABD34.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是（）。A.顧全大局，服從上級(jí)B.原則至上，不計(jì)得失C.知人善任，培養(yǎng)親信D.秉公執(zhí)法，不徇私情【答案】：AD35.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有（）。A.埃里克森的人格發(fā)展理論B.艾森克的人格特質(zhì)理論C.榮格的人格發(fā)展理論D.佛洛依德的人格發(fā)展理論【答案】：ACD36.下列屬于真誠(chéng)不欺的表現(xiàn)有（）。A.同事間可以進(jìn)行辯論，但不留后遺癥B.不強(qiáng)制下屬工作，凡事先征求下屬同意C.不隨意批評(píng)同事的言行，彼此尊重對(duì)方D.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的成績(jī)，不匯報(bào)問(wèn)題【答案】：AB37.教育的兩個(gè)最重要的目的是促進(jìn)（）。A.情境的再現(xiàn)B.學(xué)習(xí)的重構(gòu)C.學(xué)習(xí)的保持D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】：CD38.根據(jù)教育空間的不同，教育可分為（）。A.社會(huì)教育B.自我教育C.學(xué)校教育D.家庭教育【答案】：ACD39.實(shí)用主義教育學(xué)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起于美國(guó)的一種教育思潮。下列有關(guān)其介紹正確的有（）。A.代表人物是杜威、克伯屈B.課程組織應(yīng)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心，而不是以學(xué)科知識(shí)體系為中心C.教學(xué)過(guò)程應(yīng)重視學(xué)生自己的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，尊重學(xué)生發(fā)展的差異性D.主張教育的過(guò)程與生活的過(guò)程是合一的，而不是為將來(lái)的某種生活做準(zhǔn)備【答案】：ABCD40.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問(wèn)題B.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式C.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問(wèn)題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)D.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展【答案】：ABC41.問(wèn)題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來(lái)解決某種疑難的過(guò)程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.認(rèn)知操作性B.目的指向性C.問(wèn)題情境性D.操作序列性【答案】：ABCD42.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)立即（）A.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系B.或者向公安機(jī)C.設(shè)法查找【答案】：ABC43.近年來(lái)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)接連成功舉辦，實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想，得到國(guó)內(nèi)外高度贊譽(yù)。成功舉辦這兩次盛會(huì)的重要原因是我國(guó)政治制度能夠（）。A.維護(hù)國(guó)際和平與安全B.實(shí)現(xiàn)世界各國(guó)的共同利益C.發(fā)揮中央和地方的積極性D.調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性【答案】：CD44.董仲舒《春秋繁露》中載：“惟人道為可參天，天常以愛(ài)利為意······王者亦常以愛(ài)利天下為意?！ぁぁぁぁぁと欢骱脨合才?，乃天之春夏秋冬也。······王者不可以不知天?！睂?duì)材料理解錯(cuò)誤的是（）。A.這里的天指的是自然之天B.吸收了佛教和道家的思想C.董仲舒借助天強(qiáng)化了皇權(quán)D.用天理綱常規(guī)范社會(huì)行為【答案】：AB45.19世紀(jì)70-80年代，在中國(guó)邊境地區(qū)制造危機(jī)，使中國(guó)陷入“邊疆危機(jī)”的帝國(guó)主義國(guó)家有（）。A.沙俄B.法國(guó)C.日本D.英國(guó)【答案】：ABCD46.地理大發(fā)現(xiàn)，又稱(chēng)探索時(shí)代或大航海時(shí)代。下列屬于地理大發(fā)現(xiàn)的是：A.麥哲倫首次成功環(huán)球前行B.鄭和下西洋C.哥倫布航抵美洲開(kāi)創(chuàng)了歐美航線D.達(dá)伽馬開(kāi)辟西歐繞過(guò)非洲南端直達(dá)印度的航路【答案】：ACD47.按照通貨膨脹的速度可將其分為_(kāi)____。A.爬行的通脹B.隱性的通脹C.加速的通脹D.超速的通脹【答案】：ACD48.用人單位違反《勞動(dòng)法》對(duì)女職工或者未成年工的保護(hù)規(guī)定，侵害其合法權(quán)益的，應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任包括（）。A.由勞動(dòng)行政部門(mén)責(zé)令改正B.由勞動(dòng)行政部門(mén)提請(qǐng)縣級(jí)以上人民政府決定責(zé)令停產(chǎn)整頓C.對(duì)女職工或者未成年工造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任D.由勞動(dòng)行政部門(mén)處以罰款【答案】：ACD49.下列各項(xiàng)屬于居民表達(dá)需要和興趣的社會(huì)渠道有（）,A.社區(qū)居民委員會(huì)B.社區(qū)合唱隊(duì)C.社區(qū)水果商店D.社區(qū)志愿者小組【答案】：ABD50.新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，某地禁毒社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)積極響應(yīng)號(hào)召，組織禁毒社會(huì)工作者依