2024年華東師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第1頁
2024年華東師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第2頁
2024年華東師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第3頁
2024年華東師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第4頁
2024年華東師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖,AE是△ABC中∠A外角的平分線,E為AE上不同于A的一點(diǎn),則下列關(guān)系成立的是()A.AB+AC<BE+ECB.AB+AC>BE+ECC.AB+AC=BE+ECD.不能確定2、下列正確的是()A.9÷4=21B.15÷4=4C.12÷2=523、9899○9799,○里填()A.﹥B.﹤C.=4、下列正確的是()A.9÷4=21B.15÷4=4C.12÷2=525、把18個(gè)蘋果分成9份,每份有3個(gè)。()A.對(duì)B.錯(cuò)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝

∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝∝大約有____個(gè)∝7、計(jì)算2×5時(shí)使用的乘法口訣是____。8、一支筆要2元,15元最多能買____支筆?9、1米-20厘米=____厘米。10、測量較短的物體的長度通長用____和____作單位。測量較長的物體的長或測量距離,通長用____作單位。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)11、7角+9角=16角=1元6角12、24可以被3整除()13、早晨小明背向太陽,他的前面是東。14、夏天午睡大約1分。15、分針和時(shí)針在6時(shí)形成一直線。評(píng)卷人得分四、證明題(共5題,共15分)16、把四邊形的任何一邊向兩方延長;如果其他各邊都在延長線的同側(cè),這樣的四邊形叫做凸四邊形.

(1)如圖;平面上線段AC;BD相交,證明:順次連接A、B、C、D四點(diǎn)的線段構(gòu)成凸四邊形.

(2)平面上有A、B、C、D、E五點(diǎn),其中無任意三點(diǎn)共線,證明:一定存在四點(diǎn)構(gòu)成凸四邊形.(可以用(1)的結(jié)論)17、平行四邊形ABCD中,AB=2BC,BE⊥AD于點(diǎn)E,F(xiàn)是DC中點(diǎn).求證:∠EFC=3∠DEF.18、設(shè)a1,a2,a3,a41是任意給定的互不相等的41個(gè)正整數(shù).問能否在這41個(gè)數(shù)中找到6個(gè)數(shù),使它們的一個(gè)四則運(yùn)算式的結(jié)果(每個(gè)數(shù)不重復(fù)使用)是2002的倍數(shù)?如果能,請(qǐng)給出證明;如果不能,請(qǐng)說明理由.19、如圖,已知六邊形ABCDEF的各個(gè)內(nèi)角等于120度,AB+AF=5,AF+FE=6,AB=CD.則六邊形ABCDEF的周長為____.20、如圖;△ABC中,∠A=60°,∠ACB的平分線CD和∠ABC的平分線BE交于點(diǎn)G.求證:GE=GD.

評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題,共14分)21、作圖題:

(1)如圖1所示;畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形.

(2)如圖2所示;10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點(diǎn)O,畫△A′B′C′,使它與△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱.

22、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。

評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共3題,共6分)23、一共有40只兔子,每5只放一個(gè)籠子,可以放多少個(gè)籠子?24、小明的鉛筆一端對(duì)齊的尺子刻度是2刻度,另一端對(duì)齊12厘米,小紅的鉛筆一端對(duì)齊的尺子刻度是4刻度,另一端對(duì)齊13厘米,誰的鉛筆比較長?25、山羊說,42減去26就是我的年齡。山羊多少歲?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】在BA的延長線上截取AG=AC,連接EG.根據(jù)SAS證明△AEG≌△AEC,則EG=EC,從而根據(jù)三角形的三邊關(guān)系證明AB+AC和BE+EC之間的關(guān)系.【解析】【解答】解:在BA的延長線上截取AG=AC;連接EG.

∵AG=AC;∠1=∠2,AE=AE;

∴AEG≌△AEC;

∴EG=EC.

在△BEG中;BE+EG>BG;

則AB+AC<BE+EC.

