北京電影學(xué)院《經(jīng)濟(jì)論文寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁北京電影學(xué)院

《經(jīng)濟(jì)論文寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者對(duì)綠色產(chǎn)品偏好的研究時(shí)，需要考慮研究的外部有效性。以下哪種情況最有可能影響研究結(jié)果在不同地區(qū)和人群中的推廣和應(yīng)用？（）A.研究樣本僅來自一個(gè)特定的城市B.研究過程中使用了多種研究方法C.研究結(jié)果得到了多個(gè)獨(dú)立研究的驗(yàn)證D.研究問題具有普遍性和一般性2、在研究過程中，可能會(huì)遇到數(shù)據(jù)缺失的問題。假設(shè)你正在分析一組醫(yī)療數(shù)據(jù)，部分患者的關(guān)鍵信息缺失，以下哪種處理方法最為合理？（）A.忽略這些缺失數(shù)據(jù)的患者，僅分析數(shù)據(jù)完整的患者B.根據(jù)其他患者的數(shù)據(jù)進(jìn)行推測和補(bǔ)充C.嘗試通過其他途徑獲取缺失的數(shù)據(jù)D.對(duì)缺失數(shù)據(jù)進(jìn)行隨機(jī)賦值3、在研究的方法創(chuàng)新中，結(jié)合多種研究方法可以獲得更全面的研究結(jié)果。假設(shè)你要研究某個(gè)社會(huì)問題，以下哪種方法組合最有可能產(chǎn)生新的見解？（）A.問卷調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究B.訪談法和內(nèi)容分析C.實(shí)地觀察和案例研究D.文獻(xiàn)綜述和統(tǒng)計(jì)分析4、在研究氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響時(shí)，以下哪種研究方法能夠更有效地預(yù)測未來趨勢？（）A.建立氣候模型與農(nóng)業(yè)模型的耦合系統(tǒng)B.回顧過去的農(nóng)業(yè)氣象數(shù)據(jù)C.對(duì)農(nóng)民進(jìn)行訪談D.分析農(nóng)產(chǎn)品市場的價(jià)格波動(dòng)5、在研究語言學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤類型和原因時(shí)，以下哪種研究方法能夠提供更系統(tǒng)和詳細(xì)的信息？（）A.收集學(xué)生的作業(yè)和測試錯(cuò)題B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語測試C.觀察課堂上學(xué)生的語言表現(xiàn)D.與教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流6、在撰寫科研論文的引言部分時(shí)，需要清晰地闡述研究的背景和意義。以下哪種方式最能有效地吸引讀者的興趣并明確研究的重要性？（）A.詳細(xì)羅列前人的相關(guān)研究成果B.強(qiáng)調(diào)研究問題的普遍性和緊迫性C.描述研究過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)D.預(yù)測研究可能取得的具體成果7、在研究過程中，可能會(huì)遇到各種倫理問題。如果研究涉及到未成年人，以下哪個(gè)原則是必須首要遵循的？（）A.知情同意原則B.保護(hù)隱私原則C.無害原則D.公平原則8、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于藥物副作用的研究時(shí)，需要確保研究的倫理合規(guī)性。以下哪種做法最能符合倫理要求？（）A.在實(shí)驗(yàn)前充分告知參與者可能的風(fēng)險(xiǎn)，并提供補(bǔ)償措施B.為了獲得更顯著的研究結(jié)果，隱瞞部分副作用信息C.只選擇身體健康、能夠承受潛在風(fēng)險(xiǎn)的參與者D.在實(shí)驗(yàn)過程中，根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案，不告知參與者9、對(duì)于研究醫(yī)療改革對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的影響，以下哪種研究方法能夠更客觀地評(píng)價(jià)效果？（）A.患者滿意度調(diào)查B.醫(yī)療機(jī)構(gòu)的績效評(píng)估C.醫(yī)療數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析D.以上方法綜合運(yùn)用10、在一項(xiàng)關(guān)于城市交通擁堵問題的研究中，研究人員采用了實(shí)地觀察和數(shù)據(jù)分析相結(jié)合的方法。如果實(shí)地觀察的時(shí)間和地點(diǎn)選擇不具有代表性，以下哪種情況最有可能發(fā)生？（）A.研究結(jié)果能夠全面反映城市交通擁堵的真實(shí)狀況B.研究結(jié)果可能過于片面，無法為解決交通擁堵問題提供有效的建議C.有助于發(fā)現(xiàn)交通擁堵問題的獨(dú)特特征，為創(chuàng)新解決方案提供思路D.可以節(jié)省研究成本和時(shí)間，提高研究的效率11、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于語言學(xué)習(xí)策略的研究時(shí)，需要測量學(xué)習(xí)者的語言水平。以下哪種測試方法最能全面、準(zhǔn)確地反映學(xué)習(xí)者的真實(shí)語言能力？（）A.標(biāo)準(zhǔn)化的書面考試B.口語面試C.在線自適應(yīng)測試D.綜合運(yùn)用多種測試方法，包括書面、口語和聽力等12、在研究某一藝術(shù)作品的創(chuàng)作過程和藝術(shù)價(jià)值時(shí)，以下哪種研究方法能夠更全面地揭示其內(nèi)涵和意義？