2024年北師大版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷393考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、用濾紙做成的小花噴灑某無(wú)色溶液后放在具有揮發(fā)性溶液的上方，片刻后變成紅色．則可作為噴灑液和揮發(fā)性物質(zhì)的一組物質(zhì)是（）A.石蕊試液和濃硫酸B.石蕊試液和石灰水C.酚酞溶液和濃鹽酸D.酚酞溶液和濃氨水2、等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵三種金屬分別與足量的鹽酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量由多到少的順序是（）A.MgFeZnB.MgZnFeC.ZnMgFeD.ZnFeMg3、本著“低碳生活．生態(tài)文明“的理念，安徽力爭(zhēng)在2017年實(shí)現(xiàn)全省16市覆蓋公共自行車．下列做法不符合該理念的是（）A.垃圾分類回收、利用B.汽車使用催化凈化裝置C.大量使用一次性塑料袋D.開(kāi)發(fā)利用新型能源4、根據(jù)你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法正確的是（）A.經(jīng)常用水沖洗自行車可以防銹B.可用燃著的火柴檢查液化氣罐是否泄漏C.用鐵鍋烹飪會(huì)在食物中留有人體需要的鐵元素D.在煤爐上放一壺水，可以防止一氧化碳中毒5、鐵的某種化合物中，鐵元素與硫元素的質(zhì)量之比為7：8，則該化合物中鐵元素與硫元素的原子個(gè)數(shù)之比是（）A.1：2B.2：1C.3：2D.2：36、羥基磷酸鈣[Ca5（OH）（PO4）3]是制造人工骨、人工關(guān)節(jié)和人造假牙的重要原料．羥基磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)是（）A.-3B.+3C.+4D.+57、下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A.鋁具有導(dǎo)電性B.碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳等物質(zhì)C.氯化鈉是白色固體D.常溫下甲烷是無(wú)色無(wú)味氣體評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、（2015秋?保山校級(jí)月考）如圖所示中的實(shí)驗(yàn)操作都是錯(cuò)誤的；簡(jiǎn)要回答錯(cuò)在什么地方，并指出可能造成的后果．

（1）圖a中的錯(cuò)誤是____，可能造成的后果是____；

（2）圖b中的錯(cuò)誤是____，可能造成的后果是____．9、化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具；請(qǐng)用數(shù)字和符號(hào)表示下列粒子：

①3個(gè)氫分子____，②5個(gè)硫酸根離子____．10、（2009?平原縣）（4分）生活中處處有化學(xué)．你知道下列化學(xué)原理嗎？

（1）要證明自來(lái)水是硬水還是軟水；可用來(lái)檢驗(yàn)．

（2）使用久了的水壺內(nèi)壁會(huì)形成水垢；用可浸泡除去．

（3）白糖與紅塘；主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可將紅糖脫色變成白糖．

（4）燃煤時(shí)，將煤球做成蜂窩煤的原因是．11、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們可以檢驗(yàn)人呼出氣體的成分，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明呼出的氣體中含有水蒸氣：____．12、小明在化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能測(cè)試時(shí)選中的題目是“取5mL水；加熱?！?/p>

（1）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到的儀器有______（填序號(hào)）。

①燒杯；②50mL量筒；③試管夾；④10mL量筒；⑤試管；⑥鐵架臺(tái)（帶鐵圈）；⑦石棉網(wǎng)；⑧酒精燈；⑨膠頭滴管。

（2）加熱時(shí)，要夾在離試管口大約______處，要用酒精燈火焰的______部分加熱，實(shí)驗(yàn)完畢，熄滅酒精燈應(yīng)______。13、在一耐溫玻璃瓶絕熱的底部放一塊白磷（足量），用力迅速將活塞往下壓，由于活塞做功產(chǎn)生熱能，白磷燃燒，寫出白磷燃燒的主要現(xiàn)象是____，然后把手松開(kāi)，活塞最終回到約刻度____處，此實(shí)驗(yàn)也可說(shuō)明空氣中氧氣體積約占____，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式____．14、如圖為甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙物質(zhì)的微觀示意圖，其中和分別表示氫原子和氮原子；則可知：

