課后服務看護教師崗位職責

課后服務看護教師崗位職責一、崗位概述課后服務看護教師主要負責在課后時間對學生進行看護和輔導，確保學生在校期間的安全與健康，促進其身心發(fā)展。該崗位要求教師具備良好的溝通能力、組織能力和責任心，能夠為學生提供一個安全、溫馨的學習環(huán)境。二、核心職責1.學生安全管理負責課后服務期間學生的安全，確保學生在校內活動時不發(fā)生意外。定期檢查活動場所的安全隱患，及時處理可能存在的安全問題。2.學習輔導針對學生的學習需求，提供個性化的輔導和幫助。協助學生完成作業(yè)，解答學習中的疑難問題，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)其自主學習能力。3.心理關懷關注學生的心理健康，及時發(fā)現并處理學生的情緒問題。通過溝通和交流，幫助學生緩解壓力，增強自信心，促進其心理健康發(fā)展。4.活動組織組織課后活動，如體育鍛煉、文藝表演、手工制作等，豐富學生的課后生活。根據學生的興趣和需求，設計多樣化的活動方案，提升學生的參與感和積極性。5.家校溝通定期與家長溝通學生的在校表現和學習情況，及時反饋學生的進步與問題。通過家校合作，共同促進學生的成長與發(fā)展。6.行為規(guī)范引導負責對學生進行行為規(guī)范的引導，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質。通過正面引導和適當的懲戒措施，幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀。7.健康管理關注學生的身體健康，定期進行健康知識宣傳，指導學生養(yǎng)成良好的生活習慣。對突發(fā)的健康問題及時處理，并與家長保持溝通。8.團隊協作與其他教師和工作人員密切合作，形成合力，共同維護課后服務的順利進行。參與團隊會議，分享工作經驗和建議，提升整體服務質量。三、具體工作內容1.日?？醋o在課后服務期間，負責學生的日?？醋o，確保學生在活動中的安全。定期進行點名，確認學生的在校情況，防止走失或意外事件的發(fā)生。2.作業(yè)輔導針對不同年級和學科的學生，提供相應的作業(yè)輔導。幫助學生理解課本知識，培養(yǎng)其獨立思考和解決問題的能力。3.心理輔導通過與學生的交流，了解其心理狀態(tài)，及時給予關心和支持。對有特殊需求的學生，提供必要的心理輔導和幫助。4.活動策劃與實施根據學生的興趣和需求，策劃并實施各類課后活動。確保活動的安全性和趣味性，鼓勵學生積極參與，增強團隊合作意識。5.家長溝通定期與家長進行溝通，反饋學生的在校表現和學習情況。通過家長會、電話、微信等多種方式，保持與家長的聯系，形成教育合力。6.行為管理對學生的行為進行管理和引導，及時糾正不當行為。通過表揚和獎勵機制，激勵學生養(yǎng)成良好的行為習慣。7.健康教育開展健康知識宣傳活動，普及健康知識，指導學生養(yǎng)成良好的生活習慣。定期組織健康檢查，關注學生的身體健康狀況。8.團隊協作與培訓積極參與團隊的培訓和學習，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務能力。與同事分享工作經驗，共同探討解決問題的方法。四、崗位要求1.教育背景具備教育學、心理學或相關專業(yè)的學歷背景，具有教師資格證書者優(yōu)先。2.工作經驗具備一定的教育或看護工作經驗，熟悉學生心理和