2024-2025學(xué)年人教版五年級（上）英語寒假作業(yè)（六）

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年人教版五年級（上）英語寒假作業(yè)（六）一．選擇題（共10小題）1．（2022秋?黃巖區(qū)期末）選出不同類的一項．（）A．what B．who C．water2．（2023秋?惠來縣期中）Ihaveanewfriend.______nameisJohn.（）A．His B．Her C．She3．（2023秋?涼州區(qū)校級期中）﹣________isthisumbrella？﹣It's35yuan．（）A．What B．How C．Howmuch4．（2023秋?沂源縣期中）_______yourscienceteacher？（）A．Who B．Whose C．Who's5．（2023秋?萊西市期中）讀單詞，找出畫線部分讀音與其他三個不同的單詞，并寫出序號．（）A．sweater B．eat C．beans D．meat6．（2023秋?萊西市期中）讀單詞，找出畫線部分讀音與其他三個不同的單詞，并寫出序號．（）A．short B．pork C．doctor D．fork7．（2023秋?沾化區(qū)期中）選出下列各組單詞中不同類的一項。（）A．salad B．sweet C．fresh8．（2023秋?沾化區(qū)期中）選出下列每組單詞中不同類的一項．（）A．Saturday B．Sunday C．weekend9．（2023秋?章丘區(qū)期中）—______yourEnglishteacher？（）—MrYang.A．Where B．Who's C．What's10．（2022秋?儋州期末）TodayisTuesday．Tomorrowis．（）A．Monday B．Thursday C．Wednesday二．填空題（共5小題）11．（2022秋?環(huán)江縣期末）根據(jù)實際情況回答問題．WhatdoyouhaveonMondays？12．（2022秋?應(yīng)城市期中）根據(jù)句意和圖片提示完成句子，每空一詞。Ioftenontheweekend.13．（2022秋?湖濱區(qū)期中）根據(jù)句意和首字母提示完成句子。Myfavouritefoodischicken.It'sd.14．（2021秋?新豐縣月考）Ihaveanew15．（2019秋?木蘭縣期末）用所給詞的適當(dāng)形式填空。Ican（sing）Englishsongs.三．翻譯題（共5小題）16．翻譯句子。TodayisFriday.17．翻譯句子。TodayisTuesday.18．Whatwouldyoulike？？19．翻譯在下午，她洗衣服．20．翻譯句子它們太精彩了．四．閱讀理解（共1小題）21．閱讀短文，判斷下列句子的正誤，正確的寫"T"，錯誤的寫"F"。Thisisourschool.It'sbigandbeautiful.Thereisasmallgardeninourschool.Andtherearesomeflowers，treesandgrassinit.Infrontofthegarden，thereisabigplayground.Wecanplaythere.Outside（在……的外面）ourschool，thereisashoppingcentre（中心）.（1）Ourschoolisbigandbeautiful.（2）Thereisalarge（大的）gardeninourschool.（3）Therearesometreesinthegarden.（4）Wecanplayintheclassroom.（5）Insideourschool，thereisashoppingcentre.五．任務(wù)型閱讀（共1小題）22．閱讀郵件，完成下列任務(wù)。To：jack@From：lulu@DearJack，I'mLulu.I'mfromHangzhou.It'sabigcity.Therearemanytallbuildingsinit.Theroadsarewide.Wecaneatmuchgoodfoodandgoshoppinghere.ButIdon'tlikethecitylife.Ioftenvisitmygrandparentsontheweekend.Theyliveinasmallvillage.Itissobeautiful.Thereisariverbetweentwomountains.Thewaterissoclean.Andtherearesomanyfishinit.Besidetheriver，thereisabigvegetablegarden.Ilovethevillageverymuch.Howaboutyou？Doyoulikethecitylifeorthevillagelife？Lulu（一）閱讀郵件，選擇正確的答案。（1）Theemailisfrom.A.JackB.LuluC.Tom（2）WhereisLulufrom？A.Avillage.B.Acity.C.wedon'tknow.（3）WhatdoesLuluoftendoontheweekend？A.Sheoftenplaysping﹣pong.B.Sheofteneatsgoodfood.C.Sheoftenvisitshergrandparents.（4）"Andtherearesomanyfishinit."Here"it"refersto（指的是）？A.B.C.（二）閱讀郵件，回答問題。（1）Isthereafruitgardeninthevillage？（2）Isthereariverbetweentwomountains？六．解答題（共1小題）23．讀一讀，猜一猜，選一選。（1）It'sakindofdrink.Itismadeoffruit.（2）Theyaregoodforus.Theyhavemanykinds，suchastomatoesandpotatoes.（3）It'sfruit.It'sredandsweet.（4）Theyaremadeofflour（面粉）.Theyarelongandwhite.（5）It'smeat.Itcomesfromcows.七．書面表達（共1小題）24．Robin正在為迎新派對繪制菜單和節(jié)目單，大家紛紛給他留言，告訴他自己喜歡的食物及要表演的節(jié)目。根據(jù)提供的信息完成John的留言。A.Food：hamburgers，saladDrink：milkAbility：dosomekungfuDearRobin，Myfavouritefoodare（1）.Theyaredelicious.Ilikesalad，too.I'dlikesomemilk.It'shealthy.Ican（2）fortheparty.Seeyou!JohnB.假如你也要參加派對，請完成你的留言，至少寫3句哦!Food：...Drink：...Ability：...DearRobin，Seeyou!×××

