呂梁地區(qū)離石區(qū)年數(shù)學(xué)三上期末綜合測試試題含解析

呂梁地區(qū)離石區(qū)2024年數(shù)學(xué)三上期末綜合測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．如圖，下面圖形的周長是（______）厘米。

2．英英喜歡吃的水果有櫻桃、橘子、香蕉、蘋果，花花喜歡吃的水果有桃、火龍果、榴蓮、香蕉、櫻桃。她們都喜歡吃的水果有（________）種，她們喜歡吃的水果一共有（________）種。3．一張長方形紙片對折后得到一個邊長8厘米的正方形，正方形的周長是_____厘米，原來這個長方形的周長是_____厘米．4．體育課外興趣小組有24人，其中的學(xué)習武術(shù)，學(xué)習舞蹈，剩下的練習乒乓球。練習乒乓球的占體育課外興趣小組的（________）。5．用一根24分米長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（________）分米，也就是（________）厘米。6．把0.05擴大到原數(shù)的_____倍是50，把4.6縮小到原數(shù)的是_____．7．填一填。140秒＝（________）分（________）秒1分45秒＝（________）秒500毫米＝（________）分米7噸＝（________）千克10千米－7千米＝（________）米6000千克－2噸＝（________）噸8．口算400×5，可以把400看成（________）個百，乘5得（________）個百。9．小芳做紙花，做了9朵紅花，48朵黃花。要使黃花的數(shù)量是紅花的6倍。如果黃花的數(shù)量不變，需要減少（________）朵紅花。如果紅花的數(shù)量不變，需要增加（________）朵黃花。10．兩個完全相同的長方形，長是8厘米，寬是4厘米，拼成一個大長方形，拼成的大長方形的周長是（________）厘米。11．小明原來有7塊糖。小強把自己的糖給了小明2塊后，小強糖的塊數(shù)是小明現(xiàn)在糖的5倍。小強原來有（__________）塊糖。二、仔細推敲，認真辨析。12．周長相等的兩個正方形，形狀完全一樣．（____）13．在計算時，“5”與“4”相乘表示。（________）14．兩位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是兩位數(shù)．（_____）15．長度單位的進率都是10。________16．小明的體重是36噸。（____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．買一個書包，媽媽付給營業(yè)員2張100元，找回不到40元，這個書包大約需要（）元。A．160 B．164 C．15318．媽媽買了一件襯衫,付了100元后,售貨員找回了32.5元,這件襯衫的價格是()元。A．67.5 B．77.5 C．68.519．商店新進了104顆珠子，每6顆穿成一串，至少可以穿（）串。A．15 B．16 C．17 D．1820．計算230×7時，230的“3”與乘數(shù)7相乘得21，這里的“21”表示（

）。A．21個一

B．21個十

C．21個百21．兩次數(shù)學(xué)測試中，第一次得100分的有7人，第二次得100分的有16人，兩次都得100分的有4人，兩次測試中一共有（）人得了100分。A．20 B．19 C．18 D．23四、細心計算，認真檢查。22．直接寫結(jié)果。30×7＝180÷9＝105×9＝28÷2＝1.8－0.3＝2×18＝600÷3＝800×6＝77÷7＝3＋6.2＝23．脫式計算。800－308×2（89＋671）×7984÷3＋67846÷（83－77）24．巧算，由容易的題推出結(jié)果例，計算765－100=________765－102=________765－98=________五、操作題25．正確連線26．估一估、連一連．六、解決問題27．三（3）班圖書角有40本圖書，第一小組借走了的，第二小組借走了的。哪個小組借走的多，多多少？28．下面的小方格的邊長都是1厘米。（1）方格紙中的長方形的周長是（）厘米。（2）畫一個和它周長相等的正方形。（3）把△先向南平移2格，再向東平移3格，畫出平移后的圖形。29．一共多少本書？30．小明有練習本15本,小紅有練習本25本,問小紅給小明幾本練習本之后,小明的練習本是小紅練習本的3倍?31．小紅和小華共有故事書36本．如果小紅給小華5本，兩人故事書的本數(shù)就相等，原來小紅和小華各有多少本?

