2024年滬教版八年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、臺風過境綠色植物倒伏后，它的莖桿前端部分恢復直立狀態(tài)，引起這種現(xiàn)象的原因是()A.受地球引力的影響表現(xiàn)出向地性生長B.受地球引力的影響表現(xiàn)出負向地性生長C.受肥料的影響表現(xiàn)出向化性生長．D.受水分的影響表現(xiàn)出向水性生長2、t℃時，向一支盛有0.2克熟石灰的試管里加人20毫升水．充分振蕩后，靜置，試管底部仍有未溶解的固體，下列對于試管內(nèi)上層澄清液體的敘述正確的是()A.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為0.2克B.溶液是t℃時的飽和溶液C.升高溫度，溶液將變?yōu)椴伙柡腿芤篋.該溶液是濃溶液3、通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動，下列裝置中根據(jù)這個原理制成的是（）A.電動機B.發(fā)電機C.電磁鐵D.電飯鍋4、下面幾個說法中正確的是（）A.靜止或做勻速直線運動的物體，一定不受外力的作用B.當物體的速度等于零時，物體一定處于平衡狀態(tài)C.當物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，物體一定受到外力作用D.物體的運動方向一定是物體所受外力的方向5、如圖所示的家庭電路中，閉合開關后燈泡不亮．用試電筆檢測插座的兩孔，發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時氖管才發(fā)光．用試電筆檢測A點氖管發(fā)光，檢測B點氖管不發(fā)光．發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.燈絲斷了B.燈泡短路C.開關接觸不良D.插座短路6、下面說法中正確的是（）A.從速度公式可以得出，速度跟物體通過的路程成正比B.從速度公式可以得出，速度跟物體運動的時間成反比C.比較物體運動的快慢，可以比較相同時間運動的路程D.比較物體運動的快慢，必須比較相同路程內(nèi)所用的時間7、如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟，其中操作錯誤的是（）A.

放入藥品B.

收集氣體C.

檢查裝置氣密性D.

驗滿評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、在蠶豆根尖上畫上等距離的細線，培養(yǎng)一段時間就會發(fā)現(xiàn)細線之間距離最大的是____。9、如圖是某同學設計的實驗室制取氧氣的實驗裝置圖；請回答下列問題：

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①____．

（2）二氧化錳在該化學反應中的作用是____．

（3）組裝好A裝置后，該同學先向分液漏斗中加入水，然后將導管另一端浸入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是____．

（4）A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為____，應將收集滿氧氣的集氣瓶____放在桌面上．10、如圖甲所示是測電筆的結構，圖乙和圖丙中，正確使用測電筆的是圖____，當用它插入插座的左孔時氖管不亮，插入右孔時氖管發(fā)光，則說明火線在插座的____孔。測電筆內(nèi)部有一個大電阻，它的作用是____。若測電筆氖管發(fā)光放電時的電流為0.36mA，人體的安全電壓為36V，則當測電筆的筆尖接觸家庭電路的火線時要使人能處于安全狀態(tài)，此大電阻的阻值至少應為____Ω。(不計氖管發(fā)光時的電阻)

11、小華乘商場內(nèi)的自動扶梯上樓，相對于____，她是運動的；相對于____，她是靜止的。12、如圖所示，為物體運動的s-t圖象，在圖示的OA，AB，BC，CD，DE幾個過程中，物體運動狀態(tài)不改變的過程是____，物體運動狀態(tài)改變的過程是____。

13、馬德堡半球?qū)嶒炞C明了____的存在，制藥時為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是____（選填“升高”或“降低”）容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點低于80℃。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共18分)20、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

21、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

22、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、其他(共3題，共15分)23、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈．他打算把這兩盞燈并聯(lián)；用一個普通的拉線開關來控制．但接完后，合上閘刀開關，發(fā)現(xiàn)壁燈亮．頂燈不亮．他拉了一下開關S，結果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關S，又恢復了原狀．試畫出他錯接的電路圖．

24、圖是家庭電路某一部分的示意圖；請用筆畫線代替導線把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求．（其中開關只控制電燈）

25、請在如圖中標出小磁針a靜止時的N；S極．

評卷人得分六、解答題(共3題，共24分)26、小明家先后使用過柴草；煤炭和液化石油氣，這幾種燃料的月消耗量分別為：柴草約200kg，煤炭約90kg，液化石油氣約90kg．