2024-2025學(xué)年人教版五年級（上）英語寒假作業(yè)（六）參考答案與試題解析題號12345678910答案CACCACACBC一．選擇題（共10小題）1．（2022秋?黃巖區(qū)期末）選出不同類的一項．（）A．what B．who C．water【考點】詞匯詞性分類．【答案】C【分析】what什么；who誰；water水．【解答】本題考查詞性分類．A．what什么；B．who誰；C．water水．A和B選項是疑問詞，C選項是名詞．故選：C．【點評】先翻譯單詞，然后看單詞的詞性是否一致，再選出不同類的一項．2．（2023秋?惠來縣期中）Ihaveanewfriend.______nameisJohn.（）A．His B．Her C．She【考點】形容詞性物主代詞．【答案】A【分析】我有一個新朋友。他的名字是John。【解答】John為男性名字，名詞name"名字"搭配描述男性相關(guān)的形容詞性物主代詞，A選項His"他的"為形容詞性物主代詞或名詞性物主代詞，符合。B選項Her"她的"為描述女性相關(guān)的形容詞性物主代詞，表示"她"為人稱代詞的賓格形式，C選項She"她"為人稱代詞的主格形式。故選：A?！军c評】準確理解句子，掌握人稱代詞、物主代詞的使用細節(jié)。3．（2023秋?涼州區(qū)校級期中）﹣________isthisumbrella？﹣It's35yuan．（）A．What B．How C．Howmuch【考點】特殊疑問句．【答案】C【分析】﹣﹣這把雨傘多少錢？﹣﹣它是35元．【解答】考查疑問詞．A．What什么．B．How怎么．C．Howmuch多少錢．根據(jù)It's35yuan．"它是35元．"可知，對價錢提問用Howmuch．故選：C．【點評】疑問詞通常用來構(gòu)成疑問句，要根據(jù)回答的具體內(nèi)容進行選擇，注意一些固定搭配，分清疑問詞的用法．4．（2023秋?沂源縣期中）_______yourscienceteacher？（）A．Who B．Whose C．Who's【考點】特殊疑問句．【答案】C【分析】你的科學(xué)老師是誰？【解答】考查疑問詞．A．Who誰；B．Whose誰的；C．Who's誰是．根據(jù)句意：你的科學(xué)老師是誰？句子中缺少疑問詞和系動詞．可知選項C符合題意．故選：C．【點評】疑問詞通常用來構(gòu)成疑問句，要根據(jù)回答的具體內(nèi)容進行選擇，注意一些固定搭配，分清疑問詞的用法．5．（2023秋?萊西市期中）讀單詞，找出畫線部分讀音與其他三個不同的單詞，并寫出序號．（）A．sweater B．eat C．beans D．meat【考點】字母組合的發(fā)音．【答案】A【分析】sweater外套，eat吃，beans豌豆，meat肉．【解答】考查字母組合"ea"發(fā)音．字母組合"ea"在單詞"sweater"中發(fā)[e]，字母組合"ea"在單詞"eat"中發(fā)[i：]，字母組合"ea"在單詞"beans"中發(fā)[i：]，字母組合"ea"在單詞"meat"中發(fā)[i：]，A選項與B選項，C選項，D選項劃線部分發(fā)音不同．故選：A?！军c評】考查字母發(fā)音，要求熟悉課本所學(xué)詞匯，掌握單詞發(fā)音，結(jié)合字母音標，辨析選項，確定答案，完成題目．6．（2023秋?萊西市期中）讀單詞，找出畫線部分讀音與其他三個不同的單詞，并寫出序號．（）A．short B．pork C．doctor D．fork【考點】字母組合的發(fā)音．【答案】C【分析】short短的，矮的，pork豬肉，doctor醫(yī)生，fork叉．【解答】考查字母組合"or"發(fā)音．字母組合"or"在單詞"short"中發(fā)[?：]，字母組合"or"在單詞"pork"中發(fā)[?：]，字母組合"or"在單詞"doctor"中發(fā)[?]，字母組合"or"在單詞"fork"中發(fā)[?：]，C選項與A選項，B選項，D選項劃線部分發(fā)音不同．故選：C?！军c評】考查字母發(fā)音，要求熟悉課本所學(xué)詞匯，掌握單詞發(fā)音，結(jié)合字母音標，辨析選項，確定答案，完成題目．7．（2023秋?沾化區(qū)期中）選出下列各組單詞中不同類的一項。（）A．salad B．sweet C．fresh【考點】詞匯詞性分類．【答案】A【分析】salad沙拉，sweet甜的，fresh新鮮的?！窘獯稹縮alad沙拉，sweet甜的，fresh新鮮的。BC都是形容詞，A是名詞。故選：A。【點評】熟練掌握單詞詞義，能準確辨析詞性，選擇不是同類的一項。8．（2023秋?沾化區(qū)期中）選出下列每組單詞中不同類的一項．（）A．Saturday B．Sunday C．weekend【考點】詞匯類別分類．【答案】C【分析】Saturday星期六，Sunday星期日，weekend周末【解答】考查類別分類．Saturday星期六，Sunday星期日，weekend周末．A、B均屬于周末的其中一天，而C是周末兩天的總稱．故選：C?！军c評】熟練掌握單詞的詞義，明確詞性，注意平時學(xué)習(xí)時要分類積累和識記．9．（2023秋?章丘區(qū)期中）—______yourEnglishteacher？（）—MrYang.A．Where B．Who's C．What's【考點】疑問代詞．【答案】B【分析】—你的英語老師是誰？—楊先生?！窘獯稹看鹁錇?楊先生。"可知問句在詢問對方的英語老師具體是誰，B選項Who's"是誰"符合。A選項Where為"哪里"，C選項What's為"是什么"。故選：B?！军c評】準確理解句子，按照含義選擇適當(dāng)?shù)囊蓡柎~。10．（2022秋?