（）A.藝術(shù)家的創(chuàng)作筆記和訪談B.作品的形式和內(nèi)容分析C.作品在藝術(shù)史上的定位和影響D.以上方法綜合考慮13、對(duì)于研究金融市場的波動(dòng)規(guī)律，以下哪種研究方法能夠更及時(shí)地捕捉市場動(dòng)態(tài)？（）A.實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)分析B.歷史數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析C.構(gòu)建金融模型進(jìn)行預(yù)測D.專家的經(jīng)驗(yàn)判斷14、在撰寫科研論文的摘要時(shí)，需要簡潔明了地概括研究的主要內(nèi)容。以下關(guān)于摘要的寫作要點(diǎn)，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.摘要應(yīng)包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等核心內(nèi)容，突出研究的重點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)B.摘要的語言要精煉、準(zhǔn)確，避免使用模糊、籠統(tǒng)的詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)C.摘要的長度通常在200-300字左右，不宜過長或過短D.為了吸引讀者的興趣，可以在摘要中適當(dāng)使用一些夸張和渲染的手法15、在跨學(xué)科研究中，整合不同學(xué)科的理論和方法是關(guān)鍵。假設(shè)要研究氣候變化對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)的綜合影響，以下哪種研究思路最能體現(xiàn)跨學(xué)科的特點(diǎn)？（）A.分別從生態(tài)學(xué)和社會(huì)學(xué)的角度進(jìn)行獨(dú)立研究，最后簡單匯總結(jié)果B.以生態(tài)學(xué)的理論為主，借鑒社會(huì)學(xué)的一些方法來補(bǔ)充分析C.建立一個(gè)綜合的理論框架，融合生態(tài)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的觀點(diǎn)和方法D.先進(jìn)行生態(tài)學(xué)研究，再根據(jù)需要引入社會(huì)學(xué)的概念和理論16、在文獻(xiàn)綜述過程中，對(duì)大量文獻(xiàn)的評(píng)估和綜合是關(guān)鍵。假設(shè)您正在撰寫關(guān)于人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用的文獻(xiàn)綜述。以下哪種方法最能有效地篩選和整合相關(guān)文獻(xiàn)？（）A.按照發(fā)表時(shí)間順序，依次對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分析和總結(jié)B.根據(jù)文獻(xiàn)的引用次數(shù)，優(yōu)先選擇高引用的文獻(xiàn)進(jìn)行重點(diǎn)研究C.以研究方法為標(biāo)準(zhǔn)，將文獻(xiàn)分為實(shí)證研究和理論研究進(jìn)行分別綜述D.圍繞研究主題，確定關(guān)鍵問題和概念，有針對(duì)性地選擇和整合文獻(xiàn)17、在實(shí)驗(yàn)研究中，為了控制實(shí)驗(yàn)誤差，常常需要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。以下關(guān)于重復(fù)實(shí)驗(yàn)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.重復(fù)實(shí)驗(yàn)可以提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和穩(wěn)定性B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在相同的條件下進(jìn)行，以保證結(jié)果的可比性C.重復(fù)實(shí)驗(yàn)的次數(shù)越多越好，以確保結(jié)果的絕對(duì)準(zhǔn)確D.對(duì)重復(fù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，可以更準(zhǔn)確地評(píng)估實(shí)驗(yàn)效應(yīng)18、在醫(yī)學(xué)研究中，隊(duì)列研究常用于觀察疾病的發(fā)生和發(fā)展。假設(shè)要研究吸煙與肺癌之間的關(guān)系，以下哪種隊(duì)列研究設(shè)計(jì)更合理？（）A.選擇已經(jīng)患有肺癌的患者作為病例組，不吸煙的健康人作為對(duì)照組B.選擇吸煙人群作為暴露組，不吸煙人群作為非暴露組，長期隨訪觀察肺癌的發(fā)生情況C.隨機(jī)將研究對(duì)象分為吸煙組和不吸煙組，觀察一段時(shí)間后比較兩組肺癌的發(fā)病率D.只選擇男性吸煙人群和女性不吸煙人群進(jìn)行研究19、在科研項(xiàng)目的選題過程中，考慮研究的可行性和創(chuàng)新性是關(guān)鍵。假設(shè)您對(duì)環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域感興趣，想要開展一個(gè)新的研究項(xiàng)目。以下哪個(gè)選題既具有創(chuàng)新性又具備較高的可行性？（）A.研究一種全新的、尚未被發(fā)現(xiàn)的環(huán)境污染物質(zhì)B.探索已有的環(huán)保技術(shù)在特定地區(qū)的優(yōu)化和應(yīng)用C.提出一種完全顛覆現(xiàn)有環(huán)保理念的理論框架D.