（1）一個(gè)丙分子由____個(gè)原子構(gòu)成．

（2）構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是____（填“分子”；“原子”或“離子”）．

（3）此反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、原子和其離子的電子層數(shù)不一定相同____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、空氣和石油都屬于純凈物____．17、糖尿病患者不宜多吃米飯等淀粉類食品，因?yàn)榈矸巯筠D(zhuǎn)化成葡萄糖，被人體吸收會(huì)造成血糖升高．如果少吃米飯而產(chǎn)生難以忍受的饑餓感，可多吃些南瓜解饑．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、手持試管的中上部，給試管里的液體加熱．____．19、可燃物燃燒的劇烈程度跟氧氣的純度有關(guān)．____．20、蒸發(fā)食鹽水制取食鹽晶體時(shí)，直到把水蒸干，再熄滅酒精燈____評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共2題，共10分)21、某同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室取10克碳酸鈣，加入到足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)，請(qǐng)你幫他計(jì)算產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w多少克？22、小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^(guò)程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水；氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉）

（1）提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中；反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量______．

（2）確定研究方法：分析推理；查閱資料，實(shí)驗(yàn)探究．

（3）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示；小潔的如圖B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)實(shí)驗(yàn)；小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等，小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等，你認(rèn)為誰(shuí)的結(jié)論正確______，請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因：______．

（5）結(jié)論分析：請(qǐng)從原子的角度；簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論：______．

（6）結(jié)論應(yīng)用：環(huán)保部門常用I2O5測(cè)定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：I2O5+5CO=I2+5X．根據(jù)生成X的多少；可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式是______．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】由題干所給信息，用濾紙做成的無(wú)色小花噴灑某無(wú)色溶液后放在燒杯口上方，另取一只盛某種溶液的燒杯，放在無(wú)色小花的下方下方液體具有揮發(fā)性，和濾紙上的液體相遇，根據(jù)濃氨水呈堿性且有揮發(fā)性等知識(shí)來(lái)回答．【解析】【解答】解：A；石蕊試液是紫色；不是無(wú)色溶液，故錯(cuò)誤；

B；石蕊試液是紫色；不是無(wú)色溶液，故錯(cuò)誤；

C；濃鹽酸揮發(fā)得到的溶液為酸性；不能使酚酞試液變色，故錯(cuò)誤；

D；濃氨水具有揮發(fā)性和堿性；能使酚酞試液顯示紅色，故正確；

答案：D．2、A【分析】【分析】根據(jù)等質(zhì)量的金屬與足量的酸完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量=×金屬質(zhì)量，設(shè)金屬的質(zhì)量為m，進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：質(zhì)量為m的鐵與足量的鹽酸完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量為；

質(zhì)量為m的鎂與足量的鹽酸完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量為；

質(zhì)量為m的鋅與足量的鹽酸完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量為；

分子相等的四個(gè)數(shù)；分母小的反而大，則生成氫氣最多的是鎂，生成氫氣最少的是鋅．

故選：A．3、C【分析】【分析】根據(jù)綠色環(huán)保進(jìn)行分析，綠色環(huán)保指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，減少污染物的排放，特別是減少二氧化碳的排放量，防止環(huán)境污染，減緩生態(tài)惡化等，根據(jù)是否能達(dá)到這一理念進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；分類回收、利用垃圾；減少資源浪費(fèi)，能廢物利用，符合理念；

B；使用催化凈化裝置；減少汽車尾氣污染，防止空氣的污染．符合理念；

C；大量使用一次性塑料袋；會(huì)造成大量的白色污染，不符合理念；

D；開(kāi)發(fā)利用新型能源；減少化石使用燃料，節(jié)約能源，能減少二氧化碳的排放，符合理念．

故選C．4、C【分析】解：A；經(jīng)常用水沖洗自行車會(huì)加速鐵的銹蝕；錯(cuò)誤；

B；液化氣不純時(shí)遇明火可能產(chǎn)生爆炸；故不能用燃著的火柴檢查液化氣罐是否泄漏，錯(cuò)誤；

C；用鐵鍋烹飪會(huì)在食物中留有人體需要的鐵元素；正確；

D；一氧化碳難溶于水；在煤爐上放一壺水，不能防止一氧化碳中毒，錯(cuò)誤；

故選C．

根據(jù)金屬的銹蝕因素；燃燒的條件、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系以及一氧化碳難溶于水的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．

本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行．【解析】【答案】C5、A【分析】【分析】根據(jù)題意，鐵的某種化合物中，鐵元素與硫元素的質(zhì)量之比為7：8，由兩種原子的相對(duì)原子量，計(jì)算出該化合物中鐵元素與硫元素的原子個(gè)數(shù)之比即可．【解析】【解答】解：由題意，鐵的某種化合物中，鐵元素與硫元素的質(zhì)量之比為7：8，鐵原子和硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量分別為56、32，則該化合物中鐵元素與硫元素的原子個(gè)數(shù)之比是：=1：2．