儋州期末）TodayisTuesday．Tomorrowis．（）A．Monday B．Thursday C．Wednesday【考點】英文常識．【答案】C【分析】今天是星期二．明天是星期三．【解答】考查英文常識．Monday星期一，Thursday星期四，Wednesday星期三．根據(jù)題意，今天是星期二，明天是星期三，即，Wednesday．故選：C．【點評】熟練掌握一周內(nèi)的星期名稱，并掌握其對應(yīng)的排序．二．填空題（共5小題）11．（2022秋?環(huán)江縣期末）根據(jù)實際情況回答問題．WhatdoyouhaveonMondays？IhaveEnglishonMondays．【考點】按實際情況作答．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】你在周一上什么課？﹣﹣我在周一上英語課．【解答】本題考查按實際情況作答．"WhatdoyouhaveonMondays？"意為：你在周一上什么課？根據(jù)實際情況，我在周一上英語課，即：IhaveEnglishonMondays．故答案為：IhaveEnglishonMondays．【點評】平時多積累交際用語，并根據(jù)實際情況作答．12．（2022秋?應(yīng)城市期中）根據(jù)句意和圖片提示完成句子，每空一詞。Ioftenwashclothesontheweekend.【考點】動詞短語．【答案】washclothes【分析】我經(jīng)常在周末洗衣服?！窘獯稹靠疾閯釉~短語。圖為洗衣服。washclothes洗衣服，為動詞短語。often經(jīng)常，用于一般現(xiàn)在時，主語I，對應(yīng)動詞用原形，wash為動詞原形。故答案為：washclothes?！军c評】結(jié)合圖示信息和句意，正確作答。13．（2022秋?湖濱區(qū)期中）根據(jù)句意和首字母提示完成句子。Myfavouritefoodischicken.It'sdelicious.【考點】形容詞詞義辨析．【答案】delicious【分析】我最喜歡的食物是雞肉。它是美味的?！窘獯稹靠疾樾稳菰~詞義辨析。句意為"我最喜歡的食物是雞肉。它是______。"，delicious"美味的"符合。故答案為：delicious?！军c評】準確理解句子，按照含義使用適當(dāng)詞匯。14．（2021秋?新豐縣月考）Ihaveanewbike【考點】陳述句肯定形式．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】我有一輛新自行車．【解答】該題考查看圖完成句子．圖示為自行車，譯為bike．故答案為：bike．【點評】在理解圖示含義的基礎(chǔ)上對需要填充的內(nèi)容進行正確的分析與判斷．15．（2019秋?木蘭縣期末）用所給詞的適當(dāng)形式填空。Icansing（sing）Englishsongs.【考點】動詞原形．【答案】sing【分析】我會唱英文歌曲?！窘獯稹靠疾閯釉~原形。句子中can是情態(tài)動詞，后面跟動詞原形sing。故填：sing。【點評】熟悉動詞原形的用法，根據(jù)句意解答即可。三．翻譯題（共5小題）16．翻譯句子。TodayisFriday.今天是星期五?！究键c】陳述句肯定形式．【答案】今天是星期五?！痉治觥拷裉焓切瞧谖?。【解答】本題主要考查英譯漢。Today今天，is是，F(xiàn)riday星期五。結(jié)合整句與中文的表達習(xí)慣譯為：今天是星期五。故答案為：今天是星期五?！军c評】做英譯漢的題目，首先要熟練掌握一定的詞匯，平時記憶單詞很重要。17．翻譯句子。TodayisTuesday.今天是星期二?！究键c】陳述句肯定形式．【答案】今天是星期二?！痉治觥拷裉焓切瞧诙！窘獯稹勘绢}主要考查英譯漢。Today今天，is是，Tuesday星期二。結(jié)合整句與中文的表達習(xí)慣譯為：今天是星期二。故答案為：今天是星期二?！军c評】做英譯漢的題目，首先要熟練掌握一定的詞匯，平時記憶單詞很重要。18．Whatwouldyoulike？你想要什么？【考點】what引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】你想要什么？【解答】答案：你想要什么？本題主要考查英譯漢．What什么，you你，wouldlike想要．結(jié)合整句與中文的表達習(xí)慣，翻譯為"你想要什么？"．【點評】熟知"Whatwouldyoulike"句型，然后根據(jù)句式結(jié)構(gòu)，翻譯成漢語．注意要做到語句通順，沒有語病．19．翻譯在下午，她洗衣服．Intheafternoon，shewashesclothes．【考點】一般現(xiàn)在時．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】Intheafternoon，shewashesclothes．【解答】本題考查漢譯英．句子時態(tài)一般現(xiàn)在時，在下午譯為intheafternoon；她譯為she；洗衣服譯為washclothes．主語為第三人稱單數(shù)，故wash用第三人稱單數(shù)形式washes．結(jié)合英語表達習(xí)慣．故答案為：Intheafternoon，shewashesclothes．【點評】做翻譯題，首先要了解漢語表達的意思．其次結(jié)合語法知識，如時態(tài)、語態(tài)、詞形變化等進行作答．最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配．20．翻譯句子它們太精彩了．Theyaresofantastic．【考點】陳述句肯定形式．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】Theyaresofantastic．【解答】本題考查漢譯英．they譯為：它們，are譯為：是，so譯為：太、如此，fantastic譯為：精彩的，所以"它們太精彩了．"可以譯為：Theyaresofantastic．故答案為：Theyaresofantastic．【點評】做漢譯英，首先要了解漢語表達的意思．其次結(jié)合語法知識，如時態(tài)、語態(tài)、詞形變化等進行作答．最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配．