嘗試解決一個(gè)當(dāng)前技術(shù)無法解決的全球性環(huán)境難題20、在數(shù)據(jù)分析中，對(duì)于異常值的處理需要謹(jǐn)慎。如果發(fā)現(xiàn)一組數(shù)據(jù)中存在異常值，以下哪種處理方法需要謹(jǐn)慎使用？（）A.直接刪除異常值B.對(duì)異常值進(jìn)行單獨(dú)分析C.檢查異常值產(chǎn)生的原因，根據(jù)情況決定處理方式D.用其他合理的值替換異常值21、在數(shù)據(jù)分析中，可能需要進(jìn)行相關(guān)性分析。假設(shè)你正在研究教育水平與收入水平之間的關(guān)系，以下哪種相關(guān)性分析方法最為常用？（）A.簡單相關(guān)分析B.偏相關(guān)分析C.復(fù)相關(guān)分析D.以上方法均可，根據(jù)具體情況選擇22、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于新型藥物療效的臨床試驗(yàn)研究時(shí)，需要選擇合適的研究方法。以下哪種研究方法最能準(zhǔn)確評(píng)估藥物的長期效果和潛在副作用？（）A.隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)，將患者隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，分別給予藥物和安慰劑B.隊(duì)列研究，對(duì)使用藥物和未使用藥物的人群進(jìn)行長期跟蹤觀察C.病例對(duì)照研究，選取已經(jīng)出現(xiàn)副作用和未出現(xiàn)副作用的患者，回顧其用藥情況D.橫斷面研究，在某一特定時(shí)間點(diǎn)對(duì)患者的用藥情況和療效進(jìn)行調(diào)查23、在研究項(xiàng)目的申報(bào)過程中，需要撰寫詳細(xì)的研究計(jì)劃。以下哪個(gè)部分在研究計(jì)劃中通常是最先闡述的？（）A.研究方法B.研究背景和意義C.預(yù)期研究成果D.研究團(tuán)隊(duì)的組成24、在研究過程中，可能會(huì)遇到各種誤差和偏差。假設(shè)你正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者購買行為的調(diào)查，以下哪種情況最有可能導(dǎo)致抽樣誤差？（）A.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)不合理，問題模糊不清B.調(diào)查人員在收集數(shù)據(jù)時(shí)記錄錯(cuò)誤C.抽樣過程中沒有遵循隨機(jī)原則，樣本不能代表總體D.被調(diào)查者故意提供虛假信息25、在研究方法的選擇中，需要考慮研究問題的性質(zhì)和研究對(duì)象的特點(diǎn)。假設(shè)你要研究幼兒的語言發(fā)展，以下哪種研究方法可能最為有效？（）A.實(shí)驗(yàn)研究，控制幼兒的語言學(xué)習(xí)環(huán)境B.問卷調(diào)查，讓家長評(píng)價(jià)幼兒的語言能力C.自然觀察，觀察幼兒在日常情境中的語言表現(xiàn)D.文獻(xiàn)研究，查閱相關(guān)的語言學(xué)理論26、在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為了研究記憶能力，研究者讓參與者在不同的環(huán)境（嘈雜和安靜）中進(jìn)行記憶測試。但在實(shí)驗(yàn)過程中，沒有對(duì)參與者的情緒狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估和控制，這可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生什么影響？（）A.更準(zhǔn)確地反映環(huán)境對(duì)記憶能力的影響B(tài).使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說服力和應(yīng)用價(jià)值C.干擾對(duì)環(huán)境因素與記憶能力關(guān)系的判斷D.發(fā)現(xiàn)新的影響記憶能力的因素27、在進(jìn)行調(diào)查研究時(shí)，樣本量的確定是一個(gè)重要的問題。以下關(guān)于樣本量確定的因素，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.總體的規(guī)模和異質(zhì)性是影響樣本量的重要因素，總體規(guī)模越大、異質(zhì)性越高，所需的樣本量通常越大B.研究的精度要求越高，所需的樣本量越大；置信水平越高，所需的樣本量也越大C.調(diào)查方法的效率也會(huì)影響樣本量，例如郵寄調(diào)查的回復(fù)率較低，可能需要更大的樣本量D.樣本量的確定主要取決于研究者的主觀判斷和經(jīng)驗(yàn)，不需要遵循一定的統(tǒng)計(jì)原則和方法28、在研究設(shè)計(jì)中，因果關(guān)系的推斷是一個(gè)重要的目標(biāo)。以下哪種研究方法最有助于確立因果關(guān)系？（）A.相關(guān)性研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.觀察性研究D.案例研究29、在環(huán)境科學(xué)對(duì)某一生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的評(píng)估中，假如對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的邊界界定不清晰，會(huì)產(chǎn)生什么樣的問題？（）A.評(píng)估結(jié)果能夠大致反映生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的價(jià)值B.可能導(dǎo)致對(duì)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的高估或低估，影響決策的科學(xué)性C.