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、58【分析】封閉圖形一周的長度叫做周長，梯形的周長＝上底＋下底＋腰＋腰，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?1＋20＋12＋15＝31＋12＋15＝43＋15＝58（厘米）【點睛】本題考查的是梯形的周長計算方法。2、27【分析】她們都喜歡吃的水果有香蕉和櫻桃2種，她們喜歡吃的水果一共有櫻桃、橘子、香蕉、蘋果、桃、火龍果和榴蓮7種?！驹斀狻坑⒂⑾矚g吃的水果有櫻桃、橘子、香蕉、蘋果，花花喜歡吃的水果有桃、火龍果、榴蓮、香蕉、櫻桃。她們都喜歡吃的水果有2種，她們喜歡吃的水果一共有7種?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對集合知識的掌握和靈活運用。3、321【詳解】8×4＝32（厘米）（8+8+8）×2＝24×2＝1（厘米）答：正方形的周長是32厘米，原來這個長方形紙片的周長是1厘米．故答案為：32，1．4、【分析】用單位“1”減去學(xué)習武術(shù)和舞蹈的幾分之幾即可解答?！驹斀狻?－－＝－＝【點睛】熟練掌握同分母分數(shù)加減法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。5、660【分析】正方形的邊長＝周長÷4，據(jù)此求出正方形的邊長。厘米和分米之間的進率是10，據(jù)此將正方形的邊長換算為厘米。【詳解】24÷4＝6（分米）＝60（厘米）則這個正方形的邊長是6分米，也就是60厘米。【點睛】熟練掌握正方形的周長公式：正方形的邊長＝周長÷4，靈活運用公式解決問題。長度單位換算時，高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。6、10000.046【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：由0.05變?yōu)?0，相當于把0.05的小數(shù)點向右移動三位，即擴大1000倍；把4.6縮小到原數(shù)的，只要把4.6的小數(shù)點向左移動兩位即可．【詳解】略【點評】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．7、2201055700030004【分析】1分＝60秒，1分米＝100毫米，1噸＝1000千克，1千米＝1000米，大單位換算小單位乘進率，小單位換算大單位除以進率，據(jù)此換算并計算?！驹斀狻?40秒＝（2）分（20）秒1分45秒＝（105）秒500毫米＝（5）分米7噸＝（7000）千克10千米－7千米＝3千米＝（3000）米6000千克－2噸＝（4）噸【點睛】本題考查單位間的換算和計算，掌握單位間的進率是解題的關(guān)鍵。8、420【分析】計算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)時，先把整十數(shù)和整百數(shù)看做幾個十、幾個百，然后再進行計算。【詳解】根據(jù)分析可知：可以把400看成4個百；4×5＝20，故乘5得20個百?！军c睛】本題主要考查整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。9、16【分析】要使黃花的數(shù)量是紅花的6倍，若黃花的數(shù)量不變，則用黃花的數(shù)量除以6，求出紅花現(xiàn)在的數(shù)量。再用紅花原來的數(shù)量減去紅花現(xiàn)在的數(shù)量解答。若紅花的數(shù)量不變，則用紅花的數(shù)量乘6，求出黃花現(xiàn)在的數(shù)量。再用黃花現(xiàn)在的數(shù)量減去黃花原來的數(shù)量解答。【詳解】9－48÷6＝9－8＝1（朵）則如果黃花的數(shù)量不變，需要減少1朵紅花。9×6－48＝54－48＝6（朵）則如果紅花的數(shù)量不變，需要增加6朵黃花?！军c睛】已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法計算。求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。解決本題時應(yīng)抓住不變的量，根據(jù)倍的知識求出另一個量。再用原來的另一個量與現(xiàn)在的另一個量相減求差即可。10、40【分析】把這兩個長都是8厘米，寬都是4厘米的長方形拼成一個大長方形，是以4厘米的邊為公共邊來拼的，拼成的大長方形的長是（8＋8）厘米，寬是4厘米，根據(jù)長方形的周長公式可求出它的周長。【詳解】（8＋8＋4）×2＝（16＋4）×2＝20×2＝40（厘米）【點睛】本題的重點是確定拼圖時是以哪條邊為公共邊來拼的，拼成后長方形的長和寬是多少，再根據(jù)周長的計算方法進行計算。11、47【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。