四．閱讀理解（共1小題）21．閱讀短文，判斷下列句子的正誤，正確的寫"T"，錯誤的寫"F"。Thisisourschool.It'sbigandbeautiful.Thereisasmallgardeninourschool.Andtherearesomeflowers，treesandgrassinit.Infrontofthegarden，thereisabigplayground.Wecanplaythere.Outside（在……的外面）ourschool，thereisashoppingcentre（中心）.（1）Ourschoolisbigandbeautiful.T（2）Thereisalarge（大的）gardeninourschool.F（3）Therearesometreesinthegarden.T（4）Wecanplayintheclassroom.F（5）Insideourschool，thereisashoppingcentre.F【考點】說明文；學(xué)校設(shè)施．【答案】（1）T（2）F（3）T（4）F（5）F【分析】這是我們的學(xué)校。它又大又漂亮。我們學(xué)校有一個小花園。里面有一些花、樹和草?；▓@前面有一個大操場。我們可以在那里玩。在我們學(xué)校外面，有一個購物中心。【解答】（1）句意：我們學(xué)校又大又漂亮。由Thisisourschool.It'sbigandbeautiful.（這是我們的學(xué)校。它又大又漂亮。）可知我們學(xué)校又大又漂亮。故答案為：T。（2）句意：我們學(xué)校有一個很大的花園。由Thereisasmallgardeninourschool.（我們學(xué)校有一個小花園。）可知我們學(xué)校有一個小花園。故答案為：F。（3）句意：花園里有一些樹。由Andtherearesomeflowers，treesandgrassinit.（里面有一些花、樹和草。）可知花園里有一些樹。故答案為：T。（4）句意：我們可以在教室里玩。由Infrontofthegarden，thereisabigplayground.Wecanplaythere.（花園前面有一個大操場。我們可以在那里玩。）可知花園前面有一個大操場。我們可以在那里玩。故答案為：F。（5）句意：在我們學(xué)校里面，有一個購物中心。由Outside（在……的外面）ourschool，thereisashoppingcentre（中心）.（在我們學(xué)校外面，有一個購物中心。）可知在我們學(xué)校外面，有一個購物中心。故答案為：F。【點評】閱讀短文，理解文章大意。帶著問題到文中找關(guān)鍵句。答題要仔細。五．任務(wù)型閱讀（共1小題）22．閱讀郵件，完成下列任務(wù)。To：jack@From：lulu@DearJack，I'mLulu.I'mfromHangzhou.It'sabigcity.Therearemanytallbuildingsinit.Theroadsarewide.Wecaneatmuchgoodfoodandgoshoppinghere.ButIdon'tlikethecitylife.Ioftenvisitmygrandparentsontheweekend.Theyliveinasmallvillage.Itissobeautiful.Thereisariverbetweentwomountains.Thewaterissoclean.Andtherearesomanyfishinit.Besidetheriver，thereisabigvegetablegarden.Ilovethevillageverymuch.Howaboutyou？Doyoulikethecitylifeorthevillagelife？Lulu（一）閱讀郵件，選擇正確的答案。（1）TheemailisfromB.A.JackB.LuluC.Tom（2）WhereisLulufrom？BA.Avillage.B.Acity.C.wedon'tknow.（3）WhatdoesLuluoftendoontheweekend？CA.Sheoftenplaysping﹣pong.B.Sheofteneatsgoodfood.C.Sheoftenvisitshergrandparents.（4）"Andtherearesomanyfishinit."Here"it"refersto（指的是）A？A.B.C.（二）閱讀郵件，回答問題。（1）Isthereafruitgardeninthevillage？No，thereisn't.（2）Isthereariverbetweentwomountains？Yes，thereis.【考點】應(yīng)用文；中國城市與景點建筑．【答案】任務(wù)一（1）B（2）B（3）C（4）A任務(wù)二（1）No，thereisn't.（2）Yes，thereis.【分析】收件人：jack@發(fā)件人：lulu@親愛的杰克，我叫露露。我來自杭州。它是一個大城市。里面有許多高樓大廈。道路很寬。我們可以在這里吃很多好吃的食物和購物。但我不喜歡城市生活。我經(jīng)常在周末去看望我的祖父母。他們住在一個小村莊里，那里太美了。兩座山之間有一條河。水很干凈。里面有很多魚。河邊有一個大菜園。我非常喜歡這個村莊。你呢？你喜歡城市生活還是鄉(xiāng)村生活？露露【解答】任務(wù)一（1）A杰克。B露露。C湯姆。由From：lulu@（發(fā)件人：lulu@）可知電子郵件來自露露。故選：B。（2）A一個村莊。B一座城市。C我們不知道。由I'mLulu.I'mfromHangzhou.（我叫露露。我來自杭州。）可知露露來自城市。故選：B。（3）A她經(jīng)常打乒乓球。B她經(jīng)常吃好吃的食物。C她經(jīng)常去看望她的祖父母。由Ioftenvisitmygrandparentsontheweekend.（我經(jīng)常在周末去看望我的祖父母。）可知露露經(jīng)常在周末去看望她的祖父母。故選：C。（4）A河流。B湖泊。C山丘。由Thereisariverbetweentwomountains.Thewaterissoclean.Andtherearesomanyfishinit.（兩座山之間有一條河。水很干凈。里面有很多魚。）可知it指的是河。故選：A。