1說出這幾種能源的特點和類別．

2使用不同的能源（燃料）；消耗量為什么不同？

3請你運用所學知識分析，使用干柴爐灶、煤爐和燃氣爐，哪一種好些？27、什么是超導現(xiàn)象？如果把超導現(xiàn)象應用于實際，會給人類帶來很大的好處。你能舉例說明嗎？28、CO2可作為塑料溫室大棚的“氣肥”，施用增產(chǎn)效果明顯．科研人員為有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時機和用量，測定了一個密閉蔬菜大棚內(nèi)的CO2濃度，發(fā)現(xiàn)一晝夜在120～600毫克/升之間波動，變化幅度遠大于室外．若某個晴天的日出日落時間分別為6：00和18：00，試根據(jù)你所學的生物學知識，在如圖坐標系中繪出該密閉塑料溫室大棚內(nèi)CO2濃度日變化的大致曲線；并解釋原因？

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】重力引起生長素分布不均勻；使近地側(cè)生長素濃度較高，遠地側(cè)生長素濃度較低．由于根對生長素的敏感性強，遠地側(cè)較低的生長素促進了該側(cè)細胞的生長，近地側(cè)較高的生長素抑制了該側(cè)細胞的生長，從而使根表現(xiàn)出向地性；而莖對生長素的敏感性較弱，遠地側(cè)較低的生長素使該側(cè)細胞生長較慢，近地側(cè)較高的生長素使細胞生長較快，從而表現(xiàn)出莖的背地性．

【解答】植物莖在地球表面上生長的方向性；是由地球的重力引起的．地球的引力使得生長素在植物莖的近地側(cè)分布相對多一些，在背地側(cè)分布相對少一些．由于莖對生長素最適濃度的要求較高，近地側(cè)多一些促進了近地側(cè)細胞的伸長，使近地側(cè)細胞伸長得快一些，從而使莖背地生長．

故選：B．2、B【分析】【分析】根據(jù)題意，t℃時，向一只盛有0.2g熟石灰的試管中加入20ml水充分振蕩后，靜置，試管底部仍有未溶解的固體，說明有氫氧化鈣沒有溶解，得到的是該溫度下的飽和溶液，據(jù)此進行分析判斷.【解答】A；t℃時；向一只盛有0.2g熟石灰的試管中加入20ml水充分振蕩后，靜置，試管底部仍有未溶解的固體，說明溶解的氫氧化鈣的質(zhì)量小于0.2g，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量小于0.2g，故選項說法錯誤；

B；t℃時；向一只盛有0.2g熟石灰的試管中加入20ml水充分振蕩后，靜置，試管底部仍有未溶解的固體，所得溶液為t℃時的飽和溶液，故選項說法正確；

C；氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減??；升高溫度，有氫氧化鈣析出，液變?nèi)詾轱柡腿芤?，故選項說法錯誤；

D；由于t℃時；20ml水中溶解的熟石灰的質(zhì)量小于0.2g，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，溶液是稀溶液，故選項說法錯誤。

故選：B3、A【分析】【分析】解答本題需要根據(jù)電動機和發(fā)電機的原理；以及電磁鐵；電飯鍋的工作特點和能量轉(zhuǎn)化情況來分析。

【解答】A；電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動的原理制成的；故A符合題意；

B；發(fā)電機是根據(jù)電磁感應的原理制成的；故B不合題意；

C；電磁鐵利用了電流的磁效應；故C不合題意；

D；電飯鍋利用了電流的熱效應；故D不合題意。

故答案為：A4、C【分析】【分析】（1）物體在受到平衡力作用時；保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；由牛頓第一定律可知物體不受力作用時，總處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；（2）物體在不受外力作用或者所受的外力為平衡力的情況下總會處于靜止或者勻速直線運動的狀態(tài)，因此把物體處于靜止狀態(tài)或者勻速直線運動的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)；（3）靜止的物體受到力的作用時，運動狀態(tài)不一定改變，若受平衡力時，運動狀態(tài)就不會改變；（4）力可以改變物體的運動狀態(tài)．此題考查學生對于運動和力的理解和掌握，是中考的熱點．【解答】解：A；物體不受力或受平衡力作用時，保持靜止或作勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；

B；物體處于靜止狀態(tài)或者勻速直線運動的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)；物體相對靜止時；可以看做速度為零，但物體不一定處于平衡狀態(tài)，故B錯誤；

