2025版班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃與評(píng)價(jià)體系合同3篇

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME2025版班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃與評(píng)價(jià)體系合同本合同目錄一覽第一條培養(yǎng)目標(biāo)與原則1.1培養(yǎng)目標(biāo)概述1.2培養(yǎng)原則第二條培養(yǎng)對(duì)象與范圍2.1培養(yǎng)對(duì)象2.2培養(yǎng)范圍第三條培養(yǎng)內(nèi)容與方式3.1培養(yǎng)內(nèi)容3.2培養(yǎng)方式第四條培養(yǎng)時(shí)間與安排4.1培養(yǎng)時(shí)間4.2培養(yǎng)安排第五條培養(yǎng)師資與資源5.1培養(yǎng)師資5.2培養(yǎng)資源第六條培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系6.1評(píng)價(jià)原則6.2評(píng)價(jià)指標(biāo)6.3評(píng)價(jià)方法第七條培養(yǎng)成果與應(yīng)用7.1培養(yǎng)成果7.2成果應(yīng)用第八條培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)與保障8.1經(jīng)費(fèi)來源8.2經(jīng)費(fèi)使用第九條培養(yǎng)管理與監(jiān)督9.1管理機(jī)構(gòu)9.2監(jiān)督機(jī)制第十條培養(yǎng)合同簽訂與履行10.1合同簽訂10.2合同履行第十一條培養(yǎng)合同變更與解除11.1變更條件11.2解除條件第十二條培養(yǎng)合同爭議解決12.1爭議解決方式12.2爭議解決機(jī)構(gòu)第十三條培養(yǎng)合同終止13.1終止條件13.2終止程序第十四條合同附件與附則14.1附件14.2附則第一部分：合同如下：第一條培養(yǎng)目標(biāo)與原則1.1培養(yǎng)目標(biāo)概述1.2培養(yǎng)原則1.2.1培養(yǎng)與需求相結(jié)合，確保培養(yǎng)內(nèi)容貼近實(shí)際工作需要。1.2.2注重實(shí)踐，強(qiáng)化新班主任的實(shí)踐操作能力。1.2.3個(gè)性化培養(yǎng)，針對(duì)不同新班主任的特點(diǎn)和需求進(jìn)行差異化培養(yǎng)。1.2.4系統(tǒng)化培養(yǎng)，形成完整的班主任培養(yǎng)體系。第二條培養(yǎng)對(duì)象與范圍2.1培養(yǎng)對(duì)象本計(jì)劃面向本校新任班主任，包括但不限于近三年入職的教師。2.2培養(yǎng)范圍2.2.1班主任基本職責(zé)與技能2.2.2學(xué)生德育工作2.2.3班級(jí)管理與組織2.2.4教育教學(xué)活動(dòng)策劃與實(shí)施第三條培養(yǎng)內(nèi)容與方式3.1培養(yǎng)內(nèi)容3.1.1班主任工作概述3.1.2班級(jí)管理理論3.1.3德育工作方法3.1.4教學(xué)組織與實(shí)施3.1.5心理健康教育3.1.6家校溝通與協(xié)作3.2培養(yǎng)方式3.2.1集中培訓(xùn)：通過講座、研討會(huì)等形式進(jìn)行。3.2.2實(shí)地指導(dǎo)：由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任進(jìn)行一對(duì)一或小組指導(dǎo)。3.2.3在崗實(shí)踐：新班主任在實(shí)際工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力。第四條培養(yǎng)時(shí)間與安排4.1培養(yǎng)時(shí)間本計(jì)劃為期一年，分為兩個(gè)階段：第一階段為集中培訓(xùn)，第二階段為在崗實(shí)踐。4.2培養(yǎng)安排4.2.1集中培訓(xùn)：每月進(jìn)行一次，每次2天。4.2.2在崗實(shí)踐：新班主任在日常工作中不斷實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。第五條培養(yǎng)師資與資源5.1培養(yǎng)師資5.1.1邀請(qǐng)校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任擔(dān)任培訓(xùn)講師。5.1.2邀請(qǐng)校外專家進(jìn)行專題講座。5.2培養(yǎng)資源5.2.1提供班主任工作手冊(cè)、案例集等學(xué)習(xí)資料。5.2.2建立班主任工作交流平臺(tái)，方便新班主任互相學(xué)習(xí)、交流。第六條培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系6.1評(píng)價(jià)原則6.1.1客觀公正，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性。6.1.2全面評(píng)價(jià)，綜合考量新班主任在培養(yǎng)過程中的表現(xiàn)。6.2評(píng)價(jià)指標(biāo)6.2.1知識(shí)掌握程度6.2.2技能運(yùn)用能力6.2.3工作態(tài)度與責(zé)任心6.2.4班級(jí)管理效果6.3評(píng)價(jià)方法6.3.1定期考核：通過筆試、實(shí)踐操作等方式進(jìn)行。6.3.2定期評(píng)估：由培養(yǎng)導(dǎo)師和新班主任所在部門進(jìn)行。6.3.3學(xué)生滿意度調(diào)查：了解新班主任在學(xué)生心中的形象和影響力。第七條培養(yǎng)成果與應(yīng)用7.1培養(yǎng)成果7.1.1新班主任掌握班主任工作所需的專業(yè)知識(shí)和技能。7.1.2提升班級(jí)管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。7.2成果應(yīng)用7.2.1將培養(yǎng)成果應(yīng)用于實(shí)際工作中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。第八條培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)與保障8.1經(jīng)費(fèi)來源8.1.1學(xué)校年度預(yù)算中劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。8.1.2爭取上級(jí)教育部門及社會(huì)捐贈(zèng)。8.2經(jīng)費(fèi)使用8.2.1用于師資培訓(xùn)、教材購置、活動(dòng)組織等。