任務(wù)二（1）由Besidetheriver，thereisabigvegetablegarden.（河邊有一個大菜園。）可知村子里有菜園，沒有果園。故答案為：No，thereisn't.（2）由Thereisariverbetweentwomountains.（兩座山之間有一條河。）可知兩座山之間有一條河。故答案為：Yes，thereis.【點評】讀懂文章是基礎(chǔ)，并結(jié)合題干要求，進行解答。六．解答題（共1小題）23．讀一讀，猜一猜，選一選。（1）It'sakindofdrink.Itismadeoffruit.D（2）Theyaregoodforus.Theyhavemanykinds，suchastomatoesandpotatoes.B（3）It'sfruit.It'sredandsweet.E（4）Theyaremadeofflour（面粉）.Theyarelongandwhite.A（5）It'smeat.Itcomesfromcows.C【考點】陳述句肯定形式．【答案】（1）D；（2）B；（3）E；（4）A；（5）C?！痉治觥浚?）它是一種飲品。它由水果制成。（2）它們對我們有好處。它們有很多種，例如西紅柿和土豆。（3）它是水果。它是紅色的且很甜。（4）它們由面粉制成。它們很長且是白色的。（5）它是肉。它來自牛?！窘獯稹靠疾榭磮D作答。（1）D。句意為"它是一種飲品。它由水果制成。"，水果制成的飲品是指果汁。故選：D。（2）B。句意為"它們對我們有好處。它們有很多種，例如西紅柿和土豆。"，西紅柿和土豆表明此處在談?wù)撌卟?。故選：B。（3）E。句意為"它是水果。它是紅色的且很甜。"，此處是在描述紅色且很甜的水果，E圖中是蘋果，符合。故選：E。（4）A。句意為"它們由面粉制成。它們很長且是白色的。"，面粉制成的長的且是白色的食物是指面條。故選：A。（5）C。句意為"它是肉。它來自牛。"，來自牛身上的肉是指牛肉。故選：C。【點評】準確理解句子含義，仔細觀察圖片并進行匹配。七．書面表達（共1小題）24．Robin正在為迎新派對繪制菜單和節(jié)目單，大家紛紛給他留言，告訴他自己喜歡的食物及要表演的節(jié)目。根據(jù)提供的信息完成John的留言。A.Food：hamburgers，saladDrink：milkAbility：dosomekungfuDearRobin，Myfavouritefoodare（1）hamburgers.Theyaredelicious.Ilikesalad，too.I'dlikesomemilk.It'shealthy.Ican（2）dosomekungfufortheparty.Seeyou!JohnB.假如你也要參加派對，請完成你的留言，至少寫3句哦!Food：...Drink：...Ability：...DearRobin，Myfavouritefoodarevegetables.Theyarehealthy.Ilikebeef，too.I'dlikesomeorangejuice.It'sfresh.Icansingsongsfortheparty.Seeyou!×××【考點】應(yīng)用篇．【答案】（1）hamburgers（2）dosomekungfuMyfavouritefoodarevegetables.Theyarehealthy.Ilikebeef，too.I'dlikesomeorangejuice.It'sfresh.Icansingsongsfortheparty.【分析】寫作要求：Robin正在為迎新派對繪制菜單和節(jié)目單，大家紛紛給他留言，告訴他自己喜歡的食物及要表演的節(jié)目。假如你也要參加派對，請完成你的留言，至少寫3句。重點詞匯：vegetables蔬菜，beef牛肉，song歌曲重點句型：Icansingsongsfortheparty.我可以為聚會唱歌。sbcandosth.表示某人可以做某事。【解答】（1）由Food：hamburgers，salad（食物：漢堡包，沙拉）可知我最喜歡的食物是漢堡包，后面的代詞是they，這里應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。故答案為：hamburgers。（2）由Ability：dosomekungfu（能力：練一些功夫）可知我能練一些功夫。故答案為：dosomekungfu。Myfavouritefoodarevegetables.Theyarehealthy.Ilikebeef，too.I'dlikesomeorangejuice.It'sfresh.Icansingsongsfortheparty.我最喜歡的食物是蔬菜。它們很健康。我也喜歡牛肉。我想要一些橙汁。它是新鮮的。我可以為聚會唱歌?！军c評】小學(xué)階段，英文寫作一般考查學(xué)生的語言運用能力，寫作內(nèi)容簡單實用。學(xué)生必須掌握重要的單詞拼寫以及語法結(jié)構(gòu)，寫作時要認真審題，理解題意，根據(jù)要求來寫。

考點卡片1．字母組合的發(fā)音【考點介紹】該考點考查元音字母的發(fā)音，音標是記錄音素的符號。國際音標有48個，其中元音有20個，輔音有28個。試題通常分為元音字母和輔音字母以及字母組合進行考查。【典型例題】選出畫線部分發(fā)音不同的一項。（）A．lunchB．schoolC．China分析：lunch午餐，school學(xué)校，China中國。解答：字母組合ch在單詞lunch，China中讀音為[t?]，字母組合ch在單詞school中讀音為[k]，s后k需濁化為g。B讀音不相同。故選：B。點評：平時多注意英語字母的讀音，學(xué)會字母組合ch的發(fā)音，多加練習(xí)。【解題思路】1.根據(jù)所學(xué)詞匯正確朗讀單詞。2.判斷題干所考查的字母/字母組合的發(fā)音。3.根據(jù)題干要求進行判斷或者選擇。2．詞匯類別分類【考點介紹】詞匯分類是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，它有助于學(xué)生理清單詞之間的關(guān)系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類主要分為詞性分類、類別分類和其他分類，這些分類有助于學(xué)生系統(tǒng)地積累詞匯，同時也為日常生活和學(xué)習(xí)提供了有用的詞匯工具。