校園靜音管理制度內(nèi)容_第1頁(yè)
校園靜音管理制度內(nèi)容_第2頁(yè)
校園靜音管理制度內(nèi)容_第3頁(yè)
校園靜音管理制度內(nèi)容_第4頁(yè)
校園靜音管理制度內(nèi)容_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

校園靜音管理制度內(nèi)容第一條為營(yíng)造安靜、和諧的校園環(huán)境,保障師生正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)噪聲污染防治法》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本制度。第二條本制度適用于我校校園內(nèi)的所有教學(xué)、科研、管理、生活等活動(dòng)。第三條校園靜音管理工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,明確責(zé)任,全面管理,確保校園靜音工作落到實(shí)處。第四條校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園靜音管理工作負(fù)總責(zé),各部門、各單位負(fù)責(zé)人為本部門、本單位靜音管理工作的第一責(zé)任人。二、靜音管理內(nèi)容第五條教學(xué)區(qū)靜音管理1.上課期間,教師應(yīng)遵守教學(xué)紀(jì)律,不得在教室內(nèi)大聲喧嘩,影響學(xué)生聽(tīng)課。2.學(xué)生應(yīng)保持課堂安靜,認(rèn)真聽(tīng)講,不得大聲講話、喧嘩、打鬧。3.教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用時(shí),應(yīng)盡量降低噪音,避免影響周邊教學(xué)活動(dòng)。第六條休息區(qū)靜音管理1.學(xué)生在宿舍內(nèi)應(yīng)保持安靜,不得大聲喧嘩、打鬧,影響他人休息。2.晚上熄燈后,全體學(xué)生應(yīng)保持安靜,不得進(jìn)行影響他人休息的活動(dòng)。3.教職工宿舍區(qū)應(yīng)遵守相應(yīng)的靜音管理要求,不得影響他人休息。第七條辦公區(qū)靜音管理1.教職工在辦公區(qū)應(yīng)保持安靜,不得大聲喧嘩、打鬧,影響他人工作。2.辦公設(shè)備使用時(shí),應(yīng)盡量降低噪音,避免影響周邊工作環(huán)境。3.會(huì)議、研討等活動(dòng)應(yīng)選在符合靜音要求的場(chǎng)所進(jìn)行,不得影響他人工作。第八條公共區(qū)域靜音管理1.學(xué)生在食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等公共區(qū)域應(yīng)保持安靜,不得大聲喧嘩、打鬧。2.校園內(nèi)舉行大型活動(dòng)時(shí),組織者應(yīng)提前向?qū)W校申請(qǐng),制定詳細(xì)的靜音管理措施,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。3.校園內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛應(yīng)遵守交通規(guī)則,降低噪音,不得在校園內(nèi)高速行駛、鳴笛。三、靜音管理措施第九條加強(qiáng)宣傳教育1.通過(guò)校園廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛宣傳校園靜音管理制度。2.將靜音管理納入新生入學(xué)教育、教職工培訓(xùn)內(nèi)容,提高師生員工的靜音意識(shí)。第十條建立健全考核機(jī)制1.將靜音管理工作納入部門、單位年度考核,對(duì)靜音管理工作不力的,予以通報(bào)批評(píng)。2.對(duì)違反靜音管理規(guī)定的個(gè)人,予以批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的,依法依規(guī)予以處理。第十一條加強(qiáng)監(jiān)督檢查1.學(xué)校成立靜音管理檢查小組,定期對(duì)校園靜音管理工作進(jìn)行檢查。2.各部門、各單位應(yīng)設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)渠道,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理靜音管理問(wèn)題。3.鼓勵(lì)師生員工積極參與校園靜音管理,對(duì)發(fā)現(xiàn)違反靜音管理規(guī)定的行為,有權(quán)進(jìn)行制止和舉報(bào)。第十二條本制度自發(fā)布之日起施行。第十三條本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。第十四條學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)際情況,對(duì)本制度進(jìn)行修訂和完善。