8.2.2經(jīng)費(fèi)使用需嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，并接受學(xué)校財(cái)務(wù)部門的監(jiān)督。第九條培養(yǎng)管理與監(jiān)督9.1管理機(jī)構(gòu)9.1.1設(shè)立班主任培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)培養(yǎng)計(jì)劃的制定、實(shí)施和監(jiān)督。9.1.2成立班主任培養(yǎng)辦公室，負(fù)責(zé)具體事務(wù)的執(zhí)行和協(xié)調(diào)。9.2監(jiān)督機(jī)制9.2.1定期對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。9.2.2設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)渠道，接受教師、學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督。第十條培養(yǎng)合同簽訂與履行10.1合同簽訂10.1.1新班主任與學(xué)校簽訂《班主任培養(yǎng)協(xié)議書》。10.1.2協(xié)議書內(nèi)容包括培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、考核標(biāo)準(zhǔn)等。10.2合同履行10.2.1新班主任應(yīng)按合同約定參加培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)。10.2.2學(xué)校提供必要的培訓(xùn)條件和資源支持。第十一條培養(yǎng)合同變更與解除11.1變更條件11.1.1培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)容需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。11.1.2新班主任因個(gè)人原因需調(diào)整培養(yǎng)計(jì)劃的，應(yīng)提出書面申請(qǐng)。11.2解除條件11.2.1新班主任違反培養(yǎng)協(xié)議，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定后可解除合同。11.2.2學(xué)校因特殊原因需提前終止培養(yǎng)計(jì)劃，應(yīng)提前通知新班主任。第十二條培養(yǎng)合同爭議解決12.1爭議解決方式12.1.1雙方協(xié)商解決。12.1.2協(xié)商不成的，可提交學(xué)校調(diào)解委員會(huì)調(diào)解。12.2爭議解決機(jī)構(gòu)12.2.1學(xué)校調(diào)解委員會(huì)負(fù)責(zé)調(diào)解培養(yǎng)合同爭議。12.2.2調(diào)解委員會(huì)由學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。第十三條培養(yǎng)合同終止13.1終止條件13.1.1培養(yǎng)計(jì)劃完成，新班主任達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。13.1.2新班主任因個(gè)人原因提前離職。13.2終止程序13.2.1學(xué)校向新班主任發(fā)出終止培養(yǎng)計(jì)劃的通知。13.2.2新班主任收到通知后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理相關(guān)手續(xù)。第十四條合同附件與附則14.1附件14.1.1《班主任培養(yǎng)協(xié)議書》14.1.2《班主任培養(yǎng)計(jì)劃》14.1.3《班主任培養(yǎng)考核標(biāo)準(zhǔn)》14.2附則14.2.1本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。14.2.2本合同未盡事宜，按國家相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。第二部分：第三方介入后的修正第一條第三方定義與范圍1.1第三方定義本合同所指的第三方，是指除甲乙雙方以外的，參與班主任培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施、提供專業(yè)服務(wù)或協(xié)助合同履行的一切獨(dú)立法人、自然人或其他組織。1.2第三方范圍1.2.1培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：負(fù)責(zé)提供班主任培訓(xùn)課程和師資。1.2.2咨詢機(jī)構(gòu)：提供班主任培養(yǎng)計(jì)劃的專業(yè)咨詢和服務(wù)。1.2.3資源供應(yīng)商：提供培訓(xùn)所需的教材、設(shè)備等資源。1.2.4監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)構(gòu)：負(fù)責(zé)對(duì)班主任培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行第三方評(píng)估。第二條第三方責(zé)任與權(quán)利2.1第三方責(zé)任2.1.1第三方應(yīng)按照合同約定，履行其職責(zé)，確保提供的服務(wù)符合合同要求。2.1.2第三方對(duì)因其提供的培訓(xùn)、咨詢、資源或評(píng)估等服務(wù)導(dǎo)致的損失承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。2.2第三方權(quán)利2.2.1第三方有權(quán)要求甲乙雙方按照合同約定支付相關(guān)費(fèi)用。2.2.2第三方有權(quán)根據(jù)合同約定，對(duì)班主任培養(yǎng)計(jì)劃提出建議和改進(jìn)措施。第三條第三方介入的程序與條件3.1第三方介入程序3.1.1第三方介入需經(jīng)甲乙雙方同意，并簽訂相應(yīng)的合作協(xié)議。3.1.2第三方介入前，需提交相關(guān)資質(zhì)證明和服務(wù)方案。3.2第三方介入條件3.2.1第三方具備相應(yīng)的資質(zhì)和能力，能夠滿足班主任培養(yǎng)計(jì)劃的需求。3.2.2第三方服務(wù)費(fèi)用合理，且符合市場(chǎng)行情。第四條第三方責(zé)任限額4.1第三方責(zé)任限額4.1.1第三方因提供的服務(wù)導(dǎo)致甲乙雙方損失的，其責(zé)任限額為合同總金額的10%。4.1.2第三方責(zé)任限額不包括因重大過失或故意造成的損失。