【典型例題】找出下列每組單詞中不同類的一項。（）A．grandfatherB．grandmaC．orange【分析】grandfather爺爺，grandma奶奶，orange橘子?！窘獯稹緼.grandfather爺爺，B.grandma奶奶，C.orange橘子。A和B選項是家庭成員，C選項是水果。故選：C?！军c評】熟記常見的英語詞匯，根據(jù)單詞的類別，正確分類?！窘忸}思路】1、仔細閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)該仔細閱讀題目，了解分類的規(guī)則或標準。2、理清分類規(guī)則：明確題目要求的分類規(guī)則。有時，規(guī)則可能是明確的，而有時候?qū)W生需要從題目中推斷出規(guī)則。3、分組：開始根據(jù)規(guī)則將單詞或短語分成不同的組。將符合同一分類規(guī)則的詞匯放在一組中，確保每個單詞或短語都被正確分類。4、檢查：仔細檢查每個單詞或短語是否被正確分類。確保沒有遺漏或錯誤的分類。5、標明答案：在試卷上標明你的答案。通常使用標號或圓圈來表示每個分類的組別。6、復(fù)查：在提交答案之前，務(wù)必再次檢查，確保每個單詞或短語都被正確分類，沒有漏掉的詞匯。3．詞匯詞性分類【考點介紹】詞匯分類是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，它有助于學(xué)生理清單詞之間的關(guān)系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類主要分為詞性分類、類別分類和其他分類，這些分類有助于學(xué)生系統(tǒng)地積累詞匯，同時也為日常生活和學(xué)習(xí)提供了有用的詞匯工具。【典型例題】選出每組單詞中不同類的一項。（）A．giveB．hungryC．look【分析】give給，hungry饑餓的，look看【解答】give給，hungry饑餓的，look看，AC都是動詞，B是形容詞，選項B與其它幾個不同類。故選：B?！军c評】要求熟記單詞，掌握詞義、詞性，看清題干要求，完成題目。【解題思路】1、仔細閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)該仔細閱讀題目，了解分類的規(guī)則或標準。2、理清分類規(guī)則：明確題目要求的分類規(guī)則。有時，規(guī)則可能是明確的，而有時候?qū)W生需要從題目中推斷出規(guī)則。3、分組：開始根據(jù)規(guī)則將單詞或短語分成不同的組。將符合同一分類規(guī)則的詞匯放在一組中，確保每個單詞或短語都被正確分類。4、檢查：仔細檢查每個單詞或短語是否被正確分類。確保沒有遺漏或錯誤的分類。5、標明答案：在試卷上標明你的答案。通常使用標號或圓圈來表示每個分類的組別。6、復(fù)查：在提交答案之前，務(wù)必再次檢查，確保每個單詞或短語都被正確分類，沒有漏掉的詞匯。4．形容詞詞義辨析【考點介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分一個單詞的不同詞義或含義。【典型例題】It's34℃.It's_____inSingapore.（）A．hotB．cool【分析】現(xiàn)在是34度。新加坡很熱?！窘獯稹拷Y(jié)合34℃可知天氣炎熱。A炎熱的，B涼爽的。故選：A。【點評】理解形容詞的含義，結(jié)合前后句子邏輯作答?！窘忸}思路】1.仔細閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯誤選項：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。有時，某些選項可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。5．動詞短語【考點介紹】學(xué)生需要理解短語是由兩個或更多個單詞組成的，并且這些單詞在一起構(gòu)成了一個含義完整的單位?！镜湫屠}】Gotothelibrary._____.（）A．ReadabookB．Eatsomeapples【分析】去圖書館。讀一本書?！窘獯稹縧ibrary"圖書館"是讀書、借書的地方，A選項Readabook"讀一本書"符合。B選項Eatsomeapples為"吃一些蘋果"。故選：A?！军c評】準確理解句子，按照含義選擇適當(dāng)表達。【解題思路】1.仔細閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個句子或段落，并要求你選擇或填寫適當(dāng)?shù)亩陶Z。2.查看上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你選擇正確的短語。上下文通常提供了使用短語的語法和語境。3.識別關(guān)鍵詞：確定題目中的關(guān)鍵詞或短語，這些關(guān)鍵詞通常與答案相關(guān)。例如，如果題目提到"goingtothebeach"，那么"tothebeach"可能是一個關(guān)鍵短語。4.考慮短語的含義：學(xué)生需要了解短語的含義，并選擇與上下文最合適的含義。有時候，短語可能有多個含義，所以要仔細考慮。5.排除錯誤選項：如果你不確定答案，可以通過排除那些明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。6.選擇答案或填寫短語：根據(jù)分析和上下文，選擇你認為正確的短語或填寫它，以完成試題。7.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細檢查你的選擇或填寫是否正確。確保它們與上下文相符合。6．形容詞性物主代詞【考點介紹】物主代詞用來表示所屬關(guān)系，即表示某物屬于某人或某物。它們?nèi)〈嗣~和名詞短語，以便在句子中更清晰地表達所屬關(guān)系。形容詞性物主代詞：1.定義：形容詞性物主代詞用來修飾名詞，表示名詞所屬的人或事物。它們必須與名詞一起使用，放在名詞前面。2.主要的形容詞性物主代詞：學(xué)習(xí)的主要形容詞性物主代詞包括：My（我的）Your（你的/你們的）His（他的）Her（她的）Its（它的）Our（我們的）Their（他們的/她們的/它們的）3.