故選A.2、A【分析】【解答】根據(jù)根據(jù)乘法口訣計(jì)算除法,4×4=16,所以答案B不對(duì)。根據(jù)有余數(shù)的除法中,余數(shù)要比除數(shù)小,所以答案C也不對(duì)。答案A是正確的。【分析】考察有余數(shù)的除法基本運(yùn)算3、A【分析】【解答】9899的百位上是8,9799的百位上是7,8﹥7,9899﹥9799,故選A【分析】考察整數(shù)大小的比較。4、A【分析】【解答】根據(jù)根據(jù)乘法口訣計(jì)算除法,4×4=16,所以答案B不對(duì)。根據(jù)有余數(shù)的除法中,余數(shù)要比除數(shù)小,所以答案C也不對(duì)。答案A是正確的?!痉治觥靠疾煊杏鄶?shù)的除法基本運(yùn)算5、B【分析】【解答】18÷9=2。故選B?!痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,而且關(guān)鍵學(xué)生多思考。二、填空題(共5題,共10分)6、75【分析】一行大約有25個(gè)∝;3行大約有75個(gè)。

【分析】考察估計(jì)7、二五一十【分析】【解答】根據(jù)口訣填空:二五一十;

【分析】根據(jù)題意根據(jù)口訣進(jìn)行填空解答。8、7【分析】15÷2=7(支)1(元)

所以,最多能買7支。9、80【分析】【解答】根據(jù)長度及長度的常用單位和減法的基本知識(shí);可知1米—20厘米=80厘米。

【分析】考察簡單的長度的量的計(jì)算,先看長度單位是否一致,本題單位不一致先換算成厘米再計(jì)算。10、分米厘米米【分析】【解答】根據(jù)物體長短相差的多少;工具的使用靈活性等,長度單位也有所不同,測量較短物體,通常用分米和厘米作單位,測較長或者距離往往用米作單位。

【分析】本題考查單位的使用技巧。三、判斷題(共5題,共10分)11、√【分析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法;7角+9角=16角=1元6角。

【分析】1元=10角12、√【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表可知3×8=24,逆推24÷3=8,所以24可以被3整除【分析】考察除法的基本運(yùn)算13、B【分析】【解答】背向太陽,說明小明后面是東,所以他的前面是西?!痉治觥靠疾毂嬲J(rèn)方向14、B【分析】【解答】中午我們午睡的時(shí)間大約是一時(shí)半,一分鐘就相當(dāng)于勻速數(shù)60個(gè)數(shù),時(shí)間太短了,應(yīng)該午睡一個(gè)小時(shí)左右才是正確的。15、A【分析】【解答】分針和時(shí)針在6時(shí)正成一條直線。

【分析】本題考查鐘表指針的含義,以及表示不同的意義的一些情況。讀題時(shí)要求認(rèn)真。四、證明題(共5題,共15分)16、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)凸四邊形的定義;分別得出四條邊與其它顧不得位置情況,即可得證;

(2)可知平面上有A、B、C、D、E五點(diǎn),其中無任意三點(diǎn)共線,必有四點(diǎn)兩兩相交,從而得證.【解析】【解答】證明:(1)順次連接A;B、C、D四點(diǎn);

由圖形可知AD;BC,CD都在AB延長線的同側(cè);AB,AD,CD都在BC延長線的同側(cè);AB,BC,AD都在CD延長線的同側(cè);AB,BC,CD都在AD延長線的同側(cè).

則四邊形ABCD是凸四邊形.

故平面上線段AC;BD相交;順次連接A、B、C、D四點(diǎn)的線段構(gòu)成凸四邊形.

(2)∵平面上有A;B、C、D、E五點(diǎn);其中無任意三點(diǎn)共線;

∴必有四點(diǎn)兩兩相交;

∴一定存在四點(diǎn)構(gòu)成凸四邊形.17、略

【分析】【分析】取AB中點(diǎn)G,連接FG交BE于O,連接FB,利用三線合一的性質(zhì)可判斷出△FEB是等腰三角形,然后根據(jù)菱形及平行四邊形的性質(zhì)得出FO,F(xiàn)B是∠EFC的三等分線,繼而可證得結(jié)論.【解析】【解答】證明:取AB中點(diǎn)G;連接FG交BE于O,連接FB,則AD∥FG,BE⊥FG;

∵G是AB中點(diǎn);

∴O是BE中點(diǎn);

∴△FEB是等腰三角形(三線合一的性質(zhì));

∴∠EFO=∠BFO;

又∵CF=CD=CB;

∴四邊形BCFG是菱形;

∴∠GFB=∠CFB;

∴FO;FB是∠EFC的三等分線;

∴DEF=∠EFO=∠DEF;

故可得∠EFC=3∠DEF.18、略

【分析】【分析】首先把2002分解成11×14×13的形式,然后把將a1,a2,a3a41這41個(gè)數(shù)分為3組,根據(jù)抽屜原理,在第3組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被11所除的余數(shù)相同,必有兩個(gè)數(shù)被13所除的余數(shù)相同,必有兩個(gè)數(shù)被14所除的余數(shù)相同,最后證明:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的倍數(shù).【解析】【解答】解:能找到6個(gè)數(shù);使它們運(yùn)算的結(jié)果是2002的倍數(shù).