4.2責(zé)任限額的調(diào)整4.2.1第三方責(zé)任限額可根據(jù)實(shí)際情況，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商后進(jìn)行調(diào)整。第五條第三方與其他各方的劃分說明5.1第三方與甲方的劃分5.1.1第三方與甲方的關(guān)系為服務(wù)提供方與接受方，甲方負(fù)責(zé)監(jiān)督第三方履行合同義務(wù)。5.1.2第三方不得直接與甲方簽訂任何形式的合同，所有合同均需通過乙方。5.2第三方與乙方的劃分5.2.1第三方與乙方的關(guān)系為合作方，乙方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)第三方與甲方的合作。5.2.2乙方對(duì)第三方的行為負(fù)責(zé)，第三方需遵守乙方的管理規(guī)定。第六條第三方介入的合同變更6.1合同變更6.1.1第三方介入導(dǎo)致合同內(nèi)容變更的，甲乙雙方應(yīng)簽訂補(bǔ)充協(xié)議。6.1.2補(bǔ)充協(xié)議作為本合同的一部分，具有同等法律效力。6.2變更通知6.2.1合同變更需提前通知對(duì)方，并取得對(duì)方的書面同意。第七條第三方介入的爭議解決7.1爭議解決方式7.1.1第三方介入引發(fā)的爭議，由甲乙雙方協(xié)商解決。7.1.2協(xié)商不成的，可提交合同約定的爭議解決機(jī)構(gòu)。7.2爭議解決機(jī)構(gòu)7.2.1第三方介入引發(fā)的爭議，由合同約定的爭議解決機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)處理。第八條第三方介入的合同終止8.1終止條件8.1.1第三方因故無法繼續(xù)履行合同義務(wù)。8.1.2甲乙雙方協(xié)商一致，決定終止第三方介入。8.2終止程序8.2.1第三方介入終止需提前通知甲乙雙方，并辦理相關(guān)手續(xù)。8.2.2第三方介入終止后，甲乙雙方應(yīng)按照合同約定處理相關(guān)事宜。第三部分：其他補(bǔ)充性說明和解釋說明一：附件列表：1.《班主任培養(yǎng)協(xié)議書》：詳細(xì)列出培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、考核標(biāo)準(zhǔn)等。2.《班主任培養(yǎng)計(jì)劃》：包括培訓(xùn)課程、實(shí)踐安排、師資力量等。3.《班主任培養(yǎng)考核標(biāo)準(zhǔn)》：明確考核指標(biāo)、評(píng)價(jià)方法、獎(jiǎng)懲措施等。4.《班主任培訓(xùn)課程大綱》：詳細(xì)列出每門課程的名稱、目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方法等。5.《班主任培訓(xùn)師資名單》：列出培訓(xùn)講師的姓名、職稱、專業(yè)背景等。6.《班主任培訓(xùn)教材清單》：列出所需教材的名稱、作者、出版社等。7.《班主任培訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備清單》：列出培訓(xùn)所需的場(chǎng)地、設(shè)備、設(shè)施等。8.《班主任培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表》：詳細(xì)列出經(jīng)費(fèi)來源、使用計(jì)劃、支出明細(xì)等。10.《第三方合作協(xié)議》：詳細(xì)列出第三方服務(wù)內(nèi)容、費(fèi)用、責(zé)任等。說明要求：附件名稱應(yīng)清晰、準(zhǔn)確，便于識(shí)別和查閱。附件內(nèi)容應(yīng)完整、具體，包含所有必要的信息。附件說明應(yīng)簡潔明了，闡述附件的目的和作用。說明二：違約行為及責(zé)任認(rèn)定：1.違約行為：甲乙雙方未按照合同約定的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)或?qū)嵺`活動(dòng)。第三方未按照合同約定提供培訓(xùn)、咨詢、資源或評(píng)估等服務(wù)。甲乙雙方未按照合同約定支付費(fèi)用。任何一方泄露合同內(nèi)容或涉及保密信息。任何一方未履行合同約定的保密義務(wù)。2.責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：違約行為一經(jīng)確認(rèn)，違約方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)違約行為的性質(zhì)、程度和后果進(jìn)行確定。責(zé)任認(rèn)定應(yīng)遵循公平、公正、合理原則。違約責(zé)任示例說明：甲乙雙方未按合同約定的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果降低，違約方應(yīng)賠償對(duì)方因此遭受的直接經(jīng)濟(jì)損失。第三方未按合同約定提供培訓(xùn)服務(wù)，導(dǎo)致培訓(xùn)計(jì)劃無法按期完成，違約方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，并賠償由此給甲乙雙方造成的損失。任何一方泄露合同內(nèi)容，導(dǎo)致對(duì)方利益受損，泄露方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，并賠償對(duì)方因此遭受的損失。全文完。2025版班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃與評(píng)價(jià)體系合同1合同目錄一、合同概述1.合同簽訂背景2.合同目的和意義3.合同適用范圍二、合同參與方1.培養(yǎng)方2.被培養(yǎng)方3.監(jiān)督方4.評(píng)估方三、班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃1.培養(yǎng)目標(biāo)與原則2.培養(yǎng)內(nèi)容與課程3.培養(yǎng)方法與手段4.培養(yǎng)進(jìn)度與時(shí)間安排四、班主任老帶新教師培養(yǎng)實(shí)施1.培養(yǎng)方案制定2.培養(yǎng)過程管理3.培養(yǎng)資源分配4.培養(yǎng)效果跟蹤五、班主任老帶新教師評(píng)價(jià)體系1.評(píng)價(jià)原則與標(biāo)準(zhǔn)2.評(píng)價(jià)指標(biāo)體系3.評(píng)價(jià)方法與工具4.評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用六、班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃調(diào)整1.調(diào)整依據(jù)與程序2.調(diào)整內(nèi)容與方法3.調(diào)整實(shí)施與監(jiān)督七、合同期限與續(xù)約1.