用法：形容詞性物主代詞必須與名詞一起使用，用來描述名詞所屬的人或事物。例如：Mybookisonthetable.（我的書在桌子上。）【典型例題】That'snot___dress.（）A．meB．mineC．my【分析】那不是我的裙子?！窘獯稹縨e我，賓格。mine我的，名詞性物主代詞。my我的，形容詞性物主代詞。dress是名詞，前面用形容詞性物主代詞my修飾符合。故選：C?！军c評】理解句子含義，掌握形容詞性物主代詞的形式和用法?！窘忸}思路】通過理解名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的區(qū)別以及它們在句子中的作用，你可以更容易地解答小學(xué)英語物主代詞試題。記住，多做練習(xí)并根據(jù)上下文來選擇正確的代詞形式是提高解題能力的關(guān)鍵。7．疑問代詞【考點介紹】1.主要的疑問代詞：Who（誰，用于詢問人）What（什么，用于詢問事物或情況）Which（哪一個，用于在有限選項中進行選擇）2.用法：疑問代詞用來引導(dǎo)疑問句，幫助提出問題或詢問特定的信息。它們通常出現(xiàn)在句子的開頭，用于引導(dǎo)問題。例如：Whoisatthedoor？（誰在門口？）Whatisyourfavoritecolor？（你最喜歡的顏色是什么？）Whichbookdoyouwanttoread？（你想讀哪一本書？）3.疑問詞組合：有時候，疑問代詞可以與其他詞組合以構(gòu)成更復(fù)雜的問題。例如：Whattimedoesthemoviestart？（電影什么時候開始？）Whichoneoftheseshirtsdoyoulike？（這些襯衫中的哪一件你喜歡？）【典型例題】______isthatwomanoverthere？（）A．WhenB．WhereC．Who【分析】那邊那個女人是誰？【解答】不完整句意：那邊那個女人是_____？A．When什么時候；B．Where在哪里；C．Who誰?？梢奀符合句意。故選：C?！军c評】做題時，首先理解句意，再根據(jù)選項內(nèi)容選出答案?！窘忸}思路】1.仔細閱讀題目：首先，仔細閱讀題目，理解問題的要求。確定你需要填入何種類型的代詞，如主格代詞、賓格代詞、物主代詞、指示代詞等。2.分析上下文：考慮上下文，特別是前文和后文的信息，以便確定正確的代詞。上下文可能提供關(guān)于所涉及人或物的信息，如性別、數(shù)量、距離等。3.確定代詞類型：確定需要使用的代詞類型。例如，如果問題涉及到對某人或某物的所有權(quán)，那么可能需要使用物主代詞。如果問題涉及到代替名詞，那么可能需要使用代詞。4.檢查單復(fù)數(shù)形式：根據(jù)上下文和名詞的單復(fù)數(shù)形式選擇正確的代詞形式。確保代詞與名詞的單復(fù)數(shù)一致。5.檢查代詞的形式：確保選擇的代詞在語法上和語境中都正確。不同的代詞有不同的形式，如主格代詞、賓格代詞、物主代詞等。6.細心核對：在完成答案后，仔細核對整個句子，確保代詞使用正確，語法正確，句子通順。檢查拼寫和標點符號。8．動詞原形【考點介紹】動詞的原形是動詞的基本形式，通常是詞典中列出的形式。它是不帶時態(tài)、人稱或語氣變化的最基本的形式?！镜湫屠}】Hewill___apilotintwentyyears.（）A．a(chǎn)reB．beC．do【分析】二十年后他將成為一名飛行員。【解答】句子中will是情態(tài)動詞，后面跟動詞原形，beapilot表示成為飛行員。are，be動詞的復(fù)數(shù)形式；do動詞原形。故選：B?！军c評】熟悉動詞原形，根據(jù)will解答即可。【解題思路】1.仔細閱讀問題：首先，仔細閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入動詞的基本形式。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看動詞的形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時，句子的語法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。3.確定動詞的時態(tài)：考慮句子的時態(tài)，確定應(yīng)該使用哪個動詞的基本形式。根據(jù)句子的時態(tài)，選擇正確的動詞形式，例如，一般現(xiàn)在時使用動詞的基本形式，一般過去時使用動詞的過去式等。4.檢查主語和謂語一致：確保填寫的動詞與句子中的主語一致。動詞的形式通常與主語的單復(fù)數(shù)形式和人稱保持一致。9．一般現(xiàn)在時【考點介紹】1.動詞的構(gòu)成：在一般現(xiàn)在時中，大多數(shù)動詞都以動詞原形（動詞的基本形式）出現(xiàn)，而第三人稱單數(shù)形式的動詞（he，she，it）通常在動詞原形后面加上"﹣s"或"﹣es"。例如，一般現(xiàn)在時中使用"Iplaysoccer"（我踢足球）和"Theyplaysoccer"（他們踢足球），但使用"Heplayssoccer"（他踢足球）中的"plays"。2.第三人稱單數(shù)動詞的變化規(guī)則：第三人稱單數(shù)（he，she，it）的動詞在一般現(xiàn)在時中通常要加"﹣s"或"﹣es"。例如，"Shesingswell"（她唱得很好）中的"sings"，"Heeatslunch"（他吃午飯）中的"eats"。3.時間狀語的作用：時間狀語詞如"always"、"usually"、"often"、"sometimes"等通常用來表示動作的頻率，它們經(jīng)常與一般現(xiàn)在時一起使用。例如，"Ialwaysbrushmyteethbeforebed"（我每晚睡前都刷牙）中的"always"。4.習(xí)慣和真理：一般現(xiàn)在時還用于描述習(xí)慣性的行為或普遍性的真理，如"Thesunrisesintheeast"（太陽從東方升起）?！镜湫屠}】I___veryactiveinclassnow.（）A．wasB．a(chǎn)mC．willbe【分析】現(xiàn)在我在課堂上很活躍?！窘獯稹縩ow提示句子是現(xiàn)在進行時和一般現(xiàn)在時。主語是I，后接be動詞am。was提示句子是一般過去時。willbe提示句子是一般將來時。故選：B?！