五、靜音管理的具體實(shí)施第十五條設(shè)立靜音標(biāo)志在校園內(nèi)的重要區(qū)域和場(chǎng)所設(shè)置靜音標(biāo)志,明確靜音要求,提醒師生員工遵守。第十六條靜音設(shè)備采購(gòu)與維護(hù)1.學(xué)校在采購(gòu)教學(xué)、辦公設(shè)備時(shí),應(yīng)選擇低噪音設(shè)備。2.定期對(duì)學(xué)校設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),確保設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中噪音控制在合理范圍內(nèi)。六、靜音管理的保障措施第十七條建立靜音管理隊(duì)伍學(xué)校應(yīng)建立一支專業(yè)的靜音管理隊(duì)伍,負(fù)責(zé)校園靜音的日常管理工作。第十八條靜音管理培訓(xùn)與交流定期組織靜音管理培訓(xùn)和交流活動(dòng),提高靜音管理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。第十九條靜音管理經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校應(yīng)保證靜音管理工作所需的經(jīng)費(fèi),用于靜音設(shè)備采購(gòu)、維護(hù)和靜音管理隊(duì)伍建設(shè)等。七、靜音管理的監(jiān)督與評(píng)價(jià)第二十條靜音管理監(jiān)督1.學(xué)校成立靜音管理監(jiān)督小組,對(duì)靜音管理工作進(jìn)行不定期檢查。2.各部門、各單位應(yīng)設(shè)立靜音管理監(jiān)督員,負(fù)責(zé)本部門、本單位的靜音管理工作。第二十一條靜音管理評(píng)價(jià)1.學(xué)校定期對(duì)各部門、單位的靜音管理工作進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為部門、單位年度考核的重要依據(jù)。2.對(duì)靜音管理工作成績(jī)突出的部門、單位和個(gè)人,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。八、靜音管理的創(chuàng)新發(fā)展第二十二條靜音管理技術(shù)創(chuàng)新1.學(xué)校應(yīng)積極探索運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,提升靜音管理水平。2.鼓勵(lì)師生員工開(kāi)展靜音管理創(chuàng)新研究,為校園靜音管理工作提供技術(shù)支持。第二十三條靜音管理模式創(chuàng)新1.學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,不斷探索和創(chuàng)新靜音管理模式。2.鼓勵(lì)各部門、單位開(kāi)展靜音管理試點(diǎn)示范項(xiàng)目,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣應(yīng)用。九、靜音管理的相關(guān)法規(guī)與政策第二十四條靜音管理法規(guī)與政策1.學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家和地方關(guān)于噪聲污染防治的法律法規(guī)。2.學(xué)校應(yīng)依據(jù)相關(guān)法規(guī),制定校園靜音管理的具體規(guī)定。第二十五條法規(guī)與政策宣傳與培訓(xùn)1.學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展靜音管理法規(guī)與政策的宣傳和培訓(xùn)工作。2.提高師生員工對(duì)靜音管理法規(guī)與政策的理解和認(rèn)識(shí)。十、靜音管理的修訂與完善第二十六條靜音管理修訂1.學(xué)校應(yīng)定期對(duì)靜音管理制度進(jìn)行修訂,以適應(yīng)校園發(fā)展的需要。2.鼓勵(lì)師生員工提出靜音管理制度的修訂建議,積極參與靜音管理制度的完善。第二十七條靜音管理完善1.學(xué)校應(yīng)不斷總結(jié)靜音管理工作經(jīng)驗(yàn),完善靜音管理體系。2.鼓勵(lì)各部門、單位開(kāi)展靜音管理試點(diǎn)示范項(xiàng)目,為校園靜音管理工作提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第二十八條本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。第二十九條本制度自發(fā)布之日起施行。十二、結(jié)束語(yǔ)我們相信,通過(guò)全校師生員工的共同努力,我校的靜音管理工作一定能夠取得更好的成效,為營(yíng)造一個(gè)安靜、和諧的校園環(huán)境,促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。