合同期限規(guī)定2.續(xù)約條件與程序3.續(xù)約內(nèi)容與變更八、合同解除與終止1.合同解除條件2.合同終止程序3.合同解除后的處理九、保密與知識(shí)產(chǎn)權(quán)1.保密條款2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬3.違反保密與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的處理十、違約責(zé)任與爭議解決1.違約責(zé)任承擔(dān)2.爭議解決方式3.爭議解決程序十一、合同附件1.培養(yǎng)計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容2.評(píng)價(jià)體系具體指標(biāo)3.相關(guān)政策與法規(guī)4.其他附件十二、合同生效與終止1.合同生效條件2.合同終止條件3.合同終止后的處理十三、合同附件清單1.培養(yǎng)計(jì)劃附件2.評(píng)價(jià)體系附件3.相關(guān)政策法規(guī)附件4.其他附件清單十四、合同簽署1.簽署主體2.簽署時(shí)間3.簽署地點(diǎn)4.簽署手續(xù)合同編號(hào)_________一、合同概述1.合同簽訂背景a.為了提高班主任教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長。b.針對(duì)新手班主任教師，通過老帶新模式，提供系統(tǒng)性的培養(yǎng)計(jì)劃。2.合同目的和意義a.明確班主任教師培養(yǎng)目標(biāo)和評(píng)價(jià)體系。b.提升班主任教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。3.合同適用范圍a.適用于我校所有新任班主任教師。b.培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)容適用于班主任教師教育教學(xué)工作的各個(gè)方面。二、合同參與方1.培養(yǎng)方a.我校教務(wù)處或相關(guān)部門。2.被培養(yǎng)方a.新任班主任教師。3.監(jiān)督方a.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指定部門。4.評(píng)估方a.教研室或?qū)I(yè)評(píng)價(jià)小組。三、班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃1.培養(yǎng)目標(biāo)與原則a.提高班主任教師的教育教學(xué)能力。b.培養(yǎng)班主任教師的班級(jí)管理能力。c.培養(yǎng)班主任教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2.培養(yǎng)內(nèi)容與課程a.教育教學(xué)理論培訓(xùn)。b.班級(jí)管理技巧培訓(xùn)。c.教育心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。3.培養(yǎng)方法與手段a.集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。b.觀摩學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合。c.案例分析與實(shí)踐操作相結(jié)合。4.培養(yǎng)進(jìn)度與時(shí)間安排a.培養(yǎng)周期為一年。b.每月至少組織一次集中培訓(xùn)。c.每學(xué)期進(jìn)行一次階段性評(píng)估。四、班主任老帶新教師培養(yǎng)實(shí)施1.培養(yǎng)方案制定a.由培養(yǎng)方根據(jù)被培養(yǎng)方實(shí)際情況制定培養(yǎng)方案。b.培養(yǎng)方案應(yīng)包含培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。2.培養(yǎng)過程管理a.建立培養(yǎng)檔案，記錄被培養(yǎng)方學(xué)習(xí)情況。b.定期對(duì)培養(yǎng)過程進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。3.培養(yǎng)資源分配a.提供必要的培訓(xùn)教材和資料。b.安排實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師擔(dān)任導(dǎo)師。4.培養(yǎng)效果跟蹤a.定期對(duì)被培養(yǎng)方進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。b.根據(jù)考核結(jié)果調(diào)整培養(yǎng)方案。五、班主任老帶新教師評(píng)價(jià)體系1.評(píng)價(jià)原則與標(biāo)準(zhǔn)a.客觀公正，注重實(shí)際效果。b.全面評(píng)價(jià)，關(guān)注個(gè)體差異。2.評(píng)價(jià)指標(biāo)體系a.教學(xué)能力：教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、教學(xué)效果等。b.班級(jí)管理能力：班級(jí)建設(shè)、學(xué)生管理、家校溝通等。c.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)、共同進(jìn)步等。3.評(píng)價(jià)方法與工具a.定量評(píng)價(jià)：考核成績、學(xué)生滿意度調(diào)查等。b.定性評(píng)價(jià)：觀察記錄、專家評(píng)審等。4.評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用a.根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)被培養(yǎng)方進(jìn)行獎(jiǎng)懲。b.為被培養(yǎng)方提供改進(jìn)方向和提升建議。六、班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃調(diào)整1.調(diào)整依據(jù)與程序a.根據(jù)被培養(yǎng)方實(shí)際情況和反饋意見進(jìn)行調(diào)整。b.調(diào)整程序：提出調(diào)整意見→討論決定→實(shí)施調(diào)整。2.調(diào)整內(nèi)容與方法a.調(diào)整培養(yǎng)內(nèi)容，使之更符合實(shí)際需求。b.調(diào)整培養(yǎng)方法，提高培養(yǎng)效果。3.調(diào)整實(shí)施與監(jiān)督a.負(fù)責(zé)調(diào)整的人員應(yīng)定期檢查調(diào)整效果。