C；因為力可以改變物體的運動狀態(tài)；所以要改變物體的運動狀態(tài)，一定要對它有力的作用，故C正確．

D；物體的運動方向；不一定是物體受合外力的方向，運動方向與加所受合外力的方向可以成任意夾角．故D錯誤．

故選：C．5、A【分析】【分析】試電筆在使用時；應將筆尖接觸導線，手接觸筆尾的金屬體，這樣就可以形成回路，如果是火線，氖管會發(fā)光．【解答】解：用試電筆檢測插座的兩孔，發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時氖管才發(fā)光，說明右孔連接的是火線，電路連接正常；用試電筆檢測A點氖管發(fā)光，檢測B點氖管不發(fā)光，說明在A；B兩點之間出現(xiàn)了斷路，可能燈絲斷了．

故選A．6、C【分析】【分析】由速度公式v=可知；不同物體的運動快慢（速度）由路程和時間決定，比較物體運動快慢的方法：一是在相同的時間內(nèi)比較路程，二是在相同的路程內(nèi)比較所用的時間，據(jù)此分析判斷．【解答】解：

A、由速度公式v=可知；當時間相同時，速度跟物體通過的路程成正比，本選項缺少條件“時間相同”，故A錯；

B、由速度公式v=可知；當路程相同時，速度跟物體運動的時間成反比，本選項缺少條件“路程相同”，故B錯；

CD；比較物體運動的快慢；可以比較相同時間運動的路程，也可以比較相同路程內(nèi)所用的時間，故C正確、D錯．

故選C．7、D【分析】【分析】本題難度不大；掌握實驗室制取氧氣的實驗步驟與注意事項；常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷；B、根據(jù)氧氣的收集方法，進行分析判斷；C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷；D、根據(jù)氧氣的驗滿方法進行分析判斷。

【解答】A；向試管中傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；

B；氧氣密度比空氣的大；可用向上排空氣法收集，圖中所示操作正確；

C；檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；

D；檢驗氧氣是否收集滿時；應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤。

故選：D二、填空題(共6題，共12分)8、伸長區(qū)【分析】【解答】根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．根冠和成熟去的細胞基本上已經(jīng)不分裂了；而分生區(qū)的細胞主的是分裂增生，只會使細胞的數(shù)目增加，伸長區(qū)的細胞長長，讓根部變長。成熟區(qū)、分生區(qū)、根冠處的間距基本不變，而伸長區(qū)的間距明顯增長．

【分析】根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．明確根的伸長區(qū)生長最快即可解答．9、錐形瓶加快過氧化氫的分解檢查裝置氣密性2H2O22H2O+O2↑正【分析】【解答】（1）①是錐形瓶；常用作反應容器．故填：錐形瓶；

（2）二氧化錳在該化學反應中作催化劑；能夠加快過氧化氫的分解速率．故填：加快過氧化氫的分解；

（3）打開分液漏斗的活塞時；如果導管口有連續(xù)的氣泡冒出，說明裝置不漏氣，如果導管沒有連續(xù)的氣泡冒出，說明裝置漏氣，因此該操作的目的是檢查裝置氣密性．故填：檢查裝置氣密性；

（4）A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；因為氧氣的密度比空氣大；應將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上．

故填：2H2O22H2O+O2↑；正．

【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱；用途和使用方法；

（2）通常情況下；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；

（3）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗；實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結果；

（4）氧氣的密度比空氣大．10、丙右分壓保護作用511.1×103【分析】【分析】（1）測電筆是用來辨別零線和火線的工具；測電筆內(nèi)阻很大，使用測電筆時，通過它的電流很?。皇褂脺y電筆時，應用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，若氖管不發(fā)光，表明測電筆和人體加在零線和大地之間，測電筆接觸的是零線。

（2）對人體的安全電壓不高于36V，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出大電阻兩端的電壓，利用串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出大電阻的最小阻值。【解答】（1）測電筆的用途：辨別火線和零線。容易導電的物體是導體；不容易導電的物體是絕緣體。筆尖屬于導體。測電筆的使用方法：使用測電筆時，手要接觸測電筆尾部的金屬體。筆尖接觸電線，氖管發(fā)光表明接觸的是火線，不發(fā)光是零線．在圖乙和圖丙中，正確使用試電筆的是圖丙，當用它插入右孔時氖管發(fā)光，則說明火線在插座右孔。當筆尖接觸火線時，人體電阻與試電筆電阻串聯(lián)接在220V的電源上，根據(jù)歐姆定律可知，要使通過人體電流不超過安全電流，試電筆的電阻阻值要很大，起到分壓保護作用。

