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6—10的認識和加減法單元檢測小朋友們：第六單元已經(jīng)全部學完，就讓我智慧星當小導游帶大家進行自我檢測吧！我相信只要你能認真讀題，積極思考，一定能成功，加油！小朋友們：第六單元已經(jīng)全部學完，就讓我智慧星當小導游帶大家進行自我檢測吧！我相信只要你能認真讀題，積極思考，一定能成功，加油！一、請小朋友動腦筋給火車箱排號。SHAPE 二你能讓這些智慧小蝴蝶更漂亮嗎?223579435三請你仔細觀察.從左數(shù)，第5個魚缸里有（）條魚。從右數(shù)，第4個魚缸里有（）條魚。從左數(shù)，有9條魚的是第（）個魚缸。從右數(shù)，有6條魚的是第（）個魚缸。四、貓抓老鼠。（哪只貓抓到哪知老鼠？用線連一連。）6+26+2=6-54+3=5+5=5+4=5+4=7-510-79-38-4139862107五、比腦筋，比眼力□○□=□□○□=□9只？只（3）9只？只SHAPE＝＝？只9只＝＝SHAPESHAPE＝(4)＝（5）（6）□○□=□□○□=□六、請你幫忙給小動物排排隊。比一比誰采的蜜多。858579<<<SHAPE七、數(shù)一數(shù)、填一填（)最多,()最少.()與()同樣多.比多()個,比多()個.比多()個,比多()個.小朋友,你還能提出哪些數(shù)學問題?小朋友們試卷做完了，認為自己能得幾顆智慧星?小朋友們試卷做完了，認為自己能得幾顆智慧星?答案：一、2、4、5、6、8、9、10二、3、8、9的組成三、9、6、5、2四、5+4=97-5=210-7=39-3=68-4=46+2=86-5=14+3=75+5=105+4=9五、（1）4+3=7（2）10-4=6（3）3+4=79-6=3（4）4+1+3=8（

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