b.對(duì)調(diào)整過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)解決。七、合同期限與續(xù)約1.合同期限規(guī)定a.合同期限為一年。b.合同期滿后，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行續(xù)約。2.續(xù)約條件與程序a.續(xù)約條件：被培養(yǎng)方在培養(yǎng)期間表現(xiàn)良好，具備續(xù)約條件。b.續(xù)約程序：提出續(xù)約申請(qǐng)→審核批準(zhǔn)→簽訂續(xù)約合同。3.續(xù)約內(nèi)容與變更a.續(xù)約內(nèi)容：培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。b.變更程序：提出變更意見→討論決定→實(shí)施變更。八、合同解除與終止1.合同解除條件a.被培養(yǎng)方因個(gè)人原因提出解除合同。b.培養(yǎng)方因被培養(yǎng)方嚴(yán)重違反合同規(guī)定而解除合同。2.合同終止程序a.提出終止合同申請(qǐng)。b.雙方協(xié)商確定終止合同的具體事宜。3.合同解除后的處理a.清理培養(yǎng)過程中的資料和物品。b.結(jié)算培養(yǎng)費(fèi)用，如有未結(jié)費(fèi)用，按合同約定處理。九、保密與知識(shí)產(chǎn)權(quán)1.保密條款a.雙方對(duì)本合同內(nèi)容及相關(guān)信息負(fù)有保密義務(wù)。b.未經(jīng)對(duì)方同意，不得向任何第三方泄露。2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬a.培養(yǎng)過程中產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸培養(yǎng)方所有。b.被培養(yǎng)方在使用過程中，不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。3.違反保密與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的處理a.違反保密義務(wù)的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。b.違反知識(shí)產(chǎn)權(quán)的，應(yīng)依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。十、違約責(zé)任與爭議解決1.違約責(zé)任承擔(dān)a.違約方應(yīng)根據(jù)合同約定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。b.違約方應(yīng)賠償對(duì)方因此遭受的損失。2.爭議解決方式a.雙方應(yīng)友好協(xié)商解決爭議。b.協(xié)商不成的，可提交仲裁委員會(huì)仲裁。3.爭議解決程序a.爭議發(fā)生后，雙方應(yīng)在30日內(nèi)協(xié)商解決。b.協(xié)商不成的，任何一方均可向仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。十一、合同附件1.培養(yǎng)計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容2.評(píng)價(jià)體系具體指標(biāo)3.相關(guān)政策與法規(guī)4.其他附件十二、合同生效與終止1.合同生效條件a.雙方簽字蓋章后生效。b.合同內(nèi)容符合國家法律法規(guī)。2.合同終止條件a.合同期限屆滿。b.合同解除或終止。3.合同終止后的處理a.清理合同執(zhí)行過程中的資料和物品。b.結(jié)算培養(yǎng)費(fèi)用，如有未結(jié)費(fèi)用，按合同約定處理。十三、合同附件清單1.培養(yǎng)計(jì)劃附件2.評(píng)價(jià)體系附件3.相關(guān)政策法規(guī)附件4.其他附件清單十四、合同簽署1.簽署主體a.培養(yǎng)方代表：[姓名]b.被培養(yǎng)方代表：[姓名]2.簽署時(shí)間：____年____月____日3.簽署地點(diǎn)：[地點(diǎn)]4.簽署手續(xù)a.雙方代表簽字。b.雙方加蓋公章。培養(yǎng)方代表（簽字）：被培養(yǎng)方代表（簽字）：日期：____年____月____日多方為主導(dǎo)時(shí)的，附件條款及說明一、當(dāng)甲方為主導(dǎo)時(shí)，增加的多項(xiàng)條款及說明1.甲方的責(zé)任與義務(wù)a.甲方負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃和評(píng)價(jià)體系，確保其科學(xué)性、合理性和可操作性。b.甲方應(yīng)提供必要的培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)施和資料，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。c.甲方應(yīng)指派經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任導(dǎo)師，對(duì)乙方進(jìn)行指導(dǎo)。2.乙方的權(quán)利與義務(wù)a.乙方有權(quán)了解培養(yǎng)計(jì)劃和評(píng)價(jià)體系的內(nèi)容，提出合理建議。b.乙方應(yīng)積極參與培訓(xùn)，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。c.乙方應(yīng)遵守培訓(xùn)紀(jì)律，尊重導(dǎo)師和其他學(xué)員。3.培養(yǎng)費(fèi)用的支付a.培養(yǎng)費(fèi)用由甲方承擔(dān)，包括培訓(xùn)場(chǎng)地租賃、設(shè)施購置、資料印刷等。b.乙方在培訓(xùn)期間產(chǎn)生的食宿費(fèi)用由乙方自行承擔(dān)。c.合同簽訂后，甲方應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向乙方支付培訓(xùn)費(fèi)用。4.培養(yǎng)效果的評(píng)估a.甲方可定期對(duì)乙方的培養(yǎng)效果進(jìn)行評(píng)估，包括理論知識(shí)、實(shí)踐技能和班級(jí)管理能力等方面。b.評(píng)估結(jié)果作為乙方晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。5.合同變更與解除a.合同簽訂后，如遇特殊情況，雙方可協(xié)商變更或解除合同。b.變更或解除合同應(yīng)書面通知對(duì)方，并明確變更或解除的具體內(nèi)容和生效時(shí)間。