故選：A．6、D【分析】【分析】根據(jù)羥基磷酸鈣的化學(xué)式為Ca5（OH）（PO4）3，利用常見(jiàn)元素的化合價(jià)和在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零來(lái)計(jì)算化合物中磷元素的化合價(jià)．【解析】【解答】解：在羥基磷酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)；氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)；

設(shè)該化合物中磷元素的化合價(jià)為x；

由化學(xué)式為Ca5（OH）（PO4）3；根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則

（+2）×5+[-2+（+1）]+[x+（-2）×4]×3=0

解得x=+5

故選D．7、B【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．【解析】【解答】解：A；鋁具有導(dǎo)電性；不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳等物質(zhì)；需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．

C；氯化鈉是白色固體；不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；常溫下甲烷是無(wú)色無(wú)味氣體；不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】（1）給試管中的固體加熱時(shí)；試管口要略微向下傾斜；

（2）使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體．【解析】【解答】解：（1）給試管中的固體加熱時(shí)；試管口要略微向下傾斜；否則冷凝液倒流回試管，引起試管的炸裂．

（2）圖②中的錯(cuò)誤：膠頭滴管伸入試管內(nèi)；沒(méi)有懸空在試管口上方；故造成后果為：會(huì)沾污滴管或造成藥品的污染．

故答為：（1）試管口沒(méi)有向下傾斜；試管的炸裂；（2）膠頭滴管沒(méi)有懸空在試管口上方；沾污滴管或會(huì)造成試劑污．9、略

【分析】【分析】根據(jù)元素的元素符號(hào)及意義和不同位置的數(shù)字來(lái)按照要求書寫微粒的符號(hào)．【解析】【解答】解：①氫的元素符號(hào)為H，1個(gè)氫分子是由兩個(gè)H原子構(gòu)成，則氫氣的化學(xué)式為H2，化學(xué)式可表示1個(gè)氫分子，則在前面加數(shù)字”3“可表示3個(gè)分子，故答案為：3H2；

（2）硫酸根用元素符號(hào)表示為SO4，硫酸根帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，則標(biāo)在符號(hào)的右上角為SO42-，則在前面加數(shù)字”5“可表示5個(gè)離子，故答案為：5SO42-．10、略

【分析】

（1）向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水；振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．

（2）食醋中含有醋酸；水垢的主要成分是碳酸鈣，醋酸與碳酸鈣反應(yīng)能生成可溶的醋酸鈣；水、二氧化碳，所以可用食醋除去水垢．

（3）活性炭有吸附作用；能吸附色素和異味，可將紅糖脫色變成白糖．

（4）要使燃料充分燃燒；一是要有足夠多的氧氣或空氣，二是燃料要和氧氣或空氣有足夠大的接觸面積；將煤球做成蜂窩煤，能增大煤與空氣（氧氣）的接觸面積．

故答案為：（1）肥皂水；

（2）食醋；

（3）吸附；

（4）增大煤與空氣（氧氣）的接觸面積．

【解析】【答案】（1）根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法回答．

（2）根據(jù)醋酸與碳酸鈣反應(yīng)能生成可溶的醋酸鈣；水、二氧化碳的性質(zhì)回答．

（3）根據(jù)活性炭的吸附性回答．

（4）根據(jù)要使燃料充分燃燒需考慮的因素回答．

11、取一干燥的玻璃片，對(duì)其呼氣，片刻后玻璃片上出現(xiàn)水霧，說(shuō)明呼出的氣體中含水蒸氣【分析】【分析】根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧或小水珠，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧或小水珠；取一干燥的玻璃片，對(duì)其呼氣，片刻后玻璃片上出現(xiàn)水霧，說(shuō)明呼出的氣體中含水蒸氣．

故答案為：取一干燥的玻璃片，對(duì)其呼氣，片刻后玻璃片上出現(xiàn)水霧，說(shuō)明呼出的氣體中含水蒸氣．12、③④⑤⑧⑨外焰用燈帽蓋滅【分析】解：（1）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中需要用到的儀器有③試管夾；④10mL量筒、⑤試管?鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、⑧酒精燈、⑨膠頭滴管；故填：③④⑤⑧⑨。

（2）加熱時(shí)，要夾在離試管口大約處，酒精燈火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心，其中外焰溫度最高，要用酒精燈火焰的外焰部分加熱，實(shí)驗(yàn)完畢，熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅；故填：外焰；用燈帽蓋滅。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所需儀器來(lái)分析；