军c評】理解句子含義，結(jié)合主語分析作答。【解題思路】1.仔細閱讀問題：首先，仔細閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入的時態(tài)形式，是一般現(xiàn)在時、一般過去時還是一般將來時等。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看時態(tài)形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時，句子的語法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。3.確定句子的時間：確定句子描述的動作或事件所發(fā)生的時間。根據(jù)句子中提供的時間線索（如"yesterday"、"tomorrow"、"now"等），選擇合適的時態(tài)。4.動詞時態(tài)的一致性：確保選擇的時態(tài)與句子中的主語和謂語動詞一致。時態(tài)的一致性是英語語法中的基本原則。5.時間狀語詞：學(xué)生應(yīng)注意句子中是否包含表示特定時間的狀語詞，這些詞通常提示應(yīng)該使用哪種時態(tài)。例如，"today"通常暗示一般現(xiàn)在時，而"yesterday"暗示一般過去時。10．陳述句肯定形式【考點介紹】肯定句：1.主謂一致：在肯定句中，主語和謂語動詞要保持一致。例如：Sheplaysthepiano.（她彈鋼琴。）2.基本結(jié)構(gòu)：肯定句的基本結(jié)構(gòu)通常是主語+謂語動詞+賓語或其他補充成分。例如：Theyeatpizza.（他們吃披薩。）3.時間表達：肯定句中可以包括時間表達，以指明動作發(fā)生的時間。例如：Igotoschooleveryday.（我每天去學(xué)校。）【典型例題】Myfavouriteseasonisautumn，because___.（）A．IcanmakeasnowmanB．IcanplantthetreeC．Icanseetheleavesfallandfall【分析】我最喜歡的季節(jié)是秋天，因為我可以看到樹葉飄落?！窘獯稹坎煌暾湟猓何易钕矚g的季節(jié)是秋天，因為_____。A．我可以堆雪人；B．我可以種樹；C．我可以看到樹葉飄落。根據(jù)常識可知秋天是樹葉飄落的季節(jié)，可見C符合句意。故選：C?！军c評】做題時，首先理解句意，再根據(jù)句意選出答案?！窘忸}思路】1.仔細閱讀題目：首先，仔細閱讀問題，確保理解問題的要求。2.理解句子結(jié)構(gòu)：確保你理解句子的結(jié)構(gòu)和含義。明白主語、謂語、賓語等在句子中的位置和作用。3.注意時態(tài)和語態(tài)：根據(jù)題目的要求，注意時態(tài)和語態(tài)的使用。英語中的時態(tài)可以影響動作發(fā)生的時間，而語態(tài)可以影響動作的主動或被動。4.關(guān)注詞匯：詞匯選擇是構(gòu)建陳述句的關(guān)鍵。確保你選擇的詞匯適合句子的意思和語境。11．特殊疑問句12．what引導(dǎo)的特殊疑問句【考點卡片】基本結(jié)構(gòu)：What+一般疑問句？what即"什么"，屬于高頻使用的特殊疑問詞，詢問范圍較廣泛，回答時通常要回答具體事物或事件?！镜湫屠}】﹣Anna，_____﹣I'mwatchingthefish.（）A．howareyou？B．whatareyoudoing？C．whoareyou？【分析】﹣Anna，你在干嘛？﹣我在看魚?！窘獯稹緼你好嗎？B你在干什么？C你是誰？結(jié)合答語句意可知提問對方在干什么，B符合題意。故選：B。【點評】理解句子含義，掌握what引導(dǎo)的特殊疑問句的用法?！窘忸}思路】1.確定特殊疑問詞：確定問題中使用的特殊疑問詞，這將幫助你確定問題的類型，以及需要提供的信息類型。例如，如果問題以"What"開頭，通常需要提供關(guān)于物體或事物的信息；如果以"Where"開頭，需要提供地點信息。2.找出答案的信息來源：確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關(guān)資源，以確保你提供正確的信息。3.用完整的句子回答：回答特殊疑問句時，通常需要用一個完整的句子來提供答案。這可以幫助你清晰地表達你的思想。13．英文常識【考點介紹】本考點主要考查英語與常識相結(jié)合進行作答的能力，平時注意積累常識，在讀懂英文的基礎(chǔ)上進行作答即可。【解題思路】1.仔細閱讀題目：首先，仔細閱讀題目，理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的具體任務(wù)。2.結(jié)合所積累的常識進行作答。14．按實際情況作答【考點介紹】本考點主要考查英語與實際情況相結(jié)合進行作答的能力，這部分題通常沒有固定答案，在讀懂英文的基礎(chǔ)上按照自己的實際情況進行作答即可?！窘忸}思路】1.仔細閱讀題目：首先，仔細閱讀題目，理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的具體任務(wù)。2.結(jié)合自己的實際情況用相關(guān)詞匯和語法知識進行作答。15．學(xué)校設(shè)施【考點介紹】小學(xué)英語語篇題是一種考查學(xué)生閱讀理解和語言運用能力的題型，通常包括一段短文或?qū)υ?，學(xué)生需要回答與文本內(nèi)容相關(guān)的問題。1.閱讀理解：學(xué)生需要理解文本中的信息，包括主題、情節(jié)、人物、地點和時間等。2.詞匯理解：學(xué)生需要理解文本中的詞匯，包括生詞的意義，以確保對文本內(nèi)容的理解。3.推斷能力：有時，文本中并不直接提供答案，學(xué)生需要根據(jù)上下文推斷答案或進行邏輯思考。4.語法和句型：學(xué)生需要理解文本中的語法結(jié)構(gòu)和句型，以更好地理解文本內(nèi)容。【解題思路】1.仔細閱讀：首先，學(xué)生應(yīng)該仔細閱讀文本，了解文本的主題和情節(jié)。在閱讀時，可以在文本上劃線、做標記或做簡要的筆記，以幫助理解。2.回答問題：在閱讀文本后，學(xué)生需要回答與文本內(nèi)容相關(guān)的問題。在回答問題時，要仔細查找答案并確保答案與文本一致。3.詞匯理解