二、當(dāng)乙方為主導(dǎo)時(shí)，增加的多項(xiàng)條款及說明1.乙方的責(zé)任與義務(wù)a.乙方負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃和評(píng)價(jià)體系，確保其科學(xué)性、合理性和可操作性。b.乙方應(yīng)提供必要的培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)施和資料，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。c.乙方應(yīng)指派具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任導(dǎo)師，對(duì)甲方進(jìn)行指導(dǎo)。2.甲方的權(quán)利與義務(wù)a.甲方可了解培養(yǎng)計(jì)劃和評(píng)價(jià)體系的內(nèi)容，提出合理建議。b.甲方可參與培訓(xùn)，配合乙方完成各項(xiàng)任務(wù)。c.甲方可遵守培訓(xùn)紀(jì)律，尊重導(dǎo)師和其他學(xué)員。3.培養(yǎng)費(fèi)用的支付a.培養(yǎng)費(fèi)用由乙方承擔(dān)，包括培訓(xùn)場(chǎng)地租賃、設(shè)施購置、資料印刷等。b.甲方在培訓(xùn)期間產(chǎn)生的食宿費(fèi)用由甲方自行承擔(dān)。c.合同簽訂后，乙方應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向甲方支付培訓(xùn)費(fèi)用。4.培養(yǎng)效果的評(píng)估a.乙方可定期對(duì)甲方的培養(yǎng)效果進(jìn)行評(píng)估，包括理論知識(shí)、實(shí)踐技能和班級(jí)管理能力等方面。b.評(píng)估結(jié)果作為甲方晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。5.合同變更與解除a.合同簽訂后，如遇特殊情況，雙方可協(xié)商變更或解除合同。b.變更或解除合同應(yīng)書面通知對(duì)方，并明確變更或解除的具體內(nèi)容和生效時(shí)間。三、當(dāng)有第三方中介時(shí)，增加的多項(xiàng)條款及說明1.第三方中介的責(zé)任與義務(wù)a.第三方中介負(fù)責(zé)協(xié)助雙方簽訂合同，提供合同咨詢服務(wù)。b.第三方中介應(yīng)確保合同內(nèi)容的合法性、合規(guī)性。c.第三方中介應(yīng)協(xié)助雙方解決合同執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題。2.雙方的權(quán)利與義務(wù)a.雙方應(yīng)尊重第三方中介的工作，積極配合其開展工作。b.雙方應(yīng)向第三方中介提供真實(shí)、準(zhǔn)確的信息，確保合同執(zhí)行的順利進(jìn)行。c.雙方應(yīng)承擔(dān)因提供虛假信息而導(dǎo)致的后果。3.培養(yǎng)費(fèi)用的支付a.培養(yǎng)費(fèi)用由第三方中介代收，并按照合同約定分配給雙方。b.雙方應(yīng)在合同約定的時(shí)間內(nèi)向第三方中介支付培訓(xùn)費(fèi)用。c.第三方中介應(yīng)在收到培訓(xùn)費(fèi)用后，及時(shí)將費(fèi)用分配給雙方。4.培養(yǎng)效果的評(píng)估a.第三方中介可參與對(duì)雙方培養(yǎng)效果的評(píng)估，提出專業(yè)意見和建議。b.評(píng)估結(jié)果作為雙方晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。5.合同變更與解除a.合同簽訂后，如遇特殊情況，雙方可協(xié)商變更或解除合同。b.變更或解除合同應(yīng)書面通知第三方中介，并明確變更或解除的具體內(nèi)容和生效時(shí)間。c.第三方中介應(yīng)在收到變更或解除通知后，協(xié)助雙方辦理相關(guān)手續(xù)。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.2025版班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容2.班主任老帶新教師評(píng)價(jià)體系具體指標(biāo)3.相關(guān)政策與法規(guī)文件4.培養(yǎng)方案調(diào)整記錄5.培養(yǎng)過程管理記錄6.培養(yǎng)效果評(píng)估報(bào)告7.第三方中介服務(wù)協(xié)議（如有）8.爭議解決協(xié)議（如有）9.合同變更協(xié)議（如有）10.合同解除協(xié)議（如有）二、違約行為及認(rèn)定：1.違約行為：a.未按合同約定支付培訓(xùn)費(fèi)用。b.未按合同約定提供培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)施和資料。c.未按合同約定提供指導(dǎo)和支持。d.提供虛假信息，導(dǎo)致合同無法履行。e.未經(jīng)對(duì)方同意，泄露合同內(nèi)容或相關(guān)信息。2.違約行為的認(rèn)定：a.雙方根據(jù)合同約定及事實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)定。b.第三方中介可提供專業(yè)意見，協(xié)助認(rèn)定。三、法律名詞及解釋：1.合同：指當(dāng)事人之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。2.違約：指當(dāng)事人一方未履行合同約定的義務(wù)。3.仲裁：指由仲裁機(jī)構(gòu)對(duì)爭議進(jìn)行裁決的一種爭議解決方式。4.侵權(quán)：指行為人侵害他人合法權(quán)益的行為。5.保密義務(wù)：指當(dāng)事人對(duì)合同內(nèi)容及相關(guān)信息負(fù)有保密的義務(wù)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：培訓(xùn)過程中，乙方未能按照計(jì)劃完成培訓(xùn)任務(wù)。解決辦法：甲方應(yīng)與乙方溝通，了解原因，并調(diào)整培養(yǎng)計(jì)劃，提供必要的支持和幫助。2.問題：合同簽訂后，第三方中介未能履行職責(zé)。解決辦法：雙方可協(xié)商更換第三方中介，或終止其服務(wù)，并追究其違約責(zé)任。3.問題：培養(yǎng)過程中，甲方或乙方發(fā)生變更，導(dǎo)致合同無法履行。解決辦法：雙方應(yīng)協(xié)商變更合同內(nèi)容，或解除合同，并辦理相關(guān)手續(xù)。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.