有助于突出生態(tài)系統(tǒng)的核心服務(wù)功能，為保護(hù)提供重點(diǎn)方向D.不會(huì)對(duì)研究產(chǎn)生太大影響，只要評(píng)估指標(biāo)合理30、在研究數(shù)據(jù)的可視化展示中，需要選擇合適的圖表類型。假設(shè)要展示不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與教育投入之間的關(guān)系，以下哪種圖表最直觀？（）A.柱狀圖，比較不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育投入數(shù)值B.折線圖，反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育投入的變化趨勢C.散點(diǎn)圖，觀察兩者之間的相關(guān)性D.餅狀圖，展示經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育投入在總體中的比例二、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討在社會(huì)學(xué)研究中，網(wǎng)絡(luò)分析法在社會(huì)關(guān)系研究中的應(yīng)用。以社交網(wǎng)絡(luò)、職業(yè)網(wǎng)絡(luò)或信息傳播網(wǎng)絡(luò)為例，闡述如何構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)模型、測量網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特征（如中心性、密度等）和分析網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)，以及網(wǎng)絡(luò)分析法對(duì)理解社會(huì)結(jié)構(gòu)和行為的意義。2、（本題5分）在環(huán)境科學(xué)研究中，探討對(duì)于大氣污染的來源、傳輸和治理效果的評(píng)估，論述如何運(yùn)用監(jiān)測站點(diǎn)數(shù)據(jù)、模型模擬和源解析技術(shù)的方法。詳細(xì)闡述每種方法的實(shí)施過程、數(shù)據(jù)處理和分析，以及如何通過綜合運(yùn)用這些方法制定有效的大氣污染防控策略。3、（本題5分）在社會(huì)科學(xué)研究中，如何運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法研究社會(huì)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)是一個(gè)重要的研究領(lǐng)域。深入論述社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的基本概念和理論，如節(jié)點(diǎn)、邊、中心性等，分析社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的方法和技術(shù)，如網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)分析等，討論社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析在研究社會(huì)互動(dòng)、組織行為、信息傳播等方面的應(yīng)用，以及如何解釋社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的結(jié)果并提出相關(guān)的理論和實(shí)踐啟示，并舉例說明社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的研究案例和成果。4、（本題5分）在教育學(xué)研究中，假如要評(píng)估一項(xiàng)教育改革政策的實(shí)施效果，論述如何運(yùn)用多層次模型（MultilevelModel）方法。包括模型的構(gòu)建、變量的選擇、數(shù)據(jù)的層次結(jié)構(gòu)處理、模型結(jié)果的解釋，以及如何根據(jù)研究結(jié)果為教育政策的調(diào)整提供依據(jù)。5、（本題5分）在社會(huì)科學(xué)研究中，如何開展跨學(xué)科研究以解決復(fù)雜的社會(huì)問題是一個(gè)重要的發(fā)展方向。詳細(xì)闡述跨學(xué)科研究的特點(diǎn)和優(yōu)勢，分析跨學(xué)科研究的組織模式和合作機(jī)制，討論在跨學(xué)科研究中如何整合不同學(xué)科的理論和方法，以及如何克服跨學(xué)科研究中可能遇到的障礙和挑戰(zhàn)，并舉例說明成功的跨學(xué)科研究項(xiàng)目。三、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在科研中，如何進(jìn)行研究結(jié)果的穩(wěn)健性檢驗(yàn)？請(qǐng)介紹穩(wěn)健性檢驗(yàn)的目的和方法。2、（本題5分）詳細(xì)闡述如何在研究中處理研究對(duì)象的動(dòng)態(tài)變化和發(fā)展？請(qǐng)分析動(dòng)態(tài)研究的特點(diǎn)和方法（如追蹤研究、面板數(shù)據(jù)分析），以及如何通過這些方法揭示事物的演變過程和機(jī)制。3、（本題5分）在進(jìn)行比較研究時(shí)，如何選擇合適的比較維度和參照對(duì)象？請(qǐng)說明選擇的依據(jù)和方法，并舉例說明如何通過比較研究揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。4、（本題5分）在進(jìn)行案例研究時(shí)，如何選擇具有代表性和典型性的案例？請(qǐng)說明選擇的標(biāo)準(zhǔn)和方法，并舉例說明如何通過深入分析單個(gè)或多個(gè)案例來得出有價(jià)值的研究結(jié)論。5、（本題5分）在科研中，如何培養(yǎng)和提高自己的問