（2）人體接觸安全電壓最大為36V；家庭電路的電壓為220V；

串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和。

所以大電阻兩端的電壓：UR=U-U人=220V-36V=184V；

在串聯(lián)電路中各處的電流相等；根據(jù)歐姆定律可得，大電阻的最小值：

R=U/I=184V/0.36×10?30A=511.1×103Ω。故答案為：丙右分壓保護作用511.1×103?311、地面自動扶梯【分析】【分析】

（1）判斷物體是運動還是靜止的；跟參照物的選擇有關系，參照物選擇不同，結論就不同；

（2）運動是絕對的；靜止是相對的，自然界的一切物體都在運動，靜止指的是研究對像相對于參照物來說位置沒有發(fā)生變化．

【解答】

小華乘自動扶梯上樓；相對于地面來說，之間的位置發(fā)生了變化，是運動的；相對于扶梯來說，位置沒有發(fā)生變化，是靜止的．

故答案是：地面；自動扶梯．12、AO，ABBC，CD，DE【分析】【分析】當物體的速度不改變時；物體的運動狀態(tài)不改變，而當物體的速度改變時，則物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．位移圖象s-t圖象的斜率等于速度．即可根據(jù)這兩個知識點進行分析．本題關鍵要掌握物體運動狀態(tài)改變的含義，結合圖象斜率的意義進行分析即可．

【解答】解：OA段直線的斜率一定；說明物體做勻速直線運動，速度不變，則其運動狀態(tài)不改變；AB段物體的位移不變，說明物體處于靜止狀態(tài)，運動狀態(tài)不改變。

s-t圖象的斜率表示速度；斜率變化，則物體的速度就變化，由圖看出，BC；CD、DE三個過程中，物體的運動狀態(tài)都發(fā)生改變．

故答案為：AO，AB；BC，CD，DE13、大氣壓強|降低【分析】【分析】①著名馬德堡半球?qū)嶒炇球炞C大氣壓強存在的實驗；著名托里折利實驗是測得大氣壓值的實驗．②液體的沸點與氣壓有關：氣壓越大；沸點越高；氣壓越低，沸點越低．一標準大氣壓下，水的沸點是100℃，而抗菌素不能在超過80℃的溫度下提?。敲醇纫序v，同時又不能超過80℃，根據(jù)沸點與氣壓的關系，應該降低容器內(nèi)的氣壓，沸點也會隨之降低．①本題考查了物理學常識：知道驗證大氣壓強存在和測得大氣壓存在的兩個著名實驗．②本題考查了沸點與氣壓的關系．做題時，用所學的知識結合題意去分析完成選項．【解答】解：①歷史上著名實驗馬德堡半球?qū)嶒炇球炞C大氣壓強存在的實驗．②降低容器內(nèi)氣壓，水的沸點也會降低，低于80℃．

故答案為：大氣壓強；降低．三、判斷題(共8題，共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共18分)20、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

21、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

22、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標出符號G，如圖：

五、其他(共3題，共15分)23、【分析】【解答】據(jù)題目可知；若合上閘刀開關，發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮．他拉了一下開關S，結果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了；即說明當合上開關時，壁燈發(fā)生了短路；他拉了一下開關S，結果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，說明此時兩燈串聯(lián)．因為兩燈的額定功率相差較大，根據(jù)電功率公式可知，5W的壁燈電阻明顯較大，所以串聯(lián)時分壓大，再根據(jù)P=UI可得，5W的壁燈發(fā)光明顯，而100W的頂燈因?qū)嶋H功率太小可能無法發(fā)光．故如圖所示；

【分析】（1）頂燈和壁燈的額定電壓都是220V，只有并聯(lián)在家庭電路中，用電器才能正常工作．（2）通路是指電路連接好后，閉合開關，處處相通的電路；對用電器短路是指導線不經(jīng)過用電器直接跟用電器兩端連接的電路．24、首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．

【分析】【分析】燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．

三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．25、解：如圖；電源的右端是正極，說明電流從螺線管的左端流出；右端流入，根據(jù)安培定則知，螺線管的左端是N極，右端是S極；根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以上面小磁針的左端是S極，右端是N極，如下圖所示。

【分析】【分析】知道通電螺線管的電流方向，根據(jù)安培定則判斷螺線管的磁極；根據(jù)磁極間的作用判斷小磁針的磁極．六、解答題(共3題