學(xué)校內(nèi)部班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃。2.教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)合作培養(yǎng)教師。3.教師個(gè)人提升專業(yè)能力。4.教師培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估。5.教師職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃。全文完。2025版班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃與評(píng)價(jià)體系合同2合同編號(hào)_________一、合同主體1.甲方：名稱：_______地址：_______聯(lián)系人：_______聯(lián)系電話：_______2.乙方：名稱：_______地址：_______聯(lián)系人：_______聯(lián)系電話：_______3.其他相關(guān)方：名稱：_______地址：_______聯(lián)系人：_______聯(lián)系電話：_______二、合同前言2.1背景和目的本合同旨在明確甲方、乙方及其他相關(guān)方在班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃與評(píng)價(jià)體系中的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，以促進(jìn)新教師的專業(yè)成長和教育教學(xué)水平的提升。2.2合同依據(jù)本合同依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》及國家教育部門相關(guān)文件，結(jié)合甲乙雙方的實(shí)際情況，經(jīng)雙方友好協(xié)商，共同制定。三、定義與解釋3.1專業(yè)屬于本合同中“班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃”指甲方組織乙方進(jìn)行的專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。3.2關(guān)鍵詞解釋（1）班主任：指學(xué)校中負(fù)責(zé)班級(jí)管理的教師。（2）老帶新：指有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)新班主任進(jìn)行指導(dǎo)、傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（3）培養(yǎng)計(jì)劃：指甲方為乙方制定的教育教學(xué)能力提升方案。（4）評(píng)價(jià)體系：指對(duì)乙方教育教學(xué)能力進(jìn)行評(píng)估、考核的體系。四、權(quán)利與義務(wù)4.1甲方的權(quán)利和義務(wù)（1）甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃，有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。（2）甲方有義務(wù)為乙方提供必要的培訓(xùn)資源、教學(xué)設(shè)施和教學(xué)支持。（3）甲方有義務(wù)對(duì)乙方進(jìn)行公正、公平的考核和評(píng)價(jià)，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的真實(shí)性、客觀性。4.2乙方的權(quán)利和義務(wù)（1）乙方有權(quán)接受甲方組織的班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃。（2）乙方有義務(wù)遵守甲方制定的培養(yǎng)計(jì)劃，積極參加培訓(xùn)活動(dòng)。（3）乙方有義務(wù)按照甲方的要求完成教育教學(xué)任務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。五、履行章件5.1合同履行時(shí)間本合同自雙方簽字之日起生效，有效期為______年。5.2合同履行地點(diǎn)本合同履行地點(diǎn)為甲方指定的培訓(xùn)場(chǎng)所。5.3合同履行方式（1）甲方負(fù)責(zé)組織實(shí)施班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃，乙方按照甲方的要求參加培訓(xùn)。（2）甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，乙方按照甲方的要求完成考核任務(wù)。六、合同的生效和終止6.1生效條件本合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。6.2終止條件（1）合同期限屆滿；（2）乙方因個(gè)人原因退出培養(yǎng)計(jì)劃；（3）甲方因不可抗力原因終止合同。6.3終止程序（1）任何一方要求終止合同，應(yīng)提前______個(gè)月書面通知對(duì)方。（2）合同終止后，雙方應(yīng)按照合同約定進(jìn)行清算。6.4終止后果（2）合同終止后，甲方應(yīng)退還乙方已支付的培訓(xùn)費(fèi)用。七、費(fèi)用與支付7.1費(fèi)用構(gòu)成（1）培訓(xùn)費(fèi)用：包括課程資料費(fèi)、講師費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)等。（2）考核費(fèi)用：包括考核試卷印刷費(fèi)、評(píng)價(jià)體系實(shí)施費(fèi)等。（3）其他費(fèi)用：如交通費(fèi)、住宿費(fèi)等因培訓(xùn)產(chǎn)生的其他合理費(fèi)用。7.2支付方式乙方應(yīng)按照甲方指定的支付方式進(jìn)行支付，具體支付方式如下：（1）銀行轉(zhuǎn)賬：乙方應(yīng)在收到甲方開具的正式發(fā)票后____個(gè)工作日內(nèi)，將款項(xiàng)轉(zhuǎn)入甲方指定的銀行賬戶。（2）現(xiàn)金支付：在特定情況下，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可采取現(xiàn)金支付方式。7.3支付時(shí)間（1）培訓(xùn)費(fèi)用：乙方應(yīng)在培訓(xùn)開始前支付全部培訓(xùn)費(fèi)用。（2）考核費(fèi)用：乙方應(yīng)在考核結(jié)束后支付全部考核費(fèi)用。（3）其他費(fèi)用：在產(chǎn)生相關(guān)費(fèi)用后，乙方應(yīng)在甲方通知的支付期限內(nèi)支付。7.4支付章件（1）甲方應(yīng)在收到乙方支付的費(fèi)用后，向乙方出具正式的收款憑證。