12、√【分析】兩個正方形的周長相等，說明兩個正方形的邊長也相等，所以這兩個正方形是完全一樣的．【詳解】周長相等的兩個正方形，形狀完全一樣．原題說法正確．故答案為正確．13、√【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算方法，52中的5在十位，所以5與4相乘表示的是50×4，據(jù)此可判斷正誤。【詳解】計算52×4時，“5”與“4”相乘表示。題干說法正確?！军c睛】本題考查的是兩位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算原理，結(jié)合數(shù)位進行理解。14、×【詳解】舉例說明：20×5=100，100是一個三位數(shù)．故答案為錯誤．【點睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)．可舉例說明．15、×【分析】毫米和厘米之間的進率是10，厘米和分米之間的進率是10，而毫米和分米之間的進率是100。據(jù)此進行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，長度單位的進率都是10，是錯誤的，比如毫米和分米之間的進率就是100。故答案為：×。【點睛】熟練掌握長度單位之間的進率，注意并不是每兩個長度單位間的進率都是10。16、×【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】由題意可知，找回不到40元，意味著書包的價格大于160?！驹斀狻緼選項：200-160=40（元）；40元=40元；與找回不到40元不相符。B選項：200-164=36（元）；36元＜40元；與找回不到40元相符。C選項：200-153=47（元）；47元＞40元；與找回不到40元不相符。故答案為：B。18、A【詳解】略19、C【分析】要求至少可以穿幾串，根據(jù)珠子的總個數(shù)÷每串所需的個數(shù)＝串數(shù)進行解答?！驹斀狻?04÷6＝17（串）……2（個）故答案為：C【點睛】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)珠子的顆數(shù)、每串所需珠子的顆數(shù)和串數(shù)三者之間的關(guān)系進行解答。20、B【詳解】根據(jù)整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此解答。21、B【分析】根據(jù)題意可知，用第一次的100分的人數(shù)加上第二次得100分的人數(shù)，減去兩次都得100分的人數(shù)，即可求出兩次測試中得100分的總?cè)藬?shù)。【詳解】7＋16－4＝23－4＝19（人）則兩次測試中一共有19人得了100分。故答案為：B?！军c睛】在重疊問題中，用各部分的和減去重疊部分，即可求出實際總量。四、細心計算，認真檢查。22、210；20；945；14；1.536；200；4800；11；9.2【詳解】略23、184；5320；395；141【分析】（1）先算乘法，再算減法；（2）先算小括號里面的加法，再算小括號外面的乘法；（3）先算除法，再算加法；（4）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法?！驹斀狻?00－308×2＝800－616＝184（89＋671）×7＝760×7＝5320984÷3＋67＝328＋67＝395846÷（83－77）＝846÷6＝14124、665663667【詳解】略五、操作題25、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計算法則分別計算出各式的結(jié)果，然后對應(yīng)連線即可．【詳解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．26、【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知：曲別針重2克；雞蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；據(jù)此解答．六、解決問題27、第一小組；3本【分析】分數(shù)的分母表示平均分的份數(shù)，總的本書÷第一小組的份數(shù)＝第一小組每一份的本書；總的本書÷第二小組的份數(shù)＝第二小組每一份的本書，兩個小組進行比較即可?！驹斀狻康谝恍〗M借走的書：40÷5＝8（本）第二小組借走的書：40÷8＝5（本）8＞5，第一小組借走的書多；8－5＝3（本）答：第一小組借走的書多，多3本?！军c睛】本題考查分數(shù)的簡單應(yīng)用，關(guān)鍵掌握求用除法求一個數(shù)的幾分之幾。28、（1）16（2）（3）如下：【詳解】略29、630本【分析】根據(jù)圖片可知：故事書＝科技書的2倍＋70＋140，科技書有140本，先計算出故事書的數(shù)量，再和科技書的數(shù)量相加，計算出兩類書的總數(shù)。【詳解】（140＋140×2＋70）＋1