貨物學(xué) 課件1.1貨物的基本概念與內(nèi)涵

主講教師：***1貨物與貨物學(xué)概述。。項(xiàng)目一內(nèi)容框架。知識(shí)目標(biāo)1、掌握貨物的基本概念；2、掌握貨物的基本性質(zhì)；3、熟悉貨物的計(jì)量單位和計(jì)量方法；技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、能夠區(qū)分貨物與商品、貨物與產(chǎn)品；2、能夠分析不同貨物的基本性質(zhì)；3、能夠正確使用貨物計(jì)量單位；4、能夠正確判斷貨物的計(jì)量方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度；自主獨(dú)立學(xué)習(xí)能力；資訊搜集、整理能力主講教師：**1.1認(rèn)識(shí)貨物。01引例02貨物的概念03

貨物學(xué)目錄

Contents。01引例目錄

Contents。我是貨物嗎？。COVID-19少出門(mén)多通風(fēng)勤洗手戴口罩同學(xué)們，“口罩”你買(mǎi)到了嗎？。

我是貨物嗎？生產(chǎn)線(xiàn)上正在加工的N95口罩研究對(duì)象課堂測(cè)試：我是物流人研究的貨物嗎？

生產(chǎn)線(xiàn)上正在加工的N95口罩

投票互動(dòng)。。我是貨物嗎？韓紅基金會(huì)專(zhuān)車(chē)運(yùn)往武漢的N95口罩。

我是物流人研究的貨物嗎？湖北紅十字會(huì)倉(cāng)庫(kù)中的N95口罩研究對(duì)象課堂測(cè)試：我是物流人研究的貨物嗎？

湖北紅十字會(huì)倉(cāng)庫(kù)中的N95口罩

投票互動(dòng)。。我是貨物嗎？藥店里售賣(mài)的N95口罩學(xué)起來(lái)！02貨物的概念目錄

Contents。貨物的概念。貨物（cargo）通常是指物流過(guò)程中運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)承運(yùn)、保管的各種原料、材料、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品、商品以及其他產(chǎn)品或物品的總稱(chēng)。1-貨物僅僅指貨物本身嗎？貨物的狀態(tài)？2-貨物和商品、產(chǎn)品的區(qū)別？筆記貨物的概念。貨物的組成除了貨物本身之外，還包括貨物的有形附加物。貨物的有形附加物包括貨物名稱(chēng)、貨物包裝及其標(biāo)志、質(zhì)量和安全及衛(wèi)生標(biāo)志、環(huán)境（綠色或生態(tài)）標(biāo)志、貨物使用說(shuō)明標(biāo)簽或標(biāo)識(shí)、檢驗(yàn)合格證、使用說(shuō)明書(shū)等。筆記貨物的概念。物流人研究的貨物包括貨物的有形附加物貨物的概念。1保管2承運(yùn)貨物的概念。030201貨物貨物存在于儲(chǔ)運(yùn)等過(guò)程中，不考慮交換問(wèn)題商品商品存在于銷(xiāo)售和消費(fèi)環(huán)節(jié)，用于交換；產(chǎn)品產(chǎn)品存在于生產(chǎn)環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備被運(yùn)輸和被交換在快遞領(lǐng)域的貨物叫？在郵政領(lǐng)域的貨物叫？在生產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)邊庫(kù)的叫？筆記解決引例問(wèn)題。我是貨物！呵呵哈哈

請(qǐng)同學(xué)們回答引例中誰(shuí)是貨物研究對(duì)象課堂測(cè)試：請(qǐng)分析以下哪些情形是《貨物分析》課的研究對(duì)象？A-生產(chǎn)線(xiàn)上正在加工的N95口罩B-湖北紅十字會(huì)倉(cāng)庫(kù)中的N95口罩C-韓紅基金會(huì)專(zhuān)車(chē)運(yùn)往武漢的N95口罩D-藥店里售賣(mài)的N95口罩

課堂互動(dòng)。再上點(diǎn)兒難度。

我是物流人研究的貨物嗎？口罩廠正在包裝中的口罩。

是誰(shuí)接手并解決了這個(gè)難題？湖北紅十字會(huì)倉(cāng)庫(kù)中的N95口罩

物流人逆行而上

無(wú)論是否上榜你都是感動(dòng)中國(guó)人物

快遞企業(yè)紛紛化身“逆行俠”03

貨物學(xué)目錄

Contents。綜合學(xué)科貨物學(xué)化學(xué)物理

存儲(chǔ)

運(yùn)輸

包裝。貨物學(xué)。加快周轉(zhuǎn)降低成本合理運(yùn)輸儲(chǔ)存策略合理積載或配載保障儲(chǔ)運(yùn)中貨物質(zhì)量減少貨損貨差最終，提高現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的服務(wù)質(zhì)量筆記學(xué)習(xí)貨物學(xué)的意義測(cè)一測(cè)課堂測(cè)試：“貨物”在不同的領(lǐng)域往往有著不同的名稱(chēng)，在物流領(lǐng)域，稱(chēng)為（）。A-產(chǎn)品B-商品C-貨物D-物料

課堂互動(dòng)。測(cè)一測(cè)課堂測(cè)試：我們做物流的，不用研究貨物包裝，那是生產(chǎn)企業(yè)的事情。（）A-贊同

B-反對(duì)

課堂互動(dòng)。測(cè)一測(cè)課堂測(cè)試：《貨物分析》課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括（）A-貨物特性與分類(lèi)