（2）乙方應(yīng)在支付費(fèi)用時(shí)，保存好相關(guān)支付憑證，以備查驗(yàn)。八、違約責(zé)任8.1甲方違約（1）退還乙方已支付的全部費(fèi)用；（2）承擔(dān)乙方因此遭受的直接經(jīng)濟(jì)損失；（3）根據(jù)情況，甲方應(yīng)向乙方支付違約金。8.2乙方違約（1）支付甲方因此遭受的直接經(jīng)濟(jì)損失；（2）根據(jù)情況，乙方應(yīng)向甲方支付違約金。8.3賠償金額和方式違約責(zé)任的具體賠償金額和方式，由雙方在合同中另行約定。九、保密章款9.1保密內(nèi)容（1）乙方在培訓(xùn)過程中獲得的教學(xué)方法、教學(xué)資源等；（2）甲方在實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃過程中涉及的商業(yè)秘密；（3）雙方在合同履行過程中知悉的對(duì)方商業(yè)秘密。9.2保密期限本合同的保密期限自合同簽訂之日起計(jì)算，有效期為______年。9.3保密履行方式（1）雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守保密義務(wù)，未經(jīng)對(duì)方同意，不得向任何第三方泄露保密內(nèi)容。（2）雙方應(yīng)采取合理的保密措施，確保保密內(nèi)容的安全。十、不可抗力10.1不可抗力定義本合同所稱不可抗力，是指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況，如自然災(zāi)害、政府行為、社會(huì)異常事件等。10.2不可抗力事件（1）地震、洪水、火災(zāi)等自然災(zāi)害；（2）戰(zhàn)爭、動(dòng)亂、政府行為等社會(huì)異常事件；（3）其他導(dǎo)致合同無法履行的客觀情況。10.3不可抗力發(fā)生時(shí)的責(zé)任和義務(wù)（1）發(fā)生不可抗力事件時(shí)，雙方應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方，并提供相關(guān)證明。（2）在不可抗力事件持續(xù)期間，雙方應(yīng)暫停履行合同。（3）在不可抗力事件結(jié)束后，雙方應(yīng)盡快恢復(fù)合同履行。10.4不可抗力實(shí)例（1）地震導(dǎo)致培訓(xùn)場(chǎng)地?zé)o法使用；（2）政府政策調(diào)整導(dǎo)致培訓(xùn)計(jì)劃無法實(shí)施；（3）恐怖襲擊導(dǎo)致培訓(xùn)活動(dòng)被迫取消。十一、爭議解決11.1協(xié)商解決若雙方在合同履行過程中發(fā)生爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。11.2調(diào)解、仲裁或訴訟若協(xié)商無法解決爭議，雙方可協(xié)商選擇調(diào)解、仲裁或訴訟方式解決。十二、合同的轉(zhuǎn)讓12.1轉(zhuǎn)讓規(guī)定未經(jīng)對(duì)方同意，任何一方不得將本合同的全部或部分權(quán)利和義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三方。12.2不得轉(zhuǎn)讓的情形（1）轉(zhuǎn)讓可能導(dǎo)致合同目的無法實(shí)現(xiàn)；（2）轉(zhuǎn)讓可能損害對(duì)方合法權(quán)益；（3）法律法規(guī)禁止轉(zhuǎn)讓的其他情形。十三、權(quán)利的保留13.1權(quán)力保留（1）甲方保留對(duì)班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃與評(píng)價(jià)體系的所有權(quán)利，包括但不限于版權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。（2）乙方在未經(jīng)甲方書面同意的情況下，不得將本合同項(xiàng)下的權(quán)利轉(zhuǎn)讓或以其他方式許可第三方使用。13.2特殊權(quán)力保留（1）甲方保留對(duì)乙方在培訓(xùn)過程中的表現(xiàn)和評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行記錄、分析、傳播的權(quán)利。（2）甲方保留對(duì)乙方在培訓(xùn)過程中獲取的信息和資料進(jìn)行保密的權(quán)利。十四、合同的修改和補(bǔ)充14.1修改和補(bǔ)充程序?qū)Ρ竞贤男薷暮脱a(bǔ)充，必須以書面形式進(jìn)行，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。14.2修改和補(bǔ)充效力對(duì)本合同的任何修改和補(bǔ)充，均視為本合同的組成部分，與本合同具有同等法律效力。十五、協(xié)助與配合15.1相互協(xié)作事項(xiàng)雙方應(yīng)在本合同履行過程中，相互提供必要的協(xié)助與配合，確保培訓(xùn)計(jì)劃與評(píng)價(jià)體系的順利實(shí)施。15.2協(xié)作與配合方式（1）甲方應(yīng)提供必要的培訓(xùn)資源和支持，確保乙方能夠順利參加培訓(xùn)。（2）乙方應(yīng)按照甲方的要求，積極參與培訓(xùn)活動(dòng)，配合完成培訓(xùn)任務(wù)。十六、其他條款16.1法律適用本合同的簽訂、效力、解釋、履行和爭議解決均適用中華人民共和國法律。16.2合同的完整性和獨(dú)立性本合同構(gòu)成雙方之間關(guān)于班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃與評(píng)價(jià)體系的完整協(xié)議，任何與本合同相抵觸的口頭協(xié)議或先前協(xié)議均無效。16.3增減條款未經(jīng)雙方書面同意，本合同任何條款不得增減或修改。十七、簽字、日期、蓋章甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：代表（簽字）：代表（簽字）：日期：____年____月____日附件及其他說明解釋一、附件列表：1.甲方提供的班主任老帶新教師培養(yǎng)計(jì)劃詳細(xì)方案。2.乙方參加培訓(xùn)的報(bào)名表及個(gè)人信息表。3.培訓(xùn)課程大綱及講師介紹。4.乙方考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)結(jié)果記錄表。5.甲方開具的正式發(fā)票及收款憑證。6.不可抗力事件證明材料。7.爭議解決過程中產(chǎn)生的相關(guān)文件。二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方違約：未按合同約定提供培訓(xùn)服務(wù)或提供的服務(wù)不符合合同要求。未按合同約定退還乙方已支