∵2002=2×7×11×13=11×14×13;

將a1,a2,a3a41這41個(gè)數(shù)按如下方法分為3組:

第一組12個(gè)數(shù):a1,a2,a3,a12①

第二組14個(gè)數(shù):a13,a14,a15a26②

第三組15個(gè)數(shù):a27,a28,a29a41③

由抽屜原理;在第①組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被11所除的余數(shù)相同;

不妨設(shè)為:ai,aj

那么(ai-aj)能被11整除,即(ai-aj)=11×ki(ki為正整數(shù));

同理;在第②組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被13所除的余數(shù)相同;

不妨設(shè)為:am,an;

那么(am-an)能被13整除,即(am-an)=13×k2(k2為正整數(shù));

同理;在第③組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被14所除的余數(shù)相同;

不妨設(shè)為:ap,aq;

那么(ap-aq)能被14整除,即(ap-aq)=14×k3(k3為正整數(shù));

這樣,由ai,aj,am,an,ap,aq組成的一個(gè)算式:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)

=11×ki×13×k2×14×k3

=2002×ki×k2×k3

∵k1×k2×k3是正整數(shù);故

故(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的整倍數(shù).19、略

【分析】【分析】凸六邊形ABCDEF,并不是一規(guī)則的六邊形,但六個(gè)角都是120°,所以通過適當(dāng)?shù)南蛲庾餮娱L線,可得到等邊三角形,進(jìn)而求解.【解析】【解答】解:∵六分別作直線AB;CD、EF的延長線使它們交于點(diǎn)G、H、N.

因?yàn)榱呅蜛BCDEF的六個(gè)角都是120°;

所以六邊形ABCDEF的每一個(gè)外角的度數(shù)都是60°.

即∠HAF=∠HFA=60°;∠NDE=∠NED=60°;

根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°;得到:∠H=∠N=∠G=60°;

所以△AHF;△BGC、△DNE、△GHN都是等邊三角形.

∵AB=CD;BG=GC,GH=GN;

∴AH=DN;

又∵AH=AF;DN=DE;

∴AF=DE;

∵EN=DN;HN=GN;

∴HE=GD;即AF+FE=DC+CG=6;

所以GC+BC=6;CD+DE=5.

∴AB+AF=CD+DE=5;AF+FE=CD+BC=6;

∴六邊形ABCDEF的周長為(AB+AF)+(AF+FE)+(ED+CD)+(DC+BC)-(AF+CD);

∵AB=CD;

∴AF+CD=AF+AB;

∴六邊形ABCDEF的周長為5+6+6+5-5=17.

故答案為:17.20、略

【分析】【分析】連接AG,過點(diǎn)G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.由角平分線的性質(zhì)及逆定理可得GN=GM=GF,AG是∠CAB的平分線;在四邊形AMGN中,易得∠NGM=180°-60°=120°;在△BCG中,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,可得∠CGB=120°,即∠EGD=120°,∴∠EGN=∠DGM,證明Rt△EGN≌Rt△DGM(AAS)即可得證GE=GM.【解析】【解答】證明:連接AG;過點(diǎn)G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.

∵∠A=60°;

∴∠ACB+∠ABC=120°;

∵CD;BE是角平分線;

∴∠BCG+∠CBG=120°÷2=60°;

∴∠CGB=∠EGD=120°;

∵G是∠ACB平分線上一點(diǎn);

∴GN=GF;

同理;GF=GM;

∴GN=GM;

∴AG是∠CAB的平分線;

∴∠GAM=∠GAN=30°;

∴∠NGM=∠NGA+∠AGM=60°+60°=120°;

∴∠EGD=∠NGM=120°;

∴∠EGN=∠DGM;

又∵GN=GM;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論