由于您要求的字?jǐn)?shù)范圍較大,且您已經(jīng)提供了一個(gè)較為詳盡的制度框架,我將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)擴(kuò)展,以確保內(nèi)容的完整性和深度。五、靜音管理的具體實(shí)施(續(xù))第十五條靜音制度的普及與教育學(xué)校應(yīng)定期組織靜音制度普及教育活動(dòng),使全體師生了解和熟悉靜音制度的內(nèi)容和要求,提高遵守靜音制度的自覺(jué)性。第十六條靜音管理的規(guī)范化學(xué)校應(yīng)制定詳細(xì)的靜音管理規(guī)范,包括但不限于:室內(nèi)外活動(dòng)噪聲標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備運(yùn)行噪聲標(biāo)準(zhǔn)、個(gè)人行為噪聲標(biāo)準(zhǔn)等,并將其納入學(xué)校的日常管理中。六、靜音管理的保障措施(續(xù))第十七條靜音管理設(shè)施的完善學(xué)校應(yīng)投資建設(shè)必要的靜音設(shè)施,如隔音墻、隔音窗等,以減少外部噪聲對(duì)校園的干擾。第十八條靜音管理應(yīng)急預(yù)案學(xué)校應(yīng)制定靜音管理應(yīng)急預(yù)案,對(duì)可能出現(xiàn)的靜音違規(guī)行為進(jìn)行快速響應(yīng)和處理,確保校園靜音秩序的及時(shí)恢復(fù)。七、靜音管理的監(jiān)督與評(píng)價(jià)(續(xù))第二十條靜音管理的公眾參與學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)師生員工參與靜音管理的監(jiān)督工作,建立靜音管理舉報(bào)和反饋機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理靜音問(wèn)題。第二十一條靜音管理的效果評(píng)估學(xué)校應(yīng)定期對(duì)靜音管理的效果進(jìn)行評(píng)估,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式,收集師生對(duì)靜音管理工作的意見(jiàn)和建議,作為改進(jìn)工作的依據(jù)。八、靜音管理的創(chuàng)新發(fā)展(續(xù))第二十二條靜音管理研究與創(chuàng)新項(xiàng)目學(xué)校應(yīng)支持開(kāi)展靜音管理研究與創(chuàng)新項(xiàng)目,鼓勵(lì)教師和學(xué)生參與到靜音管理的技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新中來(lái)。第二十三條靜音管理的國(guó)際交流學(xué)??煞e極開(kāi)展靜音管理的國(guó)際交流,借鑒和學(xué)習(xí)國(guó)外優(yōu)秀學(xué)校的靜音管理經(jīng)驗(yàn),不斷提升我校靜音管理的國(guó)際化水平。九、靜音管理的相關(guān)法規(guī)與政策(續(xù))第二十四條靜音管理的法規(guī)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)定期組織靜音管理相關(guān)法規(guī)的培訓(xùn),確保師生員工對(duì)法規(guī)有充分的了解和正確的執(zhí)行。第二十五條法規(guī)與政策的更新與傳達(dá)學(xué)校應(yīng)密切關(guān)注國(guó)家關(guān)于噪聲污染防治的法律法規(guī)更新,及時(shí)將新的法規(guī)政策傳達(dá)給師生,確保校園靜音管理工作的合法性。十、靜音管理的修訂與完善(續(xù))第二十六條靜音管理的定期審查學(xué)校應(yīng)定期對(duì)靜音管理制度進(jìn)行審查,根據(jù)實(shí)際情況的變化,調(diào)整和完善管理制度。第二十七條靜音管理的反饋機(jī)制學(xué)校應(yīng)建立靜音管理的反饋機(jī)制,鼓勵(lì)師生員工提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,使靜音管理制度更加符合實(shí)際需要。十一、附則(續(xù))第二十八條靜音管理的例外情況對(duì)于特殊情況下不可避免的噪聲,如緊急警報(bào)、體育賽事等,學(xué)校應(yīng)提前通知師生,并采取臨時(shí)措施減少對(duì)正常秩序的影響。第二十九條靜音管理的法律責(zé)任違反靜音管理制度的行為,應(yīng)根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度,承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,包括但不限于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論