（2）根據(jù)加熱時(shí)的注意事項(xiàng)來(lái)分析。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范?！窘馕觥竣邰堍茛啖嵬庋嬗脽裘鄙w滅13、略

【分析】【分析】因?yàn)檠杆賶合禄钊钊麑?duì)空氣做功，壓強(qiáng)增大，使空氣溫度上升至白磷的著火點(diǎn)，可以觀察的現(xiàn)象為白磷燃燒；冷卻至原來(lái)的溫度時(shí)，慢慢松開(kāi)手，由于白磷與氧氣反應(yīng)，空氣體積減小，由于氧氣體積約占空氣體積的五分之一，活塞最終將回到刻度4處．【解析】【解答】解：因?yàn)檠杆賶合禄钊钊麑?duì)空氣做功，使空氣溫度上升至白磷的著火點(diǎn)，白磷與燃燒生成白色的五氧化二磷，所以可以觀察的現(xiàn)象為白磷燃燒；冷卻至原來(lái)的溫度時(shí)，慢慢松開(kāi)手，由于白磷與氧氣反應(yīng)，空氣體積減小，由于氧氣體積約占空氣體積的五分之一，活塞最終將回到刻度4處．說(shuō)明空氣中氧氣體積約占，該反應(yīng)生成了五氧化二磷，化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5．

故答案為：白磷自燃，產(chǎn)生大量白煙；4；；4P+5O22P2O5．14、略

【分析】

（1）根據(jù)微觀示意圖即可看出一個(gè)丙分子由4個(gè)原子構(gòu)成；

（2）由微觀示意圖可知；甲物質(zhì)由氫原子構(gòu)成的氫分子構(gòu)成；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3H2+N2=2NH3；則此反應(yīng)中甲；乙、丙三種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為：3：1：2；

故答案為：（1）4；（2）分子；（3）3：1：2；

【解析】【答案】（1）根據(jù)微觀示意圖即可看出一個(gè)丙分子由幾個(gè)原子構(gòu)成；

（2）根據(jù)分子；原子、離子的概念解答．原子指化學(xué)反應(yīng)的基本微粒；原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割．分子是獨(dú)立存在而保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，分子可以構(gòu)成物質(zhì)，分子在化學(xué)變化中還可以被分成更小的微粒．在化學(xué)變化中，電中性的原子經(jīng)常會(huì)得到或者失去電子而成為帶電荷的微粒，這種帶電的微粒叫做離子．

（3）根據(jù)微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，就可得出此反應(yīng)中甲；乙、丙三種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比；

三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】【分析】根據(jù)原子變?yōu)殡x子時(shí)要得到或失去電子，則電子層數(shù)可能發(fā)生改變進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：因金屬失電子變?yōu)殡x子；金屬元素的原子的電子層數(shù)大于離子的電子層數(shù)，而非金屬元素的原子變?yōu)殡x子要得到電子，但電子層數(shù)不變，即同種元素的原子和離子的電子層數(shù)可能相同，也可能不同．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的；純凈物是由一種物質(zhì)組成的．【解析】【解答】解：空氣中含有氧氣；氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)；屬于混合物；石油中含有汽油、煤油、柴油，是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】米、面、西瓜、南瓜等食物中含有豐富的糖類物質(zhì)，能夠?yàn)槿梭w提供能量．【解析】【解答】解：糖尿病患者如果因?yàn)樯俪悦罪埗a(chǎn)生難以忍受的饑餓感時(shí)；不能通過(guò)多吃些南瓜解饑，因?yàn)槟瞎现泻姓崽牵还?、葡萄糖等糖類物質(zhì)，糖尿病患者食用后，會(huì)造成血糖急劇升高，影響身體健康．

故填：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)考慮．【解析】【解答】解：給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)有：試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管容積的；試管與桌面呈45度角．用試管夾夾著加熱，開(kāi)始加熱時(shí)要預(yù)熱，再在不停移動(dòng)試管使液體中下部均勻受熱，用酒精燈的外焰加熱．

所以手持試管的中上部；給試管里的液體加熱，是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】促進(jìn)可燃物燃燒的方法是：（1）增大可燃物與氧氣的接觸面積．（2）增大氧氣的濃度．【解析】【解答】解：氧氣的濃度也大；燃燒越旺盛．所以可燃物燃燒的劇烈程度跟氧氣的純度有關(guān)．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】蒸發(fā)是分離可溶性固體與液體的一種方法，結(jié)合蒸發(fā)操作中的注意事項(xiàng)對(duì)此題作答．【解析】【解答】解：在進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí)，